六年级作文800（1）
天，很蓝，很纯的蓝，虽然我也不知道纯粹的蓝是什么样的，反正是很蓝就对了。
在炎夏里走在的琉璃蓝下，落日金黄的余辉中。像到了记忆中，整个城市都沉沁在只属于记忆的色调之中。跑到路边小店买了听冷饮，一通猛灌，突然间有一种似曾相识的感觉，仿佛已过了的十几个夏天都在发生，都曾存在过这么一件事。坐在街边冷饮店前的椅子上，回想着曾经存在的夏季或将存在的夏，仿佛我只做了这么一件事：“跑到街边小店，买了听冷饮，一通猛灌。”看着街上来来往往的走着穿着统一校服的“工训、农训”回来的学生们，他们都在愉快的谈论，有的在家长的带领下拖着行李慢慢的归去。我看到了我的影子，我看到了记忆中夏天的影子……
原来夏天从未消失，你失去的夏还在别人身上存在。傅雷先生说的好：“而要像对着古战场一般的存在着在凭吊的心怀”，故且让我怀着这凭吊的心情去怀想这对我说曾经的记忆的夏，然后让风吹过发尖去找寻那崭新的夏吧！
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夏天是炎热的，夏天是欢乐的，如果用一个颜色来表示夏天，我觉得红色最合适。
太阳像火球一样炙烤着的地，几乎没有一丝风，热的使人喘不过气来，小动物们都躲在巢穴中等待着太阳下山，知了在枝头不住的发出令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威，只有小蜜蜂顶着烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，这是她们的季节，好像在向人们炫耀她的美丽。
当同学完成了一个年级的学习，就迎来了炎热的夏天。在夏天，我喜欢到海边去玩耍，白天，骄阳似火，把海滩烤得滚烫，海浪拍击着礁石，发出愤怒的咆哮。傍晚，人们坐在海滩上，吹着轻柔的海风，望着天边的晚霞，脚踏着柔软的沙滩，一切是那么惬意。而孩子们在海滩上玩得热火朝天，有的迫不及待地扑进大海的怀抱，有的在沙滩上玩起了沙，我和小伙伴则在礁石缝中捉螃蟹，玩得不亦乐乎。
天色渐渐暗了下来，当最后一缕晚霞消失后，大海显得那么平静，仿佛睡着了，我坐在沙滩上，闭上眼睛，仿佛置身在人间仙境。
夏天是炎热的，夏天是欢乐的，我爱夏天，也爱夏天的每一个记忆。
六年级作文800（2）
中央电视台第十频道----《科学频道》的走进科学,我非常爱看.这个栏目里有许多奇特神秘的科学知识,有些经过探索解开了谜团,而有些还等待科学家继续研究.
在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”
爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。
我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢?”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完，就被妈妈打断了，“儿子，别急，等我做了一个小实验后，你就能知道其中的窍门啦。”
只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶，又找来一个打火机和一张纸，在准备的空隙，我便问妈妈：“妈妈，你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’，是我跟妈妈学的，也就是你的姥姥。至于你想知道谜底，看完我这个实验，你一定会明白的。”老妈准备完后挽起袖子，用打火机靠近了纸，然后她一按打火机，纸“哧”的燃烧起来，老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。过了一会儿，瓶中的火苗灭了，老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上，过了一会儿，老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向，瓶子居然没有掉!这也太神奇了。妈妈有叫我试着把瓶子拔下来，我试了试，我这个“大力士”居然拔不下来。
妈妈见我丈二和尚-------摸不着头脑的样子，笑着向我解释：“当纸燃烧时，用掉了瓶子里的氧气，氧气用完后，火焰熄灭，罐子被外面的空气压力推进了皮肤里，牢牢地吸附在皮肤上，所以瓶子才不会掉。在推鸡蛋的实验中，由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，鸡蛋被吸入瓶里。”
生活中有科学，科学也在生活中。只要我们去探索、研究，任何迷团都会被解开。
六年级作文800（3）
中国有句古话：“玩物丧志。”意思是说， 因迷恋于所玩赏的事物，而消磨了积极进取的志气。老师、父母也经常告戒我：别玩，要认真读书，好好学习。对他们而言，“玩”，绝对是一无是处，绝对是彻头彻尾的不求上进的代名词。
爸爸带回来两箱鸡蛋，可总有几个坏鸡蛋，有时早餐时吃到坏鸡蛋，心情很不好，只能自认倒霉。
一天，我正嫌无聊，突然想到“鸡蛋事件”，想起全家都为鸡蛋发愁，我决心把坏鸡蛋统统找出来，万一找到方法了，能立下“大功”，而且现在正无聊，拿来玩玩消遣时间也是不错的。
我坐在阳台上，开始分鸡蛋。一开始，我心想：听一听鸡蛋发出的声音，应该能分出好和坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击，“叮、叮”……怎么听起来声音都一样啊!第一计，失败告终。
我又想坏鸡蛋应该能捏碎吧，好的肯定没事。我还是一个个捏了起来，捏了大半箱，一个也没碎。不会吧?为什么我想的办法都找不出坏鸡蛋呢?这是我才想到，鸡蛋有薄壳结构 这种结构可以将力均匀分散，所以捏不碎。唉，第二计，失败。
我还不死心，心想用两个鸡蛋相撞，就不会受薄壳结构影响了，碎的肯定都是坏的。说干就干，我拿起鸡蛋“啪”地撞在一起，啊!都碎了，可却不是坏鸡蛋，都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎鸡蛋，想了半天，我终于恍然大悟，如果受力面集中在一点上，不管是好鸡蛋还是坏鸡蛋都会碎的。哎呦，怎么又失败了!
