向日葵作文三年级（1）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的向日葵三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
向日葵三年级作文1
我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。
两天的假期过去了，向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了，我端着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗是这几组里最小的，但它却长得很好。我们组共长出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微风中翩翩起舞，好像在向朋友们展示它的舞姿。其他两棵小苗稍矮些，好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的。我来了，它们似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它们好像在对我说：“你终于让我们喝到水了，这两天，我们真渴啊！”它们喝完了水，一个个都抬起头冲我高兴地笑，我也向它们投去开心的微笑。
再看看其他组的小苗，有的长得更高，是我们组小苗的两倍多。而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的，需要我们及时抢救，我忍不住也给它们浇了些水。下午来的时候那些小苗已经又生气勃勃的了。希望小苗能和我们一起快乐成长。
向日葵三年级作文2
我喜欢的花有很多，有喇叭花、有百合、还有牵牛花。但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线，轻轻的摸上去，滑滑的，像涂上了一层油蜡。把鼻子往前凑，闻一闻，哦！真清香！让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外，让人心旷神怡。它的花朵大概有十几瓣花瓣，近看像一个橘黄色的齿轮，远看像一个小太阳，向日葵的花朵每天都绕着太阳转，好像是太阳的跟屁虫。向日葵有很多“儿子”，你挤我碰，它们被花瓣紧紧地拥护着。可惜的是：它的花期很短，两三天就凋谢。我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“儿子”请下来，慰劳慰劳，如：把它们变成香喷喷的五香瓜子......
我还挺佩服向日葵的，因为它在火辣辣的太阳下暴晒昂首挺胸，精神奕奕，阳光越火辣开得越灿烂，在这种火辣辣的情况下，得意洋洋的牵牛花失去了它往日的威风，垂头丧气。
我喜欢向日葵，更喜欢它的精神。
向日葵三年级作文3
听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地，我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。
到达了目的地，一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子，上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆，杆子的顶端有一个圆圆的花盘，花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。
我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈：“为什么向日葵里没有瓜子呢？”妈妈亲切地说：“植物都是先开花再结果，先是开出向日葵花，中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘，外面的花瓣凋谢，花盘成熟长成了一个瓜子盘。”
有些花瓣已经枯萎，花盘已经垂下来，应该在慢慢长成果实的阶段；有的对着太阳开着鲜艳的向日葵花，招来一群蜜蜂在那里采蜜。
我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。
向日葵三年级作文4
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在迎风飘扬的五星红旗下，洋溢着我们嘹亮的歌声。
