假如我有一支神笔作文（1）
假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。
假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。
假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担心船会翻。
假如我有一支神笔，我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。
假如我有一支神笔，我会给露宿街头的人画上一座大房子，不让他们再挨冻，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神笔，我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉，让他们不再欺压百姓。
神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望！
假如我有一支神笔作文（2）
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔,
我要给旱区的人们,
画上许多的水井,
让人们再也不用到遥远的地方跳水,
让孩子们不会渴得哇哇的哭泣。
假如我有一支马良的神笔,
我要给贫困的人们,
画上许多的钞票,
让他们再也不用为了贫穷,
过着劳累的生活。
假如我有一支马良的神笔,
我要给美丽的大自然,
画上茂密的植物,
还有可爱的小动物,
让世界变得生机勃勃。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支神笔作文（3）
《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。假如我有一支像马良一样的神笔，那我也要做几件好事。
假如我有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的`。这样大家就不会烦恼和中暑了。
假如我有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。
假如我有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！
画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！
假如我有一支神笔作文（4）
今天，我和爸爸一起阅读了《神笔马良》的故事，爸爸问我：甜甜，假如有一天你真的拥有了一支马良的神笔后，你想用它来做什么？听了爸爸的话，我陷入了沉思。
假如我有一支马良的神笔，我要给妹妹画一位全能的大夫，还她一个健康的身体，那样她就不用躺在医院的病床上，妈妈以后再也不用去医院了，从此以后妈妈就可以在家照顾我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戏了。
假如我有一支马良的神笔，我要画一辆无人驾驶的校车，让校车载着我和同学们去城南学校上学，不再让整天劳累的家长们接送我们，这样他们就可以少些劳累。
假如我有一支马良的神笔，我要给所有接小朋友放学的接送点周围画好多棵茂密的大树，这样家长和孩子们在炎热的夏季就可以走在树荫下，听着鸟儿和树叶的歌唱声回家。画上一把把智能自动伞，在下雨和下雪时，家长们接小朋友时不会受到风吹雨打，再也不会感冒。
假如我有一支马良的神笔，我要给那些在街上乞讨的残疾人画一个温暖的家，再给他们画上非常疼爱他们的爸爸、妈妈，让他们再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一只马良的神笔，我要给世界上所有的穷人画许多的金钱，希望他们用那些金钱买房子和火炉，使他们在寒冷的冬天里感到温暖，露出灿烂的笑脸，像春天的朵朵花儿开放。
假如我有一支马良的神笔，我要给天空中匆忙赶往南方的大雁画一个火红的太阳，他们就可以留在咱们北方过冬，再也不用往遥远的南方飞去了。
假如我有一支马良的神笔……
我的愿望太多太多了，我要用马良的神笔做很多有意义的事情。
假如我有一支神笔作文（5）
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的'成长。夏天，小动物们可以在树下乘凉；秋天，可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。当洪水冲进来时，这片森林会用那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。
假如我有一支马良的神笔，我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都能看到这美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一件件衣服和一箱箱食物，送给灾区的小朋友，让他们吃饱穿暖。
要是我真的有一支马良的神笔，那该有多好，我会帮人们实现很多梦想。
假如我有一支神笔作文（6）
小时候，每当妈妈给我讲神笔马良的故事时，我都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后，天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”妈妈总是微笑地说：“因为你没有神笔呀！画的又不像，当然成不了真的啦！”
现在，我上小学二年级啦！会画好多的东西。时常幻想：如果我有一支马良的神笔，会用它画什么呢？
假如我有一支马良的神笔，我要画一些书、课本，许多学校。让山区贫困的小朋友也可以上学校读书，学习，学到许许多多知识，成为国家的栋梁之才。
假如我有一支马良的神笔，我会画熊大、熊二。让它们保护森林，让空气新鲜；我在森林里遇见它们，还可以做游戏呢！让祖国到处都是青山绿水，让沙尘暴望而生畏，让温暖的阳光洒向大地，把我们的祖国照耀的更加美丽，更加富饶。
假如我有一支马良的神笔，我会用它画五百年后的世界，学习他们先进的本领，为我们现在的人所用。
