愿做作文(1)
中国有句古话:“宁做鸡头,不做凤尾。”是做“鸡头”还是当“凤尾”一直都是人们所争论的热点。当“鸡头”意味着你可以在小的团体内处于高地,安逸地生活,但我更愿意选择后者。
“我命由我不由天!”这句出自大热电影《哪吒》的台词。这话点醒了许多青年。电影中的哪吒生为魔丸,但他不甘永远饱受人们的冷眼相对,拼命让自己为陈塘关的百姓除恶,最终改写了自己的命运,得到了大家的认可。要做“凤尾”,那么人就是要在不断困境中去度过,跟命运做斗争。我们只有拼着一股冲劲,向更高的目标去努力,才有机会让自己变得更优秀。不是所有人生来就有高智商的脑袋、富裕的家境,但我们不能听天由命,而是要逼自己走出舒适圈,跻身于更优秀的行列,获得更多选择的机会。
俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”志向、目标、规划不能仅仅停留在动动嘴皮子上的“空谈”,也不能一遇到困难就直言辛苦。凡事贵在行动。最难的也是行动。既然我们已将目标定在了远方,即使逆水行舟,也要高扬起风帆,向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明确心之所向,再大的风浪也不应掀起你心中的波澜。要做“凤尾”,就要有向着更高的目标去努力的勇气,并要有做好每一件事的决心。
纵观历史,有许多人也不做鸡头,愿做“凤尾”。孙敬“头悬梁锥刺股”;一代文豪鲁迅“把别人喝咖啡的功夫用在写作上”;大画家“柯罗”为了惜时绝不将今天事拖到明天去做。他们愿做“凤尾”不仅给他们带来的成就,也为国家作出了巨大贡献。要做“凤尾”,我们就应当有向这些伟人一样的敢为人先的精神,将自己的目标与时代的命运相结合,让目标焕发出更大魅力。
“鸡头”是妥协,而“凤尾”是磨炼,只有不断磨炼,相信终有一天,会实现“凤头”的目标。
愿做作文(2)
愿做时代的参与者高三作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的愿做时代的参与者高三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
现在的中国,正在迈进一个新时代。在这个过程中,会有成功,也会有挫折;有平坦顺畅,也会有崎岖艰险。而我们----中国未来的接班人,肩负着中国未来的使命,势必要接过时代的接力棒,走前人未走之路,思前人未想之事,做前人未完之伟业,走中国的伟大复兴之路。
因而,我们之中即有时代的创造者、时代的参与者、时代的思考者。
而我,仅有成事之心,而无成事之才。即使这样,也愿尽绵薄之力,为中国的伟大事业添砖加瓦。既然做不了时代的思考者、时代的创造者,那就做时代的参与者。
要做时代的参与者,共同推进社会发展进步,那么前路漫漫必不会一帆风顺,定要接受一帆历练。
一群蝴蝶欲像雄鹰一样飞过沧海,却没有一双坚定的翅膀,没有翱翔于苍穹的勇气,只有华丽的外衣,盘旋花朵的能力。现实就是那无边的沧海,而我们则是欲飞过沧海的蝴蝶。也许有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”因为我们不曾经受历练,只是一群翩跹于花朵旁的蝴蝶。
而此,若没有经受过历练,我们还不足以对抗未来路上的挫折,无法解决将来所要解决的难题。而当下好好学习,努力储备专业知识,应对每次的考试即是我们所要经受的'历练。
做时代的参与者,就要发挥自己的长处,为中国的伟大建设做贡献。
呜呼!人生在世,天地公心。人个其志,人个其才,人个其时,人个其用,无大无小,贵贱无分。生逢其时,才得其用,时不我失,有功于民,就不算虚度生命。
作为21世纪的新好青年,中国的未来即是使命,而带着中国走向未来,即是逆境中前行。逆境,是我们心中的所想与现实相悖的情况,当所想与现实相互矛盾、斗争之后产生了新的、更好的事物,我们就成功了。我愿做时代的参与者、奉献者,即使弱小,但能尽力去做,就不算马齿徒增,虚掷一生了。
愿做作文(3)
