作文的宝箱（1）
生活中要感谢的人有很多：感谢老师打开了我知识的大门，感谢朋友们给了我友情，感谢同学们给了我帮助……但是我最要感谢的人就是我的妈妈，她不仅给了我生命，还细心地呵护着我长大。
记忆中每次和我出去玩，妈妈都会背着一个大大的双肩包。那次去沙巴，妈妈又背上了那个大包，那个包总是塞得鼓鼓的，特别重，重得我都不太拿得动。我好奇地问：“妈妈，你为什么每次都要背这么重的包呢？”妈妈把包向上背了背，微笑地看着我，没说话。
在飞机上我有点累了想睡觉，妈妈像变魔术似的从包里拿出一个吹气靠枕和一块大大的披肩给我，让我睡得舒舒服服的。沙巴白天很晒，出门前我担心地看着明晃晃的阳光，妈妈从包里掏出一瓶防晒霜给我抹上。在海边玩时我不小心摔了一跤，把膝盖摔破了，妈妈十分心疼：“怎么这么不小心呢？”边说边从包里拿出纸巾细心地帮我清理伤口，再取出创口贴给我贴上。逛街时我们来到一家店，店里的空调打得实在太凉了，冷得我把身子缩得像一只乌龟似的紧紧挨着妈妈，妈妈立刻从包里拿出一件衣服给我穿上。离开了这家店继续往前走，我的肚子已经饿得“咕咕”叫，走不动了，妈妈又马上从包里拿出零食和水给我补充能量……太神奇了！原来妈妈的包是个“百宝箱”，应有尽有，每次都能提供我需要的物品。这“百宝箱”承载着妈妈对我满满的爱。
这对于妈妈来说只是一件再平常不过的事情，可是它却像一股暖流温暖了我的心，让我感受到了妈妈无私的爱。感谢您，亲爱的妈妈！
作文的宝箱（2）
童年的百宝箱作文
在学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家顿的童年的百宝箱作文，欢迎大家分享。
童年的.百宝箱老是让人爱不释手，我也一样。每当打开我的百宝箱，便会浮现出弟弟一串串快乐的音符。
弟弟有一双水汪汪的大眼睛，眸子一转就有鬼点子。一张小嘴巴，你别小看他的那张小嘴，里面装满了八怪七喇的理由。他最喜欢他的小鼻子，可我却不喜欢，由于每当我要吃巧克力时，他不管在哪里都会立即泛起在我眼前，然后深深吸一口吻，“贪婪”地闻一闻巧克力的味道，奶声奶气地威胁我说：“肚子好饿啊，你不给我吃我就告诉妈妈去。”哎！这淘气的小弟弟，我只能无可奈何地给他一小块了。由于这样，我决定再也不吃糖了。哼，我不吃你也别想吃。可他经常趁我上学的时候，自己偷偷地搬一张椅子去拿，真是让人头疼。
一天夜晚，他等我和爸爸妈妈睡觉后，就开始“秘密”步履了。他小心翼翼地走下楼梯，活像一个经验丰硕的“小偷”。他又静静地打开房门，走进放糖的房间，蹑手蹑脚地把门关上，“咔嚓”一声，门被反锁了，他兴奋到手舞足蹈，边吃边把糖纸随意往地上一扔，直到他吃完了，才心满意足地走到门前。但是他怎么也不能把门打开，无奈之下，只好使用他的“特异功能”——哭。妈妈听到哭声急忙跑来，她看到满地的糖纸，真是又好气又可笑。我想：弟弟一定没有好果子吃，谁要他吃糖，而且吃得一颗不剩。可是妈妈看他哭得那么伤心，怎么忍心批评他呢！哎！淘气的弟弟居然又逃过一劫。
我回忆着弟弟的一点一滴，不由自主地笑起来。
作文的宝箱（3）
我是百宝箱
嗨，大家好！我是主人的好帮手，大家一定想知道我是谁吧？
我穿着蓝黑相间的格子衣服，上面有个高雅的米老鼠头像，有个大大的肚皮，里面有能写会画的铅笔，专门喝蓝黑墨水的钢笔，有不管是铅笔印还是钢笔印都能擦得干干净净的.万能橡皮擦，还有用处多多的尺子……
有一次，主人忘带我了，上语文课没法抄笔记，下课想做作业做不了，只能借同学的用。上数学课老师让画线段，上课不敢说话，线段没法画，老师看见了，主人的脸被拍了好几下，这就是不带我的下场，以后主人天天带着我，从来没再发生这种事。
你说我是不是百宝箱呢？我就是大名鼎鼎的文具盒，你们都认识我吧？
作文的宝箱（4）
