0的联想作文（1）
没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。
我不爱娇艳的玫瑰，不爱高贵的牡丹，也不爱华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正爱小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。
虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！
0的联想作文（2）
水是万物之源，水中蕴藏了太多的神奇，它是神赐给人类的琼浆玉液，它闪烁着晶莹的光辉，汇聚成江河湖海，流入每一颗敏锐的心。
雨水踏着轻快的节拍。不论是在草木繁盛的雨林，还是寸草不生的大漠之滨，不论是曲水绕田的静谧乡村，还是高楼林立的繁华都市。雨水总是静悄悄的来。敲打肥厚的芭蕉叶，叩响昆虫小小的房门；渗入沙地的深层，滋润仙人掌干渴的唇；和着青蛙欢乐的歌曲，践起一圈圈隐约的涟漪；穿过五颜六色的霓虹，憩于姑娘柔顺的发梢。
泪水源自心田。用自己的纯净维护灵魂的纯洁。看到重生的草木，泪水深入心灵，留下生命的印记；看到朋友的欢笑，泪水深入心灵，写下友谊的诗章；看到爱人的微笑，泪水深入心灵，铭记爱情的真谛；看到母亲新生的白发，泪水深入心灵，留下母爱的点点滴滴。你不一定要哭泣，眼泪是善变的，它们看似纯净，却夹杂着种种的未知；而心灵的泪无时无刻不在涌动，它们只是最原始的感触，却也最真实。
人的心灵无法承受如此多的印记，于是时间的长河用它的水流冲刷浅浅的印记，加深铭心的烙印。它的水流从不停息，无所畏惧。它流过三国鼎盛的时代；它流过八强入侵的时代；它途径唐风古韵之时；它途径科技迅猛发展之时。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。没人记得它冲刷掉什么，人们只知道，有几块巨大的砾石，时间的流不愿侵蚀。他们跨越时间的河安息在自己创造的时间里，接受后人的敬仰。他们与时间之河的碰撞，洗去自己的尘埃，留下闪耀的光芒。他们叫做自然和爱。
0的联想作文（3）
很多人都喜欢那婀娜多姿的花而我却不一样，我喜欢那毫不起眼的小草。
我爱小草，爱小草的毫不起眼，爱小草的默默无闻。
在春天里，人们欣赏花开花落，赞美花的美丽、纯洁、娇小。而小草，使那些花儿看上去更加美丽！而小草，却从来不索取，只是默默无闻的净化着大地……
我爱小草，爱小草顽强的生命力。只要一棒黄土，一缕阳光，小草就可以茁壮成长。“野火烧不尽春风吹又生”是谁都朗朗上口的句子。而小草说的是什么？正是那顽强的小草。
我爱小草，爱小草敢于挑战的精神。在雨天，豆大的雨珠把顽强的小草压了下去。可是，小草会因此而倒下去吗？不会，在大雨过后，小草们又会顽强地站起来，向大雨宣布自己永不服输的精神。
我爱小草，爱小草默默无闻的品格。小草没有牡丹的华贵，没有杨柳的婀娜，没有……小草用自己的身体保护着大地，小草用自己的身体净化了大地，小草为这个世界增添了一份美丽！
如果每个人，从小就有小草的魄力，才会对每一个人有一颗宽容的心，这个世界才会更加美好！
0的联想作文（4）
我的家乡在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。
春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！这时，一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的幽香，把它献给人们。
玫瑰花不仅有它独特的魅力，它的功效是如此的大：
1、玫瑰花可以用来放进浴池能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢！
2、玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就可以喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢！
3、可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了
玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花。
0的联想作文（5）
“桃花香，李花香。浅白深红，一一斗新妆。”花的世界绚丽多彩，人们都有各自喜爱的花。
我最爱栀子花。虽然它比不上梅花傲霜斗雪，(.)也不及牡丹国色天香，但它给我的童年增添了快乐，让我难忘。小时候，妈妈身上总带着一支白色的栀子花，只要闻到那淡淡的花香，我就知道一定是妈妈回来了，就会开心不已。妈妈每次都会把花拿到我面前，笑着说：“ 超超，这叫栀子花，可香了。”于是，我知道了这花的名字。
后来上学了，妈妈告诉我，人们爱花、养花，不仅享受花儿的美，还能借花儿来表达内心的情感。比如把兰花比作君子，以荷花象征洁身自爱。栀子花也不平凡，它从冬天就开始孕育花苞，经历了长久的等待与坚持，直到夏天才开放。在洁白无暇的外表下，蕴含了坚韧执着的生命本质。
我爱栀子花，爱它纯洁的外表，更爱它坚韧的品质。
0的联想作文（6）
来到石化公园，往日的热闹情景，依然在眼前徘徊。看见那疯狂老鼠的旧址，我真是遗憾，自己竟然没有坐过一次就废了。
我最喜欢坐的是碰碰车设备好像还在就是没有生机了。白天公园里人不多，但是到了晚上来散步的人很多。我选择白天是心有独钟，想欣赏那人工湖里的荷叶。
人工湖依然热闹，垂钓的人排成行，放着鱼竿，静静地等待着傻鱼上钩。我记得当年这里的水很深，我们自己划船是不敢划到这里的。今日的深水区已经荷叶满塘，郁郁葱葱，荷花虽然不多，但是美丽的荷花永远是出淤泥而不染的高贵的象征。
虽然没有了清澈黑绿湖水荡漾内心有些惆怅。但是那生机勃勃的荷叶却使我心潮彭拜，浮想联翩。可谓到此湖也，如临江南莲藕之乡的美啊。
我仔细观赏那又圆又大亭亭玉立的荷叶，直立在中央的莲容。零零星星还开着的荷花。油然而生对《爱莲说》肃然起敬“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
四下观看。整个人工湖被密集的荷叶荷花莲蓉覆盖着。他们相济生存不被狂风暴雨所伤害。他们的下边是莲藕偶见水面上有落下的荷花瓣和伞一样的荷叶。
正是落花无情水有情。湖水拖着这些落花和落叶，时间久了。
自然会腐烂成肥料供荷花生长。这就是生物的共存效益。植物界和谐的生物链。湖里没有鱼和虾不存在大鱼吃小鱼小鱼吃虾米的动物界竞争生存的残忍现实。
我越来越喜欢长满荷花的人工湖。更可望江南的莲藕之乡搬到新疆来。
0的联想作文（7）
0 的联想(一)
“0”的联想
栗扒学校四年级 刘姗
“0”是什么？我呆呆地望着纸上的一个“0”。它究竟是什么？
“0”是什么？“0”是我饭桌上一只煮熟的鸡蛋，剥开皮，被我“啊唔”一口吃掉。 “0”是什么? “0”是爸爸摩托车上的轮胎，带着爸爸一日千里，是爸爸最好的脚力。
“0”是什么？“0”是被弟弟踢来踢去的皮球，蹦蹦跳跳，给小朋友带来了无限的欢乐。 “0”是什么？“0”是爷爷鼻梁上的老花镜，戴上它，爷爷能读书看报，看什么都清晰。 “0”是什么？“0”是一棵植物的种子，把它种在地里，生根发芽，绿化祖国，净化空气。 “0是什么？“0”是天空中明亮的太阳，射下万道光芒，给人类光明与温暖，欢乐与舒畅。 “0”是什么？“0”是夜空中无数眨眼的小星星，它们组成各种各样的星座，让我们探索，让我们发现。
“0”是什么？“0”是事情的开始，我们无论做什么事，都要从零开始。
“0”是什么？“0”是小朋友们阳光般灿烂的笑脸，我们每天都要开心地笑一笑。 “0”是什么？“0”是2008年奥运会的奥运五环，是世界人民最美好的心愿。
“0”是什么？“0”是你我心中美好的祝愿，我祝大家天天笑开颜。
<指导老师 桂明雨>
0 的联想(二)
“0”的联想
一个普通极了的数字“0”可以让人产生许多想象：在园丁眼里，它是含苞欲放的花骨朵；在数学家眼里，“0”价值千金；在饥饿者眼里，它是香甜的面包；在不断进取的眼里，它是成功的起点……当然,它还可以是“大漠孤烟直,长河落日圆”中的落日,它可以是“依依墟里烟”中缭绕而上的青烟,还可以是眼镜,是圆唇,是……
同学们,现在请你插上想象的翅膀,对这个“0”好好的看看,想想,你想到了什么?是一些事物,还是一件事?把你想到的写下来.
