关于队列比赛的作文（1）

星期二的下午，我们学校进行了三、四年级的歌咏比赛，中午我早早的吃了饭，就开始化装了，姐姐给我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高兴兴的到了学校，校园里人山人海，我到了教室，不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。

第一个表演的是三（一）班，他们班唱的是校歌〈希望的摇篮〉和〈队礼歌〉，他们唱的非常整齐，动作很漂亮，评委给他们的打的是高分，快到我们班了，我的心砰、砰的直跳，我们班在台子下面做准备的时候，我们班同学都觉得很紧张，我们不知不觉地站到了台上，我们班唱的歌是校歌〈希望的摇篮〉和〈阳光体育之歌〉，我们唱的很整齐，没有一个人出错，也有感情，我们下台的时候，屈主任还给我们鼓掌呢，评委给我们的打分数也很高，我很高兴，我心里的那块石头终于落地了。我们班的男同学都跳了起来。歌咏比赛结束了，主持人开始读各班的总分数。我的心又悬了起来。主持人读到我们的分数时，我们全班都紧张着，主持人读到四（三）班总成绩是9。78分，主持人读到我们班是第二名的时候，我们全班同学都欢呼着、跳跃着，这个第二名我们班是多么辛苦才得到的。回到班里，老师表扬我们说：“你们真棒”。回到家里，我把我们班得了好成绩的消息告诉了妈妈，妈妈说：“你们很棒，不过不要骄傲，要继续努力，下一次得个第一名”。

这次歌咏比赛体现了我们团结一心、勇往直前的精神，大家都很兴奋，下次如果有班级比赛的活动，我们一定能取得更好的成绩。

关于队列比赛的作文（2）

今天下午天气非常晴朗，我们年级组织了跳绳比赛，为了这次比赛同学们准备了很长时间。

平时课间休息的时候，同学们一下课就兴冲冲的跑下楼，在操场上练习跳大绳，大家分成两个小组，男生一组、女生一组练习跳大绳。

男生是张博伦和袁秉亮摇绳，男生跳得速度非常快动作大，累的张博伦和袁秉亮胳膊直发酸。

女生由袁霞和张琳摇绳，女生胆子小不敢往绳里钻，进了绳圈就站在那不动了，一下就把绳子绊住了，结果跳起来断断续续。

经过多次练习，我们终于战胜了自己的"恐惧心里",跳得越来越好。

比赛时间终于来到了，同学们个个都兴奋不已。下午老师宣布了参加比赛的人员名单，能参加比赛的同学非常高兴，同学们排着队来到楼下的操场上集合，做好比赛前的准备，不参加比赛的同学围在周围当啦啦队。

第二节上课铃一响，比赛就开始了。给我们当裁判的是高年级的哥哥姐姐，给我们摇绳的是苏老师和袁霞，参加比赛的有20个男生和20个女生，同学们像一个个饺子一样往锅里下，一个一个鱼贯窜梭在绳间，朱老师拿着照相机在一旁给我们拍照，把我们的比赛的精彩瞬间都拍下来。

比赛结束了，虽然我们没有得到第一名，但是我们努力了，我们体会到了运动的快乐。

关于队列比赛的作文（3）

上课铃打响了，我们像一群小山雀‘飞出’了教室。因为我们迎来了梦寐以求的体育课。

体育委员把队伍整理好后，体育老师发话了：“同学们，下午市领导来我们学校检查大课间操，我给你们练一练跳长绳的技术，好了，现在解散，分组练习跳 长绳，一会儿举行一个跳长绳比赛。”看看你们哪组厉害。“行。”我们异口同声的回答。接着，我们开始了紧张的练习。第一组的技术还行，第二组的技术嘎嘎的 （因为他们参加过学校的跳长绳比赛，还得了冠军），唯有我们组是最差的，所以，我们注定要输。我们组的‘高手’数不胜数，不是跳不过去绳，就是等绳等很长 时间……就算体育老师亲自来教导也没有用。

比赛了，看着第二组的技术，我们甚至都不想跳绳了。因为我们组的技术差就差吧，可是，我们组的五六个人是真的不跳了，就站在一旁看热闹。结果，第一 组跳了一百多个，第二组跳了161个，我们组跳了61个，冠军被第二组获得，我们以61个的成绩惨败，如果那五六个人参加的话，就肯定不止61个。但是， 一切均取决于如果。

通过这件事使我明白了：团队的力量是不容小觑的。

关于队列比赛的作文（4）

今天是星期五。虽然天阴沉沉的，但我的心情却是激动的。今天学校组织了一场别开生面的队列比赛，同学们为了赢得这次比赛的胜利，可是精心准备了一个半月呢!

一大早，同学们穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈的走入学校的大门。操场上摆满了秩序井然的小板凳。集合音乐响起，我们排着整齐的队伍走到操场上，坐在指定的位置上等待比赛开始。校长在主席台上宣布：“光荣巷小学队列比赛正式开始!首先有请二(1)中队上场。”

二(1)中队的小同学们踏着稳健的步伐走到场地，开始表演。这次比赛，我在班里担任解说员。此时我的心里七上八下的，不停地背着解说的台词，生怕上台时忘词给班里丢脸。很快就该二(10)班表演，下一个就是我们班了!我快步走上主席台候场，双手紧握，为自己鼓劲：“加油，王依凡!” “下面有请四(1)班上场” 音乐响起，我深深地吸了一口气，开始朗诵：“现在向我们走来的是四(1)中队……”在我的朗诵声中班长张菁淼高举班牌，带领着我们班的同学们迈着整齐划一的步伐走入场地。张菁淼大声地喊出我们班的口号“团结友爱、奋勇拼搏、挑战极限、展现自我!”同学们也跟着高喊口号，声音响彻云霄。看着台下班里小伙伴们淋漓尽致的展现着我们四(1)班的风采，我心里非常自豪!

