永远的朋友作文（1）
在家里，我有一位神奇教练，教我学英语，教我唱歌。这就是它――复读机。这位神奇教练可讲究啦，常穿一件银白色的大衣，露着衬衣，可以看见里面的发音小精灵。对了，作文在线，教练是长方形的，在边上还扎着一个小辫子呢！我总爱抓着它的小辫子这走那转。她有六个按钮和一个开关构成：跟读键、复读键、放音键、自动复读键、对比键、快尽快腿键和慢速、常速开关。如果你需要复读机时，只需把电源插上，按下教练头上的最长一个按钮，也就是放音键，教练就会给你唱出美妙的音乐。如果你哪个词没听懂，就按手动复读键或自动复读键。如果你还想再听一遍，就按快进快退键。如果你觉得这歌唱得太快，就开慢速开关。总之，神奇教练会满足你的一切要求。教练有一个最大的特点，就是每按一次按钮教练的小兜就会变成蓝色，所有按钮周围都会变成蓝色，这就是蓝色梦幻。以前，我读英语总是读不准，自从有了神奇教练之后，我每天都让它教我读英语，它总是不厌其烦地读了一遍又一遍，直到我听懂、听会为止。这样，我的英语成绩有了很大的提高。总而言之一句话：我爱你，神奇教练――复读机，你是我永远的朋友。
永远的朋友作文（2）
从第一次翻开书籍起，我就流连于书的翰墨幽香。高尔基说：“书籍是人类时步的阶梯”。我时常像一只小鸟一样翱翔在知识的天空中；时常像一只蜜蜂，吮吸着知识的甘露；时常像一朵小花，在知识的春雨中尽情开放。
在课外书的海洋里徜徉，我受益匪浅。《高老头》讲得是一位老人在法国大革命时期发了一笔横财，但是他过于宠爱自己的女儿，最后被两个女婿像榨柠檬一样榨干了；《红楼梦》讲述的是在清王朝中一个家庭的荣辱兴衰和贾宝玉与林黛玉的悲惨的爱情。抒发了作者曹雪芹对自身漂泊无依，无法改变社会现状的痛苦以及对这个王朝腐败的制度的抨击；《假如给我三天光明》讲述了主人公，一个失明的小女孩对世界上种种美好的事情的向往，让我的到了心灵的陶冶。同时，我也感受到了作者海伦·凯勒作为一个瘫痪病人对生活的热爱和向往。
我还喜欢中国传统的古诗词。在古诗词的海洋中，对月亮的描写是最注重的。婉约派词主李清照的“雁字回时，月满西楼。”把对亡夫的思念体现得淋漓尽致；诗佛王维的“人闲桂花落，月静春山空。”把春天山谷中那动静交融的美为我们展现了出来。还有许多思乡怀亲的诗句。如诗仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客，不知何处是他乡”、“夜发清溪各三峡，思君不见下渝州”、“仍怜故乡水，万里送行舟”……最令我们心潮澎湃的自然还是爱国诗词。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”，诗圣杜甫的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
我在成长的旅途中慢慢走过，书籍是我永远的朋友
永远的朋友作文（3）
最好的朋友是怎样的我不知道，但是在我心中的标准是与我一同竞争，相互激励，与我一同同甘共苦，但我有危险是他会挺身而出。他就是如此，我亦如此。如亚里士多德说的：“挚友如异体同心”。
是的，我与他不是同一个人，那我们俩人的想法有时都不谋而合。
我和郭煜杰对班级的集体荣誉是看重，他也是如此。校运会上，他让他自己所擅长的—体能为班级争光，而我用自己的长项—力量为班级争光，虽长项不同，但都是为班级争光，在操场上用尽全力向前奔跑，而我在铅球场上用尽全力将球丢出去，喜得一名，他则是中上游，但是我们都努力过，努力向自己的目标努力过，不管结果如何，我们都不后悔，认真努力过，不辜负自己。
