拒绝校园暴力作文(实用7篇)
理智去爱
2024-09-12 06:50:36
其它
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拒绝校园暴力作文(1)

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。

可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害,而复仇连杀死四人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后被捕,终生坐牢。一位高一学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,暴力不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。

但是如何防止这种不良的行为呢?首先,要保持良好的心态,积极面对每一天,力求上进。相信自己的能力,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。多与老师家长交流心得,并及时向家长汇报自己的实际情况。多参加集体活动与锻炼修养心态等。

同学们让我们行动起来,一起拒绝校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。


拒绝校园暴力作文(2)

文明,是历史沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。在日常生活中,对长辈的尊称,对晚辈的爱称,与他人见面的礼仪,等等,这些都是文明的体现。

随着时代的进步,我却发现,虽然科技在不断地发展,但是文明却没有在现代人的言行举止当中如科技进步得那样明显。尤其在90、00后之间表现突出。计划生育政策虽然有利控制了中国人口居多的问题,而另一个问题也随之出现,每家每户只有一个孩子,因此,这些集家长宠爱于一身的孩子们,在走出家门进入校门后,表现出自私、叛逆、目无尊长等等,一系列不文明行为尤为明显,这难道不是文明落后的一种表现吗?国外的一些旅游景区,为什么写着禁止中国人入内这样的.中文字牌,很简单,因为在外国人眼里,中国人的文明素质太低,在人家的景区刻上“到此一游”。我们觉得很光彩吗?不是。这是在给自己的国家丢脸。看!这些都是不文明行为,还有很多,就不一一详说了。

之所以校园暴力发生,除了孩子的一些不文明行为,更重要的是,他们的心理,除了自己的利益外没有他人,因为争执、自私,于是校园暴力就产生了。

不文明、校园暴力二者紧密相关。如果想从根本上解决校园暴力,就一定要纠正孩子们的不文明行为,家长们要让孩子的眼中看到的,不止是自己,还有他人,学会分享,学会宽容,才会彻底制止校园暴力的发生。

其实不只是孩子们,中国十三亿的人都要心中有他人,心中有文明,心中有宽容和爱;当我们走出国门时,心中要有国家。只有小家的文明,才有大家的文明,只有小家强大,才有国家的强大。


拒绝校园暴力作文(3)

昨天班会课上,阙老师告诉我们不要对同学使用“校园冷暴力”,我一直铭记于心。但今天中午,就有几个同学把它忘得一干二净。

午饭时,我正津津有味地品尝着咖喱土豆,一旁的“茶话会”也如常开始,h同学率先发话:“张石你是不是在非洲有一个弟弟?”我稍感诧异,但转瞬恍然,她又在拿我找乐子,我心中一笑,面无表情。果不其然,她紧接着说道:“你的肤色比他黑……”说着还发出了一声粗犷的笑。

我依旧平静,一声不响地吃饭,这种冷暴力对心脏承受力之强堪比拥有多个心脏的章鱼的我来说不值一提,内心毫无波澜,溅不起一滴水珠。但人是标准的群居生物,内心的想法与口中的诉说自然要有别人的倾听与感想。这不,s同学与c同学也发话了,他们嘻嘻哈哈,偶尔吃几口饭,这倒像极了在午后小憩时分谈天说地。我无动于衷,想尽快脱离这喧嚣的场所,然后在教室里寻觅片刻的宁静。

令我颇感无语的是s同学,其言辞还被染上了爱情的芳香,飘散在我与l同学之间,他胸前的红领巾好似一根红线,阳光洒在他的身上,依稀间月老的影子与他脚下的光影相互重叠,配合着他挺拔的身高显得越发耀眼。

事实证明那种被嘲讽几句便脸红脖子粗想动手打人的行为实在是愚蠢之极,漠然无视既不坏心情也不失礼数,是最好的防嘲措施。

我端起餐盘准备倒掉余下食物,s同学与c同学便迫不及待地保持着餐盘与桌子的距离,望着他们餐盘中余下的食物,我已无力吐槽,只能为诸多乞丐道一声抱歉。我默默地离去,不带走一丝不愉。

冷暴力虽是一大校园危害,但只要带着轻蔑的眼光去看待它,不也显得很可笑吗?


