不倒翁 作文（1）
劳动课上，老师教我们做不倒翁，同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。
开始做不倒翁了，我们先把蛋壳洗干净，在蛋壳的顶部开一个小洞，放入一些沙子。然后，用纸把小洞糊上。接着，用白纸剪出一个半圆，再对折，把两个角对齐粘起来，做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上，用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，这样，一个不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴着花帽子，穿着花衣服，圆圆的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张红红的小嘴，多漂亮啊！看着自己亲手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一个劲儿的晃起来，好像在说∶“好痒呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了，好像再说“别玩了，好晕呀！”
看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样。
不倒翁 作文（2）
今天，老师布置了一个作业，让同学们用鸡蛋壳试着做一个不倒翁，看谁做得最好。
我回到家就马上行动起来。我先到厨房拿了一个鸡蛋和一根筷子，回到写字台。我左手拿着鸡蛋，右手攥紧筷子，对准鸡蛋稍大的一头使劲一捅，只听“啪”的一声，鸡蛋被捅出一个小孔。我 把蛋清和蛋黄倒进小碗里，先用清水把蛋壳里冲干净，在将蛋壳得上半部分用小剪刀小心翼翼地剪掉。接着，我准备把揉好的橡皮泥放进蛋壳的底部。真气人！橡皮泥就是不听我的话，我要把它摁进去 ，“咔嚓”一声，蛋壳的底部被我摁得粉碎。真糟糕！气得我直跺脚。这时，妈妈拍着我的肩膀鼓励我说：“没关系，再做一次。”对！重新来。我又按着刚才的顺序重新做了起来。这次，我吸取了上 次的教训，把橡皮泥放在蛋壳底部，一点儿一点儿地摁进去。这下，它可成了一个不倒的蛋壳。该给它好好的打扮打扮了，我先给它戴上了一顶金黄色的小帽子，接着为它画上了细细地眉毛、大大的眼 睛，又画上一个可爱的小鼻子、一张漂亮的小嘴。太好了！终于大功告成了！
不倒翁 作文（3）
我读小学三年级时学习成绩并不好，每次考试都是班里的垫底。一次期中考试后，老师把我
叫上讲台，当着全班同学的面对我说：“王晓，你已经三次考试都在班里垫底了，如果下次在不考好 再不考好
你，你就给我留级。”放学后，同学们都说我是傻瓜，我很伤心哭着跑回家。
回到家后，奶奶看我哭得这么伤心，就问我怎么回事，我把学校的事告诉了她，她听后什么
也没说，她把我带都她房间里，拿出一个 小玩偶， 对我说：“你能把他推倒吗？”“哼！他这么小。
我一推就能把他推倒。”没想到我推了几次也没推倒他，他每次都是刚要摔倒就又站了起来，我火了
用尽全力一拳打了过去，我以为这次他一定会摔倒的，没想到他跟上次一样，刚要摔倒就又站了起来 。
这时奶奶走过来对我说:“孩子，你要坚强，你要像这个不倒翁一样，摔倒了还要站起来，挫折
是长有的，你要坚强一点来对待它、战胜它。”我似懂非懂的点点头，心里非常喜欢这个不倒翁。
