小学五年级作文500字(合集15篇)
短发女子
2024-06-14 00:17:15
五年级
其它

小学五年级作文500字(1)

雨水,虽是美丽的化身,也是淘气的化身。它晶莹剔透,在天空是一根根飘舞的银丝,在地面是一朵朵跳动的水花,在伞边是一串串唱歌的珍珠链,美丽无比。老天爷不断发出号叫,轰隆隆的震耳欲聋,不知是老天爷伤心的泪水,还是它快乐得无法形容时,流出的眼泪。总之,雨水就像老天爷的催眠曲,悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。恩?地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢?那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠,不,是开心的泪水,不,是伤心的泪水。这时,你也许会想到,调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢?呵,真聪明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你没看见吗?不过没关系,瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗,这是雨水开心的泪水......“呜.呜.呜......”恩?谁在哭啊?哦,原来风伯伯看见小雨水太顽皮,怕它们流到地上就变了样,变成了河水.海水......可小雨水却悄然不知,真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们,可只能把它们吹斜,调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢!

是呀,风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过,你也不必难过,谁让小雨水这么淘气,就算给它个惩罚吧,呵呵!

淘气的小雨水以为自己长大了,便离开了云婆婆,来到地下找它的朋友们。哎,云婆婆也无可奈何啊,雨水哗哗的下着,也许它们想要滋润田里的庄稼,而牺牲自己的。


小学五年级作文500字(2)

感恩,一个可以使人联想很多的词语。你会感恩什么呢?如果你真正了解感恩的含义,那么想到的第一个人应该是母亲。

从古至今,无数文人墨客曾发自内心地赞美母亲的伟大,那是否唤起过你的同感?从出生到长大,母亲无私地给了你许多,在一天天的成长中,你是否也对母亲充满感恩?

回想自己的过去,母亲总是用充满爱的眼神关注你,用她温暖的双手牵起你那稚嫩的小手。不管什么道路,她总是牵着你走。你是否怨恨母亲的残忍,为何不在泥泞中抱你前行?

回想自己的过去,懂事起,母亲总是用真诚的话语教你做人。不管什么情况,她总是在你受挫后,才教给你一切。你是否怨恨母亲的不及时,为何不在挫折前教你应对?

回想自己的过去,上学后,母亲依旧把你当做手心里的`宝。不管多深的夜,母亲总是陪你度过。你是否怨恨母亲的执着,为何不在寂静中劝你放弃?

学会感恩吧!在这个茫茫大世界里,无论你怨恨任何人,请不要去怨恨母亲。母亲从不抱你前行,是要你学会面对坎坷;母亲从不在挫折前教你应对,是要你体味人生;母亲从不教你放弃,是要在无言中教你持之以恒。

母亲用心良苦,身为子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人,也许无心,他却让你丧失了体味人生的机会;不要感恩受挫前教你如何面对的人,也许无心,他却只能让你成为温室里的花朵;不要感恩教你放弃的人,也许无心,他却会使你梦想破灭。

巴金说:“生命的意义在于付出,在于给予;不是在于接受,也不是在于索取。”母亲的涌泉之恩,我们当以何相报?

感恩母亲,按照她教你的人生一步步走去,也许母亲会永不妥协,但那全出于对你的爱。因为,从出生的那一刻起,一切源于母亲!


小学五年级作文500字(3)

生活如同一棵树,在爱的眼光沐浴和雨水的滋润不断茁壮成长。阳光和雨水只愿成为我的归宿,义务反顾,守护着我,呵护着我。

我独自走早赶路的街上,为了购得雨来交差的作业本子。锅炉人明显比往常少。尘气茫茫然的风中带有细细而蒙蒙的雨,脚下的鞋大姐总是埋怨着地上的谁,说把她那身贵玉贵的身子弄得浑身似灰。天空会得像哭过,空气如同缺少了氧气,偶尔见到相对而行的路人都似乎冷得呼吸困难。

前面是一个路人甲跟路人甲的爸爸,跟在他们身后却被我跟着的是一对高跟矮的影子。影子高的明显比较瘦,而矮的影子却肥肥的。

这身影似乎有点熟悉,在黄昏的影托下,我想起了以往过去……

小时候,每吃过晚饭,我那幼稚的小手总是被妈妈的手牵着,一种温馨,强大安全与温暖的感觉总在黄昏的北京下油然而生。天气冷冷地,我的身上装饰着七、八件衣服,过路的小朋友都说我是个胖子。妈妈总是;拉着我那只能扯着妈妈中指的小手靠着我,让我走在路的最边。如同稚弱的小幼苗得到伞子挡风的呵护,好幸福……

