知识与能力作文（1）
读完一本关于郑和下西洋书，我从他航海经历中体会到：知识就是力量。
郑和为辨别方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高测定船位、方向精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向？
郑和下西洋船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上智慧是不起，真令人佩服啊！
郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上用场。如果他不懂西洋各国民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？
郑和下西洋地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目地，不知道开到哪儿去呢！
只有掌握各种知识人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进喉咙里。我急得不得。这时候，我弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来。”我赶忙喝好多醋，果然，鱼刺一下子就拔出来。后来，我看书才知道，醋有软化鱼刺作用。我不由得佩服起轩轩。
确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识人才能赢得未来！”
知识与能力作文（2）
从远古开始，人们不断丰富自己知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象庞大；没有猎豹速度；没有致命毒液；没有尖锐牙齿……是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！
现在，我们能做，就是丰富自己知识，为祖国繁荣昌盛而学习知识！
知识与能力作文（3）
自从地球上有人类，知识便萌芽在人类智慧中，从茹毛饮血远古到高度文明当代，每一次社会进步。无不显示出知识巨大作用。知识进步，推动历史发展，促进人类文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧人民，有重视知识传统，那就可以断言：这个国家是有前途。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上唐朝之所以形成“开元盛世”繁荣景象。除皇帝开明之外，最主要原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑，然而它正是没有知识而导致必然结果。现在我们有科学知识，有人工降雨办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们脖子。人定胜天，就是因为人们有知识。
由此可见，国家繁荣、富强是离不开知识。
知识与能力作文（4）
在波涛汹涌大海中，一叶小舟在奋力前进，在风浪中颠簸着。空中，海鸥在飞翔……
小舟上载着一位聪明渔夫和他那爱唠叨妻子。妻子一边站着直哆嗦，一边紧张地说：“这……这是怎……怎么……！”渔夫却镇静驾驭着小舟。忽然，海面出现一个精致美丽大贝壳，贝壳随着优美笛声缓缓地打开，里面出现一条发着奇异光芒小金鱼。渔夫和他妻子都惊呆。小金鱼居然说话，它声音是那样清脆：“渔夫还有这位夫人，我是海底仙鱼——珍珠鱼，现在我来出三个问题，如果你们能全部答对，我会让你们平安回到岸边，如果其中有问题回答错，你们就会一直被风浪‘玩弄’。”
渔夫果断地说：“出题吧！”珍珠鱼问：“第一题是一道猜谜题，请听题，‘青竹竽，挑铜盆，开黄花，结鱼鳞。’请作答。”渔夫妻子胸有成竹地说：“我知道，那不就是向日葵！”
珍珠鱼说：“回答正确，第二题是一个对对子，我出上联，你们对下联，‘此木为柴山山出’，请作答。”渔夫思考一会儿，又比划一阵，笑着说：“因火成烟夕夕多。”
珍珠鱼说：“正确，还有最后一题，这是一道数学题。”说着珍珠鱼拿出5根火柴摆出一个算式：=，要渔夫和他妻子只移动一根子火柴将算式成立。这道题目可把他们给难住，渔夫动手移，做不出来，妻子也一直埋头思考，可还是做不出来，时间一分一秒过去，突然渔夫说：“我知道，应该摆成=。”珍珠鱼满面春风地说：“回答正确，你们已顺利答对三道题目，现在你们可以回到岸边！”珍珠鱼话音刚落，渔夫和他妻子小舟已经靠岸。
他们回过头跳望海面，海面已风平浪静，珍珠鱼也不见。现在已是黄昏，太阳公公下班，渔夫情不自禁地说：“知识就是力量！”
知识与能力作文（5）
