课外阅读作文（1）
每到开学之初，各大书店的教辅读物专柜前总是人头攒动，几乎每个人手里都捧着一大攘价格不菲的教辅读物。现在，教辅读物已成为各大出版社和书店的创利大户是一个不争的事实。饮水思源，我们的出版商们真应该感谢当今的考试制度。
如今，素质教育的思想虽然得到了广泛的宣传，然而，我们的考试选拔却依然故我。一切“惟分是举”，分数面前人人平等，弄得学生和师长个个只能在考分面前唯唯诺诺。这就难怪在一项“您最希望孩子买的书”的调查中，90%的家长都选择了“教辅读物”。再来看看学生的课外阅读现状：教辅习题，积书满架；名著经典，束之高阁。在“考分”的压力下，不少青少年阅读面狭窄单一，无法有效提高自己的文化修养。
可以这样说，现今的考试选拔已经将学习异化成了一个急功近利的过程，读书为了考试，考试为了升学；自身的前途，父母的期盼，重重的压力使得多少学子将自己的一生寄托于一张薄薄的试卷。为了获得理想的“考分”，只能将本已有限的课余时间花费在茫茫题海之中，读报如走马观花，电视似洪水猛兽，我们的学子又有何暇去品读那些优秀的文艺作品、科普文章?不过，在这重重的压力之下，我们的学子也找到了排遣消磨的方法。于是。一本本卡通漫画、言情武侠之类的休闲作品悄悄流传，总算是给压抑的课余生活增添了一点情趣。无法责怪他们阅读层次的浅薄，当卡通漫画、言情武侠之类的轻松文化成为一种流行，流行的背后是学子们减压的渴望。而令人担心的只是，一旦将阅读那些休闲作品变成了一种习惯，那么一切优秀的文艺作品将会被逐渐遗忘。
其实，学习本不是急功近利的过程，考试升学只是其环节之一。通过学习，提高自己的文化修养、思想境界才是根本的目的。如果说十多年的寒窗苦读，到头来只会将一张试卷做得得心应手，而于其他则一无所知，即便高分在握，终究是“低能”一个；即便泰列名校，终究也难成大器。相反，如果在这十多年的学习中博览群书，“内外”兼修，不仅能为将来的学习打下扎实的基础，更可有益于境界和人生。
常言道：“开卷有益。”对我们学生而言，有益的课外阅读，的确不是一件可有可无的“闲事”啊。
课外阅读作文（2）
每到开学之初，各大书店的教辅读物专柜前总是人头攒动，几乎每个人手里都捧着一大攘价格不菲的教辅读物。现在，教辅读物已成为各大出版社和书店的创利大户是一个不争的事实。饮水思源，我们的出版商们真应该感谢当今的考试制度。=
如今，素质教育的思想虽然得到了广泛的宣传，然而，我们的考试选拔却依然故我。一切“惟分是举”，分数面前人人平等，弄得学生和师长个个只能在考分面前唯唯诺诺。这就难怪在一项“您最希望孩子买的书”的调查中，90%的家长都选择了“教辅读物”。再来看看学生的课外阅读现状：教辅习题，积书满架；名著经典，束之高阁。在“考分”的压力下，不少青少年阅读面狭窄单一，无法有效提高自己的文化修养。
可以这样说，现今的考试选拔已经将学习异化成了一个急功近利的过程，读书为了考试，考试为了升学；自身的前途，父母的期盼，重重的压力使得多少学子将自己的一生寄托于一张薄薄的试卷。为了获得理想的“考分”，只能将本已有限的课余时间花费在茫茫题海之中，读报如走马观花，电视似洪水猛兽，我们的学子又有何暇去品读那些优秀的文艺作品、科普文章?不过，在这重重的压力之下，我们的学子也找到了排遣消磨的方法。于是。一本本卡通漫画、言情武侠之类的休闲作品悄悄流传，总算是给压抑的课余生活增添了一点情趣。无法责怪他们阅读层次的浅薄，当卡通漫画、言情武侠之类的轻松文化成为一种流行，流行的背后是学子们减压的渴望。而令人担心的只是，一旦将阅读那些休闲作品变成了一种习惯，那么一切优秀的文艺作品将会被逐渐遗忘。
其实，学习本不是急功近利的过程，考试升学只是其环节之一。通过学习，提高自己的文化修养、思想境界才是根本的目的。如果说十多年的寒窗苦读，到头来只会将一张试卷做得得心应手，而于其他则一无所知，即便高分在握，终究是“低能”一个；即便泰列名校，终究也难成大器。相反，如果在这十多年的学习中博览群书，“内外”兼修，不仅能为将来的学习打下扎实的基础，更可有益于境界和人生。
常言道：“开卷有益。”对我们学生而言，有益的课外阅读，的确不是一件可有可无的“闲事”啊。
课外阅读作文（3）
书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。