同样的黄昏的北京,淡淡的黄昏光下,依然衬托了两个影子,但与往日不同,是两个高度相一的影子。但又似乎之前较矮的影子显的教长。是影子在呵护之下长大了。

我用那掌心一样大的手依然牵着母亲的中指。明显有许多空闲的位置。我靠着母亲的肩膀,使母亲靠在路边。妈妈笑了,而我却害羞得不知所语……

爱,就在两个身影之上,如此简单……


小学五年级作文500字(4)

亲爱的妈妈:

您好!

我要给您写封信,感谢您这十年来对我温柔的目光,对我亲切的话语,对我无微不至的照顾,更要感谢您那伟大无私的母爱!

当我学习累了时,是谁端来一盘香甜可口的水果?当我感到饥饿时,是谁送上一桌香喷喷的饭菜?当天气转凉时,是谁为我披上一件温暖的外衣?当酷暑来临时,是谁摇着扇子哄我入睡?是亲爱的妈妈您啊!您不惜用自己辛辛苦苦挣来的工资为我买这买那,而自己却是那样的节省。

记得有一次,您为我报了一个课外辅导班,我学不下去,这时您语重心长地对我说:“少年好学,将成大器。如果这点困难都坚持不下来,以后怎么能成为人才?”听了您的话,我更加发奋学习了。

唐朝诗人孟郊在他的《游子吟》里写道:“谁言寸草心,报得三春晖”。这句话的意思是:母爱是伟大的,她不期望儿女们的报答,也是儿女们所报答不了的,就像小草,是无论如何也难以报答春光对自己广博而温暖的哺育。

亲爱的妈妈,您就像夏天里的一把扇子,冬天里的一盆炉火,雨天的一把雨伞,风中的一件外套。我要郑重其事地对您说一声:妈妈,我爱您!

此致!

敬礼!

您的女儿:xx

20xx年x月x日


小学五年级作文500字(5)

读了《“精彩极了”与“糟糕透了”》这篇课文,我很受教育,让我对父爱与母爱有了更深的理解。

文中的母亲如一缕春风,温暖和煦,鼓励着孩子勇敢向前。但光有这一点还是不够的,过多的褒奖也可能会把人引入岐途,所以还需要有人时时地警告你、鞭策你,那个人就是父亲。孩子,就是一棵要成长的小苗,而母亲就象太阳,温暖地照耀着,温柔地呵护着,让你温馨成长;父亲就象大雨,冰冷的雨点打在身上,虽然严厉,却催人奋进。

我不象文中作者有一位温柔的母亲,我的母亲很严厉;我也没有作者那样严厉的父亲,我的父亲很温和。我喜欢写作。记得7岁时,我写了一篇《我家的小狗》给父亲看,父亲很惊喜地表扬了我,认为我写得挺好的,尽管好多文字不会写是用拼音代替的。我受到了鼓舞,欣喜若狂地拿给母亲看,好想再得到母亲赞赏。但万万没想到母亲看了却说:“这是写什么?我一句也看不懂,字也写得那么糟!快拿走!”我委屈地哭了,哭得惊天动地。爸爸马上放下报纸,急急慌慌地跑过来,亲切地问我:“这是怎么了?”我把这事告诉了父亲,父亲笑呵呵地说:“没关系,你还小,以后写出更好的给妈妈瞧瞧!”这两种不同的爱,给了我不同的成长启迪。在父亲的鼓励下,我爱上了写作,有几篇文章还上了《校园报》和《小学生优秀作文选》。同样,在母亲的严格要求下,我也慢慢养成了精益求精的'好习惯。

伴随着成长的步伐,我深深领悟到父爱和母爱是生命中不可缺少的力量,都是天底下最无私的爱,虽然出发点不同,但目标一致。我相信,在这两种爱的鼓舞下,我一定会早日发出耀眼的光芒!