法国学者培根曾经说过“知识是人生的主宰，人们应该努力地追求好知识”的确，行为知识就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说：“面试已经结束，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好知识，眼前必定是一次绝好的机会，他们必将一片光明。
知识、能力固然重要，但好知识也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然，一个坏知识也常常能让你从悬崖上重重摔下，播下一个行动，收获一份知识；插下一种知识，收获一种性格，插下一种性格，收获一种命运。
所以，我们从小要养成好知识。例如，热爱祖国；平日里我们文明礼貌，微笑对待每一个人；别人的东西不乱动，利人利己，用过东西放回原位，城市守信，尊重别人。同学们，这些我们都做到了吗？昨日的知识，已经造就今天的我们；而今天的知识将决定我们的明天，从现在做起，从今天做起，培养重要的行为知识，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
知识与能力作文（6）
知识，对于人类是最为重要的.，毕竟其他的生物根本不需要什么知识，也更谈不上什么重要可言。知识，我们从小就在学习，每个人基本上都要接受不同程度的教育。有的甚至开始于胎教。
知识，是具有力量的，每个人都对知识有着渴望的情感，一个掌握了大量有用的知识，必将受到人们的尊敬。他也会获得他想要的东西。这便是知识的力量。但是不是所有的知识都具有力量的，前面我们也提到了，有用的知识才是有力量的。何为有用的呢，对人们，对现实社会有着积极意义的，能一定程度上推动社会的发展的。都可以称之为有用的知识。尤其是在现在的时代，我们处在信息爆炸的时代，知识的总量，在很短的时间内，就可以翻一倍，凭借个人的力量，想要把所有的知识全部掌握住，很显然是不太可能的一件事情。所以，我们就要学一门学的精明。就叫做术业有专攻。把一门学问钻研透彻了，也就足够了，如果有余力的情况下，可以尝试掌握一些需要的相关知识，更是美哉美哉。古今中外，多少厉害的名人，都是技多不压身，掌握很多的本领，无疑与是对知识的灵活应用。及时的摄取有用的相关知识，在一定程度上来说，还是相当重要的，毕竟，自己能力提升了，不仅自己不需要求人帮助了，还可以帮助别人来快乐自己。
知识，是被动的。被动如何理解呢。其实还是很好理解的。就比如说，知识不会自己增加， 需要人自主的摄取，消化成为自己的东西，这才叫做学习了知识。所以说，知识是被动的。被动其实还在一个方面，就是说，选择什么样的知识也是取决于个人的，毕竟知识太多了，必须要加以选择的 ，而只是本身又不会说你需要学习什么。必须有个人自主选择。
知识与能力作文（7）
今天我们上了安全课，马老师给我们讲了上学、放学的安全事项，马老师说：我们上学和放学千万不能跟陌生人走就连妈妈的同事和朋友也不能跟她们走，一定要得到妈妈的同意下才可以。马老师还说了如果我们和妈妈、爸爸、奶奶或者爷爷走丢了就要赶快走回到学校找安全老师，老师会陪伴在我们身边一直等到爸爸妈妈回来找我们。
我上完这节课使我懂得了怎样保护自己，我会牢记老师讲的所有安全事项的内容，在今后我一定注意安全不要这种事情发生，更不能让爸爸妈妈和老师们为我担心。
知识与能力作文（8）
知识是我形影不离的好朋友，它每时每刻都在跟我“玩耍”。世界这么大，如果我们留心去观察，会发现处处都是知识，处处都有新发现。
打开我记忆的盒子，我还记得有一次中午，太阳射出了千万支锐利的金箭，笼罩了大地。当时，我正在电脑室用电脑做题，题目要求输出一个两位数的十位和个位，我怎么想也想不出来，当我正准备放弃时，一句名言从我的脑袋里蹦了出来：“失败是成功之母”，于是，我灵机一动，先用int打好变量，把几个变量输入进去，再……没想到，最后我还真做对了，知识是千变万化的题目，无穷无尽。
当然，也不能死记硬背，写作文时就不能这里抄一句、那里摘一句，那样就算能写出千万字，也是离题万里。诸葛亮曾经去东吴说服孙权与自己主公刘备联合破曹，有一个人问诸葛亮有什么著作，探一下他到底有没有真才实学，没想到诸葛亮却说：“我懂得活学活用。你看，张良这些人哪有什么著作，他们不会死记硬背，而你，天天咬文嚼字，根本不配跟我们相提并论。”知识要活学活用、举一反三。
还有一次，我在做试卷上的附加题，上面写着：六月满池塘，我想：六月在炎热的夏天里，而什么会在夏天的池塘里，而且数不胜数呢?那只有荷花。知识就算我们都学都懂了，也还要学会思考。
知识，你虽然不会说话，但你已经通过许多方式表达了你的语言，你是我最好的朋友，你给了我力量，我非常感谢，让我们继续手拉手，陪我走向未来的道路吧!
