哑巴作文（1）
在我们的小区门口，有一个修自行车的哑巴爷爷。夏天，他顶着炎热；冬天，他冒着寒风，一刻也不停地修车。
那是一个凉风飕飕的夜晚，爸爸妈妈不在家，我做完了作业，便悠闲地拿起了遥控器，打开了电视。正当我看得津津有味时，一阵急促又响亮的敲门声在我耳边回荡。我怀着紧张又疑惑的心情小心翼翼地打开了门。
天啊，这不就是哑巴爷爷吗？瞧他的穿着，一件单薄的衬衫，外套着一件又破又脏的外套。一条在风中飞舞的长裤包着他细长的腿，一头所剩无几的银发写满了岁月的沧桑。额头上也刻满了深深的皱纹。他一边“啊，啊，啊······”地叫，一边用手不停地比划。我被弄得一头雾水。我越是不懂，他的声音就越大也越着急。在这夜深人静的夜里，我想到了狼外婆让小红帽开门的情景，心里好怕好怕。于是便说了声“不知道”，砰地一声关上了门。
晚上，爸爸妈妈回来了，我还没有来得及说这件事情，爸爸就着急的说：“糟了，我的自行车还在修车店呢！”于是我们披上大衣，冲进了雨帘中。在小区门口的不远处，微弱可见的灯光仍然亮着，我们冲到那里。在冷风和冰雨中，哑巴爷爷早已收拾停当，只有爸爸的自行车还在那里，他则蜷缩在角落里冻得瑟瑟发抖。见爸爸来了，他微微一笑，拿出了车钥匙·····
顿时，我心中涌出一股暖流，爷爷的形象突然高大了。爷爷，我敬佩你！
哑巴作文（2）
我6岁那年，母亲死了。我清晰地记得，母亲临终前，眼角挂着一滴泪。
那滴泪在秋阳下抖动着、闪烁着，含满了对我和哑巴父亲的牵挂。
母亲走后，生活的重担落在了哑巴父亲的肩上。父亲每天做“豆花脑”，来维持我们父子的生活。每天深夜，在昏暗的灯光下，父亲艰难地推着沉重的石磨转圈，洁白的豆浆从磨缝间流出，豆大的汗珠总使他的衣服湿透。磨完豆浆后，父亲还要把豆浆装入瓦缸，端上锅，生起火，在灶台边守候两三个小时。
天不亮，父亲便出发了，挑着担子，领着我，走街窜巷地卖“豆花脑”。父亲不能叫卖，只能吹一把破旧的唢呐来招揽生意。那凄凉而又悠扬的唢呐声伴我度过了童年。那时，我很喜欢看父亲吹唢呐时的样子，高昂着头，精神而有力，像巨人一样高大。
渐渐的，上学后的我每当和同学们在一起的时候，总有人用手做唢呐状，发出怪叫。我的脸一阵红一阵白，我知道他们在学父亲。从那时起，害怕被同学笑话的我再看父亲吹唢呐，已经没有了儿时的感觉，我开始尽量躲避跟父亲在一起。一次，几个同学一边学父亲吹唢呐一边胡乱比划着，我气极了，扑上去与他们厮打起来。结果被打得满脸是血，哭着跑回了家。
父亲看到我这个样子，连忙拿着毛巾跑来，边擦边比划着问我，怎么了？我一把推开父亲，大声地向他喊：“你为什么是个哑巴？你为什么不能像别的孩子的父亲那样说话？”父亲虽然听不见我说什么，但他被我的表情惊呆了。他似乎从我的脸上读出了什么，默默地站在了一旁。
那夜，父亲吹了整整一夜的唢呐，那唢呐声中带着哭泣，似乎在诉说着什么……以后的日子里，父亲卖“豆花脑”也开始尽量避开我上学的路，我知道，父亲一定是不想让儿子伤心。而那时的我却只有一个愿望，就是赶快考上高中，去城里读书。那样，谁也不知道我有一个哑巴父亲了。
