昆虫世界作文(汇编15篇)
沉淀期待未来
2024-08-20 01:40:26
三年级
其它

昆虫世界作文(1)

今天,阳光灿烂,爸爸带我到大型世界珍奇昆虫展去参观,一进展览厅就可以看见各种各样,千奇百怪,种类繁多,色彩斑斓的昆虫,往左边走就可以看见许多平常少见的非洲大蝎子、大蝗虫、大蜈蚣,世界上最大的甲虫“巨无霸”,独角犀金龟,最长牙大鳅甲,最长触角天牛,最大竹节虫,珍奇的五大洲蝉,像人脸一样的人面虫,像手提琴一样的琴虫,五光十色的宝石吉丁虫,艳丽的金龟子……往右边走就可以看见世界珍贵的“极品藏蝶”,维多利亚凤蝶,世界上最美的光明女神蝶,还有许多漂亮的蝴蝶,参观大型世界珍奇昆虫展作文。有美丽的阿波罗绢蝶,有黑色的二尾蝎凤蝶,有可爱的鸟翅凤蝶有像猫头鹰一样的猫头鹰蝶,有像数字花纹一样的数字蝶,有像太阳一样的太阳蝶,有像橘子一样的柑桔凤蝶,有像月亮一样的月亮蝶……但我最喜欢的就是光明女神蝶,它全身上下都散发着莹光,还有许多细小的花纹,特别好看!

今天真是让我大开眼界,能看到这样千奇百怪,色彩斑斓的昆虫,希望下次昆虫展览我能再去。


昆虫世界作文(2)

一年一度的昆虫搏击赛开始了。大家都在练习搏击,准备再搏击赛中大显身手。螳螂帮的小弟们和蝎子帮的小弟们大吵了一架,有些小螳螂们被蝎子的毒针弄的鼻青脸肿,哭丧着脸对它们的老大说了当时的情况,并要为它们“报仇雪恨”。

它们的老大决定去找蝎子帮主说:“嘿!咱们来PK不?”蝎子帮帮主以为自己听错了,斜着瞪了螳螂老大一眼,傲慢地说:“什么,就凭你,还想打败我?”螳螂帮老大听后气得眼里冒出小火苗,火苗疯狂地燃烧着。她的小弟一直在给它加油打气,鲜花堆满了一地,小蝎子又说:“搞那么多花干什么?又不是结婚,老大,没关系,对它只是小KS。”螳螂老大被彻底激怒了,拿起自己的拳套,对蝎子帮主说:“我还怕你吗,我既然来了,我就不会回去,如果你赢了就可以吃了我,如果我赢了,我就把你吃掉!”“君子一言,驷马难追!”“好!”

一场搏击战争拉开了序幕……


昆虫世界作文(3)

八月三十日我和爷爷去昆虫博物馆参观。世界上2/3的动物十昆虫。

首先,我进入了时空隧道,告诉了我们世界上最早出现的昆虫十蟑螂和三叶虫,它们在2亿4000万年前就有了。然后我们去了昆虫模型区,里面有三个大模型,你只要用手一碰,模型就会发出这个部位的声音,还可以告诉你这个部位的作用。我还拍了好多照片。我们又去了第二个区域——蝴蝶观赏区,人们都叫蝴蝶“会飞的花朵”。那美丽的色彩告诉了人类我是有毒的,不过蝴蝶可以传播花粉,对人类有很大的好处。

二楼是害虫和益虫。害虫之王是蝗虫,如果成群的蝗虫在这片田野上飞,会把所有的庄稼全部吃光。还有蚊子就更不用说了。益虫,例如蜜蜂,专门采蜜,可以为人类提供蜂蜜。还有蚕啊……今天我真是学到了好多知识,收获很大。


昆虫世界作文(4)

今天又是一个快乐的活动日,我们二8班同学在老师的带领下来到了“昆虫博物馆”参加半日考察活动,探索奇妙的昆虫世界。

走进博物馆,同学们被各种各样的昆虫所吸引,手拉手,有次序地排队参观了序厅、昆虫生命厅、昆虫世界厅、昆虫与人类厅及触摸屏游戏区和活动展示区。在讲解叔叔的带领讲解中我们认识了许多有趣的昆虫知识。我们知道了昆虫是地球上最昌盛的一类动物,全世界已知100多万种,占已知动物种类总数的2/3以上,地球上无处没有昆虫的踪迹。昆虫也是最古老的动物之一,恐龙灭绝了,但昆虫存活着。在馆内大家还看到了”阴阳蝶“,阴阳蝶大部分是由黑色组成的,大量的黑色条纹之间带着少数的白色条纹。蝴蝶和飞蛾有什么区别?为什么有些蝴蝶翅膀上要有猫头鹰的脸?蚂蚁的家是什么样的?我们带着问题参观,认真的`听着讲解叔叔的介绍,获得了很多知识。

