三年级作文仙人掌（1）
我们应该珍惜生命，就连小小的一株植物都有那么顽强的生命力，我们怎能不珍惜生命呢？我生日那天，妈妈送给我一盆仙人掌。前几天，我视它为宝贝，天天给它浇水，施肥。可是过了几天，我就把它忘得一干二净了，好几天都没给它浇水了。这几天我们全家又去旅游了，过了半个月才回来。旅行归来，我才想起来我还没给仙人掌浇水呢！我心想，它一定枯萎了。于是，我马上跑过去看那盆仙人掌。那盆仙人掌居然没有枯萎，而且长得很强壮。这让我很惊讶。我马上上网查了一下关于仙人掌的资料。原来，仙人掌生长在沙漠地区，很耐旱，所以它才能在没有水的情况下生存下去。小小的一株仙人掌竟有如此强大的生命力，它在这样缺水的情况下，还能生存下去，是多么顽强啊。于是，我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更光彩有力。
三年级作文仙人掌（2）
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死.它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬.颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳.刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光.从远处看，它像是一个灿烂的小太阳.它生长在沙漠之中.沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾.能在这种环境下生长的植物一定很顽强.如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过.它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害.它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气.它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水.我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力.说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧？对，是仙人球！仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习.所以，仙人球是我最喜欢的植物。
三年级作文仙人掌（3）
我喜欢的植物有很多，如清香四溢的菊花，出淤泥而不染的荷花，但我最喜欢的植物是仙人掌。下面是关于我的植物朋友仙人掌三年级作文的内容，欢迎阅读！
我的植物朋友仙人掌作文
生命顽强，四季长春，它，就是我们家的仙人球。
仙人球浑身长满了刺，就像是许多小士兵在仙人球上同时举起了长矛，威风凛凛。你可别小看了仙人球的刺，这可是它的自卫武器呢！要是被它刺到了，不光疼，还会出血！仙人球的形状像是一只缩成团的小刺猬，十分可爱！它的颜色就是绿色的，好像为仙人球穿上了绿色的外套，使仙人球的样子变的生机勃勃。
仙人球的性格也十分坚强。在炎热的夏日里，许多的植物都垂头丧气，而它却顶着烈日，绿意满面地仰望着蓝蓝的天空，就像一名光荣的战士；在寒冷的冬日里，其它的植物都禁不住寒冷，被搬进了屋里，而仙人球却冒着寒风依然没有一点要退缩的情形……在这样的考验中，仙人球仍然顽强的生存着，真是厉害呀！
哦，忘了告诉你，我家的仙人球已经有9岁了，跟我都差不多大了！所以，我应该称呼它“仙人球弟弟”。
我的植物朋友仙人掌作文
在大自然中有许多美丽的植物，有凤仙花、有可以收缩的含羞草、有美丽的玫瑰……可是我却喜欢带刺的仙人掌。
仙人掌的根又粗又绿有的是圆的有的是扁的，他的颜色极其绿，只有少数是黄色的。