从此以后我学习更加勤奋了，别人做一片的做业，我做两篇、三篇，功夫不负有心人，在期
末考试时，我以优异的成绩 的成绩夺得全班第七名。当我拿着这长第七名的奖状跑回家时，邻居张大伯突然
对我说：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。” 这消息尤如晴天霹雳，我一屁股坐在地上，只觉得
天旋地转，然后就听见张大伯的叫声:“孩子，你怎么啦……。”
当我清醒过来时，我已经在医院了，周围正坐着爸爸妈妈在掉眼泪，当我正想怎么回事时，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，两行眼泪不知不觉就流了下来，可我一见到我床前的不倒 翁时，奶奶的声音仿佛就在耳边响起：孩子，你要坚强……
不倒翁 作文（4）
不倒翁的启示优秀作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的不倒翁的启示优秀作文，但愿对大家有所匡助。
还记得那是在去年的11月，一连好几天，天地间一直都是细雨蒙蒙的。在西风的吹拂下，细细的雨丝时不时地飘进窗台，一阵寒意从我的脚底爬上心头，挥之不去。那几天，我就犹如霜打的茄子一样，一直都蔫蔫的。
几天前，我们又进行了一场考试。在这之前，爸爸妈妈为了让我在数学科上面能够有较大的突破，可谓煞费苦心。周末的时候，妈妈还特地载着我，赶了好几公里的路，将我送到老师家去补缺补漏。我家住在乡下，离城关好远，在城里也没有多少亲友。每一次妈妈送我到城关，她除了去买点家用的东西之外，大部门时间就在楼下默默地等候，静等着我下课回家。每当下课时，看到妈妈那被风吹乱了的头发，我就知道她已在那里站了好久，好久，我的心中不由得阵阵酸楚。我一定得好好努力，至少要对得起在那在寒风中守候的妈妈。
可是，又一场考试结束，我的数学成绩依然没有多大的起色。拿着试卷回家，我除了伤心之外，更多的是自责。说真的，我真的不敢也无脸去面对妈妈。又是一个周末的晚上，我又去补课，可是我的心怎么也无法平静，我甚至怀疑自己是不是一块读书的料，值不值得妈妈这样为我付出！下课了，下课了！我拖着沉重的.双腿下楼，依然看到妈妈的头发在风中凌乱。
妈妈看到了我，连忙从后箱拿出一件外套披在我的身上，并递给我一个小礼盒，说：“刚才逛街的时候看到的，送给你。”
回到家，我默默地走回房中，打开盒子，只见里面装着一个小小的不倒翁。我将它放在桌上，轻轻用手碰了碰，它要晃了几下之后，就又重新稳稳地站立着。我又用力地将它的身子推倒，可是它又迅速地站了起来，依然咧着它的那一张大嘴，露着一张盈盈的笑容。此时，我似有所悟，回回身，只见妈妈站在我的房间门口，也露着一张盈盈的笑容。
这一刻，我明白了妈妈送给我不倒翁的深意。人生之事，不如意者十之八九，但我们必需拥用顽强的意志，在受挫之后勇敢地站立起来，笑着面对。自信的火苗又在我的心头燃起。
不倒翁 作文（5）
今天早上，春光明媚，天气爽朗，妈妈带我去逛商店买文具。进入商店，我的目光便落在几个精致的不倒翁上，它们有白发苍苍的老奶奶，有开口大笑的老公公，还有笑眯眯的小姑娘，为商店增添了几分雅趣。我心里既羡慕又喜欢他们，决定回家自己也做一个精美的不倒翁。
