关于人心的作文(1)
迎着灿烂的阳光,我们抱着篮球精神抖擞地随着跑操音乐进入操场,站成了一个个方阵。马上就要举行大课间比赛了,我可千万不能在这么重大的活动,在评委眼皮底下做错动作啊!
篮球操的音乐响了,一次大课间比赛就这样拉开了帷幕。我暂时抛下紧张的心情,和同学们整齐地做起篮球操来。瞧,孙浩峰像装了弹簧似的,拍起球来动作及其富有弹性。值周班长李响响就像一只领头燕,和司令台上的哥哥们一起,带领我们做操。此外,黄驰菡、艾希、张心怡也做得十分卖力,我同样不甘示弱努力展示着自己。
做完篮球操,我们开始运球。嘿,可别说,这次展示中大家运球真有节奏!我们脚抵着脚,左手的拳头放在胸前。只要球想滚走,左手就会把球抓住。一遍下来,我累得气喘吁吁。平时一定要多多加强锻炼!我边喘气边想。
接下来我们要进行单脚跳和行进间运球展示了。不知怎么的,我的腿像灌满了铅似的怎么也跳不动。这夏天的天气,像娃娃的脸,说变就变。刚才还是太阳微露,一转眼就变成了烈日炎炎。不一会儿我们就热得全身是汗。啪啪啪行进间运球开始了。同学们有的小跑,有的走整个操场呈现出一派热火朝天的景象。
退场音乐终于响了,我们筋疲力尽地回到教室。虽然这次展示活动天气很热,我们活动得很累,但想到只有经过这样的锻炼才能增强体质。所以,我倒是挺喜欢这样的挑战,希望下次还能参加这种活动。志同道合的朋友,让我们一起努力吧!
关于人心的作文(2)
关于振奋人心的作文(一)
这个消息一宣布,教室里顿时沸腾起来……
“下个星期一咱们要进行一次野炊活动,到时候可以自由组合,评选出最佳搭档小组和最佳美味小组……”老师的话音刚落,整个班级一下子轰动起来,教室被震得左摇右摆。
同学们一个个兴高采烈,没有谁沉默不语。我们欢呼雀跃地跑来跑去组织团员,“叫小明来咱们这组吧,他炒菜一级棒!”“把小红组织进来吧,她心灵手巧,比较会做家务。”“需不需要带多一点用具呢?”“由谁来当小组长比较合适呀?”……同学们七嘴八舌地讨论起来,老师平时的威猛怎么也阻止不了。
我们组已经有七个同学了,有的同学说让小刚来当这次的野炊组长,而一些同学却皱着眉头表示不同意,于是闹起了一番争执。到最后,只好投票选定,同学们都选我当野炊组长。
“这次咱们就来个美味烧烤,我觉得很有可能拿第一!”小刚一边说着一边摆着手势。可小明却不同意,他不停地举双手示意不赞成,然而我们却觉得这个主意还不错,小明也就寡不敌众地“投降”了。“让我来当烧烤员吧,我比较有经验!”我当场表明态度,同学们也都赞成。“我家有烧烤炉!”“我家有烧烤架!”“每个人平均买一些食物吧!”……
每个小组都在不停地讨论着,直到下课铃响,同学们还在争分夺秒地发表自己的见解,老师也早已融入到我们这个沸腾的火炉中了!
关于振奋人心的作文(二)
宇宙 ,浩瀚无因垠。有太多太多人类不知道的奥秘,人类自古以就有“嫦娥奔月”这样的故事。几千年以来,人们向往飞天,更盼望飞天。人们造飞机、制火箭,用自己的`努力不断进步,企图圆了这个古老而又美丽的梦想。
然而,在二零零三年十月十五日,一件震惊世界的消息:中国第一位宇航员——杨利伟,驾驶我国第一艘飞船“神州五号”,乘载着我国13亿人的希望和中国几千年的飞天梦,在“长征二号”火箭的强大推力下,飞向天空。不久传来杨利伟感觉良好的报。从那以后,这个神奇而美丽的宇宙迎来了中国的第一位访客。十月十六日早上6点23分,“神州五号”飞船安全着陆。这标志着中国,这个航天的开山始祖,火箭的故乡,终于成了第三个从事载人航天事业的国家,这个消息让我为之振奋,为之自豪!
