有关给予的作文（1）
我和妈妈都十分喜欢鲜花，常会采购色彩明艳、娇小可人的花朵。可奇怪的是，这些花儿在花店中还好好的，我们搬回家精心饲养一番，花儿们便没了生机，蔫蔫地垂着头，逃不过死去的命运。我们也戏谑自己为“鲜花杀手”。
一天，看着电视中播放着的一片薰衣草花海，恍如仙境一般。一位位紫衣仙子提着裙摆，风姿绰约地翩翩起舞，真是美艳绝伦。我和妈妈会心一笑，不约而同地萌生出种植薰衣草的想法。就这样，几十粒薰衣草的种子光临家中，我开心地接纳了它们。
残梦从枕边飞去，盘旋在这些小可爱头上。我起床的第一件事就是给它们喂足了水，将花盆放在阳光明媚的地方，让这些个小家伙舒舒服服地享受着太阳公公的爱抚。然后欢欢喜喜地乘着春光、伴着春风、迎着春意上学去了。昏鸦驮着残阳亲吻地面，我骑着自行车，怀着某种期待飞奔回家。推开家门后的首要任务当然是侍弄这些初来乍到的小可爱了。
时间从指缝中悄然流去，转眼间十五天过去了。这些小家伙害羞地埋着头，躲在土里捉迷藏，不肯出来见我。我有些失望，耐不住性子了，但还是决定再等等，可是它们盖着厚厚的被子睡了一个月不曾醒来。我和妈妈只好再购置一袋种子，重新来过。我搬着花盆缓缓移动到门前的柳树旁，不舍地搬起花盆，只听“哗啦”一声，从前的那盆种子全部倒在了柳树旁的空地上了。
半个月的时间里，新买的种子和上次一样，只是沉沉地打着瞌睡罢了。那么久的悉心照料，为何迟迟不见成果？我百思不得其解，甚至有些心灰意冷。
清晨，天空乌云密布，像一块色彩不均的黑布，把大地映衬得晦暗无光，暗淡极了。一道闪电划过天际，窗外响起了急促又热烈的鼓点。我和妈妈无聊地在屋里望着花盆，渴望从中看到一丝绿意。可现实总是如此残酷，它使我们不得不屈服，准备再次把土倒掉。雨过天晴，我和妈妈无比痛惜却无可奈何地抱着花盆挪到门前。推开门的那一刹那，眼前的景象令我们大吃一惊！粗壮的柳树旁，几株薰衣草正迎风招展，微笑地注视着我们。一股暖流顿时涌上了我的心头。妈妈若有所思地说道：“原来真正的爱是学会放手，给它自由。独立面对风雨的洗礼，才会成长。”这次，我毫不犹豫地搬起花盆，把这几株种子，送入了大自然的怀抱。
妈妈的话使我陷入沉思。我疼爱薰衣草，所以给了它无尽的关怀。殊不知它来自于自然，生长于自然，归属于自然，并不满足于阳台上小小的花盆。我对它的照料不是爱，是一种甜蜜的摧残。这种爱也是被人们所熟悉的。父母深爱着孩子，却不知道孩子内心渴望的、需要的是什么。薰衣草只有经受风雨的打击，才能微笑着构成风景。而孩子同样喜爱广阔，渴望磨砺，期待“风雨”。生于忧患，死于安乐。不放手让孩子迎接考验，他又能成为人中龙凤？
有关给予的作文（2）
关爱是一句问候，给人春天般的温暖。关爱是一场春雨，给人亲切的关怀，关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。
记得有一次，我坐公交车时遇见一件事，让我至今难忘。
我在公交车站等车，等了好半天车终于来了，我抬头一看，天哪！这辆车上的人好多呀！密密麻麻的一片，我不知道能不能挤上去，但我又一想，这路车本来就少，来一趟多不容易呀！如果不坐的话下辆车还不知道要等到什么时候呢。人们就像潮水一般涌进了公交车。我在人流中好半天终于挤上了车。
这时我身边的乘客刚好起身下车，我就坐在那个座位上，心中不仅一阵欢喜，在这么多人的车上我还能坐上一个座位，真是运气太好了！这时，我看到一位老伯伯走了上来，他的脸色很苍白，时不时的还一阵咳嗽。我看见他每次咳嗽，就像一棵小树被大风吹的摇来晃去站立不稳。我下了决心站起来对他说：伯伯，请你坐这里吧！那位伯伯说：好孩子，不用了你坐吧，我站着就行。说完他又是一阵咳嗽，我就要下车了，您坐吧。那位老伯伯听到我这番话后才终于坐了下来。我其实离下车的时间还早着呢，我是故意那么说的。