金手指——送你“点石成金”术
一、凤头——写好开头
1、以我的感触来开头。
在一张白纸上，你用一支精致的笔在上面画一个0，于是，映人你眼帘的是一个椭圆形的圆环，透过这个形象，你看到的是一片空虚、空白。然而，在现实生活中，0的内涵十分丰富，它变成了令人深思的话题。
2、以老师的话来开头。
今天上语文课的时候，语文老师在黑板上写了一个“0”，说：“你们看到这个0，想到它是什么吗？”
3、以描写圆的事物开头。
摄影师的镜头过来了，照在这个环形的跑道上，八条起跑线上，站着八名准备起跑的运动员，他们个个精神抖擞，信心百倍。
二、猪肚——写好重点段
我们先一起来读两个片段
片段一：
对于谦虚者来说0便是起点，它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进；0对于骄傲者来说它是终点，它使骄傲者走向衰落，步向深渊，不能自拔。
0对于每个人来说它是一片尚未开垦的土地。所谓“没有耕耘就没有收获。”如果你不去挖掘、播种，不去看管，便会长出荒草，布满荆棘；如果你勤劳地耕耘，那么就能种上蔬菜，栽上果树，得到丰收。
在一个弱者的前方，0是一只带着微薄希望的救生圈，让他随波逐流；在强者的前方，0是一面敲得响的战鼓，催促作攻克每一个学习中的难关。
一个痛改前非的劳教人员把0看成是自己的新征途，好好做人，一切重新开始；而一个屡教不改劳教人员却把0当成自己生命结束的终点，对前途绝望，甚至怀疑人生，怀疑造物主为什么要把他造成一个罪犯。
0这个空白围，当它变成人们口里吐出的一阵阵烟圈时，又是那样毫无分量与价值。但在创业者心中，它永远是新起点，一旦取得成果，他们就希望在数字后增加一个0或几个的0。
片段二：
不同的人赋予0不同的含义，厌世者认为人生从“0”开始到头来依然是归“0”，何必为了理想苦苦奋斗？这样“0”就成了一个陷阱，吞噬掉许多人的意志，使人一生庸庸碌碌，毫无作为。有志者一切从“0”开始，坚信自已的努力不会白费，“0”成为一个丰硕的果实，吸引着许多人不断进步，自强不息。
“0”使人感到生命中的意义和价值，爱生命，爱生活，一切从“0”开始，只有哪样才能意识到，路才刚开始，任重而道远，只有哪样才能勇于攀登，才能执著如一。
读了这两个片段，你是否被作者丰富的想象折服了？你可能没有想到，一个如此普通的0，竟会蕴涵着这么丰富的内容。如果让你来写这样的文章，你会怎么写呢？其实，只要做到下面三点，你的文章也一定精彩。
1、展开丰富的联想。0只是一个抽象的数字，要描述它，就得将它具体化。你可以从它的形状上展开丰富的联想，将它变成球拍、灯笼、茶壶、光环，或者是人的秃头；也可以从它的含义来联想，将它象征为人的一生，美满的家庭，实现的梦想……展开丰富的联想，并能自圆其说，你就会获得成功。
2、正反对比的手法。如片段一文章每展开一次联想，作者都运用正反对比的手法，给人以深刻的印象。如“0”是谦虚者的“起点”，又是骄傲者的“终点”；“0”是弱者的“救生圈”，又是强者的“战鼓”，这种写法，颇具魅力。
三、豹尾——写好结尾
1、以对读者的希望来结尾。
有人讨厌0，有人轻视0，说它无足轻重，微不足道。然而，我们应该踏踏实实地生活在0点上，时时刻刻都站在新的起跑线上。只有这样，我们才能永不自满，永远攀登。
2、以描写课堂的有趣来结尾。
同学们的发言妙趣横生，老师连声说：“同学们想得真好！”这真是一堂有趣的语文课。
3、描写0形事物的新含义。
长长的环形跑道上留下了竞争的足迹，这是一个被封闭的0，它只有起点没有终点，这是一个被画了一圈又一圈的0，它只有拼搏，没有汗水，没有松懈。镜头依然留在这条环形的跑道上，然而此时此刻它显得更加庄严了。因为它有了更多的白白的跑线，有了更多的自信的起跑者。在镜头的灯光的照耀下，它笑了，它更加圆了。
4、描写事情发生的场景。
倘若在场内绿茵茵上再来一场热烈的球赛，那它便又成了硕大无比的圆形屏幕。从上往下看球，那滋味一定非同一般吧。
5、抒发作者的感想。
至始至终，0的轨迹无处不在，0代表一切事物的开始，也代表一切事物的结束。万事万物都得有始有终，不能半途而废，让事物画上一个圆满的符号。
四、庖丁解牛——写好提纲
开头：由0展开联想，切入要叙述的话题。
中间部分：由0生发开去的联想，可以一一道来，其间没有任何必然的联系；也可以讲述一个生动的故事，按照故事的起因、经过、结果进行叙述。在描述的过程中，注意与“圆”的事物的联系。
结尾：可点明文章的主题，也可继续联想。
