自己的闪光点作文（1）

同学们，你们可曾羡慕过别人的文采?你们可曾为自己没有别人优秀而烦恼？不要这么认为。因为我曾经也发生过这样的事，但从这件事中我发现自己也有闪光的'地方。

那件事发生在三年级时的一次艺术月当中 。当班主任向我们提起艺术月表演报名时，李紫娴第一个把手高高举起，因为大家都知道，她跳舞跳的姿势十分优美，曾在广州舞蹈大赛中获得银奖，大家都十分羡慕她，我也不例外。可一提到这事我就伤心，心里想：唉，杨憬涵呀杨憬涵，你只有羡慕别人的份，你有没文采有没艺术，别人就可以把你看扁，怎么啦！唉，你就是个倒霉蛋，什么事都扛不住。想到这儿我不禁暗自落泪。“老师，杨憬涵会出葫芦丝，现在都五级了”一看，原来是好朋友曹敏在提拔我呢！老师便把我的名字也记了上去。

没办法，名字写上去就不能改了。回家后，我立刻跑到琴行找老师，向他请教请教。老师说要想获奖就要吹《竹楼情歌》，因为这首曲子里包含了许都颤音?叠音、双吐音等等。有一定的难度，让我回家好好练习。从那天晚上，我都会抽出时间练习。

终于迎来了比赛的这天。比赛前，我又练习了好一会儿，可心里还是挺紧张的。五分钟过去了，只听到主持人报道：“请欣赏，三３班……。”我鼓起勇气，走向主席台，闭上眼睛，开始吹奏。吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下主席台。表演完后，结果出来了，我，一等奖。这时，我才意识到，我没什么比别人差，反而比一些人更好。

通过这次比赛，我让自己的脚步停下来了，好好地审视了自己，我发现我的闪光点比别人的更亮。

自己的闪光点作文（2）

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!这就是我的闪光点。我为自己自豪!

自己的闪光点作文（3）

每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。

我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。

四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!

一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良!”;二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊!三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。”果然，老师还是丢给她一个字：“良!”

老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗?掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优!”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。

也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。

自己的闪光点作文（4）

我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：

活泼的我

五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的，最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的习惯。在父母眼里，我是懂事的.，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们，为我加油吧。

自己的闪光点作文（5）

做水果盘是我的拿手本领。

记得有一次家里来了客人，爸爸叫我洗点水果给客人吃，我对爸爸说我会做水果盘，爸爸就让我做一份水果盘给客人吃。

首先，我从冰箱里拿出一个，先把水果皮削去，学着妈妈的样子切起水果来，再用一些可以雕刻水果的工具把苹果雕刻成一朵小花放在盘子里;接着我把西瓜切开，用工具雕出一小块块正方形西瓜，然后用西瓜皮做成一条条小船放在盘子里，把小正方形状的西瓜放在小船上;再接着我拿出香蕉带着皮一起切成一块一块的，把它放在小船的外面围成一圈，把香蕉的皮拨开一点。

我看着自己的小杰作，把它端出去给客人们看，客人都说：“嗯。不错，挺好看的!”我对客人说：“叔叔阿姨，请尝一下吧!”“嗯。真好吃，你真能干!”阿姨尝了一口说道。我听了心里真高兴，叔叔阿姨坐了一会就走了。我很开心今天可以把我的本领给爸爸看看了!

除了做水果盘，我还会游泳，每个星期五或星期六，我都会和妈妈一起去游泳池学游泳。我还学会了用电脑打字，把一篇作文打到电脑上，尽管速度还很慢，但我会更加努力的去学习!