我与篮球的作文（1）
从小，我就十分热爱体育。有一次，爸爸回家时，告诉我一个好消息：他得到了两张篮球比赛入场券，可以让妈妈陪我去看，不过可惜，糊涂的爸爸搞错了日期，晚了一天，导致我没能看成。我想：唉，好可惜啊！心里一阵莫名的失落，又想：要是我自己去场上打比赛，不就可以更加尽情地享受这过程了吗？ 于是，我便向季老师报名，申请加入校篮球队，季老师爽快地答应了，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
第二天一早，我就拽着李康去学校体育馆训练。刚开始，老师只教我练习基本功，在胯下运球、转身、体前变向、背后运球四个动作中，最难练的要数转身,它的要领就是把一只脚插在防守队员的双脚之间，另一只脚用力一蹬，将后背靠在防守队员的身上，同时用一只手把球拉过来，再换另一只手运球。为了练好转身，我在看大队员3打3时，脑海中还在不停的思索到底该如何做好转身？而他们又是如何完成的？觉得想不明白时，去问大队员如何做，请他们做示范。功夫不负有心人，我终于可以熟练的运用这些基本功了。
每天晚上做完作业，我还要去公园里打一会儿篮球。随着我的勤学苦练，我的篮球水平也在不断提高，如今，我已经可以参加实战训练了。
有一天，季老师安排我们男篮与女篮5打5，我就是其中一个。比赛开始了，我们采取了“夹击”这个战术，女篮先发球，只见李康挡在最前面，我和魏康各在李康的一侧，相互各成犄角之势，余下两名队友在后半场防守。女篮把球传到我这一侧，只见李康把接球的人往我这边赶，我就迎上去，合力把她往边线逼，魏康再向我们这边过来点，防住接球人，持球女队员被我们逼到边线，死死的夹住，她只好传球，魏康早就等着呢！他以迅雷不及掩耳之势把球给断了，直接向篮下运球，果断利用对方防守空隙上篮，球进了！再次轮到女篮发球，这次她们吸取了前面的教训，采取“快攻”战术突破，只见她们接到了球，运几下，就传给了前面的队友，她们不停地传球，但是我们后面的队员防着她们，影响了她们的速度，我们三个人马上回防，打起了“人盯人”，正在运球的人见状，只好硬着头皮投篮，进了一球。魏康发球，把球传给我，我见前面无人，就自己运球，看到李康向我示意要球，我就使出浑身的力气传给他，他前面有人防，无法上篮，就干脆投篮，没中。我赶到篮下，抢到了篮板，看到有人盯防，就退了几步，再突破上篮，进了！就这样再打了一会，正当我们打得兴起的时候，结束的哨声已经吹响。
在我的童年成长历程中，篮球已经成了不可缺少的一部分，它让我的童年更加有乐趣，更加多姿多彩，同时也增强了我的体质，我爱篮球运动，我将与它一起成长。
我与篮球的作文（2）
我是一个热爱打篮球的男孩，我还喜欢和弟弟一起来PK其他小伙伴，下面我就来说说我是怎么喜欢上打篮球的吧！
那时，我7岁，爸爸在我生日的时候送了我一个篮球，于是，我每天都在玩篮球，每次在家练习传接球的时候都很容易把手指弄伤，我总会哇哇大哭。
渐渐地，我长大了一些，也不会经常弄伤手指了，经常带着我的弟弟来对战爸爸，可是，每次都是一个结局——输，但我不放弃，仍然每天坚持练习。终
于有一天，我和弟弟对战爸爸的时候，我们居然赢了。不过是单打双，我总感觉有点不好，于是我再接再厉，每次练习都不少于1小时，我明显感觉我和篮球已经成为好朋友了。
慢慢的，我已经可以一个人来对战爸爸了，可是我知道，爸爸也不是专业打篮球的，所以我总想找一个练过篮球的人来跟我较量较量。可惜的是，我始终没遇到这样一个人，所幸，学校的篮球文化让我有了更多的机会接触到篮球，有时是体育课，有时是校园文化活动课，每每这时，我总是很激动。因为，我已经深深的.爱上了篮球这项运动了。
直到今天，我和篮球已经结下了不解之缘，它几乎成了我生活中的一部分，我爱篮球！
我与篮球的作文（3）
闪电的速度，准确的抢断，犀利的突破，花式的动作……这是我最喜欢看的篮球比赛。今年在学校全员运动会之际，我有幸入选了校篮球操队，与我喜爱的篮球有了第一次的亲密接触，我既开心又兴奋。
