描写动物的作文三年级（1）
今天早上，我还在睡觉，听见有人送锦鸡。我看见锦鸡躺在地上，它的嘴巴尖尖的，可以吃虫子。它的翅膀是灰黑色，可以飞，它身上是五颜六色的羽毛，尾巴很漂亮，长长的，弯弯的，黑灰相间的，是我见到的世界上最漂亮的鸡。但是被猎人打死了，我很伤心，真希望以后猎人不要打小动物，要保护小动物，因为小动物也是有生命的
描写动物的作文三年级（2）
我有一只可爱、聪明、伶俐的小狗，它就是沙皮狗。它非常美丽、漂亮。它身上的毛像棉花一样柔软、乌黑油亮。摸起来可是非常舒服的，它那圆溜溜的大头，真像美丽的小皮球。眼睛像快要突出来的小铅球。鼻子像一座小山峰竖立在他那圆溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一个黑洞。只要有一点点食物放在他的面前它就像黑洞似得，狼吞虎咽。他那风力的牙齿像一把把利刀安在他的牙门上。他那锋利的爪子像一个个毒牙镶嵌在他的手上。一个摇来摇去的尾巴。加上满脸的皱纹。怎么样？我的小狗漂亮吧！下面我给你介绍一下我们在一起的是吧！
一天我们带着自行车去中山公园玩。沙皮无奈的摇摇尾巴好像在说：“小主人，求求你，我也想去那玩呀！好不好呀，不要让我看家好么。”我早就料到他会这样，所以我早就为他准备了狗食，说：“可爱的沙皮，来。我们一起去玩吧！快走不然我们就不带你走了。”沙皮好像在向我们致谢“汪汪的叫了几声。然后，摇摇尾巴就跟着我们走了。我们玩得很开心??
怎么样呀？我的沙皮狗很可爱、伶俐、漂亮吧。可是可喜惜的事是她去年难产，而不幸的死掉了，悲惨的离开了人世。
描写动物的作文三年级（3）
我家的小狗全身黑乎乎的，一双炯炯有神的大眼睛，三条细细的胡须，一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃，爱睡觉也爱玩耍。
有一次星期天，我和姐姐刚从超市买零食回到家，就看见小狗无精打采地趴在地上，看样子是饿坏了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗，小狗一看见香肠就直奔到我身边。
不到一分钟，小狗就把香肠吃完了，当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候，小狗就跑到我身边，“苦苦央求”我把香肠给它吃，我不答应，它就用“苦肉计”来取得我的同情，我没办法，就把香肠给它吃了。它吃完了以后，我就说：“你这条贪吃狗，就只知道吃，除了吃，你还知道什么。”小狗听了，就像没事一样，跑去向我姐姐讨食物了。
睡觉，也是它的一项爱好。有一次，我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是，当我叫小狗起床的时候，它死活也不肯起来，我就用香肠引诱它起来，可它还是继续睡觉，我真是拿它没办法。
最头疼的，是它好玩的个性，每次在我起床下楼时，都会看到它在玩球，而且玩得满头大汗，我想：这下可活活累死你。可是，我看它玩了半天，连气都没喘，一直玩到中午，它还是没累，中午吃完饭，它又开始玩，这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去，被小铁钉给弄伤了，疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候，说了一声：“贪玩的死狗，活该。”我家的小狗就是这样，既贪吃、爱睡觉又好玩。
描写动物的作文三年级（4）
小兔子又温顺又可爱。
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
描写动物的作文三年级（5）
蚂蚁，一种最常见的微小动物，身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢，我也一样。因为，它总是那么脏、臭，整天在那些发霉的菜旁边转悠，寻找食物，真叫人恶心。直到有一天，有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。