朋友之间难免会发生一些口角，往往两人之间会僵持很久，但是如果两人之间因为一点小事又发生口角，那么或许他这件的解决方式就是打上一架之后便和好如初，对于我和他来讲，没有什么事打一架不能解决的，如果有，就打两架，当然不是那种敌对状态下的打架。
我和他有一个共同的朋友，刘嘉斌。曾经我们三个人坐在一起，那个就是音响电池加音乐，等于教室里乱成一片。最后我们伟大的数学老师忍无可忍，叫我们三个加持了铁索连环的Buff只要三个人有一个人犯的错，其他两个也会受到和他相同的惩罚，这么一过之后，我们三个安分了许多，可还是有时会时不时受到老师的惩罚。最后汤老师还是把我们三个拆开来，重新编排和其他小组里，但我们之间的友谊是永远都不会被拆开的。
他的成绩上一直是中游，而我在上游。我骄傲了，迎接了一次巨大的退步，而他稳打稳扎几乎挺进班前十。
惭愧，对自己糟糕的成绩感到羞耻，人生就是这样，你不努力向前走，只会被人不断的超越。
他是黄克隆。
我想再次超越你，我想你也会努力，让我们共同努力，再次重新进入班级前十的，但是我想我们一定能够进入前十，让那些嘲讽我们的人被我们所击败，你说呢？
让我们共同努力吧，共同进入班级前十！
永远的朋友作文（4）
我是个非常不爱看书的人，可现在慢慢喜欢上里看书，和书籍打上了交道，只要我有空，就会去“探望”我的好哥们。”
为什么我会喜欢上书，那就要从今年的4月17日的那天下午起。那天下午我刚刚从学校回到家，看见一本书，书的题目是《三国演义》，便拿起书翻起来，看了几眼，这本书是我越看越入迷，里面的人物活灵活现：鲁莽的张飞，机智聪明的诸葛亮，英勇无敌的赵子龙，从那时起我彻彻底底的喜欢上了看书，有时看书忘记了吃饭的时间，就连去旅游时，也要带上我的好朋友，如果书看完了，就算是很晚了也要再去买一本来，如果我好几天没有看书，就如一只小鱼离开了大海，就像小鸟离开了天空，也正如我离开了浩瀚的知识的海洋，因为书如同我的朋友。
过几天，吃过晚饭后我去三味书店，我就开始马不停蹄地寻找我的“朋友”来，我买了很多很多的书，爸爸看到这个本来不爱看书的我，变得那么热爱书，也感到十分欣慰，买完书后，我二话不说，和爸爸立马赶回了家。
回到家后，我冲进洗手间，把手里里外外的洗干净，才肯坐在书桌前，细细“咀嚼”着我刚买回来的书，在我留恋在书的世界里，很快到了睡觉的时间，妈妈站在门外，提醒我时间不早该睡觉了，没办法，今天只好和我的“朋友”说声再见了。
书给予了我智慧，给予了我快乐，更给予了我书的精彩内容，从此，我就在心中认定：书，我永远的朋友！
永远的朋友作文（5）
他在入伍的前一天，看到隔壁王爷爷家的水缸里水又快没了，就和我商量一起帮爷爷挑水；我们少年儿童是祖国的未来和希望，是正在成长中的花朵，我们需要一个安宁美好的环境来学习和生活。书，永远的朋友作文你为了我，为了我们这个家，起早贪黑，不知疲倦地干着，成了多病多难的你，我不知如何是好。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……书，永远的朋友！
书，永远陪伴着我。在我孤独的时候，在我失落的时候，在我孤单的时候，在我恐惧的时候，在我身边总有一位不离不弃的朋友一直陪伴着我，那就是书。小时候，爸爸妈妈总会因为工作上的一些事，晚上回家的很晚，家里只有我一个人，漆黑的夜晚，令人发麻的风声，呼呼……吹的人心里充满着不安和恐惧，那时候，我感到的除了害怕就是无助。我呆呆的.，胆怯的望着钟表，用“度分如年”来形容我此时的感受都一点儿也不过夸张啊。是的，在这种处境中，我又怎能忘了书这位好朋友呢！从我那可爱的书橱中拿出一本小书，便立刻沉浸在书中那五彩缤纷的世界里，在那里，有欢乐，有伤心，有哲理……心里唯一不会想到的就是孤独。时间过得很快，不一会儿，爸爸就回家了，随后，便连同那书的情境一同进入了梦乡……