训练正式开始了，我们的篮球操教练顾老师说：“篮球操属于一项健身运动，可以很好的练习关节的灵活性，达到锻炼身体的目的。”第一节手指拨球和第二节全身绕球对于我这种协调能力比较好的人而言是小菜一碟，看着篮球在我的左右手间传递，我心里暗自高兴：“挺简单的呀，比舞蹈动作简单多了，关键还可以锻炼身体！”
可是到双手运球拍绕大腿时，问题就来了。不是球从腿后绕的时候弹不到前面来，就是弹到前面来也接不着了，一连几天练习都是这样，我累得气喘吁吁，腿也开始酸痛起来，一伸直就拉得疼。我开始泄气了，对妈妈撒娇道：“妈妈，我不想参加篮球操队了，太累了。”妈妈轻抚着我的头说：“婧婧，你知道学校为什么要开展全员运动会吗？那是因为要增强全民参与体育锻炼的意识，提高人们的身体素质。你感觉累了是因为你缺少锻炼，你应该抓住这一次机会好好锻炼一下自己的身体。”“可是我运球的时候总是出错。”我委屈地说。“那是为你练习得太少，你不是刚学过成语滴水穿石吗？一块坚硬的石头都能被小小的水滴穿透，还是什么事比这个更困难呢？”听了妈妈的话，我振作起来，每天练习30分钟，一次不行两次，两次不行三次……，功夫不负有心人，渐渐的，篮球像个听话的孩子，任随我的心意在我的身体周围翻转、滚动。
“咚咚”“咚咚”“咚咚”……
看！操场上那一群篮球操运动员们，伴随着音乐的节拍，身体随着球而左右摆动，随着球而变换姿势，随着球而上下跃动。
听！那每一声都融合着豪迈与力量，那每一声都蕴藏着坚持与奋进，那每一声都给人以鼓舞与激励。
我与篮球的故事也将开启一个新的篇章。
我与篮球的作文（4）
篮球，以前对我来说很遥远。直到到那一天，婵怡带我们出去打篮球。（在七年级上册的一节体育课）我和雁玲被婵怡带到蓝球场，然后婵怡就自己投篮，篮底,二分,罚球线，进了！穿针三分球！我和雁玲目瞪口呆的看着婵怡投篮。“看什么，来，晓华，你投一个”“哦”我拿着婵怡扔来的球认真的瞄准，等到我认为已经描准了，然后就投。没想到居然没有进，然后我就不相信，接着投了几个还是没有进。“心急吃不了热豆腐”婵怡满口大道理然后。随便的投了一个三分。进了！雁玲投了一个，不过没有进。因为的我不服输，所以我从此每天和雁球练篮球，也正是因为篮球，使我的个子长得更高；也使我喜欢上一个人。
篮球对于，从那天起。就融入了我的世界。从那天我每天不断的磨练磨练，再磨练！从刚开始的一点不懂到变得一丝了解再到融入我的生命。那些日子里，我几乎早上，中午，下午都打。一放学，我和雁玲便飞向篮球场。然而，我们总被别人把自己的球场霸占。人多力量大，他们至少有五六个，而我们只有两个。而我们总是去马检那打球赛。因为篮球，我们不知受了多少伤；也因为篮球，我们的成绩下降了很多；更是因为篮球，我和我雁玲差点和友谊诀别！那是一个普通的中午，我和某某打篮球，她跟初三的打；而我却跟马检他们打。雁球来了，不过己经够人了。于是她回班了，跟某某一起。我很生气，便不理她。这一赌气，就是一个多月，直至那一天。而我离篮球也渐渐越来越远。现在我的球技虽然不是很好，但比以前好很多了。在班里的女生中，我算是佼佼者了。而现在，由于某些原因，我很少打篮球。
篮球，我喜欢你！因为你让我真正的见识到什么是友谊！也因为你，让我懂得坚持！更是因为你，让我懂得了某些人的心！谢谢你，篮球！
我与篮球的作文（5）
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”这熟悉的旋律，说的不正是我与篮球的故事吗？
第一次见到你是喜。第一次见到的篮球，是父亲在我九岁时送我的生日礼物。稚嫩的小手，抓着这粗糙的大家伙，有些不知所措。父亲拉着我，运球，投篮就在那时，我与篮球结下了不解之缘；也就在那时，篮球身上的纹路悄然刻在了我的骨子里。初见篮球，我快乐！那是一种好奇的喜。