气急之下，我一边嘀咕，一边拿起鸡蛋生气地扔进了身旁的水盆中，又去的一幕发生了：其中一只蛋浮在水面上，其他的都沉了下去。我惊讶极了，把那个浮在水面上的鸡蛋拿出来，把它打碎一看，呀!这是个坏鸡蛋!我在拿起一个沉下去的鸡蛋，打碎一看，是个好的鸡蛋。原来浮在水面上的鸡蛋是坏鸡蛋。太好了，我终于找出了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可是，这是为什么呢?
于是我上网去问“度娘”，网友们告诉我，好鸡蛋里面的空气很少，比重比水大，所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质而致使一部分水分流失，比重就减轻了，所以会浮上水面。
原来如此!
科学世界真是奥妙无穷啊!其实“玩”也并不像大人们说的可怕，不是么?在玩鸡蛋的过程中，我学到了知识，长了经验，还得到了乐趣，并且还解除了全家的烦恼，其实玩也是一种好处啊，难道不是么?
玩中也有科学!
六年级作文800（4）
我是一只小仓鼠，主人叫我“小鼠”，我非常喜欢这个名字，总比叫我“仓鼠”亲切多了。以前主人叫我“球球”，因为我长得胖乎乎的。奥运之后，不是都提倡运动嘛，我当然也不例外，每天吃晚饭后，或没事儿的时候，我就跑到小转盘里运动运动，我可不想变成真的“球球”。
我的小主人非常有爱心，我被原来的主人抛弃了，他却宝贝似的把我领回家，我也非常幸运有了一个有爱心的小主人。小主人拿来了一个大笼子，然后给我铺了些碎报纸，说:”小鼠，你先凑合着，等周末时，给你买木屑。
周末，小主人给我买来木屑，味道真香呀！我的屋子里被小主人铺了厚厚的一层，踩上去很松软，我快乐地跑来跑去，也偶尔钻到木屑下面的志向，也就是我的卧室 里小睡一会儿。小主人看我钻到下面不出来，便喊我，躺在这么舒服的卧室里，我的眼睛都不自觉地眯上了，真不想出去呀！忽然，一股浓浓的香味飘了过来。“瓜 子儿！”这可是我最爱吃的了。我骨碌爬起来，往外探了探头，果然，餐盒里放了许多瓜子儿。小主人看我出来了，高兴地说“小鼠，赶快吃点东西吧！可香了！我 在也矜持不住，一下子窜到餐盒里，熟练地抱起瓜子旁若无人的磕了起来，然后还把里面的米呀豆呀一扫而光，最后只剩下了一种长长的东西，酸酸的，还有股怪味 儿，一点儿也不好吃。咦，小主人怎么眼睛一眨都不眨地看着我呀！我都有些不好意思了。天哪！（突然醒悟，短暂惊叹。）是不是我吃东西的样子……(做自检动 作，发现并没有什么不对) 不会呀，我觉得已经很绅士了，那是……（做猜想和迷惑动作）正在我猜想之际，就听小主人对旁边的大人说：爸爸，那长长的东西肯定不好吃，你看，小鼠一口都 不吃呢！原来如此，（做常常呼了一口气且挺挺胸脯动作）,小主人观察的可真仔细，这么小的细节都能发现。后来，我的食物中再也没有出现那长长的难吃的东 西。
每天，小主人放学回来，第一件事就是来看我，我也高兴地爬上转盘跑上几圈，和小主人打着招呼。小主人一个人在家的时候，就把我放在他旁边，陪他一起写作业，看着小主人认真写作业的样子，我想，要是我也能去上学多好呀，那样我就可以天天和小主人在一起啦。
我是一只快乐的小仓鼠，因为我很幸运，我有一个珍惜我、爱护我的有爱心的小主人。
六年级作文800（5）
我家养了一只可爱的小仓鼠，它是爷爷奶奶送给我的特殊礼物。我非常喜欢它，给它取名“泡泡”。泡泡只有我的拳头那么大，浑身毛茸茸的，像个小球儿，两只小眼睛又黑又亮，特别有神。每天一放学，我都会迫不及待地来到泡泡身边，喂它吃，逗它玩。每次见到我，它都会欢快地窜上窜下，两眼紧盯我手里的苹果片，一副贪吃的馋样儿。看着它津津有味的享受美味，我的心中充满了甜蜜。有了它，我的生活增添了不少乐趣。