一天，我正在一边啃面包一边看电视，面包屑掉了一地．我刚想把面包屑处理掉，可是突然停手了，因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”，我想看个究竟：只见它走面包屑旁边，使劲地去拖它，可是没拖多少路，就把小蚂蚁给累趴下了，小蚂蚁盯着那块美味看了很久，转身就爬走了。这个时候，我在想，它大概是放弃了吧！没过几分钟，小蚂蚁回来，这次回来的可不是一只，而是一群．它们慢慢地爬到面包屑旁边，艰难地将它抬起了，可是每走一段路，它们都会停下来，歇一下，换一批搬运的蚂蚁，然后，又开始艰难的搬运工作。这期间，它们从来没有泄气过，我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。
蚂蚁其实也并不是那么讨人厌，其实他们的身上有很多值得我们去学习的东西，它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗？正所谓“人心齐，泰山移。
描写动物的作文三年级（6）
客岁，本人见过两只非同伟大的动物，一只会飞，一只会跑。
先是一只狗，是本人快到外婆家的路上发明的。一只颜色奇特的狗：它身上蓝白相间，还闪闪发光，跑得飞快，转眼间在转弯口不见了踪影。
本人追了已往，功效一无所获。本人转身慢吞吞地走了回往，心想一定是哪个缺德的家伙把蓝颜料往外一泼，恰好倒在了那只白色的小狗身上，把它变色蓝白相间的毛色，从而发作了染发的结果！
另有是一只会飞的，有点像海鸥的动物。也是有一次往外婆家途经得胜桥，在桥的上空发明的。它诟谇相间，飞翔在天空中，不断在打转，总不分开那其中央。本人跑到离它近来的中央，抬头瞥见它长着长长的尖嘴巴，大大的带羽毛的黑同党。它不断地扇动同党，不断息、不中断地飞。本人灵活在脑海中搜索“海鸥”、“鸽子”等类似动物的讯息，可以为都不是。这究竟是个什么动物，本人至今还不晓得呢！
难道外婆家四周也是一个奇异的中央吗？要不为什么常常有奇异的动物出没呢？
描写动物的作文三年级（7）
上学路上有很多小虫子，小虫子的身体是黄色的，头是黑色的，人们都叫它吊死鬼，因为它常常吐一根丝，把自己吊在空中，只要有一丝微风，它的丝就会断，要是有人刚好站在下面，它就会落在人的背上，好可怕啊。
我以前也觉得这种虫子很可怕，可现在都敢踩了，因为有一次上学，脚下不小心碰到了吊死鬼，吊死鬼马上缩成了一个O型，我觉得它真好玩啊，从此就再也不害怕了，还常常把踩虫子当游戏玩，我见一条踩一条。
有的吊死鬼虚弱，我轻轻一碰它，它就死了；有的坚强，我就是使劲推它，它都不卷成O型；有一次我还碰到了一条会反击的吊死鬼，我准备踢它，结果它还给我吐了个丝，想把我的脚粘上。 我还想给吊死鬼起个新名字，就叫车轮虫吧，因为一碰它，它就变成O型，就象车轮。我喜欢跟车轮虫玩。
描写动物的作文三年级（8）
万圣节到了，动物们匆匆忙忙地打扮起来。
调皮的小猴子买来一个又大又圆的南瓜，把南瓜吃完后，做了一个恐怖的南瓜灯；小熊嘟嘟的想法就更怪了，它拿出一张大大的白桌布，拿来一把剪刀先剪出眼睛，然后拿起画笔画出嘴巴，再画了几滴血，准备吓一下熊妈妈；小鱼拔了几根宽大的水草，嘻嘻，它做了一幅死神的面具，准备去串门；小猪呆呆在万圣节可一点也不呆，它拿来一个个头和自己一样的木偶，绑上纱布，做成了木乃伊——
到了晚上十二点，森林静静的，显得格外冷清，只有月亮和星星微微一点光亮。突然，家家户户灯都熄灭了，原来万圣节开始了。家家都传来尖叫声，哈哈，一定的小猴、嘟嘟、小鱼、呆呆——在搞怪呢！小猴子先敲敲别人家的门，然后躲了起来，门开了，就拿起南瓜灯在空中微微抖动；嘟嘟把大大的白桌布披在身上，打开妈妈的房门，吓得妈妈半死；小鱼带上面具，去敲邻居家的房门，邻居吓呆了；呆呆把木乃伊放在身子前面，吓小鸡小鸭！
森林也有很多有趣的事，需要你们去想象！
描写动物的作文三年级（9）
我家有一只调皮得让人头疼的家伙——小白兔，我们一家人叫它“皮皮”。
皮皮长着一对长长的耳朵；长着一张三瓣嘴；眼睛仿佛就像白玉雕中镶嵌着的红宝石；尾巴就像一团洁白无垠的绒球；嘴里露出两排碎玉似的小牙。
记得这次元宵节，我带着皮皮在我家对面的草坪上散步，忽然，皮皮躲了起来，见有个小男孩手上有甩炮，便跑到他的身边咬他的脚，小男孩惨叫一声，手里的甩炮向前扔了出去，吓得我的心就像小白兔一样怦怦直跳，我转身一看，原来是皮皮干的好事，真是让我苦笑不得啊！
回到家里，皮皮又趁我不注意，在地板上方便，还乱咬皮线，连网络线也不放过。惹得妈妈火冒三丈，气得一蹦三尺高，还揍了我一顿，我一摸头就一个大馒头。
于是，妈妈买了一个即漂亮又坚固的笼子，把皮皮关在里面，还在笼子边上装一小杯水，再放一些青菜和萝卜，才终止了这调皮大侠。