假如我有一支马良的神笔，我想画一个光速飞行器，带我们到各个星球去看看，去看看宇宙多么广阔，看看星球多么美丽，说不定还能遇到外星人呢。
……
虽然，我没有马良的神笔，但是，我相信我一定会拥有一支马良的神笔，我会凭借自己的刻苦和努力来打造属于自己的神笔，成为一个像马良一样造福人类、帮助人类的有用的人。
假如我有一支神笔作文（7）
假如我有一支神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳。假如我有一支神笔，我要给房前的小鸟画许多的谷粒。假如我有一支神笔，我要给不幸的人画一双好腿。假如我有一支神笔，我要给那次四川雅安地震中受伤的人画些衣服，鞋子，房子，还有学校。假如我有一支神笔，我要给穷人画上东西。
早晨，我来到窗前，在小树的旁边，画上一个金色的太阳。这种太阳有时还能变成雨，变成白白的云朵，这样小树就不怕寒风的侵袭。
我来到房前给小鸟画上许多的谷粒。这样鸟妈妈就再也不用到遥远的地方觅食，让鸟儿因为饥饿而哭泣了。
我来到了腿受了伤的叔叔的家里，我给他画好了一双腿，这样他们再也不用为只能坐在家里看窗外高飞的小燕子，发出轻轻地叹息了。
坐在电视前，我做梦都想能钻进电视，出现在四川的雅安。我去到一个不知名的小山村，我要给自己倒塌的房子，学校，重新画好。让孩子们都能回到学校，脸上重新布满欢乐的幸福的微笑。假如我有一支神笔，我愿把这里因为地震变黄的河流，重新变成美丽清澈的水。
假如我有一只这样的神笔，我将要走遍神州大地，让这世界充满欢乐，让每一个人的脸上露出微笑。
假如我真有一只神笔，我想对神笔说：“谢谢你赐予我力量。”神笔应该会告诉我：“只要具有神笔一样的博爱精神，并且充满智慧和力量就一定能把祖国各地装扮的富丽无比，人们幸福安康。”
假如我有一支神笔作文（8）
想必大家都听说过神笔马良的故事吧，我听过之后就一直梦想着有朝一日能够得到上天的眷顾，在我睡着时把神笔放在我手里，我就可以拿着神笔做我想做的事。
假如我有一支神笔，我会用它画一个无所不能的机器人，送给我的妈妈。这样以后，有机器人为我们一家人做一日三餐，妈妈就不用整天奔波于厨房中了，妈妈就只管在餐桌上享受香喷喷的饭菜就行了。有机器人为我们做家务，妈妈就可以不用整日奔波于房间每个角落，她可以用余下的时间看看电视、下下围棋、出去溜达溜达。由机器人来打理我们家的农田，妈妈就可以不用在农忙时节“晨兴理荒秽，带月荷锄归”了……
我要让我的妈妈过着最幸福的生活。
假如我有一支神笔，我会用它画一所最大规模的学校，让那些在贫困山区上学的孩子或上不起学的孩子都来这儿上学。他们再也不用因为买不起课本而去花费整夜整夜的光阴去抄书。他们每个人都会有我为他们画的崭新的课本。而且学校里还有大型图书馆，让他们有条件增长见识。当然学校里还有丰富的体育器材，让他们可以锻炼强健的体魄……
我要让所有的孩子都上好学校。
假如我有一支神笔，我会用它在沙漠上画许许多多的绿树，让沙漠不再增多，让沙尘暴望而却步。
我要让世界多一点绿色。
假如我有一只神笔我会用它画……
……
……
然而现实是残酷的我们的这些美好想象是无法实现的。但是我们可以凭借自己的力量来减轻妈妈的负担，他人的负担。我们可以凭借社会的力量来建设美好的校园。我们可以凭借每个公民的环保意识来建设绿色中国，绿色世界……
假如我有一支神笔作文（9）
在暑假里，我津津有味有味地看了《神笔马良》这本书。深深地爱上了“马良”这个人物。他机智、勇敢。特别是他的那支神笔，让我佩服的五体投地，引得我每看一个字，都不由自主地联想到自己，假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个又一个美味的东西，送给那些街头的游浪汉，等他们吃饱喝足，再让他们去工作。另外再送给那些饿得头发晕，脚发软的孤儿，让他们不要再为失去父母而伤心。
假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一台电脑。这台电脑的功能，是针对那些对这个世界已经厌倦的人们，让他们变得乐观起来，不再是厌世者了；是针对那些对学习感到头痛的同学，让他们从学习知识中看到乐趣；是针对那些对生活感到不满意，像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋没有一点儿神采的人，让他们在贫苦中也能发现快乐，找到快乐。
假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个空间转换器。让人们不再去挤公交车，只要对这个空间转换器说出你的目的地，一眨眼的工夫，你就会到达。让乘电梯的人们不再恐惧电梯会在运行时突然停住，只要对这个空间转换器说出你要去的楼层，一瞬间，你就会到达。
假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个空气净化器，让那些已经吸满了汽车浓浓尾气的树木，可以清洗一下，放松一下。而让那些污染我们地球的企业从此消失。
假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个水源净化器，让已经被蓝藻变成“绿油漆”的太湖重新回到原先的透明。让污染的钱塘江、大运河重新回到以前的清澈。
……
假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个美好的世界。
假如我有一支神笔作文（10）
《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。假如我有一支像马良一样的神笔，那我也要做几件好事。
假如我有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。
假如我有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。
假如我有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！
画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！
