生活在什么之中作文(集锦17篇)
长街旧友
2024-09-04 09:31:25
其它
其它

生活在什么之中作文(1)

琴房里,传出一阵阵悠扬的琴声。一个小女孩正在认真地弹古筝。一个个音符变成优美的旋律,从她手中流淌出来,声音时高时低,节奏时快时慢,弹得那么动听。她是谁?她就是我,一个喜欢音乐的小姑娘。

悄悄地告诉你,别看我小,我的古筝已经学到7级了。 乒乓球室里,一个小女孩正挥拍苦练球技。看,汗水不住的从脸上流下,她也顾不得擦一擦。她有一个美好的愿望,就是长大能当上乒乓球冠军。她是谁?她就是我,一个喜欢运动的小姑娘。 “小威,吃饭了”。“小威,吃饭了”······妈妈喊她好多遍了,饭桌前还是没有她的身影。她在干什么?噢,看书呢。妈妈刚买的新书太好看了,她看的都忘了吃饭。难怪妈妈叫她“小书虫”。

她是谁?对了,她也是我,一个喜欢读书的小姑娘。 这就是我——一个活泼开朗、乐观向上的三年级女孩的课余生活。音乐陶冶了我的情操,运动锻炼了我的体魄,读书开阔了我的视野。我还喜欢数学、英语、画画和交朋友。我付出,我收获,童年,因为我的课余生活变得多姿多彩。


生活在什么之中作文(2)

生活有时无聊有时枯燥,有时美丽有时快乐,生活就象一举头迎阵阵雨;俯身过层层浪。雨要密如箭;浪须盖滔天。男儿自强,山崩水淹也力抗,哪怕再逢刺骨风霜。命里虽苦半世沧桑;心中不屈一生倔强。

我敢齐眉棍南山打虎;金玉鞍北地扬鞭。理当豪气冲云霄,策马踏青,锦绣年华。观星望月,赏花品酒,舞六尺长矛生风,闲里巷口吃茶。我虽无出车入马玉露琼浆金饰银簪;我虽无赏月楼台玩水龙舟挡月青纱;我虽无皇亲贵戚高朋达友奉茶小丫。但我却有凌云志,百折不挠当击水三千,哪怕他风吹雨打。跌倒再起来照样说俏话,当耐酷暑严夏。

逝者如斯夫,今日春来明朝花谢,万事皆似庄生梦蝶,莫等到老来堪嗟,鸦啼灯灭。

我敢喝干红烈酒,能玩街头篮球,常跑山野小路,调笑校中小妞。我现在要努力点;辛苦点;坚定点;勇敢点,只要我用功过;流汗过;认真过;尽力过,就算折了我手;断了我腿;瞎了我眼;聋了我耳;哑了我口;流了我血;取了我命,我也要向着我心中的梦想奔去,哪怕将来失败了;跌倒了;没戏了,我也能够大声说:“我尽力了,我没有遗憾!”因为我是个乐观的;幸福的;坚强的;不屈的;硬朗的;顶天的;立地的;响当当的一个好男儿!


生活在什么之中作文(3)

我的闲暇生活是非常有趣的。有时我和爸爸一起打羽毛球,有时我会去游泳池游泳,还有时我会和妈妈玩“写王字”的游戏,但最有趣的就是做“不倒翁”了!

“不倒翁”的意思就是,你碰一下它,它就会左右摇摆,慢慢慢慢又站稳了,但就是不会倒下。

我在做不倒翁的时候,先拿一个鸡蛋,轻轻在蛋壳上面戳一个小洞,把里面的蛋黄和蛋清都倒出来,冲洗干净;然后拿几条彩色毛线贴在蛋壳顶端,做成不倒翁的头发;再在蛋壳底部的破洞处粘上小铁块,贴好胶布;最后在蛋壳上画出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。这样一个可爱的不倒翁就做出来了,一定要小心哦!我把做好的不倒翁放在桌上,然后轻轻地碰了一下它,它就不停地晃来晃去、左右摇摆,好像在对我说:“我的小主人,你好啊!”