书，营养滋润着我。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。书，能带我们遨游知识的海洋；书，能带我们畅想梦幻的天堂。读书，能够在潜移默化中让你学到知识，扩大知识领域。阅读能力，写作技巧也在不知不觉中得到领悟和提高，由此而增长各方面的能力。是的，读书不仅是一种乐趣，更以它独特的方式为我们传授知识，陶冶情操。在学习中，读书所带给我们的，不仅仅是分数，更是思维的完整和敏捷，更是道德素养的提高和升华，更是知识的拓展和敏捷。
永远的朋友作文（6）
我的思绪像风中的云朵漂浮不定，不知什么时候冲破了厚厚的云朵，我的眼前浮现出那个早已不再生动的影子。
我与他擦肩而过，我不认识他，他不认识我。当我无意转头时，发现了一个已走远的背影，感觉很陌生，但同时又焕发出一种似曾相识的.错觉。
一次，我和朋友出去玩时碰见了他。在不知不觉中，我们乱打乱撞地认识了对方。
在那以后，我每天上学都遇见他，原来他的学校就在我的学校不远的地方。后来，我每天都等他放学，一起回家，彼此袒露心扉…渐渐地，我们成为了好朋友。
“我们一起笑，我们一起哭。当我们开心时，就毫无避忌地开怀大笑；当我们伤心时，就放肆地哭。”我们做什么事都在一起，彼此倾听对方的心事，有福同享，有难同当。记得有一次的周末，我们两个乘父母不在家，偷偷溜出去玩。当我们回来时，月亮都挂在漆黑的天空了。我们的心情都十分紧张，怕父母发现又要挨骂了。我先陪他回家，到了家门口，他的父母不让他进，要他在门口罚站一个小时。他说：“你就先回家吧！不然又要挨骂了，我一个人在这就好，撑一个小时就行了。一个人受罪好过两个人受罪。”我坚定地说：“不行，是我们一起出去玩的，你受到惩罚，我也应当陪着你。”他想说什么，但看了看我，又没说了。于是，我们一起站了一个小时。我回到家，被我最尊重的爸爸骂了。但是，心中却不由自主地散发出甜蜜的味道…
幸福的时光总是短暂。一年后，不知为什么，我厌倦了和他在一起的生活，觉得每天都过着同样的日子，乏味透了。我慢慢地不怎么理睬他了，对于他的事情也没什么兴趣。时间慢慢过去，我们之间的感情也渐渐疏远。我不喜欢他了，至于他自己，也许也和我一样吧！
直到有一天清晨，他来到我家，跟我说，他要走了，要去其他城市读书，中午的时候就要走了。我听到后，心麻木了一阵子。但是，过后就和他说了许多话。不过我感觉得到，我和他没有了从前的感觉，谈话是多么的陌生。
最后，他说了一句：“我要走了。”
我没有反应过来，只是愚蠢地说了声：“哦。”
然后送他出家门，他走了，他的背影越来越模糊，也越来越小。在那一瞬间，我突然觉得，这背影又和曾经那样熟悉。眼前闪过一个想跑过去，拉住他，和他好好道别的念头。但这念头很快的又消失了。
现在，他走了有半年了。每当我经过他的旧家时，总会想起从前，心中也感到一丝痛意。曾经多么地自责，后悔当初自己一闪即逝的念头没有去实践。但是，自己种下的痛苦也只能够自己承担。
然而，在这懵懂的岁月里，只珍藏了简单的思念——他是我永远的朋友！
永远的朋友作文（7）
呼呼，大地之母带着两个精灵来了。
“快点！”小火说，小水慢悠悠地飞来了。它们是谁呢？没错，它们是大地之母的两个孩子，小水想下凡玩，小火想追，没想到，他们竟碰上龙卷风，不知去向，大地之母十分着急，想找他们，可偏偏在这个时候，玉帝召唤大地之母，没有办法，大地之母派侍女落雨找寻它们。