仙人掌有时会开出小拇指那么大的话，它的花是粉色的，有的是红色或者白色。我观察到了仙人掌的花不像凤仙花那样有松软结实的花瓣，仙人掌的花瓣很脆弱吗，摸起来非常软。
对了，我要介绍一下仙人掌的名字怎么来的。简单来说就是仙人的手掌，但我在网上查了一下，其实仙人掌的名字是这么来的。据说，中文最早定名时可能见到的仙人掌大部分是属于团扇类中圆形或者椭圆形的，远远看去很像一个人站在哪里，高举着手在招呼我们。它们有的品种是摸不得的，因为身上长满了细刺，不小心摸到是痛苦万分一时难以处理的。所以因其形态特征以及危险性而取名为仙人掌，顾名思义希望后人敬而远之。
通过这次观察，我不仅知道了仙人掌名字的来历，还学会怎么写一篇观察作文。
我的植物朋友仙人掌作文
一天，我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上，我打开一看，原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢？为什么要送我仙人球呢？我不禁疑惑起来。
仙人球，听过他名字的人肯定都知道他是球形状的，它的外表长满了坚硬的黄色小刺，就像一个个缩着的小刺猬一样，仙人球的颜色是墨绿的。绿的浓郁，绿的清新。你只要一摸刺的前端就会有一阵钻心的疼痛，我一直很纳闷，仙人球为什么没有叶子呢？后来才知道，原来它的刺就是它的叶子。仙人球，一般不会开花，但他只要开出花来，保证让你获得一次惊喜。虽然平时不起眼，但它开花了，就像有人给予他力量，使得它的美完全释放出来，惊艳得让人窒息！它的花期不长，顶多也只开三、五天，就像昙花一现。
别看他个子小小的，它还有丰富的药理作用呢！一次我的腿被蚊子咬了，妈妈把它切一小块捣成泥敷在被咬的那个地方，过了一晚就好了，它还可以治疗腮腺炎和腱鞘炎。他还被称为电脑宝宝，因为它可以吸收电脑产生的辐射。
我不常给仙人球浇水，因为只要给它浇一次水，它就把水储存在身体里。他不仅十分耐旱，也十分耐寒。沙漠中随处可见它的身影，它就像一个沙漠卫士一样，整天屹立在沙漠里抵抗着风沙的袭击。
当我知道这盆仙人球是爸爸送给我的，我就明白了爸爸的用意：因为他想让我学习仙人球坚忍不拔、在逆境中顽强生存的拼搏精神，不能做一个吃不得苦、耐不得劳、受不得挫折的人。
我爱仙人球，我更爱它克难勇进，催人奋进的精神。
三年级作文仙人掌（4）
星期天下午，我到阳台上给植物浇水。
阳光斜斜地打在我脸上，午后的我，略显几分慵懒。
太阳并不毒，冬日的阳光，让人倍感舒畅。我欢快地拿起水壶，嘴里哼起不成调的小曲，快活极了。想必，植物也喜欢这温暖的阳光吧！我想当然地笑了。
我的目光不经意间撇到了一盆仙人掌——它小小的，绿绿的，充满了生机，让人不禁泛起了喜爱。不知为什么，我的脚就不由自主地朝那盆仙人掌走去，心里有些怜悯起来——那么长时间不浇水，就算是沙漠中的植物，也受不了啊！我拿水壶的的手又不由自主地抬了起来。“不要！”爸爸的声音突然响起，把我吓了一跳。我的手一哆嗦，水就哗啦啦地流了下去“唉……”爸爸莫名奇妙的叹了口气，把我弄的“丈二和尚——摸不着头脑”。
又是一个阳光明媚的星期天，我再一次拿着水壶来到了阳台上，期待着仙人掌的那抹绿色。在！在这儿！我惊呆了――原本绿意盎然生机勃勃的那盆仙人掌居然变成了黄色！“这都是你造成的啊……”我回过头去，爸爸正朝我走来，语重心长地说，“这都是你浇的水害的。”这，怎么会呢？见我疑惑的神情，爸爸对我说：“仙人掌生活在炎热干燥的沙漠中，不能像其它的植物一样吸收大量的水分，经过长时间的适应，它的叶子就退化成了细细的刺，反而不能接受大量的水了。你以为你浇水是在帮它，其实却是害了它。”我恍然大悟，心里不禁羞愧起来。
是啊，不只是仙人掌，人也是一样，每个人的性格不同，我们不能将别人适合的东西强加在另一个人头上，那样可能会适得其反，应该顺其自然，才能取得成功。
三年级作文仙人掌（5）
有人喜欢高雅的君子兰，有人喜欢娇艳的牡丹，也有人喜欢鲜艳的月季，而我呢，偏偏喜爱既不美丽，又没有香味的仙人掌。