我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。
课外阅读作文（4）
本学期，我们开设了阅读课，班上的小图书管理员每周都定期从学校图书室借来许多书给我们看，在阅读课上，老师也指导我们读书，慢慢地，我们班上读书的同学多了起来。为了更清楚地了解同学们的读书情况，这个星期，我在班上做了一个课外阅读调查。
在调查之前，我设计了许多问题，比如：你喜欢看什么类型的书?你看书的时间有多长?你有多少书?等等。在这里，我重点介绍一下我设计的其中一个问题。那就是你喜欢看什么类型的书?对于这个问题，我列出了下面几个选项：一、故事类，二、文学类﹙包括作文书﹚，三、童话漫画书。全班包括我四十一人，调查的结果是这样的，喜欢看故事书的有十八人，喜欢看文学书的有七人，喜欢看童话漫画书的有十一人，还有五人根本就不喜欢看书。一些同学觉得，故事书和童话书很有趣，情节吸引人，所以看的人多一些，而文学书相对来说显得枯燥无味些，所以看的人少。但我认为，作为一名学生，多看一些文学书，特别是作文书，那是非常必要的，一是我们可以多积累，二是我们可以从中学到别人的写作方法，从而提高自己的习作水平。“读书好，好读书，读好书”，要我说，作为学生，作文书就是一本好书，我们应当多读。
我很爱读书，把读书当做生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧着书读，我最喜欢的是文学书，当然，其他的书我也读，要广泛吸取营养嘛。
有句话说得好：书籍是人类进步的阶梯。读书是了解这个多彩世界的途径之一，一本好书，使人长知识，分善恶。希望我们大家多读书，读好书，用知识去开启那扇未知的大门，走向成功的彼岸。
课外阅读作文（5）
我把自己比做书里的一只虫，但我却不知道自己是书虫，还是蛀虫。
假如世界上没有书，会是什么样子呢？我会毫无顾忌的用莎士比亚的话回答：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟没有翅膀。可是，你有没有想过，世界有了书籍会是怎样呢？
考试如此多焦，引无数考生尽通宵，惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汉，最后只得把卷交。当我们看到这类诗篇，可以一边笑一边说：经典，前无古人，后无来者。偶尔看到落伍的人，手捧《水浒传》之类的俗书时，我们会冲那些读名着的人高喊：去其糟粕。年轻人似乎不爱看这古董而又枯燥的名着，因为我们过于浮躁，我们向往刺激，曲折离奇，虚无缥缈。于是，风华正茂的我们忙得不亦乐乎，我们坚信有付出就有收获，但是当我们爬出书本，我们不知道收获了什么，多少次废寝忘食的战果竟是无可奈何，原来自己已经是一个不折不扣的蛀虫。
亡羊补牢，可有人却说：我很忙。是的，我很忙，忙着考试，学习；忙着在形形色色的书海里挑选经典名着，很有古人闻鸡起舞的精神。然而，我们为何不放松一下，想想我们所谓的忙是不是真的忙，为什么不三思而后行，减少一些盲目的忙，提高忙的效率，使收获的含金量实现跨越式提高。不要在忙了，我们应该发挥选择透过性的功能，使艳情、武侠之类的书再效应阶段被适量吞噬，让古典文学发挥它的特异功能。这样就能做一个名副其实的书虫。
只有尽其用，方能显其能。
读出信心，而不是颓废。
读出知识，而不是垃圾。
读出现实，而不是虚无缥缈。
读出自我，而不是随波逐流。
书籍是营养品，也是垃圾品，关键看你怎样使用；你是书虫也是蛀虫，关键看你怎样选择。
愿你一路走好，否则，后果不堪设想。
课外阅读作文（6）
我的课外阅读故事优秀作文
在学习、工作乃至糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集顿的我的课外阅读故事优秀作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
书籍是人类提高的.门路，这是高尔基说的。我从这句名言中，感悟到了许多深刻的道理。
这几天，我特别无聊。看电视看腻了，看手机看没电了。就在这时，我想找点事做做，就想到了看书。来到妈妈帮我买的书前，一看这么多书，心想：妈妈明明知道我不喜欢看书，还帮我买这么多书干什么呀？