可是，我没有想到快乐的日子是如此短暂，不久之后它竟然离开了我。一天放学，我又像往常一样跑到阳台上看泡泡，可是它趴在那儿一动也不动，我敲敲它的小屋，也不见它翻身，泡泡这是怎么啦？我连忙喊来奶奶，奶奶说：“可能它在睡觉吧”。爷爷闻声赶了过来，他摇摇泡泡的小屋，可它好像没有感觉。“看来它是死了！”爷爷叹了口气说。死了？昨天还活蹦乱跳的，怎么今天就……不会的！我不相信眼前的一切是真的，可是任凭我怎么叫喊，泡泡就是没有一丝回应！我伤心极了，哭着给妈妈打电话，妈妈听了也很惊讶，怎么好端端的就死了呢？她让我和奶奶找个地方把它好好地埋了。可我还是觉得泡泡没有死，它会醒过来的。当初买它的时候，那个叔叔说这只小仓鼠生命力很强，能活很长时间，怎么才养了一个多月它就……多希望它能马上跳起来呀！可是，等了很久很久也不见它有任何动静，看来它是真的……真的离我们而去了。
我和奶奶拿着铲子准备下楼把它埋了，可是走到楼下的大门口我再也不想往前走了，我不忍心看到它被埋进土里的情景，只是远远地、默默地注视着奶奶来到大树下，挖坑、平放、盖土。泡泡静静地躺在泥土里，我真希望它只是在冬眠，因为这样它还会有醒来的一天。可是，它已经永远地躺在了那美丽的天堂……一个幼小的生命，就这么离我而去了，我再也看不到它那可爱的样子了！回想起与它一起的日子是多么开心，那双乌溜溜的小眼睛总是淘气地盯着我，让我好喜欢！可是现在，它不在了……想着想着，伤心的泪水止不住地往下淌！
Good-bye，My hamster，你的模样将一直留在我的脑海，Good-bye，My hamster，对你的思念将会到永远……
六年级作文800（6）
我的小动物有许多，比如：小金鱼、小狗、蚕与小仓鼠，对！我最喜欢的动物就是小仓鼠！她是一只活泼可爱又机灵的小仓鼠，它可是我的好伙伴哦！想知道吗？要想知道就继续看下去吧，一定有收获哟！
仓鼠有着又细又长的身体，有着像雀蚁一样长的四条腿，还有着那小巧的耳朵，摆出一副可爱的样子。眼睛圆溜溜的，好像两颗闪亮的黑宝石。全身雪白雪白的，像穿了一件毛绒大衣，好像个大富翁。
每当我喂小仓鼠的时候，它的前爪都会抱着食物，动作非常可爱。嘴的胡须像一只只小蝴蝶的翅膀飞来飞去。小仓鼠一会是长跑"运动员"，一会是单杠运动员.我和小仓鼠有一股浓厚的感情，每当我走近它，它总会爬到笼子前看看我给它带来什么好吃的。小仓鼠非常调皮，有时候他爬到笼子的顶部一不小心就会摔下来。它跑步的时候跑几步就会停下来看一眼。好像在看有没有人在看它，有没有谁超越了它。可爱极了，有时候他还会做一些神奇的事列如：储藏食物，无论什么东西它都会用前爪刨过来啃。每当喂它瓜子时，它总会把瓜子含在嘴里，找一个干净的地方把瓜子藏起来。当它饥饿的时候就会找到藏瓜子的地方，用嘴扒开吃掉瓜子。这就是仓鼠储存食物的特点。
小仓鼠好像有多动症，它要一醒来，它的手和脚每时每刻都忙个不停，一时一刻也没有看到它闲着，就这样天渐渐得冷了起来，它也开始越来越忙了，它一会爬下楼来，嘴里叼着锯子，再以最快的速度跑上楼梯，把锯子放到屋子里，就这样不知疲劳，经过几番折腾以后，一个温馨而又舒适的家，就这样诞生了。
呀！不好！小不点跑掉了，快追！我转头一看，小不点不知什么时候跑到沙发底下面了，我伸手一抓，可惜呀！可惜，我连半根鼠毛都没抓到。我急得像热锅上的蚂蚁，上蹿下跳，我大声叫嚷：“哎呀，你这调皮的小仓鼠，咋这么不懂事呢，这野孩子。”光说是没用的，要用行动。我转眼一看，只见黄天成把沙发一拉，“白娘子喝雄黄酒——现了原形。小不点正在试着吃一块东西，我大叫一声：”原来你在这儿啊！”我把它提了起来，小仓鼠不高兴了，生气的嘟起了嘴，不情愿的被我拉回了笼子里。
