尊老爱幼作文小学（1）

时光如梭，岁月如流，眨眼工夫，我都11岁了。在我岁月的阶梯上曾留下了无数的足迹。它们在我的脑海里大多已经淡漠了。但有一件事，让我至今难忘。

去年暑假，我乘车去外婆家。在中巴车上，我看到了一件使我受益匪浅的事。我正准备上车就被人群挤上了中巴车。我好不容易才找到一个座位坐下来。刚坐稳，车子上就已经挤得让人喘不过气来，仿佛要被人们挤垮一样。我旁边站着一位年迈的老奶奶，她双手柱着拐杖，站着摇摇晃晃的，似乎快要倒下。司机看到这情景，叫大家给老奶奶让座。我想：我是少先队员，应该给老奶奶让座。可是如果让给老奶奶，我又怎么办呢？这时，我的脑袋里似乎有两个小人儿在吵架，一个小人儿说：“不要让，让了你就没有座位了。”另一个小人儿说：“应该让，你是少先队员，尊重老人是一个少先队员应该具有的品德”。正当我犹豫不决的时候，一个活泼可爱的小女孩站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿来吧！”说着，她就扶着老奶奶坐下，自己站在了老奶奶刚才站的地方。一会儿，司机来了个急刹车，小女孩没站稳，摔了一跤。旁边的一位叔叔看见了，连忙把小女孩扶起来，并叫她坐在自己的座位上。小女孩说：“不要紧，刚才我是不注意才摔倒的，叔叔还是您坐吧！”叔叔说：“小朋友，你就坐下吧！你还那么小，我站一会儿没事。”小女孩忙说：“谢谢叔叔！”这时，车厢里的人纷纷向他们伸出大拇指。我看到这一切后，脸红得像个大苹果，再也坐不住了。我连忙把座位让给了车厢里的一位老爷爷。这时，我发觉胸前的红领巾好像正对着我微笑呢！

每当我想起这件事，小女孩尊敬老人的精神与那位叔叔爱护幼小的品质像金子一般在我的心中闪闪发光。如果世界上，人人都能像这样，社会不就和谐了吗？而“尊老爱幼”就应该从我们抓起，从我做起

尊老爱幼作文小学（2）

今天，湛蓝的天空，悬着火球般的.太阳，云彩好似被太阳烧化，也躲得无影无踪，我和妈妈去濮水公园排练节目，在休息的时候，我推起我的小自行车，找到了一个小水坑停了下来，不知不觉我对这个小水坑产生了兴趣，正在我我玩的不亦乐乎的时候，一位白发苍苍的老爷爷凶巴巴的朝我走过来，火冒三丈地对我说，小朋友不许在这玩，我们春天撒下的种子，你为什么用车子轧它呢？它可是有生命的哦，说罢，还用水龙头喷我一下，弄得我成了一个“落汤鸡”全身都湿透了。

我很生气，正想发火，这时，我想起妈妈以前常对我说：“要尊老爱幼。”于是我连忙道歉，推着自行车离开了。

尊老爱幼作文小学（3）

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的尊老爱幼,也是爱国作文_小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“传承中华文化共筑精神家园”主题征文：尊老爱幼，也是爱国

中国，有着5000多年的文化和历史；中国，是文明的发源地；中国，是一个和谐、友好的国家。在这尊老爱幼的国家里，大家和睦相处……

一个放学回家的路上，或许你会看到一个迷路的小孩不知回家的道路。我就曾遇过：当天傍晚，我自己一人独自走在回家的路上。就在这时，一个小孩坐在地上大哭起来。我向前走去问他：“小朋友，你怎么了？为什么要哭呀？”他轻声而上气不接下气地说：“我找不到回家的路了，我想回家！不然妈妈会担心我的！””我带你回家吧！“我坚定地回答道。说罢，我带着他来到了警察局告诉了警察们他的情况，然后我和他一起坐在门前等他的爸妈来接他，许久过后，他的爸妈终于来了，带着他回家并和我说了声谢谢，我也回家了。

