茶艺的作文（1）
清澈的热水腾起丝丝白烟，几捻枯叶落人青瓷，茶、水，相融，含蓄的清香拂过脸颊，小屋已经蒸汽缭绕。一切是如此得心应手，此刻手中，是碧绿的茶水。我欣慰地笑了，回想自己从初识茶艺到现在成为真正的行家，其间作出的努力与漫长的心路历程，真的不容易。
切识余艺，起于父亲，时常见他端坐桌前，不苟言笑，一次次倒水，捻叶。严肃的神情却让我掩嘴偷笑：泡个茶还如此讲究。他郑重告诉我，茶，代表人之心境。被高深哲理所吸引，我在他的教寻下去尝试，却什么也悟不出夹，从此，我被他要求着一起泡茶。可怜当时心智未成的我有些愚笨，这也正激发了我心中的斗志。
我在不停沏茶的过程中聆听心声、从浮沉的茶叶中企图发现真理，小屋中总是白烟袅袅。我时常读一些哲理文学，希望能有所启发，长期如此，我似乎长进不小，却依然没有达到通明的心境。
走在街上，回想着舌尖上一次次浓郁茶香，一阵令人舒爽的香气迎来，在我面前的是一座小店。“茶”一字在店面中格外醒目。店中仅有一老者掌门，苍颜白发，一裘布衣，此刻，他面前热水咕咚作响，端坐的他缓缓将水倒人茶杯中，杯中茶叶如觅知音，细细品味，看到那茶叶在水浸润下舒展，翻腾，升华，绿意蔓延开来，伴随而来的是茶叶的清香。待雾散去，只见到老者令人捉摸不透的身影。
“懂吗？”老者深邃的声音传来。
我有些疑惑，再看茶中，有些茶叶正纷飞乐舞，而有些叶沉入底中。老者的黑色双眸望向其中，似乎在说：这不正是我们的人生？
心中的困惑似乎慢慢地消融了：正如父亲所说，茶，如人生如人之心境，茶叶默默无闻与水相融便香气四溢，人生苦短，何不做茶叶中一片乐舞的茶叶，用自己的香气为生活、为世界增添一分色彩？
从此，父亲与老者成为我在茶艺路上难能可贵的挚友，我再也不会嘲笑父亲庄重的沏茶仪式。
此刻，轻抿一口自己泡的茶，仿佛能听见内心，经过父亲与老者共同的帮助，靠着自己的努力与悟性，我终成为一名茶艺手，回想自己艰苦的心路历程与无数次奈艺训练，轻声对自己说：学习茶艺，真的不容易！
茶艺的作文（2）
茶艺课的启示作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的茶艺课的启示作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
古朴的茶桌，精美的茶具，动听的音乐，还有身穿汉服举止优雅的茶艺师，这就是我们今天学茶艺的`地方——德水茶书院。
上课了。茶艺师李老师先给我们讲了茶的发源：上古时期，人们缺少食品，常常吃不饱，神农氏为了寻找可以食用的植物，亲身尝百草，身中百毒。有一次中毒后，无意偶尔发现有一种清香的树叶可以解毒，这就是茶叶。固然神农氏最后被中断肠草夺去了生命，但是他为民造福、舍己为人的故事却永远流传下来。我听了这个故事深受打动：神农氏太伟大了，我以后也要做他那样的人。
李老师接着为我们讲了良多有关茶的知识，然后开始表演茶艺。那一连串行云流水的动作，那妙不可言的解说词，那悠扬悦耳的古典音乐，真令人陶醉。老师为我们泡了红茶金骏眉，热水倒在茶叶上，香味马上飘荡开来，我觉得就像置身春天的花园里，花儿开心地笑着，蝴蝶翩翩起舞，如仙境一样。杯子里的茶汤橙红透亮，乍一看，就像一块晶莹透明的宝石放在里面，漂亮极了。我看得入了迷。我想，假如没有茶叶，我们怎么能得到这些美的享受呢？
茶，只是一片普通的叶子，它献身于净水，让水有了香甜的味道；神农，献身于人民，让人们不再忍饥受饿。我们的国家和社会就需要这样的人。我决心一定要学习这种精神，好好学习，长大了做一个有益于社会和人民的人。
