六一儿童节作文五年级（1）
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
六一儿童节作文五年级（2）
“为六一儿童节欢呼！
六一儿童节万岁！
”一阵阵响彻云霄的声音从我们班里传出，我们正在庆祝六一儿童节的到来呢！
毕竟一年只有一次，大家都盼了很久了，现在六一儿童节来了，大家很珍惜这一天。上午是游园活动。游园活动开始了。每个班都准备了一个好玩的游戏，不比游乐园里的游戏差多少。所以，每个班都是人山人海，大家都玩得很开心。在这次游园活动中，我最喜欢五（6）班的游戏——《脑筋急转弯》。也是长长的队伍，让我等了大约10分钟。终于到我了。“考官”问我：“小明的爸爸有胃病，为什么他天天上牙科？”我疑惑的想：为什么他上牙科呢？而且还天天上。他有工作，哪有时间去医院，他又不是医生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科医生。”“回答正确。”“考官”笑眯眯的对我说。下午我们去看电影。去电影院的路上我一直在猜会放什么电影，到那里一看，竟然放周星驰主演的《长江七号》，同学们更高兴了。这部电影十分搞笑，经典的场面很多，电影院里笑声不断。特别是主人公周小耿的老师说的：“周——小——耿！
你不要过来，不要过来！
”惹的现在想起来都很想笑。班上的很多同学都模仿这位老师的语气，导致看完电影后，我的好朋友谢嘉维不停地冲我喊：“戴——小——晋，你给我过来，给我过来！
”我就回答：“我不是戴小晋，而是戴晋！
”这个六一儿童节我过得很开心，真希望天天都能过六一节。
六一儿童节作文五年级（3）
刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了，刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文，是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天，她就佈置了一篇作文，题目是《我长大做什麽？》。在她上小学时也做过这样的作文，那时候她就有一个理想，长大了当个人民教师。结果真的当上了，而且一当就是三十年。
就这样她老了。可学生每届都是新的，一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽，做什麽事，她不全清楚。没有长大的呢？通过作文，她倾听到孩子们的心声。
六一儿童节前日，刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会，她的发言震动不小。她认为小学生的`理想教育应该贯穿在每一节课堂里，引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作，老题目照样能写出新内容。有人抱怨说，现在的学生越来越难教了。不错，但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。
晚饭后，刘老师就坐在一大摞本子前，认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本，字写得龙飞凤舞。
“我长大后想当大经理，赚很多很多的钱，像我爸爸那样坐小汽车，住别墅，最好也配个女秘书……”
刘老师重重地叹了口气，把它推到一边去。再看第二本。
“我长大了要当个女科学家，像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说：丫头片子识得几个字就行了，将来有了婆家把家当好，把财理好是正道。爸妈说：拿手术刀不如拿剃头刀……”
字迹非常清秀，刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结，鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年，孩子们的心灵也受到了污染，不像六七十年代，那时，她和同学们个个单纯得不得了，理想远大，又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。
“我长大一定要考上大学，跳出‘农门’，跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的，爸妈为我花了那麽多的钱，将来我一定要把他们接到城里来……”
这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话，而她却不能给她打分。
刘老师想，格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。于是，她便从中间任意抽出一本。先看封皮，两个醒目的笔迹映入眼帘：任静。想起来了，就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩，她长得很可爱。那麽她长大后，又想做什麽呢？只见里面是这样写的——“我长大后，要做一个正直的人，像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’，从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖，辛苦一天只挣到十几块钱，可她心里很充实。有一天，她在去农场的路上拾到五千块，她毫不犹豫地交给了当地派出所……”