五、画龙点睛——写好文题
《圆啊圆》《“〇”的断想》《由圆想开去……》
六、语海拾贝——打开你的百宝箱
描写形状的词语
小巧玲珑 简朴实用 结实耐用 惹人喜爱 清晰明快 颜色鲜艳 精巧可爱 旋转自如 粗细均匀 精雕细刻 质地细腻 雅致大方 古朴优美 玲珑剔透 种类繁多 熠熠发光 光芒四射 红通通
描写设计的词语
巧夺天工 别具匠心 匠心独运 构思新巧 别具一格 美不胜收 布局均匀 神态各异 各具特色
描写感受的词语
趣味无穷 与众不同 爱不释手 无限遐思 趣味盎然 精神抖擞 信心百倍 朝夕相处 憨态可拘 妙不可言 逗人喜爱 迥然各异 内涵丰富 令人深思 步向深渊 不能自拔 布满荆棘 随波逐流 痛改前非 苦苦奋斗 庸庸碌碌 毫无作为 丰硕果实 不断进步 自强不息 与世长辞 奇异光彩 任重道远 勇于攀登 执著如一 无足轻重 微不足道 踏踏实实 时时刻刻 永不自满 永远攀登 一帆风顺 踌躇满志 毫无表情 垂头丧气 认准方向 马不停蹄 赶紧向前 妙趣横生 无处不在 万事万物 有始有终 半途而废 神秘莫测 难以捉摸 许多许多 无人知晓 成千上万 清脆爽口 味道甜甜 接二连三 默默驰骋 五彩缤纷 有头有尾 有始有终 独一无二 安居乐业 平平实实 高不可攀 一望无际 时喜时怒 时哀时乐 留连忘返
供你在文中选用的句子
世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。——[意大利]罗丹
但愿人长久，千里共婵娟。——（宋）苏轼
没有耕耘就没有收获。
仁者见仁，智者见智。
千里之行，始于足下。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
七、美文欣赏——佳作伴你行
“〇”的畅想
“0”是什么？
“0”是自然数的开始，没有它，就没有1、2、3、……就没有成千上万。 “0”是鸡蛋。鸡蛋含有丰富的蛋白质。它不仅能够填饱人们的肚子，让人们不再忍受饥饿的痛苦，还能给人们提供丰富的营养，让我们更加健康。
“0”是一个苹果。水分较多，清脆爽口，味道甜甜，含有大量的维生素，让人吃了还想吃。而且还让牛顿有了大发现。
“0”是十字路口的红绿灯。没有红灯的停，就没有绿灯的行；没有它，将会接二连三地发生交通事故，交通秩序就会一片混乱。
“0”是车上的轮子，作为交通工具的一部分，它不停地转动着，默默地驰骋，让人们去自己想去的地方。
“0”是球类。它无时不奉陪人们，让人们通过锻炼有一个强健的体魄。 “0”是眼镜上薄薄的镜片。当人们一旦感到视力下降，它就主动地站出来，帮助人们恢复视力，使近视的人仍然看清五彩缤纷的世界。
“0”是文章中的句号，它使美妙的文章有头有尾、有始有终。
“0”是一轮照射大地的红日。它给人们送去了光明，送去了温暖，让地球有了生命，有了活力。没有它，就没有人类，更没有我们这个美好的世界。
“0”是宇宙中独一无二的地球，它让人类有了自己的家园，让人们在它的怀抱中安居乐业地生活。
“0”是多么完美，没有多一块也没有少一块，就像一个完整的家。 “0”拥有空调的心，像每个完美生活中的那么一点点的遗憾。
每当看到那个圆溜溜的家伙——“０”的时候，我就会产生许许多多联想。你想知道吗？好，现在我就来告诉你吧！
这“０”在成绩中，有时显得非常刺眼。一次考试以后，我拿到考卷看到上面打着一个鲜红的大字“８０”。唉，这一个“０”字是那样刺痛我的眼睛。咳，都怪自己在这一个阶段上课不专心听讲，一下课就跑到操场上去玩。回到家里不是看电视，就是找人下棋。当时，我觉得真是后悔莫及呀！从那以后，我就处理好学习与玩耍的关系，不再贪玩。下一个单元考试，我就看到了考卷上面那一个红字——“１００”。我想好家伙，一根油条，还加上两个大饼。它显得那么得意，让我好激动，感到了一种说不出来的自豪感。我想这“０”成双而来，真是了不起！
看到“０”字，我不由想起了那一双眼睛。那是一双严厉而又亲切的眼睛。你们猜猜这是“何方神圣”的眼睛。让我来告诉你们吧，这就是我们老师的眼睛。他这双眼睛可是一双会说话的眼睛。每当有人在上课的时候开小差，他就会用那一双会说话的眼睛一动不动地盯着你，提醒你……直到你调整好学习状态，钻心学习的时候，他才会变换目光
0的联想作文（8）
当绽放了一夏的激情渐渐消褪后，一阵秋风带走了最后一丝余热。同时，色彩斑斓的世界也开始以金黄色为背景。
在清凉的秋夜，空中星光缭乱，我就着一枕落花，静静体会这秋的凉......