茶艺的作文（3）
在家中，有一个专门的地方属于茶艺。
我也不知什么时候开始喜欢上茶艺的，应该是因为周边的人吧。我妈妈姐妹三人都酷爱茶艺，没事就在家中泡茶喝。有些人说喜欢茶艺的人多数都是爱清静的“文青”。但我并非如此，我很爱热闹，怕安静，所以我可能不适合茶艺，但我喜欢茶的味道，一丝清香，一丝苦涩，也喜欢那带有中国风，古香古色的茶杯、茶壶。不知道以后我还会不会如她们迷恋上茶艺，但现在，我已乐在其中了。
双休日休闲的时间最多，我便开始了“茶艺研究”。没有专门对小孩开放的茶艺课，我只能从妈妈那了解些知识，其它的我自已体会。
茶的器皿中有一个叫公道杯，所有的茶都需过虑在茶漏上，再流进公道杯。我家的公道杯是一种淡淡的抹茶绿，我特别喜欢那种颜色。给人一种迷雾的绿，手感也很好，像光滑的石头。其余的杯子是淡墨蓝的，也有白瓷，都没有公道杯好看。
我泡的是白茶，味道有些苦，但清热解毒。从茶盒中夹出了一点茶叶，放进了茶壶里，再把开水倒入。水立刻“棕”了起来，烟直直地冒，味道特别好闻，犹如熏香迷醉了人的知觉。我故意把水倒满，再把盖子盖上时，会有一点茶水溢出来，这叫“养壶”，水会把壶“养”得很光滑，所以爱茶的人会很费水。倒茶时，都要沿着茶杯里一圈一圈倒，形成圆形水纹，自以为很好看。在茶艺中，任何事情都特别讲究。茶可以喝了，我端起茶杯，轻轻抿了一口，那股清淡中带苦的味道特别的舒爽，我泡的这杯味道很适中，淡淡的苦茶别有一种风味。
在众多茶迷中，我或许是年龄最小的吧，但我觉得茶艺像一个宝藏一样，有些神秘，等着我去慢慢探究。
茶艺的作文（4）
今天学校的社会实践活动，我们来到了大足。
温度凉凉的，浓的像牛奶般的雾将我们包围起来。在这样仙境一般梦幻的地方，伴着“快给朕更衣。”“看我这一身龙袍”之类，男生欢呼声中，我们换上古装，拜孔子，写人字，诵诗经，点朱砂，开始了一天的旅途。
茶艺的体验是我最感兴趣的。我还不知道茶具还有这么多。茶壶，公道杯，品茗杯，茶筒，茶夹，茶勺，茶匙，茶漏……
按照老师给我们示范的，我们的组长首先为我们分茶，分茶的时候，我总觉得这茶有几许怪。像粉末一样，味儿还特别大。但也没想那么多便开始做。当我们有条不紊地泡完茶时。老师，才发现我们泡的是茶渣。我们这一组真是欲哭无泪，赶紧倒掉洗净，重新来泡。
菲菲将茶叶放入壶中，我倒入一半开水，盖上茶盖，拿起茶壶，轻轻地摇晃几下，老师说这是为了苏茶，洗去茶的异味，泡出茶香，也清洗了杯子。菲菲在把茶水倒入公道杯中，又由公道杯倒入两个品茗杯中。用茶夹夹起其中一个茶杯，摇两下洗杯子，再把茶水倒入茶盘去。现在可以正式开泡了！把水加满到茶壶中，这一次一样概上盖子摇。水加满了，摇时便滴了点儿在我手上，烫的我哟哟叫。我和菲菲忍着烫完成，养好好再倒入公道杯，公道杯好似乎扮演的一个服务员的角色。把厨房做好的茶放在对应的茶杯里，记住，先将茶漏放在品茗杯上，漏去多余的茶渣。
虽然我还不大适应茶微苦的味道，可是就是喜欢这种有趣的活动，我和菲菲玩了敬茶你一口我一口……
热气像云雾环绕品茗杯，香中带点苦味儿，苦中却也回甘。一壶似乎不够，在品完这少却精的茶后。我们在景区参观的一些石刻，在博物馆了解石窟，收获众多，在这个文化熏陶的地方，茶香在四处回荡。
茶艺的作文（5）
下午，午休过后，我们这个班级先去了体验了茶艺这门深邃的活动。