知识与能力作文（9）
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”舍我其谁的自信源自何处?惟我独尊的霸气源自何处?此乃储蓄知识!
为何陈毅敲开那“闲谈不过三分钟”的大门后能打动这个固若顽石的齐仰之?答案不言而喻——陈毅他储蓄了知识。睿智幽默的他用化学语言来打开了这个痴迷于化学的齐仰之禁闭的心扉。让这齐仰之如见知音，接受请求自然水道渠成。
顺利劝说源自何处?储蓄知识!
“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”一代宗师华罗庚深有感触得吟出了他对储蓄知识的感慨。
由于家里贫穷中学读完后华罗庚便在自家小杂货店帮父亲打理生意。尽管离开了学堂，他对数学的痴迷却与日俱增。柜台边总有他潜心研读的身影。在知识的储蓄中他的数学一日千里，独自推导出了很多结论。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”因其丰富的知识、横溢的才华，熊庆来教授请他去了清华。而华罗庚也渐渐成长为数学界群英之首。
成名成家源自何处?储蓄知识!
“妈妈，海啸似乎就要来了!”缇丽道。
“妈妈快趴下!别站着!”女孩大声喊道。
在灾难中她们都幸存了下来，同时她们都挽救了别人的生命。她们如何预见了灾难又怎知如何面对呢?
缇丽说：“我看到很多的泡泡，然后浪突然打了过来。老师说过的海啸征兆就是这样。”十岁的缇丽因储蓄知识才帮助一百多人幸免于难。女孩说：“老师说过火灾发生时有毒气体会上浮。所以我就提醒妈妈趴下了。”小小的她因储蓄知识才帮助妈妈幸存火海。
绝处逢生源自何处?储蓄知识!
“书到用时方恨少”，储蓄知识获得的不仅仅是自信、顺利劝说、成名成家、绝处逢生，更是人生的一种智慧!
储蓄知识，每时每刻!
知识与能力作文（10）
古往今来，人们都赞扬知识的伟大。“知识就是力量”、“知识就是财富”、“知识改变命运”……可见知识对于一个人来说是多么重要！
你或许会问，知识从哪里来？知识从书中来，所谓“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”说明了只有不断获得新的知识，才能让知识的源头永不枯竭，活力不断。知识从实践中来，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说明了只有不断把学到的知识运用到实践中，才能使知识的旗帜永不褪色，风华永铸!
仅仅了解知识从哪里来还不够，还得明白知识的重要性。知识是抵御灾祸的盾牌。因为知识，诸葛亮与周瑜联手上演了“火烧赤壁”，打败了不可一世的曹操，保卫了国家的领土。因为知识，初中生克洛比拯救了整个景区的游客，使其成为印度洋海啸事件中，唯一没有人员伤亡的海滨景区。知识是改变命运的途径。因为知识，穷山僻壤中的孩子走出家乡，来到繁华都市，开创出属于自己的一番天地。因为知识，比尔?盖茨创立微软，成为世界首富。知识也是推动城市、国家乃至整个社会进步的动力。因为知识，深圳从昔日一个贫困的村庄，变为今日的繁华都市。因为知识，中国人民成功发射“神5”、“神6”，把我国带入世界航天技术先进行列。因为知识，日本经济起飞。因为知识，爱尔兰成为世界上最大的软件出口国，成为欧洲失业率最低的国家。因为知识，瓦特改良蒸汽机，把人类社会带入蒸气时代。因为知识，爱迪生发明电灯，使人类社会进入电气时代……从原始社会到社会主义社会；从文艺复新到资产阶级革命；从北美十三个殖民地到今日世界超级经济大国；从昔日只会造桌椅到今日人造飞船遨游太空……知识一直起着决定性作用！
“知识就是财富”、“知识就是力量”。让我们努力学习，用知识武装自己，为祖国的繁荣富强、为人类社会的发展和进步贡献出自己的一份力量吧！
知识与能力作文（11）
自从学习了《语文》第十一单元“书信”之后，我开始研究邮票知识，发现邮票知识真是“不看不知道，一看吓一跳”呀。