仙人掌属于热带植物，它生长在沙漠之中。请设想一下，想在沙漠中创造出一个绿洲，是件容易的事儿吗？可仙人掌创造了这个奇迹，成千成百的仙人掌，汇成了牢不可破的“绿洲”。
我喜欢仙人掌。它全身是绿绿的，像人的手掌，一根根小刺像盔甲一样，保护着它。虽然它其貌不扬，但是我喜受它的外貌。如果我们把人掌般的叶片，看作是连绵起伏的山峰；把小刺，看作是它身上追求时尚的装饰品，这样它不是很美吗？
我喜欢仙人掌。它默默无闻地为人奉献。把仙人掌的叶片剪下来，捣碎，当药用。可以治腮腺炎等疾病，上次我得了腮腺炎也是这个仙人掌把我治好的。它像蜡烛，牺牲自己照亮别人。
我喜欢仙人掌。它能干旱的沙漠中生存，是需要多大的勇气啊！一次，我不小心把仙人掌打翻在地，泥土都洒了一地，心想：它肯定死了，只是稍微收拾了一下，扔在一边。可几天过去了，仙人掌却没有死，反而更加茂盛了，想不到，这仙人掌求生的欲望如此此强烈。
有许多人很讨厌仙人掌，确实，它没有名花的美丽，但论起品质来，仙人掌有哪点不如它们呢？仙人掌它比牡丹、君子兰、月季更加顽强，更加无私奉献，在我眼中，只有仙人掌才是最美妙。
在百花中最美的，是仙人掌。
在百花中最无私奉献的，是仙人掌。
在百花中最顽强、最执着的，是仙人掌。
仙人掌，我最喜欢你！
三年级作文仙人掌（6）
我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦？我不也该学习仙人掌这种精神吗？我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。
仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美！
仙人掌的生命力真顽强！
文中作者对仙人掌的外貌、顽强的生命力进行了描写，表达了作者对仙人掌的喜爱之情。文章结构合理，叙事详细，内容充实；不足之处在于语言平淡，对仙人掌的外貌描写不详细。如：“妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。”
三年级作文仙人掌（7）
我给大家猜一个谜语：身上凹凸不平滑，全身长满尖尖刺，形状像个大手掌，有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了，那就是一种植物一一仙人掌。
仙人掌整体是深色的，茎和叶都非常的肥厚，椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺，像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺，只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌，我常常用剪刀把仙人掌上的`刺剪下来扎妹妹，妹妹哭笑不得。
仙人掌是生命力非常承强的植物，能够在沙漠这样的环境里生长，仙人掌是如何生存下来的呢？因为仙人掌靠它的茎来储存水分，叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发，提高它的生命力，从而可以在干旱的沙漠里生存。
仙人掌这种顽强的精神值得我学习！
仙人掌是我的好朋友。
三年级作文仙人掌（8）
在我家的阳台上有一盆不起眼的植物，它没有牡丹华贵的姿态，没有玫瑰娇艳的色彩，也没有桂花那甜丝丝的香气，它就是仙人掌。
仙人掌的生命力十分顽强，记得有一次暑假，爸爸带着我们回老家，因为走得匆忙，所以忘记浇水了。当回到家里时，我才想起来，心想它一定死了，可结果却令我大吃一惊。它不仅没有死，还照样长得郁郁葱葱。这样顽强的生命力，是其它植物所不具备的。
它也开花，开的花晶莹亮白，但是很快又会凋谢，虽然只是昙花一现，却将芬芳永远的留在了它的身边。
仙人掌的花朵开得宁静，仙人掌的繁衍是那么简单，仙人掌的生命力是如此顽强。仙人掌，我欣赏你，我赞美你！