首先，我们轻声进入这个富有内涵的房间。不过几分钟，我们就分好了组。虽然实践出真汁，但是没有理论的.基础，何来实践的过程呢？所以，我们学习了一些古代的一些关于茶的知识。
大约过去了半小时，我们才开始学习茶艺的服侍动作。共有好几个步骤，温酒，上茶等等。一开始，我也觉得步骤很多，茶艺也特烦。但是，随着同学们和我一起学着这样的动作，我感觉我与这茶艺融为一体，让我浮躁多年的心，竟然在这一刻平静下来。因此我更加投入其中。
最后，虽然我们没有做的很好，但是我感受到了茶艺带给我的宁静，在那一刻升华了。
茶艺的作文（6）
前不久，我参加了宁波市的茶艺比赛。我和周静婧经过了老师的层层选拔和严格训练，将代表西小参加比赛。
那天，我俩心中特别紧张，双腿直哆嗦，牙齿像一个顽皮的小孩不停地打颤。为了保证不在舞台上出差错，我一次又一次地反复练习解说词，在空中比划着动作。“马上到我们了！”我紧张得已经跑了三次洗手间，“希望这次能像平时一样顺利！”我心中忐忑不安，生怕站在舞台上丢人现眼。“下面请三号选手柳瑜轩上台！”主持人亲切的播报此刻听起来一点都不亲切，我的心好似悬在空中的'一块石头，怎么也放不下来。
上台时我们先鞠个躬。开始比赛了，我把初沸之水用凤凰三点头注入壶即杯中，为壶杯升温，我的小手微微发颤。熟悉的音乐声起，“悬壶高冲，茶总是时刻体会那淡淡的思念……”我一边泡茶一边解说着。经沸水冲泡，茶叶渐渐舒展，是那种泛着光的嫩黄绿，在杯中打着圈，说不出的自在。沸水的热气掺杂着香茗独有的清冽香味，钻进我的鼻子，也住进我的心里。慢慢地，我的心静下来。一分钟，两分钟，三分钟，一壶香幽韵长的茶终于泡好了，心中那块悬着的石头落到了地面上，我完完全全、彻彻底底地放松了。这时，我有点明白老师常常挂在嘴边的那句话了：定能生慧。
这次比赛让我有了从未有过的感觉。妈妈说我变得沉稳起来，做事有耐心了，不像以前那么浮躁了。我学会了沉下心来静心思考。这个学期我们学校组织五年级去东门岛实践，其中有一项是做陶泥。起先的我成急于求，心急气躁，陶泥一会在手上团来团去，一会在桌上按压揉捏，怎么也做不出刺猬身体形状。老师仔细地分步示范，我们虽都认真听讲，自己做起来却感觉“难于上青天”。看了看一旁的夏安琪，心平气和地已经做好三个了。想起茶艺比赛那一刻的定，我也沉下心来，团、按、搓、捏，不多久就做出一个又胖又圆的刺猬，真可爱。陶泥课结束了，好多同学啥也没做成，我做了两个小刺猬。
老师常说，茶道，是一种技术，更是一门艺术，一种对生活的态度。定能生慧，这次比赛让我对这四个字有了自己的理解！
茶艺的作文（7）
今天，我可开心啦，因为妈妈要带我去参加“新日迎新春祝福茶话会”，主办方还特意邀请我在现场进行茶艺表演。你说，听到这么振奋人心的消息，我的心情能不美丽吗？
抵达会场，那里早已聚集了不少人。我在来宾签名版上洋洋洒洒地写下“蔡诗琦”三个大字，转身走进后台换装。9点左右，耳畔便传来主持人浑厚的声音：“接下来请欣赏少儿茶艺表演。”在热烈的`掌声中，我们4个身着汉服的小茶人走上台，找到预定的位置坐下后，迅速布置好茶席，摆好茶具。随着一首悠扬的古琴曲响起，我把茶叶装入壶中，小心翼翼地将开水倒入壶中。心底默数30秒后，一股茶香便扑鼻而来。我一按茶壶边的按钮，一壶金黄色的茶汤就出来了啦！我将茶汤依次倒入杯中后，站起来，端起奉茶盘，朝舞台下的嘉宾走去。我面带微笑对他们说：“请喝茶。”嘉宾们愉快地接过茶，有的点头致谢，有的闭眼闻香，有的品茗直呼甘甜，还有的竖起大拇指表扬我：“小姑娘，真厉害！”我微笑着后退一步，鞠了个躬便转身离开……
