假如我的作文200字（1）
我就是万物最爱的——“太阳”。
一大早，家家户户出来散散步，看着我渐渐爬上东方，万物都在等待我绽放舒服的阳光，让大家都有能拥有心旷神怡的早晨。
我有一身会发光的身体，我的阳光会让人感到温暖与舒服，大家每天都对我眉开眼笑，我也对大家笑眯眯。下雨后我的阳光还能让天空出现七彩缤纷的彩虹，让人们大开眼界，赞叹不已！但我生气时会让人晒得四处焦黑，让万物苦不堪言。
我希望我能控制我自己动不动就火冒三丈、七窍生烟的坏脾气，让万物永远感到温暖舒适。
我守护大家、照耀大家、让大家能永远看见光明的未来，因为我可是最伟大的——“太阳”。
假如我的作文200字（2）
假如我是神笔马良，我会做很多事情。
假如我是神笔马良，我会画很多食物和老师，让灾区的孩子和我们一样，快乐的生活。假如我是神笔马良，我会画出很钱，给那些贫穷的人，让他们丰衣足食，不在马路上乞讨。假如我是神笔马良，我会画一幅吃素食的牙齿，给吃肉食的兽类，这样兽类就会吃一些草之类的东西，不会再伤害其他小动物了。
假如我是神笔马良，我会画很多树木来防止自然中的灾害。假如我是神笔马良，我会画很多小鸟，赶走虫子，保护庄稼。假如我是神笔马良，我会画很多小偷要偷的东西，来摆脱人们的烦恼。
假如我是神笔马良，我希望现在的山东越来越多，用自己的画笔创造美好的明天
假如我的作文200字（3）
假如我是小雨滴，我会绕着世界走一圈，将该奉献的全都奉献出去，将该帮忙的就竭尽全力，让大家都喜欢上我。
假如我是一滴小雨滴，听到了禾苗沙哑的呼喊时，我会叫来我的同伴，齐心协力下一场大雨，让禾苗在我们欢快的歌声中跳起舞来。我会叫风儿一起来参加，让禾苗快快长大，给田野捎去丰收的寄语。
假如我是一滴小雨滴，听说大地伯伯太渴时，我会兴冲冲地赶到那儿。呀，龟裂的大地，我会叫来我的伙伴，倾盆而下，把我们的一切都献给你。一场大雨过后，花草树木都抬起了头，伸出柔嫩的手，向我微笑，向我点头。
假如我是一滴小水滴，听说太阳公公火气过旺时，我会奋不顾身地到云医生那里请医，愿用最后的一滴水滴渗进和谐的大地。
忽然，小雨滴变成了一位天使，洒下甘露，滋润大地，万物变得更有生机。
假如我的作文200字（4）
虽然我的梦想不是老师，但是假如我是老师，我会这样做：
假如我是老师，我会尊重同学们的自尊；假如我是老师，我就会和同学们友好相处；假如我是老师，同学们有不懂的问题，我就会认真讲解，知道她听懂为止；假如我是老师，遇到心情不好的同学，我会安慰他，认真倾听他的倾诉，知道他变快乐为止……
假如我是老师，我会公平的对待每一位同学，不管是成绩好还是不好，我都会一视同仁，不会歧视他；我要让每个同学都快乐的生活在这个集体里，每天都开开心心！
假如我是老师，会不定期的组织学生出去开阔眼界，欣赏外面的美好世界！
假如我是老师，我会教会同学们自主独立……
假如我是老师，我会像蜡烛一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！
假如我的作文200字（5）
教育是一个很神圣的工作，老师关心学生的生活，就像父母关心子女一样，当个人人尊重的老师，是我一生的梦想！
假如我是老师，我最重视学生的品德，有一句话说：“态度决定你的高度。”一个人即使有再高的学问，没有良好的品德，他将来必定会危害社会。如果学生犯了错，我一定会先查明原因，如果他是无心的，我会原谅他，并且好好的规劝他；但若他是明知故犯的，我一定会很严厉的处罚他，并通知家长，一起努力的帮他改过。
假如我是老师，上课的时候，我一定会努力的传授课业，并且用生动有趣的方式让学生快乐的学习。我深知，知识和技能，关系着学生的前途，所以上课岂能敷衍了事呢？如果学生听不懂，我一定会很有耐心的讲解，直到他了解为止。
“传道、授业、解惑”是老师的责任，也是老师的使命，当学生成为堂堂正正，对社会有贡献的人，是老师最开心的时候。假如我是老师，我一定要向孔子学习，做一个受人敬重的好老师。
假如我的作文200字（6）
教师——太阳底下最光荣的职业！
假如我是老师，我会在上课是让整个课堂活跃起来，让孩子们在充满朝气的氛围力学知识。下课了，我则用最真诚的心和孩子成为朋友。我不仅要把我的快乐与他们分享，而且，我会成为他们最真诚的倾听者，分担孩子们的忧伤。我绝不会大声的指责孩子们，因为我明白，孩子们也有自尊，我会耐心的教导他们，让孩子们知错能改。
假如我是老师，我不会让孩子们与书为伍，只知道学习书本上的东西。我也不会让孩子们在家里做一个“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。我要教他们在家里帮父母做一些力所能及的事，这样他们才能全面发展！
假如我是老师，我会教孩子们如何做人。我会教他们尊敬师长，孝顺父母，团结同学。
假如我是老师，我会把自己一生的心血用来浇灌祖国的花朵，培养一批批人才，保卫祖国，问祖国做贡献。
太阳底下最光荣的职业就是老师。
假如我的作文200字（7）
