作文得0分（1）

唉，考试，又是考试，今天，就要期中考试，而且马上要开始了。

我想没有多少人喜欢！这时，监考老师把考卷发了下来，一阵尖锐的哨声响过之后，监考老师不紧不慢地说：“现在开始考试，把班级、姓名、学号写上。”听到这声音，我感到是那么的紧张，先考的是数学，我顺利写好了一半的题目，剩一点了。哎呀，杀出一只拦路虎，再仔细一看，什么拦路虎，明明就是我看错了，这是一只纸老虎。我想：这张卷子还好嘛，不难。

这时，计算题来了，我便又开始紧张了，因为，黄老师说过，计算题错一题那就要罚练十题。开头简洁明了，却成功地营造出了考试前的紧张气氛，为下文的100分埋下了伏笔。“尖锐的哨声”和“老师不紧不慢地说”进一步地衬托出自己的紧张心情。我把计算题做完，到了应用题，对我来说，这真是张飞吃豆芽——小菜一碟，应用题是那么简单。突然，又来了一只拦路虎，这一道要列两个算式，一个是线段里的算式，另一个是普通的算式（其实，这是我自己给它起的）。我思考了一会儿，终于想出了答案，太好了，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜，终于写完了考卷了，这时也下课了，没来得及检查，我便在心里祈祷不要出什么差错。

过了几天，老师宣布了成绩，我的了100分。太好了，我高兴得一蹦三尺高，到处炫耀，同学们都向我投来惊讶的目光。

是呀，上学期期末考试我数学成绩还是班级中等偏下的，这次居然是100分。哈哈，你们想知道我怎么能获得100分的吗？其实很简单，我爸爸教了我一个秘诀：课前预习做到100分+上课认真听讲做到100分+课后练习做到100分+考试细心100分=考试成绩100分。

怎么样？想要获得100分，其实也不难的哦！以后，我们再也不会怕考试了。

作文得0分（2）

上个星期的星期三下午，我们盼望已久的期中考试卷总算发下来了，可一个另人想不的数字让我惊喜万分，那就是100分。啊！我从来没有在期中数学考试得过着个数字，今天，我终于得到了。下课时我高兴得乱蹦乱跳，一直都没有停下。想起这张试卷要在家长座谈会上给家长看时，我不仅的.哈哈大笑，赶快跑到朋友面前，骄傲的说：“怎么样，我得了一百分，你得了几分？”想不到同学的试卷上仅写着88分。我更是激动得直跳，跳得连上气不接下气。我在座位上直想：哎呀，快点到新期五下午呀，这样的话，我就可以站在我妈妈面前骄傲、高傲、兴奋的说我数学期中考试的了100分。妈妈，你一要跟我买一些六一儿童节的礼物。那时妈妈一定会高兴得抱着我转圆圈，我想下来都不能下来。惊喜万分的心情一直持续着，我也会想起我回到家会对妈妈说我95分以上。她决对会对我说96分，我说不对，她又说98分……这样一直说到一百分，她会高兴得直跳，肯定会将我六一儿童节的礼物。啊！时间过得真慢，快点到星期五吧！得了100分作文400字

作文得0分（3）

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的.五年级叙事作文：我得了100分_750字，希望能够帮助到大家。

数学课刚下课，语文老师就走进教室，扯着大嗓门嚷道：“下节课要默写，你们利用课间再好好复习复习。”有的同学把老师的话当成了耳旁风，老师前脚刚走，他就直奔操场疯去；有的同学非常听话，拿起课本就专心致志地复习起来。

我在脑海里盘算了一下：照老规矩，错误的词语要订正5遍，好麻烦的，为了在规定的时间内订正完，搞得下课都没有时间玩，不划算。如果默好了，不仅不要订正，还可以在竞争对手面前炫耀一番呢。

我翻开书复习起来。“鬃”这个字挺难写的，该怎么写呢？对了，是上下结构，上面是“髟”，下面是“宗”。“宗”容易，学过，小菜一碟，可“髟”，得花些脑细胞了，右边三撇，左边，好像“县”字缺了一条胳膊，噢噢，会啦。再看“鹳”，这个字也好难写啊，笔画挺多的，挤在一起密密麻麻的，像在开会似的。造字的老祖宗可把我们坑苦了。看来，还得使用老办法，把它大卸八块，逐个歼灭……就这样，我把每个字都巩固了一遍。

上课了，老师开始报默写了，我拿出练习本，胸有成竹地默了起来，一开始，一帆风顺，正当我暗暗得意时，突然遇到了一个拦路虎——“pān登的”pān字怎么写呢？中间是个“大”，下面是个“手”，这上面是……三个木？不对。两个木，少了些什么？我急得浑身直冒汗，千万得想出来啊，脑细胞啊脑细胞，我平时好吃好喝养着你，关键时刻你不能掉链子，让我功亏一篑啊！突然，我眼睛一亮，中间不是两个“x”吗？我长长地叹了一口气，快速地写了起来。

下午第一节课，老师把默写本发下来了，我打开一看，100分，我心里乐滋滋的，那100分像喜庆的红灯笼，又像金灿灿的奖杯。

今天得了100分，我很快乐，不过，我知道“骄兵必败”。所以，今后我一定要更加努力，让更多的100分在我的本子上安家落户。