在音乐的伴奏之下，一年级的新生入场了，他们将要接受少先队入队仪式，成为一名真正的少先队队员。在万众瞩目下，他们终于出场了，每一个小朋友都由一位大哥哥大姐姐牵着进场。可能因为第一次被这么多人注视着，所以一张张稚气的小脸上充满了羞涩，显地极其不自然。有一个小朋友站好了以后好像不知道该怎么做，在那儿不知所措地抓头饶耳。当大哥哥大姐姐为他们系上了一块崭/新的红领巾时，他们的笑容是那样甜，一对小酒窝里好像盛满了蜜。当他们举起稚嫩的小拳头，用最真挚的语言郑重地宣誓时，他们的表情是那样认真。这种似曾相识的情景，使我想起了五年前我刚刚加入少先队时的情景。
那时候是在大会议室举行入队仪式的，当一个大姐姐为我佩戴上鲜艳的红领巾时，我充满了自豪感，小小的心顿时充满了欢乐，因为我知道，我已经成为了一名少先队队员，一名光荣的少先队队员！
当所有的一年级新生都抬头挺胸地沐浴在阳光下时，太阳为他们镀上了一层金色的光，仿佛是一颗颗向日葵在阳光下绽放！
向日葵三年级作文5
春天，我和姥姥在菜园的四周播撒下一些向日葵的种子。
半个月后，一个个嫩绿嫩绿的小芽儿破土而出了，它们只有两片叶子，小小的叶子椭圆椭圆的。又过了一周，我再去看，哇！向日葵都到我的膝盖那么高了。再数数旁边的叶子，上边有四片，下边有两片，一共有六片叶子，大小有我的手掌那么大了。
夏天来了，向日葵开花了。这时的向日葵已长到两米多高，它们个个都高昂着头，象一个个威武的勇士。它们的茎又粗壮又挺拔，叶子大得象一把把大蒲扇，叶子和茎上有很多毛茸茸的小刺，摸上去很难受。它们的`花像一个个大大的“金盘子”，在盘子的四周长满了黄色的花瓣，盘子的中间全是深黄深黄的花蕊。早晨，它们朝向东方迎接初升的太阳，傍晚，它们转向西方恋恋不舍地和太阳告别。
到了秋天，向日葵的花凋谢了，花蕊里有一些黑黑的瓜子。瓜子一粒一粒挤在一起，饱满得压低了向日葵的头。姥姥把向日葵收割下来，打下好多又大又长的瓜子。到了冬天，把瓜子炒了给我们吃，真香啊！
向日葵三年级作文6
假如我会变，我会变成一株有魔力的向日葵。我还会每天面对着太阳，和它一起谈话，玩耍……
想着想着，忽然，金光一闪，我真的变成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我终于梦想成真了！”可是，我有没有魔力呢？我想试一试。
我来到门外，面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我，我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地动了一动口，我竟不废吹灰之力就能说话了：“你好！”我高兴极了，我真的有魔力，我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕，和太阳一起说说笑笑、打打闹闹，可是，没过多久，便到了傍晚。
傍晚，太阳要落山了，我和太阳道了别。便去公园散了散步，我一边散步，一边自言自语道：“夜晚的天空可真美啊……”在散步的路上，我听见一个声音：“向日葵，快点儿来，我们在这儿看流星雨呢！”我急忙赶过去，原来是玫瑰花、荷花和兰花，我们一起去看流星雨，我们一边看着流星雨，一边开心地说笑着……
忽然我听见一个声音：“宝贝儿，快点儿起床，快要八点了！”这时，我才发现我在做美梦，但是，我还沉浸在那童话般的世界里，我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。
向日葵三年级作文7
姥姥家的院子里有几棵向日葵。
它的叶子大大的，好像一个爱心，叶子上有一层白白的绒毛，它的茎粗粗的，上面也有白色的绒毛，摸起来很扎手。
向日葵小的时候很直很矮，还没有我高，但是长大了之后比大人还高。它的花长在顶部，有许多细长形的黄色花瓣，这些花瓣一圈一圈的，有好多层。
中间密密麻麻的是花蕊。它长大之后看起来就像一个大圆盘，大圆盘外边是一层层的花瓣，中间的花蕊掉了之后，长出来的就是向日葵的果实。妈妈跟我说，这其实就是我们平时吃的瓜子，我尝了一下刚摘下来的向日葵的果实，跟妈妈说：“妈妈，为什么这个跟我们买的那个瓜子味道不一样？”妈妈说：“因为买的那种是炒过的，而你现在吃的这个没炒，所以味道不一样。”原来瓜子可以炒着吃，可以生吃，还可以榨成葵花籽油，吃起来可香了。
妈妈说，向日葵的花每天都跟着太阳转，早上它的花盘向着东方，中午仰着脸朝上，到了下午就朝着西方了，所以它叫向日葵。这一点我还没发现呢，看来以后有机会还要仔细观察一下啊。
看，认真观察一件事物能发现平时注意不到的细节呢！
向日葵三年级作文8
你们知道向日葵有多美丽吗？如果不知道我来告诉你吧！