终于，我以优异的成绩考上了县上的高中，一个多月才回一次家。每次回家，父亲都会打量我许久。每当他伸出手，想抚摸我时，又会怯怯地缩回去，他害怕我的拒绝及冷淡的目光。父亲脸上常写满失望，眼睛里闪过痛苦、无奈、悲哀……他老了，身体也不如从前了，但是为了供我念书，他仍旧每天赶做“豆花脑”。父亲一直记得母亲的牵挂，要让孩子上大学。此时的我也常在心里为自己的自私、虚荣感到难过和惭愧，却一直没有对父亲说出口……
高二那年的冬天，我感冒了，周末没有回家。星期天中午，我正在宿舍里躺着，忽然，从远处传来了熟悉的唢呐声。那么熟悉，难道是父亲？我跑出宿舍，此时，天上正飘着雪花。
在学校门口，我看见了父亲。父亲己被白雪覆盖，如同一座洁白的玉雕。寒风卷着雪花，不停地拍打着父亲单薄的身子，父亲在寒风中瑟瑟发抖。他用冻得红肿的手紧紧握着唢呐，边吹边向校园里张望着。看见我，父亲显得很兴奋，唢呐吹得更响了。唢呐是父亲的“嘴”，父亲在向我“诉说”着他的爱、他的关心、他的挂念……
听看门的大爷说，父亲天不亮就来了，那时，雪下得很大。县城离家里有三十多里路，我不知道父亲是怎样走过那弯曲不平的山路的。看门的大爷不能和父亲交流，只能让他站在门外。这一站，就是整整一个早上。所以父亲才吹起了唢呐，他知道，儿子应该最熟悉这个声音。
我想把父亲带回宿舍，让父亲暖和暖和。可是父亲没有动，他只是从上到下，仔仔细细地打量着我。然后比划着问我：同村的孩子说你病了，我不放心，来看看。父亲望了望我，又比划着：我一会就走，不进去了，免得让同学知道。
我感到一阵揪心的痛，悔恨的泪涌出了我的眼睛。我无法体会父亲此刻的心情，但我知道，那是酸涩的。我比划着告诉父亲：“没关系，我要让所有的同学知道，我有一个多么好的父亲。”父亲的眼中除了惊喜之外，还闪着晶莹的泪光……后来我终于实现了父亲的梦想，考上了大学，但是父亲的担子却更重了。每次给父亲写信，我都会说上一句：爸爸，你的唢呐声是我听过的世界上最美丽的声音，我会常记在心，活出个人样来！
命运的不公使父亲失去了说话的能力，使他不能用语言表达他对儿子的爱。但他的举止却让我深深体会到了……父爱无价。
哑巴作文（3）
只要你住过我们小区，就会看见一位脑门光光的老爷爷，他就是我们小区鼎鼎大名的哑巴爷爷，他白天大部分时间都在小区里晃悠。
第一次遇见他是搬家的时候，去年的夏天，我们搬到现在的小区，我的爷爷正忙着把车上的一箱箱东西搬下来，突然冒出来一双手，一位瘦瘦的，光头，走路还一瘸一瘸的爷爷，脸上洋溢着笑容，也热情的过来搬东西，爷爷赶忙说：“不用，不用，我们自己来！”那个时候我们都以为他就像景区里热情的搬运工，忙完就会坐地要价收钱。他指指楼上，又摆摆手，着急地嘴巴里不停地冒出“哦，哦……”只见他虽然腿脚不灵活，但是力气却很大，帮爷爷把所有箱子都搬进电梯，摸着我的头笑着一瘸一拐地走了。
接下来的日子，我上下学经常会在垃圾房旁边碰到他，每次他都会热情地跟我打招呼，好像从来没烦恼，都是咧着嘴笑个不停，就像秋天熟透的石榴。老远看见就朝我招手，一瘸一瘸的朝我走来，嘴巴里不停的冒出“哦哦哦……”虽然我听不懂，但我猜他应该是在问我今天过的怎么样。好几次，我都看见他那如树枝般粗糙手上拿着纸板箱，好像刚从垃圾桶里找出来，还顺便把垃圾桶周边收拾收拾。我们小区的垃圾房，虽然已经进行整改，但是走近还是有一股难闻的气味，有时还有苍蝇飞来飞去，我每次都是绕道走开。我发现别的邻居也是快速地把垃圾往桶里一倒，扭头就跑，也不管落在边上的。我心想，哑巴爷爷真可怜，后来家里的快递箱子我都会拆了默默地送到楼下给他，他每次都是手舞足蹈地谢了又谢。