“千年飞天梦,今朝终成真!”举国上下一片欢腾。十年磨一剑。世界第241次载人飞行属于中国!是啊,继苏联、美国这两国中开创人类航天事业的伟人之后,杨利伟成了21世纪航天事业中有一位伟大的英雄。而这将连同“神州五号”这个光荣而响亮的名字永远载入中华民族光辉灿烂的史册!
2003年10月16日,让我们永远记住这一天。这一天是亿万中国人扬眉吐气的一天。而“神州五号”,是祖国航天人三十年来艰苦创业、求实创新精神的结晶。它是中国发展史上一个新的里程碑。同时,我们也记住杨利伟这个名字,他是祖国航天的第一人,他开创祖国航天史新的纪元!
关于人心的作文(3)
【第1篇】
从礼仪讲堂中我知道了什么是礼仪。礼仪是人们在社会交往活动中形成的、应共同遵守的行为规范和准则,是一个国家、民族文化程度,文明特色的重要标志,具体表现为礼节、礼貌、仪表等。
通过礼仪讲堂的学习我觉得在佩戴红领巾,行少先队礼方面做得比较规范,祖国永远在我心中在升国旗奏国歌时能做到肃立面向国旗向伟大祖国致以最崇高的敬礼。
老师是人类灵魂的工程师,尊敬老师是我们每个同学应该懂得的起码礼节,今后我要更加尊重老师的劳动,上课认真听讲,有礼貌的对待老师和学校其他教职工主动行礼问好。
当同学遇到困难时能够做到尽力帮助,例如同学忘记带餐具,我将自己的餐具借给他。今后遇到同学时要主动打招呼,更要加强同学间团结友爱,热情礼貌的互相帮助共同遵守教室礼仪,与同学们共同进步。
孝敬父母是中华民族的优良传统和美德。爸爸妈妈为我们的成长付出了心血和汗水,付出了伟大无私的爱,我们一定要永远记住生命来自父母、成长依赖父母。天下父母们伟大的情怀、深沉的爱心、无私的奉献需要我们用一生来报答。
今后我还要掌握安全自救、心里健康、遵纪守法、社会文化等更多的日常生活基本常识,用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界,迈好人生历程的每一步。
【第2篇】
今天晚上,明光办了晚会,那些去看的人简直爆满,一个世纪广场简直不够站的,站在台阶上也不够,后来的根本看不见啦!这时,我们看见了一丝希望——有一架三轮车,站在上面一定可以看得见!
走到车子身边,我们却发现——原来,三轮车是有人看守的!这个问题的发现,让我们束手无策,怎么办?眼看节目快要到下一个了,我和妈妈面面相觑。很快,妈妈直接对车的'主人说:“请问,这辆三轮车我的女儿能不能上去?”那人看了一眼,热情地说:“可以呀!”妈妈感激地说:“谢谢您!”说着便抱我上车。一边嘱咐道:“慢点儿啊!小心!”待我上去时,发现看守人又关切地说:“你要不呀上来?”妈妈笑答:“不用了,我能看见,谢谢!”说着,又与他天南地北地聊了起来了。
这时,三个人的出现,打乱了我们之间的话语。她们,为什么不受我们欢迎?
镜头回放:其中一个像是领导其他二人似地说了这么一句话:“在这儿也看不见啊。咦,那里有一辆三轮车!”其他二人像是跟班,连说:“好,好!”说着,那个领导者便大步流星地跨了过来,三下五除二便爬上了三轮车。本来破散而上面又站了四个人的三轮车,因这个肥胖女人的到来,而随时可能倒塌。看守者气急败坏,要她下去,然而她一边要旁边那两人上来,一边还得意地冲着看守者笑,得意地冲我笑,仿佛她什么错也没犯似的。由于没有礼貌,什么话也没说,所以我狠狠地瞪了她一眼,她脸上的笑便有些不自然,便让“跟班”不要上来了。可见,“礼到暖人心,无礼讨人嫌”呀!在这场晚会中,充分体现了这一点。后来,为了“减轻重量”,我向看守者道了谢后,便拉着妈妈向超市走去……
这个真实的故事说明了什么?——礼到暖人心,无礼讨人嫌!