同一时间，小水和小火被龙卷风卷得晕乎乎的，躺在草地上。上课时，飘飘心不在焉，担心放学后，那群女生找她麻烦，果不其然，那群女生放学后围着飘飘，让她买东西，飘飘忍无可忍冲了出去，跑到草地上，躺在上面，“诶呦！”“谁啊！”两个声音喊，飘飘吓了一大跳，立即跳起来，现在是晚上，黑乎乎的，飘飘正好拿了手电筒，一照，蓝色东西不满地用手挡住眼睛嚷道：“别弄了！”而红色东西大喊：“何方妖怪，”幸亏现在没人，飘飘把手电筒一关，两个东西渐渐发起光来，飘飘呆呆地看着眼前的景象，只见蓝色东西说：“你好，我叫小水，旁边的，是我的哥哥小火，你是谁呀！”飘飘半天才反应过来说：“你好，我叫柳飘飘，”小水调皮地说：“那我以后叫你小飘吧！对了，刚刚那是什么东西？”飘飘笑着说：“哦，那是手电筒，”小水有好奇地问：“瘦点痛是什么？”飘飘“扑哧”一笑，说：“我也不懂！”这时，一声铃声响起，飘飘一拍脑门，冲出校门，小水也跟上，那小火也无可奈何地跟上。飘飘冲到家门口，一见小水他们，差点没下出心脏病，门又一下子打开，见是后妈开门，飘飘吓得不敢动，后妈冷冷地说：“进！”飘飘唯唯诺诺地跟在后妈后面，后妈拿来一条棍子打到飘飘身上，飘飘痛极了，忍着，小水想帮飘飘，小火拦住了，后妈打累了才放飘飘回房间，飘飘关上房门后哭了，小水说：“小飘，你怎么了？”飘飘急忙擦干眼泪说没事，问它们：“想听故事吗？”小水开心地点点头，小火也点点头。
“有一个不幸的女孩，她一出生，妈妈就死了，所有人都说她是“扫把星”，后来爸爸又娶了一个女子，那个女子经常打骂女孩，女孩在班里，也被同学欺负，她也渴望别人的关怀，可没有人给她关怀，见同学们聊天，她也想加入，但同学一见她来便散开，她好孤独，但她相信会有奇迹降落到她的身上，终于有一个老师出现了，那个老师帮助她，给她温暖，可不久，老师的父亲出车祸死了，老师也转校了，“扫把星”这个称号永远的戴在她头上，她不再与人交流，永远——”“女孩是你吧！”小火问，飘飘点了点头，小水也扑到飘飘身上，说：“小飘，我没想到你的遭遇会这么悲惨，放心，我会帮你的哦！”飘飘勉强地挤出一点笑容，说：“不用了，你的好意我心领了，顺其自然吧！”突然，冒出一个人，那人说：“公主、王子原来你们在这儿，”小火看了看小水，对落雨说：“落雨，有什么法术能使人忘记对某人的误会？”落雨答道：“奇幻之光！”小火淡淡的.说：“小水抱住的这个女孩被同学、亲人误会，懂吗？”落雨点点头，一束蓝光放出，小火转过头对小水说：“可以走了吧！”小水放开飘飘，不好意思地用手挠挠头，对飘飘说：“再见哦！”三人消失了。飘飘半天才醒过来，今晚的事太多了。
早上醒来，后妈十分温柔，温柔地让人无法相信，飘飘掐了自己一下，好痛！是真的，怎么回事？走进教室，同学们也亲切地打招呼，令人难以置信，忽然想到昨天的事情，飘飘才恍然大悟，原来是小水、小火和落雨帮助她，飘飘永远记得它们，永难忘！
山西省稷山县稷峰二中235班初一:杨格格
永远的朋友作文（8）
该如何来形容你呢？
顽强、乐观、可爱、活泼，这些都不够，我无法找到合适的字眼。
那天，韩旭告诉我，栾老师要带我们去看一个残奥会开幕式上的女孩，当时我没怎么在意，第一，忧郁某些原因残奥会开幕式我没看；第二，她讲的并不是太清楚；第三，我当时正在解一道挺难的几何题。所以等晚上弄清楚状况后，我兴奋的差点没跳起来，因为我从来没想过能面对面的和你说话。
你姐姐给我们开门后，我一眼就看到了坐在桌旁吃饭的你，由于戴着400多度的眼睛，我同时也看见了你左边空荡荡的裤管，我赶紧把视线移开，好像什么刺着了我一样。我、何风丹、李佳宁和韩旭坐在一张床上，栾老师和你妈妈、姐姐坐在沙发和另一张床上。我记得你很快就吃完了，然后栾老师提议我们照相。
你必须到这边的'床上坐着，当时看着你，我甚至想过去帮你。但栾老师明显熟悉了我这个当了三年班长的人心里想的什么，她对我摆了摆手，你姐姐也说：“她自己可以过去。”果然，你蹦了两下便过来了，我坐在你右边，何风丹她们坐在你右边。我看着镜子里的倒影想到：这个女孩会让人忍不住去帮助她。