世界上第一枚邮票诞生于1840年英国的伦敦，名为：黒便士。黒便士上印有欧洲祖母——维多利亚女王的头像。邮票刚刚发行的时候大家都觉得很新奇，人们争着用一枚枚闪闪发光的英镑购买一张张新发行的黒便士。黒便士的设计者就是现在人们口中所说的“邮票之父”——罗兰·希尔。
《影响世界的发明》上介绍：邮票原来都是用剪刀剪开的，使用起来十分不方便。有一位记者急着把稿子寄出去，一时找不到剪刀，便用别针在邮票的四周扎出一排小孔，邮票很容易的被撕下来了，一位叫亚瑟·亨利的年轻人看到这种情景深受启发，1854年，英国邮政局发行了世界上第一枚带齿的邮票。
邮票的左下角如果印有“2008-15”就表示这是2008年发行的第15套邮票。右下角的“（2-1）J”表示本套邮票有两枚，这是第一张。“J”表示纪念邮票，如果是“T”的话，就表示是特种邮票。
邮票大多是长方形的，也有正方形的，可这次居然见到一张圆形邮票，非常少见。
其实邮票世界还有许多我们不知道的知识，我研究后再与大家一起分享，OK？
知识与能力作文（12）
幽蓝广阔、无边无际的大海深处，究竟隐藏着多少不为人之的密秘？两万里的历程，两万里的惊险。在我阅读的过程中，在阅读引人入胜的历险故事同时，还能够轻轻松松地获取科学知识。正是因为这种完全自然的知识的启迪方式，才认这部科幻小说传世名著的精妙之处。同时，这也归功于作者儒勒。凡尔纳，正是因为他善于将地理与科学知识融入文学，把一些平凡小事写得生动幽默，妙语横生，激发人们热爱科学、向往探险的热情。
本书主人公我（儒勒。凡尔纳）和尼摩船长经历了很多事情，所以，对于很久以前的一本书---《传道书》中提出的这个问题：“谁能有一天测透这深渊的最深处呢？”现在，世上所有的人们中间，大概只有两个人有权利回答这个问题，那就是我（儒勒。凡尔纳）和尼摩船长。因为他们经历了许多常人无法想象的历程，在这个历险中学到了许多知识，看到了许多千奇百怪的奇观，给我留下深刻的印象。
这本书中，不但让我懂得了许多的自然以及科学知识，还让我懂得了在大海深处，有很多不为人之的动物等。同时，作者写的故事让我仿佛身临其境，随着他们一起探险，有时舒雅平静，有时惊心动魄，使人一会儿放松，一会儿急得直冒冷汗……
假如有那么一天，我能去海底也游上两万里多好呀！亲眼看看海底的世界，和海底的动物们交朋友，让我的海底之游也变得绚丽多彩。
知识与能力作文（13）
在生活中，知识是保护自身安全的最佳方法，不仅可以减少伤害，而且还能保护生命。日常生活中，我们可能会碰到许多锐利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了，按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话，假设伤口不深，只需把受伤的手举高，同时用手捏住指根的两侧，即可止血，止血后用生理盐水清洗伤口，贴上创口贴就行，假设没有窗口贴，也可以用干净的纱布进行包扎哦。假设伤口很重的话，应该立刻看医生，中途不要乱吃药，要保持清洁。伤口包扎好以后不要沾水。隔一天检查一次。这样我们便可以大大减少伤害。
我们还要护自己不被野蛇咬到，然而被毒蛇咬到了莫要惊慌，要立刻自救，千万不要奔跑，那样会加速毒素吸收和扩散，假设医院近在咫尺，就立刻进医院治疗。离医院比较远的，可先用皮带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的地方缚扎，以减缓毒素的
扩散速度。每个20分钟需放松2-3分钟，以避免肢体缺血坏死。用清水或生理盐水冲洗伤口。发现有毒牙残留，需立即拔出。冲洗伤口后，用消过毒的刀片，在毒牙的痕迹处中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。紧急时也可用嘴吸，然后快速用各类蛇药缚上，咬伤24小时后再用药则是无效的。经处理后要在第一时间送进医院去哦。人的健康是最重要的，没有健康的体魄，何谈学习和工作，所以我们要不断积累和学习自救知识，保护自身的安全。