第二次接近你是苦。渐渐接近你，发现真的不容易。又过两年，我报名参加了一个篮球训练班，第一次在室内打球，我有些好奇，不过训练的“苦”很快就将我的好奇之火扑灭了，热身的耐力跑中，我经常已经跑得气喘吁吁，没等休息，便又开始了常规训练：胯下运球、行进间的高运球和低运球、体形变向、八字绕环、腰绕环、三步投篮每一项训练的强度都非常大，汗水浸湿了头发，豆大的汗珠从脸上滑下，浸湿了衣服。
大量的拍球运动，使我的双手麻木，手腕疼得要命。腿由于不停地奔跑，疼得仿佛失去了知觉，不听自己使唤了。接着，还有投篮，每次投篮几乎都以“打铁”而告终，但是教练的谆谆教诲与鼓励又让我坚定了要打好球的决心。每一次练习都是一次进步，在反复的练习中，我投篮的命中率慢慢上升。汗水，一滴又一滴，挥洒在球场上，像播下一粒粒种子，酝酿着希望与灿烂。篮球原来是如此地苦，不过这苦，是追求爱好的苦，苦中有乐。
第三次享受你是乐。已经掌握了你，发现你给我带来的快乐是无穷尽的，辛苦和汗水共同汇聚成成功的道路。站在篮球场上，手持熟悉的篮球，训练中的每一个动作，都已经刻在了我的骨子里，每一次的运球，都像是一场表演，每一次的投篮，都是精心准备的得分。“投篮一定要注意，丢了一个球不仅会损失一个得分的机会，更会让对方有机会得分。”教练的一句句话，早已牢牢地刻在了我的脑海里。后半场，比分到了14比3，胜局已定。最后一次突破，运球，过人，上篮，球又进了，赢了！我心中无比的欢悦，享受着队友的喝彩，我真正体会到了打篮球的快乐，那是战胜对手、更是战胜自己的成就感。
耕耘一分，才能收获一分；尝尽苦涩，方能品味甘甜。篮球不只是我的爱好，更成了我最好的伙伴，成了我生活的一部分，而我与篮球的故事仍在继续
我与篮球的作文（6）
说到篮球，我就觉得十分激动，为什么呢？因为从电视上看到《灌篮高手》时，命运就已经在我成长的道路上播下了篮球的种子。
说实在的，对篮球我天生就没有太大的悟性，在电视上的篮球活力无限，能在球场上闪弛，而到了我这里，它只不过就是一个普通的橙色球，而且还硬邦邦的，我不懂得旋球的要点，投篮又不行，篮球到了我手里似乎没有一丝丝生气。
每当我看到同学们在球场上那矫健的声影，我有点失落，又有点羡慕，难道我真的没有一点篮球灵性？不！我在心中否定了，灵性固然重要，但更重要的是要有一股冲劲，有了这股认准不退缩的冲劲，我还怕练不成篮球吗？
篮球场上每天都会看到我笨拙而又坚定的身影，每一次失败更激励我要练好篮球的信念，每一次小小的进步就会更加鼓舞我的斗志。
汗水流下来了，手臂上的伤痕一道一道的，但这一切都泯灭不了我练好篮球的决心，心中只有一个目标：练好球！一定要练好球！
投篮不行，我就加紧练习，面对高大的篮球架，投中似乎是一个遥不可及的梦想，可是，我不会去逃避，即使有再大的困难，我也要去试着去克服，我咬着牙对自己说：“你的字典里不会有不可能这三个字”。在这样的声音中，一次两次三次……终于，我投中了，我开心极了，仿佛世界只剩下这一小片彩色的空间了。
鸟儿飞过天空，不留下一丝痕迹，但是我飞过，即使无数次的落下，我也会向更高、更远的方向前进！
我与篮球的作文（7）
每当闻到橡胶味，心中便油然而生一股亲切感，我与篮球的亲密接触过程便历历在目。——题记
相交
记得我七岁生日那天，妈妈给我买了一个篮球。我一抱住它，就爱不释手。我爱它那黑棕相间的色彩，更爱它那完美的曲线，最爱的还是它那独有的橡胶味。可是当时对于我来说，篮球只不过是一个更大的乒乓球，初次认识篮球，不甚了了，仅此而已。
相切
