关于制约的作文（1）
马克思主义认为，事物之间有内在联系，而恰恰因为这种联系，使事物之间互相制约。
当然，这样的观点是基于两个事物是独立存在的，即一方不依赖于另一方而存在这样的条件下菜成立的。
人工智能下的计算机，它终究是人脑的产物，它再怎么独立、智能，也不能冲破人脑的思考范围。换一句话来说，计算机应是依赖人类而存在的。既然它不具备独立存在的条件，也就对人类没有制约。但是我依然同意材料中苹果公司总裁的担心。
人工智能的开发者常认为是人类在制约着它们。但是，在研究中，开发者常会想人工智能所想，为人工还能所为，不要断为人工智能谈价新的程序。它们旺旺在不停地思考着怎样为人工智能优化升级。久而久之，人脑不就潜移默化地被人工智能束缚、制约了吗？它们对于人工智能的升级旨在与把人类的思维强加给它，只会一成不变地把人类工作、生活方式复制给它。于是，就造成了库克所说的“人类像计算机一样思考”的此类情况。
像这样主观上制约，客观上被制约的情况还有很多。就像很多普通人，常以为自己的工作、行为改变了自己的生活，倒不如说，他只是在为了上火而生活。再例如历史上著名的洋务运动。洋务派们认为自己一系列“求强”“求富”可以最终用来“制夷”，殊不知它们只是一味地跟在列强后面，做他们做过的事，走他们走过的路，到头来发现自己还是被列强的经验影响着。
我们不可能完全突破制约，“人法地，地法天，天法道，道法自然……”《黄帝内经》中很早就有如此说法。但是，我们人类作为客观存在的事物，也可以在制约中显得不那么被动，也就是说人与万物应是相互制约，而并非被制约。
如人工智能的初衷，不就是为人类带来便捷吗？与其在解决过程中想办法，倒不如思考其源头：我们工作方式是否可以更高效？我们对于事物的认识方式是否有新看法？这些菜是冲破人工智能的制约而我们应该思考的问题。否则，我们只是早出了几个不怕吃苦的人罢了。这比起人类以前的生活、工作方式，有什么长足的进步吗？
因此，人咧的思维要学会独立，只有思维独立了，我们才能更好地利用“制约与被制约”这一客观规律，为人类的进步做出贡献。
关于制约的作文（2）
我突然发现自己和这里格格不入。不知道为什么，总觉得考场上的作文命题又老套又无聊，很想写写自己的思想，可是我知道，如果写了，我会丢很多分数，而没了这些分数，我将会挤不进“好学生”行列。“好学生”像一根线，拉着我，逼迫我向前走，不给我任何休息的时间。我忽然觉得好累，安分地呆了那么多年，可是没有办法，“好学生”，它永远压着我。真的，这里和我想的不一样。
今天又去上小提琴课了，老师说要考级成功，就先要联系强弓弱弓。忽然觉得很烦，我喜欢的小提琴，应该是清清亮亮的声音，而不是现在沉闷的音色。刚学的时候我对自己说：“要随心所欲地拉琴。”，可是现在呢?为了考级，我却违背了自己的意愿。望着那把浅棕色的琴，我突然感觉它没有了灵魂，那个曾经和我一起，吟唱着清亮声音的灵魂。我真的不知道，是该为我难过，还是该为它难过。
我曾经想当个坏学生，上课睡觉画画，玩游戏，自由自在的。可是当我上课无聊谁着后，老师同学都关切地问我时，我明白了，我不能。如果我成了差生，我将会失去这一切。我的那个念头，将永远埋藏在心中。
生活中有很多的东西像线一样，拉着你往前走，没有选择，它们永远不会仁慈，我没有办法抛弃它们，也许是因为生活中的压力吧。
唉，这该死的制约因素。
关于制约的作文（3）
金鱼因找不到大海的“边”而闷闷不乐，金鱼的快乐就这样受到了“边”的制约。快乐是一种条件反射，一旦被制约，畅快的心情黯淡下来，没有对生活的积极，拼搏的道路还哪敢勇敢地闯荡？所以别让快乐被外因制约。
英国的幽默大师卓别林想必闻名遐迩，但他从小的家庭际遇就是一道“边”，他父亲终日醉酒，醉后还经常打骂他和他的母亲，他生活在一个不太平静的家庭环境中。但他的快乐并没有被这个“边”束缚，而是为了寻求更多快乐走进了马戏团学艺，慢慢地，他懂得了如何幽默，如何寻求快乐，如何表达快乐，就这样卓别林没有受到“边”的制约，成功地享受了快乐、分享了快乐。
