什么的滋味的作文（1）

每一个人都有着童年的时光，一说到童年，我便想起了有关于一首《童年》的歌曲：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑，隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前，嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年，总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么太阳总下到山的那一边，没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙，多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆，就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年，阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田，水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹，什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸，盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。

每当我听到这首歌曲的时候，我就会情不自禁得想起我那幼小时的酸、甜、苦、辣，幼小时我的童年是无拘无束、自由自在的，可现在却不同了，现在我已是一个快毕业的小学生了，下学期的我要面临着一场场竞争激烈的考试。现在回想起童年，我现在想想童年时的我觉得非常傻，那个时候我和弟弟两个人在家里面，原本还好好的我们，在不知不觉中听到了外面有声音，使我们提心吊胆。后来，我们两便想出了一个很傻冒的想法出来，我们用一根长的绳子将门把绑住，后来再将另一端的绳头在窗户那儿绑住，于是再把衣服架给挂在绳子上，两人手拿水枪，头顶锅盖，做好一级“战斗状态”，我们两还暗暗地在想：这样的话，等会儿有人来了，绳子上的衣服架就会摇摆起来，然后我们把手中的水枪喷出去。

我们等了很长时间还是没有人来，于是我们便看起了电视来，到了下午五六点的时候爸爸和妈妈回来了，可我们却不知道是爸爸妈妈还以为是小偷来了，就赶紧拿起水枪，爸爸妈妈一开门，就被我们浇成了“落汤鸡”。

……经过这件事情使我明白里一个道理：不管做什么事情都应该要先想想事情的前因后果。

什么的滋味的作文（2）

小学一年级时，我有幸进入校舞蹈队，就此，尝到了跳舞的滋味。

跳舞是疼的滋味。记得第一次走进舞蹈房，李老师就对我们实施了“酷刑”——肩、腰、腿、脚背……身体的各个部分都被她“狠狠”地压了一通。在以后的日子里，舞蹈房内经常传来一阵阵哭声。到了二年级，我们的基本功都长进了不少，但等待我们的却是更加残忍的训练。在那个暑假，李老师的助手——弯弯老师来了。她的到来使舞蹈房内的哭叫变成了尖叫与惨叫，却也让我们的基本功进步得更快了。

跳舞是苦的滋味。你可别以为跳舞就只是在台上蹦蹦跳跳，看起来风风光光的。只要一接到表演任务，我们就要一遍一遍地反复排练。即使是在冬天，也没有一个人不汗流浃背的。而在烈日炎炎的夏天，说“挥汗如雨”也不算夸张了。

跳舞是忍的滋味。到了四年级，我们已经是大孩子，不能再随随便便哭鼻子了。而疼痛对我们来说仍是家常便饭，但即使再疼我们也得忍着不落泪。还有蹲马步、高抬腿、大跳、青蛙跳，让腿又酸又疼，我们都是默默咬牙忍下来的。

跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，观众们都会对我们报以热烈的掌声，那时，我们的心里真是比吃了蜜还甜呢。

现在，我越来越爱舞蹈，爱它带给我的各种滋味！

什么的滋味的作文（3）

读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。

读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。

读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的教育故事，还能让我们看到令人解神的漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗？是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。

读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。

什么的滋味的作文（4）

成长伴随着人的一生。有笑容，有痛苦，有冷淡，更有酸甜苦辣！

我在七年级一班，那是最幸福的了。我们无论举行什么比赛，那第一非我们班莫属。记得有一次，我们学校举行一年一度的运动会。我们班个个都摩拳擦掌，等待为班级获得荣誉。这一轮的拔河比赛在操场上拉开了序幕，气势雄雄的，二班站在了左边，我们班站在了右边。一个个都用上了吃奶的劲儿，唯独二班的王磊一点儿劲都没有使，甚至还帮助我们班，我暗想：他真是太“傻”了，竟然在二班想造反。这真是良友啊！哈哈….第一名肯定是我们班的啦。这时，我心中涌上来一种幸福的感觉。我们见此情形，更自信了，我们在气势上已经完全压倒了他们。第一局，我们班全胜。

第二局，二班那个捣蛋的已被二班的班长教训了一顿，应该不再捣蛋了。那也没关系，我们信心百倍，使足了劲儿，为班级的荣誉，甚至可以把命豁出去了。这次我们使劲一拉，二班最后还是败给了我们战无不胜的一班。我太幸福了。