愿做一只蜗牛初中作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的愿做一只蜗牛初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
升入初中后,本以为我真如自己梦想中那样,扬起新起点的风帆,向着未来纵横驰骋,在新集体中崭露头角,向着自己的新目标,一个一个台阶地努力,发掘出更优秀、更好的自己,可是,生活并不是光靠梦想,期望中的辉煌并不属于我。
从前,我是同学心目中的榜样,可进入这所可以说得上是高手云集的初中后,我才知道了自己的渺小,本以为自己已经很不错了,可那些优秀到顶峰的同学,相比后,我简直不值一提。我仿佛成了他们的背景板,成为他们诸多优秀事迹的听众,不禁嘲笑自己的见识少还枉然自大。曾经的意气风发,被众多的失望磨成甘于平庸的平淡心态。
在班级上,我俨然成为了一枚“小透明”,在那些成绩好的同学,被人争先恐后地“阿谀奉承”的时候,几乎除了同桌,没人知道我的名字,也没人在意过我是谁。我做完作业后,就一人独自坐在窗前暗自放空,对班级中每个人都冷冰冰的样子。我在班上没有任何朋友,每天除了被老师点到发言,几乎不说一句话,我感觉自己好像变成了一只冷冰冰的怪物,一个人独自蜷缩在角落。
又是雨天,我又一个人坐在窗前,望着被水汽布满的窗子发呆,耳机里正放着悲伤的钢琴曲。雨越下越大了,几乎是狠狠地敲击玻璃。突然一只不知从何处而来的蜗牛吸引了我的目光,它吸附在光滑的窗上想要往上爬,雨点像是枪林弹雨似的打在它身上,我悲悯地想着:可怜虫啊,不要做徒劳的'事情。一个雨点打来,它滑下去了,我叹了口气,转过身去。不久后,雨停了,我打开窗,想呼吸一下新鲜的空气。窗子上一条轨迹闪闪发光,我愣住了,心中异样的感觉,似乎有一种力量和温暖化开了我心中的千年寒冰。窗户上,阳光洒在蜗牛爬过的痕迹上,亮亮的,像一枚勋章。我的心,也明朗了。
蜗牛不就是我吗?我记得有一句好像这么说的:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”踏实地努力着,为了别样的风景。
愿做一只蜗牛,朝着心中目标一步一步向前。
愿做作文(4)
风场梅雨,几卷荷风,江南已是烟水迷离,凉风吹起书页,这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。我收起了思绪,久久回味着露珠的话。
露珠不懂什么是可怜,它滋润过了香花蕾,让它美丽绽放,它只愿做人间的四月天,点亮自己,放晴世界。
远方的夕阳,沉浸在岁月的光影里,染红了半边天。然而再也没有一位如莲一般的女子了。“一代才女”林徽因于51岁匆匆结束了自己的生命,然而她却并不觉得自己可怜,她把有限的生命投入到了她的建筑事业,留下了不可抹去的痕迹,她参与天安门的设计更让中国的艺术设计熠熠生辉。她虽逝去了,但她的存在,却放晴了中国建筑的一大片天空,她是人间的四月天,给世界留下了芬芳,她却悄然退场。
“宁可壮烈的闪烁,不要平淡的`沉默”是著名歌手姚贝娜的人生宣言。谁知道,正值青春年华的她,上帝却给她开了一个玩笑。患上癌症的她,并不觉得自己可怜,她毫不犹豫地捐献出了自己的眼角膜,她说:“我知道自己的生命就快消耗殆尽了,但我从未觉得自己可怜,我很高兴可以让自己的微薄力量帮助更多的人。”姚贝娜用自己的行为诠释了生命的含义,她愿做人间的四月天,给人们自己的贡献。
叶儿落了,融入泥土,化做春泥更护花;蜡烛灭了,蜡蚷成灰,照亮了别人的世界。而生活在社会上的我们,又该为社会做些什么呢?
有人说:“人命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。”“最美妈妈”吴菊萍在面对婴儿掉下时毫不犹豫地用双手托举起了一个生命,或许在生命面前容不得她思考只能毅然地伸出双手。留给她的却是双手截肢。但她并不觉得自己可怜,她很庆幸她当时伸出的手才得以挽救一条生命,她点亮了自己,给他人一片晴天,她是最美,她是最美的人间四月天!
