三年级写人的优秀作文（1）
当自己发现自己心理有许多的不快时会觉得世界是这么的无奈。确是如此，它竟让我尝试到生活的苦涩，思想的禁锢，情感的波折，身心的疲惫。精神委靡不振，如同一架傀儡，被自己所束缚着。
好想放松一下，但是，自己都不会允许。好难!这一切…。.经过了两个彻夜难眠的夜晚，神情恍惚，任何事物在我的眼里都是这么的朦胧，都是虚幻…。.没有真实的`证据证明自己还是个有生命有思想的人。若说自己还活着，那么应该会有痛苦的感觉吧!说自己已经死了，那么为什么还会流泪?是自己的懦弱吧!让我不像一个真正的男孩子一样那么坚强，呵呵，可以说不是我不够坚强!是我经历的痛苦不得不让我认识到这泪水是我发泄的工具。我有我个性，不会为任何人而改变，即使是我最亲最近的人。觉得自己真的就是一具傀儡，只会按照自己的要求而去动去做……
自己的心自己知道，自己的幸福自己创造!就算我生活有再多磨难再多痛苦，即使我是个稻草人，我也要去寻找快乐!寻找幸福!做一个快乐的、幸福的稻草人!呵呵，看这空旷的梦想之田上，只有自己一个无心的人在奋力追求!做自己的梦，走自己的路。远处的鸟儿们!不要过来，这里有一个稻草人，它会让你们觉得它有生命会对你们造成伤害。它不是普通的稻草人，它有血有肉。但惟独缺少一颗心……
这里种植着我的梦想，请你不要来破坏，拜托…。.鸟儿们，你们也有梦想吧!它只是个孤独的稻草人，为守护自己的梦想而努力着……当收获梦想与希望时，大家或许可以看到这个稻草人会心的微笑吧!
三年级写人的优秀作文（2）
她是一位超级“书虫”，说她是“书虫”一点儿都不夸张，下课就看书，课外读物，尤其喜欢看小说，都快走火入魔了。有一次上课还在看书，就连老师走到她面前都没有察觉，直到后排的同学戳了她一下才知道上课了，我们全班同学都笑出了声。
她有时候记性不太好，经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的，但是书中的故事，主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友，也是我的好伙伴!比赛时我们互相鼓励，互相加油，即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励，但是在比赛中也绝不会手下留情。
这就是我的伙伴，最美的好伙伴!
三年级写人的优秀作文（3）
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的'好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
三年级写人的优秀作文（4）
我们班的班主任，个子挺高有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架着一副眼睛，显的非常有才华，有学问。大大的嘴和一张饱满的脸，这些就构成一张严肃的脸。
我的班主任身体强壮，工作认真，很有责任心。每天早上，班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有，如果有同学没来，他就给同学的家长打电话问一下情况，为什么没到校上课。是身体不好，就让父母及时带到医院看，并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。
有一天，班主任生病了，还坚持给我们上课，老师身体很虚，讲课声音小，但是同学们听得都很认真。下课是时，有的'同学还把药送到班主任那里，班主任谢过了同学们的关心，自己却一直坚持工作，不让我们落课，让我们多学习知识，长大成才。
我爱我的班主任，我为有一个这样好的班主任感到幸福。
三年级写人的优秀作文（5）
在我家里，有一个非常幽默的爸爸，有一个关心、教育我的妈妈，还有一个活泼可爱的我。
我爸爸的工作很辛苦，每隔三天才回来一次，说实话，在他不在家的时候，家里总是缺少一份欢乐的'笑声。
但是他把工作当做生活的追求，认真的对待每一份工作。从来不计较一些小事，他常常用一些生活的例子来教育我怎样
做人，他还常常用一些笑话来逗我和妈妈开心，在我闷闷不乐的时候会用一些开心的事情让我高兴起来。他还非常勤劳，什么事都是他抢在前面，可是他有些时候又非常懒，每到星期天他都会睡到9：30才起床，而且还要让我们叫醒他，所以我爸爸是一个幽默、勤劳而又懒的人。
我妈妈是一名家庭主妇，她每天为我们打扫卫生、做饭、洗衣服……都是她包了，但她从来不嫌累，认真的干这些家务活，还特别关心我。作业和书写方面都要求的非常严格，数学是她的强项，所以她总是给我布置一些奥数题，还常常教我用x等式、方程组那些复杂的式子来做，是让我扩充知识面。觉得对我一生都有用，所以她才肯用这些难度大的知识让我进行训练。她的脾气很大，动不动就发火，但是她能体会到我是怎样的心情，所以我们常常沟通，来发现对方的不足。这就是我妈妈，严格又关心我的人。
这就是我的家，温馨而和睦的“家”。
三年级写人的优秀作文（6）
我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。
爸爸的`爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。
爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，一阳指下来，把我的屁股打开了花。
爸爸的爱，充满慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手术时，因为需要打针，但给我打针的护士技术很差，所以爸爸看不下去了。强力要求换护士。在我住院过程中他两天两夜没睡觉，一直守着我。
爸爸的爱是快乐爱，严厉的爱，慈祥的爱。爸爸的爱像一面镜子，反射着我的喜怒哀乐，我在这面镜子的照射下成长。
三年级写人的优秀作文（7）
我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。
爸爸的爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。
爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，一阳指下来，把我的'屁股打开了花。
爸爸的爱，充满慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手术时，因为需要打针，但给我打针的护士技术很差，所以爸爸看不下去了。强力要求换护士。在我住院过程中他两天两夜没睡觉，一直守着我。
爸爸的爱是快乐爱，严厉的爱，慈祥的爱。爸爸的爱像一面镜子，反射着我的喜怒哀乐，我在这面镜子的照射下成长。
三年级写人的优秀作文（8）
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的'学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
三年级写人的优秀作文（9）
每个人都有自己喜爱的人，包括爸爸妈妈，兄弟姐妹，但是，在学校也应该有最喜欢的同学，成为你最要好的朋友。
我也有好朋友。她，又长又卷的'头发，总扎成“马尾巴”；一个圆圆的脸蛋，一对浓密而微微向上翘起的眉毛下有一双大大的水灵灵的黑眸子，忽闪忽闪的；高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我们班的文娱委员，唱起歌来比百灵鸟还好听，在多次比赛中，她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好，虽然身子胖嘟嘟的，但跳起舞来，比小鸟还轻盈呢！