六一儿童节那天，我和妈妈下楼去，刚好看见他和物业的叔叔一起，摆着一个摊位，上面放着各种各样的漂亮布娃娃，有带着蝴蝶结的小公主，金光闪闪地小女孩，有毛绒绒的大熊，可爱的小兔，琳琅满目。他笑眯眯地朝我招招手，我客气地说：“爷爷，我家里布娃娃很多了，我不买，谢谢！”他着急地连连摆手，快速地做出不同的哑语姿势，就像电视的快镜头，嘴巴里想激光枪一样快速冒出声音。旁边的叔叔赶忙跟我解释说：“不用买。这是哑巴爷爷送给小朋友的儿童节礼物，用他平时卖纸板攒的钱采购的。”他也不住地点头，还双手塞了一个大嘴猴给我，我赶紧说：“谢谢！谢谢！”
只见他又热情地招呼着其他路过的小朋友们，给大家分发节日礼物，每个小朋友的脸上都带着惊喜，哑巴爷爷也手舞足蹈的朝小朋友竖起大拇指，笑的合不拢嘴，好像今天也是他的节日，有时还轻轻地拍着小朋友的肩。我站在人群外看着他，那光光的脑门越发亮堂，他仿佛就是一个自带光环的天使。
哑巴作文（4）
中午，上第二节课时，老师讲了郭子奇的日记，发现日记里的人都有一个共同的毛病——“哑巴”。所以，老师就让我们当一天的哑巴，看谁能够成功。
因为我知道，当一天的哑巴是NO！NO！NO！不可能绝对不可能的，因为回家也要说话，上学也要说话，去小饭桌也要说话。所以我下课就对王嫣笑说：“笑笑，相信我，你一定挑战不过这一天的！”“嗯！嗯！嗯！嗯！”王嫣笑闭口嗯嗯了一阵子，我也不知道她说的是什么，应该是问的我吧！
很快就到了下午，第一节课上的是语文，老师站在讲台上面向全班同学问道：“哑巴，挑战失败得同学举手，我看看都有谁！”唰！唰！唰！几十只手已经举起来了，可是王嫣笑怎么没举手，难道她挑战成功了？不太可能吧！
忽然间，马腾越小声对王嫣笑说：“王嫣笑！你说话了，嗯嗯也算，只要出声的都算说话！我都问过田老师了。”由于无奈之下，王嫣笑只好也举起了手。
哎！一个哑巴挑战成功的也没有，可见，声音是多么重要啊！
哑巴作文（5）
今天，上课时，老师带我们做了一个游戏，这个游戏让我印象深刻。
游戏前我们先分好了组，每两人一组，一个做盲人，一个做哑巴。哑巴的任务是要护送盲人从操场上走一圈再返回教室。在护送盲人回教室的过程中，哑巴不能说话，盲人也不能睁开眼睛看路，否则就算犯规。经过一阵商量后，我和朱明祥一组，我当盲人，朱明祥当哑巴。
游戏开始，我拿红领巾遮住眼睛，开始慢慢地走，我不敢跑，因为怕摔跤。当我走错路的时候朱明祥会及时把我拉到正确方向上来，就这样互相配合着，各组很快就回到了教室。当我们都回到教室后，老师问我们有什么感受，大家都说当盲人与哑巴很难受。这时老师语重心长地说：“我们看不见，不能说话只是暂时的，而真正的盲人与哑巴是一辈子不能说话和看不见。”
是啊，我们应该尊重盲人与哑巴，因为他们本来就是弱势群体，如果我们能伸出我们的温暖的手，帮助他们，让他们生活中感受到更多的爱和关怀，他们的生活一定会更美好的!