福建省莆田市荔城区麟峰小学分校五年级(3)班谢程镕


小学五年级作文500字(6)

不知妈妈又是从哪张可恶的`报纸上看到的,说吃枸杞芽对视力有帮忙。此时于是家里又立即以迅雷不及掩耳之势掀起了一阵“枸杞热”。

这东西要是什么一般的菜嘛倒也没什么,但是那苦劲简直和黄连一模一样;这东西要是能够放点糖嘛倒也没什么,但是妈妈却说不加糖效果才好;这东西要是偶尔吃一次嘛倒也没什么,但是妈妈又说了,要像吃药一样日日吃,月月吃,年年吃!

早上一碗枸杞芽面,中午一碗枸杞芽汤,晚上一碗炒枸杞芽,我越吃越恶心,此时一见到枸杞芽,就想上去把它踩个稀巴烂。

这天,妈妈又陪我吃枸杞芽了,而且吃得比我还多,看着她那吃得津津有味的样貌,我忍不住问:“你怎样这么爱这东西?”妈妈拧着眉毛,使劲咽下一口,然后猛扒了一口饭说:“我才不爱吃呢!”我更加不解了,忙问:“你不爱吃,还吃得这么带劲?”“只但是怕我不以身作则,你要提意见而已。”妈妈信口说道。

突然,她好像意识到了什么似的,闭上了嘴,良久才说:“吃枸杞芽的好处很多,这点苦算什么,我才不怕呢”!说完她又夹起一大筷枸杞芽塞进嘴里,此时这时她的眉毛没有皱,脸上甚至还露出丝丝笑容,仿佛在品尝人间最美味的食物。我愣住了,心里“咯噔”了一下,随即便什么都明白了。

我夹起一大筷枸杞芽,咀嚼着,品尝着这苦苦的味道,这母爱的味道。


小学五年级作文500字(7)

片段一:

来到澳大利亚,与在中国的感觉真是不一样。这里的环境比中国好得多,似乎人的素质也都很好。

租了车在街头行驶,前面应该转变的,可是我们却一直在直道上开。不得已,只好打起转向灯,准备“趁虚而入”。

在中国,想插队几乎不可能。个个都不相让,坚决不让你插队。

可不料,当我们打起转向灯的那一刻,在弯道上的车停下来了,她示意我们先过。

一股暖流涌上心头。在相距上千公里的异国,能得到如此的谦让实在弥足珍贵。后面等着的车也都注视着这一切,却也欣然接受,没有鸣一声喇叭。他们把每一个人都当作朋友,真心友好去对待,不管是否相识。

我们过了,她却停在了红灯前。望着她的车,我依旧感动万分。

片段二:

篮球比赛真是异常激烈。场上热火朝天,场下传来阵阵掌声、欢呼声、加油声。

在这激烈的比赛中,我也感受到了真情。

一上场,我便马上投入到了比赛中。但意外的是,在随后的一次篮板争抢中,落地不慎,脚一扭,我受伤了。

我痛苦地倒在地上,对方队员连忙跑过来问我:“没事吧?不好意思刚才撞到你了!”看他,眉头紧锁,十分焦急。

我说:“没事,休息一会儿便好!”他伸出手,我借力站了起来。

这两句话,让我感动不已。球赛中,人们都说“友谊第一,比赛第二。”可一上场,很多人都忘了。那个不相识的对手,他把友谊放在了比赛之上。

这两句话,使我们的友谊升华,也体现了“友谊第一,比赛第二”的意义所在。


小学五年级作文500字(8)

之一:

新加坡有个夜晚开放的植物园,里面很大我走得又累又烦。就在门口的coffeebar等爸爸妈妈出来。coffeebar里面设施很复古,古老的光碟散落在圆桌上,安静的淡蓝灯光倾泻而下,铺了一地斑斑点点,没有吵闹的音乐,有一位驻台歌手,准确的说是两人的乐团,有一位长发女子优雅地拉着小提琴,一位眉宇间透着一种忧伤的男子,他捧着话筒深情地唱歌,我听不懂是什么语言,只觉得旋律很熟悉回荡在泛着古老气息的小屋里,不自觉的,我也轻轻地哼起来。

不知何时歌手换了一种语言,那种语言他不太熟悉,略带干涩,却直击我心灵。“多少次迎着冷眼与嘲笑,从没放弃过心中的理想,雾里分不清踪影,你可会变……”粤语版的《海阔天空》这首歌经常从爸爸嘴里唱出。是我家乡每个人都会唱的,仿佛是中国歌曲的代表,让我想起家乡,我不禁望向这位眼角泛起泪花,认真安静唱着歌的男人,他是有故事的吧?他是中国人,他是想家了吗?有无数的问题想问,但此时只被男人深沉的歌声吸引,只为身在异乡却想着家乡的男人而感动。