这就是我家的小不点儿！很顽皮，很可爱吧！可爱的小仓鼠，已成了我的好朋友，每当我作业做完了，累了，就逗逗小仓鼠，让它在跑步机上跑步，荡秋千，挺有趣的，是它给我带来了很多乐趣。是它让我们家充满欢声笑语。是它的可爱、它的顽皮让我更加喜欢它！
六年级作文800（7）
今天小糯米好像有点不对劲，是不是又要生啦？它这几天肚子更胖，上回小糯米的生产日期好像在星期天，今天也是星期天，会不会就在今天——？
下午两点，我正要赶去上奥数课，匆匆换好衣服，瞄一眼仓鼠笼，露出神秘的蜜汁般微笑，心里像冲天炮打了点鸡血一样高兴。耶，小糯米又成功诞下一窝，小宝宝！这已经是今年的第二胎。小仓鼠红红的，粉嫩粉嫩，还没有保护自己的能力，需要母亲时刻陪在身边，希望他们能够健健康康成长。
放学回家，我便飞一般地跑进房间，拎起笼子，仔细观察。哈，它们这几个仓鼠宝宝正在喝奶呢，我大概是“耗子滚到面柜里——乐糊涂了”，禁不住冲动把手伸进去，想要摸摸它们。等我回过神，手已经伸到门口，这使得我是“老母猪进夹道——进退两难”，缩回去，会让小糯米分心，跟着我出来，不再喂奶；伸进去，后果也会不堪设想，小仓鼠会粘上我的气味。那就趁这个机会考验一下信任度，看它会不会来咬我。小糯米见我手伸过去，只闻闻，头也不留地回去喂奶，仿佛早知道我不会伤害它们，哼，算它识相。
时间像马儿一样快速奔跑，仓鼠宝宝生下来已经三天啦，个个长出了细细的绒毛，标志性的红耳朵，圆溜溜的。背上毛的颜色也逐渐加深。但还不能看出像爸爸还是像妈妈。咦，怎么有只颜色不对？我用木棒把它夹了出来，呜呜，好可怜，死了一只。我伤心地捧着，垂着头，盈着泪告诉妈妈：“仓鼠宝宝死了一只。”
“死了就死了，上次全死光了，你也没这么伤心，动物总有生死。”
我恍惚地抓出了“傻子”老爸，放在门口，和它的宝宝们对比了一下，真没想到这么肥的家伙，小时候的童年居然和现在的模样是个巨大的反差。“傻”老爸过去闻闻孩子，却被它老婆咬了一口，掉下一小撮毛。米饭呀，你难道去外面找了女朋友招惹到老婆？
流沙般的时间流走了，今天已经是仓鼠宝宝出生的第十天，已清晰地看出，四只三线，两只银狐，耳朵嘴巴都已成形。四条小短腿跑得可快了，像在跑天净比赛，刚刚还在“大部队”，眨眼跑到食盆，后面害得小糯米要忙得不可开交。星期五，这些小可爱就可以睁开眼睛，看看这个美丽的世界，好期待！
谁要小仓鼠，动物保护主义者免费领养咯！
六年级作文800（8）
花开花落，春去秋来，从小到，我们沐浴着爱的光芒，他们都是父母们给予我们的，那我们给过父母们爱吗?
又是一个阳光明媚的一天，放学后，我早早地回到家写作业。
突然，几声沉重地敲门声打断了我的思路，打开门，一股寒气扑面而来，是妈妈!
她拖着沉重的身子向沙发上走去，双腿像灌了铅似的，迈不开步子。原本两三步的路，却显得格外的艰难。我连忙三步并做两步，冲到妈妈面前，扶着妈妈走到沙发前。猛地看到妈妈的眼角上烙印着几条深深浅浅的鱼尾纹，这些鱼尾纹仿佛如利刃一般，深深地刺痛了我的心灵。抬头望去，头上的黑发中夹杂着几根雪白的头发，显得格外耀眼。
是啊，最近几年，我可是让妈妈操碎了心，妈妈在爸爸不在家的时候，一个人默默地承受着多少压力，我连忙把妈妈扶上了床，轻轻掩上门时，回眸，妈妈竟倚在床边睡了。哎，生活的压力把妈妈变成什么样了。
又提起笔来，眼前总是浮现出妈妈脸上的鱼尾纹和头上的白发。从小到大，妈妈天天加班，晚上还陪我练习功课，这一切都为了我，可我呢?真是“身在宝地不识地”啊!可转念又想，我为什么不可以为妈妈做些事呢?