今天，我在墙角里发现了那个布满灰尘的百宝箱，不由得让我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打开百宝箱，拿出那一张张令人回味无穷的童年相片，开始欣赏起来，可看完后，我却忘了把相片放回进百宝箱里。第二天，妈妈帮我收拾废纸时不小心把相片一起拿走了。回家后，我发现我的相片早已不翼而飞，气急败坏的我知道这是妈妈干的“好事”，连忙对着妈妈吼道：“瞧你干的好事！为什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回忆啊！哼，我恨死你了！”妈妈连忙辩解道：“不，不是的……”“哼，你别再说了！你的解释等于掩饰！”说着，火冒三丈的我“轰”地一声关上了房门。就这样，一场小小的战争爆发了。
家里冷冷清清的，我也对妈妈不理不睬。有一回，妈妈吃饭时刻意夹了一只大鸡腿给我，可我却把这只大鸡腿扔向垃圾桶。我并不知道，此时此刻我这样的行为可是令妈妈心如刀割啊！这些天，我不吃不喝，也把妈妈当作“透明人”，直到有一天……
那天，我刚放学回家，路过那脏兮兮的垃圾站，看见了一个熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地寻找着什么，是妈妈！可我却坐视不理，仍然大步流星向家走去。回到家，爸爸问我：“看见妈妈了吗？”我漫不经心地回答：“嗯。”然后爸爸又语重心长对我说：“你知道吗？她因为那一件事而整晚牵挂着，睡不着觉。她到垃圾桶找你那些相片，却找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖锐的.东西划伤了，头发也乱了，像个乞丐似的。但她仍不放弃，继续找。难道你并不了解她此时此刻的心情吗？”听了爸爸这一番话后，我感动得热泪盈眶，几颗小泪珠早已无声无息落了下来。
妈妈回来了，我连忙紧紧地抱着妈妈，大声地哭喊：“妈妈，对不起，我错了，我爱你！”“嗯。”妈妈轻轻地抚摸着我的头，爱融化在这一刻的感动中。
正是因为这个百宝箱，令我感受到母爱如此的伟大！
五年级:樱桃小敏子
作文的宝箱（5）
百宝箱《十万个为什么》 同学们你们知道多少课外科学知识呢？我知道的课外科学知识很多，如果你们也想知道许多课外知识，那就让神奇的《十万个为什么》这本书来告诉你吧！《十万个为什么》这本书里面有许多我们不知道的奥秘。这本书的内容主要分为四类，其中有讲天文与海洋的、有植物与地球的、还有人体与日常的……。这四类书里我最喜欢天文与海洋这一部分的内容。读了它，我知道了许多海洋的奥秘，结识了许多新的朋友，我知道海星是怎样捕食的，海龟为什么会流泪，还有小海马为什么会从爸爸的肚子里蹦出来……。更重要的是，这本书不仅能让我知道许多奥秘，学到很多新知识，也伴随我快乐的'成长。记得有一次我问妈妈：“牛郎和织女在农历七月初七能在鹊桥上相会吗？”妈妈得意洋洋的说：“这是当然不可能的”。接着妈妈又对我说：“这么简单的问题，怎么可能难倒我啊！”我又问妈妈：“牛郎和织女离得有多远啊？”妈妈顿时傻眼了。哈哈……！这回妈妈可真被我难倒了。当我告诉妈妈牛郎星和织女星距离十六光年，妈妈夸我非常棒。其实，这还得感谢《十万个为什么》这本书，是它这个百宝箱让我学到了很多新的知识。如果大家想知道更多科学知识的话，那就找《十万个为什么》这本书帮忙吧！它能让你的课外学习生活更加丰富多彩！
作文的宝箱（6）
假如我有百宝箱，我要用它帮助许多人。
如果有人想在马路翻栏杆，我会立刻拿出禁止标签，在上面写上不能翻栏杆，这样人们就不可以在马路上翻栏杆了，这也避免了车祸的发生。
如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔，帮他花一些他想要的花，然后埋在土里，再浇一些水。不一会儿就发芽了，我还告诉他浇的水越多，花长的就越快。还让那个人细心照护它。
