写人物的初中作文（1）
我有一个小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳着一个马尾辫，一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动，还乐观、爱帮助人。
我和珊珊是邻居，从小我俩就一起玩，还上同一个幼儿园。虽然我是男生，还比她大4个月，但是，在大运动方面，我始终处于弱势。学滑板、轮滑，我没她学得快，爬高上梯也没她利索。
尽管如此，我俩在一起玩，几乎没有发生过冲突，有的时候她还帮助我。
有一次，我和珊珊在楼下小操场滑滑板，由于我刚开始练，动作显得有些不协调，还平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑：“你还没有一个女生滑得好，真丢人！”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说，他才刚学没几天，而我早就学会了，他当然没我滑得好了。以后几天，珊珊都带着我练滑板，使得我的滑板技术有很大进步。
姗姗最大的优点是乐观。有一次，我俩分享一大包美味的薯片，由于天气太热，袋子像气球一样鼓，她用力一斯，大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜，姗姗也很遗憾，但她却说：“还好没全掉地上，这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说：“附近的蚂蚁有福了，能开N顿大餐了。”
一年半前，由于妈妈到杭州工作，珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前这样每天一起坐班车上下学，但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前，她随爸妈回京办事，我们抓紧时间在一起吃了一顿饭，还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿，但我俩一点陌生感也没有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
写人物的初中作文（2）
我呢一直就与别人不同，倒也不是长相、习惯或作风，而是一种与人不同的思维，说好听点儿是逆向思维或超现实主义者，通俗的说，就是疯子、神经病。我倒不以为然，总是以“想象力”来评价我这种思维，我既以“我的作文”为题，就得以我的作文为主题来写，不能偏到别的地方，譬如我开头写的思维。如果写了思维，在考试时就得扣你十几分，甚至一分不给，专业人士把这样的作文叫做“跑题”。
对我的文章老师的评价是这样的：“你的文章总是没有主题，给人一种迷迷糊糊地感觉，并且几乎没有过渡。”说白了就是不知道在写啥？
老师说的一点儿也没错，有时不都不知道我在写什么，东写写西写写，乱七八糟的糊成一锅粥。经常是写着写着就离主题好远好远，总是到了文章末尾，我才发现自己跑题了，就赶紧在结尾加上一句“春天真美啊”、“冬天好冷啊”什么的，以此来点明主题，达到首尾呼应地效果。
朋友们看我的作文，总是感觉像聊天一样，一点也不正规，我也不知为什么？在四年级以前，我还不是这样的，会规规矩矩的写一些“小老鼠的尾巴短短的，像一个小米粒，真可爱”这样的句子。可能是在暑假时每天捧着《新概念获奖作文选》，不觉中，习惯性的写成聊天样的文章。我并没有觉得这样的写作风格有什么不妥，可大家都说这样的写作方式太成熟了，不适合小学生写。好吧，我在不该写这样的文章的年纪写了这样的.文章，我只能速速停笔。
我写文章时，并没有想什么大纲，只是单纯的想到哪写哪，并没有一点儿条理性，可能就是这样的写作方式，造成了我写的文章“东一块，西一块”。我也知道这样不好，但我却总忍不住想要这样去做，哎！习惯害了我啊！
看吧！我这篇作文还是主次不分！
写人物的初中作文（3）
我们班是一个团结向上的班级，是一个群英荟萃的班级，是一个藏龙卧虎的班级，更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王海龙
我们班的王海龙是个十足的小书迷，他每天都要看书，每时每刻都在看书，你每天都会看到他在看书，仿佛不看书，他就会很难受似的。
有一次放学时，他还在看书，只见他小寸头，戴着黑边眼镜，手托着腮帮，黑边眼镜下的两眼放光，一会眉头紧皱，一会撅着小嘴，一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时，他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷！