“人生就像一座孤岛,没有人可以自全。”像露珠一样也默默奉献,才是人生价值的最好诠释。
“赠人玫瑰,手留余香。”如果你像露珠一样滋润过别人,那么你不必可怜自己,因为你已经实现了自己的人生价值。
人应该像一块方糖,放到咖啡里,咖啡就不苦了,融入茶里,茶也不涩了,人应做人间四月天,点亮自己,让他人的世界因你放晴。
轻轻的来决不轻轻地去,愿做人间四月天,笑着点响四面风,放晴他人的世界,留下属于自己的芬芳。
愿做作文(5)
“大陆阿里山,绿色锦缎,山路是花街哟,山峦是茶园……”从去年开始,这悠扬的歌声就经常萦绕在我的耳边。不经意间,我也会哼这首歌了。
我知道这歌里的“大陆阿里山”指的是我们漳平永福镇,可它与台湾的阿里山有什么关系呢?听妈妈说,那是因为我们永福的气候、海拔、土壤条件与台湾阿里山相近,吸引了许多台商来到永福创业,所以被人们誉为“大陆阿里山”。
自从樱花节时到过永福,游览了那茸翠如画的茶山,我就梦想着自己能跨越那一湾海峡,与台湾的小朋友们一起在阿里山上观日出,看云海,赏晚霞,游森林,走盘山铁路……
带着对阿里山的无限向往,我进入了梦乡。在梦中,我幻化成了一只和平鸽,飞跃高山,穿越海峡,来到了秀美的阿里山。放眼望去,阿里山最多的是树,浓荫覆地,枝叶参天。山樱、吉野樱把阿里山装成了美丽缤纷的花海。
与画眉、山雀们诉说完思念后,我用力扇动着翅膀来到了山顶。观日台上,大家静静地等待着“日出奇观”。当黑云渐逝,繁星渐隐,东方的五彩云渐浓渐亮。只在一刹那间,那一轮红日跳出,照耀着阿里山。此时,层层云雾波浪起伏,有如座座小岛自浩瀚大海中露出。那山、那岛、那树,被彩笔烘染得金碧辉煌,分外撩人……
沿着高山铁路盘山而下,随处可见流泉、山花。山下的茶山绵延起伏、郁郁葱葱,映入眼帘的,是那千层万级绕山峰,条条曲线盘青带的`仙境。这一切是如此的熟悉,难道这不是梦?哦,此刻,我竟已穿越回到了大陆阿里山。
“山路是花街哟,山峦是花园,我的梦想在这里能够实现……”当耳边再次回荡起这熟悉的歌声,我仿佛又看到了永福镇与台湾南投县签订了农业合作备忘录后,大家在共话和平,共说两岸的交流、合作与发展……
福建龙岩漳平市漳平附小四年级:陈彦甫
愿做作文(6)
你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生…… 愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的`天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的! 绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。 愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。 不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。 愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有iq;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实! 学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。 成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。 成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。 成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。 在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功! 【点评】愿做一支笔,多么出奇的想法。文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出。做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进。 作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势。第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心。
愿做作文(7)
1.愿做罗布泊的胡杨
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
荒凉的戈壁,沙和卵石铺成的广袤世界。没有生命的迹象,满目苍凉。地表热浪推涌,晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样赤身裸体,面对苍天,始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理,人类永远都无法同这里沟通。
而我,就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮,浪沙平息时,我陷入了旷古的沉思中。远处,地表中钻出一根根笋尖,地面被掀翻了似的,出现一片翠绿的帷幄;几叶扁舟,在那水榭楼台间穿梭往来,眼前的一切,像是天上的仙境。当我凝视舟上鱼家女的倩影,几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时,一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间,落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋 ,莫非是我在沉思历史的不幸?