在一次偶然的机会里，爸爸带我去郊游，我高兴极了，我们首先来到一片田野，这里无边无际好大好大，我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野，最引人注目的要算向日葵了。向日葵的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，向日葵的圆盘总是向着东面去的，向日葵就像太阳的弟弟天天和太阳转，还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂，在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和向日葵打招呼，它们多么热情呀！
有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像不好意思一样，一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，这些向日葵都共同迎着每一天的日出。
向日葵三年级作文9
我家院子后面有一大片金黄的向日葵，是我和奶奶亲手栽种的，它们那硕大的金黄的花朵，朵朵都绽放着生命的热情，那毛茸茸的像手掌一样的叶子，仿佛时刻想要和我拥抱。微风吹来，向日葵便乐得笑弯了腰，叶子更是跳起了劲舞，发出“哗啦哗啦”的声音。
记得我和奶奶刚种下它们的时候，它们矮矮的，瘦瘦的，像一个个害羞的小男孩。刚过一年多，它们便悄悄地长大了。个头比我高好多，身体也强壮了，浑身长满了针尖一样的小刺。奶奶说，那是它们保护自己的武器。我最喜欢的就是向日葵的花了，大的有脸盆大，圆圆的像个小太阳，最外面的一圈簇拥着细细碎碎的黄花，中间藏着它的果实，在阳光的照耀下，雨水的滋润下，果实的颜色会悄悄长大，慢慢变黑，越来越饱满。果实成熟的时候，奶奶会找来邻居的黄大婶，一起采摘向日葵的葵瓜子，卖掉一部分，自个儿留一部分，用盐在锅里炒熟，就是我最爱的零食了，我这个小馋猫最爱嗑瓜子了。嗯，香香脆脆的，真好吃！
我喜欢向日葵，喜欢它的朴实，更喜欢它永远微笑的脸！
向日葵三年级作文10
在秋天的一个夜晚，一棵向日葵正在睡梦中，一只毛毛虫钻进了她的身体里，痛得她一下子醒了，她感觉肚子里有东西，就把医生立刻找来了，医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治，医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵听见一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛虫听到叫声，就从向日葵的肚子里爬了出来，说:“我在这儿！”向日葵一问，才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，误走误撞，爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中终于和家人团聚，向日葵又开心地笑了。
过了几天，向日葵看见蝴蝶一家飞来了，她以为是他们一家出去玩耍正好路过，没想到他们一家是特意来感谢向日葵的，其实那天的事情向日葵早就忘记了，蝴蝶一家为了表示感谢，送给向日葵一些礼物，她们在一起聊聊得很开心，蝴蝶一家要走的时候，向日葵又送了他们一些礼物。从此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
向日葵作文三年级（2）
来也匆匆，去也匆匆，脚步却在探索的人生道路中从未停过，回忆这三年的探索，记忆却怎么也连不成线，像份散落的珍珠洒在过往。仍记得的事也不过寥寥无几，只依稀记得当我彷徨时，理想不断鞭策着我，驱使我不停歇的赶路，在着这看似漫长却又短暂的时光里，我曾迷失过自我，也曾一度的沉迷于花花世界带来的“享受”，当现在的我，蓦然回首，原来当时的自己是多么的不负责任。
我一次又一次的跌坐在记忆的长河中，也一次又一次的因为过往的快乐，伤心，失败，成功而洒下或喜或忧的泪。每当看见年幼无知却单纯的小孩，两小无猜的打打闹闹，我还以为那是你我的缩影!是我的记忆幻化而成的念想，那时觉得如果时光能够倒流，该有多好!只可惜岁月不饶人!当初洁白无瑕的心灵也因人情变的世故，我们也在回去不那个时代了。
一直以来，我总以为，自己不断的努力，不断的超越自我，别人总会看到自己，注意到自己。是金子总会发光的，我一直都坚信着这一句话。但在莽莽乾坤中，似乎早有定数，不是自己不够好，是花期不到，是自己只是做好努力，却未紧抓机会，只知在原地等待，在等待!
直到尝过此滋味，方觉那时年少，不懂事。花再美，及时开的再好，终究有花期，花期一过，它便不在美，不在似骄阳，倒像幕后的黄昏，一切都要退场了。但这从甜尝到苦的滋味，却使我明白了不论在那个位置，只要自己在生活中定好位，不骄不躁，保持乐观的心态，相信太阳就在不远处，美好的日子会越来越多的!