自古多悲秋......秋天容易使人怅惘，古人亦是如此；杜甫让秋风吹白了双鬓，马致远让秋色愁断了肠......淡淡的乡思，是秋的思考；凄凄的离别，是秋的感伤；萧萧的秋风，绵绵的秋雨，点点滴滴的思绪，都涌上心头。在大多数古人眼中，秋天的性格是悲凉的。
我的观点则不同，正如刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝“我认为秋天是富有诗意的，也是富有情意的。不仅仅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韵味，落叶是秋天的相思：明月是秋天的皎洁；风是秋天的爽朗；雨是秋天的深情......好一片诗意盎然的秋之景观啊！
诗的秋天也是美丽的!所以我喜欢秋天的诗，尤其在深秋的晚上，倚在床头，就着昏黄的灯光欣赏诗，听着手中沙沙的翻书声。不觉中自己就好像坐在一棵大树下，随风飘散的落叶，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停栖在我手上，我疼惜地望着它，它没有怨恨，有的只是那颗回归大地的赤子之心。我举目远望，看到辛勤的劳动者在丰收硕果，那一片金黄是他们的汗水，也是他们的希望!秋天是收获的季节，这也正是它萧瑟外表下真正的内涵。
从思绪中出来，已是夜深人静，我把书放在一边，酣然入睡，不觉中外面竟下起了雨。不用担心它会惊了你的梦，它的步伐细腻，轻的让人感动，像是温柔地倾诉：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”那一片深情，就是爱啊！
如果说夏天是一篇骈俪文，那么秋天就是一首诗，它深沉、携永、而不缺乏细腻，是它，让我感到，生命是有味道的！
0的联想作文（9）
是什么象征着春天？是什么给花儿带来一片生机？是什么总出现在诗句中？是小草，是那无私奉献的小草。小草总和春天有着密切的联系！
在春天的时候，小草是第一个展开她小巧玲珑的绿色身影。从冰雪融化到绵绵细雨，小草始终没有变。暴雨打来，小草阻挡着肆虐的暴雨，不让沃土流失，坚强地忍受着暴雨的袭击！在夏天的时候，小草总象征着水。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见了路边几棵小草时，就想看到了水，就会忘掉干渴。当骄阳无情地炙烤着大地时，小草从不屈服，她把自己体内的水分向空中大量散发，吸收了酷热，为人们送来了凉爽！在秋天的时候，树叶被凉爽的秋风吹落了，而小草呢？
变成了金黄色，仿佛游人向大地撒落了金粉。小草黄澄澄的，好像为秋天的果实送来了黄色的贺礼。天气越来越冷了，小草怎么样了呢？在冬天的时候，老天好像被小草感动了似的，让冬爷爷给小草铺上了雪被子。我看着奄奄一息的小草，真为她担心。可是，看来我的担心是多余的。第二年的春天，小草又是第一个醒来，那样子，好像在对我们说：“怎么样？我没有被寒冬吓倒吧！”我真为她那顽强的生命力而喝彩！
我想：人要是像小草那样具有不为利己，专门利人的思想品质和那顽强的生命力，那世界会变得多么美好！
0的联想作文（10）
花是春天万物复苏的传信使者，是夏天百花齐放的主力队员。你看那一朵朵娇小的花儿，身姿曼妙，香气怡人，在不知不觉中就触发了我们美好的遐想……
花是蝴蝶的游乐园，美丽的蝴蝶最喜欢在花的上空盘旋，相互赛舞，一起玩耍。
花是蜜蜂的超市，为蜜蜂们提供香甜可口的花蜜，如果有需要的，便可以马上上门购买新鲜的花蜜。
花是大地的女儿，大地哺育她长大，她为报答大地，便永久留在大地身边来装饰和陪伴善良朴实的大地母亲。
花是一个个美丽的小姑娘，一阵风拂过，吹起她们的裙摆，随着枝叶轻轻的摇啊摇，在这沙沙声的伴奏下翩翩起舞。
花是露珠的五星级私人宾馆，不禁香气芬芳扑鼻，而且床也漂亮舒适。
花是叶子的好闺蜜，她们从不争风吃醋，只是默默的相互陪伴，相互依靠，从不分开，从不计较，而是在暗中偷偷的互相保护着对方。
花既是大地的女儿，也是一位伟大的母亲，每天都尽心尽力的抚养自己的儿女，照顾孩子们快乐的长大，也不忘为大地尽孝，自己却因过度操劳加速衰老而死。
花是美丽的，花是无私的，花是伟大的，在她的身上我们看到了身边无数人的影子。她们一心为他人着想，默默地奉献却不求回报。她们用一生的努力付出实现了自己的人生价值，也为我们做出了表率。我们也要像这些花儿一样，发挥自己最大的潜能与作用，为我们伟大祖国的繁荣与复兴，贡献自己的那一份力量。
0的联想作文（11）
是什么象征着春天?是什么给花儿带来一片生机?是什么总出现在诗句中?是小草，是那无私奉献的小草。小草总和春天有着密切的联系!
在春天的时候，小草是第一 个展开她小巧玲珑的绿色身影。从冰雪融化到绵绵细雨，小草始终没有变。暴雨打来，小草阻挡着肆虐的暴雨，不让沃土流失，坚强地忍受着暴雨的袭击!