描写动物的作文三年级（10）
我家的盆子里养了一只龙虾，这只龙虾的身体是火红色的，有两条长长的胡须，还有一双大大的钳子，眼睛圆圆的，像两粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龙虾活像一个威风凛凛的大将军。
……喵喵……”，小猫一直大声地叫个不停，原来是龙虾的大钳子夹住了小猫的胡子。小猫跑来跳去，跳来跳去，龙虾还是死死地夹住小猫的胡子不放。这时，小猫一使劲，用爪子地把龙虾从胡子上抓了下来，然后飞快地逃走了。龙虾挥舞着自己的两只大钳子好像在说，“看你还敢不敢欺负我!”
忽然，小猫又向龙虾发起第二次进攻。小猫心想:小东西，我就不信斗不过你!小猫继续用爪子去抓，龙虾立刻反击，两人纠缠在一起，谁也不肯放过谁。没多长时间，龙虾又用大钳子夹住了小猫的爪子，疼得小猫嗷嗷直叫，小猫甩了好长时间才把它甩掉。通过这两次教训，小猫再也不敢靠近龙虾了。
我在一旁入神地看着这两个小东西打架，真是太有趣了。
描写动物的作文三年级（11）
百灵鸟习惯生活在干旱的地方，它身体小巧玲珑，可比麻雀可爱多了。
百灵是鸟中的歌唱豪杰，就像个歌唱家，它会模仿各种鸟的声音，唱的时候会冒出音符似的，它的歌声婉转，非常动听，它们有时会唱合唱，有时齐唱，有时会独唱，有时……它们的歌声让我赞不绝口，真是个歌唱家。
小百灵不但是歌唱家，还是个舞蹈家呢!在天空中自由的飞翔，向北飞一下，向东飞一下，向……美丽的小百灵做出了一串串，让人们看了又想看的优雅的舞蹈。
百灵也是人们的好朋友，它是友情传播的使者。你瞧，香港人把百灵送给北京，可惜，人们把百灵关在笼子里，让百灵失去了自由，我们应该把自由还给百灵，再给它飞翔的机会，分享给别人。
可爱的百灵歌唱家现在已经很稀少了，希望大家去保护它，去关爱小百灵舞蹈家吧!
描写动物的作文三年级（12）
洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚 子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“ 呜——呜——妈妈，肚子饿了.”狐狸妈妈 说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的.” 狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻 过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄 . “对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串 葡萄吧.”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架 ，摘了一大串葡萄，急忙忙往山里跑. 翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座 山，家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜 呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡 萄放在一棵树下，坐下来休息.忽然，远 处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来 了!怎么办?狐狸妈妈大声喊：“呜——呜 ，有危险快逃呀!” 小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去.后来，小狐狸到处在深山 里寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐 狸不知不觉的长大了.有一天，小狐狸来 到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下，发 现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“呀! 好甜呀!”小狐狸又想起了妈妈的话：“你 等着，妈妈这就去给你找吃的.”于是，小 狐狸放开嗓子，对不知在什么地方的妈妈 喊道：“妈妈，谢谢您!”