不倒翁做好以后,我就经常和爸爸妈妈一起玩不倒翁游戏,我们玩的跟其他小朋友玩的是不一样的。我们是:一个人先讲个迷语,然后让其他两个人猜,谁猜错了就要受罚,就是学不倒翁的样子,不倒翁晃多久,那个人也得晃多久,要学得一样,而旁边的人看了一定会哈哈大笑。这样玩游戏,既开动了脑筋,又得到了快乐,真好玩!

你看,我的闲暇生活是多么地丰富有趣啊!


生活在什么之中作文(4)

我的课余生活就像一条七色的彩虹桥一样绚丽多彩。我的课余生活很多:有跑步、看书、打篮球……其中,我最喜欢的是打羽毛球了。打羽毛球的好处可多了,它不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以减肥。每天打羽毛球既可增强体质,还能给我带来欢乐。

一天,我和爸爸去体育俱乐部打羽毛球。比赛开始了,我和爸爸紧紧地握着球拍,生怕输了一分,爸爸出了一个“晴空霹雳”,我不慌不忙地出了一个“海底捞月”。爸爸急忙跑了过去,跳起来用力一扣,来了个“猛虎下山”,球灵巧地跃过中间的网线飞了过来。爸爸以为可一招致敌了。可却我不甘示弱,趁爸爸一不留神,我用尽全身力气,来了个“排山倒海”。还没等爸爸回过神来,球像火箭一样飞速落到地上了。爸爸很不服气地对我说:“没想到你还有两招呀,我们继续来,我一定要打败你”。就这样,我和爸爸来回扣杀,你来我往,羽毛球在上下飞舞着,好像一只雪白的和平鸽,在给千家万户传送和平和安宁。每次当我打羽毛球时,我的烦恼都跑到九霄云外了。打羽毛球不仅给我带来了无限的乐趣,还给我带来了健康的体魄。我喜欢打羽毛球,它使我的业余生活变得更加丰富多彩!


生活在什么之中作文(5)

我的课余生活很丰富,有画画、跳舞、唱歌、弹琴。妈妈说:画画可以让我像神笔马良一样能干,跳舞可以使我像一只小孔雀一样美丽,唱歌可以使我像一只小百灵一样歌声动听。俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

所以我最喜欢的是看书。妈妈告诉我,我在一岁的时候就“喜欢”看书。妈妈给我买了三本厚厚的书,我看一页撕一页,我撕一页奶奶给我捡一页,晚上妈妈把书粘好,奶奶叫我“小书虫”。就这样我渐渐的看起了书,感觉书里有很多有趣的事,慢慢培养起了我看书的习惯。

在我一年级,戴上红领巾的时候,爸爸送给我一套百科全书,我开心得手舞足蹈。这本书共有四本:第一本是自然环境卷,第二本是人类社会卷,第三本是科学技术卷,第四本是文化艺术卷。现在我已经看到第二本的第339页了,每本有447页,里面讲了百科知识,有宇宙星际、有地球面貌、有地理、有生态与环境、有微生物、有植物……通过看书我学到了天文、地理、科学、技术文化、艺术。让我渐渐地认识了地球人类的很多知识,慢慢丰富了我的头脑,培养了我更喜欢看书的兴趣。


生活在什么之中作文(6)

生活中,我是一个快乐精灵,无时无刻不挥洒快乐,让人们感到我那炽热的心。

我是性情中人,玩中学,学中玩,活泼是我的主张。在那么广泛的爱好中,盆栽可说是我的favourite。

万木新生,天地融融,迎春花是春的信使,在阳光的照耀下,松软泥土的呵护下,它们竞相开放。

烈日当空,骄阳似火,荷花是夏的信使,在阳光的暴晒下,河水的滋润下,它们芬芳美丽。

寒风凛凛,天高云淡,丹桂飘香,菊花是秋的信使,在寒风的凛冽下,雨水的哺育下,它们含苞欲放。

白雪皑皑,雪花飘飘,梅花是冬的信使,在鹅毛的白雪下,冰雪的打击下,它们顽强拼搏。

我喜欢花不仅仅是因为那令人迷恋的香甜,那娇嫩的外形,而是它善解人意,有人会感到疑惑不解,花儿怎么会有“神奇的魔力”呢?每当我心中有烦恼、忧愁时,我都会来到花园里,拿着那长长的剪刀,为我的“宝贝们”换发型,花儿们会懂得回报,用那沁人心脾的芳香带走一切令人心烦的事,从此,我知道万物与人类的关系是息息相关的,都会变成知心的朋友。