向日葵作文三年级（3）
花是美好的象征，有谁不爱呢?有人喜爱娇艳动人的牧丹，有人喜爱芬芳扑鼻的茉莉，我则喜爱那平凡的向日葵。
向日葵的中间是个大花盘，呈圆型，像个圆盘。圆盘上有许多纵横交错的“黑线”，把圆盘分成好多个格子，每一个格子里都藏着一粒瓜子，像可爱的小娃娃正在酣睡，那是它的种子。花盘四周围着一圈金黄色的花瓣，好像是鲜艳的太阳在放射光芒。
向日葵为什么总是向着太阳呢?以前我以为向日葵一定需要太阳的光芒才能茁壮成长。后来才知道并不是这样，因为向日葵的花盘背后有一种物质，一见到太阳就会被破坏，就不能生存，所以要把正面朝着太阳。
向日葵还有不少用途呢。它的瓜籽经过炒制，就成了一种别有风味的小吃。瓜籽还可以榨油，这种油可以减少脂肪的渗入，有利于身体健康。
向日葵，你永远向着光明，坚持不懈追求光明，你默默的为人们做出贡献。我爱向日葵。
向日葵作文三年级（4）
在紧张繁忙的生活中，葵渐渐被我淡忘了。那天，我偶然经过对面的楼底，竟惊奇地看见了葵。原来，主人正把枯了的葵处理掉。只见，小小花盆里的葵，在一层稀薄的泥土中隐隐露出几根细细的根须。茎枯黑枯黑，仿佛稍微一折便会断掉。
看着，看着，我豁然开朗。葵正因为没有生长于大自然的浓林密树间，没有植根于广袤坚实而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不发达，不能汲取充足的养料，所以才被暴风骤雨摧垮。它繁荣美丽的外表下，掩盖着鲜为人知的脆弱与无奈。
人亦如花。我们要在积极、进取、文明的氛围中学习、生活，努力打好扎实的基础。这样才能在充满竞争的社会中立足，不被困难所打倒，展现自己刻苦锻铸的永恒的“美丽”。
外表的美丽永远不堪一击，惟有用扎实基础做铺垫的美丽才会经受风雨的打击，才会永恒。
向日葵作文三年级（5）
眼前出现一大片向日葵。
一阵风吹来，这一大片向日葵在风中摆动，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳随风舞动，让人眼花缭乱。阳光下，向日葵更加美丽了。在雾中，向日葵犹如盖上了一层轻纱，好像在神仙的后花园里畅游一般。
我仔细观察起一株向日葵来。向日葵开得正热闹，它是不合拢花瓣的，而是像害羞的小姑娘一样，低垂下头。
向日葵是金色的，花的颜色是会“流动”的。花瓣从浅到深，花中心的颜色是最深的。这些颜色一直“流动”，一直沉淀下去，就像一条流动的河。
向日葵散发出淡淡的清香，只有你靠近一闻，就能闻到。
早晨的雨滴洒在向日葵上。淘气的雨滴活蹦乱跳在向日葵花瓣上滚动，犹如一个个淘气的小精灵。在阳光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
几只贪婪的蜜蜂飞过来，它们来采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心满意足地拍着翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飞走。
一阵微风吹来，向日葵在风中跳着舞蹈，金色裙子在随风舞动着。
站在这一大片向日葵中，我仿佛变成了一个花精灵，每天生活在花的世界里无忧无虑，快乐无比。
向日葵作文三年级（6）
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢向往光明的向日葵，因为它有着旺盛的生命力。
向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向太阳。它是一种非常好胜的植物，特别是对太阳来说。夏季，烈日当头，许多花儿都被晒蔫了，可向日葵却高高昂着头，似乎在对太阳说，我才不怕你呢。