最终我们取得了全年级组第三的好成绩，同学们都兴奋极了!

通过这次比赛，让我明白，只要我们团结在一起，大家一起努力，把最好的自己展现出来，就能赢得比赛!

关于队列比赛的作文（5）

本周星期二上午第二节课，我们学校举行了“小学生首届写字节”比赛。

比赛场地设在大操场上。几百张桌椅横直对齐地摆放在这里，形成了一个百米长的方阵。这时，太阳已经升高了，外面也显得热了起来。我们按班级的顺序走进操场，强烈的阳光照在我们的身上，我们感觉到身上热乎乎的，但，同时我们的心里也觉到热乎乎的，这阵式好气派啊！

大家都在静静地等待校长发令的哨声，这时有位老师从我身边走过，见她离我有几步却又回过头来望望，似乎是刚才走过我身边的那一瞬间，看见了我摆在桌上当范例的纸上写的字，又回头走过来了，只听她很惊疑地问我：“这是你写的字吗？写得不错呀！”见我点头默认后，拿出手机给拍了下来。

一声清脆的哨声响起——比赛开始了。大家立即调整好坐姿，左手平放在桌面上压住纸，右手握起钢笔，将胳膊肘也平放好。笔尖与纸平面形成四十五度斜角。“沙沙、沙沙”，那是笔尖与纸面的摩擦声。偌大的广场，这时除了这“沙沙”之声外，静得连根细针掉在地上也能听得见声响。就在这时，广场的四周传来了轻缓舒畅的古典音乐——《高山流水》，美妙的音乐让我们一下子忘了紧张。大家的心身、情感，都融进了这愉悦的情境之中。

伴着这悦耳动听的乐声，我们的心真的平静了下来。你看，大家是多么的投入！这情境之中，写出来的字能比平时差吗？我们每个人都在认真地书写着，也生怕写错了哪个字，要不整张纸就可能毁于这一字之上。我略一抬头扫视了周围，也许大家都在防止这一类事情的发生，都是在非常认真且又放松身心地书写着。

大约过了半个小时，写字比赛渐进尾声。随着音乐的结束，我们也都按要求写完了。我看了一下自己写的字，觉得整体篇章与款式还不错，于是就交了上去。大家在交“作品”时，你看看我的，我望望你的，都会心地笑了。

关于队列比赛的作文（6）

每当我想起我终身难忘的经验时，总是叫我回味无穷，那就是我第一次参加的“钢琴比赛”。

只要听到美妙的钢琴声，我就会立刻陶醉在那美妙又动人的琴声中，真希望我也能弹出这么悦耳动人的琴声。不过，我却对弹钢琴没兴趣，因为我很懒，懒得像一只冬天阳光下睡午觉的猫咪，一动也不动。

有一次我把以前学过的钢琴重新弹过，清脆悦耳的琴声不断不断的从我手掌中传出，发出“叮叮咚咚”美妙的琴声，让我忍不住一而再，再而三的弹着，直到我的手抽筋为止，痛苦却美妙极了，我决定再去上钢琴课，妈妈惊讶得说不出话来，还说我有没有发烧？真是好笑！

我每天不停不停的练习，直到老师说我可以去参加比赛为止。上了一年之后，老师终于说我可以参加比赛了，我好高兴！但是却有点紧张。在比赛的前一天晚上，我不断的练习，深怕在比赛时弹错。

比赛当天，我好紧张又好害怕，走上台上那一刻，我的脚却不听使唤，好像拖了一颗几千斤重的铅球似的。弹完之后，台下响起如雷的掌声，我松了一口气，心中的大石头终于放下来了。比赛成绩出炉了，虽然只得到一张奖状，我还是很高兴，因为它得来不易呀！

经过这次的比赛之后，我也成长不少。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”今后我一定要更认真的练习，相信我一定能弹出更棒、更悦耳、更美妙、更优美的曲子，也为自己争取更上一层楼的好成绩。

关于队列比赛的作文（7）

我很荣幸，能担当第一小队的队长。虽说只有12个队员，但是我肩上的担子可不轻啊!“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数。”我声嘶力竭地发号施令。“1，2，3，4……”队员们的报数声更是如雷贯耳，响彻八方。报数完毕，我再向中队长汇报。随着中队长一声令下，我们全体向右转，跟着音乐踏步走起来……

一大早，晴空万里，风和日丽，浓浓的秋意顿时减弱了许多。同学们个个精神抖擞，整装待发。我情不自禁地回想起昔日训练时的一幕幕：每天下午，无论刮风下雨，老师都带领我们进行刻苦的队形队列训练。伴随着“一二一，一二一……”的.哨声，我们无数次地转弯，千万次地摆臂，数不清地暂停、倒退、重来。豆大的汗珠顺着脸颊滚落，我们只是随手一抹，继续训练。为的是什么呢?为的，不就是今天的胜利吗?此时，我们心中只有一个信念：不能出错，一定要赢!

终于轮到我们班出列了。音乐响起，我们雄赳赳、气昂昂地踏着步，严格地按照要求，使出了洪荒之力，齐刷刷地走进操场……最终，我们班获得了全年级第三名的好成绩。