汽车在宽阔的马路上行驶着，我站了一会儿忽然听到有人说：小伙子，你半天没下车，还是你坐吧。我转身一看是那位老伯伯，估计他发现我一直没有下车，知道是我在关心他呢，所以他也不忍心让我站着，我赶忙说：伯伯，不用了，不用了，我就在这一站下车。我看到车刚好到达停靠站了就赶快冲下车去。回过头看到那位老伯伯冲我笑着点了点头。
我只好在这一站继续等车了，尽管等待的时间是枯燥的，但是我的内心却像是是吃了蜜一样甜。
关心是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
有关给予的作文（3）
母爱，没有轰轰烈烈的壮举，也没有气壮山河的言行，她虽然平平淡淡，却似荷花出於泥而不染，虽色泽平淡，可也芳香醉人。
去年大考前的几个星期，每天的作业量大得惊人，光背书就要一个多小时的时间，更别说笔头作业了。一放学回到家，扔下书包就开始写，吃饭时扒几口就扔在一边，做完作业，都要到10点多。真可谓：“两耳不读窗外事，一心只读圣贤书”。
有一夜，当我洗漱完毕，已经十点半了，因为明天语文将要举行一次班级小测试，所以心里非常紧张，妈妈则在一旁阅读着电脑上小说。大约过了半个小时，我迷迷糊糊将要睡着时，听见妈妈好像离开了座位，顿时，我睡意全无，眯着眼，只见妈妈径直来到了我的书桌旁，拿起了我放作业的讲义夹，把作业拿了出来，一张一张地分类。妈妈在干什么？检查我的作业吗？这可不像妈妈的风格啊！我满怀好奇。又见妈妈拿出了一本软面抄，将我曾经做错的题目一一归类。哦，原来妈妈在帮我抄错题啊！我心头一热，泪水在眼眶里打转，以前我一直觉得妈妈不怎么关心我，有几次，我被石子绊倒了，妈妈站在我身旁，只是蹲下来叫我自己爬起来，却没有拉我一把，为此我哭过好几次，也有很长时间不理妈妈，现在想起来，真有点后悔，妈妈也是为了我能自立才这样的啊……我思绪万千……
窗外，静悄悄的，寂静地让人害怕。屋子里台灯发出的一点点微弱的光，默默无闻地，象一棵静静生长的小草，我的泪水从眼眶里淌了出来，沾湿了枕巾……
第二天早上，我朦朦胧胧地睁开了眼睛，太阳的光已经照进了屋子里，妈妈这时也正在做着早餐。我下了床，拿过软面抄，翻了几页，顿时，我呆了一行行秀美的'字出现在了我的眼前，这些全都是我曾经做错的题目，来回翻看后，数了下，一共有5页，整整5页！可想而知，妈妈熬夜多长时间啊！泪水又一次打湿了我的面颊……
母爱，让人们珍惜，母爱，是夏日的凉风，是冬日的暖阳，是子女们心中最明亮的一盏灯。
那一次我感动了。
有关给予的作文（4）
我8岁那年，奶奶因患上了支气管因，得了重病，住进了医院，而我们却什么也不知道。
那天，我到奶奶家去玩儿，听隔壁的婆婆说：“奶奶住进了医院！”我听了这话，大吃一惊，急匆匆地赶回家，把这个坏消息告诉了爸爸妈妈。
晚上，我和爸爸妈妈提着一些水果和鸡汤就往医院里赶，经过仔细询问，才得知奶奶住的病房。护士小姐告诉我们：奶奶已经住院半个多月了，病情还有些严重，她自己一个人儿来医院看病，都过了半个多月还没有人以为她没有家人。我们听了都有些不好意思，道了谢后，迅速往楼上跑，到了奶奶的病房前，我们看见奶奶脸色发白，无力地躺在病床上，还带着一个氧气罩，她看见我们来了，似乎显得很惊讶。护士小姐帮奶奶把氧气罩取了，她一张嘴便说：“你们，你们怎么来了？”
爸爸显得有些生气，说道：“妈！您住院了也不给我们说一声，你一个人住在医院里，又没人照顾你，你病情会越来越重的！”
“我，我……”奶奶一脸委屈的样子。
“妈，你不是不是又用凉水洗衣服了？又感冒了？家里有洗衣机，您干嘛不用呀！您说您这是……。”
我们陪奶奶聊了很久，给他说了很多该注意什么，又不该注意什么。
最后，爸爸说该回家了，等爸爸妈妈走出门，奶奶便叫住了我：“妞妞！你看这是什么？”
奶奶从枕头底下拿来一根玉镯：“这不是你给我买的吗？住院的这段时间，只要我想你了，我就拿这镯子出来看看，望一望，好像就看见妞妞在对我笑呢！我就想啊！一定不能病倒，一定要加油，对吗？我的乖孙女儿！”