我无法用文字形容向日葵花瓣的颜色，说它是金黄色的吧，又似乎带着一种橘色；我也无法形容它花瓣的质感，说它柔嫩吧，它又显得坚韧有力。总之，用几个优美的词，是不能概括它独特的美的。
向日葵一直追随着太阳。当太阳东升时，它便面朝东；当太阳西落时，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像坚定的士兵一样，笔直地站在那里；夜晚，向日葵也跟着下山的太陽一起休息。就这样日复一日，向日葵成熟了，它挺着那硕果累累的大脑袋，再也转不动了，然后人们就能收获葵花籽了。
向日葵虽然没有玫瑰那么娇媚，没有荷花那么纯净，没有桂花那么芬芳，但是向日葵坚持不懈、勇敢、顽强，它总是挺立向上，它那旺盛的生命力让人敬佩。
向日葵作文三年级（7）
仲商之时，果实成熟之季，你瞧，柿子个个都涨红了脸，还有的自由落体，悄悄地落到大地妈妈的怀抱里。别的水果个个都成熟了，不论多远，都能闻到阵阵清香向日葵也急急忙忙地赶来了，它跟随着阳光的脚步而来，像极了阳光的使者，无论阳光在天涯海角，它都会忠诚的跟来，并且永不停歇。
向日葵一天天的长高了，这应该托福于阳光的照耀吧。你看，天还没怎么亮，当小草往上窜的时候，向日葵就被阳光唤醒了。阳光一点一点的往上升，向日葵也一点一点抬起了头，它一直是那么的动力十足，一直都向着阳光，一直都将阳光视为至高无上的仰望
正在这时，一只小蜜蜂飞来，看着向日葵，心里觉得好笑，“这家伙是不是傻！时时向着这么强烈的太阳光，不怕被烤焦？”想罢，便悻悻然地逃离了火热的太阳。而向日葵却不以为然，依旧向着阳光，面带微笑。
阳光，给予了向日葵金灿灿的笑脸；阳光，给予了向日葵乐观、开朗的好心情；阳光，给予了向日葵满面春风的神情
太阳渐渐西沉，向日葵还不停息，它在寻找太阳的踪迹，还试图追赶天边的一丝丝霞光，直到最后一缕阳光渐渐消逝，它才慢慢的安然肃立，等待着明天的追随。
向日葵作文三年级（8）
有一种花叫孙奎，花的语言是激情和阳光。它象征着乐观、勇敢、自强和繁荣。向日葵，可爱的向日葵总是看着太阳的热和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠诚和爱。虽然她没有浪漫，百合的纯洁，牡丹的惊艳，荷花的圣洁。但是阳光灿烂，有自己独特的魅力。它充满了对梦想和生活的热爱。
听说向日葵的花语是无声的爱。的确，有些爱只是命中注定的缘分，但上帝忘了给他们一个交错点。所以爱情只能成为永远的地平线。就像太阳和太阳花的距离，遥不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都会抬头。它会随着太阳的旋转而旋转，主动迷失自我，只是为了追随太阳的脚步。这是它无声的爱！它面对阳光，喜欢温暖。阳光灿烂，欣欣向荣。
虽然玫瑰娇艳，百合纯洁高贵，牡丹富贵端庄，荷花清高孤傲，却比不上向日葵温暖的阳光。因为没有人可以等一辈子，没有人可以追求一辈子。然而却是对可爱的向日葵岳奎做的，他等了一辈子的太阳。虽然最后变成了一片黄土，却没有遗憾。这是向日葵，忠于阳光的太阳花！
向日葵作文三年级（9）
即使整个世界都是黑暗，我也要寻找阳光。
它也许不该来到这世界上。当鸟把种子传入地下时，正落在一个角落里。
当它长出时，只是一株平凡的小苗。渐渐地，它长出了雏形，这时候，人们才关注起了它。但更多的是讥讽和议论。都在议论着它没有阳光，能否生长。奇迹般地，它生存了下来。因为它知道：只有自己不断地努力生长，才能见到阳光。