这回，刘老师笑了，笑得很开心。但她同样没有打分。
第二天，刘老师把作文薄一一发给学生后，只说了一句话：“明天是六一儿童节，放假了，这篇作文，带回去请你们的家长打分吧！……”
六一儿童节作文五年级（4）
盼呀盼，终于快到我们自己的节日——六？一儿童节了。五月三十一日这一天，学校里的气氛马上不一样了，变得热闹非凡，处处欢声笑语。因为学校特地在5月31日办了一场属于我们自己节日的文艺汇演，让这个六？一变得更有趣，快乐了。
汇演还没开始，同学们就特别地激动，十分期待这场属于自己的演出。终于汇演开始了。一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中四年级的拉丁舞表演让我大饱眼福。随着婉转悦耳的音乐，她们的手，腰和脚的动作都踩在音乐的节拍上，优美地舞动着，而且配合也非常默契，象一个个陶醉于音乐王国的小精灵。我们都纷纷投去了羡慕和欣赏的眼光。同学们的情绪被舞蹈带动了起来，掌声，欢呼声，一声盖过一声。
节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我校的合唱，美妙的歌声传入我耳中，歌声一会儿委婉连绵，一会儿欢畅活泼，一会儿又嘹亮高昂，行云流水般的歌声在礼堂里回响……
晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在优美的乐曲声中汇演画上了一个圆满的句号。
六一儿童节作文五年级（5）
5月31日，学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天，几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校，都要好好珍惜，好好度过这一天。
第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊，后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂，她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼！我在网上搜索过这首歌，我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。
在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状，好开心！
第二个环节是美食分享会。美食—拿出来，同学们都一阵欢呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的'“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外，她一边和我们说说笑笑一边吃，吃得好开心！呼，我也吃得好饱。
第三个环节是游园会环节，是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊！我的舌头根本很难转过来，可邓悦貌似是这游戏的高手，全都答对了，她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了，所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里，我扔得太快，只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了，我用我所得的十个印章换了两只笔。
最后，家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋，妈呀，重死了！不过，重也好，礼物多嘛！
我这一天真是吃得饱，睡得好，麻烦少，没烦恼。耶！其实最开心的是没有作业！
六一儿童节作文五年级（6）
20xx年5月29日，天气特别炎热，但风力较大，一阵阵热浪席卷着整个威海小城。
我放学时，我突然闻到了一股烧焦了的味道，我不知道这股味道是从哪里来的`，我抬头四处张望，就吓了一跳，天空中洁白的云朵被黑色的烟雾笼罩着，巨大的烟雾就像一个爆炸的蘑菇云，远处的山上巨大的火舌张牙舞爪熊熊燃烧，整个山林变成了一片火海……后来我才知道，是我们威海的仙姑顶山上起火了，一直烧到了几百公里外的李家夼和里口山。
但是在这次火灾面前，威海人民没有低下头，通过前线部队和消防官兵的坚持不懈，和后方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的头。有许多酒店为受灾居民免费开放，为受灾的居民营造一个干净、舒适、温暖的环境；有许多人为前线捐赠物资和食品，送出他们的心意……从这次中火灾我看到了爱心，看到团结，看到了一个有序的政府，一支威武之师，看到了众志成城。
虽然这个六一我没有和小朋友一起快乐度过，但这个六一我的感受最深的！六一你要问我的心愿是什么，我的心愿是第一：减少乱扔烟头的不文明现象，第二：让大火快点灭下来。第三：让我们人人栽一棵树，共同重建我们美丽的家园。
六一儿童节作文五年级（7）