在新年即将到来之际，能亲手为别人泡一杯好茶是件幸福的事。因为能给别人带来快乐，自己也会感到快乐。
茶艺的作文（8）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的茶艺让生活更美好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倒上一杯清茶，芳香四溢；喝上一杯清茶，神清气爽。俗话说：“早晨出门七件事，柴米油盐酱醋茶。”这也可见茶在人们生活中的价值。茶艺起源于唐朝，闻名于宋朝，鼎盛于清朝。至今已有上千年的历史了，在茶的发展史上，泡茶渐渐演变成了茶艺，在这个暑假，我就学会了茶艺。
今年暑假，我去上了一次茶艺课。在课上，老师先给我讲了关于茶的知识，她告诉我们：“泡茶的.用具有一个壶、一个放废水的小碗、一个公道杯、一个泡茶的杯子和几个小杯子，还有一块布和一包茶。我们要泡的是绿茶，大家要欣赏绿茶的干净清爽，它能使我们卸下一身疲惫”我心急如焚地听着老师说的话，心想：“老师怎么讲的这么慢啊？不就泡个茶嘛，有那么难吗？”终于，我们可以开始泡茶了。老师告诉我们，泡茶时心一定要静，这样茶水才好喝。
老师拿起水壶，对我们笑了笑，把壶里灌满热水，再用热水将泡茶的杯子烫一遍，让杯子变得潮湿，再把水倒掉，放入茶叶，盖上盖子摇晃几下，这样就是“醒茶”了。我刚拿起水壶，水壶里的热水就调皮地飞了出来，溅到我的手上。我只好拿布擦了擦手，小心翼翼地倒水。看来，泡茶时心真的要静啊！醒完茶后，我轻轻打开盖子，一股浓郁的香味就铺面而来，我想，我已经很久没有闻到这么香的茶了。
“接下来，把干净的水再倒入杯子中，在心里默数10秒钟，就可以了。然后，用杯盖挡住茶叶，把公道杯里的水均匀地倒入那几个小杯子中。倒的时候，一定不要离杯子太远，要不香味就没了，而且杯子内的茶水只能倒七分满。”老师一边示范一边讲解到。
接下来，老师就开始教我们如何喝茶了。她说：“喝茶要分三口喝喝茶、品茶，悟茶。这样才能感受到茶的独特魅力。这种魅力，需要你们自己去体会。”因为一个杯子很小，我喝第一口并没有什么感觉，但是喝到第二口时，我立刻感到心旷神怡，别有情趣。喝第三口时，我就感受到茶的清香和醇厚。我觉得茶的魅力就是从一片茶叶到一片泥土，再通过泉水，在我的心灵流淌。每喝完一杯茶后，我总感到心情愉悦。
“花香蝶自来，茶香人自品。”泡上一杯好茶，对于我们是多么重要。我觉得，茶艺是伟大的，因为它能让我们的生活变得更加精彩和美好！
茶艺的作文（9）
星期天下午，音乐老师组织四年级一些同学去拍微电影，听说不仅可以体验茶叶的采摘烘炒，还可以学习泡茶的知识要点。
哎，好不容易摆脱了羽毛球班，学学茶艺，何乐而不为呀!经过一小时的漫长等待，终于来到了期盼已久的茶叶基地，我为自己选择了红白相间的蒌子，采茶叶去喽!
茶叶树一丛丛，绿油油。“同学们，这绿叶之间小小两片嫩黄的叶子就是茶叶，不要采错哦。”老师傅摘下嫩芽笑眯眯说道。嗯，这大的叶子包裹着的一片叶子是茶叶吗?我的心不禁充满好奇，脑子里充满疑问，瞄瞄其他同学的蒌子，算了算了，应该是吧。到了中午，平时很少劳动的纤纤玉手青一块，红一块，真痛啊!但，是值得的。我的蒌子里装满了茶叶，还有几朵洁白的茶叶花和嫩黄色的果实。这果实种进泥土，说不定还能长出茶叶呢。我满载而归，可有成就感呀!