假如我有百宝袋，我要帮助穷人吃好喝好，穿得好，让他们过上幸福的生活，我要惩罚那些贪官，让他们把别人应得东西还给人家，如果不还，我就拿出缩小灯，把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事，我先拿出心事境，看看那个人是坏人，在坏人背后贴上好事贴，这样坏人就做不了坏事，只能做好事了。
如果灾区的.小朋友，想去北京，我立刻拿出任意门，把他们送到北京，看看我们的首都。
虽然，现在科技不是很发达，但在22世纪，一定会发明我们21的人想不到的机器。
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作文的宝箱（7）
哈喽，大家好，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的百宝箱，你猜我是谁？没错，我就是——文具盒。有人会说:“区区一个文具盒有什么了不起的，我才不稀罕呢！”“哎哎哎！你别急嘛，等我给你说完我的本领你再发话嘛！”“好，我倒要看看你有什么本事。”好，那么，介绍开始。
我的皮肤黑黑的，我这个百宝箱是三角柱形的，我有五个面，其中有一个面是透明的，上面还有英文字母呢！还有数字，其他地方都是黑的，我这个文具盒可不像其他文具盒一样有着鲜红嫩绿的图案。十分的.漂亮，可是你们不知道《落花生》中父亲的话吗？做文具盒不能只讲体面，肚子大才是硬道理，有文具盒说我胖，说我肥。让我减肥，哎，做文具盒一定要肥肥的才能受主人的喜爱，你们可能会想，我怎么还知道《落花生》中的知识呢？其实主人学这篇课文的时候，我也听了好了，回到正题，其实我前几天主人把我喂的饱饱的，使我消化不良。还好主人及时抢救，把我给治好了，我的肚子终于疏通了，好舒服呀！我对主人忠心耿耿。主人也不会把我忘掉，我真是太幸福啦！
哈哈，现在你们知道了吧，我可是十分厉害的百宝箱——文具盒！可千万不要把我忘了哟！
作文的宝箱（8）
作文课上，刘老师要教我们做一个小盒子。我心想：“不就是一个小盒子嘛，多简单呀！”
这时，刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折，再对角对折，这样就出现了一个“米”字形折痕，然后再把纸翻过来，将四个角向中心点折……就这样，还没等我看清楚，刘老师手中就出现了一个漂亮的小盒子。
该轮到我们大显身手了。我手忙脚乱地按照书上的步骤做，同学们一个一个地都做好了，可惜我在做“围墙”的时候难住了，没有在课上完成。回到家中，我并没有气馁，又仔细地照着书上的步骤重新开始做小盒子。我叠了又拆、拆了又叠，终于找到窍门了，原来是最后一步的做法有点与众不同，我先用大拇指抠住已经立起来的“围墙”的边，再用食指把旁边的'三角形折痕顶进去，同时用中指往上托起剩下的边并翻到盒子底部，最后用大拇指牢牢地按住翻过来的纸，并使劲压了压。终于，我的把小盒子做好了。我成功了！
看着自己亲手完成的小盒子，心里不由自主地冒出一阵喜悦，像吃了蜜一样甜，真是看起来简单，做起来难啊，只有经过自己一遍一遍的努力，才能成功。最后，我给它起了一个好听的名字，叫“百宝盒”。
作文的宝箱（9）
小宝箱外表非常漂亮，粉红色和白色的花交错着，上面撒着一层闪亮的金粉，为了让箱子更加牢固，箱子边沿用了金属做框加固，中间安装了一把锁，底部有4个银色的扁扁的小支撑，以免金粉撒的到处都是。为了方便提起来，箱子上方还安装了一个提手，正好合我的小手。
这天，我一拿到箱子，就爱不释手。回到家，我拿起箱子，左看右看，然后又打开箱子。箱子里面有两层，一层是大盒子，一层是枚红色的小盒子，前方还有一面小镜子，看看又合上。我提着箱子在家里走来走去，晃来晃去，神气十足，特别洋气。快离开它时，我久久不愿离去，多想再陪它一会儿呀！