说干就干。我拿出了妈妈平日里最爱喝的茉莉花茶，小心翼翼地取出一小撮投到了玻璃杯里，它们三个一伙，五个一群地躺在杯底，显得格外地孤独。倒上开水，花瓣像活了似的，火箭一般上了水面，又能缓缓地滑入杯底，像极了跳天鹅舞的人，芭蕾裙时而旋转，时而降落，时而展开，时而合闭……
我手捧着一杯冒着热气的花茶，打开了房门，轻声说到：“妈妈，感谢您对我无微不至的关心，谢谢您!”
妈妈听了，一时间竟有些惊讶，不一会儿，激动的泪水便溢满了眼眶，声音也变得有些呜咽：“好孩子，谢谢你!”
是啊，我长大了，我应该是为母亲做些事了。妈妈的话虽不多，却不知融入了多少的爱与关心。妈，借这篇作文，我想对您说：“我爱您。”
六年级作文800（9）
真讨厌!又跟来了!一放学，麦克芳琳老师刚刚说完“明天见!”我正准备背着书包离开，一抬眼，就看到舒言往我跟前凑。这已经是第几次了?还不放过我?
“加一个呗，都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。
“老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室，你听不懂英语吗?学校里的电脑是学习用的，不是给你们聊天用的!”我没好气地跟他说。
“放心!老师们绝对不会知道的!”舒言洋洋得意地说，他以为我是怕老师。他新来没过久，毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室，每天呼朋唤友，立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子，让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的，比如我，他就采取软磨硬泡的策略。
今天已经是我第N回被他“骚扰”了，我开始有些动心。如果我加入了，却不发言，那岂不是既不会被老师发现，舒言又不会来骚扰我了?我一时昏了头，手指一点，同意了加入群聊。当我清醒时，已经晚了，我不知道怎么退出群聊!
不料没过多久，学校里的一个老师发现了这个群聊!那天校德育老师和我的主课老师，还有校长，围成了一个圈，坐在桌子旁，对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时，我委屈地大哭了一场。
一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话，只是说虽然我没有在群聊里说话，但是我仍然违反了学校的规则，要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。
我妈妈也被叫到学校去谈话，我不知道她们说了些什么，只听说另外几个中国孩子的家长也都被叫去谈话了。
妈妈回来后，没有批评我，只是严肃地对我说：“这件事对你来说是给很好的教训，让你知道到哪里都要敬畏规则。”
从那以后，我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带;过街时不管有车没车，一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。
即将回国的时候，我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪，听到校长在我妈面前对我的夸奖……
六年级作文800（10）
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首《童年》大家一定听过，光阴似箭，日月如梭，童年已离我远去，可那些趣事回忆起来，还别有一番风味呢!
在我老家，最有风味、最受欢迎就属那小山丘了。在夏天，这小山丘给我家那小村庄遮阳避暑，给孩子们当玩伴。我小时候最爱那里了，那里全是泥巴，我们经常弄得一身泥巴，尽管回去被说一顿，我们也乐此不疲。
那次，我依旧和伙伴去玩泥巴，那泥巴软软的，摸上去可舒服了，我想：既然摸着舒服，那坐上去更舒服，我就从上小山丘的那斜坡滑下去，“呜呼——”，风从耳边吹过，凉快极了，刺激极了!“啊呜!”由于速度太快，一个跟头栽进了田里，来了个“栽大葱”，这下糟糕了，不论怎么挣扎都无济于事，身体把人家稻子压倒了一片。耳畔顿时响起了伙伴们哈哈的大笑声，我更急了，叫道：“别笑了，别笑了!快来救我!”伙伴们拿来铁锹开始挖地，她们人小，力气也小，铁锹都拿不稳，只听见铁锹一次次从我耳边呼啸而过，稻田里顿时一片鬼哭狼嚎……她们花了九牛二虎之力，才把我拖出来，全身上下都是泥巴，根本找不到脸!
夏天的小山丘让我记忆犹新，冬天的小山丘让我留恋。
春节假期，小山丘已盖上一层雪被了，爸爸对我说：“你要不要去滚雪人?”