在参观中,同学们开阔了眼界,增长了知识。因为时间原因,我们没有在昆虫馆做实验,进行互动活动。同学们都准备利用休息日再到昆虫馆学习参考,活动,丰富知识的同时感受大自然的奇妙。


昆虫世界作文(5)

小邮票,大世界。现在,邮票渐渐的消失在我们的眼中。人们所说的邮票,我们又了解多少呢!今天,我们少通社小记者跟随着李芳老师走进《邮票上的昆虫世界》去领略那一番艺术。

11月17日上午,我们少通社的小记者来到了后黄村的南洋楼,等待许久后,在一阵掌声中一位可蔼可亲的阿姨走上讲台。一会后,我知道了她原来就是鼎鼎大名的李芳老师。

李老师先给我们看了一些关于昆虫邮票的宣传片。看完之后,便开始正式上课,李老师告诉我们昆虫邮票经常出现的昆虫有:蜜蜂、甲虫、蜻蜓、瓢虫……李老师还告诉我们邮票是国家名片,是精美的方寸艺术,邮票还要带有科学依据,在邮票上也可以学习很多的知识。

李老师还详细地把昆虫在邮票上的含义告诉我们,其中我最喜欢的是蝴蝶,因为它代表的是美丽的女子,才华横溢的人……现场,李老师还讲述了一个个邮票的背景故事,都深深地刻在我的脑海里中。

光阴似箭,日月如梭。李老师的课虽然不长,却让我受益匪浅。这节课不但让我知道了许多关于邮票的知识,还让我渐渐地喜欢上了邮票。


昆虫世界作文(6)

·  今天,我向大家介绍一本好书——《昆虫记》。

·  这本书用简明的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了一只只栩栩如生昆虫的'一生。读了这本书让我知道了很多知识。比如说:“蜘蛛不是昆虫,”因为昆虫的身体由头部、胸部、腹部共3部分组成,从胸部长出六条脚;但是,蜘蛛的身体是由头部和腹部两部分组成,而且有八条腿,所以,蜘蛛不能称作昆虫。人们只是因为蜘蛛丑陋的外表,而不喜欢它们。

· 经常被人们忽视的蜘蛛,其实具有超凡的能力。狼蛛宁愿牺牲自己,也要舍命保护自己卵囊的伟大母亲;而圆网蛛会编织连人们都无法模仿的“蜘蛛房”。

· 渺小、恶心的蜘蛛到底具有什么样的神秘能力呢?让我们和法布尔先生一起去探索吧!

··························     周 瑞 琪


昆虫世界作文(7)

《昆虫记》这本书是法布尔足足花了大约花了30年的时间。30年,这是一个多么大的数目啊!发布而用自己毕生的心血写出了这一本《昆虫记》。

《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,发布尔也因此获得了“昆虫学的荷马”称号。《昆虫记》中肯定写了许许多多的`昆虫。里面写了昆虫的习性、昆虫的洞穴、昆虫的外貌等。这里面写的昆虫有我认识的:蝉、螳螂、蜜蜂、萤、黄蜂、蟋蟀、甲虫、蜘蛛、。也有我以前不了解的:舍腰蜂、红蚂蚁、被管虫、蚱蜢、毛虫、孔雀蛾。

这本《昆虫记》让我认识到了更多有趣、奇怪的昆虫。就比如螳螂,母螳螂长大后会把公螳螂吃掉,真是六亲不认啊,太残忍了!发布而写出了这一本《昆虫记》,让我们知道了更多的关于昆虫的知识的。让我们这些人也能真正的了解昆虫。

我今后也要观察那些在我们身边的小昆虫们。亲自去体验一下!