这就是我心爱的宝贝————小宝箱。
作文的宝箱（10）
为什么他会成为我们班的“百宝箱”呢？这是有缘由的——在我们班，要是有人忘带橡皮了，怎么办？找他借；要是有人忘带铅笔了，怎么办？找他借；忘带课外书了，怎么办？还是找他借。他总是乐呵呵地帮助班上的同学，时间长了，同学们就亲切地送他一个雅号：“百宝箱”。
这天，教室里一片寂静，同学们正在专心致志地写作文，只有一个人在那里手忙脚乱地翻着书包，不知在找什么，找了好一会儿，额头上都渗出汗水，可还是没有找到想要的东西。突然，他一抬头，立马露出了笑容。原来，他瞧见了“救星”：“倚楷，能借我一下橡皮吗？”“当然可以啊！”倚楷边答边从文具盒里掏出一块橡皮借给他。没过一会儿，又有一位同学找他“救急”：“倚楷，我的笔芯用完了……”“别急，我这儿有……”同学听了，愁眉舒展开了。
他总是这样，像变戏法似的从书包里变出各种学习用品，无私地帮助着同学。怎么样？我们班这个“百宝箱”不错吧！
作文的宝箱（11）
我也想有个“百宝箱”，说来也很巧，姑姑送给我一个“百宝箱”，我也学着姐姐的样，在里面也珍藏了我喜爱的东西，比如风铃呀，纸鹤呀、小石头呀、公仔呀……有一天，我做作业时我忍不住打开了“百宝箱”，不料被妈妈发现了，见我三心二意的样子，一把抢过“百宝箱”，扔到一边说：“怎么回事？‘百宝箱’成了你的功课啦？那么不专心，没收！”说完就气冲冲地拽起我的宝贝，夺门而去。妈妈霸道的行为让我哭着闹着心里充满了怨恨——那光滑透亮的小石头，是我淋着雨在沙滩上拾到的;那沙包是我找来沙子、布料一针一针缝制成的；还有那纸鹤……我不明白姐姐的“百宝箱”可以藏秘密，为什么我就不能藏秘密呢？为什么？
过了一段时间，妈妈可能忘了此时，可我内心还一直耿耿于怀，但在怨恨的背后，我又那么胆怯，因为我从不敢向妈妈申辩。直到有一天，我意外地发现百宝箱有重回到了我的书桌上，此时的我惊喜万份，激动地打开久违的它——贝壳小、沙包、千纸鹤……艾，这是什么呢？小小的，圆圆的，上面还有颗爱心。哇,原来是爱心手表项链啊，那么闪亮，那么可爱，好喜欢哦。怎么？那么上面还有张纸条：“孩子，时间就是生命，妈妈希望你能爱百宝箱一样爱惜时间。好好学习，天天向上。”我的眼睛湿润了，妈妈啊妈妈，我现在理解你的苦衷了，是您化作冬天的温暖驱走了我的寒冷；是您化作了甘甜的泉水，滋润了我的心田；是您在黑暗中照亮了我前进的方向；是您为我插上了一对翅膀，让我在广阔的天空上自由的飞翔。
总之千言万语汇成一句话：“妈妈您放心，我一定会好好读书，成为一名全面发展的好学生。”
作文的宝箱（12）
我爱旅游。这些年，我和妈妈走南闯北去过很多地方，光飞机票就有厚厚一摞。我喜欢一边玩一边收集，地图、门票、车票全被我纳入百宝箱中。扇形的上海野生动物园地图、印满卡通虎的广州长隆景点联票、亲近海鸥的万鸟岛船票……我细心地留下了旅途中的一切“痕迹”。每次看到这些宝贝，我就想到那些快乐的旅行时光，想到妈妈对我的爱。
我爱自然，我爱一切美好的东西。绚丽的花朵不适合收藏，所以我选择了美丽的落叶，并且准备了专门的收藏本。红枫、白杨、绿桂、银杏……心形、五角形、扇形、椭圆形、长条形……它们为我的百宝箱增添了生命的色彩。每次看到漂亮的落叶，我都迈不开腿。去年秋天，我在南京明孝陵铺满落叶的梧桐大道上，蹲了一个多小时，找到四片最满意的落叶。
我爱历史，对中华上下五千年文明史特别感兴趣，所以我对钱币也特别喜欢。我喜欢逛古董地摊，还“霸占”了爸爸的几枚古钱币。百宝箱里有方孔圆形的清钱币、通体金黄的太平天国钱币、活灵活现的生肖纪念币和节日纪念币……最值得一提的是一套百元连号人民币。为了集齐这一套人民币，我整整用了2年。那时我们全家出动，去了无数次银行，一张一张地找，经历了无数次的等待、失望。集齐的那一刻，我的心里比吃了蜜还要甜。