今天是我们的节日――“六一”儿童节，“六一”是欢快的节日，“六一”是幸福的节日，六月的花开得最美，六月的笑容最甜，让我们来共同度过这快乐的节日吧！
下面就是盐城市实验小学的“六一”联欢会，第一个节目是古筝独奏，听！那抑扬顿挫的琴声似高山流水，是多么的动听，多么的美妙，多么的让人陶醉于其中，表演完了，台下响起了一片热烈的掌声。
接下来的节目是女生独唱《红蜻蜓》，“晚霞中的红蜻蜓……”这句歌词似乎让我们看到了一只只红蜻蜓在美丽的晚霞中自由地飞翔。还有一些节目我也不一一多讲，让印象最深刻的两个节目时小合唱，只见一些同学走上舞台，一位同学出列，开始唱起《隐形的翅膀》，那歌声多么的婉，仿佛将人们带到了仙境，又有一位同学站起来，唱的是《大海啊，故乡》，歌声让人听到了大海的浪涛声与海鸥的叫声。还有一个就是我们班级唱的《送别》，我们班级的同学缓缓走上舞台，往台下一看，看到许许多多的观众，虽然有点紧张，但是我们发挥的还行，大家满怀感情地唱起“长亭外，古道边，芳草碧连天¨¨”表演一结束，台下就响起了一阵阵掌声。
六一儿童节作文五年级（8）
一年一度的六一儿童节终于在我们的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了！在这天里，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
主持人站在舞台上，等待着我们的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开，眼睛一丝不苟地望着舞台，期盼着演员们的精彩无比的演出。接下来，我们大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来，我校举行了盛大的六一儿童节晚会”，这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服，脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈，让人如痴如醉！第二个节目是让我们欢迎老鼠偷油吃这个节目：一只鼠王前去打探猫王的动静，只见猫王正在睡觉，鼠王一吹号令，小老鼠们便倾巢而出，它们肩达肩，脚靠着脚，边作操边吃油。节目是一个比一个的'精彩。不知不觉。
已经5点多了，真希望时间能停在那属于我们的时刻。晚会结束后，大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。
六一儿童节作文五年级（9）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的难忘的六一儿童节五年级作文，希望对大家有所帮助。
同学们你们知道我最喜欢过的节日是什么吗?猜对了，我最喜欢过的节日就是六一儿童节啦!
记得有一次，我在XX年过了一个非常开心的难忘的一次六一儿童节，就在那个时候我参加了学校的拉丁舞比赛，时间过的很快一下子就到了比赛的.时候了，比赛时我非常惊张，害怕我们班拿最后一名，表演的时候我们就到场下看别人班的表演了快到我们班表演了，于是陈老师就叫我们在后台下面练习一下免得表演时表演的不好拿不到第一名，我们练习好了，接着到我们上台表演的时候，不知怎么回事的我们一开始练的的歌去不对搞得我们手忙脚乱不知道跳什么，然后到放到跳拉丁舞的时候才稳定住，表演完之后我们还听到陈老师说：“如果我们班拿不到第一名找你算帐。”然后我们就到自己小板凳上听主持人讲话，当我听到第三名的时候，我的心里就想不要有我们班呐，终于听到主持人说到第一名的时候我的心里就又想一定要有我们班呐，到我们听到二四班时，我们就ye——的一声叫了起来，后来我们就高高兴兴的回了教室了没想到回到教室时，老师就给我们发糖果和蛋糕，发完糖果和蛋糕我们全班就高高兴兴的回家了。
回到家里我还把着件好事情告诉了给全家人听了，最高兴的是我的姑姑，当我姑姑听到时就对我说：“为了庆祝你们班拿了第一名，我们明天去吃麦卡鸡。”
我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
六一儿童节作文五年级（10）
今天是六一儿童节。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子们开心快乐。
我怀着激动的心情来到学校。哇!小伙伴们唱着悠扬的歌儿，像一群刚出笼子的小鸟。在校园里，女孩儿穿上了漂亮而鲜艳的花裙子，男孩儿也穿上了新衣服。校园里到处充满了欢声笑语。
过了一会儿，艺术节开始了。首先是校长铿锵有力的致辞，接着是少先队员代表演讲。他们的演讲风格独特，抑扬顿挫，让同学们赞叹不已。
然后就是我们期待已久的艺术节目了。只见小演员们载歌载舞，有的节目极具古代风格，也有的节目符合时代气息。同学们个个神采飞扬，演得特别投入。但是，今天让我感受最深刻的节目是《梦幻家园》这个小品。小品讲述了一个奸商欺骗买主，最后，买主利用法律的援助成功战胜了奸商。从这个故事中，我明白了要学会用法律的武器来保护自己。
下午，运动会开幕了。只见小运动员们精神抖擞，他们无论比赛成绩怎样，个个都喜笑颜开，因为他们懂得“比赛重在参与，只要大家开心就好”。这让我明白了“友谊第一，比赛第二”的真正含义。
今天可真开心啊，不仅让同学们展示了自己的才华，同时也让我懂得了我们应该珍惜当前的幸福生活。今天的收获可真大啊!