对于篮球的全面认识始于十岁那年。偶然间我看了一场NBA的球赛，猛然间我大彻大悟，哈哈,原来篮球是这么玩的！我便也自信满满地走上了球场，没想到却是犯规不断，一会儿是走步，一会儿是双带，一会儿又是打手犯规……我被搞得晕头转向，一愣一愣的。终于，比赛结束了，我怅然若失地呆立一旁。这时一个十六七岁的男孩走到我面前说道：“以后每天晚饭后，来到这里，我教你打球。”然后冲我一笑，便消失在我的视野中，我心头一阵欣喜。第二天，我早早等候，他如约而至，自此，他俨然成了我篮球教练，手把手教我运球、传球、投篮、防守等等。在日复一日的学习中，我知道了什么是走步，什么是带球，什么是跨栏，什么是三秒违例……从此，我便一发不可收拾，与篮球成了形影不离的好朋友，课间、假日，篮球上都少不了我奔跑的身影。打篮球，真过瘾。篮球确确实实是我的最爱！
相离
初三的到来，我不得不忍痛割爱，对我的老朋友说“good bye”啰！为了将更多的时间投入到学习中去，迫不得已只得“弃球从文”。
老朋友，暂别了！虽然恋恋不舍，但不得不舍。我发誓，中考后，我们定会聚合两依依！到时，我相信，我们的亲密程度将更上一层楼。
我与篮球的作文（8）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我与篮球作文1000字，希望能够帮助到大家。
“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同学们期盼已久的六年级篮球夺冠赛马上开始了！经过前两天的比拼，胜出的是我班和六（3）班。
在同学们的加油声中，比赛开始了。只见裁判员把球一抛，口哨一吹，我们班的主力刘贵雨迅速接过球，敏捷地躲过前面的同学，迈出几大步，奋力向篮筐跑去，就在这时，三班的一位同学挡在他的前面，只见他身体微微低下，双臂展开，随时可以把刘贵雨手中的球过去，但是，刘贵雨有节奏地拍打着球，猛地一下传给了对面的夏有朋，当他把球准备投进篮时，三班的另一位主力抢走了球，刘贵雨见了，立刻用飞一般地速度跑到最前面，把球又抢到自己手中，轻轻一跳，双手一抛，一个完美的球投进篮中。“耶！我们班进了一球！”我兴奋地叫道。话音刚落，刘贵雨又将球投进了篮中，“yes，刘贵雨太厉害了，我们班进两球了！”三班的.几个主力见状，立马跑起来，想尽办法把刘贵雨手中的球抢过去，这时，刘贵雨跑到篮筐下边，投篮时，三班的一位同学挡住了这个球，并把球抢了过来，向对面奔去，刘贵雨也在后面紧跟着，早已跑到前面的曾琪，盯着那位同学手中的球，张开双手，防着那位同学，谁知，他突然一个360°转身，一跃，把球投了进去，他们班也顺利地投了一个球，我们的加油声更加强烈了，刘贵雨似乎增添了一些力量，将那位同学手中的球拍到自己手中，他见前面有一位同学正挡着他，就把球传给曾琪，曾琪马上反应过来，把球一接，准确无误地将球投进了篮筐。“耶——曾琪，加油！”我们一齐呼喊着。就在这时，那球刚刚落地，就被三班的一名主力抢了，他一边拍球，一边注视着前方防他的同学，突然，他用尽全身气力把球投进了筐中，哇——我不得不佩服那位同学的精准率真高，好一个三分球！眼看他们班的分数要赶上我们班了，刘贵雨不慌不忙地抢过球，投了一个个完美的好球。我们两班的票数都不分上下，几乎票数都差不多，就在那最后关头，三班是23分，我们班是22分，我心都提到嗓子上了，刘贵雨在我们的加油声中投了两个一分球，所以，最终结果是——六（2）班获胜！24比23，这两个数字隔得是那样近，这两个数字相隔的分数是那要少，多么险呀！在这一次次比赛中，我们换来的总是开心、激动、兴奋！都要感谢我们班的主力刘贵雨，他在赛场上，手脚特别灵活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我们班上有这么个“球仙”真是令人骄傲！
这次精彩的夺冠赛在我们的欢笑声中结束了，我们的欢笑声充满了整个校园。
我与篮球的作文（9）
今天是周三，不用看课程表我就知道今天下午有一节体育课，我最喜欢的体育课啊，我又可以打篮球了!第一节的语文课一结束，我就赶紧冲向操场!
经过繁琐的训练，终于到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场，同班的几个“篮球迷”也一起冲了过来。很快就凑够了人，开始比赛。