哑巴作文（6）
星期天，爸爸带我去理发。走到理发店，我发现理发的舅舅竟然是年哑巴。我心里立刻不高兴了。哑巴舅舅会剪头发吗？可爸爸好像一点儿也不在意。
轮到我剪头发了，哑巴舅舅做做手势，让我坐下。他把一块雪白的长围巾围在我的脖子上，然后给我轻轻的洗起头来。没想到他的动作像妈妈一样，又轻又慢，舒服极了。洗好头，他拿毛巾给我擦干。接着，就拿起剪刀“喀嚓喀嚓”剪起来。他一会儿弯下腰剪，一会儿侧着身子剪。爸爸指了指我的额头，他就又剪短了一些，还朝我笑笑。
不一会儿，我的头发就剪好了。我看看了镜子中的自己，像一个小男孩。特别精神。想不到哑巴舅舅的本领这么大！我和爸爸朝他伸出了大拇指。
哑巴作文（7）
今天老师让我们体验一下残疾人，比如盲人、哑巴……我听到这消息觉得很可笑。可经历了一个下午之后，我就觉得当哑巴非常难。
回到家，我便当起了哑巴，我先用自编的手语跟他们说：“我是哑巴。”可他们听不懂，这可大伤我的脑筋。于是，我便拼命地想，这时我眼睛一亮，有了。于是我拿出一张纸在上面写道：“我是--”这时我头脑里出现了一个问题，“哑”字怎么写？没办法只好用拼音代替。
终于等到了上学，我要买东西，可我当哑巴不能说话怎么办？没办法，只好用手指了指我要的东西，老板还以为我要买。伸手向我要钱，把我搞得不知所措，忙从书包里拿出钱写道：“多少钱？”老板奇怪地回答：“1元。”我忙放下东西走了……
经过这次体验，我明白了有一个健康的身体是多么好。我们一定要爱护自己的身体，让自己健康成长。还明白了不能嘲笑残疾人，要关心、帮助他们，不要让他们自卑，觉得自己很没用。
哑巴作文（8）
今天，老师布置了一个作业——当一天哑巴。同学们听后都觉得好玩，个个都想当哑巴。这个容易，不就是一天不说话嘛!当时我也是这样想的。可是实际去体验后才觉得不容易。
这天，我跟爸爸妈妈讲好了，让我当一天哑巴。做完作业，我和妈妈一起快乐地踢毽。我边踢边把个数记在脑子里，一共29个。这次能连续踢这么多真是难得，我兴奋极了。可在一旁的妈妈却说只踢20个。怎么少了9个?肯定是妈妈数错了，我急着想争辩。可转念一想，我不是哑巴吗?不能说话!于是到嘴的话只能咽下去，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我朝妈妈干瞪眼，可妈妈却咧嘴在笑。没办法，就这样忍了下去。可是更大的问题来了，我想出去玩，但没有办法说出来，我急得像热锅上的蚂蚁，在屋里团团转。
终于想到了两个办法:1、用打手势的方法来向妈妈表达，这叫哑语。2、把要说的话全写在纸上。经过再三思考，我选择了第二种方法，因为这样可以确保语言准确。我在纸上写了一行字:我要出去玩!妈妈看后点头同意了。啊!终于可以出去喽!就这样我熬过了一天。
老师布置的作业真是一举两得。既让我们明白了残疾人的痛苦，懂得要关爱残疾人，还让我们明白了事情看似简单做起来却很难的道理。
哑巴作文（9）
当老师布置这个作业（做一天小哑巴）时，我心想：这作业还不简单？不就是闭上嘴不说话，容易！可尝试了之后，且出乎了我的意料之外，使我大吃一惊，也让我懂得里许多。
我对妈妈说：“今天我要做一件事情，需要你的配合。”妈妈说：“什么事啊，这么神神秘秘。”我没有告诉妈妈，只是偷偷一笑，便开始了行动。
一开始，我为自己设定了一个目标：10分钟。我闭上嘴一言不发，别人在说话，我也不搭理他们，光阴似箭。10分钟，一会儿就过去了，“挑战成功”！我的心里别提多开心了。随后，我有为自己设定了一个目标：1小时。我坐在座位上安静地看书。这时，妈妈突然叫我，由于我已经养成习惯，便脱口而出：“唉！”随即我用手捂着了嘴，在心里默默地说：“这个妈妈，什么时候不叫我，偏偏现在叫我。”我的心情像滑滑梯一样直线下坠，最终还是“挑战失败”了！