听了奶奶的话，我使劲的点头，泪水在眼眶里打转，但是我还是勉强的笑了一下，当我走出门的那一刻，眼泪便流了下来。
这是我真想对奶奶说：“奶奶，我爱你！”
有关给予的作文（5）
小时候，每年过年，村里都会演出一段节目。那时过年很热闹，村里演节目都会围上很多人，而我还没有别人坐的板凳高，父亲就每次都把我架在他的脖子上，直至节目表演完之后才放下来。
一晃十来年过去了，我已经长的比父亲还要高，在人高的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。然而这十年来，父亲为了一家的生计，吃尽了苦头，什么扛石头、背谷子等艰苦的工作都去干。在这种种苦头的拍磨下，父亲的背也越来越驼了。
有一次，我放学回家，看到母亲为父亲擦拭伤口，探头看了看父亲的肩膀，全是磨破的勒痕，血迹斑斑，我心疼得问父亲这是怎么了，父亲说：“没事的，不小心弄伤的，饿了吧！快去吃饭吧！”顿时，我的眼眶湿湿的，这就是我小时候坐过的肩膀啊！
不久父亲的伤好了，照旧去干重活了，而我能做的也只有为父亲做一双护肩，没事的时候给父亲揉揉肩，捶捶背……看着父亲辛苦的背影，我却帮不了他。
一晃又到春节，来到街上，看见有表演，就凑上去，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着：“这里谁也没有你的位置好！”一边将孩子架到自己的脖子上，孩子端坐在父亲的肩膀上“咯咯”的笑着。
我不知怎么的，眼睛直泛酸，想起了童年的往事，再也无心观看表演了。
父亲站在院子里：“不是逛街吗？这么早就回来了？”
看着阳光下父亲那已有不少白发的头和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，冲进了房间。
承载爱的双肩啊，不知不觉间就累弯了腰，父亲老了。
我知道，这一生，无论我的人生坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！
教师点评：文章的题目新颖，首先吸引了读者，同时文章的内容感情真挚自然，用简单的语言诠释了父爱的伟大。
有关给予的作文（6）
“感谢给予”，我想就是感谢世界所给予的一切吧。
我感谢父母的给予，我得到了绚丽的生命；我感谢生命的给予，我得以有机会去享受这个世界的美丽；我感谢命运的给予，我得到命运的馈赠，让我拥有一个不一样的人生。世界给予我一切，我感恩我所拥有的一切。
感恩阳光，感受被温暖的光束笼罩的欢快；感恩雨滴，享受被清激雨水冲剧的愉悦。感恩绿荫下的宁静，感恩自然给的宽容以及感恩全世界，它带来了不一样的体验，带来极致的享受，带来每分每秒的快乐，带来每时每刻生命的律动。它塑造自然、塑造艺术、塑造成功，让我感受到美的最高境界：树荫里被揉碎的阳光，清晨被自然赋予的歌声，最平凡的雨声，最美妙的兹味。
我感恩每分每秒的存在，感恩亲人朋友，感恩温情的同学老师，感恩过去的幼稚，感恩受过的苦难，感恩未来的希望，感恩得到的关怀，感恩得到的爱，他们让我得以成长。
我感恩伟大祖国，留给我内心的自豪；我感恩社会里的人，也感恩改变社会的人，我感激我出生的时代，我感恩那些被人遗忘、被人铭记的一切美好事物。
最后感谢自己。感恩自己能够变得更好，感恩自己付出的努力，感谢自己能够通过奋斗拥有不一样的命运。
有关给予的作文（7）
12月24日是圣诞夜，那位小女孩所住的地方是一片荒凉的废墟，因为这里经历过一次大地震，许多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃过了这场大劫难，他们现在住在这片废墟中的一个小帐篷里，冬天的夜晚寒风刺骨。