比赛刚刚开始，对方球员王梁山便抢断我们的一个传球，再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞，晏鹏飞站在三分线外，眼睛紧盯球篮，似乎想把球瞪进似的，在一个投篮便进了。对方又发了球，我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚，防线彻底崩溃，对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”轻松在进一颗。现在比分2：0。
对方其他球员也按捺不住，大显身手，居然又进一颗。我们也毫不气擂，终于反超比分，正当我们洋洋得意之时，对方居然再次反超比分。
最后我们输了，输的心服口服。
这就是篮球的乐趣：比赛的瞬息万变，充满悬念，在最后一秒也有可能反超比分，这多么有意思啊!
当你苦练球技，费尽移山心力，是你的团队获胜了，心中便会升起一股自豪，虽然胜利的喜悦是短暂的，但是为了这短暂的胜利喜悦，再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”，你的团队输了，你也不要气擂，因为你在比赛中挥洒了热血，付出了努力，虽败犹荣。重要的不是结果，而是过程。
这就是篮球的乐趣：只要你付出努力，你就是赢家!这多么有意思啊!
我爱打篮球，我就是一个十足的篮球迷，我追求的不是比赛的输赢，而是打篮球带给我的乐趣!
我与篮球的作文（10）
生活中充满了感动，它不是曲折故事里的惊心动魄，也不是患难时的真情流露，而是平凡生活中的那些点滴小事。
记得还是初二时，当时烈日炎炎，我正迷恋上了篮球，学校的篮球场在一排破旧的教师宿舍前，而那里又在修一幢新的教师公寓，所以在篮球场旁边搭了一个临时工棚。
平时我们上体育课打球，打着打着总会有一两个工人进来插上一脚，看着他们蹩脚的球技和蛮横的身躯，以及过度劳动而略带汗臭味的装束，从心里我就对他们有一种看不起的厌恶。当时感觉是和他们一起打球就是一种耻辱。
在一个周末，我和几个同学一起相约到学校打球。上半场由于对方有一个实力非常强劲的选手，导致我们结束时已经落后了三十几分。
中场休息时，我们商量了一些对策，用来压制他们。果真下半场刚开始的几分钟，我们队如鱼得水，以秋风扫落叶的姿态横扫对手。我们采用的是田忌赛马的策略，以最弱对最强。由于我的实力不是很强，所以被分配的任务就是去粘着他们队的“头号种子”。
可是他的运球技术实在是太强了，所以我不只一次被他耍得团团转。看着他略带戏谑的表情，一个三步上篮，一个倒挂金钩，是那么帅气，一个眨眼似乎在说：“小样，跟我玩，你还嫩了点。”我当时就急了。再加上我过度地想表现自己，所以直接冲向了他，但在他高超的运球技术下，我又一次摔倒了，但这一次我没能像以前一样爬起来，因为我的脚扭伤了，这时不管我的表情有多痛苦，队友依旧不管不顾，似乎比赛得分才是王道，我这个最弱者可有可无，无足轻重。
等了好久，我终于感觉身体被一双大手抬了起来，我扭头一看，破旧的工衣就足以说明他的身份。他把我背到了工棚里，为我抹了一些跌打损伤的药，还给我接水冷敷。在这一刻我想了很多，在我处于困境时，我平时所谓的好友没有一个过来扶我一下。唯独这个与我毫不相干的陌生人如此无微不至地照料我，当他把我扶上回家的摩托车上时，我回想以前种.种，一种难言的伤痛瞬间让我泪崩。
都说男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。而此时我却泪流满面，不为别的，只因感动。
我与篮球的作文（11）
星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说：“我终于投进了!”