六一儿童节作文五年级（11）
那年的儿童节也许对很多人来说只是一个普通的日子，对我而言却很特别。爸爸因为常年在外省工作，他难得有机会陪我过儿童节。但那次，不抱希望的我却很惊讶，爸爸居然说可以满足我的愿望，我暗暗窃喜。
一家人带我来到了游乐园，那里人山人海。我一路飞奔到我最喜欢玩的项目——摩天轮，摩天轮缓缓上升，好像飘到云朵里，一眼俯视，地面上的事物尽收眼底，心情也跟着开阔起来，真感叹这美丽的景象!
动物园里有很多可爱的小动物，有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊猫，有相互逗乐的斑马，还有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息时，一只猴子蹿到了我身旁，还调皮地和我打招呼，一双水汪汪的眼睛直视着我，好像在寻找食物。我拿出香蕉递给它，它围绕在我身边开心地吃起来。
走出亭子，又看见一只小兔子，我向它挥了挥手，它似乎一点不畏惧地来到了我的脚下，我轻轻俯下身，温柔地伸出手摸了摸它，它一动不动地蜷缩在地上，一副很享受的样子。
转眼间，天色渐晚，我和爸爸一起合作，搭好小帐篷。不一会儿，辛勤的妈妈已经把晚饭准备好了，不仅有我最爱吃的菜，还有各种水果。青青草地，搭配红白格子的地垫，我们一家人躺在上面仰望美丽的星空，星星仿佛在对我眨眼睛，我乐开了花。
六一儿童节作文五年级（12）
再过一个星期，又是一年一度的儿童节。20XX年注定在中国是一个不平凡的年份，不是因为它是人们心目中的“金鼠”年，而是因为它汇聚了好几个不平凡的大事件，从年初的大雪灾到刚刚发生和正在经历的汶川大地震，还有八月八日即将揭幕的北京奥运会盛事……
面临即将来临的儿童节，我的感喟良多，每天我从电视直播里目睹的都是生命的顽强、真情的力量和国领袖刚毅和从容的指挥。特别是在全国哀悼日，让我深切感受了中国的力量!汶川地震，是一场毁灭性的灾难，但灾难却让我们大家的心贴得更近。我们是一家人，永远的一家人。汶川的小朋友也是我们的伙伴，也是我们相亲相爱的一家人，因为我们是血浓于水的同胞。
又一个属于我们的节日即将到来，像过去一样，让我们尽情地笑、尽情地玩、尽情的欢唱……因为全国各地的小朋友和你们心连着心，我们会以最真实的爱，让欢庆儿童节的主人们一个都不少!
“孩子们，你们值得我们骄傲，值得中国骄傲。你们在失去父母亲人，极其悲痛的情况下还是不忘记学习，因为你们懂得，你们今后的生活还有很长的时间，你们今后的路还要走很久，你们必须学好本领，面对困难，克服困难。你们会成长得更快、更好，更懂得生活，懂得奋斗。把家乡建设好、把国家建设好、做一个对祖国和人民有用的人”。让我们以爷爷的话相互鼓励，等到明年灾后重建的家园重新屹立起来的时候，我们的节日一定会更精彩!