第三局，我们以前两局的比赛心去比，二班的同学几乎都低着头，很沮丧，这一局，我们一定能把二班气死，这次比赛毫无疑问，我们班取得了最终的胜利。这次运动会在掌声中结束了，我们怀着高兴地心情回到了班里。

那一种幸福的滋味太好了，你有没有经历过这种幸福的滋味呢？

什么的滋味的作文（5）

阴雨缠绵，连日地下着，心中也是一片阴云。

那时，我正将面临第一次钢琴考级。上天却是不公，付出了努力，收获甚微。一个个音符突兀地跳了出来，傲慢、轻狂，像是嘲笑，在我耳边乱成一团。我向窗外厚厚的雨幕吼道：这哪是音乐？

心烦意乱，我冲出房门，头也不回，只顾向前冲。雨中，倾盆而下的雨水无情地打湿了我，使我身上的每个毛孔都感受到了雨水的滋味。凉意从头顶渗透到脚尖，我是多么的狼狈、多么的挫败，风雨却冷酷无情，给受到挫折的我火上浇油。我渐渐筋疲力尽，停下了脚步，在风中、雨中，我体会到了被挫折种种打击后的滋味。

雨小了，不知道从哪里传来了一阵琴声，如银铃般悦耳，像风雨后的轻柔，穿透雨帘。咦，是《KisstheRain》，我伫足聆听这天外之音。远听，却似雨中青苔遗世独立，一尘不染；近听，恰如落地的花瓣，幽香黯淡。这妙韵似乎浸入了我的肌肤，像滴滴雨水。啊，这琴声散发着泥土的清香，轻如薄纱，风雨似乎与琴声融为一体，回味无穷，心中豁然开朗。

风雨看似是挫折，它打落树叶，吹折花朵，让自然万物经受磨砺。可风雨也是一种滋养。雨后大树依然茁壮，花儿争奇斗艳，风雨使它们品尝到生命的滋味。我所面对的困难，正如这风雨一般，只有苦尽，才有芬芳。雨后是晴天的太阳。

我回到钢琴前，身上还带有些雨水的气息，心底是阵阵清凉。雨已停，风已息，我心不平静，轻轻抚琴，我试图将心底对风雨的感激透过琴声，绕梁三转。如果不是经历了雨淋，听见那阵阵琴声，我又怎会勇敢面对挫折呢？琴声是优雅的，仿佛被雨水滋润过似的，带着些水汽。心中的困扰，也被风雨冲尽，只剩下风雨后新生的滋味。

风雨并不尽是挫折，风雨的滋味也并非完全是苦的。细细品味，风雨的滋味却在雨后。

窗外又是绵绵大雨，我期待着，那雨后大地的芳香。

什么的滋味的作文（6）

当别人骑着自行车从我的身边过时，是那么的帅气，那么的酷逼。我的心也像被蚊子叮过似的，痒痒的，真希望妈妈早日把我的自行车搬来。

盼呀盼呀，终于，妈妈找来了我小时候的一辆自行车，换上新的轮胎，它正好适合我的高度。我迫不及待的跳到自行车上，手抓着把手，左脚踩在地上，踮起脚尖，右脚蹬着脚踏板，骑了起来。可是这个顽皮的自行车就像一匹难以驯服的野马，绕来绕去，就是不让我骑在它上面。“啪”自相车像个无头苍蝇一样撞向硬邦邦的地面，我的屁股好比是吸铁石，被水泥地吸了下去，“砰”的一声，和大地来了个亲密的接吻。顿时，疼痛就像潮水一样向我袭来，一浪高过一浪。妈妈闻声赶来，关切地问：“痛不痛？要不今晚不练了，明天再学？”我摇了摇头，扶起这匹不听话的“烈马”。哼，我就不信征服不了你。我又跨上坐垫，脚小心翼翼地踩着脚踏板。小阿姨在一旁指挥着，“把手保持平衡，眼睛看着前方，不要紧张。”我按小阿姨的方法，试了一次又一次。终于，这匹难以驯服的“烈马”，再也没把我摔个狗啃泥。它要倒时，我连忙双脚踩在地上。但它仍不服气，慢悠悠地、弯弯扭扭地、忽左忽右地像条蛇样爬行着。为了让它保持平衡，我使劲地握住把手，一双小手起了好几个水泡。

