我的同学作文100字（1）
夸夸我的同学作文100字(一)
夸夸我的同学作文100字
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。
他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！
夸夸我的同学作文100字(二)
三年级写人作文：夸夸我的同学100字
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。 他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！
夸夸我的同学作文100字(三)
夸夸我的同学作文指导
夸夸同学的闪光点
习作要求
本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点。要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。
审题点拨
在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。
“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来反映一个人的优秀品质。
首先，我们弄清：闪光点是什么？闪光点指的是一个人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方，通常指一个人的优点。那么，在你的同学当中，你最喜欢谁？最敬佩谁？他的闪光点又是什么呢？这样就确定要描写的对象，对习作素材进行了选择，这样就确保了中心的明确。
然后，选择能表现这个闪光点的一件事。人物的品质都需要通过具体的事例来体现，这也正是“写人离不开写事”的道理。那么要写出你选择的这位同学的闪光点，想通过什么事情来反映呢？我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，能够突出表现这位同学“闪光点”的事情，展开叙述。同时，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到条理清楚，描写具体。
另外，在事件中这个人是怎么说的，怎么做的？一定要抓住这位同学的表现进行刻画，如：外貌、动作、神情、语言、心理等方面，有所侧重地描写，进而凸显人物的“闪光点”，突出文章的中心。
写完后要通过朗读或与同学交流进行修改，然后抄写在作文本上。 材料搜索
好词
眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡
眉开眼笑 破涕为笑 满面春风 容光焕发 神采飞扬 奋不顾身
舍己为人 不屈不挠 兢兢业业 宽宏大量 持之以恒 拾金不昧
好 句
*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
*她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
*我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
*她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
*他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 *她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
*李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
*娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
*我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
*她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 好 段
*小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
*太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
*李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
*十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
*中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香
喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
*宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
*这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
*最后，我终于达到了目标，我得到了第一名，我高兴地回到教室里，老师和同学们都伸出大拇指来夸我，我心里暗暗高兴，老师说：“黄韦铭，你真棒，能为班争光。”我听了，真兴奋。 大家说，我这个人应该夸奖吗？
*有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩„„„而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？