三年级作文仙人掌（9）
远在沙漠地区的仙人掌，要常年忍受沙尘暴的侵袭，但为什么它能挺立在沙漠地区呢？为了探究谜底，我从花店那儿买了一株仙人掌，把它锁在屋子里，不浇水也不施肥。十几天过去了，我去看看仙人掌，没想到它还是那么生机勃勃，披着绿色的外衣，一点儿也没萎靡不振的痕迹。
我虽然实地考察过仙人掌可以耐干旱，可我还是不明白其中的科学道理，于是我带着疑问跑到爸爸跟前，爸爸说：“仙人掌在沙漠地区，它进化成了耐干旱的结构，这样它才能常年忍受沙尘暴的侵袭和缺水的环境。”我又好奇的问道：那仙人掌没有叶子，哪来的养分呢？如果有，它的叶子在哪呢？爸爸说：“其实仙人掌的刺就是它的叶子，如果仙人掌有叶子的话，那么他的水分就会很快流水，而仙人掌大面积全是刺可以让它水分缓慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性浆汁，可以较好地保存水分。仙人掌的多刺还能保护它不受伤害。”爸爸说完我似懂非懂地点点头。
三年级作文仙人掌（10）
我家的窗台上，放着几盆花。我最喜欢的是那盆仙人掌。因为它的生命力非常顽强，不管有水、没水、天冷、天热，它总是那么绿，绿得那样可爱。到了冬天，别的花已经落叶了，它绿得就更好看了。
仙人掌不光是颜色好看，它的形状也更加惹人注意。远看这盆仙人掌像一条直立的鱼，近看就像五指并拢的一个个绿色的手掌。一个长在另一个的上面，这就是仙人掌的茎，这多奇怪呀！更奇怪的是茎上没有一片叶子，可却长满了刺。听人说仙人掌的叶子退化了，就变成了刺。这些刺小的'有几毫米，大的有一厘米多，就像一个个小针扎在上面。如果你要碰它，它就会不客气地针你。我没见过仙人掌开花是什么样子。妈妈说：“仙人掌是开花的，但不常开花，它的花是黄颜色的，很好看。”
我想仙人掌的花一定比妈妈说的还要美。我爱这盆仙人掌，不仅爱它一年四季总是那么绿，那么奇特，我更爱它有顽强的生命力。
三年级作文仙人掌（11）
我很喜欢养花。我的小阳台里，养着各种各样的花：那儿几棵月季，这儿几棵牡丹，那儿几棵九龙吐珠，这儿几棵红芙蓉花……但我还是最欣赏那棵条形软刺仙人掌，所以我把它放在整个阳台最显眼的地方――对门的正中央处。这样，就足以让我每天不用进阳台就可以看到它了！
瞧这棵仙人掌，先从土里冒出第一根茎，随着茎越长越粗，越长越长，慢慢地从第一根上冒出第二根和第三根分茎，等到分茎上有足够的营养来“喂养”更多的茎时，就会冒出别的茎来。此时，第一根茎下方的刺已经没有刚生出来时那么嫩，那么柔，那么软了。而那些刚“抽出嫩芽”的看起来好像也挺刺的，摸起来却像在给人按摩似的，我以前就是这样开始对它有好感的。要是你不信，你可以亲自去摸摸看，比较比较。说不定你也会喜欢它呢！我们接下来再看看它的刺儿。在那青绿色的茎上，长着无数密密麻麻的刺儿。一些人可能还不知道，仙人掌那尖尖的刺儿其实是它的叶子。仙人掌的刺儿颜色变化各异，离茎最近的呈淡黄色，离茎远一些的是白色至半透明，顶尖是黑色的。现在呢，我们移话题，把主题放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一种小如玻璃弹珠的黄色花朵，花瓣娇小而柔软，花心上还沾满了洁白的花粉和晶莹的露珠，给人一种清新，一种淡雅。
在养仙人掌的过程中，我还知道了仙人掌是喜干的植物。有一次，我因一些特殊的原因，一个星期忘了给花儿浇水，别的花都低下了头，只有仙人掌任活得滋滋润润，好不快活。
我家阳台上有一盆仙人掌。它的身体像是一个翡翠球，但它更像一个小刺猬，全身长满了一根根像钢针一样的刺，你可不要小看了这些刺，这可是它的自卫和还击的武器呢！我经常被他刺到，妈妈也被它迟到过，十分的疼。我对它有着一种特殊的感情，我喜欢那盆仙人掌。
春天到了，万物复苏，在仙人掌身上，长出了一些小仙人掌。小仙人掌显得那么渺小脆弱，像是以整风就能将它吹到似地。而它们的妈妈生拍自己的孩子受到春寒的“欺辱”，总是用自己的身子微孩子们挡风遮雨，可小仙人掌却纵任性的，拼命地往上钻。终于，有一天，在春雷的鼓励下，在春雨的帮助下，小仙人掌长大了。