买了文具，我就和妈妈回家。回到家里，我便准备了制作的材料：鸡蛋、剪刀、彩纸、彩笔、沙子以及双面胶等。首先，我取拿了一个鸡蛋，在桌上小心翼翼地敲一下，敲出了一个小洞。我再把那个小洞蛋壳慢慢地撕开，准备把里面的蛋黄、蛋清倒出来。一开始蛋清很快就倒出来了，可蛋黄却迟迟不肯出来。我说：“咦，蛋黄怎么不跑出来呢？岂有此理，你这个顽皮蛋不肯出来，是否想与我一起玩捉迷藏啊？”于是我费了很大的功夫，终于把这个“顽皮蛋”赶出来了。然后我再把那个小洞周围蛋壳撕开，撕开了一个大洞，再倒进去三分之一的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我说：“不倒翁怎么‘睡觉’了呢？”最后我知道了，沙子不粘紧，怎么会不倒呢！我马上把一点蛋清倒进鸡蛋里，用手摇动一下，蛋清就把沙子粘住了。这次我把不倒翁放在地上，它终于不“睡觉”了。
接着，我把金光闪闪的彩纸卷成了一个小漏斗形状，再用双面胶粘稳。哈哈，有趣的尖头帽子终于“出世”了。
我先在蛋壳上画了一双水灵灵的大眼睛，再画一个小鼻子，有点像孙悟空的，最后画下一个又漂亮又可爱的嘴巴。画好了，我慢慢地站起来，伸伸腰，把不倒翁放在桌面上。我细致观赏，从不同的角度去看，它好像是一个可爱小朋友的脸蛋，我那可爱的不倒翁终于诞生了。
看着这个可爱的不倒翁，我开心地笑了。
不倒翁 作文（6）
终于做好不到翁了！我长长地舒了一口气。
今天，我翻阅《阳光同学》时，无意间发现了一个不倒翁的制作流程图：捅个小洞——倒——冲洗——装米——封洞口——作画。这么简单？我要试试！
说干就干。我打开冰箱，精心挑选了一个鸭蛋宝宝，仔仔细细地给他冲了个冷水澡。蛋宝宝刚想躺下来美美地睡一觉，筷子小姐就来拜访了。她用指头轻轻地敲打着蛋壳。可蛋壳呢？对筷子小姐爱理不理。这下，可把筷子小姐惹恼了。她就加大马力，不停地敲打。脆脆的蛋壳哪经得住这番敲打呀，不一会儿，就被筷子小姐破洞而入了。
这下，可把蛋清哥哥和蛋黄妹妹乐坏了。他们手拉着手，“扑通”一声，跳进了瓷碗里。一些蛋清小弟特胆小，紧紧贴着蛋壳内壁，不肯出来。轮到水先生出马了，他对着洞口，一阵猛冲，瞬间就把蛋清小弟赶进了下水道。
米娃娃们乘着手动缆车来了，他们齐刷刷地涌进蛋壳里，把蛋壳堵得水泄不通。细心的胶布大叔怕米宝宝们被挤出来，赶紧封好门。
蛋壳宝宝，请站好！咦，怎么回事？我刚一松手，蛋壳就躺下了，贴着桌面，一动不动。一连试了好几次，还是老样子。
“你的蛋壳宝宝超载了。”妈妈走过来，笑着说，“要让不倒翁站起来，上半身是空心壳体才行。”
听了妈妈的话，我这才恍然大悟。请出了一半大米娃娃，蛋壳宝宝立起来了。耶，成功了！
最后一步——作画，就简单多了，那是我的拿手绝活呢。我用一张绿色的彩纸，剪下一个圆形，开一个小口，胶布一粘，一顶斗笠做好了，戴在蛋宝宝头上，正合适。接着，我在蛋壳上画了两只忽闪忽闪的大眼睛和一张樱桃似的小嘴巴。
看着做好的不倒翁，我开心地笑了。
不倒翁 作文（7）
今天下午，我正在看小人书。突然，桌子上那个可爱的不倒翁摇摇晃晃地跳入了我的眼帘。圆鼓鼓的身体，胖乎乎的脸蛋，甜滋滋的笑容，它可真逗！看到不倒翁，一个想法从我的小脑袋里跳了出来——我要亲手做一个‘不倒翁’。
说干就干，我先找了两个鸡蛋。见有洁癖的妈妈一脸疑惑，我赶紧解释道：“我要做个不倒翁”。见妈妈笑着点了点头，我便兴高采烈地去找其它材料了。
找材料时，蜡烛难住了我。现在又不怎么停电，谁家会有蜡烛呀？这时，老妈手拿蜡烛跳了出来。这可都得归功于妈妈的细心。有备无患，老妈这个家庭主妇做的真是一百分。