不只这件事，我曾经历了一件事：公交车上，我给妈妈去买菜。突然间，车上来了一位老大爷，他白发苍苍，脸上有许许多多皱纹，双眼几乎像没睁开似的，根本看不清楚，只靠一根拐杖来坚持平衡。车上有许多人都看着他，可是没有一个是行动起来的，没有一个给他让位的.。老大爷左看看，右看看，没有位置了，一个人静静地站在那。车上鸦雀无声，只有一个青年，他站起来，说：“老大爷，您坐这里吧！“我看这一幕，心里想：还是有人有同情心的。青年扶着老大爷坐下座位，用沙哑的声音说道：“小伙子！谢谢你。”“这是我应该做的！”青年说……

中国的文明礼貌、尊老爱幼是世界都知道的。祖国！我爱你！当今中华，不是那懦弱无助的中华了，它现在已经成为了一个伟大的国家，祖国，我为你喝彩！你是我们的骄傲！我们一定要努力学习，不让国家受到欺辱，将来为祖国争光！

尊老爱幼作文小学（4）

一来到车站，就看见了开往学校地巴士来了，我急匆匆地走了上去，看见车上挤满了人，只好站一站了，一会儿就到了。过了一会儿，到了南园中时，突然从车站走上一位80多岁的老爷爷，本来有一些人下车了，我想抢一个位子，想：先下手为强，后下手遭殃，我快速地找好了一个位子坐下，但是听见广播里说到：“幼是我们中华民族的传统美德，请让有需要的人世让座，谢谢合作！”我一听，不好了，又不能坐了，看见老爷爷缓缓地像我走来，我什么话都没有说，只能让位子给老人坐，老爷爷看见了，坐在位子上连忙说声谢谢！我觉得一丝丝不好意思！望着外面，看见许多许多人在慢慢地走着，而自己却站着，看见后面车厢的叔叔阿姨们。

我觉得每一个人都需要尊老爱幼，直需要在公车上让作为给老爷爷和小弟弟妹妹坐，心里会觉得美滋滋的。只要每一个都能尊老爱幼，那世界就会是充满乐于助人的，在每一个地方都能感到帮助别人和帮助自己的快乐。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，就像是我，虽然自己一时是站着的。就像我们学过的课文：《自己的花是让别人看的》，里面写到“人人为我，我为人人”。我觉得这一种境界是帮助人们的源泉，只要记住这句话，那世界就会出现许多好心人，来帮助一些幼小的、年老体衰的老人、残废的人，使这一些人感到社会的温暖，感到社会的助人为乐，相信，尊老爱幼还是我们需要帮助、关怀的事情。希望我们从小事情开始做起，从一点一滴坐起。能帮助更多地人。我觉得点点滴滴都是珍爱，让我们珍惜这些，让我们从一点点小事情起，帮助别人，例如：让座位、扶老奶奶老爷爷过马路、帮助叔叔阿姨。所以，帮助是人人都需要做的事情。其实，帮助他人并没有那么困难，尊老爱幼是我们的美德，我们应该让这种精神在这个地方传递下去。

大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边小心翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：“小心点，别摔了。”突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：“谢谢。”

我脸红了，小声的说：“没关系。”我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢！“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着，点了点头。

“敦和到了，请下车的乘客在后门下车。”车的播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎么是这样？是我判断错了？我过去问老人：“那小男孩是您孙子吗？”老人摇摇头说：“不是。”我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。

记得孟子说过一句名言：老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会上十分重视尊老爱幼。如建了许多养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残人特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童策反校园但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。

记得，一天清早我背着书包上学时看到一个老人吃力的在垃圾堆里认真的翻看什么，只穿着一件破围裙，飘落下来的几根银发随风随动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的苦楚。我过去问：老奶奶这么大年纪了，您怎么干这种活？唉，为了生活呀！那您没有儿女哪吗？当然，三个儿子，都成家了！那您怎么不在家享福呢？享福？他们都大了，成家了！谁都不愿养我这个老骨头了。我气愤地说：那是违法的，您可以去告他们呀！唉！都是自己的心头肉呀！听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄地走了。

我想：老人们为了他们的儿女们吃了多少苦，受了多少累，当父母年迈时，做儿女的这样对待他们心安理得吗？让人难以想象，让人气愤哪！

我希望大家携起手来，相互帮助，都能尊老爱幼，让我们的社会更加美好！让我们的明天更加辉煌！

尊老爱幼作文小学（5）

记得孟子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会上十分重视尊老爱幼。如建了许多养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残人特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童策反校园……但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。