张海迪坚强刚一的形象深深地烙印在青少年的心中。她高位截瘫，终生只能生活在轮椅上，但她没有被病毒和命运多舛的“边”而限制约束，她自学医术、文学和多种语言，为穷苦人民治病扎针灸，为社会作出了很多贡献。张海迪为我们树立了一个很好的榜样。她不禁自己的快乐是自由的，她也让她自由的快乐传给了社会，多以，别让快乐被外因制约。
“郭明义爱心精神”感动了中国，感染了中国人。作为一名与郭明义同地的中国人，我倍感自豪，但是郭明义家庭并不富裕，他还肯拿出大笔钱济助贫困大学生，这一“壮举”无疑让我们赞不绝口，但不乏论调不一。在巨大的舆论压力下，郭明义没有受到这“边”的制约，而是做自己，做善事让自己感到快乐的滋味。郭明义同志坚持了自己的本心，做善事维持了自己本心的快乐。所以我们也不能让我们的快乐被外因制约。
作为学生，我们现在可能被‘题海战术’‘两点一线’压得喘不上来气，但我们不应该让这些成为制约我们快乐的“边”，而是应化压力为动力，快乐地学习知识，学习的奋斗征程注定不会平坦，会出现许许多多的绊脚石，而且也不知道绊脚石会何时出现，就像那只小金鱼不知道何时会撞到“边”，所以我们应该放松心态，遵从自己的内心，把绊脚石踩在脚下化作垫脚石，勇攀成功的高峰，别让快乐被外因制约！
关于制约的作文（4）
一个小学生把自己画的一幅具有想象力的画给老师看，老师认为这幅画很有意思，认为人们都不应该进入草坪，破坏花草，老师的话虽很有道理，但这却会制约学生的想象力。
小朋友的想象力都非常丰富，在成长的路上，由于现实生活的制约，他们的想象力越来越不丰富了。
我们不该让社会制约孩子们的想象力，孩子们的想象力是通八达，他们的想象力十分丰富，小丽是一个自闭症患者，他无法记住文字，但它却能够把人们所说的话描绘成一副美丽的画，由于由于他是一位自闭症患者，所以他无法很好地与人们沟通，但现实却没有因此制约他的想象力。他无法记住文字，但他却能把文字绘画成一副有趣的话，并让人们记住它的内容，现实虽然残酷，但却不因此而制约孩子们的想象力。
我们不该让父母自愿，孩子们的想象力，邻居家的文文从小爱画画，他画的东西十分有趣，也很罕见，让文文的父母却认为他不应该画这些东西，甚至不让他画画，他的父母觉得读书上学才是正事，因此文文放弃了画画。现在稳稳握笔画画时，再也画不出从前那些奇妙的话了，因为父母的制约干扰，文文的想象力被制约了想象力，因为因为被制约，随着年龄的增大而逐渐消失。
我们不该让自己制约了自己的想象力，小时候的我们天真无邪，不会考虑太多的现实问题，我们想象自己能在天空上翱翔，能飞上太空，但随着年龄的增长，我们渐渐觉得自己的想象力是不合理的，但事实上我们的一些想象力却能够在现实中存在的，我们的想象力能在天空飞翔，于是有了飞机，我们想象自己能在太空中行走，于是有了火箭升空。现代社会的这些例子，不就告诉了我们，即使是不合理的想象，也可能成为现实。我们不该再被自己认为不合理的东西而制约了我们的想象。
人类的想象力是无限的，社会的进步发展都离不开人类的想象力，我们要发展我们的想象力现在社会的发展，需要我们运用我们的想象力去开创我们不该让现实，父母，自己去制约我们的想象力，我们要让现代社会向更美好的明天前进。
关于制约的作文（5）
每一个小孩，都是展翅待飞的雏鹰，每一位父母都要让自己的雏鹰学会展翅高飞，别人家的小鹰都可以独自翱翔于蓝天，可您却未曾让我离开您的视线。
您可以放手吗？让我独自见见世界的姿色，只要小心，世界其实并不可怕。您可以放手吗？让我独自去感受人间的善恶，独自飞上蓝天找到属于自己的乐园。
妈妈，请不要约束我，我已经长大，不再是毛头小孩了，记得有次同学聚会，我和大家约定好了要一起去痛痛快快的大玩一场，可您却是一拒千里：“我的宝贝，你还太小了，外面坏人那么多，不安全，如果你非去不可，那妈妈也要跟着一起去。”您可真不明白，我们啊，都有许多秘密不能告诉家长的，您一驾到不全都毁了？
妈妈，我实在很想去同学、朋友的家里玩一次，您却总是找出各种五花八门的“招”拒绝我，我论我如何劝说，您也是不同意。