不,我是胡杨,临风枯立的胡杨!我属于罗布泊,我在湖畔不朽地伫立千余年,遥望着进入罗布泊的最后村庄――底坎尔。人类总是把生存与生命混淆。严格地说,当我们成片成片地枯死时,才感悟到生存的短暂。我们却用另一种形式延续生命的存在,这又是多么壮观。生存不包蕴生命的全部意义,生命既然开始,就将把生存交给死亡去延续。死而不灭,祖先说,那本身就是一种风景。
我不悔。在这儿,我可以欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的`美景;在这儿,我可以“宠辱不惊看庭前花开花落”;去留无意,望天上云卷云舒。林清玄说:“生的路上,并不是你在哪里放一个门框,哪里就是唯一的出口,你可以向左向右转个弯,去寻找生命的出口。”
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”我不悔,是的,愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨,笑看风景,体味生命的真谛。
愿做作文(8)
墨一般的夜渐渐渲染,氤氲。玉一般的月静静陪伴,荡漾。唯有天边那颗最亮的北极星,沉默的守望着一片静谧,一旁盛放的一簇簇唯美的樱花,也屏住了呼吸,沉浸在夜色中。
捧在手心的樱花,在皎洁的月光下,映衬着深邃的夜,泛着耀眼而温暖的'光辉,犹如你的微笑一样的明净澄澈。就这样,忆起了你……
你曾说过你最爱樱花。四月,樱花如期绽放。片片花瓣,层层叠叠,组合成一朵朵精致绝美的花,被夜的华光笼罩着,一一相称在新绿的梢间,我一人伫立在樱花树下,欣赏着花开的美景。望着娇嫩欲滴的樱花,忍不住摘下一朵,捧在手心细看。丝毫未察觉在身后的你。“多美的花,为何要摘下?”我一转身,循声望去,你一袭白衣,迈着轻快的脚步,到我身旁“是因为喜欢,才要摘下细细看啊,难道你也喜欢樱花?”我随口问了一句。一抬头,是你温暖的双眸,浅浅的笑容。“是啊,樱花很美,我也很喜欢。”你一脸认真的回答,像极了一个孩子。说着,拿起我手心里的樱花,轻轻地放到树下,是那么地小心翼翼,唯恐花受伤。在触到你的指尖时,我猛地一惊,这么凉。你没有再说什么,只是淡淡一笑,便转身消失在夜色中。
再次遇到你时,是在樱花谢时。樱花的花期是很短的,还不到七天,却留给世人震撼的美。一树的花,似舞倦的蝶,飘飘悠悠的落下,落了一地的残花。我依旧伫立在樱花树下,凝望着花谢的凄美。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”你轻轻吟着诗,一袭白衣,一脸忧伤,“再美的花,终究还是会谢的。”你漠然说道。“不,落红不是无情物,化作春泥更护花。来年这花必定会开的更美!”我安慰着,忽然间,想到你冰冷的手,此时,是不是和这也一样的凉?
蓦然间抬头,是墨色的夜,只有天边那颗最亮的北极星,泛着温暖的光辉,静静地陪着孤寂的夜空,就像此时,我陪着你,一样。
若可以,愿化作你的北极星,用我的温暖,一直陪你到永远。
愿做作文(9)
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的不做鸡头愿做凤尾600字作文,欢迎阅读与收藏。
中国有句古话:“宁做鸡头,不做凤尾。”是做“鸡头”还是当“凤尾”一直都是人们所争论的热点。当“鸡头”意味着你可以在小的'团体内处于高地,安逸地生活,但我更愿意选择后者。
“我命由我不由天!”这句出自大热电影《哪吒》的台词。这话点醒了许多青年。电影中的哪吒生为魔丸,但他不甘永远饱受人们的冷眼相对,拼命让自己为陈塘关的百姓除恶,最终改写了自己的命运,得到了大家的认可。要做“凤尾”,那么人就是要在不断困境中去度过,跟命运做斗争。我们只有拼着一股冲劲,向更高的目标去努力,才有机会让自己变得更优秀。不是所有人生来就有高智商的脑袋、富裕的家境,但我们不能听天由命,而是要逼自己走出舒适圈,跻身于更优秀的行列,获得更多选择的机会。
俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”志向、目标、规划不能仅仅停留在动动嘴皮子上的“空谈”,也不能一遇到困难就直言辛苦。凡事贵在行动。最难的也是行动。既然我们已将目标定在了远方,即使逆水行舟,也要高扬起风帆,向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明确心之所向,再大的风浪也不应掀起你心中的波澜。要做“凤尾”,就要有向着更高的目标去努力的勇气,并要有做好每一件事的决心。
纵观历史,有许多人也不做鸡头,愿做“凤尾”。孙敬“头悬梁锥刺股”;一代文豪鲁迅“把别人喝咖啡的功夫用在写作上”;大画家“柯罗”为了惜时绝不将今天事拖到明天去做。他们愿做“凤尾”不仅给他们带来的成就,也为国家作出了巨大贡献。要做“凤尾”,我们就应当有向这些伟人一样的敢为人先的精神,将自己的目标与时代的命运相结合,让目标焕发出更大魅力。
“鸡头”是妥协,而“凤尾”是磨炼,只有不断磨炼,相信终有一天,会实现“凤头”的目标。
愿做作文(10)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的你愿做昙花,还是松柏作文,希望对大家有所帮助。
这问题的答案取决于你对这两种事物的认知上。
昙花芳华,使其自古以来便是文人墨客口中“婀娜美人”的象征。《诗经·陈风·月出》中的一句“寂寂昙花半夜开月下美人婀娜来”不就很好的诠释了这一点吗。它似绝美的仙女,总是在万籁俱寂时露出它那惊世骇俗的芳华美艳。也正是它的神秘灿烂,引得古今无数“风流人士”为此折腰——深夜独守,只为一睹昙花娇容。然而昙花也是短暂的。“昙花一现,只为韦陀”。昙花总是将毕生的精气贮存在一起,在一朝将其全部释放,换来的是绚丽,但后果则是仅能“一现”,而后迎来凋谢。纵观昙花的一生,在其开放后就注定失去了黎明,它选择将一生浓缩在这仅有的几个小时中,选择了绚丽过后及凋谢。我想,这不失为一种风光的人生。可是,你愿意选择吗?
而松柏则没有昙花的绚丽,它没有昙花那绝美的面貌,称不上美的.身躯也就配得上“苍劲”二字,或许最能让人留意的便是它那针状的叶子——无论在什么时候,总是长青的。然而,人们不应该只注重它的外表,而应留意它的精神世界。那是一个朴实、忠厚的“老农民”的形象。并不娇贵的身躯使它不会对生长的环境有过多的要求,所以无论是肥沃的旷谷平原上还是狭隘的山隙岩缝中,都可以看见它那“勤勤恳恳”的身影。它总怀着一种坚韧、不服输的精神,顽强的生长,不畏风寒,敢于斗争。苏轼曾说过:“不以时迁者,松柏也”。我坚信松柏这“不以时迁”的品性也正是我们这一代初中生所需要的——持之以恒,不会为时间而改变自己的目标。
作为一名初中生,我认为松柏的精神更适合我们。
若我们选择做昙花,我们可能会有一段时间疯狂的努力,为自身积攒营养。那时候的我们可能是绚丽的——因为我们等待着开放。那时的我们一定会取得一些傲人的成绩。可是,当我们开放过了,我很还会不会像还未开放时那样的斗志高昂?是否会沉浸在过去的成绩中沾沾自喜?那样是不是像极了昙花的“一现”——没有坚持下去的勇气与毅力,仅靠着为了目的而努力的“三分钟热度”,是坚持不到黎明的。
若我们选着松柏,我们可能会一直延续着某种学习状态,不断地厚积薄发。那时候的我们可能是平凡的——应为我们在默默的生长。也许平凡的你不受他人的关注。可是,当我们真正长大了,我们便会长久的“青绿下去”,不再畏惧那严寒风霜。就像那长跑就竞赛中,永远是保持匀速的人获胜的几率大。
人总要有种持之以恒、锲而不舍的松柏精神。而我,愿意做一个松柏一样的人……
人生的道路上,永不会一帆风顺;通往荣誉的路上,并不铺满鲜花。
我也曾迷惘过。在某一段时间里(大约是七年级下学期),或许是因为家中琐事的原因,又或者是在测试中屡屡被打击,我曾失去了对学习的兴趣,丧失了信心。那是一种怎样的感觉呢?就好像是站在一片暗无天日的荒地上,沉闷、无法呼吸,而我就是一只断了翅膀的鸟,寻不到出路,迟迟不见希望。直到有一天,我听见了一首歌,歌名叫《追梦赤子心》。歌词中这么唱到:“充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定会去……继续跑,迎着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到……”。这首歌点醒了我,给了我冲出迷惘的光芒。让我意识到成功贵在坚持,只要我们勇往直前走下去,拥有永不言弃的精神和一颗恒心,生命终将会以灿烂回报我们……