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个，在跑步的时候，他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的运动会上，男生要跑接力比赛，他是男生队的主力队员，他迅速地组织好男生，然后自己担当最后一棒。比赛开始了，王兆龙在起跑线上等待着队友的到来，他伸着手，弓着腰，瞪着眼，死死地紧盯着接力棒，时刻准备着他的这一棒，到他时，他像一匹脱缰的野马一样向前冲去，他这轻巧的身姿像在云中飘一般，显得是这样的轻盈。
“礼貌标兵”李云丹
李云丹很讲礼貌，不管是遇到老师，还是遇到家长，他都会问声好或者行少先队礼。
有一次，住宿生站队回家，来到楼梯口，有一位老奶奶在这里，其他同学都不理不睬，只有李云丹行了个少先队礼，老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们！想知道更多的精英吗？这就到我们班来看看吧！
写人物的初中作文（4）
我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您最高的评价。我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！
写人物的初中作文（5）
我呢一直就与别人不同，倒也不是长相、习惯或作风，而是一种与人不同的思维，说好听点儿是逆向思维或超现实主义者，通俗的说，就是疯子、神经病。我倒不以为然，总是以“想象力”来评价我这种思维，我既以“我的作文”为题，就得以我的作文为主题来写，不能偏到别的地方，譬如我开头写的思维。如果写了思维，在考试时就得扣你十几分，甚至一分不给，专业人士把这样的作文叫做“跑题”。
对我的文章老师的评价是这样的：“你的文章总是没有主题，给人一种迷迷糊糊地感觉，并且几乎没有过渡。”说白了就是不知道在写啥？
老师说的一点儿也没错，有时不都不知道我在写什么，东写写西写写，乱七八糟的糊成一锅粥。经常是写着写着就离主题好远好远，总是到了文章末尾，我才发现自己跑题了，就赶紧在结尾加上一句“春天真美啊”、“冬天好冷啊”什么的，以此来点明主题，达到首尾呼应地效果。
朋友们看我的作文，总是感觉像聊天一样，一点也不正规，我也不知为什么？在四年级以前，我还不是这样的，会规规矩矩的写一些“小老鼠的'尾巴短短的，像一个小米粒，真可爱”这样的句子。可能是在暑假时每天捧着《新概念获奖作文选》，不觉中，习惯性的写成聊天样的文章。我并没有觉得这样的写作风格有什么不妥，可大家都说这样的写作方式太成熟了，不适合小学生写。好吧，我在不该写这样的文章的年纪写了这样的文章，我只能速速停笔。
我写文章时，并没有想什么大纲，只是单纯的想到哪写哪，并没有一点儿条理性，可能就是这样的写作方式，造成了我写的文章“东一块，西一块”。我也知道这样不好，但我却总忍不住想要这样去做，哎！习惯害了我啊！
看吧！我这篇作文还是主次不分！
写人物的初中作文（6）
初中写人物特点作文：那人在我的记忆深处有一个人，她有着平平的眉毛，一双勾人摄魂的大眼睛，眼眸深处是一丝淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一双微微撅起的樱桃小嘴。
皮肤白皙，让人看着很舒服，一头大波浪让她看起来尤为妩媚，总是身穿红色的衣服，如果不注意看的话，还以为这是哪个从妖精王国里误逃出来的小妖精呢!
但是，她令我印象尤其的深，是因为她天使的一面感染了我。
那天，楼下来了两个人，跪地求别人施舍一点钱，让他们救治病重的母亲。我看了之后也感触颇深，然而以往的经验告诉我这绝对是职业性诈骗。
所以我便静静的靠在一旁，不语。看着从13.00到14.00只有零星的几个人给了一点钱，旁边的人则窃窃私语起来。
我不由的想，这个世界是怎么了，为什么所有人都对着视若无睹，然而我没有权利去指责他们，因为我也是这里面的一员。
突然之间，一个妩媚的身影闯入我的视线，那人爽快的给了那两人一沓子一百。
周围的人都说这女子太傻了，被别人骗了都不知道。我当时心里也是这样想的，但是，这女子的下一句话令我感触颇深。
那女子说：“如果他们是真的有需要，权当我尽善，如果他们是骗子，那我就是当了一回好人，帮这里换回了一片净土。”
说完之后，那女子高傲的转头离去。我看到那两人收拾了钱就跑了，我想，这果然是骗子啊!