关于人心的作文(4)
一盒糖中,总有最甜的一颗,满天的星星总有最亮的一颗,在人生的道路上,总有最令人感动的事。
乡下的秋天是美丽的'。稻田中黄金一片,偶尔露出个被汗淋湿的脑袋,停下喘着气。我拎着镰刀,在金色的世界里蹿来蹿去,这割一刀,那拉一下。
过一会,旁边就有好多稻子了。正当我休息的时候,一位老爷爷疯似的跑来,冲我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!这些是我的稻子呀!”老爷爷的眼睛瞪的好大,如铜铃一般。我不知所措,脸红红的,低头,轻轻说到:“对不起老爷爷,我不是故意的!”眼泪直在眼眶中滚动,马上就要落了下来,我上牙紧咬嘴唇,不知将有什么后果。
只见老爷爷低下身来,轻轻抚摸着我的头,笑了,那慈祥的眼神,那温柔的大手,那慈爱的笑容,好像只有做的非常出色的时候,才能看见,可是,在这一刻,我居然看见了!他温和地对我说:“对不起,小丫头,吓着你了吧。我刚才有些冲动,不过还是要谢谢你帮我割稻子。”
老爷爷呀,您的大度和宽容,永远在我心中扎了根,它开花了,结果了,种子被我播撒在别人的心田。
大度,宽容在我心中荡漾-----因为你老爷爷。
关于人心的作文(5)
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于人心的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
很久之前就听过这样的一句话,说人心都是往下长得,意思就是,人,总是对自己生的要比生自己的亲。
小的时候是没法理解这句话的,因为小的时候总觉得父母就是自己的'天,自己没有什么理由不爱自己的爸爸妈妈,至于自己生的,因为那个时候还没有结婚生子,自然是没有多大的感觉的。
可是,自从自己结婚以后,就对这句话有的特别深刻的体会。尤其是随着孩子渐渐的长大。需要的东西越来越多。自己兜里的钱又一直不增,所以经常是顾此失彼。
然后也就深刻的体会到了。人心是往下长得这句话的深刻含义。
前一段时间因为七夕节。平台推出了满五十减五的活动。然后自己想的是,家里也没有什么需要买的。再加上自己。有两个账号。就像这可以这个老爸没上几包豆奶粉。把这五块钱的优惠券花花。
可是这么多天过去的。平台好像跟我作对似的,豆奶粉一直都不上。眼瞅着明天就是活动的最后一天了。自己也只好在一个账号上买了一包大米,另外一个账号。想着家里小臭的牛奶快喝完了。所以就打算买上两箱牛奶。
之前自己想着给老爸买豆奶粉的时候。还心里多少有点犹豫。毕竟自己兜里的钱不多。然后多多少少都有点舍不得。可是改小臭美牛奶的时候。要比给。老爸买豆奶粉贵多了。
可是想一下孩子一直瘦瘦的。只要愿意喝奶,贵一点到也没有关系。所以最后也就果断的下单了。
买完之后自己忍不住感慨。真的人心都是往下长的。给自己老爸买几包豆奶粉。还得犹豫半天。可是给孩子买奶粉。虽然贵了好多。就没有过多的犹豫。
想一下人也真是的。真的是人心太难测了。
关于人心的作文(6)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的关于风景的作文:那触动人心的日出_650字,欢迎大家分享。
为了亲眼见证黑夜变成白昼的奇妙景观,我经常半夜赤着双脚等候在窗边。
海上的日出是我的最爱。刚开始,漆黑的夜空慢慢变了颜色,一种清澈自然的浅蓝色。渐渐地,天边映出一抹金红色,那亮眼的金红色蚕食着天和海原本的色彩,等那金红色侵占了整个世界,那太阳才探出头来,它踮着脚,踩着“云梯”爬上了半空。太阳突然平稳地停住了,坐在了椰子树上,沙滩上的游人多了起来,聚集在海边目不转睛地欣赏着这触动人心的奇妙景观。等游人欣赏够了,太阳才开心地像跳高运动员那样窜了上去,毫不偏心地把阳光撒向沙滩大海,撒进人们的心房。
相比海上日出,城市的日出更有特点。它没有固定的日出时间,像个不守时的孩子,为了见证它的过程,我早早地站在了窗边,点着小灯,看起了书。过了一会,天际泛起了淡淡的鱼肚白,又一会儿,天边出现了一星半点的红霞。我知道,太阳一会儿就会从那儿出来,随着时间的.推移,那红霞迅速地扩大,太阳悄悄地露出了它的脸蛋,初升的太阳并不刺眼,十分暗淡,呈现出深紫红色,好似一个憋足了气才不情不愿出来的孩子。它好像在害怕我们批评它姗姗来迟,借着高楼大厦的遮挡,一步一步艰辛地向上爬,每爬一步都要靠着楼房休息一番,好不容易爬上了天空,又一个失足掉到了楼顶。过了几十分钟,它才满意地将阳光抛向城市的每一个角落。