娇艳昙花千古仅能一现,苍劲松柏持守铸就永恒。如果人生注定坎坷,那么请让我眼望远方,像松柏一样——不妥协,直到变老。
愿做作文(11)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的若有来生我愿做一条小溪作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。
若有来生,我愿做一条小溪。
我愿做一条永远奔腾着的小溪,永远引吭高歌在路上。即使走错了方向,转个弯,便奔向另一个地方。我或欢快地跃过岩石,或安静地仰望湛蓝的天空,“哗哗哗”,或“叮叮咚咚”,却永远不停息,即使我的人生走向了终结——我奔入了大海。可我的灵魂仍在那辽阔的大海中遨游。
我依然会在路上。
我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许我像一条雪白的绸缎,嵌在幽深寂静的山涧里。黎明,两旁有刚苏醒过来的还带着晶莹露珠的小花,头顶盘旋着鸟儿清晨清脆的歌喉;夜晚,我能看到极致纯黑的夜或者繁星满天,温柔的风拂过我安详的了脸。啊,多么美好的一切呀!但我不会为他们而停留。景色再美,狭小的山涧终究不是我的归宿,我的归宿,是那广袤无边的大海。那里,才是我魂牵梦绕不断为之努力前进的方向。
我依然会在路上。
我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许暴风雨来临时,我会变得浑浊不堪。我不安的扭动着身躯,搅起的泥沙却更加遮挡住了我前进的视线。我迷茫了。我彷徨了。但我知道,这种迷茫只是暂时的,我会勇敢的同暴风雨搏斗。或许我会遇到巨大的岩石,撞的遍体鳞伤;或许我会被狂风卷起,重重地甩向悬崖。但是风雨过后,我依然平静、清澈,依然欢快而非一潭死水。
我依然会在路上。
我愿做一条永远奔腾着的小溪。即使寒冷的冬天冻僵了我的身躯。我结冰了。落叶不再落到我身上同我一起激昂前进了。我停滞了吗?不。不!你听——哗哗——哗哗哗——,在那厚厚的冰层下面,我的血液仍旧沸腾着!即使我的身体被困住,可我的.心,依旧在流动着。即使我看不见了阳光,看不到了白云,但那颗心,仍旧在远游。
是的,我依然会在路上。
我会一直在路上,欣赏那美丽的风景,或遭受那痛苦的磨砺。我会因失去了方向而迷茫,我会被现实的困境所束缚。我经历着四季的变换,感受着不同的心情,但亘古不变的是,我永远在路上。即使身体被困住,心也会代替我去远游。
若有来生,我愿做一条永远奔腾不息的小溪。但愿那激起的雪白的浪花,是我的历程的一片雪白的赞叹。
愿做作文(12)
突然想到,世上有许多人岂非也如这细雨一样,虽纷扬却不为人瞧见,只通转而化为沉默,悄湿闲花,却无声中清新了空气,令人爽快?
书店避雨本就是件享受的事情。亮黄色的灯光,深沉古老的木书架,无不散发淡淡书香。今日又配有细雨清风,送来阵阵泥土香,只觉格外畅快。
细细默念着梁启超的《德育鉴》,心中不禁微起波澜,后来竟至于波涛汹涌,泪水充满了眼眶,饮冰室主人,感慨世风日下,曾振臂高呼,呼唤人民的道德,却被无尽的沉默淹没;曾主张维新,图以自强,却被压制,以失败告终。我抬起头拭泪,冥冥中仿佛看见梁老在冲我微笑,言传身教告诉我中国道德之本根,教育我应如何做人……
我无法想象,梁启超是在那一个个雨夜,怎样回想自己的:是改革失败者,还是身为清华大学国学导师之首的尊严?道德与立功均达不到,只好返回书桌前,诉说自己见识于纸上,教育人民群众于无言。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”他企图以一点一滴的滋润,以先士们的哲学湿沾人民的心灵,却不知今日又一毛头书生为他伟大精神和博学才识而感动的痛哭流涕?