在我找书的时候，我发现有一本书的名字很吸引我，我拿来一看，是一本名叫《火车上可怕的女巫》。心想世界上岂非真的有女巫？当我打开后，全神贯注地看每一个字。我来给你们讲讲里面的内收留吧！
有一天，爱丽丝和他的妈妈坐火车回老家。就在这时，一个蓬头垢面的老婆婆就坐在爱丽丝的对面，还一直打喷嚏，边打喷嚏还边打电话说：“阿尔法，你怎么还不来？”她说话声越来越大，妈妈就说：“这么大声，就没教养。”女巫闻声了就挂了电话，拿了一个小瓶子念了一个咒语。妈妈就被吸了进去，爱丽丝看见后害怕极了，就趁女巫去上厕所的时候把妈妈救了出来。
女巫回来后，并没有发现妈妈不见了。就又打起了电话，大声说：“阿尔法，你赶紧把我的感冒药送过来，我的神力没有了。”就在女巫刚挂电话时，一个人就拍打着窗户，女巫看见了，喊道：“阿尔法，阿尔法。”啊！这又是一个女巫。到站了，这个叫阿尔法的女巫跑了进来说：“快把这个药吃了，你就又有神力了。”
爱丽丝想拥有神力，就跑上前自己吃了下去。这时，爱丽丝脑海中泛起了一个咒语，她念了出来，女巫就变成了苍蝇。
这个故事让我明白了：我们要像爱丽丝一样，不怕难题，勇敢解决难题。
课外阅读作文（7）
我的课外阅读故事作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家顿的我的课外阅读故事作文，欢迎阅读与珍藏。
“书籍是人类提高的门路。”这句话出自高尔基，这一句名言让我感慨颇为深刻，而这些都得从我喜欢读的一本书说起了。
依稀记得，那是在一个三伏天。由于放了暑假，天天除了造作业，就无所事事了，电视看腻了，手机也玩没电了，所以，我预备找点事情来做——看书。
走到书厨旁，看着妈妈给我买的一柜子书，我不禁感叹：“天呐！我的书还真多！妈妈知道我不喜欢看书还给我买。”
我瞟了一眼书厨，发现了一本光是书名就非常吸引我的书——《魔法书奇特事件》，“为什么会叫魔法书奇特事件呢？世界上真的有魔法书吗……”看着这个书名，我仿佛被DoDo冒险队里的“问题多多”附身了似的，一大串问题从我脑海里冒了出来。我便带着我的好奇心，摸索性地去读了读这本书。
这本书是一位美国小说家写的，书名、故事情节都特别吸惹人。这本书主要讲了一对双胞胎的故事，戴克斯和黛美娜是一对糊口在波特兰的双胞胎兄妹，这对“尿裤子哥哥”和“书呆子妹妹”组合的兄妹关系一直很紧张。就在兄妹俩十三岁生日的前一天，书商父亲带回来一本神秘莫测的荒谬之书，他们的糊口发生了天翻地覆的改变。我也是看了书背面的.评价才知道了为什么这么好看，原来这本《魔法书奇特事件》完全可以媲美风靡全球的《哈利·波特》！
从这本书中，我学习到了：碰到任何事情、危险，都要冷静思索解决的办法。读了这本书，让我学习到了更多的写作方法，也让我的语文成绩晋升了一些，更让我明白了高尔基“书籍是人类提高的门路”这句话的含义。
课外阅读作文（8）
课外阅读伴我成长作文
我生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都热爱读书，因此我家里的书收藏比较多，给我读书创造了机会。自从我识字开始便对书有浓厚的兴趣，可以说是书在伴我成长。
2010年3月，我成为周口晚报社的小记者，于是对《周口晚报》产生了极大的兴趣，每天中午放学第一件事就是取报看报。刚开始，我参加晚报采风活动，向《周口晚报》投了3篇文章，但都未发表。后来，我认真阅读《周口晚报》发表的小记者作品，作文写作水平大大提高。目前，我已经在《周口晚报》发表4篇文章，其中，《压岁钱》还获得三等奖呢。现在，老师还把我的作文当范文在班上读呢。我写作水平的提高与订阅《周口晚报》和平时课外阅读分不开。读书不仅能让我增长知识，还能让我了解历史和明白道理。如《三国演义》中《关羽败走麦城》中，虽然关羽一而再，再而三地立下了汗马功劳，但他居功自傲，后来还是被别人逼得败走麦城，在麦城被斩首了。这不但让我了解了历史知识，还明白了骄兵必败的道理。 开卷必有益，这个“益”不仅仅是指课外阅读可以扩大知识面，课内阅读和课外阅读是互相促进的，书读得越多，懂的知识就越多，就越能促进课内阅读，使学习越来越轻松。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。让我们一起行动起来，多读书，读好书，快乐地遨游知识的海洋。