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人能享受一下在月球上漫步的滋味。当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。如果你生了病，可以到这家医院去看病，无论是什仫样的病，医生都会治，他的医术都是一样的。我要让疾病从此在这个世界上消失。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不再泛滥。我要让灾难从此在这个世界上消失。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多漂亮的房子，让那些无家可归的人都住上新房。我要让人能过上安居乐业的生活。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，那该多好啊。
假如我的作文200字（8）
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一双双明亮的眼睛出现在眼前。我把它嵌入失明的残疾人的脸上明亮的眼睛顿时熠熠生辉，他们的眼前顿时呈现出五彩斑斓、繁华美丽的世界！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一座座高楼拔地而起，我要把这高楼送到灾区青海玉树，让地震中失去家园的孩子们有了新的居室，孩子们开心的在教室里学习，校园里洋溢着同学们琅琅的读书声！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一条清澈的小溪出现在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，让干旱的土地散发泥土的芬芳，让枯萎的小树抽出新的枝丫，让干渴的人们喝到甘甜的雨露，脸上绽放花朵般美丽的笑脸！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一粒粒仙丹出现在眼前，我要把这粒仙丹送给得了绝症的人，服下这仙丹，脸色一天天红润身体一天天健康，不久的将来，他们都能行动自如、健步如飞！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔……
假如我的作文200字（9）
如果我是神笔马良，我会替科学家实施他们的方案。如果我是神笔马良，我会替小鸟向人们叙说大自然的心声。如果我是神笔马良，我会帮人们解决困难。如果我是神笔马良，我会替小学生们向老师了解小学生的内心世界。如果我是神笔马良，我会把小树苗长成茂盛的森林。
如果我是神笔马良，我会把南北极变得不让融化而是更加坚固。如果我是神笔马良，我会帮中国步入文明国家。如果我是神笔马良，我会让世界有末日。如果我是神笔马良，我会让好人一生平安，不会让坏人污蔑好人。如果我是神笔马良，我会让世界更加和平。如果我是神笔马良，我会把月球变成人类的另一个居住地。如果我是神笔马良，我会带领考古学家了解古时候的历史。
如果我是神笔马良，我会让人人都有爱。如果我是神笔马良，我会帮人类制造质量最好的机器人。如果我是神笔马良，我会让太阳照亮人心。如果我是神笔马良，我会给勤劳的人们一个温暖的家。如果我是神笔马良……
假如我的作文200字（10）
我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。
如果我是神笔马良，我会给四川文川地震没有家住没有学上的小朋友们用最快的速度画上几栋又高又大既漂亮又坚固的房子供他们居住和上学，而且这栋楼房可不是一般的楼房，它的装备有防震器，多大的地震都震不倒。
如果我是神笔马良，我会给那些贫困山区的小朋友们画很多很多他们需要的物品，让他们不再那么的艰苦，和我们一样有美丽的校园，宽敞明亮的教室，暂新的课桌……过上幸福的生活。
如果我是神笔马良，我会画一个大海，大海中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。
如果有一天，我真的变成了神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。
假如我的作文200字（11）
这一天，叫我起床的不是妈妈而是一个奇怪的声音，我起来一看，原来是神笔马良。
我非常激动，我很想看看他的神笔。他一把笔从口袋里拿出来，我就请他帮我画一头大象。我妈妈听到了大象的叫声，我立刻叫马良把大象的颜色擦了。妈妈一进来傻了眼，妈妈说：“我明明听到了大象的叫声了呀，怎么就没有了呢？”我说：“您应该是幻听了吧！”
就这样，马良就跟我上学去了。在路上我走累了，马良帮我画了一架直升机送我到校门口。然后马良把直升机擦了又花了一条透明的绳索，（我）用绳索（滑）进学校，而且没有迟到，说道：”你真聪明，马良！”
老师说：“今天下午要期中测试，请准备一下。”下午一到，开始发试卷。马良用神笔先画一张试卷，然后飞快写完给我，抄（让）我一抄完立刻还给他。
然后我考完也放学了，我们一起回家，突然我听到了妈妈的叫声，原来这是一场梦啊！
假如我的作文200字（12）