刚回到茶馆，一阵浓郁的茶香扑面而来，老师傅做的红茶出到心坎里了———喝一口，甜甜的，稠稠的，闻一闻，香香的，茶不愧处处是宝啊!
接着，老师傅教我们制作茶叶，只见他把茶叶倒进烧热了地大铁锅里，抓了一把在手里揉搓成一团，反复揉搓几次，凌乱地铺在席子上，不能让茶叶重新“依偎”在一起，接着把完全分散的茶叶烘干，放置10分钟，茶叶秒变热乎乎的啦。我拿起一根已被烘干的茶叶吃进嘴里，呸，呸，真苦，难吃极了!真奇怪，茶叶明明是苦的，泡出来却是甜的?更有意思的是，如果你仔细一闻，会闻到摸过茶叶的手，总会带着一股茶的清香。
最后一步，也是最关键的一步———泡茶。工具都到齐了，有精致的六君子，有装满自来水的茶壶，有黑白条纹的茶杯，还有上面刻着花纹的盖碗，样样齐全，终于开始研究茶道。老师一边讲解，一边示范：先把茶叶包中一半茶叶倒进盖碗中，不要太多，用茶壶灌满滚烫的热水，盖上盖子，闷10分钟;接下来是最难的一步，中指和大拇指托着盖碗的两条边沿，食指抵着盖子，小心翼翼地倒入品茗杯中，再用茶针搅拌搅拌，就可以倒入茶杯——“凤凰三点头”利用手腕力量上下提拉茶壶注水，一次比一次高，茶叶在水里翻动，给别人品尝了。我细心地制作着，10分钟后，一杯香喷喷的绿茶展现在眼前……
真快乐呀，走进了有趣的茶艺世界!
茶艺的作文（10）
上周五，我们去重师体验茶艺。
我们坐在一张古色古香的木桌椅旁边，桌上放了11个茶杯，茶杯下面还有一个个玲珑娇小的正方形木质托盘。桌上还有一个黑色的烧水壶，一个玻璃杯，一个稍大的茶碗，旁边放着茶碗的盖子。
“今天，我们要品两种茶，它们是绿茶、武夷山茶，也可以把它叫做‘大红袍’。”姐姐说道。姐姐把绿茶放进茶碗里，拿起开水壶，壶嘴对准茶碗边沿，从右往左开始注水。“为什么要从右往左倒，而不是从左往右倒呢?”廖同学提出了问题。“如果我从左往右倒水，那意思就是让客人离开，如果我从右往左倒水，意思就是请来喝茶吧。”姐姐解释道。“哦!”我们露出了恍然大悟的神情。
滚烫的开水装满了茶碗后，绿茶渐渐漂在水面上，水的颜色慢慢变成了淡绿色，碗中飘出阵阵清香。我贪婪地深吸了一口气，茶叶的清香直沁肺腑。
“绿茶是一种没有发酵过的茶叶，所以绿茶不用洗茶。而一会儿我们要喝的武夷山茶，是发酵过来的茶叶，就需要洗茶，不然的话泡出来的茶水就会有很多的茶渣。”姐姐又说。
茶泡好了，姐姐用盖子轻轻把水面上的茶叶拨开，把茶水倒进了玻璃杯，接着，姐姐开始给我们分茶。她一边倒茶一边说：“茶最好倒七分满，女生拿茶壶时用两根手指握住把手，男生则可以直接握住把手。”她把倒好的第一杯茶给了正面对着他的同学，接着依次分给两边的同学。
“四泡、五泡是黄金茶。”姐姐说，因为那时茶叶已经泡开了，“像这种绿茶，最多泡八次。”姐姐给了我们每人一杯茶后，开始教我们如何拿茶杯。“女生用食指、中指、大拇指分别抵在茶杯的左边、右边、和下面，这叫做“三龙护鼎”;男生用大拇指顶着，其余手指合并在一起，像一个盾牌。”姐姐细心地讲着，还指导我们怎么去做。
品完茶，我们还吃了茶点心，味道也很不错的哟!
品茶的礼仪还真多!