“滚雪人?好，好，好!”我高兴地跳了起来。
我走上小山丘，开始滚雪人，我滚了很久，却只滚出来一个小球，觉得方法不对，于是，我抱着小雪球，从山丘上往下滚，一趟又一趟，在雪里面滚来滚去，没多久，我发现自己成一个雪人了，已经快动弹不得了，我一步一步地挪着回了家。爸爸见了，大喊：“怪物呀!”我冷冷地说了一句：“胆小鬼，快帮我整整!”爸爸说：“我这上辈子遭了什么孽呀!哎呀—”我嬉皮笑脸地说：“我哪知道……”
“天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”现在想想儿时的那些傻，自己都会笑起来，然而这都是我幸福的回忆，再见我的童年，青春的美好正等在你的前面。
六年级作文800（11）
在当科技今日新月异的社会，几乎每时每刻都有新的事物出现在我们身边。比如我们以后的周记只需在网上完成，做到了无纸张、无污染化，可也有些同学认为这太折腾没必要。新事物的出现既有利也有弊，在方便老师批改的同时，也许有些同学借着上网写作业的理由趁机玩会儿手机。所以，在面对新鲜事物的出现我们是该接受还是拒绝?
我想我会毫不犹豫的选择接受。
当今中国为什么变得强大，比尔盖茨为什么成为世界首富，是因为他们敢于创新也善于创新。创新是一个国家发展的需要，也是一个人生存的必需品。因为创新，电灯取代了蜡烛、汽车取代了马车、空调取代了电风扇……也正是因为创新，社会日益进步。
可盲目的创新往往也会弄巧成拙，像那“邯郸学步”的人，觉得别人走路好看便学别人走路，最后走了个四不像，连自己原来怎样走路都忘了。这样似乎是创新了，但方法不对，也是行不通的。
前段时间微博上传的沸沸扬扬的作家抄袭事件，让自己的名字成为抄袭的代名词，有些人甚至还支持抄袭者，说被抄袭是原创者的荣幸。这又算得了什么，自己不愿去创新而直接去抄袭别人的劳动成果，一个没有创新能力人是不会有长久的生命力。不懂得创新往往会成为社会的绊脚石。创新并非遥不可及，只是人们不敢去触碰。创新并不难，等到它的力量真正展现的时候，大家都会为它鼓掌。
除了创新以外我们还要学会接受新鲜事物，在科技高速发展的时代，它的变化已超出你想象。那些思想安于现状，停滞不前，只会默守陈规的人，最后也只会成为社会的淘汰品。“海日生残夜，江春入旧年。”历史在更替，时代在不断变迁，新事物取代旧事物是社会发展的必然状况。新事物的出现，与其被动接受，何不跟上时代的步伐，与时俱进。
创新是社会发展的不竭动力，也是人类进步的阶梯。勇于创新，敢于接受新鲜事物，用发展的眼光看待世界。
六年级作文800（12）
“泥泞留痕，不经历风雨，怎能见彩虹?”
这句话语气平缓，渗透着对生活的思考，是父亲对我的启发和激励。它时刻萦绕在我的耳畔，它告诉我：人正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。一句平静朴实的话语，却是我一生都值得珍藏的财富。
那是我和父亲一起走在田间一条泥泞的小路上得到的启示。
我刚上初一时，本来学习成绩优秀的我不知怎的突然出现了问题，成绩一次比一次下降。面对越来越多难以解决的问题，我的情绪变得十分低落，心情也变得非常烦躁。只觉得前途渺茫，没有了任何希望!
一日晚饭后，父亲见我仍然愁眉不展，就对我说：“跟我去田里转一转吧!”我们一起来到了田野。
雨后的空气非常清新，带着一丝大地泥土的气息，让我在不觉中心情放松了许多。远处的山峦青黛如画，近处的稻禾灿黄如金，大自然呈现出一片勃勃生机。身在其中，让人一下子似乎忘记了所有烦恼。
“你能找到刚才来时自己的脚印吗?”走在田间泥泞的小路上，父亲问我。
我不假思索地说：“能。”我低下头，顺着刚刚走过的路，很快就找到了留下的脚印并指给父亲看。
父亲接着又问：“如果在平时天气晴朗的时候，你是否还能够很快就找到这些脚印呢?”
我摇了摇头。父亲又问我为什么，我解释道：“因为下了雨，泥土变得泥泞，所以会很容易地留下痕迹来。”
父亲边走边说：“这不就像是人生吗?”
“人生?”父亲的话说得很平淡，却让我猛一惊讶。我似乎明白了父亲这平淡的话语中所包含的生活哲理。
这是父亲在几十年平凡的生活中所获的朴素的生活智慧啊!
是啊，生命只有经历过风雨的洗礼，才能够在人生之路上留下痕迹，才能够实现人生的价值。这生命中的风雨，不就是在成长中所面对的困难与挫折吗?