摔倒，爬起来，摔倒，又爬。渐渐地，我骑得稳多了，不再走“S”形了。当月亮爬上柳梢时，我可以骑好长一段路了；当星星困得眨眼时，我还能转弯了呢！耶！我终于征服了那匹“野马”，让它乖乖地做我的坐骑。胜利女神向我招手了；妈妈和小阿姨为我鼓掌、喝彩；月亮姐姐也冲出云层，温柔地对着我眯眯笑哩。我的心就像灌了蜜，甜滋滋的，觉得屁股不痛了，手也不那么痛了。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。荀子也曾经说过：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”通过学车这件事，让我明白做任何事都要坚持不懈，不怕困难，千万不要半途而废，成功的滋味是先苦后甜。

什么的滋味的作文（7）

夏天的味道飘满我的思绪，塞满我的口鼻，而我更钟爱于属于我的野山楂季节。

每当听到屋前有叫卖冰棍的大叔路过这狭长的胡同时，总会挥舞着在手中把攥了许久的5角钱，欢喜地拿一支野山楂，然后充满期待地问大叔你明天还来吗？大叔总会乐呵呵地说：“来，来，来”。于是尝着手中酸酸甜甜的野山楂，满心期待着又一个美好的明天。因为有我，因为有它，因为有我最珍爱着的滋味。

日复一日，年复一年，我们总会慢慢地长大。随着整条胡同的拆迁，大叔的身影从我的视线中消失了，而这段温馨的回忆却永远定格在了白色小孩的心田。

回想那曾属于我一个人的季节，手捧一支红红的冰棍，倚在围墙边上，细细咂摸只属于我的酸甜滋味，当只剩下这最后一口却怎么也不舍得把它咽下，不想失去这迷人的最后一刻。品尝到的是人间最甘甜的滋味，分享人间最完美时刻。

儿时的野山楂再也找不回了，仅存于脑海的那星点记忆也会随着岁月的流逝而被封存在生命中最隐秘的角落里，一切的一切，直到再次看到野山楂冰棍时，尘封许久的记忆才被缓缓打开。“冰工厂”推出新口味，野山楂，鲜红的外包装让我不由想起曾经的红果外包装。成熟的滋味透过视觉已经不由自主地让人垂涎三尺，想入非非。好歹在这个季节里能够找回失落已久的最爱，当然不肯放过一睹其风采的机会，索性买了两支，以告慰这几年的相思之苦，只是那种儿时的情感已不在，少了激情，少了幻想，唯一不曾改变的是在这个季节里对酸甜滋味的依恋。

哦！原来一切都在变，变得让人近乎疯狂。七彩多姿的世界，唯一能够永存心底而不曾变质的只是对这个季节的滋味充满着特殊的情感，一种酸甜滋味，舍我其谁的狂放与孤傲。

白色纯情的小孩以这种特殊的滋味告别了他曾经眷恋了多年的情感，努力尝试着记录下有过的点点滴滴。忘却什么，对他来说意味着收获。

什么的滋味的作文（8）

夏去秋来，于是在一片雨中，秋来了，秋带来了一阵阵雨，一片片乌云。

不得不承认秋是个多雨的季节，它一来，太阳这个晴天霸主都被打回去了。

秋雨，这个多变的雨。明明早上还在打雷，下的倾盆大雨，人们都出不来了。中午又不下了，到了下午，人们倾城而出，而这雨又来了。来去匆匆，又好像在捉弄人们。

望着窗外的绵绵细雨，看着那绵绵细雨，听着火车呜呜的声音，渐渐想起了：

十一假期，这个出门旅游的好时机被这秋雨硬生生压成了最不适合出游的时机。

闪，从天下劈下来，为这阴沉的天气打了下手电，没几秒，又关了。雨从天上到了下来，看着窗外的雨，郁闷的我只好取消了上午的行程。

中午时这大盆干了，雨停了，这不好了，人们三三两两的外出，我也出去了。

去了画室，一天，都没几个人。这雨真厉害，人都吓跑了，算了，人多清闲。

在画室闷了两个小时之久，我决定回家，走到楼梯口看着这外面的绵绵细雨这心里顿时明白了！这秋接了半盆水就想捉弄下人类，又下来了。可他们都带雨披了，问题是不包括我，想了想，心一横，算了，这么点雨淋不湿。骑车迎着寒风，我可终于明白了什么叫雨多力量大，这雨别看小啊，砸到脸上真疼。