开始做不倒翁了，我兴奋啊！我先用小刀在一只鸡蛋顶端小心翼翼地挖了一个小洞，然后用筷子把蛋黄，蛋清搅拌均匀，然后把它们一点点地倒出来。空壳子是不会摇摇晃晃的，问题来了——没有沙子怎么办？我抓耳挠腮，冥思苦想。有了，用做粥的小米代替。我把小米一点一点倒入蛋壳中，再点燃蜡烛，把蜡油滴入小米上面。这样做的目的是固定小米，使蛋壳下重上轻，摇摇晃晃。然后再用同样的方法，另取一只蛋壳做不倒翁的头部。最后用水笔，颜料为不倒翁画上头发和漂亮的五官，把两部分蛋壳用胶水粘接住。哇，一个漂亮的不倒翁就在我手中诞生啦！
我仔细地端详着我亲手做的大头娃娃不倒翁，心里无比的开心。我用手按了一下大头不倒翁的脑门，看，这小家伙就上下左右悠闲快活地晃动起来。
两个小小的蛋壳，竟然可以变成一个可爱娃娃脸的不倒翁。这是智慧的力量，也是快乐的源泉。多创作，多快乐！
不倒翁 作文（8）
今天妈妈出去了，我在家里陪爸爸、姐姐和猫咪。家里静得慌，我想照着书上的介绍做一个不倒翁。
说做就做，我拿起一个深色鸡蛋在偏小的一头磕了几下。可是，我磕得太重了，蛋壳从中间裂了开来。我连忙把里面的蛋清和蛋黄倒进了事先准备的碗里。
唉！失败是成功之母。我沮丧地把蛋壳扔进了垃圾桶里，另外，拿了一个土鸡蛋。这次，我不磕了。我用筷子＂笃笃笃＂地轻轻地敲蛋壳顶部。＂咔嚓＂一声蛋壳又碎了！我哭丧着把里面的东西倒出来，把蛋壳又丢进垃圾桶。我不禁在心里责备自己：你怎么那么笨拙？哼。
我几乎丧失了勇气，但我还是拿了一个土鸡蛋。这次，既不磕碗，也不用筷子敲，而是用爸爸平时刻印章的刀，在蛋壳上刻。＂加油，胜利就在前方！＂我对自己说。哈哈，这次的洞大约有黄豆大小，正好！我拿了一根牙签，通过洞口向蛋里胡搅了一阵，又要了片刻。蛋黄和蛋清混合着乖乖地流了出来。
我欢呼起来：＂我成功了，我成功了！＂可转念一想：怎样变成不倒翁呢？于是，望着蛋壳发呆着，该往里面放什么呢？我灵机一动，打开米袋，抓起一小把米一粒一粒往里塞。大约塞了有四分之一左右，我轻轻地触了一下蛋壳，蛋壳就倒了下去，当看到蛋壳快碰到桌面时，奇迹发生了。蛋壳反弹回来了，我惊呼起来：＂我成功了！爸爸，我成功了！＂
原来，做什么事都要亲力亲为，才能知道做事的不易和做成功后喜悦的心情，只有自己知道。感觉真好！
不倒翁 作文（9）
我有一件心爱的小玩具—不倒翁，是我过10岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
那天，当妈妈拿出这个不倒翁时，我心里不由得想：妈妈怎么送这东西给我？妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“你别小瞧这不倒翁，妈妈是希望你向不倒翁学习，无论生活上、学习上遇到什么困难，都不要轻易低头，要勇于向困难挑战！”
听了妈妈的话，我这才恍然大悟，不禁又看了看不倒翁。不倒翁笑嘻嘻的，好像在说：“我们做个好朋友吧！”
我把不倒翁放在书桌上，好让它时时鼓励我、提醒我。
一天，我放学回家后，伏在书桌上写作业。做着做着，忽然一道难题难住了我，怎么做也做不出来，气得我把笔一扔，准备出去玩玩再回来写作业。我刚站起来，抬头一看，只见不倒翁笑嘻嘻的脸不知什么时候变得严肃了。我想起妈妈的话，便又定定神，继续做起难题来。功夫不负有心人，我终于成功了。我高兴地按了一下不倒翁：“嘿！多亏你，我做出了难题。”不倒翁似乎也笑了。
不倒翁来我家已经两年了。随着时间的流逝，它明显地“老”了，但我更喜欢它了。不倒翁，你真是我的好朋友！