为什么别人都能去同学聚会？难道她的妈妈不爱她么？为什么别人能够自由自在的去同学家玩？难道她的妈妈不爱她么？每一个父母都是爱孩子的心，没有不爱自己孩子的父母，我明白您也爱我，可是您能让我自己一个人去玩吗？
妈妈，请不要约束我，我是一只小鸟，不是无能的笼中鸟，而是翱翔在蓝天的鹰，我已经长大，不再是无能的小孩，不再会哭闹，而是用我的力量，去开辟另一片自由的天地！
关于制约的作文（6）
现在这个社会里，人们常常把个性与约束挂在嘴边，不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样，像是离开了个性与约束的话题就不能活一样。我到想亲身接近他们，听听他们是如何对个性与约束的进行评价的。
大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点，完全忘记自己身上的，总觉的自己什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自己掩盖起来，自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了，那些都是躯壳。张扬与个性在表面上没有什么联系的，但实际上两者之间是密切联系的，是一个整体不能分割。在张扬个性当中存在着一个很重要的问题，那就是尺度问题，他必须受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用。只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我。
我们现在大部份的学生都应该这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要相信自己，要拍着自己的胸口大声说：我才是最棒的，没有人比我更棒。
我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生，他开始是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自己的全部心思都用到了学习上，但后来不知道怎么了，也不知道他从哪里听到的斜言斜语，说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不知道自己的形象，他就是听了这些话，后来就把自己的心思转移到了那些方面上，自己的学习成绩一天一天的掉下来。后来他还学会了抽烟；喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注重自我约束，忘记了自己要干些什么，应该干些什么，自己的`目标是什么。如果要真正的与别人不同，就要表现自己，张扬自己的个性，但是要在适当的场合下。懂得约束自己不能表现得太突出，只要自己觉的有个性，不管别人怎么说，那才是真正的自己。
我们要学做自己，要有自我约束力，这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样。
关于制约的作文（7）
火星如果没有约束，便会形成熊熊烈火；水流如果没有约束，便会泛滥成灾；雄鹰如果没有约束，便无法高飞。——题记
在生活中，同学们一定都有被父母的约束弄得不胜其烦，甚至为此而“发狂”的经历。因此，很多时候，我们会对父母的约束深恶痛绝甚至奋起“反抗”，认为自已可以管好一切，不用父母操心，我曾经也是这样的人。
我从小就受尽了父母的约束，无论学习还是生活小事，一切都由父母来决定，我什么也无法掌控，更无法反抗，我觉得我就像玻璃小屋里的一个提线木偶。
时间轮盘不停地转动着，幼儿园、小学，都在父母的约束下过去了，一切都看似正常不过。
变化是在踏入初中后发生的，也许是年数多了，我心里的不满在这压抑下越积越多，性格逐渐叛逆起来，连我自己也无法控制，遇到事情动不动就会发火，不论父母说什么都想反驳。我明白，我是想逃脱他们无时不在的约束。我的反抗也有了“成效”，父母为了安抚我，逐渐放松了对我的约束，我心里自喜不已，整日无所事事，追逐我向往的自由。