到了家中一看，身上没湿，不错。再一看，画湿了，欲哭无泪，这雨真不能小看。

秋雨，有多种多样，而我最喜爱的当是绵绵细雨，温温柔柔的，它虽没那倾盆大雨霸道却有着小家碧玉无般的温柔。

看着窗外的雨，想着心里的事又何尝不是一场美呢。

秋天是一个多变的季节，有时是个丰收的季节，农民的辛勤劳动。有时是个温柔的季节人们结伴出游。

秋的味道是潮湿的，也是甜的，也是苦的，是个五味俱全的季节。

“带着小孩的旅客看管好自己的小孩”，火车就要开了，雨也停了，这是在为他们践行吗？

什么的滋味的作文（9）

在我的童年，有过无数的成功，每一次成功都给我带来了无尽的喜悦，但给我印象最深的是学会了煎蛋。

那天中午妈妈在厨房做饭。突然，妈妈把我叫了进来，说要教我怎么煎蛋。一开始有成千上万的人不想做，但转念一想：我这么大了，却做不了很多家务。我为什么不去学煎蛋，或者以后怎么生活？所以，我答应试一试。

我拿着一个圆鸡蛋，走到煤气灶前。按照妈妈教我的步骤，我按下燃气灶的开关，旋转90度，直到达到最大火力。锅里的油烟袅袅上升时，我拿起油箱，用油淋透。然后，我拿起鸡蛋，小心翼翼地敲在锅边上，但鸡蛋似乎给了我很大的劲，好一阵子都不肯“破壳而出”。这时，我妈语重心长地对我说：“大胆一点，使劲敲！不然什么时候敲开？”我鼓起勇气，像一个强大的敌人一样用力敲鸡蛋。它终于向我投降了。我拿起沉重的锅铲，试图把它放进锅里。但是我的手一伸进去，就被源源不断的热气烫伤了，迫使我缩回手。好几次都是这样。我妈看到了，就抓着我的手往锅里放。渐渐的，我开始敢把手伸进锅里了。我用烫过的锅铲轻轻把鸡蛋打散，然后压在锅铲背面。当它快要凝固的时候，我慢慢的试着把它铲起来，翻过来另一边。但是太软了，让我左右为难。我妈在旁边指导我，手拉手教我，说一定要简单翻。在妈妈的帮助下，我终于扭转了局面。这时候我已经是汗流浃背，腿软了。过了一会儿，我只听到鸡蛋在锅里叽叽喳喳，透明的蛋液变成了乳白色，像气泡一样膨胀，包围着黄玉般的蛋黄。太美了！我觉得应该可以，就找了个菜，把鸡蛋放进去，淋上适当的酱油。一盘色香味俱佳的煎蛋吃完了。

我让妈妈爸爸爷爷等人尝尝，赞不绝口。我的心是快乐的，比蜂蜜还甜。

我尝到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力换来的，我学到了一个道理：失败是成功之母！

什么的滋味的作文（10）

哦耶！妈妈今天出去办事了，我今天可以当家了！

我先把作业写完了，我一看，离中午还有一个小时，又看见书桌上有妈妈留的的十元钱，我便列了一份账单：用五元钱买一些菜，剩下的五元钱留着当自己的零花钱。于是我把零花钱放到衣兜里，便去附近的菜市场买菜。

买完菜，我回到家之后，我先在电饭煲里放了一些水和米，然后插上电源开始蒸饭。趁着蒸饭的时间，我把买的芹菜先洗净，然后开始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形状也不同，可真难看，但是我不在乎。接着开始炒菜，我在锅里放了一些油，把切好的芹菜往锅里一倒，又随便用铲子翻了几下，又放了一些肉丝进去，再把盐、调料、味精等一股脑都撒进去，抄了大概四五分钟，锅里飘出香味，我关了火。我看了一下电饭煲，发现饭也蒸好了。