你的头发好长，挺适合你的。我发现你很外向，因为很快你就开始和我们聊天了，还有你教我们夹笔那个动作，嘴嘟起来的样子可爱极了。
永远的朋友作文（9）
人的一生会经历许多事结识需多人，有些人有些事随着时间的流逝已在记忆中慢慢淡忘了，可还剩下一些人一些事却令我永久也忘不了，放不下……
十天，仅剩下十天我将要毕业了，面对毕业这个话题，我不知该说些什么，只不过呆呆的在脑海中想到了以往的朋友，以往的老师，面对即将的离别，我开始懂得珍惜。
十天，还有十天我将要迈着沉重的步伐走进小升初的考场，剩下的十天我们都没有了笑容，每天都活在一堆试卷中，背完语文再背数学，背完数学又写英语，每个人手中日积月累都有了一沓厚厚的试卷，每个人都在奋斗，终于，到了考试那天。那天我们经历了一场又一场严峻的考试，当考完最后一场每个人都疯了，抱着桌子，凳子上蹿下跳，大喊；“考完了！终于考完了！一切都结束了！”喊完以后教室里却出奇的静，每个人脸上的有一种复杂的表情，我知道，我舍不得离开他们，他们一舍不得离开这个温暖的集体，回顾往事，还记得吗？亲爱的同学们，五年前那个秋叶飘零的季节，我们怀着激动的心情来到了学校，看到了分班名单，当时我们面对新的生活怀有太多的害怕，从开始的默默无闻到现在的开怀大笑经历了多少？我们一同参加各式各样的比赛，从最终的失落而归到最后的频频获奖，我们一起参加运动会，同学们呐喊；“五三加油！五三必胜！”我们一起哭，一起抄课文，一起笑，一起获得流动红旗，我们，曾经幼稚的绝交，又幼稚的和好，我们曾许下诺言是永远的朋友！曾经，我们在操场上疯跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾经，我们在五彩缤纷的季节谈理想，谈得哈哈大笑，谈得白沫飞舞；曾经，我们在昏暗的教室打打闹闹……幸福得忘记时间的破碎，忘记离别的青色。五年后，又是这样一个秋叶飘零的季节，我们将离开，离开这个陪伴我们成长五年的`摇篮，天下没有不散的宴席，终于，在这个秋天，曲散人终了。
在明天我将要去领成绩，不知结果如何，不知未来会有如何的变故，但是我知道小学五年是我一生也放不下的事，小学五年的同学是我一生也放不下的人，离别是痛苦，记忆是幸福。痛苦感染着神经不停地痉挛，和着泪滑进心田，牵扯出记忆的碎片。抹却伤，刻成殇。再见了，我的青春；再见了，我的亲爱的同学。或许今生今世，我们很难再相交，彼此铭记，曾经的悲伤，曾经的欢笑，今天，我用这段文字来纪念我们的毕业，或许当你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份记忆。
山东泰安泰山区省庄镇中心小学五年级:解汝佳
永远的朋友作文（10）
《郭家宝，我永远的朋友。》
郭家宝，你是我永远的朋友。
记得在我们小的时候，我们是一堆仇人。我讨厌你，你也讨厌我。一次，在大家一起玩的时候。你过来了，也参加我们的游戏。虽然不喜欢，但还是让你参加了。不知道因为什么，我们大了起来。我挠我，我咬你。最后都被黎老师批评了，罚站墙角。
望着墙上的空洞，我感到愤怒与悲伤。愤怒是因为你，悲伤也因为你。我恨你，你也恨我。
俗话说：“不打不相识。”有一次，我的好朋友——隋立松谈起了电脑，说起了游戏。我们说着，笑着，倒也不亦乐乎。这时候，你又来插手，也跟我的.容忍力有关，我也没有阻止。我们三个人，说着，说着……
我们也渐渐了解了彼此。一天一天过去了，我们的关系也慢慢地融洽起来。彼此仇恨的目光，消失了；彼此仇恨的敌意，消融了；彼此仇恨的心，融化了。
我们因为这共同兴趣——电脑，关系越来越好，没有想到，后来竟发展到你帮我，我帮你……下课，我们寸步不离；放学，我们形影合一。