这时,我好像看见了与我朝夕相处的花儿,她们在风中向我招手,渐渐地、渐渐地消失了。


生活在什么之中作文(7)

我们是生活中的受益者,不断地从中获得生活的启示,改变了我自己,生活永远是精彩的。

蜜蜂一大早到花丛中采蜜,它启示我们要勤劳;蚂蚁齐心协力搬运东西,它们启示我们要团结一致;科学家们为我们制造火箭等,他们启示我们要不断探索;这些事例都能够使我们得到启示。

记得在四年级的一次考试中,我的考试成绩很不理想,连走在回家的路上时也垂头丧气的,像一只斗败了的鸡。一路上,心怦怦直跳,轻的不能再轻的试卷,在我手中显得是那么沉重。

回到家,爸爸妈妈都还没下班,我把被子往头上一蒙,尽量使自己不去想。可脑海中不断涌现出又以自己粗心而做错的题。我实在受不了了。干脆找了一本笑话书看了起来,还一直“咯咯”地笑个不停。忽然间,我想到了:要是每次遇到挫折时能像现在这样笑一笑,那不就雨过天晴了吗?其实,有些挫折并没有想象中的那么难以面对。

从这件事以后,我开始对许多事情都表现得很乐观,我明白了:遇到挫折,只要不放弃,勇敢的去面对,那么成功一定离你不远了,因为机会总是留给永不言弃的人。

生活真的很精彩,常常在不经意的细节里,蕴含出人生的大道理,大哲学,所以生活需要我们细细去品味,去感受。


生活在什么之中作文(8)

我的课余生活丰富多彩:打羽毛球、跳绳、跑步、画画、做手工……可是我最喜爱的还是打羽毛球!

我怎么会喜欢上打羽毛球呢?记得我五岁的时候,我看见体训中心有好多人在打羽毛球,羽毛球在空中飞来飞去,特别有意思。那时我就想:我也要学会打羽毛球!于是我就把我的想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了这个想法后,就高兴地带我飞奔商店,给我买了高级羽毛球拍和羽毛球。我兴奋地背着羽毛球拍跟爸爸妈妈一起回家了。

回到家里,我连一口水都来不及喝,就拉着爸爸妈妈到楼下陪我打球。可是我连球都不会发,发球的动作特别滑稽,逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么发球,怎么接球。我抓紧所有的空余时间认真地练习。经过我的一段时间的刻苦训练,我终于学会了发球、接球。现在都能和爸爸妈妈打好几个来回了!爸爸妈妈高兴地说“我们的女儿学会了打羽毛球,这么刻苦地练习,长大都能当一名中国羽毛球运动员呢!”我听见了,心里跟吃了蜜一样甜。

我真高兴,因为我听见爸爸妈妈这么夸我,我长大以后,要跟爸爸妈妈说的一样,做一名羽毛球运动员,做一名让祖国自豪的运动员!


生活在什么之中作文(9)

我的课余生活丰富多彩:我喜欢读书,因为书可以使我的知识不断增加,也可以使我懂得许多道理;我喜欢画画,因为它可以使我更加热爱祖国的山山水水,热爱美丽的大自然;我还喜欢弹电子琴,因为它可以使我感受到音乐的魅力,使我的手指更加灵活……这些像鲜花一样的课余生活多姿多彩,下面我们来体会一下吧!