做1小时的小哑巴不容易，做一天的小哑巴更难啊！
哑巴作文（10）
今天我跟爸爸打了一个赌，我能做一天哑巴，他明天就带我出去玩。
早上，我想吃一个面包，便朝妈妈做了一个手势，妈妈以为我要吃奶酪，就拿了一包给我，我急了，手摇摇，可妈妈以为我还要一瓶牛奶，就又从冰箱里拿了一瓶牛奶给我，我看妈妈不知道就回房间写作业。写着写着觉得肚子越来越饿，就又朝妈妈做了个手势，妈妈不耐烦了，大声叫道：“你到底要奶酪还是牛奶。”见妈妈看不懂我的手势，只好下去玩。下去时，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一个“对不起”的动作，可老人却看成我们上楼谈话，就请我去他们家谈话，我见大事不妙，就冲下楼，而那老人却呆呆地看着我下楼，困难不在这里，而在后面呢？这时有几个小朋友邀请我去玩--捉迷藏，在游戏中，我朝他们做了一个手势，人家以为我骂他，就大声骂了我几句，这下可好了被“捉人”给捉到了，因为他们看不懂我的手势便把我给退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去买一瓶酒，到了超市，选择好酒后，我对阿姨做了个找零的手势，可阿姨却认为我要那个东西，便把东西给了我，我见阿姨不明白我的手势，就拿出随身带的小本子，写给阿姨看，这时阿姨才明白。
唉，做了一天的哑巴真累。做哑巴真痛苦呀!!!
哑巴作文（11）
今天下午，老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来，这还不简单吗？可是，殊不知说起来容易做起来难啊!
下午第三节课，我们有的同学体验“哑巴”，有的同学体验“盲人”，有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了，我们就在校园里活动起来，一开始还很顺利，可是，到了后来，有几位同学故意逗我，想让我说话，要是在平时，我一定会大吼一声：“干什么啊？”可是，现在我却不能，因为，只要一说话，体验就算失败，我只好忍气吞声地走开了，唉——我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
更倒霉的事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的同学写课堂作业时，继续装“哑巴”，我有一个字写错了，但是，我没有带胶带纸，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手势比划了半天，她就是不明白，我拿出一张纸来写给她，她才明白我的意思，可万万没有想到，她竟然不借，真是白费了那么长的时间，唉——我真可怜啊!王月通过这次体验我知道了——哑巴是很可怜的，我们要力所能及地帮助他们。
哑巴作文（12）
我当了一回哑巴 周郅俐 今天，我体验到了当一回哑巴的滋味。 一开始，迎面走上来了奶奶，她对我说：“俐俐，吃块饼干吧！”我正想开口说“嗯”，但又想到：我已经是哑巴了，怎么能说话呢？便使劲点头，在一旁拿着饼干的奶奶奇怪地问：“俐俐，你怎么不说话呀？”我想说，但又不能说，只感觉喉咙里痒痒的'，声音只想往外喷涌，奶奶转过身来，看我脸涨得通红，便走过来摸摸我的额头，又摸摸自己的额头，自言自语道：“没发烧呀，怎么脸这么红？”这时，我想出了一个好主意，我先拿来一张纸和一支笔，再在上面写上“我在体验当哑巴，请您配合。”这十二个字。我把纸条递给奶奶，只见她把两眼眯成一条缝，在那使劲看。这时我才猛然想起奶奶的眼镜昨天就被摔坏了。我急了，拼命地做着手势，一会儿指指自己的喉咙，一会儿摇摇手。奶奶还以为我被鱼刺卡着了呢！我更急了，头上冒出了豆大的汗珠。奶奶确信了，只见她急急忙忙地拿来醋，无论我摇头还是摇手，她都不由分说地给我灌，我难受极了，连忙大声说道：“我再也不装哑巴了！” 当哑巴可真不好受啊！