之二:

小时候,我一直认为妈妈懒,每次晚上家里食盐啊,针线啊没有了都让小小的我下楼买,可偏偏遇上的是怕黑胆小的我,居然宁愿花费大量口舌也不愿意自己下楼买。

而在黑夜里给我带来些许安慰的是楼上阳台上的妈妈,每次我一抬头就能看到她或在洗衣服或者做别的事。反正总有事做,于是我就看着她的身影,克服恐惧快步上楼。

现在我长大了胆也大了,还是会下楼买东西,唯一不同的是妈妈再也不会在阳台上,我知道了她以前是在默默关注我,担心我会不会出意外而找借口到阳台,因为在那儿能看到整个小区。每次望着阳台,黑暗中都会浮现出妈妈的影子,那样美丽动人,此刻我总会无奈地想:你不就让我练个胆子吗,还真是用心良苦啊。我无语地摇摇头,伴着淡淡月光回到了家。


小学五年级作文500字(9)

——世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。

学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“昏君”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。

学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。

学会欣赏吧,你才会不断进步;学会欣赏吧,你便可以乘风破浪,勇往直前!


小学五年级作文500字(10)

记得培根曾经说过说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”看完这句话后,我感慨万千。的确,欣赏别人,其实就是欣赏自己。

我在《意林》上曾经看到过一篇文章,讲的是台湾着名作家林清玄的人生。文中曾经提到这样一件事,令我深有感触。林清玄在青年时代时当过一家报社的记者,他曾经报导过一个得手上千次的神偷。他只是在当时不经意的说了一小段话,但是,林清玄也许不知道,他的这样一段话改变了这个小偷的一生。他说:“他的是动作这样的灵敏,思维是这样的活跃,我相信,如果它能够改邪归正,一定会做出一件令人震惊的大事业!”

林清玄也许不知道,他的这样一番话,令小偷重新走上了正道;他的这样一番话,鼓励了那个小偷;他的这样一番话,令小偷知道自己走上正道,也会做出一件大事业。欣赏他人的力量就是这样,是无穷的!后来,那个小偷真的做出了一番大事业,他成为了一家知名酒店的老板。我相信,他一定会从心里感谢林清玄先生。

我们每一个人的身上都会有许许多多的优点与缺点,但我们需要去欣赏别人的优点,不能因为他身上的一个污点,就不去看他的优点,把它想象得一无是处。其实,有的人善于去观察别人的优点,而有的人不善于去观察别人的优点。只要我们有一双善于发现别人优点的眼睛,我们就会越来越完美。正所谓:欣赏别人就等于欣赏自己。

大家都知道大象的身体十分庞大,而蚂蚁的身体十分微小,他们相差十分大。但是我们却很少听过蚂蚁与大象之间发生战争,这是为什么呢?因为它们都知道每一个生物都会有自己的优点和缺点。大象可以很轻易地把小蚂蚁踩扁,但是小蚂蚁也可以反过来爬到大象身上令大象痛苦不堪。因此,它们和平共处。

学会欣赏别人是每一个人所需要的,我相信,只要我们学会去欣赏别人,我们一定会变得更加完美!


小学五年级作文500字(11)

小溪回转流淌,若想奔向大海的怀抱,必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发,若想接受阳光的沐浴,必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧中,若想拥抱湛蓝的天空,必须破开茧的束缚。破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。

破开官场的乌烟瘴气之茧,冲开名利虚荣的温软缠绵之缚,才能让心灵得到解脱,让灵魂得到升华,活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中,贵妃研墨,力士脱鞋,荣华富贵让他沉醉,然而他终不是官场中人,最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后,才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”道出无数士人的心声。“李白斗酒诗百篇”(杜甫),豪放潇洒,“酒入豪肠,七分酿成了月光/剩下的三分啸成了剑气/绣口一吐就半个盛唐”(余光中),成诗歌王国的珠穆朗玛,让世世代代敬仰。