说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的'影响，我从下就喜爱阅读书，那时不识字，我就天天缠着大人念给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了中学，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买来的书，我就更认真看了，但为防止被妈妈发现，只好在睡前看一会，后来养成了习惯，不看书还睡不着呢。每当我一看书，所有烦恼都抛至脑后，沉浸在书中。
你别看我看书那么疯狂，好像有点不务正业的样子，其实，阅读有许多好处呢!
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。
好了，说了那么多阅读的好处，你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。
课外阅读作文（9）
人们常把学习当作学生的主要内容，事实确实如此，不过学习是广泛的，我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书，才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的关系也要融通，相辅相成。
现在的.家长、老师过于把学习看重了，使孩子们厌倦课本上的知识。有时让孩子看些课外书也是必要的。人们通常认为学习的成功之路是狭窄的，上面都是荆棘，要付出很大努力才会到达终点。我们也可以这样想，学习之路是广阔的，阅读课外书能使你轻松上路，就如同一只大鹏乘着你飞向更为广阔的天空，任你翱翔。在课余时间，取出一本课外书，翻开它，使你的求知欲望愈来愈高。
学习固然重要，可也需要放松，课本与课外书最大区别在于，前者乏味无趣，后者新奇有趣。有许多成功人士上学时都喜欢阅读课外书。可见多阅读课外书能使你进步、成功。还有些学习成绩好的学生，只钻研课本上的知识，不读课外书，后来一事无成。可见学习和课外阅读只有配合协调才会有所成就。
课外阅读也要有所选择，好书伴你一生。如果你去图书馆，就会看到五花八门的书，也会不知所措。选书要有分类，定期看一些书，如果毫无价值的书，就不用看，因为既费时又费力。
学习广泛，勤于读书，课外阅读是关键的，适时适量阅读有助于我们的学习。
六年级:平易成
课外阅读作文（10）
二年级课外阅读、作文训练题
班级： 姓名：
一、从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________
二、冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的??五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
(1）蝴蝶花会翩翩起舞。( 2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 ( 3）蝴蝶花很美。
三、日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像
____________。
2、在横线上填上合适的词。 ______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________。
四、孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的'梨来吃。 （ ）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
五、小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答：______________________________________________。
六、作文。
你最喜欢什么小动物，写一篇小文章。要把你喜欢的原因写清楚，语句要通顺。