第二天，突然有一位邮递员来到她的帐篷外。他说：“安丽亚，这是别人给你寄的物品。”安丽亚非常惊讶，想：“这是谁给我寄的东西呢？”邮递员说：“快点，签上你的名字。”这声音把她从想象的海洋中拉了出来。她说：“哦，好的。”签好了字，邮递员把物品递给了安丽亚。安丽亚一看，这个箱子上贴着自己寄给援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帐篷里，打开了箱子，箱子里装得正好是自己圣诞节想要的礼物，一个穿着裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激动，高兴得都要跳起来了。她看到寄物者的名字叫金吉娅，于是她马上给金吉娅写了一封信。信中说：“谢谢你，金吉娅，你在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，送给我最想要的圣诞礼物，我非常感谢你。”
有关给予的作文（8）
给予是灵魂是付出，是物质的温暖，世界上如果没有了给予，那便没有了美丽。“人生在勤，不索何获”是啊，人生不能依赖别人的给予，而换一面来想，给予却是发自内心的快乐。
雄伟壮观的瀑布，就是有了深涧的悬崖的给予，才会有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句“天比高”，“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”因为有了一枝红杏越过墙角的点缀，所以才突出了游园的美丽景色，有了那么多人来欣赏。寒风瑟瑟的天气，一切都是那么干燥，走在外面，感受到的是凄凉，可是，如果上帝增添了会心的温暖，那必将会感染到人心，给予，是感染人心的温暖；绝望时，别人给予拥抱和安慰，就会感觉到朋友们的关心是那么的无微不至，会从中学会坚强，给予，是一颗定心丸；当别人快乐，给予朋友一些会心的微笑，会让他感受到朋友的支持是那么的伟大，给予，又是友谊的牵连线。
神“七”的成功发射不就是灌入了我国的科学家们给予的终身精髓，一道道沉甸甸稻谷的丰收，不就是农民的辛苦给予吗？现在，我们现代的生活的方便工具，都是些小发明，难道没有了这些制造者的给予，我们的科技能一天天增进么？
给予，是推动社会的需要、也是幸福的需要。
有关给予的作文（9）
对于幸福，不同的人、不同的时候，都有不同的理解、不同的感受。比如：饥饿的人只要有一顿饱饭就是最大的幸福；疲劳的人只要能美美的睡上一觉，就是幸福；过生日的时候，家里所有的人围着我，为我唱着生日歌，那也是幸福。这样的话，幸福的解释太多太多。但我认为，幸福是什么呢？幸福就是给予。
记得去年姑妈带着妹妹、弟弟从美国回来过春节，爸爸、妈妈交给我一项重要任务，就是让我这个大哥哥带着他们俩玩。怎么才能使他们玩得开心、快乐呢？
我想了好多种方案，最后确定带他们玩赛车。我将赛车跑道拼装好，并给三个赛车装了新电池，还反复给他们讲赛车的比赛规则。弟弟刚5岁，赛车发动机的开关总是控制不好，我教了他半个小时他才会；妹妹虽然只比我小几个月，但她看见自己的赛车一落后就急得直哭，我哄了她好多次。就这样我们三人的.赛车在跑道上你追我赶，每个人都获得过第一名。妹妹、弟弟在我的带领下，玩的开心极了！告诉你一个小秘密，有好多次我是故意不得第一名的，因为我是大哥哥嘛！
给予能给别人带来快乐和帮助，所以，我说幸福就是给予。
有关给予的作文（10）
正能量，一个特殊的新词，寓意为勇气、希望等。就有这么一件事，给予了我正能量。下午，不知道是哪个没道德的人开车倒了一堆沙子在小区门口。过路的人和车都很不方便。但却没有一个人肯出来清理，而物业也是无所事事。我十分想去清理，可就我一个小孩，要清理到何年何月？正当我内心挣扎的时候，一个约六七岁的小男孩拿着一把小铲子走了出来。我很好奇地上前问他：“小弟弟，你这是要干什么？”“清理这些沙。”他看也不看我一眼，干脆地说出了一句话。“哦？就你一个人？”“谁说的？还有我的朋友呢。”他往远处噜噜嘴，果然有几个男孩女孩跑过来。