于是，它拼命地生长。长到很高很高，已挡住了一户人家的窗户。于是，它遭到了遗弃。那一天，正下着滂沱大雨，路面堆积着深深的水。它独自随着雨像一条河中的小船来回地飘。这时，一辆自行车从它身上压了过去，它疼痛难忍，昏了过去。
等它醒来时，也不知过了多久。当它睁开眼睛，一丝阳光刺入了它的眼睛，它看到一个崭新的世界。满眼都是向日葵，微风吹拂着，阳光照射着。这时，一朵花告诉它：“欢迎加入我们！你飘流到这里，有人看你还有生命的气息，就把你重新栽种了，以后我们一起生活好吗？”
“当然可以！”终于，它见到了阳光。
辽远的向日葵花海里，回荡着一种声音：即使整个世界都是黑暗，我也要寻找阳光。因为我知道，我可以做到！“
向日葵作文三年级（10）
有人喜欢漂亮高贵的玫瑰花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，但我最喜欢向日葵。我家种了一朵向日葵，刚买回来的时候，我觉得它像一个金灿灿的小圆盘，后来向日葵慢慢地长大，像一把太阳伞。我就和妈妈一起将“太阳伞”搬到楼下，让它吸收阳光。
几个星期过去了，我再次来到楼下，当我看见我的向日葵已经只差我一个头的时候，我惊讶地说：“向日葵长得真快啊！只比我差一个头了！”那朵向日葵好像在对我说：“小主人，我一定会超过你的！”我那时因为还要去打羽毛球，就没有和它玩耍多久。
后来我知道了，向日葵的全身用处可大了！它的花瓣、种子、茎、叶子都可以当做药呢！向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素，怕光，遇到光线照射就会到背光的一面去，同时还能刺激背光一面的细胞快速繁殖。所以背光长的快一些，向光一面长的慢一些，才会让我们看到花盘始终向着太阳，所以才叫向日葵。
在我心里，向日葵是积极向上的，是默默无闻的，还是阳光开朗的！我喜欢向日葵！
向日葵作文三年级（11）
有人喜欢春天的油菜花，有人喜欢秋天的菊花，有人喜欢冬天的梅花，但我却最喜欢夏天的向日葵。
你瞧，那一大片向日葵，放眼望去，像天老爷把一大片金子一起撒下。就在这时，我那好奇心的劲又上来了，连忙跑过去发现所有的太阳花都向着太阳，它们真像是好朋友。向日葵的花盘黑黑的，像蜂窝一样。那一层一层的花瓣密密麻麻的像龙鳞片随风摆动。我摸了一下花瓣，花瓣可真光滑，像在摸光滑的纸一样。我又闻了一下，一阵香味迎面扑来，我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托叶片是心形的。颜色是深绿的。像一把把剑在保护向日葵。向日葵的叶子有大有小，一片一片的下垂，好像是绿色的瀑布。叶子上面长着茸茸的长毛，有些粗糙。叶子的叶脉就像枯萎的树根，每一条叶脉的线条，清晰可见。那粗粗的向日葵的叶茎，如同向日葵的脚牢牢地扎在土里。
向日葵的葵花可清热解毒，消肿止痛，葵茎叶可疏清肝明目。葵花根可清热利湿，行气上痛。
向日葵夏天给我们带来了美；秋天献出葵花籽；冬天枯萎了，叶与茎落到了土里成了肥料，这种无私奉献的精神，值得我们去学习。
向日葵作文三年级（12）
清风吹过每一个角落，火车的窗外是一片金黄色的向日葵田，毫无一丝杂草与杂色，呈现与人们眼前的只是一片说不出来的黄色，十分优雅。列车慢慢的开始飞快的行进着，窗外的景物一瞬而逝，在眼前的只有不变的蓝天，和模糊不清的黄色，看来，还未出向日葵田。渐渐地，车速降了下来，景物在眼前慢慢清晰了，还是熟悉的黄色。到站了……
下了车，沿着羊肠小道走了一小段后，那片向日葵田又出现了。沿着小道走，却不知东南西北，只顾欣赏眼前的大好风光，好像一刹那就要消失了似的，但却忘记家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中，无法自拔。不是有鸟儿飞过，发出“唰唰”的声音。太阳和蓝天则是这幅风景画的最后背景，也是这幅画的重要点睛之笔。好一幅秋日美景！