假如我有一支神笔作文（11）
都说马良的神笔非常厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的.理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的面目，不晓得自己是为了什么而生存了。
假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。但是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。
假如我有一支马良的神笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用马良的神笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和平的空气，不再有硝烟的出现。
假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的身躯，“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。
假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个可以饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并可以在“绿洲”的树林里歇息。
假如我有一支马良的神笔，我会……
我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
假如我有一支神笔作文（12）
一天晚上，我躺在床上，望着天上的星星，迷迷糊糊地睡着了。
突然，一位老者出现在我面前：“小朋友，你想要一支神笔吗？”
“想要！”我激动地说。
“那我就给你一支吧!你只要画一种东西，就会出现这一样东西，不过，不能画危险动物，切记！！”
“行啦，行啦！”我转身就跑。
我画了一张魔毯，坐上魔毯，往农村飞去。到了农村，我一看，那里小朋友的学习环境太差了，一、二、三、四、五、六年级轮流用一间教室，每个学生一个星期只能上一天的课，太可怜了！而且教室又破又旧，可以说“外面下大雨，教室里下小雨，外面雨停了，教室里的雨还没停”。我赶紧画了一栋美丽的教学楼，顿时，教学楼出现在眼前，学生们连声说谢谢。
我乘上魔毯，觉得很好玩，就画了一个蜂巢，想不到成群的蜜蜂向我进攻，我害怕极了，大喊：“救命！”
零零零，闹钟响了，原来我做了个梦！
假如我有一支神笔作文（13）
假如我也有一支神笔，那可真好，画什么好呢？让我仔细想一想……
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
我微笑着，仿佛这世界变成一个美好的童话城堡，大家都无忧无虑开开心心，我笑的灿烂，放声大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我也有一支神笔，我要让这个世界充满爱！
假如我有一支神笔作文（14）
假如我有一支马良的神笔。
我要给地震灾区的人们画失去的亲人和温馨的家园。
让他们过上合家团圆、幸福快乐的生活。
不会再妻离子散、家破人亡。
假如我有一支马良的神笔。
我要给西南灾区的人们画汩汩清泉和一场场及时雨。
让他们畅饮清泉。
不会再渴得口干舌燥；
让他们的家乡尽享雨水的滋润，变得生机勃勃。
不会再是土地干涸、一片荒凉。
假如我有一支马良的神笔。
我要给泥石流灾区的人们画一台台大型的挖掘机。
让他们过上幸福平静的生活。
不会再受到泥石流的干扰。
假如我有一支马良的神笔。
我要帮助全世界一切需要帮助的人们！
假如我有一支马良的神笔。
我要......
假如我有一支神笔作文（15）
假如我有一支马良神笔
假如我有一支马良神笔。
我要给老师画一个万能机器人。
让老师每天都能吃到香甜可口的饭。
让老师不再为作业而烦恼。
假如我有一支马良神笔。
我要给没手的人画一双灵敏的手。
让他们能吃饭。写字。
不再为没手而烦恼。
假如我有一支马良神笔。
我要为旱灾地区画一场雨。
让那里充满雨露。
让花草树木再次复活生机。
假如我有一支马良神笔。
我要给没钱上学的人。
画一大比闪闪发亮的钱。
让他们过上幸福的生活。
假如我有……
三年级:严思雨
假如我有一支神笔作文（16）
假如我有一支马良神笔，我要为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支神笔作文（17）
今天，我有了一支马良的神笔我高兴极了，忽然间我来到了玉树地震那，我看见有许多人都没地方住，于是我画了许多房子。我又画了许多粮食，让玉树地震的人门能吃上饭。我又参加了救人，我见那个石头下面压了个人我用神笔把那块石头画不见了一下下那个人就救出来了。突然我见一个人高原反应了我急忙画了氧气及时给那个人输了氧气那个人终于活了起来。
我又来到了冰岛，冰岛那火山爆发了有许多火山灰，于是我画了一个很大很大的盆子里面装了许多水我拿水向火山浇去，哦！随着一声呼喊火山终于灭了。我又画了下大雨火山灰散了。说好我又来到了科技不发达的农村，我给他们画了割草机。画了许多抽水机以免稻子没水。说好我又来到了云南干旱这，我走了一村就给他门画了很大的盆子里面有许多水。我又走了一村总之所有干旱的地方我都到了。
啊如果我有一支马良的神笔那该多好啊！
假如我有一支神笔作文（18）
假如我有一支独一无二的神笔，我会画数不清的东西，究竟画什么呢？接下来你们就知道了。
假如我有一支神笔，我会帮助那些贫困山区的孩子们。我会画出一所美丽的校园，里面的图书有很多，可以，让他们尽情阅读，让他们可以在快乐中学习，我还会给那些孩子们画很多丰富的食物，再画一些漂亮的新衣服，让他们能吃饱、穿好，我不会让他们受到委屈！
假如我有一支神笔，我要画一个各种东西都不要钱的商店，里面的东西应有尽有，让人们过无忧无虑的生活，再也不用为赚不到钱而愁眉苦脸。
假如我有一只神笔，我会在我计划旅游的时候画绿水青山，这样的话，想旅游的时候就可以出门见山了！旅游完就把景色擦掉。