昆虫世界作文(8)

昆虫的世界

五莲县实验小学2011级10班  韩雅如

在我家楼前,有一块空地。爸爸用来种一些植物,它是昆虫们的王国,我的乐园。

爸爸栽上了一些蔷薇,现在和我差不多高,很茂盛,也很健康。它的身上、四周有许多小昆虫,我觉得很有趣,便经常来到这里看小昆虫,看各种各样的植物。

今天,我又一次站在蔷薇旁边,站在我的乐园里,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着一只小小的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

粗壮的蔷薇,成了昆虫们高大的“楼房”,真高呀!有好多层呢,数都数不过来。一只小蚂蚁迷失在由草茎组成的茂密的“森林”里,它有些着急了,不断地左冲右撞,终于走出了“森林”。它遇见不少同伴,它们碰碰触角,算是打招呼。我好想和它们谈谈心,可惜我没有触角,也不懂它们的`语言。

它们的城堡入口一定就在“高楼”附近。我的目光跟随着一只正在工作的小蚂蚁,它先爬上一米多高的花蕾处,捉到一只米虫后,很快地爬下来,一头扎进洞口,然后又出出进进,进进出出,忙忙碌碌的,真该给它发一张奖状,写上“勤劳之星,工作标兵”因为它是一刻不停的,也许只有晚上它才肯休息休息。

那座“高楼”,是工作者们的工作室。它们走上走下,一点也不觉得累。“楼上”还有许多飞虫客人,不时地会来参观,“工人们”对客人也很友好,一有空,它们就聊天、觅食、交往,好像在玩游戏似的,其实它们在很认真地工作呢!

我还观看了“音乐家们”在兴致勃勃地开演唱会,“舞蹈家们”在欢快地舞蹈,“歌唱家们”放开嗓子在尽情歌唱……

我看了很久很久,怎么也不舍得离去,因为我的心被小昆虫的神奇世界给迷住了。

多么有趣的昆虫世界呀!


昆虫世界作文(9)

一则童话犹如一幅画卷,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄净身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪。而法国作家法布尔的名著《昆虫记》就是这样一本赏心悦目、澄净身心、放飞思绪的好书。

你知道在昆虫的世界里,它们是怎样生存的吗?你知道毛茸茸的松毛虫蛾子的卵在几月孵化吗?你知道绿蚱蜢的发声器官在哪儿吗?你知道干泥蜜蜂和灌木壁蜂喜欢在哪儿筑巢吗?你知道蟋蟀喜欢吃什么吗?

松毛虫蛾子的卵经过漫长的等待,在九月份孵化,那时,你把它放卵的小圆柱的鳞片轻轻揭开,就可以看见里面有许多黑色的小脑袋,这些新生命总会迫不及待地想要爬出来。

绿蚱蜢的发声器官仅仅是一个朴实的小鼓和摩擦器,虽然它的声音非常小,但在某个安静的瞬间,你的耳畔总能听见它极其微弱但很美妙的奏鸣曲。

干泥蜂最喜欢在人类的居所筑巢,因为那里总是潮湿温暖。因此只要有足够好的条件,它们就会选择一个好位置并筑下巢来,你是无论如何也赶不走它的。而灌木壁蜂喜欢把巢建在木本植物刚发出来的嫩树枝上,它们的.“建筑”精致坚固,而且利于生存。

蟋蟀喜欢吃莴苣叶,但也很“挑食”,如果你逮到了蟋蟀,喂给它莴苣叶时,只要是它啃过了的那片叶子,它绝不会再吃第二口,因为它要吃新鲜的。它是不是很会“保养”呢?

法布尔的这本名著带我走进了神奇的大自然和丰富多彩的昆虫世界,也激起了我更强烈的好奇心。原来,在昆虫的世界里,那些我们平时害怕甚至讨厌的昆虫,有着令人敬佩的生存方式和蓬勃向上的生命力。它们勤劳、勇敢、坚韧、不屈,在残酷的“优胜虐汰”的生存环境下顽强地生存,和大自然和平相处,贡献着自己微不足道的力量。

做为“万物之王”的人类,我们是不是该从这些可爱又可敬的小昆虫身上学习到很多呢?我们可以学习它们的“养生之道”,学习它们的“野外生存”技巧,学习它们的“高科技”,学习它们的“保护环境,回归自然”……

大千世界的一花一木,一虫一鸟,都是我们人类的好朋友,我们应该抱着友好的心态去和它们相处。只要我们细心观察所有事物最微妙的细节和变化,用法布尔一样求知探索的心去接近、发现,就一定会进入一个全新的世界,有不同寻常的惊喜和收获!