我一把饭菜盛好，就开始狼吞虎咽的吃了起来。可没吃几口，我就觉得，米饭硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米饭水放少了，菜里盐放多了。我随便吃了几口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一个小时电视，然后心里想我要是把家里的卫生打扫了一下，妈妈回来一定会夸奖我。于是我先整理好我的房间，再把全家的地扫了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真难啊，弄得我全身都是水。等干完这些活，我已经累的筋疲力尽。到了晚饭时间，我的肚子开始呱呱直叫。想起中午的饭菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感觉好吃极了。

晚上七点钟，妈妈回来了，问我：“儿子，今天过得怎么样？”我有气无力的回答：“自己当家可真累呀！”妈妈笑了起来：“是啊！一些看是简单的事情，只有你亲身体会了，才会知道它做起来并不简单。你今天已经干得很不错了。”

通过这一天的锻炼，我体会到了当家的辛苦，也体会到了妈妈平时的艰辛。

什么的滋味的作文（11）

从小到大，我经历了很多大大小小的事，也品尝到了其中的滋味，犹如五味瓶。但是最让我刻骨铭心的，还是友谊那甘甜的滋味。

在小学时，我有四位同舟共济的好朋友，她们在我眼中是不可离别的伙伴。在我难过时，她们会来安慰我，在我开心时，与我一块推荐快乐……可谓是同甘共苦。我不记得大家是怎么样认识的了，但是那些与她们所发生的事，却不曾淡忘。

还记得有一次，我考试考了个60多分，心情沉到了低谷，不只痛苦起来。我哭了很长时间……直至快上课时，才睁开了朦胧的眼睛。忽然有一双手放到了我的肩上，那是一双多么温暖的手啊！我回头望了望，朋友们便站在我身后。烈日炎炎的夏季，她们顶着烈日，一同为我搭起了一片友谊的凉荫。朋友们的身上都冒着热汗，而我却浑身清爽。看着她们如天使般的笑容，我的心里满满地都是幸福，泪水又一次涨满了眼睛。姐姐俯下身来，用手轻拭了我眼角的泪，说“大洁子，别哭了，再哭我就叫你丑八怪了。”我破涕为笑，朋友们也笑了。

就是这种开心的时光伴我度过了六年，就是目前想起，还是会感激，还是会勾起嘴角。她们常常损我，但是不允许其他人说我一点不好；她们常常“欺负”我，却不允许其他人动我一下。朋友就是如此的，我庆幸能在六年时光里遇见自己知心的朋友。是她们，一同与我“演”了一场精彩的友谊之戏，一同搭起了一片友谊蔚蓝的天空。六年中，大家发生的故事非常多非常多，尘封在岁月的时光里“花开花落”。

我非常感激在小学里有这四位知心朋友，岁月虽快，但友谊永驻。现在虽四散天涯，但我相信在将来，定会相遇。那漂亮的青春岁月，也成为了一场别离的赞歌。

谢谢你们，伴我度过了六年时光；谢谢你们，给予了我六年的友谊，让我品尝到了友谊甘甜的滋味。

什么的滋味的作文（12）

在这个世界上无奇不有，滋味也是千奇百怪，其中最令我头疼的就是被冤枉的滋味。

一次数学考试结束后，成绩发下来了，我竟然和同桌考的一摸一样都是“98”分，而且错的题目也是一摸一样的。我开始兴奋，因为全班像我们这样取得高分的人真是屈指可数，不免遭到了同学们“羡慕，嫉妒，恨”的目光，这些目光我还是可以理解的，但是有些同学还“得寸进尺”说我和同桌是互相对答案的。谁叫我和同桌错的题目是一样的，这下子我们俩互相作弊的嫌疑就更大了。有的同学听到了我们的争吵，也一起来起哄，就这样一传十，十传百……我现在总算知道了群众的力量是巨大的，群众的声音是哄亮的……我和同桌已经招架不住了，心想：现在成绩不是第一位，要是让人人都说我们作弊都嘲笑我们，那还有什么脸面，怎么抬起头来？不行现在只能请“包青天”大人包老师来洗清我们的冤情了。我让同桌先帮我挡着，我去请“包青天”大人裁决这帮“乱臣贼子”。