百宝箱里的宝贝虽然不怎么值钱，但里面的每一件物品都是我的珍宝，因为它记录了我成长的足迹。我格外珍惜它们，经常把它们拿出来仔细观赏、遐想……
作文的宝箱（13）
以前，我是一个不喜欢看书的人。每当看到一本厚厚的书里面布满了密密麻麻的字，我就觉得头痛。
直到有一天，我去表姐家玩，看见她正聚精会神地看书，嘴角还泛起了一丝丝微笑，我问她：“表姐，你在看什么呢？还这么高兴。”她说：“我在看《爱丽丝漫游奇境》。”接着她便津津有味地和我讲述了这本书的内容。我听着听着觉得好奇妙，原来书上有这么神奇、有趣的故事。
于是，我嚷着表姐也给我看看，表姐把我带去她房间，我看见有一个小书柜，放着很多书籍。我在柜前站了一会儿，然后挑了一本来看。看着看着被书里面的故事情节给迷住了，看完一个故事迫不及待地看下一个。
从这以后我就知道多读课外书也能丰富自己的视野。在学校，贺老师也要求我们每个月阅读一本书，就这样使我慢慢养成了爱看书的习惯。因此，我的“百宝箱”就越来越多“宝物”了。
读书可以陶冶情操，读书可以丰富我们的知识量，开阔视野，培养我们的阅读能力和写作能力。所以，我们应该把读书作为自己的乐趣。
作文的宝箱（14）
小小的百宝箱还是我最爱的蓝色封皮，只是长时间的积淀，让它的脸蒙上了一层灰。我轻轻地拍拍上面的细小的灰尘，看着里面我曾经视作珍宝的东西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知从什么角落拾起的大人口中的“破烂”……我对它们仍旧是喜爱的，只是十二岁的年纪沉甸甸地伏在心头，我再也无法对眼前的一切保持小时候的如火热情了。
布娃娃仍旧可爱，可那是小女孩的心头爱，我无法也不能再触及；海螺的声音还是那么悠扬而悦耳，我却不能将它时时刻刻带在身边了；拿起一个宝蓝色的圆环，闪闪的钻石还镶嵌在上面，我从那蓝色的倒影上仿佛又回到了几年前；抓起一大把亮闪闪的“珍珠”我不再大惊小怪了，因为现在的我的心灵再也不会和眼前的珍珠一样纯洁透明了……
生活的复杂搅得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的这些东西——它们就要离开这个箱子了，取而代之的是一张张奖状，那有千斤重的奖状……
什么时候，我的百宝箱才能重新迎回那些宝贵的童年记忆呢？
作文的宝箱（15）
打开百宝箱，首先的映入眼帘的是我湛蓝闪亮的爱莎公主王冠。告诉你们哦，这个王冠可不简单！因为我第一次登台做主持，戴的就是它，我一看到它就仿佛就看到了当时兴奋又紧张的自己和当时台下此起彼伏的掌声……它记录了我的第一次主持的经历和在台上的风采，是我骄傲自信的象征。
在王冠的旁边，有一本旧旧的相册。翻开相册，你会看见一个活泼可爱的小女孩，那就是我。这里面有我刚出生时被妈妈抱着的我，有第一次上幼儿园赖皮哭脸的我，有和爸爸妈妈出去玩时开心的我，有过生日时和朋友欢聚的我……打开相册，就仿佛在看一部记录着我成长经历的电影，过去岁月的喜怒哀乐，一幕幕浮现在我眼前。
再仔细寻找，你会看见一个红绒绒的首饰袋，里面装着一块有漂亮条纹的雨花石印章，印章上面刻着的是我的名字。这是妈妈送给我的礼物，我对它简直是爱不释手。每当我完成一幅书法作品，我都会郑重地用它盖上一个有着自己名字的印章。这块印章不仅仅是外表漂亮，它还蕴含着我孜孜不倦练习书法的汗水和妈妈对我的殷切期望。
在盒子的最底层，有一个不起眼的塑料袋，它的里面装着许多石头、贝壳和小海螺。它们都是我从海边带回来的宝贝呢！每当我想念大海，我就会打开这个塑料袋，把小海螺拿出来放在耳边倾听大海的声音，闭上眼睛仿佛我又回到了大海的怀抱。
百宝箱里还有很多东西，可爱的洋娃娃，朋友送的贺卡，要是全要晒出来的话真是三天三夜也说不完。我爱我的百宝箱，它珍藏着我的秘密，也保管着我童年的回忆，它是我最珍贵的宝贝。