课外阅读作文（11）
渴望课外阅读
“差不多了，你该睡觉了！”
“还没还没。”
“太晚了，好看明天再看吧。”
“把这页看完。”
类似这样的对话多的是，每当我看书看得津津有味时，时间好象过得特别快，妈妈就会想方设法让我早些熄灯睡觉，而我便会千方百计让自己继续看书。
我怀着一肚子怨气放下儒勒。凡尔纳的《八十天环游地球》，熄了灯，竭力让自己快快入睡，可一闭上眼睛，书中一幅幅旅行时的场面便情不自禁地跳出来，一睁开眼又会莫明其妙地幻想接下来那惊心动魄的`情节。
强烈的渴望挪动着我的脚步，我走到电子琴边，打开了琴，并把音量调到最小，借着电子琴那窄小屏幕发出的微光，正打算拖椅子坐下看书，我的手臂撞到了琴上，虽然撞得很轻，但那细小的声音在如此安静的夜里却显得十分响亮。
“别玩了，快睡觉吧。”“哦。”我惶恐地答应，显然妈妈没有发现。我连忙迫不及待且十分小心地拿起书，准备看完最后一章。
我越看越入迷，书中那位沉着的绅士，那位失散的仆人，差点没有赶上的轮船……我翻书和拖鞋多次摩擦的细微声响惊动了妈妈，她有些生气了，“今天怎么了？睡不着了？在干嘛？”我吓得要命，生怕她出来看见。还好，虚惊一场，我又继续陶醉在书里了。
那天晚上高中优秀作文 原创分享 ，我怀着激动的心情看完了这本书，睡得很晚，可是睡得似乎比往常更香。
这样的事情还有很多，这一次次冒险夜读更加深了我对课外阅读的喜爱与渴望，我会为一个百科书上的问题思索好久；会为书上一个笑话捧腹许久；也会为书上一个有趣的科学测试而想着明天怎么去考别人；甚至会为《实验科学》书上的制作原理，半夜起来找科学材料，常常弄得妈妈百思不得其解，半夜不睡到底在折腾什么呀？
在这一次次课外阅读中，我得到了许多新知识，知道了如何为人处事，学得了许多可以应用于习作与阅读理解的方法。直至现在，我依然会因为渴望阅读而自视值得地冒险，也依然会引起妈妈反对我阅读太晚的喝斥，更有许多让自己继续读书的对策。
课外阅读作文（12）
人们常把学习当作学生的主要内容，事实确实如此，不过学习是广泛的，我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书，才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的`关系也要融通，相辅相成。
现在的家长、老师过于把学习看重了，使孩子们厌倦课本上的知识。有时让孩子看些课外书也是必要的。人们通常认为学习的成功之路是狭窄的，上面都是荆棘，要付出很大努力才会到达终点。我们也可以这样想，学习之路是广阔的，阅读课外书能使你轻松上路，就如同一只大鹏乘着你飞向更为广阔的天空，任你翱翔。在课余时间，取出一本课外书，翻开它，使你的求知欲望愈来愈高。
学习固然重要，可也需要放松，课本与课外书最大区别在于，前者乏味无趣，后者新奇有趣。有许多成功人士上学时都喜欢阅读课外书。可见多阅读课外书能使你进步、成功。还有些学习成绩好的学生，只钻研课本上的知识，不读课外书，后来一事无成。可见学习和课外阅读只有配合协调才会有所成就。
课外阅读也要有所选择，好书伴你一生。如果你去图书馆，就会看到五花八门的书，也会不知所措。选书要有分类，定期看一些书，如果毫无价值的书，就不用看，因为既费时又费力。
学习广泛，勤于读书，课外阅读是关键的，适时适量阅读有助于我们的学习。
课外阅读作文（13）
一次，我到上海佘山参加夏令营活动，在车上，我们把话题谈在紫罗兰为什么会变色上，大家都一知半解地说了几句，便不吭声了。可我兴致勃勃地把紫罗兰为什么会变色的事从头到尾的讲了一遍。我滔滔不绝的话把他们全给震住了，一个个露出了惊异的神情。我自豪地笑着，别提当时心里多美了。他们问我怎么知道的，我便把《科学探秘故事》这本书拿给他们看。可有一个小朋友一看是科普书，就摇摇头说：“什么破书，我才不看呢。”我差点就和他打起来。
可别说他，我自己当初不也不想看吗?
我现在看的书多了，民生者了许许多多的知识，也让我在小伙伴面前占了一次上风。我还要多读课外书，增加更多的知识
课外阅读的作文400字：课外阅读的感觉真好
课外阅读作文（14）
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。