因为电脑，我们走到了一起，成为朋友；因为电脑，我们彼此相识；因为电脑，我们都获得了童年那最纯洁、最天真的真挚友谊。
直到最后，我们五年级毕业小升初，你和我才不可避免的、悲伤的分离了。你，在东津；我，在津河……
永远的朋友作文（11）
我永远的好朋友
前一段时间，姑姑从外地给我的来了一只小狗。
它有一身米黄色的毛发，尾巴是黑色的，它身上的毛，光滑得好像搽过油，两个黑宝石一样的眼睛，两只耳朵尖尖的。我给它起名叫‘‘蹦蹦’’。
蹦蹦爱吃饼干，我就测试一下它到底有多聪明吧。喂饼干时，我故意把饼干放在了桌子底下，蹦蹦的鼻子可真灵呀，大老远就闻见了，它蹦蹦跳跳地跑到桌子底下，用嘴巴把饼干叼了过来。每次吃完饼干它都会抱着尾巴团团转，还偷偷的看着我，那样子可真可爱。
蹦蹦还很有礼貌，家里要是来了客人，他总会上去‘‘欢迎’’。朝客人摇头摆尾，客人抚摸它时，她会乖乖的'，很温顺。客人夸奖它时，它好像能听懂似的，它会竖起身子，用抱在一起的前爪不停地往地板上点，卖弄本事。不过它也会往我的脸上‘‘抹黑’’。
有一次，我那个表姐来了，她对蹦蹦的热情有些担心，我对她说：‘‘不用担心，它很乖的。’’她一下就把蹦蹦抱在怀里，可是当我去接水时，她突然叫了一声无奈的说：哎，瞧这小家伙，把我的衣服都弄湿了。’’我过去一看：呀，它尿尿了。’’弄得我又尴尬又害羞。
虽然蹦蹦有时很淘气，但是我还是很喜欢这只给我家带来快乐的狗狗。我要和它做永远的挚友。
永远的朋友作文（12）
朋友，再见。
有你们陪伴的日子。
我很快乐。
六年了。
我们肩并肩走过。
是你们让我懂得。
什么叫珍贵。
你们。
就是我永远的珍贵。
听，操场上的欢笑依旧。
看，夕阳下的背影还在。
微风吹在脸上。
有淡淡凉意。
泪水滑过脸庞。
有些许湿润。
六年的朝夕相处。
有欢乐。
亦有悲伤。
有喜怒。
亦有哀乐。
只是。
操场的上空。
不再回荡我们的欢笑。
黑白分明的跑道。
不再有我们洒落的汗水。
真的很怀念。
那六年。
我们从彼此陌生。
到打成一片。
但那。
都已成为过去。
再怀念。
也回不去。
六年的奋斗。
只在一瞬间结束。
六年的`友谊。
只在一瞬间分离。
六年的太阳。
只在一瞬间黯淡。
冬天树上的鸟儿。
秋天部落的叶子。
夏天雨水的温暖。
春天不开的蓓蕾。
都有我们的痕迹。
也许。
我们今后还会再聚。
也许。
我们今后还会并肩走过但是。
那个六年。
我们。
永远回不去。
别了、我亲爱的同学。
不要悲伤。
不要难过。
因为有缘。
我们会再相见。
因为刻骨铭心。
所以不会忘记。
你们，是我永远的珍贵。
六年级:李瑜欣
永远的朋友作文（13）
当我难过时，他安慰我；当我有困难，他帮助我；当我成功时，他祝贺我。他，就是我不能忘却、永远的朋友——王逸轩。
要说他令我不能忘，成为我永远的朋友的原因，有很多，比如：聪明、学习好、衣冠整洁、负责任……但最主要的原因还是她乐于助人的品质。
就拿那件事来说吧：五年级时，数学老师张老师给我们留下了一道题：长方形、正方形的面积相等时，谁的周长更长？我回到家后，一直在想这道题：假设面积为16平方厘米，则正方形的周长为：16/4=4（cm），4x4=16（cm），正方形的周长也是16cm，那长方形呢？要知道周长，起码要知道长和宽呀？可是，我上哪去求长和宽呢？总不能胡来吧！我想着：面积除以4？除以2？不对，这求的.是什么啊……
第二天一早，我上学时正好碰见王逸轩，我便向他请教。他说：“没问题！我帮你。让我想想，面积是16平方厘米……”他思索着，我也想着。我想：该不会，我列的数字有错吧？或是题目记错了？不可能，我可是把题目抄在本子上……王逸轩打断了我，说：“我知道了！长是8，宽是2！”我又想：长为8，宽为2，2x8=16，对！我又问“不过，你是怎么算的呢？”他说：“随便想几乘几得16就行了。”