不管是海上的日出,还是城中日出,都是大自然的馈赠,我们应该保护自然环境,不要再让地球遭受垃圾的侵蚀。
我爱亮眼明艳的海上日出,我爱那不守时的城中日出。
关于人心的作文(7)
教师节快到了,学校举行了“我为老师画张像”的活动,我画了我们的新班主任冯老师,还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了,我别提有多高兴了。教师节那天,我将代表全班同学把画送给冯老师,这更让我激动万分。
教师节那天早上,我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起,我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后,我发现画像被镶上了美丽的画框,画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像,站在队伍的最前面,激动得心怦怦直跳,额头上渗出了细细的汗珠,我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话,一边在心里默念着要对冯老师说的话。
忽然,我听到主持人响亮的声音:“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前,向她行了个队礼,说:“冯老师,这是我画的画,送给你,我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我,说:“谢谢你。”
回到队伍中,我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲,是老师教我阅读,教我数数,是老师教我立志,教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
关于人心的作文(8)
一年很快又要到头了,仔细想想,似乎才刚过完上一个元旦,而新一年的元旦又来临了.无数的春秋,无数的问候,总感觉我又成熟了许多.
街上到处都挂满了漂亮的圣诞树,每个商店都在准备着新一年的圣诞节和元旦节,希望在人们的喜悦中送上一份自己的问候.
昨天是冬至,冬至一过完,气温又下降了许多,街上的人早已穿上了暖和的衣服.空气似乎也不再寒冷,每个人的心中都有一份真切的祝福.
再期待中我又盼来了周末,因为周末可以随心所欲地做自己想做的事,将自己小小的愿望也随着小礼物,挂在圣诞树的最高处,让它更加地夺目.
喧嚣的氛围又拥满了整个小城,卖气球的,卖糖葫芦的也忙活了起来.要是在几年以前,也许是上小学的时候,我总会想尽一切办法让妈妈买一个气球来玩,然后载着我的祝福,让它飞向自由的蓝天。可是现在那几乎成了一个遥不可及的梦了,一米六几的大姑娘再左手拿着气球,右手拿着糖葫芦总会在背后被人说几句,于是我对过节的向往也冷淡了许多.
大家都在期待着,期待着别人的贺卡,以及贺卡里那份真切的问候,可是真正真切的问候又能有多少?两元钱一张的贺卡送出去就送出去了,去年我也花钱忙活了很久,不过自己对他们新年的问候不过随着时间的流逝,也就慢慢地淡忘了.有多少人记得曾今接受了某一个人送来的问候?
大街上的人也多了,偶尔会碰到几个眼熟的人在人来人往的大街小巷中穿梭着,哦,那是以前的同学,以前的朋友,看见他们不禁吃紧地想:又长高了一头了.可是面对以前生活了6年,在同一个屋檐下坐了6年的同学,我总鼓不起勇气来招呼他们,于是大家又像是陌生人一样擦肩而过.哦,时光让我们疏远了.
远望天空,漂浮着几个五颜六色的气球,鞭炮的声音也响起来了,响地那么地惊心,为什么在面对新年的即将到来,我总是高兴不起来呢?太冷漠了.
时间冲洗了一切,我加快了脚步,向家的方向走去,向温暖的地方走去……
这篇有关于一声问候的作文,感情真挚,描写细腻