破开权威的压迫,破开迷信守旧的包裹,才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑,亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑,又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。两位年青的学者——伽利略与哥白尼,不肯迷信权威,经过认真科学的研究,他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯,驱散了无知的黑暗,将真理撒播人间。

破开贪生怕死,蝇苟私利这层茧,才能成为真英雄,才能名垂青史。几百年来的风风雨雨,已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落,已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆与文天祥这两位民族英雄,看透生死,破开为私为已这层茧,舍报国,永为后人铭记。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这些诗句,至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死与私利这层茧,选择民族大义。岳飞与文天祥构筑了民族的忠骨,挺直了民族的脊梁,代表着中华民族的灵魂。

人生如春天,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。作为一名有骨气,有意气的人,破开生命的茧,才能成就精彩人生!


小学五年级作文500字(12)

守望,原是指人对事物或感情抱有一种等待的想法。每个人都会对事物或是情感抱有等待,我的外婆也是如此。

外婆家里不算富裕也不算贫困。记得我小的时候刚到外婆家时,那是一个较小的房子,但却能容纳的东西或人可不少。我妈的姐姐也就是我的大姨,她们家刚盖好新房子时,留了一个房间打算给外婆住,可外婆却没有去住,她说她习惯住在那个较小的房子了。外婆每天都很忙碌,列如每天洗衣服,偶尔还会去打会散工,忙于给我的表哥表姐做饭。虽说是早已两鬓斑白,但走起路和干起活来却不显得含糊。

外婆膝下有三个子女,其中有一个就是我的母亲。最大的是我的大姨,最小的便是我的小舅子了。在我母亲小的时候,外婆家里穷,所以我母亲和大姨就早早的辍学了,就小舅子一人还在读书。小舅子也比较争气,考上了大学,还得过硕士,现在还在工作的实习阶段。正因为处于实习阶段,所以他很少回到家里,虽说他的工作单位是可以请假的,但却总是撞上个“不巧”,不是有紧急任务就是事务多,我“出花园”时也这样。

小舅子每次回家的时候,外婆总会放下手中的工作,去看看那个从远方回来的儿子,是否变胖?变瘦了?顺便帮他放下他的行李,接着外婆便会去坐一桌好吃的饭菜去为这个儿子接风洗尘,小舅子每次回到家都只是在沙发上睡觉,小舅子的性子可以说是有点暴躁吧,每次要是有人打扰到他睡觉,他总会以带有愤怒的语气去告诫他人。虽是如此,但外婆却从未说过他一句话,当小舅子走的时候,外婆总会放下手中的活,站在门口看着小舅子的背影渐行渐远,直到消失才转过头来去做未做完的活……

正是有了这一份守望,才让我们懂得了亲情的可贵。


小学五年级作文500字(13)

课间去操场玩的时候,无意间抬头望了望四楼的高三教室,走廊的栏杆上围着不少高三生,也许是因为楼层太高,只能在楼上看着底下的学弟学妹们,也许是因为高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远,我看不清他们的表情。可是我突然觉得,他们的姿态,或许,就是一种守望,守望确定的或不确定的什么。

活着的每个人,都会值得自己守望的东西。是生命,是愿望,是物质上的丰腴,是精神上的满足?对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言,他们是否在守望着自己的梦想。那种守望,是十年寒窗的将得到的收获,是辛勤耕耘所期待的硕果,是奋斗过剩下的无悔吧。

有人说,没经历过高三,是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天,我们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的祝福。那时的我们,是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现,明年,就是学弟学妹给我们写了。时间,真是走的毫不留情。高三,就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么,脑子里一片迷茫。

前不久做英语书上的一道类似心理测试的题,要回答是否知道自己想要的是什么,我真的迷茫了。都高三了,还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学,他们都填的“是”,告诉我的时候,他们的脸上,透露着坚毅。也许我们现在想要的,并不是最终值得我们守望的,可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的,并为此努力。仅此,也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的,是希望。

那么,我是对未来、对希望迷茫了?我只是不懂,我们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书,我只是不懂,为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡?我所想要的,只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这,可否算是我能为之执着的守望。可是,想要守着这些,太难。

霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的,是层层叠叠的麦浪,是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢?