回到家我和妈妈说：“我今天高兴极了。”妈妈说“什么事情这么高兴呀!”我说“我今天投进了几个球。”妈妈高兴地说：“我真为你感到骄傲。”我对爸爸说：“下午我再去和哥哥一起去比试比试行吗?”爸爸说：“好吧!”
下午我们三人一起来到了实验小学的篮球场，我和哥哥首先练习起来，我投中了五个，哥哥投中了六个，我很不服气，然后我对哥哥说“哥哥我们来PK怎样?”哥哥说“来就来谁怕谁呀!”爸爸一声令下开始!我就和哥哥PK起来。我心里暗暗想：“这次我一定要赢!我不会输的!”这次我投中了10个，哥哥投中了8个，我果然赢了!我叫了起来说：“我赢了!我赢了!”爸爸也说我厉害，我高兴极了。哥哥悄悄地说“这是我让你的，不然输了你会哭鼻子的。”我说：“那就谢谢你了。”哥哥说：“不谢!不谢!兄弟吗，别客气!”我高兴地笑了。
从此我爱上了打篮球。
我与篮球的作文（12）
说起篮球，一开始我并不喜欢——因为我觉得他们在操场上跑来跑去，只不过是为了抢夺一个球，然后把球扔到篮筐里罢了。所以觉得篮球很无聊。
我爸是个篮球迷，他每天晚上都要在电视前“狂热”一会儿，所以我有时也会无奈地看上一小会儿，没几次，我便被电视上的“飞人”深深震撼住了。你看那个科比又在一次次地扣篮，令我激动不已，我的眼球被吸引住了，也渐渐喜欢上了篮球，便和同学开始练习打篮球。
由于我的技术不娴熟，掌握不住篮球，他就像一只顽皮的精灵，东躲西藏让我抓不到他。我便买了一个篮球每天抽出时间来练习打篮球，以前的我十分迷恋于电脑游戏，现在我把玩游戏的时间用来打篮球了，这让我的爸爸妈妈十分惊讶，连热爱在电脑下象棋的爸爸也被我的篮球热潮吸引住了，开始加入到我的行列中来，每天也抽出空来陪我打篮球。传球，运球，投篮。不久一个个动作都熟练多了，再感受篮球，觉得又有一番乐趣：圆圆的篮球在你手中任你摆布。或拍或打或扣或投，篮球随着你潇洒的动作时上时下时，这份感觉真是妙不可言。
我的动作虽然熟练了，但是我的水平还远远不及同学们，手中的篮球，一不留神就会抛弃我“投奔”敌人，虽然这样我对篮球的热爱丝毫未减，我觉得篮球可以让我锻炼身体，让我放松身心，可以让我不迷恋网络，更可以锻炼我的反应力、判断力、敏捷性和操控性，还可以……有如此多好处，何乐而不为呢?
篮球——这真是我的最爱!!