六一儿童节作文五年级（13）
六一儿童节，在飘扬的国旗下，一群群接班人正在茁壮成长!——题记
一年一度的儿童节到了，作为即将毕业的六年级学生，我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式，让少先队得到红色传承。
在庄严乐声里，我们在操场上捧着一条红领巾步入会场，迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵，我不禁想起当年，我第一次戴上红领巾的时候。
也是在这个操场上，也是排着这样的方阵，我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸，看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我，戴上这块被称为红领巾的三角布，就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中，一位姐姐为我戴上了红领巾，对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手，放在头顶，歪歪斜斜地回礼。至此，这块三角布陪我走过了六个春秋，一抹鲜红始终在我胸前飘荡。
如今，我长大了，即将像当年的哥哥姐姐一样，为一年级的小朋友戴上红领巾，然后去迎接团徽的召唤。
主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气，在小朋友的脖子上挂上红领巾，用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时，小朋友的眼睛像星星一般闪了几下，有些疑惑，又有些激动，似乎为自己加入了少先队而高兴。
然而，我知道仪式并没有结束。我后退一步，将手高举头顶，敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也将手放在头顶，进行回礼。正像当年的我，兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话，脸上浮现出一丝笑容：当你到了六年级，你也会明白的。我在心底暗暗地想着，笑着转回了身。
最后一个六一儿童节，没有很多礼物，没有诸多祝福，也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一，却如同刻石般铭刻在我的心上。
六一儿童节作文五年级（14）
六月的风中带着淡淡的花香;六月的笑脸洋溢着欢歌笑语;六月的花蕾孕育着丰收的希望……今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们的节日——六一儿童节。
清晨，学校里彩旗飘飘，同学们个个精神焕发。初升的太阳洒下一片金色的光芒，洒在了操场上，也洒在了我们的脸上。“六一文艺汇演”在校长的宣布下开始了。
骄阳似火，却不能阻挡住同学们的热情，随着音乐声，表演节目的同学们都尽情地舞蹈，忽将水袖甩开来，衣袖舞动，似有无数的花瓣凌空布下，飘摇曳曳;伴着动感的节拍，她们迈着轻快的舞步，散发出青春的朝气蓬勃，舞出了一道道靓丽的风景线。
千等万等，终于等到了我们的节目。老师早早地把气球发在我们的手里，我们排好了队形，为接下来的表演作好了准备。大家都很紧张，轮到我们上场了，大家都精神抖擞地走向广场中央，没有一个人退缩，那股认真劲，可真是给了观众眼前一亮的感觉。同学们用宏亮的声音朗诵着，表达出对母校和对老师的感激之情。
下午，学校又举办了“跳蚤市场”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市场了。
“全场清仓大甩卖!好书买一赠一!”“走好路过千万不要错过!”“全场图书一律五折!”旁边摊上的小弟弟、小妹妹们都拿着小话筒，扯着嗓子不停地叫卖着，那一张张稚气的脸蛋，让人见了也忍不住去他们的摊上瞧几眼。
“姐姐，买个玩偶吧!你看，这只猫咪多可爱。”两个小妹妹直接走上前来推销，“只要一块钱，很便宜的!”我笑了笑，表示不买。这时，另一个“顾客”过来了，她们便又冲上前去。我接着往前走，一路上看见了不少好东西。
这时，一番话吸引了我的目光：“这个小熊多少钱?”一个小妹妹问道。“哦，这个10元。”小熊的主人应了声。“啊!这么贵呀!便宜点嘛?”“那8块，8块可以吗?”那个小妹妹似乎很喜欢那个熊，可又拿不定主意：“5块行不行?”小熊的主人有些犹豫。过了一会儿，仿佛又下定了主意：“好吧!5块加1块，六块!六块卖给你!”小妹妹开心极了，付了钱，蹦蹦跳跳地抱着小熊走了。
“叮铃铃——”放学的铃声响起来了，我放下手中的小商品，飞快地跑回班上的摊子，看见同学们都依依不舍地收起了摊子。我收拾好书包，回到了教室。看着刚刚还热闹非凡的校园霎时安静下来，心里不禁思绪万千：这个六一，可真是令人难以忘怀呀!