在夏天的时候，小草总象征着水。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见了路边几棵小草时，就想看到了水，就会忘掉干渴。当骄阳无情地炙烤着大地时，小草从不屈服，她把自己体内的水分向空中大量散发，吸收了酷热，为人们送来了凉爽!
在秋天的时候，树叶被凉爽的秋风吹落了，而小草呢?变成了金黄色，仿佛游人向大地撒落了金粉。小草黄澄澄的，好像为秋天的果实送来了黄色的贺礼。天气越来越冷了，小草怎么样了呢?
在冬天的时候，老天好像被小草感动了似的，让冬爷爷给小草铺上了雪被子。我看着奄奄一息的小草，真为她担心。可是，看来我的担心是多余的。第二年的春天，小草又是第一个醒来，那样子，好像在对我们说：“怎么样?我没有被寒冬吓倒吧!”我真为她那顽强的生命力而喝彩!
我想：人要是像小草那样具有不为利己，专门利人的思想品质和那顽强的生命力，那世界会变得多么美好!
0的联想作文（12）
我认为三角形像一种境界，一座山，一种困难……俗话说的好：“站在高处，也许视野里已经没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。”
我曾经听过这样一个故事：有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说：“这是我人离开你们的时候，我要你们为我做最后一件事：请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山，但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”
三天后，第一个年轻人回来了，他神采奕奕，衣履光鲜的说：“首长，山顶流泉淙淙，地方真是不坏啊！但首长却说那不是山顶，是山角。
一个星期后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“首长，山顶有高大的松树林，可是个好地方。”可首长却说那不是山顶，是山腰。
一个月后，第三个年轻人终于回来了，只见他发枯唇燥：“首长，山顶只有高风悲旋，蓝天四垂，高处一无所有。”
首长高兴的说：“孩子，你真正到了山顶。你以后就是首长了，祝福你》“
是啊，这山顶就像三角形，想要爬上最最上面的顶尖，是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么，但一定要记住：只有站在高处，才有“极目楚天舒”的开阔，只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈，只有置身峰巅，才有“念天地悠悠，怆然而泣下”的英雄情怀。人生之旅，随处可能欣赏到不错的风景。也许视野里已没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。
0的联想作文（13）
首先要掌握好“合理”二字。合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系，就是合理的；假如从春天想到刻苦学习，就缺少二者之间的合理的联系，就比较不合理。合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律（某些科学幻想类的想象也应当基于实际科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的）。比方金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话，就合乎情理，但是假如他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头，就不合理了，因为这不符合张叔叔这个人物的身份，太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的资料。同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简单，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。依照作文的术语，就是有的同学联想和想象的资料丰富，而有的同学则缺少这些资料。资料来自哪里？一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，注意积累间接的生活资料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过，你能写好吗？本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自身作文的资料，他假如不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不胜利。总之我们一定要记住：联想和想象必需和生活经验、丰富的知识结伴，平时要注意积累，这样才干在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好的文章来。