*周笑莹学习好，学习也很努力。上次，我去她家玩，只见她正坐在椅子上认认真真地做题目，她一会儿歪着头思索着，一会儿在草稿本上打草稿，你瞧！打了整整一面草稿纸，一会儿又用手比划比划。大约过了半个小时，她忽然一跃而起，把手指摆成“Ｖ”形，同时兴奋地说：“哦！我终于做出来了。”瞧她那高兴的样子，好像旁边没我这个人似的一样。
佳作示例
夸 夸 同 学 的 闪 光 点
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学„„其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远„„我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走„„
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里„„
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是„„许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
评点：
全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。
夸夸我的同学作文100字(四)
我的同学作文100字（2）
夸夸我的同学作文100字5(一)
夸夸我的同学作文100字
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。
他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！
夸夸我的同学作文100字5(二)
三年级写人作文：夸夸我的同学100字
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。 他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！
夸夸我的同学作文100字5(三)
夸夸我的同学作文100字5(四)
父亲
父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
辛勤的劳动，使得父亲的背过早地弯曲了，就像一张弓。但这是一张有力的弓，不把儿女射出大山誓不罢休的一张弓。年幼时，我在这张弓上爬上爬下，看尽了乡里的山山水水，领略了乡里的集市。后来啊，这张弓把我驮到了学校。
父亲一向是非常严厉的。一次考试考得很糟糕，我一路上心惊胆战，心想：爸爸会不会训斥我，爸爸会不会训斥我我拖着如铅的双腿，准备偷偷地钻进自己的房间。
莎莎。始料不及的是父亲充满关怀的喊声犹如霹雳一般。 爸。如同老鼠见了猫，我低低地叫了一声。
你生病了吗？父亲轻轻地抚摸着我的脸，你的脸色不好。 不是啦。我无力地说。
到底怎么啦？
我我
什么啊？吞吞吐吐的。
我这次考差了。我豁出去了。
父亲本来就黑的脸，此时黑得如同黑洞。我不知道接下列会发生什么事。
进去吧，妈妈已经做好了饭。瞬间，父亲的语调变得很柔和。而且此后父亲再也没有提这次考试。我知道，父亲对我寄与了多少厚望啊！
父亲总是很耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。我明白父亲的良苦用心，也勤奋不懈。
终于，期末考试出来了，我考了个理想的成绩。不知怎么的，回家时，本想报喜的我却找不到父亲。半晌，父亲推着单车回来了，他满脸高兴。我从未见过这样一张脸，像一朵在风中摇摆的黑色的花，还带着晶莹的露珠。背却更弓了。 爸爸！我飞奔过去。
我一接到老师的消息，就想给你买个礼物。瞧这是不是你最想要的。
我的泪止不住地流。
父亲真是一把良弓啊！
那一朵微笑的味道
总算赶上最后一班车了。我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。
由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可
是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。
呵嚏！
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着声源我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖！
随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑。可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。
那。是理解的微笑！思维停滞了一段时间后，终于重新启动，搜寻到了一个合适的词语。眼前开始出现熟悉的景物，外婆家到了，我连忙叫司机停车，匆匆跳了下去。从车站到外婆家还须走一段田间小路，走在窄窄的田埂上，我的思绪仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她为什么还要送给我甜美的微笑呢？或许，她也曾经遭遇过这种尴尬，所以她对我的行为给予理解和宽容？或许，她本就是一个善良的人，用嘴角的一抹微笑给予别人温暖，是她自然散发的人格芬芳？
沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。
母亲，母爱。
冷冷的风，凉凉的水，黑黑的夜。他坐在家门口，苦苦冥想了很久，皱着眉头，一言不发。突然，他站了起来。因为他做出了决定：我要做妈妈的眼。
鸡鸣了，他睁开睡意朦胧的眼，天还没亮，再睡会儿吧。房间外已传来了脚步声，继而有东西落地了。难道妈妈醒了？他硬着头皮第一次这么早起了床。打开房门，看见妈妈在摸寻着什么，妈，你找什么，我帮你。娃，你怎么起来了？是妈吵醒你了吧，我会注意的。