我匆匆忙忙地跑进包老师办公室。只见我是满头大汗、满脸通红，而包老师呢，一副悠然自得的样子：“什么事啊？滕一飞同学。以后再急也不能在校园里奔跑啊，以免……”“包老师，快去教室一趟！快，快，快……”我立刻打断了他的话。包老师这才站起来，迈着方步向教室走去。我心里想：包老你能不能走快一点吗？这么慢！我恨不得从背后推他一把。远远地就听到教室里嘈闹声像清晨忙碌、喧闹的菜市场。终于到了教室，“咦，怎么这么热闹？赶快回到座位上去。”包老师大喝一声，“发生了什么？”我和同桌异口同声的叫道：“他们怀疑我们俩互相对答案。”“我来看看。”包老师走到我们面前，看看我的卷子，再看看我同桌的卷子，最后下了定论我们没有互相作弊，因为我们两的解题思路完全不一样，说明不可能互相作弊的。我私下开始窃喜：哈哈！正是好人有好报，“邪不压正”啊！

被冤枉的滋味可真不好受。要不是包老师为我们做主，就是“无罪”也要被冤枉成有“罪”啊！

什么的滋味的作文（13）

创新似乎是新世纪的名词。整个字透露出个子高的气息，让人觉得遥不可及。认为创新是大人物科学家的天赋是一件非常费力的事情。其实并不是这样。创新在我们的生活中，在我们周围。它带给我们快乐。

我体会到了生活中创新的乐趣。

高二下学期结束，期末考试结束后，各班开始了高九的准备工作，其中一项就是换宿舍。我们班一年级没有换宿舍，二年级因为学习等各方面原因，有同学提出换宿舍。为了尊重大家的意见，老师给了一些我们两个学校给的实用方法：

1、有些学生不是换宿舍，而是自己解决和室友的矛盾。

2、被雇佣者自行打乱重新组装和更换宿舍。大多数人选择了第二种，于是老师让学生在教室里自己讨论新的宿舍组合，老师很惊讶。一节课下来，有的同学喜气洋洋，有的同学痛哭流涕。因为学生的性格和人缘不同，有些不要宿舍的学生会留下来，或者B学生希望A学生留下来，而A学生坚持要走，会造成A学生愧疚，B学生很难过。这种问题比较常见，大部分同学都遇到过这种情况。我看着班里有的同学蹲在角落里呜咽，有的同学报称其他同学在痛哭，让我很难受。我从未见过我的同学感到如此悲伤。我认为老师的计划有问题。我需要帮助我的同学找到一个更合理的计划。我仔细琢磨了一下老师的方案和和同学的对话，发现问题是有些过于个人主义的同学不想要。

想到这里我激动万分，立刻拿出纸笔，草拟了一个方案：

1、同学们选出了有信誉的宿舍长；

2、宿舍长挑了四个愿意去自己宿舍的成员；

3、每个寝室长都去挑选太过个性，适合自己寝室的同学。老师听了觉得可行，没必要按照学校的思路去创新。他立即把第三个方案告诉了学生，学生们一开始也没有买单，但等他们坐下来冷静下来仔细思考，发现可行，以更高的票数胜出。我们班换宿舍的问题也解决了。

同学们知道这是我的计划后夸我，这个计划解决了我们宿舍的问题。我也很开心。后来听班主任说年级里很多班都借了这个方案，感觉好开心。

创新，千万不要怕，我们要去尝试，即使不成功，我们也给别人找到了错误的路，警示了后人。更多时候，创新会给我们带来快乐。

什么的滋味的作文（14）

它们就像一颗颗五颜六色的小石头铺满了我成长的道路。最令我记忆犹新的就是那付出与收获的滋味。

小时候，每次看到别的小朋友得了很多荣誉和奖状，我就会羡幕不己：为什么别的小朋友都能拿这么多奖，而我却不行呢?妈妈告诉我：“正因为这些获奖的小朋友刻苦努力，他们的背后有你看不见的辛苦。而你呢，是不是在努力学习，认真练琴?还是在做白日梦啊?不劳而获是不可能的哦!”听了妈妈的话，我若有所悟。从此以后，我勤奋努力，苦练钢琴。每当我觉得辛苦，想要退缩的时候，妈妈说的话就会在我耳边响起。