最后要注意，联想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比方，题目、立意药新颖、深刻，要处置好篇章结构、详写略写，要使用好语言，运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象，只要编出一个好的故事就能写出好作文，而不注意作文的其它要求，这往往也写不胜利。我们特别要注意联想和想象也要有发明性，比方同样是看见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小红伞，由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新颖独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责备，这就更有创意了。
讨论
1、 读到“绿”这个字，你可以联想到什么？
2、 读到“手足”这个词，你可以联想到什么？
3、 你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟，你可以联想到什么？
4、 老师轻轻一折，一支粉笔就断了。看见这个现象，你可以联想到什么？
5、 已经是上午九点了，可是有一名同学没有上学，正匆匆地走在大街上。你展开想象，说出一个故事来。
例文
假如我有一对翅膀
假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的'银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小
溪“叮咚”的歌唱，多么倒霉的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充溢了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自身肩负着重任，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他惨白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。
0的联想作文（14）
伞是人类挡雨遮阳的好伙伴。但是偶尔可以放下手中的伞，晒一晒太阳的光芒，试一试的雨点的温柔。
有的伞是用来挡风遮雨的，有的却是隐形的保护伞。
例如小金丝猴的“保护伞”就是它的妈妈。小金丝猴妈妈天天都抱着小猴，就连猴爸爸也不准碰小金丝猴的一根毫毛，小金丝猴从小就被妈妈宠坏了，没有自我保护能力，长大后，要独立生活时，便常常被乌雕等大型鸟类捕杀，这使金丝猴变成了快要消失的珍惜动物。
我的“保护伞”是我自己，我可以用一双灵巧的手创造出一行行秀气的字；我可以用双脚踏遍祖国的大好山河；我能用双眼看见美好的世界；我能用——伞的联想有很多，不过请你记住，你的“保护伞”不是家人，而是自己！
0的联想作文（15）
《秋思》的联想 贴心小棉袄 秋天的洛阳城里凉风习习，阵阵的`秋风送来丝丝的凉意。路边的树木看上去是那么地无精打采，树叶也早已枯黄并在秋风的横扫中纷纷凋零。诗人张籍眼见这凄凉、萧条的景色，心中很是伤感。此时他心思重重地行走在洛阳城的街头，眼看中秋佳节即将来临，因为长年颠簸在外拜师学艺，不能回家与亲人团聚。看着洛阳城里的人们行色匆匆地赶往家中过节，张籍一脸落寞、无奈和焦急。他想到了家中年迈的父母、柔弱的妻子，此时一定翘首以待，盼他尽早学成归来。怎么办？张籍一时愁眉不展。突然他想起了自己的好友明日要起身返乡。何不托他捎封家书回去？想到这里，他立刻返回处所。挥笔写道：父母大人，儿张籍在此叩首，祈愿二老身体安康，福寿绵绵。儿长年在外，不能服侍你们，心中甚为不安。还望你们多多保重身体。家中一切都好吧！今年的中秋节，我不能陪你们过了，我在外头过得很好，你们不要太牵挂我。还有吾妻，家中一切都靠你了，父母年纪已大，很多事就请你多担待些，夫在外方可安心学习。另外家中今年的光景如何？收成可好？……时间紧迫，纵有千言万语也只能寥寥几笔略表心意。当张籍把信交给返乡的好友时，又想到了许多要说的话，他又拆开了已经封好的信，添上了这么些话：父母大人，请千万珍重！来年儿子一定回家看望你们二老……写完这些，他又把信看了看，才放心地把信交给好友。看着好友远去的身影，张籍深深地舒了口气，心中默默念叨着：但愿明年的中秋节能回到家中和亲人团圆！
0的联想作文（16）
0的联想
0的联想