昆虫世界作文(10)

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的昆虫世界大冒险作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

昆虫非常小,最大只有一分米左右。我经常会想:如果我变得和虫子一样小,那该多好玩呀!我回到家做起白日梦…

这时,我的小伙伴豆豆、童童和小西来到了我家小院找我去玩。我们在小区里玩得乐此不疲。

旁边的树丛和我擦肩而过,我突然发现里面有一个闪亮的东西,我和朋友们拐回去。里面竟然是一个发光的树叶,我拿起来发现和其他树叶与众不同。

忽然,一道金黄色的光芒向四面八方发射。当我们醒来时,竟然躺在一个小洞里。天啊,我们变小了?我们渺小的微不足道!“我们在哪里呀?”豆豆痛哭着说,“他们呢?”我问。我俩看着对方,眼前的.一切都太陌生了。

这时,一只大蚂蚁走过来说:“你们是在找和你们一样的人类朋友吗?”我愣了下,回答:“对他们在哪?”大蚂蚁说:“它们在蝗虫洞那边,这里是蚂蚁洞。”就这样,我们跟着大蚂蚁穿过一个又一个狭窄的道路,来到了一块空地。

大蚂蚁说:“孩子们,就在前面,我不能在送你们了,前面的路需要你们自己走了!”

我们异口同声地说:“谢谢你!”

天啊,眼前这一切,真的好像在做梦,又好像是真的。我们通过这条道路发现一个巨大的蚯蚓打的前面,根本无法过去,这是我第一都发光了。是那片神奇的树叶,我拿上它,一种强大的力量,把我变成了一只小飞虫,帮饭桶也变成了一只小飞虫。我们飞到了对岸,刚一落地,我们又变回了人,这片树叶竟然有这种力量,就这样,我们继续向前走,终于来到了蝗虫王国,我们闯了进去。我越来越相信,眼前这一切好像太真实了,比我还大的蚂蚁和小山一样高的蚯蚓,会说话的蝗虫发光的叶子摩天大楼一样的蝗虫王国,我和王冠中还没有回过神来,一个声音传过来好像是走失的伙伴……接下来会发生什么呢?下一集更精彩,敬请期待。


昆虫世界作文(11)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的昆虫的.世界-作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在我家楼前,有一块空地。爸爸用来种一些植物,它是昆虫们的王国,我的乐园。

爸爸栽上了一些蔷薇,现在和我差不多高,很茂盛,也很健康。它的身上、四周有许多小昆虫,我觉得很有趣,便经常来到这里看小昆虫,看各种各样的植物。

今天,我又一次站在蔷薇旁边,站在我的乐园里,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着一只小小的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

粗壮的蔷薇,成了昆虫们高大的“楼房”,真高呀!有好多层呢,数都数不过来。一只小蚂蚁迷失在由草茎组成的茂密的“森林”里,它有些着急了,不断地左冲右撞,终于走出了“森林”。它遇见不少同伴,它们碰碰触角,算是打招呼。我好想和它们谈谈心,可惜我没有触角,也不懂它们的语言。

它们的城堡入口一定就在“高楼”附近。我的目光跟随着一只正在工作的小蚂蚁,它先爬上一米多高的花蕾处,捉到一只米虫后,很快地爬下来,一头扎进洞口,然后又出出进进,进进出出,忙忙碌碌的,真该给它发一张奖状,写上“勤劳之星,工作标兵”因为它是一刻不停的,也许只有晚上它才肯休息休息。

那座“高楼”,是工作者们的工作室。它们走上走下,一点也不觉得累。“楼上”还有许多飞虫客人,不时地会来参观,“工人们”对客人也很友好,一有空,它们就聊天、觅食、交往,好像在玩游戏似的,其实它们在很认真地工作呢!

我还观看了“音乐家们”在兴致勃勃地开演唱会,“舞蹈家们”在欢快地舞蹈,“歌唱家们”放开嗓子在尽情歌唱……

我看了很久很久,怎么也不舍得离去,因为我的心被小昆虫的神奇世界给迷住了。

多么有趣的昆虫世界呀!


昆虫世界作文(12)

上次,我记得我捉了一只小蜗牛,它身上的壳是半圆形的,上面有黑点、白花纹、黄色的小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗!还非常硬。

它的身体是一个扁扁的椭圆形,摸上去软软的,它还有两对触角呢!有一个看不出来的小嘴,当然,不是看不见,只要你仔细观察,就一定能看到!它有一双圆圆的小眼睛呢!这也要仔细观察哦!你可别看它很小,但它可是昆虫里牙齿最多的一个,它可有两万两千颗牙齿呢!

我给它了几片叶子,它动也不动,因为它是一个胖蜗牛!我无可奈何,只好把叶子又拿到了它嘴的旁边,它才大口大口的吃了起来。

蜗牛好玩极了,但是我还是把它放了,因为,它在这里快乐,但回到大自然里才是最快乐的!