时间轮盘依然在转动，期末考试不久便来临了，没想到的是，我因失去了父母原先的约束，成绩一落千丈。此时我才想起从前有约束的日子，虽然不是很自由，但我的生活却过得十分充实。
巨大的落差让我领悟到一个道理，处于青春期的少年的思想还不是很成熟，容易受外界影响和诱惑，更是需要父母的约束。那些成天无所事事，逍遥自在的人，表面上看是自由又幸福，但他们没有人生的目标，只是一味玩乐，这种泛滥的自由只会带来今后烦闷与苦恼的人生。
现在，我终于明白了，被约束是幸福的事，是你被他人关心的表现。因此，让我们在幸福的约束中健康的成长吧，努力学习，在知识的海洋中渐行渐远。
关于制约的作文（8）
一如朝霞般美好的未来，却建立在约束的基线之上。——题记
晨曦徐徐拉开了帷幕，第一缕晨明带着清新降临人间，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨画，弥漫着好闻的草香。窗玻璃外，早起的父亲正满头大汗地摆弄着那一株松树，用铁线调整着松树的姿态。
我又想起昨天与父亲不愉快的回忆。当我在乐呵呵地抱着手机玩一下，父亲却板着脸教训，并没收了我亲爱的手机。委屈又涌上心头。父亲总在约束着我，心中颇有不满。“这都是为你好。”父亲总爱说这样一句话，这真的是为我好吗？
忙活了一上午，父亲终于摆弄完松出来，带着一身尘土和一脸憨厚满足的笑容，回到屋中。望着窗外配一条条铁线约束着的轻松，她是否也像我一样反感这种约束呢？
数日过去了，一天父亲终是决定要剪去松树身上的铁丝了。
很是明媚的一天，父亲提着大剪刀去剪铁线。一剪刀下去，铁线便哗哗落下。
随着约束的褪去，松树开出来展现一种婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是约束成就了它。“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。”——杜甫。
绿的晃眼的松树在枝头欢笑，一簇簇向外伸长着，生机勃勃。婀娜多姿的形态，有的笑容，有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。盘根错节，亭亭如盖；悬崖倒挂凌空欲飞；枝展叶舒，婀娜多姿。犹如青龙脱水而出，八面威风。
难道这不是幸福的约束吗？阳光很好地落在乐呵呵的父亲身上，闪闪发光。这是为我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在脸上。
约束成就了更好的我们，受约束，是幸福的。
关于制约的作文（9）
万物既在包容你，万物也在约束你。——题记
夏季的午后，异常的闷热，即便是打开救命的空调，心中也会不由自主地产生烦躁。
此时的我，正在纠结着一道数学难题，习题的枯燥再加上窗外知了不停的尖叫声，让我的精神近乎崩溃，大脑已经不听我使唤，眼前的一切都是那么无精打采，我懒洋洋地站了起来，出外散散心吧！
走到阳台，我四处眺望，眼角的余光突然扫到了墙角上的一个小家伙。我下意识地又瞄了一下，一直对小生灵别有一番钟情的我，这时已经完全被眼前的一幕吸引了：只见一只正在结网的蜘蛛，长得精致而灵巧，黑黄的条纹井然有序地镶嵌在它的背上，好似一件时尚的大衣，两只黑溜溜的大眼睛好奇地打量着这个世界，我目不转睛地看着它认真地织网，小生灵织网的技术非常的精湛，每一个棱角都是那么的均匀有致，在网上轻巧的翻动飞舞，它简直就是一个天生的表演艺术家。
可是老天爷好像对这个织网能手开了个大玩笑，突然间一股生猛的热风吹了过来，硬是把这件既将完工的作品给毁一半了，我的心不由地产生了一丝同情，为美丽艺术品的损坏感到惋惜，为这个自然界的艺术家感到忿忿不平。正当我带着沮丧的心情想要离开时，眼前的一切又重新吸引了我：蜘蛛却无声地包容了老天的调皮，又认真细致地开始了漫长的建造过程，一丝丝一线线在它的脚下穿越，经过坚持不懈地努力后，它终于如愿以偿，仿佛比原来的更加坚固。夕阳下的网更是色彩斑斓。蜘蛛惬意地住进了他的大房子，等待着美味大餐的出现。