我看着他们小小的背影，一股脑跑回家也拿来了工具。“姐姐，你这是？”一个小女孩看着我，问道。“我也来帮你们！”我朝她阳光地笑笑。她怔了怔，回了我一个微笑也“干工”去了。就这样，我们一直干啊干啊，虽然一直没人来帮助我们，甚至还有人嘲笑我们傻，但我们一一不理会，干得汗流浃背、热火朝天。傍晚，沙子全被我们清理的一干二净，虽然全身很脏，感觉很累，但我们心里却是美滋滋的。虽然这只是一件小事，却教会了我许多道理，给予了我正能量。
有关给予的作文（11）
孩子因为小，常常被大人不尊重人格。大人或许动不动就骂，照自己心情好坏来决定是否会发怒，或许在心底里压根就以为他是‘我’的私人财产，我有权利对他做一切。其实，我们要对生命尊重，对幼小生命也要同样的尊重。我们也没有权利动不动就骂人、打人，但是我们要很清楚的给予界限与原则。孩子不是天生受规范的，他们需要从外在的关系和服从纪律当中，将界限内化为己有。
如果他在一个对自己该有的界限（既他该负的责任），以及他人该有的界限（即他们该负的责任）不清楚的环境中成长，就无法培养出这种能够使他成功地掌握人生的自制能力，结果会导致他想控制别人，自己却失去控制，我们可以这样来描述他：失控的小小人想要控制周围的每一个人；他们不想控制自己来顺应父母的要求，而是想父母改变要求。
如果界限清楚，孩子就会培养出一下这几个特质：
对自己是谁有清楚的认识；知道自己该负什么责任；有抉择的能力；了解如果自己做了很好的选择，事情就会顺利，做了拙劣的选择，就会吃尽苦头。
我想这些特质对于每一个人来讲都至关重要，孩子的未来就在今天，让我们给予孩子清楚的界限。
有关给予的作文（12）
王老师问：“同学们，阅读了《给予树》。
请用一个词语来概括你们的感受。”
“高兴。”“感动。”“激动。”“喜欢。”“敬佩。”……
王老师又问：“妈妈和我们一样为金吉娅的行为和爱心感到高兴和激动，但是妈妈自始至终都是这种心情吗？”
“不是。”
王老師继续引导：“仔细读课文，找一找妈妈的心情发生了哪些变化。”
同学们认真阅读，很快讨论得出妈妈的心情变化：担心→生气→感动。
“妈妈的心情由担心、生气到感动。”老师又追问道，“那么，妈妈在圣诞节前给孩子们钱让他们买圣诞礼物，为什么还要担心呢？”
奇奇回答：“在圣诞节来临前，妈妈担心家里不宽裕，没有更多的钱让孩子们买礼物，怕孩子们不高兴。”
“但是在回家的路上，妈妈却很生气，这又是为什么呢？”
明明回答：“孩子们的口袋里有许多礼物，兴高采烈，然而金吉娅只买了一些50美分一大把的棒棒糖。她到底用这二十美元做了什么？这让妈妈很生气。”
当听了金吉娅的陈述后，妈妈被她的行为感动了。金吉娅“不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，因而她紧紧地拥抱着金吉娅”。
有关给予的作文（13）
是的，我们每个人一生总会付出、给予，而这些给予会让世界充满爱。
前几天早晨，爸爸妈妈一起出去了，我只好从桌子上拿了六元钱出去买早饭。走出家门，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被盖上了一层银毯，不时有人叫着“真冷，真冷啊！”
我推开面包店的门，里面灯火通明，暖和和的，让人心里很舒服，架上的面包也暖呼呼的，散发着诱人的香味。我买了一块四元钱的面包，走出面包店，一阵寒风袭来，我不禁打了一个寒战。我咬了一口面包，这时我看见一位老乞丐，他戴着破破烂烂的帽子，衣衫褴褛，一只脚穿着袜子，另一只脚却光着，脸象被煤灰擦过一般，他的样子即滑稽又可怜，我起了怜悯之心。我想：这时我吃着香喷喷暖呼呼的面包，而他可能一天却只能得到几个冰冷的干馒头。我情不自禁地把剩下的两元钱放到老乞丐碗里，周围的人投来赞许的目光，我心里暖融融的，想必那位老乞丐也感到一丝温暖吧。
太阳从云层里露出来，照在大地上，照在人们的脸上、身上，大家都觉得暖暖的，心里很舒服。地上的雪在慢慢融化。