我喜欢读书,每到一个地方,总是让爸爸妈妈带我到书店看看。我有好多好多的书:《安徒生童话注音版本》、《格林童话注音版本》、《小星星英语》等,还有折纸、音乐、画画、作文等方面的书。写完作业后便拿出一本来读,都会觉得很亲切。现在来到英华,下课铃一响,我就跟着同学们像小鸟一样飞出教室,到图书室看书。

我常常读得津津有味,要不是同学们提醒,差点就误了上课。 在老家的时候,每天放学写完作业后,我就拿着画架去学校的小花园,看绿茸茸的草坪,盛开的鲜花,唱歌的小鸟,看蝴蝶跳舞,夕阳落山,然后用彩笔把它们画下来。每天都画,哈!我的画画水平提高了不少呢。爸爸妈妈都说我有进步,小朋友们也说我画得好,我非常快乐。 我的课余生活真是丰富多彩啊!


生活在什么之中作文(10)

书是我的好朋友,给我带来了无穷的乐趣。书也是我每天必须吃的“大餐”,成了我课余生活的“伙伴”。我为什么喜欢课外书?这个问题让我百思不得其解。后来妈妈告诉了我原因。原来我从小就是从书的“海洋”中长大的。

妈妈常常给我讲故事,我也就爱上看书了。我天天跟书在一起生活,书自然成了我的好“伙伴”。我一有空就会捧起“好伙伴”仔细打量着它。有时爱不释手的,就像老鼠爱大米一般。爸、妈带我去饭店吃饭时,我总爱带着一本课外书去看。因为大人们边聊、边吃太浪费时间了,干脆跟“好朋友”交往呢!这样既有口福又有眼福,才叫两全其美的事呀!有个谜语:早晨醒来第一件事干什么?当然是张开眼睛了!那第二件呢?我当然是看书了!看书了,看着看着,我已经被相当有力的“吸铁石”吸住了一样。妈妈还常常叫我“小书虫”呢!反而我会更加高兴。当我在看书时,任何事情跟我无关,成了书中的一员。当看到快乐时,我也跟着快乐;当悲伤时,我也闷闷不乐、唉声叹气;当幽默情景时,我捧腹大笑┅┅`

我的课余生活是从书海中度过的,所以我要说:“书,我喜欢你,你是我最好的伙伴,是你告诉了我很多知识,我才那么自信。”


生活在什么之中作文(11)

钢琴一直我从小最擅长的乐器,在一些特长里,我最得意的也是钢琴,每次假期我为了考级都会进行钢琴急训,这个暑假也不例外,但是有些不同的是这个暑假的钢琴补习让我特别的难忘,这次的急训班级一共有两名学生,和平时的一对一教学有些不同,而正是因为两个人一起学,渐渐的就有一种竞争意识,两个人一起总想让老师说我是弹的最好的那一个。

这个暑假我要进行钢琴十级考试,老师总说我这个年纪考十级已经很棒了,所以这个假期我特别苦练,补习生活和之前也有所不一样,老师这次对我进行的是强化训练,技巧是一方面,更重要的是对我的基础知识的要求,我每天都会用更长的时间进行练琴,有时候甚至练的手都有些发僵了但是还是不想放弃,这真是台下十年功,台上仅仅只有一分钟啊。

通过这个假期的钢琴补习我知道了,什么事都需要自己努力,只要努力才会有收获。而整整一个暑假的钢琴补习生活却是让我水平增加了很多,现在我觉得自己已经是一个合格的钢琴十级水平的钢琴手了。


生活在什么之中作文(12)

我生活在十分快乐的环境下,只是我一直没有发觉而已。其实我们的生活处处充满幸福处处充满快乐。 我的家庭

家里有四口人,暴躁的爸爸,贤惠的妈妈还有善解人意的姐姐。以前的爸爸总会因为一些小事而生气,即使是现在,他也偶尔会很生气。而妈妈是属于那种勤劳的家庭主妇,姐姐则是在爸爸生气时我的保护伞。

爸爸会因为一些小事教训姐姐和我,而妈妈会在一旁尽量不让我们吵架,即使是吵架也会让家里添一丝生气,不会枯燥。而且爸爸每次出差都会给我们带好吃的,感觉很幸福。

我的校园生活

学校里的同学们在初三紧逼的脚步下争着向上爬,在这种紧张的情况下,我也收获了真挚的友谊,在学校也有许多很开心的事情,大家一起努力学习,一起收获知识,一起打造未来。

我的校外生活

在学校外面,给同一小区的姐姐过生日时,感觉十分的幸福。我们一起玩耍,一起唱歌,一起写作业,感觉很快乐。

原来幸福就是快乐,我感觉特别的幸福。生活处处是幸福,也处处是快乐,这就是我的快乐生活,是我一直特别向往也是实现了的快乐生活!