也不知过了多长时间，那向日葵随着太阳的移动也渐渐偏西，鸟儿也飞回巢中，“喳喳”地叫着，湛蓝的天似乎也有些发紫了，夕阳比平时耀眼得多。在靠近夕阳的天空上，出现了无数道紫红色的、橘色的、红色的、粉色的彩霞，不知是夕阳映照着他们，还是他们映照着夕阳，又好像融合在了一起，自然……
傍晚了，我也应该回家了……
向日葵作文三年级（13）
向日葵被公认为是整个森林里最勤奋的植物。
早晨，天还没亮，其他植物都抬起了头，在花丛里玩耍，只有向日葵低着脑袋，像犯了错误被老师批评的孩子一样，静静地想着心事。其他小花小草都嘲笑向日葵：“你真懒，你真懒，我们都起床了，就你睡觉，亏你还被大树爷爷评选为森林里最勤奋的植物呢。”“我看这个位子应该让给别人。”说话的是百合花。“就是、就是！”大伙齐声说到。向日葵低着脑袋慢吞吞地解释到。“我是向日葵，早晨我在酝酿智慧，中午有太阳的时候我才抬头，展现我的美丽。”“我们不信，你那么懒，中午怎能顶的住太阳的炙烤？”
到了中午，火辣辣的太阳，晒化了柏油马路，大地上的小动物都藏了起来，花草都低下了头，还不停的用花瓣扇着自己的脸蛋，杨树、柳树都失去威严，只有早上被大家嘲笑的向日葵，雄赳赳气昂昂的抬起了头，脸上笑呵呵的。
像和太阳在聊天。
晚上，太阳累了，也回了家。向日葵郁闷的低下了头。花儿们不好意思的对向日葵水：“对不起，我们早上不应该嘲笑你，原来你是最坚强的勇士！”“没关系。”向日葵谦虚的说。
从此，花草们再也不嘲笑向日葵了。他们情投手足快乐的生活在一起，构成最和谐的大自然美景。
向日葵作文三年级（14）
小白和小粉是一对好朋友，小白是一个可爱的小兔，小粉是个人见人爱的小女孩。
有一天，小白去外面玩，手里还拿了一个红色的气球。忽然，它的红气球被什么东西缠住了，小白说：“是谁缠到了我的红气球？”
可对方没有说话，小白正想弄明白这件事，它忽然被眼前的景象惊呆了，小白说：“啊，是传说中的七彩向日葵。”
看到这美丽的景象它马上告诉了小粉，小粉听了很高兴，就问：“我能和你一起去吗？”小白说：“可以啊。”
到了那里，小粉和小白都看出了神，小粉说：“我们摘一朵回家吧。”
小白说：“好的！”于是，小粉和小白就摘了一朵美丽的向日葵，它们又拍了几张相。“一、二、三，茄子！哈哈！这些向日葵的彩色有很多种呢。”小粉说：“什么颜色呢？”小白高兴地说：“有红的，有黄的，还有紫的，很多颜色呢！”小粉又说：“对呀！”这时小白说：“天都黑了，我们回家吧！”小粉说：“好吧！”
到了晚上，它们梦见和那些向日葵一起玩游戏！
向日葵作文三年级（15）
有人喜欢清秀的兰花。是因为兰花的幽幽香气，使人陶醉；有人喜欢尊贵的牡丹，是因为它给人一种富贵的气质；有人喜欢亭亭玉立的水仙，是因为水仙的优雅……但我却喜欢那挺直腰杆，有翠绿叶子的向日葵！
向日葵笔直的花杆，粗粗的，伸进泥土里，贪婪地吮吸着养料。在笔直的花杆上生长的叶子，简直翠绿的可爱！叶子犹如擦过一番，光泽透亮！最为可爱的是：高高在上的向日葵，金黄色的花瓣像花边似的围绕着向日葵，给大大的花盘镶上了一道金黄色的边。花盘里全是黑黑的瓜子……假如在金黄的花瓣上，或是在翠绿的叶片上镶嵌几颗晶莹的露珠，再映上黄昏时那几丝灿烂的阳光，简直是太完美了……一次偶然的机会，我发现它总是向着太阳转，正如它的名字一样，叫“向日葵”。