假如我有一支神笔，我会画一栋大别墅，我家的房子有点儿小，来几个客人就坐不下了，要是搬到大房子里去，就不会为来了客人坐不下而担忧了！
假如我有一支神笔，我要画一种神奇的药物，不管得了什么重病的人，只要吃了这种药，就会立马好起来，这样就不用担心治不好病人的病了。
假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔作文（19）
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔。
我要画一条清澈的河流。
围绕在我家的门前屋后。
鱼儿游荡，青蛙鸣叫。
假如我有一支神笔。
我要画一股碧绿的清泉。
注满家乡的上林湖。
波光粼粼，荷花飘香。
假如我有一支神笔。
我要画一片葱翠的树林。
生长在校园的花园里。
桃红柳绿，鸟语花香。
假如我有一支神笔。
我要画一群美丽的和平鸽。
飞向世界上每一个角落。
带去和平，带去希望。
假如我有一支神笔。
我要画一艘神奇的飞船。
带我和我的同学们遨游太空。
飞向宇宙，飞向未来。
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。
假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。
假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担心船会翻。
假如我有一支神笔，我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。
假如我有一支神笔，我会给露宿街头的人画上一座大房子，不让他们再挨冻，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神笔，我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉，让他们不再欺压百姓。
神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望！
假如我有一支神笔
今天晚上，我看了神笔马良的故事，心想：要是我也有支神笔，那该有多好呀！
假如我有一支神笔，我看见路边有一大堆垃圾，臭得路过的人都要屏住呼吸，这可不得了！我灵机一动，挥动神笔，画了一台巨型吸尘器。霎时间，垃圾都无影无踪了。“太好了，垃圾不见了！”我高兴地大叫起来。
假如我有一支神笔，我发现两个强盗在抢一位阿姨的金耳环，我很生气，立刻画了五名警察，他们包围强盗，强盗只好束手就擒。阿姨向警察连声道谢。那位阿姨还不知道，警察是我画的呢？
假如我有一支神笔，我看见一个大红色的捐款箱，我画了很多一百元大钞，放进了捐款箱里。
假如我有一支神笔，那么生活将会变得多么美好呀！
假如我有一支神笔
假如我有一支马良神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。
假如我有一支马良神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔我就画出很多钱
让妈妈不要在外面打工了
让她天天在家陪我
假如我有一支神笔
我就画出一座非常大的图书馆
让小朋友们都在里面看书
让她们在里面尽情的玩
假如我有一支神笔
我就画出很多学习用品
寄给山区的孩子
让她们学到更多的知识
假如我有一支神笔
我就画出很多漂亮的.衣服
送给那些流浪的孩子
让她们感到温暖
假如我有一支神笔
我还会画出一个老师
让他专门给我上课
我还要让他给我讲故事
假如我有一支神笔
大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。
假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
假如我有一支神笔作文（20）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的假如我有一支神笔学生作文，希望能够帮助到大家。
在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后，我就一直在想:假如我也有一支神笔，那该多好啊！这样，我就可以造福世界了。
假如我有一支神笔，我要先用这支笔帮助身边的儿童，当然，我是不会占为己有，我要为贫困的儿童们画上一所所会说话的'学校，这样，不用请老师，他们就能学到知识了，然后再给他们画出一个个能说会跳的玩具，让他们以后不再孤单寂寞，还要为他们画出一件件冬暖夏凉的衣服，还有吃不完也不会变质的食物……
假如我有一支神笔，我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们，我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子，里面的家具应有尽有，还会有贴心的机器人保姆，医生等……如果对老人，我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆，帮助他们强身健体，如果是失业的人们，我会激励他们激发潜能，找到工作，让他们过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我也想为国家做出一点贡献，我要把无法居住的地区画成适宜居住生存，把沙漠变成绿洲，填补臭氧层，净化空气质量，从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船，画出一架架战机，画出一辆辆战车，提升国家战力，让国家能够抵御外敌，在世界上树立威信。
假如我有一支神笔，同样，我要为地球做点事，她已经被她的孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机，为她填上娇嫩的肌肤，为她注入流动的血液，让她能昂首挺胸，充满活力。估计那时候，登上月球的宇航员叔叔回眸时，都能看见地球浅浅的微笑呢。
假如我有一支神笔，我会用来为人民造福，为世界造福，我不会占为己有，只会用来做一些好事。
假如我有一支神笔……