从那次与父亲在田间小路上谈话后，我振作了精神，充满了斗志。在以后的日子里，不论是生活还是学习，我都时刻牢记着父亲对我说的的那句话。
“泥泞留痕，不经历风雨，怎能见彩虹?”这是我一生都值得珍藏的财富。
六年级作文800（13）
花有枯荣，人有起伏，人生之路，坎坷难免，而唯有乐观的心态，才能助你渡过难关。
有人说，世界上有两种心态，乐观和悲观。不错，拥有乐观的心态是一种能力，更是一笔珍贵的财富，唯有珍藏它，才能拥有一个幸福的人生。
“巴山楚水凄凉地，三十三年弃置身”，刘禹锡的一生可谓崎岖不平，受王叔文夺权牵连，“八司马”一同被贬，柳宗元因贬而悲观消沉，常常强颜欢笑而内心抑郁，因悲观而被困难打倒，而刘禹锡却因乐观豁达而坚强地活下来，被贬远方，他也仍抱着一颗“蓑烟雨任平生”的心态。别人挖苦他，让他住简陋的房子，他也不生气，反而吟出“斯是陋室，惟吾德馨”的千古绝唱;萧瑟悲凉的秋天，在他眼里，却有一种“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的美。终于“种桃道士归何处?前度刘郎今又来”，他等到了他应有的荣耀。
积极向上、乐观豁达的刘禹锡，就像一束不一样的烟火，虽身处逆境不甘沉沦，坚定执着，勇往直前，等到了黎明的到来，看到了希望的曙光。
正是这样，当看到乌云密布的天空，乐观者会看到“甲光向日金鳞开”的景象，而悲观者只会有“黑云压城城欲摧”的愁绪，振作起来吧!不要抱怨上天的不公，不要抱怨命运的坎坷，也不要抱怨能力的不足，记住，主宰你的终究是你自己，如果你积极向上，便会有一个美好的人生;而如果消极深沉，迎接你的只会是一个悲惨的人生。
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为乐观，他变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为乐观，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为乐观，它变得美丽。杜甫满腹才华，却遭受贬谪的风雨，因为豁达的人生态度，他领略了人世的风光，成就了不朽的篇章;史铁生身患重病，倍受病痛折磨，因为豁达的人生态度，他领悟到人生的真谛;贝多芬命运悲惨，上天好像要夺去他所有的美好，因为豁达的人生态度，他完成了他的浴火重生。
人生的方法，在于你保持对生活的乐观，坦然面对世间的困难，同样，乐观的态度也是打开幸福生活的一把钥匙，让我们抓住这笔财富，开启通往幸福之门的路。
六年级作文800（14）
有人说：“人就像是一本书，外表就是封面，内心就是内容。”有些书虽然封面富丽堂皇，精美绝伦，但内容却大相径庭，满目疮痍，有些虽然封面不起眼，但内容却给人极大的震撼，蕴含着非常丰富的知识。
财富也是如此。有物质与精神之分，但精神财富更为重要，也可称“精神的食粮”。
精神财富是一束阳光，照高世间的车载斗量;是一捧泉水，滋润干涸的土地;是一片树木，才使无家的动物有了栖息之地。精神财富也是评价一个人的重要标准，不管外表怎样，只要你的内心世界丰富，就是一个值得他人敬仰的人。
诚实是财富
诚实就是一笔巨大的财富。在任何时候，讲真话就是正义的，是真理的见证。
在中国被侵略时，有许多国人还是执迷不悟，仍遵循封建思想，像在封闭的铁屋中昏昏欲睡，直至死去一样，形势十分紧张。这时，鲁迅等人冒着极大的风险，写出讽刺侵略者，唤醒国人的文章，并在大庭广众下演讲，真实地揭露了侵略者的真面目，尽管多次险些遇害，但他仍然敢于讲真话，诚实地说出一切，证实了他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。抗战胜利后，他也被主席称为“民族魂”，被历代后人敬仰着。
清贫是财富
生活的清贫也会给我们启示，让我们明白生活的道理。
晋代陶渊明想凭自己的才学做官，治理朝政，不料官场黑暗，自己的才能没有得以施展，只好辞官而去，隐居田园，虽生活清贫，却意境丰富，因此写下许多诗歌，被后人称作“田园诗派的代表”，唐代大诗人李白，高力士曾为其脱靴，贵妃为其研墨，但最终被宦官诬陷，生活清贫，都写出了“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的千古名句，被后人所称道。
磨难是财富
磨难也可以使我们更加努力，越来越坚强，实现人生目标。
培根曾说过：每个人都必须经过磨难的洗礼，才能向前一达成功的彼岸。
司马迁在忍受宫刑后写下了传世名作《史记》;孙膑被削去膝盖骨后写出了《孙子兵法》;蒲松龄三次落榜后著成《聊斋志异》，这些都是经过磨难后取得的成果，是磨难的结晶。
所以我们不能只追求物质方面的财富，积累心灵财富才可以壮大我们的力量，我们应多去观察世界，增长自己的精神财富。
六年级作文800（15）
我想，很多外国友人来到中国都是看到了中国的崛起和中国的自信。不论是中国古代辉煌的成就，还是当代中国崛起的号角。我们都可以自信的说：“你们来到这里，没错!”