生活在什么之中作文(13)

我的课余生活丰富极了,有画画、下象棋……但我最喜欢玩吹泡泡。

星期天,我到弟弟家,我们两个闲着无聊,就玩吹泡泡的游戏。我们两个先找出一个瓶子,我们再到点洗洁精、洗衣粉、水,再搅一搅,就完成了。我拿着我做的泡泡液,很高兴。我打开瓶盖,拿根吸管,再蘸点泡泡水,最后憋着气,使劲一吹,泡泡出来了,泡泡到有阳光的地方就变成五颜六色的了,可好看了。弟弟学着我的样子吹,“呼”——又制造了一些五彩缤纷的泡泡,有的往天上飘,有的往地下落,有的成群结队的玩捉迷藏……

玩了一会,我们想去阳台上去玩,想让泡泡飞的更高更远。我又呼呼的吹了一下,一大群泡泡飞上了天了仿佛要和天上的彩云比美。弟弟也吹了起来,这样我和弟弟一刻不停的吹啊!泡泡真多呀!这么多的泡泡美极了。天上飘着许许多多的彩色的泡泡,好像一群群鱼儿在蓝天上游来游去,有的泡泡大像气球,有的气球小像小珠子,有的泡泡一串一串的,像一个个冰糖葫芦。那些泡泡在阳光下转来转去非常漂亮吹泡泡给我带来了无限的快乐,同时让我懂得了一个道理:只要肯付出心血,不怕辛苦,就一定会成功。


生活在什么之中作文(14)

我的课余生活像白云一样无忧无虑,在课余时我有时去练歌,有时在早晨时跑跑步,有时在星期天时去书店看看书,但我最喜欢的是和小朋友一起做老鹰捉小鸡的游戏。

说起老鹰捉小鸡的游戏,别提多开心啦!我的邻居小兰爱当鸡妈妈,我就当老鹰,还有几个小朋友当小鸡。游戏开始了,我巡视了一下,心里有了目标:就先捉小刚吧。因为小刚吃的胖胖的,跑的很慢。于是,我就先蹲在前面,鸡妈妈呼扇着两只大翅膀,时刻准备着保护小鸡。我开始捉了,只见最后的一只小鸡紧紧抓住前面小鸡的衣角,眼睛盯住我这只“老鹰”扑过来的方向,一会儿向左躲,一会儿向右闪,一会儿绕着圈子拼命跑,看样子,我不想点办法时捉不住了。于是,我灵机一动,想出来一个好办法,趁鸡妈妈不注意时,我就猛扑过去,可是,谁知,鸡妈妈早有防备,让我扑了个空。一计不成,我又心生一计。我又装着很累的样子,站在原地不动了,鸡妈妈以为我放弃了,就放松了警惕,我看到时机来了,我以迅而不及掩耳之势,扑了过去,终于捉到了一只,我胜利了,我得意洋洋的笑了。有趣地老鹰捉小鸡的游戏结束了,那天,我们玩的多开心呀!

精彩的课余生活给我带来了许多欢乐,她就是我的一把开心锁,我喜欢我的课余生活!