描写动物的作文三年级（13）
我的朋友，我要好好保护它们。
两只乌龟的身体颜色是灰色，四肢粗壮，尾巴细小;他的脖子可以伸缩，头比脖子粗好多，眼睛小小的，鼻子比眼睛还要小，嘴巴有时张，有时紧闭着。你要是站到他们面前，它们就吓得象老鼠一样把头缩进去，然后又把头偷偷地伸出来。它们喜欢吃肉、虾米等。每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时，它俩都把头伸得长长的，嘴巴张得大大的，吃得很香。可是一入冬乌龟就“绝食”了，它们要冬眠!它们性格温柔，天性好静，在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服，不会坐卧不安，像关在牢笼里的困兽一般。把它们放在地上，你在一旁看书，乌龟也不会打扰你，因为它们的脚步很轻。有时它俩就在桌子下面挤来挤去，像小孩挤油油，虽然不出声但是很热闹。乌龟还有一点是我最喜欢的，它能长寿，听说活几十年或上百年，还可以避邪气。避邪气?这是心理问题吧!
我非常喜欢乌龟，我要把它们当成朋友，还把它们养得大大的，坐在它们的背上去公园玩。
描写动物的作文三年级（14）
我家养了一只哈巴狗。我给它取名叫莉丽，它很可爱，它的额头上有个桃子形的图案，身上长着雪白的毛毛，还有咖啡色圆形的图案。它的眼珠子有点淡蓝色，眼睫毛象是描上去的，非常的可爱。
莉丽整天把肚子吃的圆鼓鼓的，像个小西瓜似的，我摸摸它的头，它就回抬起头，伸出舌头想舔我的小手。我逗它玩，它就会摇头晃尾，一会儿四脚朝天，一会儿来抓我的小手。白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然后再四周活动活动，看到什么都会上去咬去抓。它看到我连滚带爬地来我我跟前。因为它吃的胖，就像一个肉球在地上一滚一滚的！好象在说“小主人，陪我玩会好么？”我就高心地逗他玩一会，它好象一个调皮的小孩缠着我。
描写动物的作文三年级（15）
秋天的北京是美丽迷人的。夏日的炎热已经消退，严冬的寒冷还未追上时令。秋高气爽，令人心旷神怡。紧张的学习使我很久未去动物园了，利用“国庆”这几天休息，我决定去看望看望：老朋友”们。久违了动物园。
一进门，迎接我的是一簇簇鲜艳的花朵，顾不上它了。我向右一拐，便先到了雉鸡苑。这里展出了各种漂亮的雉鸡，有则拉旺孔雀雉、锦鸡等等。抬头望去，我被一块说明牌吸引住了：原鸡，家鸡的祖先，生活在热带原始丛林中，同类十分好斗。这就是家鸡的祖先吗?说实话，当初我怎么也不能把它同那些肥胖的家鸡联系起来。它体形较矮，尾巴短小，头上没有家鸡那引以为豪的血红鸡冠;毛色也只是一身土黄，它毫不起眼但是从那双敏锐的眼睛和锋利的脚爪上，我仿佛看见了它们与大自然搏斗的场面。现在家养的斗鸡凶猛好斗，也许就是继承了它们老祖先的优点吧。
该去看看别的“朋友”了。你好，北极熊。夏天你过得惯吗?你一定怀念你寒冷的北极旁家了。头叶猴，过得习惯吗?告诉你个好消息，国家又成立了保护区专门保护你的同类呢!
走过鹿苑，又看过了鸟禽、水禽朋友们。该去看大熊猫了，听说最近这儿又新展出了二只小熊猫，我又多了两个小朋友。人可真不少，大人把孩子们举了起来，孩子们向下张望着，笑着，叫着，久久不愿离开。
看见了，看见了!两只小熊猫正在荡秋千玩呢!虽然它们还小，可已经完全跟长辈长得一样让人喜爱了。雪白的身体上几处黑色的毛，仿佛是有人特意设计的，毛茸聋茸的黑耳朵竖起来，四肢穿着黑色的大“皮靴”，肩上披着联结在一起的天鹅绒“披肩”。最逗人的要数那两个黑眼圈了，像戴了副眼镜，活像个老学究。
不知不觉，夕阳西下，该离开这里了。忽然，远处传采几声动听的鸟鸣。谁说动物不懂得感情?听，它在向我告别呢!再见吧，朋友，后会有期!