昆虫世界作文(13)

大暑这天晚上,我和几个小伙伴来到洋湖湿地公园,在自然老师程老师的带领下进行了一场“探访昆虫世界”的活动。对于我来说,这也是今年暑假中最难忘的一件事了。

程老师提着一袋果冻和一个小箱子来了!我一见果冻,便抵挡不住诱惑,情不自禁地咽了几口口水。

程老师似乎明白了我的心思。她说:“别打果冻的主意了!它是给小箱子里的神秘嘉宾吃的。”

我听了,马上以闪电般的速度冲向小箱子。真是不看不知道,一看吓一跳!神秘嘉宾竟然是三只小虫子!两只独角仙,一只锹甲。我疑惑极了,摸着脑袋问:“难道他们也和人一样,吃果冻?”

“是的,他们不仅能吃果冻,还爱吃果冻!”说着,程老师便将一个果冻小心翼翼地放进了箱子,我便目不转睛地观察起来。

过了一分钟,一只独角仙似乎闻到了果冻的香味,先往两侧看看有没有危险,确认安全后便出动了。它先用两只小爪子稳稳地抓住果冻,接着用小到几乎看不到的口器吮吸着。不一会儿,便吸出了一个小洞。我试着把独角仙提了起来,可它仍抱着果冻不放。“真是个吃货呀!”我不禁这样想。

“昆虫们打架了!”有人大喊。我又来到了小箱子边,一看,这可不像打架,这不就是一家人打打闹闹,有说有笑吗?一个爸爸、一个妈妈、一个宝宝,组成了一个温馨和谐的三口之家。

“来玩竹节虫接力啦!”老师的话音把我带回到现实。我挤进人群,老师正让竹节虫在自己手上爬。我请求道:“能让我试试吗?”

“当然可以!”老师说。

当竹节虫爬上我的手臂时,我开始还有点点怕,可不要小看它,爬行速度还真不耐,一眨眼的功夫,他就爬上我的头顶啦。这种感觉真奇妙:痒痒的、麻麻的,我能感受到一个鲜活的生命在我的身体上前行。

最后,我们又去丛林探索蜘蛛的秘密,看看这些建筑师怎样发挥自己的创意。我们竟发现了一个50厘米高的蛛网和一根14米长的蛛丝!还有几只大蜘蛛把我们吓得哇哇大叫。大自然真是无奇不有啊!

活动结束后,大家围在一起讨论各自的收获。我觉得这次活动既消除了我们对昆虫的恐惧,又与许多小昆虫亲密接触,探索了它们的一些小秘密,真可谓“一举两得”。

第二天早上,妈妈问我:“你昨天睡觉一会儿笑一会儿叫,怎么啦?”哈哈,只有我知道,我做了一个昆虫梦!


昆虫世界作文(14)

这些小仙子们都是我的好朋友。看!一只七星瓢虫正在欢快的唱歌呢,它可喜欢唱歌了。不过,我最喜欢的还是它背上的七个小黑点,在它飞舞时,那些小黑点就像在跳跃,可漂亮了!啊!小螳螂,原来你在这里啊,看你那双非常威武的大刀,我都很害怕呢!你浑身绿油油的,太可爱了......


昆虫世界作文(15)

昆虫大PK

天台小学 五(4)班 施许诺

下面进行的,是两只天牛的对决,到底谁能独占鳌头呢?那就继续往下看吧!

两只天牛从树枝的两旁走了上来,互相敬了礼,便摆开了格斗式战架。A天牛开始攻击了,啊!竟然夹住了B天牛的角,这该怎么办呢?凉拌!B天牛用着自己没处使的力气,把A天牛击出了十米(厘米)之外。

当A天牛努力地爬起来之后便又开始了第二轮的战斗。两只天牛都用平生吃奶的劲,不顾一切地冲上前去,但A天牛却不知中了B天牛的圈套。眼看两只天牛就要撞上的时候,B天牛突然一个急刹,但A天牛却停不下来,被B天牛的一个套路差点绊下了树枝。

因此,A天牛很生气地火冒三丈,把B天牛打得连连后退。就因为两只天牛的生气,比赛也被它俩打到了白热化,两只天牛时前、时后、时左、时右、时上、时下,像跳《四小天鹅舞》一样,让你笑到肚子疼。

当这两只天牛都被打得昏头转向、眼冒金星的时候,也是这场比赛的结束。

这场比赛没有胜者,也没有败者。人的生活也一样,没有一定的胜败。

老师点评:改文时,我在想:谁啊,写得这么有创意,翻到封面,哇,原来是小施同学,那就不奇怪了。最喜欢最后一段的感悟,深刻极了!