岁月悠悠，时间飞逝，波光明媚，但是，王逸轩，必然是我永远的朋友！
永远的朋友作文（14）
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。??
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。??
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。??
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
我的`朋友们，我们要暂时分别了；珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
永远的朋友作文（15）
时光匆匆，一眨眼，我就要上六年级了。在这过去的五年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊，红领巾鼓励、帮助、祝福我至今历历在目……
小时候，每当看见姐姐胸前飘着的红领巾，我就羡慕不已。心想，自己要是也有一条，那应该有多好啊! 在我幼小的心灵里，我把佩带红领巾当成一件无比荣耀的事情。有一次，我拿着姐姐的红领巾，学着她平时戴的样子戴在自己的脖子上。这时红领巾对我说：“小朋友，好好学习，你也可能成为我的小主人!”
我上小学了，和同学们来到操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来一位大哥哥将红领巾戴在我的胸前。接着，我们学着老师的样子，举起我们的右臂，大声地宣誓着。那时我非常兴奋，欢喜得像只小白兔，蹦蹦跳跳地回了家。
从那以后，红领巾就成为了我形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当遇到难题时，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”四年级的时候，四川发生了8级大地震，人们都无家可归，还有些人被压在废墟中，生死未卜。听到这个消息，红领巾对我说：“我们要献出爱心，帮助地震受灾者渡过难关，早日重建家园。”于是，我回家拿出自己的一份爱心，捐了出去!
现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，它就会告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心时，它要我快乐地面对每一天。当我松懈时，它告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师、同学的期望，以最好的成绩回报，我相信红领巾一定是我快乐的好朋友，直到永远……
永远的朋友作文（16）
当我看到这精致的小木船，就想起了以前我和陈明的故事。
我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工课玩的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩碎了。我非常生气，一下子夺过他的小木船，向地下扔去，小木船“啪”的一声散了。陈明流出了几滴不知是怨恨还是悲痛的眼泪。我一下子呆住了：“为什么我要这样，是我太激动了吗?不听他解释就把他呕心沥血做出来的小木船摔坏了，他肯定会和我绝交的。我要怎么办?”