但不知为何，已经过了2年有余，即使我再也没有见过她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日说的话我都记得清清楚楚。
那人给了我人生的哲理：当被欺骗时，也要怀着感恩的心，好歹你为这里换回了一片净土。
那人……
真像天使啊!她不仅给了那个地方一片净土，同时也为我的心里开辟了一片净土。
初中写人物特点作文：我的那位同学从幼儿园到小学，再到中学，我认识了很多同学，结识了很多朋友。有好的，坏的，乐于助人的，心地善良的......给我印象对深刻的便是那位同学了。
一头乌黑及肩的秀发，浓浓的“一”字眉，经历充满了生命,鼻梁下一张“刀子嘴，豆腐心”的嘴，不高不胖的身材,很讨人喜欢。他是我从小学开始就很好的同学,我依稀记得他爱花、爱干净,热爱各种小动物。我们总是打打闹闹，却从来背后说对方的坏话。这应该就是我们友情得到保留的重要原因之一吧!
我外表文静，其实很贪玩，了解我的就会知道了。她本来性格很内向，但受我的影响，变得也有点儿好玩了!又一次我说带她去一个好玩的地方玩，她便跟我我去了。我拉着她来到一个对我来说是天堂，对他来说就是他地狱的地方--有很多沙子和小朋友的地方，简称为“孩子们的小乐园”。为什么说对于他来说就是地狱呢?因为他爱干净啊!我淘气的把沙子弄得他全身都是,他起初很生气有想哭的感觉,后来平静了一下,又重演了“蒙娜丽莎”的微笑，接着拾起沙子朝我扔来，不过没关系,这些沙子都很轻柔。我也捻起一把沙子朝他的扔去， 不料被他躲开了,到附近的一个小男孩,他似乎是这里除了我们两个人的“孩子王”。 他一声令下我们就被“敌军”围的水泄不通,不久就开始了一场“沙子大战”。我们俩不一会儿就败下来了,毕竟他们人多势众嘛!我们都玩得很开心,我们回家洗澡,一路上我们说说笑笑,他的“刀子嘴，豆腐心”又上线了：等下要是我妈妈骂我,我就说是你带我去哪儿玩的,嘻嘻嘻……”后来我知道,他回家后被她妈妈骂了,不过他在他妈妈面前,一各自也没提到我。他被她妈妈骂的事情，在我面前的只字不提。
还有一次,我们还不是认识彼此。开学那天,我被其他同学嘲笑,他那时是我的同桌,他不耐烦地对那几个嘲笑我的同学说：“你们有意思吗?真是不知羞耻,如花一般的颜值也敢出来外面瞎晃，不怕被鬼捉去吗?哦!你们这姿色， 鬼也不一定要你们呢!”他也因此得罪了那几个人。事后我向他道谢,他却对我说,不必,只是那几个人吵到了他而已。之后我发现,每次我被批评或欺负,他都会出现在我身后帮助我。后来,我们就慢慢成为了好朋友。
我感谢有他,陪我度过了很多时光,因为他家里原因,他中学去了别的地方读书,但我们还经常联系。我很想他,他每次都只报喜不报忧,此时远在他乡的他是否也在想着我呢?
我感谢你，我的那位同学!但愿我们都在彼此心中长存。
初中写人物特点作文：有你，真的很幸福一(易)生有你(李)，就已足够。 ————题记
在茫茫星空中，我一直在追逐，追逐着那颗我要感谢的星星，而他就是那无数颗星星中最最闪耀的一颗!