我不由产生了疑问，是什么原因让向日葵总是向着太阳的呢？通过网上的资料，我终于明白了向日葵跟着太阳转，主要是因为在它的花盘下面的茎部里含有一种“植物生长素”。这种植物生长素有两个特点：第一，背光——遇到光线照射，背光部分的生长素会比向光部分多；第二，能够刺激细胞分裂，加快生长繁殖。清晨，太阳东升，向日葵花盘下面茎里的生长素集中在背光的一面，并且刺激背光一面的细胞迅速繁殖。于是背光一面生长得很快，结果使整个花盘朝太阳弯曲。
随着太阳的移动，植物生长素在茎里不断的背着太阳光移动。这样向日葵花盘就总能跟着太阳转。向日葵是美的，美的实实在在，我爱向日葵。
向日葵作文三年级（16）
梵高笔下的《向日葵》是在执着的为理想打拼，是一种追求的代表，是一种坚韧的化身。可是这十三朵向日葵在勃发着生命气息的时候，也曾会默默流下眼泪。
曾在那段时间，我迷上了吉他。我看见过一位位吉他手在舞台上尽情演绎自己。他们的指尖来回拨动与琴弦间，在一条条的琴弦间迸发出一个个音符。在一个个音符间演奏自己的心情。他们那种自由，那种狂野，那种奔放都冲击着空气。空气中弥漫着一种音乐的气氛，一种吉他生命。
于是，我下决心学吉他。我轻轻抚摸着吉他的弦，在弦间不停的拨动，想努力演出我的心声。一段日子以来，我慢慢学会一些基本的吉他入门乐理。这些成功的喜悦滋润着我。我相信，总有一天我会站在舞台上找到我的吉他。
就好像梦始终是梦，梦与现实始终会不期而遇，始终又会向背而行。梦的光影在现实旋舞。终于在一天，我发现我无法拨动一个正确的调子。吉他是左手按弦，右手拨动，所以在左手按不准弦的时候，右手是不能弹准音调的。左手的悲伤，右手的无奈，似乎这么就结束我的吉他生涯。
不甘心，只有继续练。不断去练却没有结果。也许，音乐是需要一定的天赋;也许，我真的没有音乐细胞;也许，我应该去学会放弃。就这样，我的吉他生命就这要画上一个不圆满的句号。
举起双手，就可以看到吉他给我留下的痕迹。左手，不瞒弦印;右手，指尖出现一个个茧印。曾经我每天都在坚持在练，太阳和月亮都在不断的鼓励我。左手，左手真的无法按准这几个弦，再用力，弦的痕迹印下了。一种种疼痛涌上心头，更有的是一种莫名的疼痛。
生活告诉我，就连向日葵也会流下眼泪，在为执着打拼的向日葵也会流下眼泪。
有些花不会结果，但开得灿烂就够了。
有的树不会开花，但长得茂盛就够了。
有得梦不会实现，但曾经得努力，曾经得追求就足够了!
向日葵作文三年级（17）
一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩，到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。
妈妈给我讲了“向日葵”的来历，妈妈说：“它的花瓣总是跟着太阳转，当太阳升起时它就抬起头，当太阳落下时它就会低下头，所以人们叫它”向日葵“。
我走近向日葵去观看，向日葵的茎又细又长，它的茎上面有许许多多的小刺，我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇，它的叶子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘，就像一个金色的小太阳，非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实，沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头；那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒，剥开来一看只有皮，没有果实，妈妈说：”过些日子，才会结出果实，那就是瓜子“。
瓜子还是个宝贝，它能做成各种各样口味的`瓜子，非常好吃。