放学了，我一个人回家，脑子里却一直闪出陈明伤心离开的情景。
一回到家，我就把自己关在了房间，深深的自醒。突然，门开了，爸爸走了进来，说起了下午的事，他是怎么知道的?不管了。
“斯烜，你这样做不对，你看，你不听陈明的解释就摔了他的小木船，他多伤心啊!要学会宽容，不能就为一点小事就失去了一份珍贵的友谊，你明天向人家道歉吧。”爸爸说。“嗯，再做一个木船赔给他吧。”我说。
当天晚上我做了只小木船。
第二天，我打算下午去。下午，我带着小木船和深深的歉意去了陈明家。在路上，我遇到了陈明。“昨天的事……”“没关系，我们以后还是朋友。喏，这船给你。对了，我明天要搬家了，希望不要忘记我，下次打电话来啊!”“一定不会忘了你的。”我们见了这最后的一面，散了最后一次步，也记住了对方的容颜。
当我看到这精致的小木船的时候，也便想起了我和陈明快乐的时光。
永远的朋友作文（17）
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”现在，我终于得到了这笔宝贵的财富。书，成了我永远的朋友。
我喜欢那起书静静地在我的书桌前，伴着扑鼻的油墨香，躺徉在书的海洋中……星期天，我又捧着一本书津津有味地看了起来，渐渐地，我完全沉迷于书海中了，时间转眼间就到了中午，妈妈在楼下喊：“女儿，吃饭了!”五分钟过去了，妈妈又喊了几次，她见我还不下来吃饭，火冒三丈，怒气冲冲地走到楼上，说：“你怎么还不下来吃饭?”妈妈见我没反应，又说：“我都喊了好几遍了，你难道没听见吗?”妈妈见我还是无动于衷，边走近一看，见我正在认真地看书，妈妈敲了敲桌子说：“吃饭了。”我这才发现妈妈已经来了好一会儿，我对妈妈说：“妈妈再给我几分钟，我还有一点点就要把这本书看完了，你们不用等我吃午饭了，我一会儿就下来吃。”“人是铁，饭是钢，你爱看书是好事，但是你总不能为了看书而耽误吃饭吧!”我实在说不过妈妈，只好乖乖跟着妈妈下楼去了。
书是人类进步的阶梯，书也是全世界的营养品，只有爱读书、爱看书，才能获得这些营养品，才能获得这无价之宝，让我们和书成为永远的朋友吧!
永远的朋友作文（18）
嗬，今天我们班包水饺！只要你经过咱们班，肯定会闻到香喷喷的饺子味，听到乐呵呵的欢笑声??
终于可以吃水饺了。眼尖的佳玲发现我碗里有一个正是她包的水饺。“吃吃看，味道怎么样？”我明白她的心思：她一定希望我夸她一个“好”字。“嗯，味道还行，不是那么难吃。”话刚一出口，我后悔了。我发现她的脸色不对了。接下来的几天，她变得闷闷不乐。是不是我伤害了她，是不是我不该说那句话??
哎，多想收回那句话。一回到家，便往床上一躺，望着天花板，迷迷糊糊地睡着了??
好神奇啊！来到了教室里，佳玲眨着一双大眼睛问我：“吃吃看，味道怎么样？”我高高兴兴地夹起来，猛咬一口：“嗯，真好吃。你像个厨师一样哎！”“许愿！”她突然一把抱住我，“真的非常好吃吗？我吃吃看！”说着，她夹起那半个水饺，塞进嘴里。“嗯，真的很好吃！”她一副陶醉的样子。
放学的时候，她悄悄地对我说：“你知道吗？我长大了想当厨师。”“啊？你??”“今天你给了我信心哦！我会做出更多好吃的送给大家的。”说完，她一蹦一跳地走了。看着她渐渐模糊的背影，我在心中默默说道：“！”
时光倒流到那一刻，一句简单的鼓励，佳玲的笑容灿烂如花！
市第二小学四（3）班
指导老师：王云