不倒翁 作文（10）
星期天，在金笔课堂上，我们正在玩“葡萄”吹瓶子的游戏。
老师说：“谁坐得好，我就请谁来玩”。我们立刻坐好，老师看黄军营坐得不 错，让他上来吹瓶子。他用最大的声音说：“葡萄！”瓶子像不倒翁一样一动也不动，像树一样直直挺立着。老师说：“再给你一次机会”，黄军营仍没吹倒。老师 又点了几个孩子要他们一个一个吹。他们也没有吹倒瓶子。老师只好要周振源把瓶子吹倒。然后，再点人，老师点了我，我用全身力气对着瓶子大喊“尿盆！”，瓶 子没有倒，同学们却哈哈大笑，我想我是说：“尿盆！”那句话老把他们逗笑的。
过一会儿，我们还是吹不倒瓶子，此时，聪明的喻越想了一个办法把瓶子倒过来吹。老师又请了一个孩子终于把瓶子吹倒了。我们给了他们热烈的掌声。
我引导到了，这次我不仅学会找百字新事，还玩得很快乐。
师评语；你是一个很棒的学生。老师看到你在进步，真的好开心！你很努力，非常认真地去观察，用心去体会人物的神态、动作、表情，不错！加油！
不倒翁 作文（11）
“妈妈,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁.”星期天,我兴致勃勃地对妈妈说。真是出乎预料，妈妈爽快地答应了。
我赶紧找来做不倒翁的材料：鸡蛋壳、米、水彩笔。工程开始了.先把鸡蛋里的蛋清和蛋黄去掉。没想到，在去蛋清和蛋黄时总把蛋壳弄烂了。可我不灰心，想：鸡蛋壳太脆了，有什么好材料呢？突然我看见桌上的乒乓球，高兴地叫了起来：“乒乓球！”我兴奋极了，赶忙拿起乒乓球。先沿着它的“赤道”剪了一半下来，一边剪还一边说：“对不起，为我做一次牺牲吧！”乒乓球剪好了，不倒翁的身体也就做好了。接着往不倒翁的身体里放上一些米。再要给不倒翁带上漂亮的帽子。我左思右想，该用什么做呢？哈！用彩色的蜡光纸！我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在乒乓球上，可乒乓球和胶水像死敌一样，总不粘在一起，而米也全都掉了出来。我又找来双面胶，呵！双面胶就是不一样，和乒乓球和睦相处。这时，我把米从帽子的顶端倒了下去。最后，在乒乓球的脸上画画。在球体上画画，可难哩！我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛，再画上猪鼻子，还把嘴巴画成了牛嘴。画好了，从远处看，还真是“一表人才”，走近一看，便像一个小丑，真滑稽。
开始检查不倒翁的质量了，我把不倒翁往左边摇了一下，哈！它又居然稳稳地站直了。我兴奋地叫道：“我成功了！”做不倒翁，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。我喜欢亲手制作的不倒翁，还要学习它不被困难打败的精神。
不倒翁 作文（12）
星期天，妈妈给我去超市买了一个不倒翁。我觉地好玩，就把它摆弄起来。一会儿让它倒立，一会儿让它躺下，一会儿让它往左斜，一会儿让它往右倒。可我不管把它怎么样摆弄，它最终还是保持站立的姿势。咦！原来不倒翁是这样坚强不屈的呀！不管你把它怎么样，它都有一个不倒的心，它永远不会向别人低头，谁也别想难倒它。
因此，我也明白了一个道理：我应该学习不倒翁那种坚韧不拔的精神，摔倒了再起来，决不能因为有困难而退缩，让它时刻鼓励着我前进。
不倒翁 作文（13）
做不倒翁