拒绝校园暴力作文(4)

那是一个阴云密布的秋末日子。下午的第二节课是体活课,每个人都要去操场上,不能留在教室里。中午吃过饭后,我就一直感觉肚子很不舒服,可是没有办法,只好一个人捂着肚子坐在角落里。迎面吹来的冷风让我肚子更难受了,一阵阵的疼痛,我咬牙慢慢揉着,忍受着痛苦。

“哎呀,你怎么啦?是不是肚子疼啊?”一个不怀好意的声音响了起来,我抬起头,是班级里我最讨厌的女生张帆,身后还有她的几个跟班,都是一些不学无术的女生,仗着家里有钱有势就胡作非为。我一阵厌烦,扭过头去说:“嗯,我肚子难受。不过……不要紧。”

“不要紧吗?那我就让它再疼一点吧,哈哈哈……”几个女生更猖狂了,其中一个拉起我,一脚就踢在我肚子上。

“啊……”疼痛席卷而来,接着又是数不清的拳脚,我觉得天旋地转,肚子疼得受不了。我想要反抗,可是怎么也没有办法,她们人多势众,何况我只是一个不到80斤的瘦弱女生。

“上次考试为什么不让我抄?”张帆问。原来这就是原因,呵,可是欲加之罪何患无辞。我徒劳地躲避着拳打脚踢,可是没有用,肚子疼得我寸步难行,跪倒在地上任凭疼痛一阵阵肆虐。

“够了!太过分了!”一个男生的声音,好熟悉,是隔壁班同学穆阳。他一直很照顾我,也是个非常有正义感的人。在他的拳脚下,那些女生做鸟兽散。

穆阳扶起我,问我怎么样。我肚子又疼心里又委屈,眼泪止不住地流,他用纸巾给我擦拭着,又扶着我去校医室检查。我感激地一次次谢过他,他只是说应该做的。

次日,被停课处分的人却是路见不平见义勇为的穆阳,我不禁叹息了……


拒绝校园暴力作文(5)

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的拒绝校园暴力作文,希望能够帮助到大家。

又到了中午,我好怕,好怕……

果不其然,该来的还是逃避不了,他们,又要对我动手了。“你还坐着,当你是大爷呢吧,你不知道要做什么?那老娘我就让你这个知道知道。”那熟悉的崴手指声音过后,又是噩梦。“不要,不要,求你们放过我。”我小声嗫嚅着哀求。“放过你?门儿都没有。”她们狠狠地踢着我,使我滚到墙角,然后拳打脚踢。他们的指甲深深的嵌进我的皮肤中,双脚毫不留情的往我脸上踹,拳头在我面前挥舞着,乱影不断闪现,我已放弃反抗,红着眼昏了过去。

“不要,不要!”漆黑的深夜中,我惊醒,白天的那一幕幕情景,那一张张画面,在我的脑海中不断闪现,凌乱,不堪,使得我的脑袋传来阵阵隐痛,撕心裂肺的.感觉贯彻全身。我紧紧地抓着胸口的衣领,惊恐地瞪大眼睛,被子紧紧地围住了我,我的身体蜷缩着颤抖。“为什么?为什么?为什么不放过我?我是做错了什么吗……”我独自呢喃着,额际沁出了冷汗。

我独自回忆着以往的事,像一场噩梦。我不自觉地踡伏了身子,眼角流下了泪,只一滴,便是刺穿我心脏的针。是怪我太懦弱,还是怪母亲的敷衍,或是围观者的漠然,亦或是施暴者的冷血?我不知道,我只能苦笑。如果说,那是佛祖的安排,是特定的磨难,是让我磨练意志,我便要讥笑着质问他,那伴随一生的黑色烙印,岂是能轻易消除的?我惨然地微笑着,似是在讥讽,似是在自我藉慰。

多讽刺呢,那帮顽劣的人,后来又旧事重提,只当笑料,却不曾有半点悔意或歉意。一群人谈笑那等事,似乎坦坦荡荡,还扬言与我一笔勾销,做成朋友,且在我面前。我呢,不怒反笑,轻轻地一扯嘴角,就如此轻描淡写地翻篇了。想到此,我嗤笑了一声,我都有点蔑视自己呢,软弱得没有尊严,与现在的我判若两人,但却练就了我忍耐的功底,因为我知道,人世间有太多不公平。

我擦拭掉眼泪,走下榻去。虽然,那是一辈子的印记,但一切都已结束,就让它过去吧,我心无怨恨,只愿佛祖保佑那些愚昧的人,愿这天底下再也没有校园暴力的受害者。


拒绝校园暴力作文(6)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的拒绝校园暴力做一个遵纪守法好少年-四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的校园是美丽的,老师诲人不倦,同学和睦相处。沐浴在一个安全和谐的环境里,我感觉是那么的幸福。