我仿佛有了些感悟了:其实一时的功名永远难以持久,终将会被尘封于历史功绩薄中,而唯有藉文字以传载的知识,修养,乃至文化精神才能湿人衣于不见中,感人耳于不闻中。被尊为万世师表的孔夫子,不是也尽一生也未得重用,而依靠着一言一行向学生们传递着思想吗?而这思想,不就如长明灯,虽然并不亮的晃眼,却照亮了一代又一代的人吗?功绩早已湮灭,而精神长留心中啊!
我不禁又想到当世之人,包括我,恐怕大多都没有传承发扬古之圣贤的光辉吧!为了出名,不惜大发轻薄言论,惊世骇俗;为了争胜,不惜使尽肮脏手段,卑鄙下流;为了消遣,不惜整日泡在网吧,玩物丧志……中华文化源远流长,传承它不仅是责任,更加是一种快乐的事,试想:假如有哪一天,所有阴谋诡计人们都不去想了,所有展览动荡都平息了,走在街上不会为财物而乱心,出门不怕家中被盗,梁先生的“天下大同”世界就实现了吧!
窗外的雨依然纷纷扬扬,轻敲着玻璃窗,吻在我心上。我忽然被这润物细无声的细雨感动了。泪,怕是又要来了吧!
愿做细雨湿人衣,不争一世浮名,且去做事,做实事,做有意义的事。纵使不为人知,也只自笑我痴。
愿做作文(13)
天空灰蒙蒙的,正如我的心情一样,笼罩着一层淡淡的忧伤。几乎每个同学脸上都洋溢着笑容,发自内心真挚的笑,只有我,好似与这一切格格不入,脸上带着苦涩的笑,心里想着最痛苦的事。今天是星期五,同学们都因为能回家而变得格外兴奋。而我呢,虽然不能回家,但也能在学校放松几天,因此也为之雀跃不已。今天还是个特殊的日子——家长会召开日。对于我们班的每一位同学来说,开家长会应该都不是一件令人恐惧的事,但对于我而言,是一件不想令其进行的事。我感到无力,觉得心口有一块巨石压着,让我喘不过气来,眼泪在眼眶中打转。因此在早读课上我快速阅读,使自己含着眼泪在文字间,在知识间奔跑,努力让自己忘记一切。
早上第二节课下课后,班主任来发学生的手机,让我们联系家长。虽然我知道爸爸妈妈不可能从广东飞到学校来为我开家长会,可我还是执著着。拿了手机后,我跑到教学副楼后面一块空无一人的草地上,拨打了那个熟悉的号码。爸爸接了电话,我确认了答案,并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬头望天,天已不再灰暗,变得像以往那般蓝。突然想起一句话“天那么大,一定能容纳你所有的难过”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑,含着眼泪,却又倔强地奔跑。
上午的课都上完了,放学铃声已经响起。我知道,我想象已久的场景即将上演。大多数同学都去吃饭了,只有我和几个值日生还留在教室。“同学,你们班的林某某在吗?我是他的家长。”“他出去吃饭了,您先在这等一下。”我听着教室外的对话,开始不安。我怕同学们都用异样的眼光看着我。午饭后,家长们陆陆续续来到教室门外等待。看着一个个同学把家长带去报告厅,我顿时手足无措,不知该何去何从。
遇见熟悉的同学问我家长有没有来,我都得笑着解释一遍,极尽掩饰内心的悲伤。一个小时后,家长会又转移到教室继续进行,而我们去到了报告厅。同学们都在认真做作业,我却一点心思也没有。我想象着教室内的场景,除了我的座位空着之外,别的同学的座位上都有人。别的同学的家长,可能会把目光投向我的座位,在心中怀想一小会儿。我不禁有些难过,也赶紧加入做作业的行列,用笔在书上奔跑,用我的意志含泪在心路上奔跑。
家长会终于结束了,我心中的巨石也终于落下了。看着同学们和各自的家长一同离开后,我才进入教室,关好门窗,拉好窗帘,教室瞬间黑暗,我的悲伤逆流成河,开始失声痛哭。一会儿后,锁好教室门,走到室外,阳光下,初秋的凉风中,我含泪奔跑,我的忧伤在风中凌乱,随风飘走。
现在的我,已经长大,不应再任性,要学会承担,不怕摔跤,做一个含泪奔跑的人,笑对中考,迎战人生!