我喜欢的人，他姓李，名易峰，在1987年5月4日出生于四川成都。他少见的帅气的脸颊配上俊俏的鼻子，可爱的嘴唇，一头靓丽的秀发更让他帅气无比。他，性格温和，唱歌动听，演戏超赞;他很认真，很努力，有一个万年不变的加油站，叫蜜蜂。
喜欢你那俊俏的容颜，喜欢你那清澈的眼睛，喜欢你那高挺的鼻梁，喜欢你那性感的嘴唇，喜欢你那迷人的歌喉，喜欢你那醉人的酒窝，喜欢你那修长的双手;喜欢认真努力的你，喜欢温柔善良的你，喜欢调皮捣蛋的你······总而言之，就是喜欢你。 ——致李易峰。今天，在这里，我要感谢他，对于他的无比的喜欢，造就了我许多许多的好品格，造就了今天这个不肯服输 ，不言失败，坚持不懈的我!
有人问我：“你为什么喜欢李易峰?”我反问道：“你见过哪个明星看到自己的粉丝，就拿出手机与他们拍照，将爱他的人留在相框里，当做纪念;你见过哪个明星见到粉丝来接机，被保安推了一下，他急忙地说：‘不要推他们!’;你见过哪个明星明明有恐高，却为了不让粉丝失望，被吊上二三十米高拍戏;你见过哪个明星明明不能见到强烈的灯光，却为了让粉丝见到更好的自己，偷偷躲在后台滴眼药水······而这些，李易峰都做到了，现在你该明白了吧!”
我还记得他的成名剧，刚开始的时候就要吊威亚，一下子吊了二三十米，拍了四五条戏;为了两分钟的mv《剑伤》，他拍了七个多小时，两只眼睛充满了血，为了不让粉丝担心，他微笑着说不累!粉丝送他字母饼干让他拼，本应该拼成“MF LOVE FF(蜜蜂爱峰峰)”，可他却拼成了“FF LOVE MF(峰峰爱蜜蜂)”。有一次他宣传自己的新剧，等粉丝看到他在剧中男扮女装的样子，纷纷调侃他，而他却调皮地说：“别想娶我，我不嫁!”
这么调皮可爱又这么爱粉丝的他怎么不招人爱呢?不止这样，他还有积极进取的精神让我佩服!
一个全优的他，明明可以靠声音吃饭，可他却靠了脸蛋;明明可以靠脸蛋吃饭，他却考了双Q(IQ和EQ);明明可以靠双Q吃饭，他却时刻自我提升，最终靠了内涵，他明明看着逗比无敌，可他的心却柔软无比。潜伏七年，最终成了奇迹。李易峰，你一直是蜜蜂们心中“易生中最美的峰景”，他努力过，迷茫过，焦虑过，体验过单打独斗的艰辛，犹如一只小蜜蜂，飞过迷雾，向往自由自在的蓝天。他没有想过要最红，但他知道要做最努力的那个人!
我就是向日葵，只会朝着阳光生长，他就是我的阳光，会使我从黑暗走向光明!
在20xx年7月2日的那一天，我知道并喜欢上了他。是他，在我无所事事的生活中给了我前进的动力;是他，在我无数次想要放弃的时候给了我不服输的精神;是他，在我面临困难时给了我激励;是他，在我受到委屈时给了我慰籍……我要感谢他，给了我这么这么多!李易峰，虽然我还是学生，不能出席你的每一场演唱会，来到你的每一场粉丝见面会，去到你的每一年的生日会，看到那个最最真实的你，和你拍照留念，要到签名!但是，我会更加努力，更加热爱学习，争取有一天，站在你的身边，而我，也会更加关注你，关注你演的电视剧，关注你唱的歌，关注你主演的电影，关注你录得MV,为你的每一次进步鼓掌!
那么，我的太阳，让我为了你更加努力吧!
谢谢你，那个充满笑容的你!
谢谢你，那个带着忧伤的你!
谢谢你，那个帅气可爱的你!
谢谢你，那个爱粉丝们的你!
谢谢你，那个充满正义的你!
谢谢你，那个永远最好的你!
我爱你，李易峰!