一年级暑假，我准备参加一场钢琴大赛。比赛前，钢琴老师帮助我纠正错音，漏音和不均匀的旋律。回到家里我便勤学苦练，不放过一丝一毫的错误，在琴凳上一坐就是几个小时，虽然枯燥无味，腰酸背痛，甚至有了放弃的念头，但是我对自己说：“如果现在就这么放弃了，那岂不是前功尽弃了吗?”最后我还是咬牙坚持了下去。在赛场上，我克服紧张，以最佳的状态弹奏出了美妙的旋律，当演奏结束时，我得到了评委和观众的一致好评，老师也向我竖起了大拇指。颁奖环节，当主持人读到：“汤天下，特等奖!”时，我欣喜万分，一蹦三尺高。当我抱起奖杯时，眼睛里更是留下了激动的泪水。

这次比赛我更加明白了一分耕耘，一分收获的道理，这种滋味令我无法忘怀，并快乐的成长!

什么的滋味的作文（15）

中秋，是与家人团聚的日子。和自己所思念的人一起赏月、吃月饼。想到中秋，我不由的想到苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；李商隐的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”；还有苏辙的“离别一何久，七度过中秋”。

中秋节有悠久的历史，有关它的故事也很多，如：嫦娥奔月、玉兔捣药等。这都是老人们从小给我们讲到大的故事。一家人聚在一起吃月饼。看花灯还有那百听不厌的中秋故事，而中秋月此时如一轮金莹的玉盘将大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中，月让所有事物都像注入了感情一般，一切仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。

望着皎洁的月亮，让人想到月饼。东坡也曾以“小饼如嚼月，中有酥和饴”来赞美月饼。其实，中秋月喻意团圆，吃月饼也是为了庆祝团圆。

中秋到了，人们无论再怎么忙也一定会赶回家与家人团圆。但在祖国大地上，有多少日思夜想的亲人不能团聚，有多少战士守卫着祖国的边疆，保守着祖国的领土，在我们度过美好的中秋之夜时，他们却不能与家人团聚，他们将相思寄以明月，月光传达万里，寄出思念。

夜深了，温柔的月光洒满了大地，一切都像披上了银纱。房屋、树木都睡了，它们伴着圆圆的月亮进入圆圆的梦。

每一个佳节都充满欢乐；每一个承诺都充满期待；每一个季节都充满魅力；每一个中秋都充满团圆和思念。

中秋的滋味充满着相思和团圆的热泪。

什么的滋味的作文（16）

有人在一件事中尝到了失败的滋味；有人在一件事中尝到了母爱的滋味，有人在一件事中尝到到了友情滋味……可我一直想尝到爱是什么滋味？

那里是一个清香袅袅的早晨我起了床。今天是中秋节，妈妈报了一个做月饼过活动，在上午。我们来到活动现场，认真地听了主持活动人的讲话，埋头做月饼，我的月饼做好了，妈妈说我做的月饼特别精致。我和妈妈妈去在回家的路上，我边走边想：我要在书晚饭送给我妈妈。终于，我盼星星星是盼月亮，终于把晚饭盼来了，我在吃饭时我郑重地说；我出去三下？说完我一溜烟蹿出餐厅。回来后，我捧着一个精致的小盒子。我把它小心翼翼地打开盒子，里面装的正是我做的月饼。我把它曾给妈妈说：“谢谢您，如果不是您给我报了这个活动我也不金做出来，我把它给您吃。”妈妈却说：“给你爸吃，你爸成天开车接送你上字，给他吃。“给你奶奶吃？”爸爸头也不抬地说。而奶奶却拉着我的手：”说我孙女真懂事，会替别人着想了，不过，你做得很累吧，还是给宝贝孙女吃吧。”就这样，月饼转了一圈又来到了我手里。