生活在什么之中作文(15)

我的课余生活是多姿多彩的,我喜欢的运动也是很多的,我爱玩的运动有打篮球,打羽毛球,玩滑板车,还有打乒乓球……可我最喜欢的运动就是玩滑板车。

一个星期天,妈妈带我去操场散步,我看到许多小朋友在操场上自如地玩滑板车,我很好奇也很羡慕,看着小朋友们身轻如燕,一会站起来,一会蹲下去,一会又滑到台阶上面,看的我心痒痒,突然一段画面出现在我的面前,我记得曾经看过的也崇拜过的一个小飞侠,哇,简直帅呆了,就是这样子的啊!我急忙上前跟妈妈商量说马上要买,妈妈瞪着眼睛看着我,妈妈好像看明白我的心思了故意在那里说,既然那么喜欢那就拿这次的成绩来换取你喜欢的滑板车吧,回来我暗暗下决心这次一定要得到我那心爱的滑板车。于是在一次不错的成绩之后我得到了那辆我最喜欢的滑板车。

刚买上滑板车时我以为很简单踩上去就走,结果狠狠的摔了我一跤,妈妈过来扶起我说慢慢的来,学什么都有要领,过去好好的请教下小朋友去,掌握了基本要领就好学了,于是我虚心的请教小朋友我也耐心的学,经过一个下午的练习我也掌握了以些技巧,第二天我又让妈妈带我去练习了以下午,终于学会了,我可以自己自由的上下和滑动,真是太高兴了。

通过这次学滑板车我体会到看似容易的东西做起来难的道理。


生活在什么之中作文(16)

我出生在农村,三岁时父母就外出打工去了,把我留给爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶干农活时也会把我带上。他们锄草,我就在旁边的草地上玩耍。

爷爷奶奶日子过地拮据,虽然我的父母有时会寄一些钱回来,但他们只是攒着,说将来或许可以应急。我们每天吃着素菜,用着旧的东西,但还算充实。我想,这便是“草根生活”吧。

于是小小的我便懂得了放学回家帮奶奶做饭,扫地,洗碗。自己洗衣服,不让家长太操心。在学校听话。

那次,父母终于打工归来了。他们提着大包小包,站在院子里。阳光撒在他们身上,像镀了一层暖黄色的薄纱。我欣喜地跑过去帮爸爸妈妈拿东西。无意间蹭到了他们的手,爸爸妈妈都才三十多岁,手上就布满了厚厚的老茧。我突然感到辛酸,这都是被生活所折磨而留下的痕迹。

后来,爸爸妈妈又出去打工了。去了广东。暂时离开了这个小县城。他们深知自己走不出这座大山,所以他们得努力赚钱,为了我,为了我能够带着他们的希望,到更远的地方去翱翔。爸爸走的时候送了我一面小镜子。他对我说:“孩子,你要时刻认识清楚真实的自己,看轻自己的现状,才能努力地靠近顶峰。我没有多少钱,也没有任何权力,更不能为你的将来铺路,所以你要靠自己,学习是你唯一的出路。”

现在长大了,我不会像别人那样对父母撒娇,也从未埋怨过父母。因为在很小的时候,我便明白生活的艰辛,况且父亲告诉我只能靠自己。

生活像一面镜子,而我的生活就是一面朴实却耐用的镜子。


生活在什么之中作文(17)

如果说生活是一盏明灯,那自信就是熊熊烈火点燃希望;如果生活是一张白纸,那么生活就是一支斑斓的画笔描绘出绚丽的人生;如果说生活是高大的树木,那么自信就是翠绿的树叶,点缀出一片新欣的天地!

自信是成功的第一要决。因为当一个人有了自信之后,那么他离成功就近了一步。记得竞选班长那天,怀着忐忑不安的心情,不错的,竞选的人有5个人,每个人都神采奕奕对班长这个职位虎视眈眈。我丝毫不敢懈怠,看着每个人都演讲的十分出色,我有些害怕了,心里没了底。当我前一个同学演讲完毕时,我更是要崩溃了一样,他用轻蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏缩不前了,但今天不知是哪来的力量,自信顿时在我心中蔓延,用自信的眼神回击了他,给他一种十足的威慑力。我开始演讲了,先深呼,然后用自信且坚定的语气演讲我的班长宣言,我没有紧张,自信给了我力量——讲台下的同学都被我深深折服了,我也一强有力的优势战胜了对手。

当有人问我成功秘诀是,不假思索地答道:"我拥有自信的力量!因为自信曾对我说过——胜利属于你!生活在自信中吧!”