六一儿童节作文五年级（15）
学校里的老师为了给我们庆祝六一儿童节的到来，特意在六一儿童节那天，给同学们准备了一场儿童节的表演节目。
随着六一儿童节这一天的到来，学校里不少地方都挂上了写着儿童节快乐的横幅。校园里都是一片喜气洋洋的模样，尤其是当我们看着操场上的舞台搭建起来的时候，我们同学们的心里都充满着期待与兴奋。
校园里的这场儿童节的节目表演是在晚上举行的，等到这天的太阳西落，伴随着天边的灯光渐渐的黯淡下来，操场舞台上的灯光忽的就亮了起来。彩色的灯光将舞台装饰得无比的绚丽，一下子就夺去了我们所有人的目光。
我们同学们是井然有序依次入场的，随之我们都在各自的座位上坐下。一场庆祝六一儿童节的晚会就开始了。在晚会开始的前一刻，操场上的灯光嗖的一下，全都熄灭。接着，在我们所有人的疑惑中，灯光忽的又亮了起来。音乐声也就这个时候响起。
这是一场无比欢快的儿童节节目表演，每一个节目都是如此的精彩，让台下观看表演的我们一直都在鼓掌与呐喊。我们想用我们的兴奋与激情来表达我们对这些表演的认可，也表达一下我们心底的激动。
这场表演持续了两个小时，等到落幕的时候，穿着盛装的主持人站在讲台上向我们宣布儿童节的节目表演就此结束。舞台上的灯光再次黯淡，同学们依次离场。
一场精彩的晚会就此过去了，我们心里带着满满的不舍与今天的儿童节挥手告别。我想明年的儿童节也肯定是无比精彩的，只不过明年的我已经长大了。所以，趁着现在还没有长大的我，必须得好好珍惜我现在的时光了。
六一儿童节作文五年级（16）
今天是“六一”儿童节，我们小朋友终于盼来了自己的节日。在这天，到处都能听见孩子们的欢声笑语，到处都能看见孩子们欢快的身影······，为了庆祝真美好的节日，学校举行了一次盛大的“六一”联欢会，更让我开心、紧张的是：今天我要给全校同学表演节目，而且还是第一次。
清晨，阳光明媚，空气清新，连老天都在庆祝孩子们的节日，带来了这么灿烂的天气。我一大早就来到学校美术室，和其他同学一起等待老师为我们化妆，最后，我们每人身上还贴了一张画，看着自己满脸的彩妆，看着自己身上五彩斑斓、丰富多彩的画，我觉得太有趣了，自己仿佛也变成一幅画，在画林中徜徉······。准备完毕后，我们被带到操场上准备演出。看!舞蹈队的小演员们跳得多认真啊!她们那优美的舞姿赢得了同学热烈的掌声，还有合唱队的同学，那响亮的歌声飘出很远很远;连快要毕业的六年级大哥哥大姐姐们也为大家带来了精彩的节目，为他们小学生活留下了最后的回忆。很快，轮到我们表演，我紧张极了，不过随着音乐的响起，我全身一下来了感觉，好像卸下了紧张的盔甲，终于顺利按老师要求结束了表演，动作标准规范、内容独特新颖，在我们展示完一幅幅美丽的图画后，全校同学爆发一阵阵热烈的掌声，我也为给大家带来精彩的节目快乐、高兴。
这次“六一”活动，我真开心，它为我的小学生活增添了甜美的回忆，同时，我也祝全国的小朋友节日快乐。
六一儿童节作文五年级（17）
今天是六一儿童节，下午我们班开展了六一联欢会。
中午，我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户，我用彩带在上面装饰了两个字：六一。然后我就收拾我的桌子，摆上零食，帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球，有的画画，有的粘彩带……忙得热火朝天。
联欢会开始了，由___和__主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术，是___配合我完成的，我让他弄开两个连在一起解不开的铁环，他解不开。接着，我把一个铁环和另一个铁环连在一起，大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来(除了那两个解不开的铁环)。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术，是___配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里，这时，大家掌声震天。我还表演了很多魔术，我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。
接下来，有的同学唱歌，有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有___和___的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功，同学们也过得很愉快。
虽然我们都很愉快，但是，遗憾的是，谭老师又没来和我们一起开联欢会，一起过六一。
六一儿童节作文五年级（18）
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情??后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
五年级六一儿童节作文600 字
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8 位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地 离 开 教 室 ， 这 真 是 个 美 好 而 又 快 乐 的 六 一 儿 童 节 啊 ！
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