我以为所有的校园都是这样的,然而一部电影故事,让我知道了校园不仅有和睦友爱,也有恃强凌弱、欺善怕恶的“校园暴力”。

最近,我同妈妈看了一部电影,它有一个伤感的名字——《悲伤逆流成河》。电影讲的是生活在单亲家庭的一名高中女生易遥,因流氓欺骗,给一名叫顾森湘的女生误发了一条信息,导致顾森湘被流氓追至一废弃的楼顶,不小心靠到破损的栏杆,失足身亡,而被同学误会,并将此事一传十,十传百,最后传得整个校园人尽皆知。而后,易遥遭到同学们的岐视,有的用言语侮辱她,甚至打骂她,让她遭受了身体与心灵的双重折磨,最终,她用跳河自杀来证明自己的清白。事情发生后,公安局经过调查,把这起事件定为“校园暴力”,带头欺负她的同学最终被关进监狱,得到法律的制裁。

这个故事让我非常震惊,原来不是只有大人才会违法、犯法,我们学生也会做一些犯法的事。校园暴力看似只是欺骗、辱骂、殴打,但如果不及时处理、不坚决杜绝,就会有严重的后果,甚至会伤害他人。

我还记得,有一天课间,我正在埋头改卷子,忽然听到邻桌的李同学大声喊道:“这支笔是你给我的,给我了,干嘛还要回去!”说完,就把这支笔往他的书包里塞。我侧脸一看,送给他笔的张同学理直气壮,“谁让我刚才问你题,你不告诉我的.,还我笔,你还我笔!”话音刚落,张同学就去抢李同学的书包。还没等我回过味来,李同学奋力一拳,打在张同学的脸上,张同学捂着脸,鲜血从他的嘴里流了出来。他“呜呜”地哭起来。“老师,不好了,李同学的牙齿出血了。”我赶紧告诉正给同学讲题的老师,老师严厉批评了两位同学。

后来,班会课上,我们又认真地学习并背诵了《小学生守则》第八条“尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。”我想,那两位同学一定也后悔了。校园,本是知识的摇篮,是单纯的乐园。在如此美丽的校园、舒适的学习环境中,因为一点小事大打出手,是多么粗俗、丑陋、荒唐、可耻呀!如果不改正不杜绝这种恶习,将来到了社会,被坏人教唆,就会变本加厉,越陷越深,最终触碰法律的红线。

遵纪守法是每个人的事,我们不能因为自己是小学生,就觉得法律离我们很远,与我们无关。只有杜绝打架斗殴、对他人辱骂、用过分的言语讽刺他人等暴力行为,我们才能:在校,做一名遵守校规校纪的好少年;在社会,成为一名遵纪守法的好公民。


拒绝校园暴力作文(7)

果不其然,该来的还是逃避不了,他们,又要对我动手了。“你还坐着,当你是大爷呢吧,你不知道要做什么?那老娘我就让你这个贱人知道知道。”那熟悉的崴手指声音过后,又是噩梦。“不要,不要,求你们放过我。”我小声嗫嚅着哀求。“放过你?门儿都没有。”她们狠狠地踢着我,使我滚到墙角,然后拳打脚踢。他们的指甲深深的嵌进我的皮肤中,双脚毫不留情的往我脸上踹,拳头在我面前挥舞着,乱影不断闪现,我已放弃反抗,红着眼昏了过去。

“不要,不要!”漆黑的深夜中,我惊醒,白天的那一幕幕情景,那一张张画面,在我的脑海中不断闪现,凌乱,不堪,使得我的脑袋传来阵阵隐痛,撕心裂肺的感觉贯彻全身。我紧紧地抓着胸口的衣领,惊恐地瞪大眼睛,被子紧紧地围住了我,我的身体蜷缩着颤抖。“为什么?为什么?为什么不放过我?我是做错了什么吗……”我独自呢喃着,额际沁出了冷汗。

我独自回忆着以往的事,像一场噩梦。我不自觉地踡伏了身子,眼角流下了泪,只一滴,便是刺穿我心脏的针。是怪我太懦弱,还是怪母亲的敷衍,或是围观者的漠然,亦或是施暴者的冷血?我不知道,我只能苦笑。如果说,那是佛祖的安排,是特定的磨难,是让我磨练意志,我便要讥笑着质问他,那伴随一生的黑色烙印,岂是能轻易消除的?我惨然地微笑着,似是在讥讽,似是在自我藉慰。

多讽刺呢,那帮顽劣的人,后来又旧事重提,只当笑料,却不曾有半点悔意或歉意。一群人谈笑那等事,似乎坦坦荡荡,还扬言与我一笔勾销,做成朋友,且在我面前。我呢,不怒反笑,轻轻地一扯嘴角,就如此轻描淡写地翻篇了。想到此,我嗤笑了一声,我都有点蔑视自己呢,软弱得没有尊严,与现在的我判若两人,但却练就了我忍耐的功底,因为我知道,人世间有太多不公平。

我擦拭掉眼泪,走下榻去。虽然,那是一辈子的印记,但一切都已结束,就让它过去吧,我心无怨恨,只愿佛祖保佑那些愚昧的人,愿这天底下再也没有校园暴力的受害者。