她学习成绩也是“顶呱呱”的，尽管她年龄小，但是每次考试，她都是名列前茅的。她的演讲水平更是好得没话说，几乎每次比赛她都是包揽一等奖，为我们班和学校争了不少光。
更令人赞叹的是，他乐于助人。只要有同学需要帮忙的，她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧，她每次都是毫不吝啬的把自己的零花钱捐献出来。
这就是我形影不离的好朋友——姚倩。怎么样，你也想和她交朋友了吧？
三年级写人的优秀作文（10）
二年级时，我们班级里长出了一棵“大树”，她为我们遮风挡雨，让我们汲取知识的营养，教我们怎样做一名优秀的'小学生。她跟我们一起开心，和我们一起难过;她上课严肃认真，但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人，不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄，坚持不懈，带领我们前行;她像一个受累包，辛苦工作，三十年如一日，从没有一句怨言;她爱笑，那笑声是开朗的、慈祥的，可爱的。她善良、温柔，是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。
还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业，她叫王同学到她身边，因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解，以为她会大发雷霆。但宋老师没有，她耐心且仔细地给王同学讲解着，让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样，列宁明知道灰雀是小男孩捉走的，却没有厉声批评他，而是引导他认识到自己的错误，宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载，为人师表，是我们心中的模范教师。
三年级写人的优秀作文（11）
看，对面走来一个小男孩，那就是我，我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个笔挺的小鼻子和一张红润润的小嘴巴。如果你还是不了解我的话，就来看一看我的个人档案吧！
唐云泽，性别：男，兴趣爱好：跆拳道、毛笔字、钢琴、下中国象棋。我下中国象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要杀一局，但我每一次下，每次都会输。记得有一次，开局时爸爸和我走的'棋一模一样，爸爸太狡滑了，在我没有发察觉时，用了中国象棋中厉害的一招：双炮将王，把我的将至于死地。我以后要勤加练习，一定要打败爸爸。
我还是个搞笑专家，一有时间，我就会讲笑话给妈妈听，逗的妈妈不吃饭都能被我的笑话笑饱的。你们不信吗？我来给你们讲讲吧！你们可不要笑掉大门牙哦！例如：一天，一位司机在开车时打电话，交警就把那位司机拦了下来，交警说：“先生，您在开车时打电话了，很危险！”司机说：“交警同志，您刚才看错了，我没有在打电话，而是在喝酒！”好笑吧！呵呵呵！
现在大家知道我了吧！这就是我——帅气的小男孩！
三年级写人的优秀作文（12）
她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。
她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！
记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的？”她笑了一下说：“是练出来的'。”我听了后心领会神。
我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。
我的小朋友真是多才多艺吧！
三年级写人的优秀作文（13）
她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。
她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！
记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的`？”她笑了一下说：“是练出来的。”我听了后心领会神。
我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。
我的小朋友真是多才多艺吧！
三年级写人的优秀作文（14）
我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。
我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！
我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。
我眼中的老师是严格的`。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。
我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。
我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……
三年级写人的优秀作文（15）
她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。
她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！
记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的`画是那个说不出的美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的？”她笑了一下说：“是练出来的。”我听了后心领会神。
我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。
我的小朋友真是多才多艺吧！
三年级写人的优秀作文（16）
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的'石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
三年级写人的优秀作文（17）
我弟弟有个大光头，在灯光下还亮闪闪的，好像天使头上的光圈，这让我想起了曾经读过的一首儿歌：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，我有大头。”弟弟这光光头呀，不光看上去好看，摸起来也很舒服。
他现在11个多月了，总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂，但这可不影响他学话的热情。一天，我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲，终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?