有关给予的作文（14）
“咦？”为什么我的板凳会飞去呢？有鬼事件吗？真的太可怕了。”最近在我身边发生了一件可怕的事，结果怎样？那你还得听我细细讲来。
近几天，由于大扫除，每个人每天临走时都要把自己的板凳放在桌子上。但为什么我每次到教室时都会看到我的板凳老老实实的呆在地上。难道是我昨天忘了放了？应该不会吧，一天课程真快啊！一会儿就结束了。“回家啦！”等一下，我的板凳是在桌子上的，我不会忘了。
可我第二天来的时候，板凳又“长脚”了，又待在了地上。为什么？我心里想第三天，我一定要早早来到教室，去一探究竟。第三天，一下子就到来了，我提前了30分钟到教室，躲在角落中张望，其他同学都一脸问号的望着我，我望着他们的眼神，感觉他们在说：“你为什么在这里，不去上课吗？”这时，我看到我的同桌来了，她先把我的椅子放了下来，然后再把她的椅子放下，原来是这样，我还这么大惊小怪。我快步走入教室，来到座位上，对同桌说了一声：“谢谢！”同桌先是一脸疑问地望着我，之后想想，她又回了我一个微笑。
这一举动一直温暖着我的心田，她为我做过的事，还有许多，可能我说不过来，也数不过来，因为一些小事可能会忘，但她做的这件事情，我永远不会忘。
有关给予的作文（15）
有一次，我在广场上玩，玩着玩着，觉得肚子好饿，于是就向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋塔吃。
刚走到肯德基门口，我看见了一位老爷爷。他白发苍苍，衣服破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只脚盘着坐在地上，嘴里还不停地乞求过路人帮助他。可是，没有一个过路人搭理他，没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。
我愣住了，心想：这位老爷爷真可怜！要不，我把买蛋塔的钱捐给他。可这样，我就要饿肚子了。我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷爷有可能好几餐都没有吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是，我快步走上前，把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停地说着感谢的话。我笑着跑走了。
在回家的路上，我的肚子虽然很饿，但心里却无比地高兴，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：给予是快乐的，以后我会经常这样做。
有关给予的作文（16）
有关家的作文700字：给予我温暖的家
家是什么?家是一份重担，家是一份责任;家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。
每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣;每天早上，爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!
记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!
我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢?我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风，在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。家给予我的温暖，伴随着我一直成长。
有关家的作文700字读完了，你有什么收获吗？