愿做作文(14)
昙花芳华,使其自古以来便是文人墨客口中“婀娜美人”的象征。《诗经·陈风·月出》中的一句“寂寂昙花半夜开月下美人婀娜来”不就很好的诠释了这一点吗。它似绝美的仙女,总是在万籁俱寂时露出它那惊世骇俗的芳华美艳。也正是它的神秘灿烂,引得古今无数“风流人士”为此折腰——深夜独守,只为一睹昙花娇容。然而昙花也是短暂的。“昙花一现,只为韦陀”。昙花总是将毕生的精气贮存在一起,在一朝将其全部释放,换来的是绚丽,但后果则是仅能“一现”,而后迎来凋谢。纵观昙花的一生,在其开放后就注定失去了黎明,它选择将一生浓缩在这仅有的几个小时中,选择了绚丽过后及凋谢。我想,这不失为一种风光的人生。可是,你愿意选择吗?
而松柏则没有昙花的绚丽,它没有昙花那绝美的面貌,称不上美的身躯也就配得上“苍劲”二字,或许最能让人留意的便是它那针状的叶子——无论在什么时候,总是长青的。然而,人们不应该只注重它的外表,而应留意它的精神世界。那是一个朴实、忠厚的“老农民”的形象。并不娇贵的身躯使它不会对生长的环境有过多的要求,所以无论是肥沃的旷谷平原上还是狭隘的山隙岩缝中,都可以看见它那“勤勤恳恳”的身影。它总怀着一种坚韧、不服输的精神,顽强的生长,不畏风寒,敢于斗争。苏轼曾说过:“不以时迁者,松柏也”。我坚信松柏这“不以时迁”的品性也正是我们这一代初中生所需要的——持之以恒,不会为时间而改变自己的目标。
作为一名初中生,我认为松柏的精神更适合我们。
若我们选择做昙花,我们可能会有一段时间疯狂的努力,为自身积攒营养。那时候的我们可能是绚丽的——因为我们等待着开放。那时的我们一定会取得一些傲人的成绩。可是,当我们开放过了,我很还会不会像还未开放时那样的斗志高昂?是否会沉浸在过去的成绩中沾沾自喜?那样是不是像极了昙花的“一现”——没有坚持下去的勇气与毅力,仅靠着为了目的而努力的“三分钟热度”,是坚持不到黎明的。
若我们选着松柏,我们可能会一直延续着某种学习状态,不断地厚积薄发。那时候的我们可能是平凡的——应为我们在默默的生长。也许平凡的你不受他人的关注。可是,当我们真正长大了,我们便会长久的“青绿下去”,不再畏惧那严寒风霜。就像那长跑就竞赛中,永远是保持匀速的人获胜的几率大。
人总要有种持之以恒、锲而不舍的松柏精神。而我,愿意做一个松柏一样的人……
人生的道路上,永不会一帆风顺;通往荣誉的路上,并不铺满鲜花。
我也曾迷惘过。在某一段时间里(大约是七年级下学期),或许是因为家中琐事的原因,又或者是在测试中屡屡被打击,我曾失去了对学习的兴趣,丧失了信心。那是一种怎样的感觉呢?就好像是站在一片暗无天日的荒地上,沉闷、无法呼吸,而我就是一只断了翅膀的鸟,寻不到出路,迟迟不见希望。直到有一天,我听见了一首歌,歌名叫《追梦赤子心》。歌词中这么唱到:“充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定会去……继续跑,迎着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到……”。这首歌点醒了我,给了我冲出迷惘的光芒。让我意识到成功贵在坚持,只要我们勇往直前走下去,拥有永不言弃的精神和一颗恒心,生命终将会以灿烂回报我们……
娇艳昙花千古仅能一现,苍劲松柏持守铸就永恒。如果人生注定坎坷,那么请让我眼望远方,像松柏一样——不妥协,直到变老。