这就是我的'大头弟弟，天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。
三年级写人的优秀作文（18）
弟弟出生时眼睛小小的，发着“贼光”，乌溜溜的乱转。皮肤根本不像红苹果，反而像个“小老头”，皱皱巴巴，根本不像洋娃娃，我预感他将是个“捣蛋鬼”。这就是我们的初次见面。
弟弟的到来给我带来了许多“不幸”，我的零食必须要分给他一半，我曾经的乐园——家里的“游乐场”也被弟弟堆积如山的尿片、一罐罐的奶粉、各种各样的玩具霸占，他简直就是一个“侵略者”。
另外，他总是无缘无故删掉我ipad上的学习软件，害得我“三味真火”常常喷发，想把他撕成碎片，弟弟一看形势不妙，就会立刻跑到妈妈那儿撒娇，这样就又能让他逃过一劫，不过，我还是恨恨地想：“下次绝不饶他!”
日子如流水匆忙而过，我和弟弟慢慢长大。我发现我的欢乐与烦恼都有弟弟的陪伴与分享，每天和他在一起，已经成了一种习惯。其实，弟弟的优点也是蛮多的，他模仿的恐龙形状简直和真的一模一样，经常逗得我和爸爸妈妈哈哈大笑，家里也时常充满了欢乐的笑声。我们教他读的古诗总是过目不忘，他也总是有本事逗大人开心，所以我们称他“开心果”!
在和弟弟磕磕碰碰的日子里，我们一点一点长大了，我越来越爱我的弟弟，我记得爸爸跟我说过：“我和弟弟本是天上的雪花，落到地上之后，就结成了冰，然后化成水，就再也分不开了。”我想这就是“手足之情”吧!
老师点评：
小作者从盼望有一个可爱的妹妹、“喜”得弟弟、弟弟的侵略、弟弟带来的欢乐着手，写出了对弟弟的爱。特别是结尾处恰到好处地点明了姐弟情深!
——辅导老师：赵春霞
三年级写人的优秀作文（19）
感谢你们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。
感谢你们抚育我成长，担任我人生启蒙的老师，教会我如何生活，如何感恩。
你们的辛劳为我创造了一个温馨的家，让我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件东西，都是靠你们的双手勤劳的赚来，面对家里的每一件东西，我都感到一份满足。我为有这样的家庭而感到快乐。爸爸妈妈，我想说：“你们一直是我的榜样，你们永远是最出色的!”
你们为了支撑这个家，工作压力极大，但还日夜牵挂着我。每个星期，妈妈夜里都打电话给我，叫我专心学习，上课别开小差;叫我注意身体，作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖好被子，别着凉了......
爸爸，妈妈，你们在外也要注意休息，不要累坏了身体。我不要吃最好的东西，也不需要穿最好的衣服，你们的健康才是我想要的。
爸爸，妈妈，谢谢你们一直以来对我的爱，我会努力学习，一定不会辜负你们的期望!
老师点评：
这篇文章《写对父母说的话》读来让人温暖又感动。通过回忆父母给小作者一个幸福的家的同时，背后付出了多少辛劳。从一件件小事中写出了父母对自己的爱。小作者真懂事，作文情真意切。
——指导老师：曾远慧
三年级写人的优秀作文（20）
有一次，我在学校借了别人一本《北京寻宝记》，觉得很好看，就介绍给妈妈。没想到，“小儿科”的书却引起了妈妈的兴趣。
第二天回家，妈妈让我猜她身后藏的是什么书?我抢过来一看，居然是一本《四川寻宝记》!虽然爸爸觉得这是漫画书，要我尽量少读。可是，妈妈发现书里有博物馆长推荐的宝物，用漫画的形式展示了中华各地博大精深的地理、历史文化，很适合小孩子阅读。于是，我和妈妈说服了爸爸，我们买了一本又一本的寻宝记。
“大中华寻宝系列”的书共有34册，我们已经集齐22册了。每新出版一册，妈妈就迫不及待地买回来，我们一起看。读完后，妈妈就和我讨论书里的人物、情节，有时还拿《顶呱呱的地理常识》来考我呢。
这就是我的妈妈，一个爱和我一起看“寻宝记”的妈妈。
老师点评：
“寻宝记”系列丛书在咱们班着实火热，课余时同学之间争相传阅。由于是发自内心的喜爱，又得到妈妈的支持，因此振东能将自己和妈妈的阅读小故事洋洋洒洒，一气呵成。他写出了自己的真情实感，道出了同学们的心声，相信这篇习作能引起很多孩子的共鸣!
——指导老师：张缘