小学五年级作文500字(14)

我在进入初二的时候养成了一个坏毛病——啃手。我的手没什么特别的,但却有一种特殊的诱惑力让我去啃他。而且我啃的时候特别入迷。一开始啃便进入到一种忘我的境界。因此我也成了老师上课重点关注的对象。但不管老师怎么提醒我,我又会抱起我的“猪蹄子”啃起来。

报应来了……在初二的期末,我的成绩像过山车一样急速飞降,但当我回忆起我课上的内容时却是一片空白。所以我决定修剪自己。

为了修剪自己,在家中我特意找了我的妈妈来帮助我。而她因平时也看不惯我啃手,所以很愉快地便答应了。于是每天晚上我的书桌旁边便会坐一个腰板笔直,双手抱肩,鼻翼翕动,抿紧嘴唇,眉头紧锁,手拿戒尺的“女关公”只要我一做出啃手的动作,她便会拿戒尺打我的手。记得第一天的时候,我正在解一道数学题,有一题我绞尽脑汁也解不出来。于是便想啃一下手,用我自己的方法放松一下。可手还没等到嘴边,便听到“啪”的一声,等我回过神来,我的手已经火辣辣的疼,红的像个熟透了的大苹果。我抬头怒视我妈,刚想抱怨什么,但突然看见自己的作业,想起了自己定下的目标,所以低下了头,将自己的话咽了下去。渐渐地,我挨打的次数也少了,在家里写作业的效率也高了许多。

在学校里,我没有一个盯着自己的家长。所以我想出了一个新的点子。我给所有的科目都准备了课堂笔记本。并在每个本子封面上“将老师上课讲的重点记下来”。因为这样下来我就没有时间啃手了。刚开始的时候,我很不熟练,字写得歪歪扭扭,字迹非常潦草。但是随着不断的尝试,我慢慢地习惯了,笔记也记得渐渐变得整洁。在课堂上,我已经忘记啃手了。

在外力和内力的修剪下,那个上课抱着手啃得津津有味的小男孩,已经变成了笔记狂魔;那些讲着天书的老师,说话也已变得通俗易懂;那些身边的学神们,也已成为了我身边的朋友。

期末考试之后,我发现我全部成绩都上涨了20多名。我也明白了,人无完人,但如果你将身上的缺点一一剪去,你便会逐步走向完美。


小学五年级作文500字(15)

世间最美好的事情,莫过于孝敬父母。—题记我和父母就像茫茫人海中的一滴水,平凡得不能再平凡,冰泉冷涩炫凝绝,凝绝不通声暂歇别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。花儿总是要绽放那美丽动人的笑脸;草儿总是要展示它那绿油油的样子;人总是要学会感恩,孝敬父母。阳光总是和绚的,鸟儿总是快活的,它就像我的一生,总要经历挫折,但都在父母的肩膀下成长。不管困难有多大,父母总会为我们分担,但过后,要学会感恩,孝敬那些经历印在我脑海里,因为美好,所以我才更喜欢。我猜想,或许生活的坎坷以不顺未曾使我如此放纵过,可当你看见许多美好的事物时会发出怎样的感叹?村头的石碑静默地立在村头看着几百年的沧海桑田,那歌声很清晰,然而我对父母的孝心始终如一。

亘古的风带着古老的气息拂过石碑上模糊的字迹,沿着时间讲述着一个关于理智和情感的久远的孝心。人们最重情感,在无数的感情里度过,但是人世间行云流水,孝敬最重要。人情莫过于不念父母给予我们生命以及生命之初的一切所需,然后又扶我们走上人生的征途。

一路风雨,我们在父母的肩膀安然走过。可终有一天,我们的父母青春永逝,步履蹒跚,到那时,我们该做些什么?羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义,鸟兽尚且如此,人何以堪?父爱如山,母爱如海。

父母给予我们的爱,始于我们出生,至于他们离世。是最长久的一段爱。而我们给父母的孝呢?无论如何都比不上父母给予我们的爱。如果不及时行孝,留下的将会是恒久的遗憾。孝,不止是父母老弱病残时的端汤送药,不止是父母年迈时的物质赡养,更不是父母永别我们之后的风光大葬。孝,应该是源于内心深处真诚的感恩。应此,无论何时何地,都可以表达自己的孝心。有时,一个眼神,一句问侯便足矣。

父母的生日有多少人知道?父母的体质有多少人过问?父母的忧虑有多少人了解?

何时我们才能为父母提供力所能及的帮助?孝,从此刻开始,应时刻牢记:“要孝敬父母”。