秋天，丰收的季节到了，小仙人掌也成熟了。
三年级作文仙人掌（12）
有人喜欢牡丹，因为它富贵而艳丽；有人喜欢水仙，因为它清香而纯洁；有人喜欢莲花，因为它清雅而高洁。而我却钟爱我家阳台种的那盆仙人掌，因为它饱满顽强的生命力，时刻鼓励着我奋发向上。
仙人掌虽然没有华丽的外表，表皮凹凸不平之处还会长刺；但是我亲眼看到它顽强复生的过程，从而对它肃然起敬。
邻居在搬走前，在门外丢弃了许多杂物，爱种花的我在杂物堆中发现了一株即将枯萎的只有手掌那么大的仙人掌，不起眼地躺在泥土中，似乎在等待着和垃圾一起被处理掉。我小心翼翼地把它拾起，种在了小瓦盆中，并给它浇上一些水，一个星期以后，仙人掌的“手掌”上渗出了绿意，我定睛一看，原来它光秃秃的躯干上，抽出了可爱的嫩叶。我在学校住宿，一个星期才能回家一次，很少给它浇水，但是它却越长越壮，差不多把栽种它的瓦盆给挤破了。
在一个狂风暴雨的夜晚，大风把阳台上的花盆刮得摇摇摆摆。我和爸爸、妈妈匆忙起床，七手八脚地把阳台上的花草搬到了墙根处。因为仙人掌长得不起眼，我们在慌乱中把它给忽略了。
第二天早上我一起床，就看到了阳台满目狼藉的情景：栽种仙人掌的瓦盆被狂风刮到了地上，摔成了碎块，泥土跟雨水和在一起汇成了一滩黄泥水，仙人掌也被摔成了两截。仙人掌摔裂开的地方渗出白浆，似乎在申诉它昨晚的遭遇。我怜惜地把它捧起来，小声嘀咕着责怪自己的粗心，让仙人掌遭此大劫。这时爸爸出来了，他看到我若有所失的`样子，说：“不用难过，仙人掌的生命力很顽强的。”爸爸让我找来一把水果刀，在我惊讶的目光下，他熟练地用刀将仙人掌摔裂之处切开，分别插种在两个更深更大的瓦盆中。
雨过天晴了，在阳光的照耀下，仙人掌渐渐地复苏了。它们似乎有种不抛弃、不放弃的顽强意志，像比赛似地越长越茁壮：过了半年多，两株仙人掌像变魔法似的，各自从身体的四面八方长出如手臂似的躯干，并且都有翠绿的叶子簇拥着，从远处看去，真像两把已经撑开的雨伞，在我家的阳台上成了一道亮丽的风景。
我见证了奇迹，见识了仙人掌的再生能力。我不只欣赏牡丹的富贵艳丽，不只仰慕莲花的清雅高洁，我更崇尚仙人掌顽强向上的生命力，它时刻鼓舞着我：“在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来。”我也要像仙人掌一样，勇敢地面对漫长的人生，在跌宕起伏的生活、学习生涯中，不被暂时的困境所吓倒，端正自己的学习态度、改进自己的学习方法，努力前行，塑造出一个更有实力的我。
三年级作文仙人掌（13）
我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。
仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真顽强!
文中作者对仙人掌的外貌、顽强的生命力进行了描写，表达了作者对仙人掌的喜爱之情。文章结构合理，叙事详细，内容充实;不足之处在于语言平淡，对仙人掌的外貌描写不详细。如：“妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。”
三年级作文仙人掌（14）
去年夏天，妈妈买回一株仙人掌。
仙人掌呈椭圆形，上面凹凸不平，一起一伏，很有“创意”。它全身翠绿，没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。
在仙人掌身上，有许多小黄点，很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔，刺就是从那里长出来的。刺白白的，不厚也不薄，像一张硬纸。它里面宽，外面窄，顶端很锐利，十分扎手。更有趣的是，刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色，漂亮极了!
仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。
有一年冬天，因为我忘了，有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!没有水分，再加上现在雨水甚少，仙人掌能活下来吗?我急匆匆地奔向阳台，紧张地瞄了一眼仙人掌，啊，它还是那样生机勃勃，它仍然对着天空微笑，它依旧一片翠绿!我震惊了，没想到仙人掌有这么顽强的生命力!如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香，能在这样的环境下生存吗?
仙人掌有不光彩的外表，有使人生畏的尖刺，有平凡的颜色，但它却有顽强的生命力，我爱仙人掌!
“仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。”这句话巧妙地从仙人掌的有趣过渡到仙人掌顽强的生命力上，起到承上启下的作用。小作者对仙人掌的外形描写得如此细腻，连刺上那不显眼的一横黄色都观察到了，可见小作者观察多仔细啊!
三年级作文仙人掌（15）
“碧绿一身装，小花头上长。不争芬芳艳，生命却坚强。”大家知道这是哪种植物吗?没错，它就是仙人掌。
仙人掌长着翠绿色的身体，椭圆的身体上长着一根根直直的硬硬的尖刺，真像一只可爱的小刺猬。它的形状还有很多呢，圆形的叫长盛球、圆柱形的叫仙人柱、还有像珊瑚形的叫将军柱，形状真是千奇百怪。
我一直以为，仙人掌只是一种全身带刺的绿色植物，却不知道它也是会开花的。太爷家花坛边上就长着长盛球跟仙人柱。那仙人柱的岁数可能有七八岁了，个子都快跟我差不多高了。岁数大了，腰也有点弯了，幸好太爷用树枝绑着它。有一天早上，我突然发现它的头上多了一顶白色的花帽子，连花蕊都是雪白的，比白莲花还漂亮。我在《十万个什么》中还了解到，仙人掌的花不光只有白颜色的，还有黄颜色的、粉色的、紫色的……真是五颜六色!它们开花的样子也很特别，有的像菊花、有的像莲花、还有的像玫瑰和郁金香真的很美呢!
妈妈告诉我，仙人掌的花语是坚强。仙人掌生命力非常旺盛，特别耐旱，好几个月才浇一次水，难怪被称为“沙漠英雄”。大家知道吗?仙人掌还可以食用呢!不仅味道酸甜、营养丰富，而且还可以做药呢。可是也不是所有的仙人掌都可以吃哦!
仙人掌没有美丽的外表，但它有一身能保护自己的尖刺;没有迷人的香味，但它有顽强的生命力。这就是我的植物朋友——仙人掌，值得我学习的好朋友。
三年级作文仙人掌（16）
仙人掌是一种在沙漠生活的植物，它那顽强的生命让我十分敬佩，下面来看它的形状，颜色……。
仙人掌全身都是绿色的，有些是深绿色的，走进细心地看，就会看见它的身子上有很多小刺，小刺是白色的，没长硬就软软的，长硬的你摸一下它的刺，那你只好‘’哎哟‘’一阵子了。这可能是保护自己的‘’武器‘’吧。
不要看仙人掌丑，开的花就好看极了。你一定想把它摘下来，可是它身上的‘’武器‘’会说;‘’只许欣赏，不许采摘。‘’如果你不听，只好再‘’哎哟‘’一阵子了。
仙人掌有很多形状，有梨形，有圆形，还有棍棒形''''''的，各种各样的。一些大型果是可以安心食用的。
仙人掌很耐旱，一个星期浇一次水都不会死。在沙漠里，别的植物不是枯死，就是被太阳死，只有仙人掌顽强地活了下去。怪不得说仙人掌很耐旱。
这就是仙人掌，一个顽强的小家伙。