我忽地明白了许多，蜘蛛虽小，它却有言。它不仅告诫自己，也教导了我，幸福来之不易，而自我约束是一种考验，一种历练，是在编织收获幸福的网，是通往幸福大道的方向盘。这时，所有的烦躁也渐消散，调整好心态后，我悄悄的回到房间，继续做着那道难题，结果，刚才的困难也已豁然开朗，迎刃而解。
关于制约的作文（10）
“李怡逸——”妈妈歇斯底里的吼叫把我从电视剧《流星花园》中拉了出来，我极不情愿地转过身，看见妈妈怒目圆睁地指着床边一堆用过的纸巾。
“哦！哦！哦！”为了防止自己的肉体受到伤害，我用最快的速度将纸巾拢作一团，扔进了垃圾桶，并且赔着笑脸说：“暂时放在那而已，本来我打算过一会儿要扔掉的。”
身体没事儿了，耳朵可遭了罪。“乱扔垃圾是一个非常不好的习惯，你看看，桌上全是书，床上乱七八糟，家里都要被你弄成猪圈了！这样下去以后怎么独立生活……”一大串语言冲击波把我弄得晕头转向。唉，认栽了！
“李！怡！逸！”正对着花泽类犯花痴的我被吓得“噌”一下跳起来，在卫生间浴霸诡异的橘黄色映衬下，妈妈有如一只咆哮的老虎，“你！又！没！关！浴！霸！”这次没等我做出任何反应，妈妈的紧箍咒已开始了：“你知不知道开着浴霸是很浪费电的？你什么时候能为家里节约一点儿钱啊？我养你这么大……”面对妈妈的话，厌烦之余，我也有些愧疚，自己的习惯能不能好一点？开了空调忘了关，用过的东西，看过的书经常忘记放回原位。妈妈说得也不错，我确实习惯不好。
于是乎，我下定决心，要养成好习惯，不再被妈妈的口水淹没。进了房间，我会时刻提醒自己：记得关空调，不能随手扔垃圾……走进卫生间，我会时刻提醒自己：记得关浴霸，洗完脸后挂好毛巾……
一个星期下来，我的房间比以往整洁得多了，家里的水、电也没有因为我再浪费。一切都非常和谐，当然，这一切少不了妈妈在一旁的叮嘱以及时时刻刻的管束。看着干净整齐的桌子和床铺，我不得不说，这真是一个幸福的暑假，是幸福的约束。
当我满意地打开电脑，准备继续追剧时，耳边又传来了妈妈的叫声——
“女儿，你的作业做了吗？”
不过这次我没有感到厌烦，因为我知道，妈妈的约束是幸福的约束。
关于制约的作文（11）
泳镜外，黑蒙蒙的泳池，暗淡的光线，唯耳边一声声水浪的拍打尤为响亮。
时隔一年，再次踏入，陌生的感觉，陌生的水啊。清澈，温暖，一年前的那份自信与热情，找不回来了。
蛙泳，平平淡淡，苦苦追求的波浪，似乎离我越来越远。恶魔般的划手节奏，不见了，五十米转身，体力消耗殆尽，我停了下来，该死的自由泳啊！来一个翻滚转身，苦练了一个夏天的转身啊，还没翻过去，就被教练一把拉起“脚收那么早，谁教你的？”“你……和刘教练。”悲伤的泳池将我的话给压进了肚子。岸边的刘教练，一脸嘲笑。今天出门去泳池前，忘看黄历了！看我这么凉凉，两个教练相视一笑，你还是游蝶泳吧。打腿，划手起身，换气，节奏正常，还是老本行给力。不过几个来回之后，也大喘着粗气靠在池边休息了。小小的自尊呀，被自己愚蠢的行为压为空无。谁知，仰泳时夹着鼻夹也呛水了……
靠在池边，回想曾经苦练的要点，太放纵自己了。
深水区的某个角落，做着一个又一个重复的翻滚动作，腿始终保持笔直，做得有些困难。前驱时忘了吐气，呛水了。咳着，继续翻滚。腿总是想弯，意念约束着；鼻子总忘吐气，思想强迫着。学着约束，试着控制。在合适的时间曲腿，保持持久均匀的吐气，高质量的翻滚转身，我做到了。
自由泳必须得放松下来，慢下来，换气后短暂的漂浮是掌握节奏的关键。我那急脾气，慢下来谈何容易？右手高肘提起时，吸入一口饱满的空气，指尖指根接连入水，保持漂浮。双手被我约束着，两秒后提气左臂。约束双脚，放慢，减小幅度。肺部不再受到挤压，五十米后，不再筋疲力竭，不再停歇。
不同于初入水时，对自己的放纵，对自己施加约束，不同于过去。约束使自己不习惯，却又使我们养成了习惯。
为所欲为使事情变得慌乱无章，需加入约束，使事态成为最好的模样。自己给予自己的约束是自律，自律是美好伟大的，同样，是幸福的来源，自给的幸福。