我们应当树立起我们的民族自信心。因为只有拥有自信，我们才能勇敢的面对当今世界纷乱的格局与复杂的形势。在古代，我们一直都很有自信。汉代开辟的丝绸之路使中西文化碰撞。让我们的自信展现在世人面前。明代的郑和七下西洋，开辟了一个盛世，让中国的强大展现出来。更何况我们还有万里长城，秦始皇陵兵马俑等一系列世界闻名奇迹。在当下，我们仍然可以骄傲。我们的高铁越来越为人所知。我们古代有万里长城而当今我们有“万里高铁”。很多外国友人认识中国是从高铁开始的。因为，我们帮助他们建造了高铁。我们应该骄傲于自己的国家是这么的好。
我们国家也有不自信的时候。从鸦片战争到新中国成立，我们还是有大部分人是不自信的。他们认为中国不行了。可是，中国人的自信是藏在骨髓中的。在经历了一百多年的屈辱后，我们又重新站起来了。我们沉睡的自信从骨髓中流入我们的血液中。
“两弹一星”已经发射成功，我们的“蛟龙号”已经潜入海底。我们已经完成了主席的话“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”我们就是一步一步的完成了以前不可能完成的任务。我们必须自信。
我记得在一次采访，记者在采访一位外国友人。记者问“你认为中国最神奇的东西什么?”外国友人回答“我认为中国人可以用手机付账是最神奇的。”对，他在说移动支付。我们之前的“两弹一星”或者是高铁都不是我们首创的。但是，移动支付是我们首创的。我们如果不自信，我们能创造出这么神奇的东西吗?所以，民族自信是我们的成功的基础。我们更要去发扬它。
我们之所以能够这样崛起于众多发展中国家中，拥有民族自信是必不可少的因素。我想，外国友人喜欢中国。是因为这个国家拥有强大的自信吧!我们要坚定不移的理解民族自信。当有些人崇洋媚外时，我们要说：“中国人要有中国自信!”
六年级作文800（16）
“把桌上的东西放下去，准备考试!”那粗壮有力地声音回荡在我的耳畔。这突如其来的意外打得大家措手不及。大家不约而同拿出语文书，如饥似渴般的准备着，不到五分钟，便准备完毕。
考试开始。不知不觉中，我竟已握笔写了密密麻麻的一大片。我专心致志地考着，丝毫不受外界的干扰。有时，我遇上了一题“拦路虎”，便停下了手中的笔，思想片刻，然后毫不犹豫地写下心中的答案。
只听后面不断发出“哼，哼……”的响声，我忍不住往后瞧了一眼。真是不看不知道，一看吓一跳，只见吴小羽泣不成声，泪如雨下。我想起他今天发烧了。慈悲为怀的我看到如此画面，不禁牙齿开始打架：“要不要告诉老师?算了吧，之前也不是没有发生过这样的事情。在一次语文课上，某位同学举报了另外一个人，说他在开小差。陈老师立刻暴跳如雷，责骂告状的那个人，说现在是上课，知道这种鸡毛蒜皮的小事，别扯到上课来说。更何况现在是考试，到时候可不是教育一下这么简单，可能会得一个“不正经”的罪名，成为全班的笑柄，岂不是得不偿失了?再说了，旁边有这么多人，凭什么我来告?其他人又不是眼瞎，看到又不是不会跟老师说，顺其自然吧!可我转念一想，吴小羽平时跟我关系挺好的，不是那种自私自利的卑鄙小人，我不帮他岂不说不过去?
我以迅雷不及掩耳之势看了一眼低头看手机的陈老师，又火速地转过头来。可能是心有余而力不足。“当局者迷，旁观者清。”“算了吧!”“回头……”“够了，你这个卑鄙小人，朋友有难也不帮，竟然干出这种大逆不道的事。”多愁善感的我，内心争吵起来。我再也忍不住了。“对，帮!”我咬紧牙关，放下手中的笔，站了起来：“陈老师，吴小羽哭了。”也许是太小声了，陈老师没听清，叫我走过去说。我到陈老师面前，将事情的来龙去脉理了一遍，一五一十地跟陈老师说了。说完，我长舒一气，像是大战中的幸存者，不过比那更有成就感。陈老师一看，原来是吴小羽发烧得不轻，连忙让他到办公室找班主任去。看到吴小羽拎着书包而去，我才想起现在还是考试时间，连忙奋笔疾书。
放学回家的路上，我感觉天更蓝，草更绿，湖更明净，这应该就是帮助他人的乐趣吧!