描写动物的作文三年级（16）
“太棒了!YES!”听到了这句大家肯定知道了有好事，告诉你么吧，今天妈妈要带我们去动物园玩了，别提我有多高兴啦，快跟我去看一看吧!
我们来到第一站孔雀之家，我看见了几只美丽的蓝孔雀它们有尖尖的嘴、细长的脖子上面长的像榆林鱼鳞花纹一样的羽毛，这些羽毛蓝里透绿，尾巴末端是桃形，最外一圈……那只孔雀开了一下屏，好像在说：“我美吗?”可是就在这只美丽孔雀的旁边有一只乌黑乌黑的东西，我在想：这是从哪儿冒出来的冒牌货啊?
到了第二站天鹅天堂，我可是惊呆了，可真美啊!那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游去，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去。
紧接着到达了第三站野兽地狱，我吓的魂都出来了这里有三种我喜欢的野兽，先是一只搞笑的狼，它从我来的时候一直在做一个动作就是出门绕一圈进门，好像在说：“这么多人我走个秀给他们看看。”再是两种两栖动物先是一群蟒蛇它们可真懒，好像在说：“去去去!没看见我们在睡觉吗!”紧接是一群蜥蜴，它们好像在说：“来客人啦，大家赶快显摆显摆!”
最后一站萌宠乐园——山羊，这里的山羊各个可爱极了!我们拿了些白菜给他们吃。哇!不一会儿一只山羊就把一片白菜叶子全吃掉了，好像说：“还有吗?还要吃!”
天色渐渐暗了下来，妈妈说：“要回家了。”我和妹妹只好怀着依依不舍的心情回了家。
描写动物的作文三年级（17）
去年放暑假的时候，小舅带我去动物园玩，一路上风景优美、景色美丽。
我们早上从家里坐上佛山的大巴车，11点多到动物园门口舅舅就去买门票，我在买票处等舅舅，我看见有很多大人带着小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅买好票就去看小动物们，进去有一辆小火车，门口站着一位要票的叔叔，我们给了票就坐上小火车我们出发了，真有趣啊!一路上我看见了老虎、斑马、熊猫、野鸡、白鼠、松鼠、狮子、袋鼠、鹿、长劲鹿、兔子、猴子、蛇、猪、鸟、鹦鹉……还有最搞笑的是大象它可以帮助人们安摸，真好奇!
小火车停了马上我们去看小动物表演，先去猴子馆，看猴子表演，再去鹦鹉馆，听鹦鹉唱歌，好听极了，还有兔子馆，给兔子加油，现在我还去狮子馆，看狮子跳圈，鸟馆，看鸟飞上蓝蓝的天空中，多好完啊!
我们一直向前走，走到一个美丽的地方我叫小舅给我照相了，照了大象和我一起度过没好时光。
如果，想动物园的朋友们就可以看一下。
描写动物的作文三年级（18）
篇1：三年级小学生描写小动物的作文我家的小狗
我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。
别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。
小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。
瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。
篇2：三年级小学生描写小动物的作文可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
篇3：三年级小学生描写小动物的作文我的小狗“点点”
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗?
我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
篇4：三年级小学生描写小动物的作文可爱的小白兔
周末，我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧!只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它!
篇5：三年级小学生描写小动物的作文我家的小金鱼
我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。 我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。
篇6：三年级小学生描写小动物的作文可爱的小鸡公
艳阳高照的一天上午，最疼爱我的外婆从菜市场给我买了几只可爱又调皮的小鸡公。
一只小鸡公身体圆圆的，活像一个白白的汤圆;第二只小鸡公头抬得高高的，像一位将军;第三只小鸡公一看到吃的就着迷，像一头胖胖的猪;第四只小鸡很听话，叫它干什么它就干什么。该取名字了，取什么名字好呢?想了一会，我自言自语地说：“好，就这样。第一只叫汤圆小鸡公，第二只叫将军，第三只小鸡公叫笨猪，第四只叫听话。”
一天晚上，我煮好饭，撒了一把米在地上。笨猪带头冲过去吃米粒，其它小鸡还没到，笨猪就把米粒都吃完了。我批评笨猪说：“到一边去!”笨猪极不情愿地踱到一边去了。我再次撒了一把米，其它小鸡这回吃到了。
怎么样，我的小鸡可爱吧?