我与篮球的作文（13）
我爱篮球，因为它给我带来自信，带来了欢乐，我早已和它成了一体。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜，进啦!然后听见掌声回头一看，是哥哥，“半年不见你的球技见长啊。”原来哥哥早就已经在那里等候着我了。
哥哥说这半年他又学会了新的球技，在我面前炫耀了一番，的说我来教你，我眼前一亮，心想又能学到新的球技了，我和爽快地答应了。哥哥开始教我我很快学会了，心里非常高兴，哥哥也替我高兴。
我爱篮球，篮球是我生命中不可分割第一部分。
我与篮球的作文（14）
小时候，我一直很喜欢看篮球赛。我最喜欢的明星是姚明，我羡慕他手一伸就能扣篮。但随着我慢慢长大，发现扣篮是我没办法企及的。渐渐的，我喜欢上了库里，他过人好，防守强硬，他的三分更是特别精准。我就梦想：我也能和库里一样，投进许多三分球!
体育课，我不再踢足球了，而是在一边练习篮球。我站在三分线那里，深吸一口气，用尽全力学库里投三分的样子。谁知，篮球没飞多远就落了下来。丁老师看见了，走过来对我说：“三分投篮是很难的，首先你要记住，不能学那些明星的姿势，你的臂力还没有达到那种程度。其次，投篮时注意，手往后引得多一点，然后用力把它推出去。最后，要记住投篮时最好跳起来投!”说着，他便示范了一个，虽然没有进，但我已经很佩服了。
我一天天地打篮球，臂力也有所增长。又是一节体育课，我想试试三分球练得怎么样了，便叫来丁老师，让他在旁边看着。我竭尽全力投了一个，球飞到了篮板上，弹了回来，在篮筐上跳了几下，还是掉到了地上。丁老师一边拍手，一边喊道：“不错不错，三分能力大有长进嘛!以后一定会成为三分高手的。”
听了丁老师的话，我高兴极了，立马抱起篮球，再投一个。只听“唰”的一声，我投进了一个三分，空心球!我太激动了，丁老师目睹了这一切，也为我鼓掌，还在集合时重点表扬了我。
我的梦想成真了，多么不可思议呀!但我知道，这一切都离不开丁老师的鼓励。
我与篮球的作文（15）
在准备上五年级时，我爱上了一个体育节目——NBA和CBA。出神入化的球技，观众的欢呼，深深地震撼了我：“篮球，你会是我的吗？”我将想法告诉了妈妈。“篮球，是非常难学的，就像打仗一样，是要与对手对抗的，你确定？”妈妈疑惑的看着我。“嗯，我知道，我确定要学会它！”
“儿子，篮球不光是体力活，也是脑力活，也要多动脑，随机应变，你真的要学吗？”在准备参加篮球培训班的时候，妈妈再问了我一次。“没问题，我可以的。”我肯定地回答。
篮球培训刚上了几节课，我就学会几个简单的动作。看着球在手中转，我乐开了花，原来篮球很好玩。这给了我前进的动力，也给了我更多的自信。
一年转眼过去了，可我的动作和技术慢慢跟不上同伴。一天，午觉后妈妈说：“走吧，去打球。”“不想去，没兴趣！”“儿子，怎么啦？还是没睡醒？”“我清醒着呢！现在动作和球技都已经跟不上了，再练下去有啥意思呀？”“儿子，这条路你得自己扛，我帮不到你。对于篮球，你要多动脑筋……”
这几天，我心里一直有两个声音：“不用练了！反正你也不会进步的。”“继续练下去，你一定能打好球。”天使和恶魔一直在我的心里打架。“继续练下去，对成长有帮助，可以锻炼身体，可以交到好多好朋友。”记得爸爸常说：“人生没有过不去的坎，做事不要半途而废。”最终，我选择了天使！
我日夜练球，反复练球，一有时间我就练，慢慢地我的球技进步了。就在这个时候，校队的老师找到我说：“你被选上校篮球队了！”我兴奋得一蹦三跳，校队可不是谁想进就能进的呀！我那激动的小心脏一蹦一蹦的，差点蹦了出来。
人生没有过不去的坎。篮球不仅成了我不可割舍的爱好，更成了我生活的一部分。
我与篮球的作文（16）
当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。
每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛，哎！我想忘都忘不了呀！是相当的激烈！当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会？我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当！太可惜了！居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀！我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了！我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球！