放学后，我拿来一个上尖下圆的空蛋壳，先把蛋壳洗的干干净净，再拿来一条干毛巾把蛋壳擦干。接着在空蛋壳内放一快指甲大的泥，要把橡皮泥和壳底粘在一起，以免它掉出来。然后把纸帽粘到蛋壳上，可我的纸帽剪扁了，一边大一边小。我又剪了一个，可这个却连我的拇指也钻不进去。我不灰心，又 重新剪了一个，但这个依然不行，因为这个都有我的两只手大了，我开始不耐烦了。妈妈对我说：“逸雯，别灰心，你只要把纸和蛋壳对齐，按照蛋壳剪不就行了吗？”真是一语惊醒梦中人！我急忙坐了起来，按照妈妈的方法做，果然，不一会儿，一顶美丽的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地给不倒翁画上一双漂亮的眼睛，一个高高的鼻子和一张可爱的小嘴巴。就这样一个美丽有趣的“小女孩”就做好了！她有 一头乌黑发亮的头发，一双像黑珍珠一样迷人的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子上，穿着一条粉红色的连衣裙，手中拿着五颜六色的小手帕。你轻轻把她向后推，她的'身体也会跟着向后倒，眼看就要倒下去了，她的圆滚滚的身子变得摇摇晃晃的。一个精彩的转身，她又重新站起来了。她每个动作都像仙女在飞舞，她的意志无比坚强，无论如何也不会倒下，就像一个永远不倒的英雄战士，一切困难都能克服。
我们小朋友也要像不倒翁一样，摔倒了就站起来，遇到什么困难就要笑着面对并且勇敢克服，不能害怕和退缩。
指导教师：叶丽敏
不倒翁 作文（14）
我带着这个问题去问正在练习打字的爸爸，我把我的问题告诉了他。爸爸一听，连忙把手从键盘上移下来，转过身，对我说：“来，我们做个游戏。”爸爸拿来一条线和一块石子儿，用这条线系着这块石子儿，然后，爸爸叫我把它往上抛，可结果是一样的，石子儿总是先着地。我就问爸爸为什么？爸爸说：“这是因为石子儿比线重。不倒翁也是同样的道理，因为它的上部很轻，底却很重，而且底面又大又光滑，所以，不管你怎么让它倾斜，结果它都会回到原来的位置，使不倒翁不倒。”
哎呀，原来是这么回事，道理很简单。我想今后一定要多动筋，凡事多问几个为什么。
不倒翁 作文（15）
这只小猪非常可爱。圆滚滚的脑袋，圆滚滚的身子，耷拉着的耳朵下面有一个大大的鼻子，一双乌黑黑的眼镜，它的脸上还有着红红的腮红呢，它是不是害羞了呢？它穿着淡蓝色的背带裤，使它看起来更可爱了，它的背带裤上还有一个字母B，我还以为它是个Baby呢！
“你们谁能把它推倒？”覃老师问大家，同学们立刻涌上讲台，有人用一根手指推了一下它，结果它站得稳稳当当的；有人用双手推按住它，可是手一松，它又站得稳稳当当的；还有的同学不甘心，他使劲旋转，想把小猪转晕，谁知，小猪转了个圈又站得稳稳当当的。
原来，不倒翁的重心在底部，底部又是圆的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
不倒翁 作文（16）
我决定亲手来做一个不倒翁，放到书桌旁逗我开心，陪我学习，鼓励我不断上进。
我从冰箱里挑拣出一个大号的红皮鸡蛋，听妈妈说，红皮鸡蛋蛋壳后，不易破。
好了，那就开始吧！
我走进厨房，先取出一个碗来，把鸡蛋放在水里洗干净，拿出来用锥子在鸡蛋的圆屁股上开始打洞。
给鸡蛋的屁股上开洞眼，不能太粗，也不能太大，最大也不能超过绿豆大。用锥子打动不能直着戳，要轻轻的利用锥子从高处掉下来的弹跳力打洞，中心洞眼很快打开了，接着开始扩大洞眼，直到绿豆能钻进去位置。