正当我睡着的时候，听到一声“快醒醒”，我睁开眼睛看见一个小男孩坐在我面前正看着我。小男孩看样子是个穷人，周围墙上刻着一幅幅漂亮的画，我立即明白了，原来他就是神笔马良呀！
马良看见我醒了，说：“你怎么知道我叫马良呀”？我说：“因为你做过很多好事，你的神笔呢”。马良说着拿出了一支漂亮的毛笔，上边还刻着金色的花纹，很是好看。我忽然想到，马良用这支神笔画的东西可以变成真的。我说到：“马老师，你教我画画吧”，马良见我很诚恳就答应了我，我跟着马良学会了画很多植物和动物。我还学会了用树枝画画。我和马良一起去帮助穷人们画画，我看到一个穷人在街头要饭，我们就画了一锅的饭给他，够他吃上一个月。我看到一位小朋友受了伤，我们就画了创可贴，包上去好了，我们越画越开心，就不停的画呀画呀。
忽然我感觉脚有点疼，迷糊睁开眼睛看到妈妈正在拉我的脚，该起床上学了！我一机灵醒了，哈哈，原来是一场梦啊！
假如我的作文200字（13）
如果我是马良的一支神笔，我会画出这美丽的祖国。画出祖国的山清水秀，鸟语花香。我会让祖国的千山万水更加多姿多彩，让祖国的花儿更美丽，让祖国的山更翠绿，让祖国的水更清澈……
如果我是马良的一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让那些盲人感受到祖国的美丽，领略祖国的奥妙。
如果我是马良的一支神笔，我会给那些贫困灾区的人们画上一座座学校，让小朋友开开心心的去上学。然后再画上一些书本，共他们使用。
如果我是马良的一支神笔，我会给地震灾区的地方画上一个个美丽的房子，让他们重新感受到幸福的感觉。
如果我是马良的一支神笔，我会让地球更加和谐。
如果我是马良的一支神笔，我会……
如果我是马良的一支神笔那该有多好哇！可现在我不是，所以我要好好学习，天天向上。长大以后回报祖国。
假如我的作文200字（14）
每人都有渴望。每当我看到街头流浪的孩子，穷人没有房子住，人们遇到坏人的时候…… 我那时是多么渴望有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔我会为街头流浪的孩子先画一些饭菜然后再为他们画一些衣服让他们们有饥饿，没有寒冷，永远生活在辛福的生活之中。让他们和我一样幸福。
假如我有一支马良的神笔，我会为穷人画一些高楼大厦，让他们从此住上房子。让他们从苦难富裕变得快乐。不再受到欺负。
假如我有一支马良的神笔，如果人们遇到坏人，我会拿出神笔画出警察和警车，立刻把坏人给抓住这样人们遇到坏人就不会再担心了。
假如我有一支马良的神笔，那里发生了灾难我就会画一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。画一些建筑画出他们所失去的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会画一些花草树木种在沙漠上和草地上让环境更美，让空气更清鲜，让天空更明朗，使地球上没有沙漠。到处是绿。
假如我的作文200字（15）
同学们，还记得5.12汶川大地震吗？那 次地震是里氏8.0级的特大地震。房倒屋塌，家 毁人亡。看到那种场面，谁都心痛。
当我看到那种场面时，我想让自己变 成超人，去营救那里受灾的人们。去帮他们重 建家园，让他们恢复信心。
先把困在废墟中的'人们全部营救出来 ，然后让他们先住帐篷，再让我去建好他们的 家园。最后封锁余震，就可已回复汶川的面貌 。我就是名副其实的超人啦！而且人们都可以 叫我英雄啦！
我还要做更多好事。
假如我的作文200字（16）
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假如我有一双翅膀，我想象小鸟自由地飞翔。我要飞过绿绿的'草地，飞过高大的楼房，飞到美丽的森林里和小鸟们一起快乐地嘻戏，开心地生活。
假如我有一双翅膀，我想飞到世界屋脊上看世界。无边无际的大海飞舞的海鸥；宽阔的草原上飞奔的骏马；平原上美丽的稻田；这世界到底美！
假如我有一双翅膀，我想变成善良的天使，帮助有，让都感受到温暖就在身边。
浙江温州平阳县二小一年级:小小农田
假如我的作文200字（17）
假如我是万能的；我会变成一座高楼大厦，让没有工作的人都在里面工作！
假如我是万能的；我会变成一座房子，让没有家的人或一些孤寡的`老人都
在里面住！
假如我是万能；我会变成一家餐馆，让没有饭吃的人，每顿都吃上有营养又丰富的饭！
假如我是万能的；我会变成一座教室；让没有书读的人在那整洁的教室里上课！
虽然，现在只是遐想，但是，我会努力让它成为现实！
广东湛江赤坎区湛江市第二十九小学三年级:蔚蓓梓铭
假如我的作文200字（18）
假如我有了翅膀，我要飞向天空。和朵朵白云作伴，和太阳公公握手。
假如我有了翅膀，我要飞向茂密的森林，和小动物们一起玩耍。
假如我有了翅膀，我要飞向金黄的田野，帮助农民伯伯捉害虫。
假如我有了翅膀，我要飞向美丽的校园，和同学们一起做游戏，听听他们琅琅的读书声。
假如我有了翅膀，我要飞向全世界，飞向美好的未来！
要是我真有了翅膀，该多好啊！