0，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！
0，是一面镜子，让你认识自己。当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。但如果你气馁了，就会停在原地不动。所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0。
0，是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者优秀作文 作文人，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的'勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！
0，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！
0呀，我想问问你，你到底是好还是坏？
0的联想作文（17）
车祸的联想
车祸的联想
每天的生活平淡无奇，身边发生的事也许只是平淡生活中的一份被淡淡遗忘的回忆。有的也许已被你消磨在忙碌的岁月中；有的也许只需要稍稍地提醒，记忆就会苏醒；但有的却能给人心灵的一种深深的触动。 在一个晴空万里的早晨，一样的风吹拂，一样的云飘过，一样的马路边，却发生了一件事。一辆自行车摔在路边，旁边是落寞的人群，一个个相继开走，有的甚至是笑语而过。我不明白发生了什么，但一想便能知道是个很小很小的车祸，只是没有人受伤。我望了一眼她，通红的眼睛微带倔强的表情。我知道的，其实她只是想哭一场高中优秀作文 原创分享 ，任泪水流满脸庞，也无意停止。但是在这样一个社会上，哭是解决不了问题的，我想她深知这点。她努力从地上把摔倒的自行车扶起来，把弹出去的包重新放回车篮，拍拍身上的土，然后默默地把手机从口袋里拿了出来，拨通了电话。我只是这样静静地，静静地看着。这一系列的动作，在我眼里，只是一个单薄的身子在进行它。微微颤抖，仿佛随时就会支撑不了，但终究还是坚强地挺了下去。她望向了我的'方向，只是没有焦点的一望，眼里带着茫然的雾气。我清晰地看见她的眼里，眼泪在打着转儿。挂了电话，她还是像刚才一样，只是眼里的泪水已经没有了。车一辆一辆地开过，没有人注意过她。形形色色的人们只是注意着自己的方向，谁会去在意一个女孩？她就这么孤独地站在路边，望着车水马龙，发呆。过了许久，她跺了跺脚，给自己一个干净的微笑，继续骑着自行车走了。我最后看见的，也只不过是个寂寞的背影。 事后，我想了很多，情绪如深秋的枫叶，热烈地难以压抑……为什么这么多，这么多的人，一个人也没有去向女孩伸出援助之手。只是事不关己地匆匆离去。连导致这个事故的人都已经不知道到哪里去了，是不愿意面对还是不屑于面对。只是没有伤亡，只是自己没有受到伤害，就能安心地离去，难道只有流血之后才会重视吗？那就太晚了。人口有六百多万的苏州，难道都只是抱着事不关己的态度生活着吗？那人生就太悲哀了。这样的活着，就跟行尸走肉一般，毫无生气。我想，只因人们的内心存在太多的冷漠或者只是在生活中的明争暗斗下迷失了善良的本质。世间本应与天堂划等号，但终究还是比不上天堂。
我想，等人们净化了心灵，舍弃了丑恶之心，世间将永远都是天堂吧。到那时，人们还会去向往天堂吗？不会了吧，其实他们已经身在天堂。
0的联想作文（18）
炎炎夏日，许多人选择到百货公司闲逛、吹冷气，我和家人则选择在家中避暑、看书，与古人为伍。前日黄昏，在热气消退时，爸爸带我到碧湖边吹风透气，看到千花百草经过烈日的熏烤后，个个垂头丧气，树木也无精打采、呆若木鸡，唯有那一串绿，仍随风摆动，摇曳生姿，它就是杨柳。
爸爸说：「杨柳枝条细，韧性强，很多人都喜爱，许多有钱人家都用它来当成园林造景的材料。」我要求爸爸陪我仔细观察，了解它的特性。杨柳枝细叶小，能随风摆动，树干皱折很多，就像我爷爷那双饱经风霜摧残的农夫手，但树梢的细枝细叶却翠绿欲滴，充满生机，宛如爷爷的子孙，开枝散叶，各在一方努力中。
记得老师曾教我们一首唐朝贺知章写的诗—「咏柳」，诗的内容是：「碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。」看着眼前的柳树，我跟爸爸说：「你知道谁最了解柳树吗？」爸爸说：「他不知道。」我立刻告诉他，是写「咏柳」的贺知章啊！
江南的柳树大多是垂柳。听爸爸说：「在新疆一带，有一种柳树，它不是垂柳，柳条是往上发展的，叫毛柳，据说是清朝左宗棠带兵平乱后所种的。」这个传说有诗为证：「大将西征人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。」现今在新疆乌鲁木齐市还是处处可见毛柳，等将来我长大后，也要亲自到玉门关外，去体会那三千里春风的凉意呢！