我依然不甘心坚定地说给妈妈吃？但是转了不知多少圈，我做的月饼依然在我手里。我不禁泪眼模糊了，是啊，中华美德尊老幼不就是从这种不起眼的小事体现出来的吗？

这件事让我终于尝到了久违的滋味——爱的磁味，是甜甜的。

什么的滋味的作文（17）

去年，爸爸单位组织新春文化活动，其中有一个节目是我们警宝可以参加的。想要入选，需要我们每个人进行才艺展示。我表演的是小提琴。

小提琴是我在幼儿园的时候就开始学习的，那时，每天放学回家后，别的小朋友都可以尽情的玩耍，而我却只能在家枯燥的练琴，想要玩的时候也必须是在练完琴的前提下才能玩。遇到不会的地方，妈妈会给我讲很多遍，让我一遍又一遍的练习，直到练熟为止。有一次在老师家上课的时候，不管老师怎么讲，有一段我总是拉不好，老师瞪着大眼睛又急又气的直跺脚，把我的琴弓也收了，还严厉的大声批评我。瞬间，我的眼睛湿润了，眼泪不自觉的吧嗒吧嗒滴下来，心里想：我再也不要拉琴了，等下了这节课我再也不学了。好不容易把这节课上完了，一出老师家门我马上跟妈妈说我不学了，能看出当时妈妈很生气，可很快妈妈就转变态度耐心的跟我讲：不管做什么事，都要有始有终，不能半途而废。既然学了，就要努力把它学好，遇到困难要有不服输的精神。听了妈妈的一番话，我觉得说的有道理，心里就改变了原来的想法，暗自下定决心，要坚持把琴学好。回到家我把不熟的地方练了很多遍，直到熟练，我和妈妈都满意了为止。

因为之前努力了，所以我的表演特别成功，我顺利入选了。爸爸妈妈都为我感到高兴。

通过这次表演，我有了自信，尝到了努力后快乐的滋味，以后我会努力做好每一件事！

什么的滋味的作文（18）

任何一个人的生活都是非常丰富多彩的，就像一首歌，歌中充满了幸福与快乐;也像一首诗，诉说出我心中的痛苦与忧伤…...

记得那时我还小，才五岁就来到了我乡下的奶奶家，在那里发生了一件事，十分快乐的事。

奶奶家住在县城，那里有山、有水、有田园，好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林，满地小竹笋破土而出，望着这暂新的世界……

面对这迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的，马上要求爸爸带我去考一回红薯，爸爸爽快的答应了，我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说：“爸爸，那我去搬红薯，你去挖洞!”说完我跑进屋，不管三七二十一，拖着一筐红薯就走，快到山坡了，结果脚下一滑摔了个狗啃泥，妈妈把我的样子拍下来，使我快乐的哈哈大笑。

终于开始烤红薯了，我快速地将几个红薯扔进火里，只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯，一会加柴，我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会，一阵清香扑鼻而来，我把脑袋凑近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，调皮的向我扑来，我顿时成了一个黑人，妈妈忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊!红薯终于出洞了，可真香呀!我迫不及待地上前就是一口，嗯，香喷喷、甜丝丝。

烤红薯成了我童年中的`一首小插曲，即使人快乐，又叫人回味不已!

什么的滋味的作文（19）

快乐是什么?有人说，快乐犹如一碗清汤，在你饥渴时露出微笑;快乐犹如一碗淡茶，淡淡的清香驱走你的忧伤;快乐犹如清新的空气，让你的烦恼瞬间消失，变得神清气爽。那一次，我也品尝到了快乐的滋味。

有一次，我独自乘车去奶奶家玩。公共汽车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似的争着拥上车。最后一位上车的是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，车上早已没有了座位。她来到我前一个座位前站定，那座位上坐着一位年轻人，可这位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机在享受着美妙的音乐。我很快站起来，礼貌地对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧!”老奶奶说：“孩子，你坐吧。”我连忙说：“不!您年纪这么大了，站着很容易跌跤的。还是您坐吧，我站着就可以了。”就这样老奶奶坐在了我的座位上。这时我听到了后面座位上一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看人家小姐姐多有礼貌，多懂事，知道要把座位让给老奶奶坐，你要向这位姐姐学习，做个有礼貌的孩子啊。”“小姐姐真好!”小男孩的目光移向了我。我以一个微笑迎接他的目光，这滋味感觉真好。

在学到高尔基给儿子信中的一句话“给，永远比拿愉快!”时，我更加明白了快乐就是给予别人帮助后的心境。现在回想起来，心里还是那么甜甜的!

什么的滋味的作文（20）

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里。百衲一，破毛席，毛巾一样好；青菜，萝卜，白开水同样好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。

生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的`旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳。因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。

其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。