哑巴作文（13）
盲人与哑巴——无彩的世界
盲人与哑巴——无彩的世界
我们的生活是多么美好，而残疾人却拥有一个无彩的世界。我们在珍惜美好生活的同时应该学会感恩。 ——题记 今天下午我们一起做了一个不同于别的游戏的游戏——盲人与哑巴。
在老师讲完规则后，我们便一起跑下楼去，分好组后，“盲人”们先转五圈，再向前走五步，聋哑人便去找一个被帮助的人。我开始是一个盲人。当把眼蒙住转五圈，走五步时，我被震憾了，眼前什么也看不见，非常难受，而那些而盲人又怎么生活呢？体验开始了，聋哑人不会说话，只能用肢体语言指挥我，没有语言沟通，看不见阳光的照射，世界的美好，眼前一片黑暗，好难受呀！在行走的过程中处处有障碍作文 作文人网 你也可以投稿，只感觉到聋哑人在一次次的拍我的腿，指挥我该上楼梯了，走了几乎半节课终于到达终点，老师又把我们分开后才可以把眼罩摘下来，重见天日的滋味真舒服呀！突然老师对我们说：“同学们，经历完这段路程“盲人与哑巴”团结一致，但盲人看不见聋哑人不会说话，人们你们能找到帮助过你的盲人吗？迅速找到，我稍想片刻，应该是她——李琪瑶,当我找到她时，当确定就是她帮我时，感激之情，感动一同涌上心田......
下一组互换角色。当忙人的去当聋哑人，而当聋哑人的`去当盲人。与上一次一样，找好需要帮助的人便出发了。这次我成了聋哑人了，不能说话，去帮助需要帮助的人。我搀扶着盲人，祁俊，我小心翼翼的看着脚下，生怕让她摔倒。我学着别人帮助盲人的样子来指挥祁俊，看着她不敢向前走，我又想到了我当盲人的一段“生活”。因是初次“指挥”，有时还不太熟练，很不周到。走下这一路来，我们两个都很难受。当一个聋哑人也很难受,不能说话。有时，不能尽情坦露自己的痛苦，畅所欲言，在帮助别人时，我感到自己是多么伟大！这一圈走完了，终点是教室，我又让她慢慢地坐到位子上等待着......
今天的体验使我感受深刻。现在的生活是多么美好，我们应该好好珍惜生活，认真生活，不要浪费，虚度年华。在珍惜生活的同时，我们也应该感恩，学会感恩，懂得感恩，而且不要只对帮助过你的人感恩，也应该对他人如此。让我们学会珍惜，学会感恩！
哑巴作文（14）
刚开始，我并不知道她是个哑巴，只是看见她耳朵上的助听器，以为她听力不好，后来听同学说她是个哑巴，我不信，她的行为并不像哑巴，却是个会鼓励他人的正常女孩。
为什么这么说呢？
叶老师带我们进了比赛场地，她也跟着进来，我看见比赛的选手，心跳就情不自禁地加快。突然，一只冰冷的手拍拍我的肩膀，我转过头，原来是哑巴同学，她给我做了个加油的手势，我立刻明白了她的意思，会心地点了点头……
她也是一个坚强的女孩，因为听阿姨说，她戴上助听器，也只能听见几分贝的声音，大多时候是看形来辨别语言的，你看，她多么顽强，一点儿也不放弃，她还努力学习舞蹈，虽然跳得不怎么样，但她就像石缝里的一朵小花，不放弃。我不知道她的名字，但她坚强不屈的品质永记我心头。
哑巴作文（15）
我只要每咳一下，喉咙就像是被千万枚细针扎了一般疼，我都不敢多说一句话，可是今天不是周末无法去看病。只能带着我这破嗓子去上学了。妈妈出门前还千叮咛万嘱咐让我少说话，我想，我今天可得当一回哑巴了。