第二步就是用吃过麻辣烫的竹签子，伸进鸡蛋里轻轻搅动，让蛋清和蛋黄均匀的混合在一起，这样为的是好把它们一起倒出来。
感到差不多是，把鸡蛋屁股翻过来，让蛋清蛋黄的混合物流出来。想得简单，其实很难把它们倒出来，只好上下晃动鸡蛋，给鸡蛋内的粘稠物一种加速流出的辅助动力，果然有效，用劲向下摔一下，它就极不情愿地流出一些来。
最后，我感到蛋壳里总是有一些剩余物，不愿出来，我正准备灌点开水进去，把它们洗出来。妈妈一看就笑了：“傻孩子，管开水进去，就会把它们烫熟的，那事再也倒不出来了，所以只能往里面罐一些凉水才行。”
我顿时大彻大悟，把蛋壳内清理的干干净净，然后找来一些米粒大小的细沙子，给小洞眼做个纸漏斗，很快灌满了沙子，然后用透明胶带粘住洞口，试了一试。
结果失败了，鸡蛋不愿当不倒翁，放在那里她就懒洋洋的躺在那里不动了，这可把我急坏了，问题出在那里呢？
还是妈妈厉害，她让我把沙子倒出来一些，鸡蛋就会愿意当不倒翁了。具体倒出多少合适，你自己去试验，我也说不清楚。
我倒出一点试一下，在倒出一点试一下，最后发现倒出三分之一，留下三分之二最理想，不倒翁玩的最开心。
然后，我用透明胶把破口封住，又给他戴上了精致的小帽子，画了张可爱的脸，大功告成。一个栩栩如生的不倒翁呈现在我眼前。我推它一下，它就像一个醉酒的老头子，左摇右晃，前摇后摆地和我玩起来。好不容易才停下来。
我的好伙伴——不倒翁，从此就诞生了。
做个不倒翁，看起来虽然简单，听起来容易，但也要花费不少时间，花去不少心血，动不少脑筋。但这是一次很有趣的社会实践课。
我可以骄傲地宣称，下次我就可以当老师了，当一个教小弟弟小妹妹们做不倒翁的老师了。
我还有一个设想，办一个小学校，开一个不倒翁手工班，一定会有粉丝前来互动的。
不倒翁 作文（17）
叫上讲台，当着全班同学的面对我说：“王晓，你已经三次考试都在班里垫底了，如果下次在不考好 再不考好
你，你就给我留级。”放学后，同学们都说我是傻瓜，我很伤心哭着跑回家。
回到家后，奶奶看我哭得这么伤心，就问我怎么回事，我把学校的事告诉了她，她听后什么
也没说，她把我带都她房间里，拿出一个 小玩偶， 对我说：“你能把他推倒吗？”“哼！他这么小。
我一推就能把他推倒。”没想到我推了几次也没推倒他，他每次都是刚要摔倒就又站了起来，我火了
用尽全力一拳打了过去，我以为这次他一定会摔倒的，没想到他跟上次一样，刚要摔倒就又站了起来 。
这时奶奶走过来对我说:“孩子，你要坚强，你要像这个不倒翁一样，摔倒了还要站起来，挫折
是长有的，你要坚强一点来对待它、战胜它。”我似懂非懂的点点头，心里非常喜欢这个不倒翁。
从此以后我学习更加勤奋了，别人做一片的做业，我做两篇、三篇，功夫不负有心人，在期
末考试时，我以优异的成绩 的成绩夺得全班第七名。当我拿着这长第七名的奖状跑回家时，邻居张大伯突然
对我说：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。” 这消息尤如晴天霹雳，我一屁股坐在地上，只觉得
天旋地转，然后就听见张大伯的叫声:“孩子，你怎么啦……。”
当我清醒过来时，我已经在医院了，周围正坐着爸爸妈妈在掉眼泪，当我正想怎么回事时，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，两行眼泪不知不觉就流了下来，可我一见到我床前的不倒 翁时，奶奶的声音仿佛就在耳边响起：孩子，你要坚强……