记得，一天清早我背着书包上学时看到一个老人吃力的在垃圾堆里认真的翻看什么，只穿着一件破围裙，飘落下来的几根银发随风随动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的苦楚。我过去问：“老奶奶这么大年纪了，您怎么干这种活？”“唉，为了生活呀！”“那您没有儿女哪吗？”“当然，三个儿子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他们都大了，成家了！谁都不愿养我这个老骨头了。”我气愤地说：“那是违法的，您可以去告他们呀！”“唉！都是自己的心头肉呀！……”听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄地走了。

我想：老人们为了他们的儿女们吃了多少苦，受了多少累，当父母年迈时，做儿女的这样对待他们心安理得吗？让人难以想象，让人气愤哪！

我希望大家携起手来，相互帮助，都能尊老爱幼，让我们的社会更加美好！让我们的明天更加辉煌！

【篇二】

对待老幼的态度是关心，还是漠视，是衡量一个民族文明程度的重要方面。我们亲爱的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，有着五千多年的历史和传承，早在春秋战国时期，伟大的思想家孟子就说过“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”讲的是我们不仅要尊敬自己的父母，还要尊敬别的老人；不仅要爱护自己的孩子，还要爱护别人的孩子。《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。孔融四岁的时候，就懂得尊老爱幼，实在是我们学习的榜样。现代伟人鲁迅也有一段名言“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。”意思是：冷酷无情未必是真正的英雄豪杰，而疼爱小孩子的又如何不会是大丈夫呢？你可知道山中的猛虎兴风狂啸，尚且频频回顾它心爱的小老虎。是啊！连最凶恶狠毒的老虎都知道疼爱自己的孩儿，那么，当我们的小弟弟，小妹妹犯错误的时候，我们是不是更要以宽广的胸怀去原谅他们，帮助他们呢？作为祖国的未来，我们一定要继承和发扬前辈们尊老爱幼的优良品质。

尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。

还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见﹑无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线；当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提。总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。

同学们，让我们共同努力，共同行动吧！

【篇三】

孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号，到今天人会造*和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊！然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。

人生一世草木一秋，谁都曾年轻谁都有老的那一天。年轻是好哇。你看先是那青春的靓丽步履的轻盈，古人叫凌波微步是吧。还有诗经上说的“美目盼兮，巧笑倩兮。”谁不想再瞅几眼，看了之后没准还要“辗转反侧，寝寐思服”呢。只是大自然的规律宛若火车头前人人平等。任你是帝子神孙富豪圣贤士农工商娇娃美人谁也挡不住，只能无可奈何地瞅着岁月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罢，大家迟早都会老之将至。

那可是一生一世呀！那可是一去不返的生命呀！他们是老态龙钟是行将燃尽的蜡烛，我们应当尊重这种存在，应当让他们一点空间。让老人们在最后的一段时光感受夕阳的温暖人间的爱怜。

朋友，你尊老了吗？

尊老爱幼作文小学（6）

尊老爱幼，它是人人都说得一句话，可真正做到的又有几个人呢?

在我家，年过60的奶奶在田里忙碌的身影，我每每回家的不忍去看，一粒粒米，一棵棵菜，都是奶奶在烈日下，在种种艰苦的条件下种出来的，我吃着这些菜心里沉甸甸的。

妈妈一向对奶奶存有偏见，从未叫过奶奶一声……妈。可奶奶却一向逆来顺受，从不和爸妈啰嗦，可每次奶奶回家时，眼角总是有闪闪的泪花，我为奶奶打抱不平，可我说的话谁听呢?

我都后悔我为什么出身在这种家庭。

有一次，我看到奶奶的脖子上有一个拳头大小的包，我心疼的眼泪哗哗的流，奶奶在家吃那么多苦，在店里，还要受爸妈的气，我发誓爸妈怎样对奶奶，我就怎样对他们。

老天，为什么一切的一切都要奶奶一个人承担，这太不公平了。

奶奶有什么义务承担着一切?

我恨爸妈，他们让奶奶承受的太多太无法接受了。

为什么老天如此不公平??????奶奶又有什么过错，为什么要让她受气、受苦，在痛苦中生活，再伤心流泪中苟且偷生??????