到了学校，遇到老师本该热情地打招呼的，可今日不行，就算是说一句简短的“老师，您好”，我的喉咙也必定会疼得要命，只好看到老师便绕道走开了。走进教室，同学们个个都在谈论着昨天发生的各种趣事，平常我也会进去凑个热闹，但这次我只能坐在位置上，一个人静静地背诵着古诗。同桌见我今天与往常大不相同，便好奇地问：“你今天怎么啦？”我不敢说话，从书包里拿出张白纸，在上面写上“我喉咙哑了”，“很难受吧？”他问道。我没吭声只点了点头。后来问我的同学多了，我只能吃力地用上老师这几天教我们的简单手语动作与他们沟通，我先是指了指自己的喉咙，然后猛得摇头来表示喉咙不舒服，同学们竟然也模模糊糊看明白了。
好不容易熬过了一个上午，下午就又有大事发生了。上语文课，我十分担心老师会请我来发言，便一直埋着头，结果老师那“火眼金睛”谁也逃不过啊！我被老师点名来发言，可我稍微一出声，那“烟嗓”听着就像是个老头似的。我本想跟老师解释，但一想到自己的声音，便快速打消了这个念头。同学听了都在笑话我，我感到不好意思，脸直发烫，手心直冒汗，好一会儿，老师才让我坐下。唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，这滋味真是太难受了！
当了一回哑巴，这件事至今让我记忆深刻，心中也对那些可怜的聋哑人感到深深地同情，我一天不说话就觉得很不方便了，他们长年累月生活在无声的世界，不仅不能说话，还听不见声音，真是常人难以想象的痛苦。
哑巴作文（16）
小老鼠杰瑞是个球童，拿着一堆球拍和网球走向网球场地。这时，汤姆也走向网球场，一副胸有成竹的样子，准备接艾瑞的球。没想到的是，艾瑞的球力度过大，像一团火焰冲向汤姆，结果把球拍都“烧”坏了。汤姆并没有放弃，连发三球打向艾瑞，因为速度过快，把三个球都打进了汤姆的肚子里。杰瑞也没有示弱，拿起一个炸弹球送给汤姆，这次汤姆轻而易举地接住了球，它笑了笑，拿出一根火柴，轻轻一划，便把炸弹球打向艾瑞。艾瑞被炸弹球炸成了穿着裙子的跳舞家，让人忍不住哈哈大笑，可是艾瑞却一副无所谓的样子。这时，杰瑞慢腾腾地推来一个重达50斤的大铁球。艾瑞见了，抢过球来，用尽全身力气，把铁球扔上天空超汤姆打去，那球来势汹汹，汤姆的球拍被打坏了！汤姆和艾瑞都被杰瑞耍了，所以一个劲儿地追着杰瑞，杰瑞跑向发球机，打开最快的开关。把汤姆和杰瑞打出了十里之外的大树上，像个提线木偶似的挂在那。
最终杰瑞获得了锦标赛冠军！
哑巴作文（17）
今天语文老师交给我们一个任务，就是让我们全班同学放学后，当四个小时的哑巴。本以为这个任务非常的好完成，但是体验了四个小时后，觉得这是一件很难的事情。
放学后，我赶紧找到妈妈，告诉她我要当四个小时的哑巴，妈妈很配合，也交代了妹妹。妹妹感到很奇怪，就问我：“姐姐，你为什么要当哑巴呀?”由于妹妹不认识字，我用手指指学校表示老师，可能她理解错了，也或许不懂意思，让我心情很低落，也让我真正体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出。
回到家，我就把作业拿出来做，妹妹突然跑过来问我：“十一加五等于几?”我指指她的头，再指指她，可她就是不懂。于是，我把妈妈拉过来翻译，但她也不懂。我重复了好几遍，她们也做了好多猜测：“脑子没问题”、“你头发”等等，我气的直跺脚，脸都红了，妈妈和妹妹见了哈哈大笑。
这时，我看见了一本子，灵机一动，把“自己算”写在了上面，妈妈看了就把我写的字说给妹妹听，妹妹说：“那好吧。”说完她就走了。
在吃饭的时，我一直盯着钟，现在还有3秒!2秒!1秒!“耶!终于可以说话了，太棒了”说完我便一蹦三千尺。
在这一次体验当中，我感受到当一个哑巴是多么难受，而那些哑巴并没有前功尽弃，放弃自已。这是值得我们学习的。