他听了，悄悄转过身。眼眶里滚动着的泪珠，忍不住掉了下来。妈为什么老是要这么关心我，却不关心一下自己，为什么呀？擦干了泪，他捡起洒落一地的东西，又忙着烧早饭。
吃过早饭，他对妈妈说：妈，我们出去走走吧。妈妈扭扭捏捏不肯。他还是带着妈妈去了。他牵着妈妈的手，才发现妈妈的手是那么地粗糙，有了裂痕。他紧紧握着，就这样握着，永远都不想放开。
妈，看花儿多美！看见远处一片花丛，他十分欣喜。呼吸
着新鲜空气，踩着温和的阳光，到了花丛，他身子扑在花丛上，啊，真香。妈，你来闻闻。不要了，娃。他梦想着，妈妈就是这一片花丛，永远芳香馥郁；而我，就是一朵不起眼的花，点缀着她。
旁边的一片红彩映入他的眼帘。那么深红，那么热烈，那么奔放，散发着无尽的光彩，好美！他尝试着走去看看。咦，这是什么？好像可以吃，给妈摘个。啊！娃，怎么了？没事，妈，在那儿坐着，不要动。那枝上有刺，他的手流了点血。他擦干血，带着果实走了回去。
妈，给你吃。嗯，你自己吃，我不饿。他塞进了妈妈的嘴，心里很甜，很甜
妈妈，我会做你的眼，永远做你的眼。不要害怕，不要害怕黑夜，有我，你的世界永远都是晴天。
辉煌的演出
现在，元旦演出已经过去了约三个月了，但它永远留在我的心里。因为这次演出有我们的大合唱。
噔噔噔，我们一个接一个地走上了舞台。要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成千上万的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给班级丢脸。
接着，《爱我中华》的旋律响起来了，指挥刘慧面带微笑地看着我们，仿佛在说：同学们，别怕，放松些！她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下，我们都轻松了许多，歌声也更加宏亮了。但在举花的环节上，我们都出了差错。不是举花迟了，就是放花快了。但我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。
听：洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁！这歌声包容了一切！
看：同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕！整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼！
一曲激昂雄浑的《爱我中华》结束了，同学们一个个都满面红光。这次表演让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅！
多么辉煌的演出啊！
麻辣烫的味道
下雨天。
望着窗外的黑暗，听着雨点不住打落的声音，嗯，很平静的心情，而穿越过层层雨幕的辛辣的香气，却让我的思绪回到过去的一个下雨天。
也是同样的雨天，只是那是更加抓狂的大雨，有着吓人的巨雷与明晃晃的闪电，我和同路的小萝卜冒着大雨奔跑着，耳边是熟悉的雨花溅与脚步阵阵。
一路上伴随着互相斗乐取笑的语音，有着从未断过的丝丝温馨，这是我的童年时光，有着什么都不怕的冲劲，有着游戏人间的心态，真得是很年轻啊。
看，有个遮雨篷，先避雨吧！小萝卜拉着我向前跑，两个人湿漉漉的手握在一起，倒是出奇的温暖了。
啊！好，雨那么大，打在身上还挺疼的。我笑嘻嘻的回应着，还不忘记用手拨开紧贴在额头，面颊上黏乎乎的头发。
咳，真是运气不好，居然下雨了，淋得身上都湿了，呀呀或，书呀，作业也全湿了，唉，怎么这么倒霉呢？我不住的抱怨着，小萝卜在旁呵呵的笑，嘻嘻，夏天的雨，是这样的，瞧，那边有个麻辣烫摊子，过去看看怎么样？啊，好！吃点东西热乎！别看是夏天，淋雨后有些冷呢，走！这次换我拉着小萝卜了，没办法，自己对吃食一向没有免疫力。
印象中只剩下迷蒙的白雾。耳边是清脆的滴水声，眼前是弥漫着的，散发着辛辣香气的热气，然后是两张只在笑的脸，也许有些对话，也许互相有过拍肩膀，点脑袋，刮鼻子的取笑，但最终形成的只有笑着的脸。
我想，那麻辣烫的味道定是很美味，不然是如何支撑得起那么灿烂的笑容？
夏天的雨是阵雨，于是很符合变幻无常的风格，小萝卜和我有幸的目睹了一场雨过天晴。明媚的阳光不定期来了灿烂的笑意，而麻辣烫辣辣的味道也溢满了小巷，小巷尽头是我和小萝卜牵着手蹦跳着走向前方。
今时今日。雨却并未停歇，空气中那抹不知何处传来的辛辣气息早已经消散，而回忆中麻辣烫的味道却萦绕于心，自然也伴随着那儿时的笑颜
我的偶像
有的人爱妙笔生花、泉思文涌的作家。有的人爱万众瞩目、风光八面的影星。有的人喜欢悬壶济世、救死扶伤的白衣天使有的人喜欢义正言辞的雄辩家。余音绕梁三日不退的歌星。而我只爱古人。
我的偶像是关羽。他身长八尺，面如重枣、卧眉蚕、丹凤眼、三尺长须、金甲绿袍、跨下嘶风胭脂赤兔马、掌中青龙偃月刀。他桃园三结义、温酒斩华雄、虎牢关战吕布、百万军中斩严良、快刀诛文丑、过五关斩六将、长沙之战收黄忠、怒斩庞德智擒于禁。单刀赴会，刮骨疗伤。他是一位顶天立地
的英雄，是我的偶像，我做人的榜样。
他这个人有许多的优点，比如，负责。他没有向曹操投降，没有抛弃做人的原则。最后，留着有用之躯，把嫂子带给了刘备。他还知恩图报，为了报答曹操的不杀之恩，为曹操在百万军中斩严良、诛文丑。在曹操兵败赤壁败走华容道时，他放了曹操。在长沙之战中义释老将黄忠，为主公刘备得一员虎将。他水淹七军，斩了斩庞德，收押了于禁。震惊华夏。他有着非常人可比的勇气，他单刀赴会，刮骨疗伤，视东吴为草荐，无视病痛。可是，他骄傲自大让吕子明白衣渡江、奇夺烽火台、大意失荆州，败走麦城。死是只有六十三岁。他，是一位顶天立地的大英雄，值得每一个人记住他。他同样是一位失败的英雄，他没有败给吕蒙，也没有败给陆逊，他败给了自己，败给了自己骄傲自大的心态。是一位成功的英雄，也是一位失败的英雄。
不管是谁的偶像都有缺点，我们不可以因为自己的偶像有一点什么错就不崇拜了，那是不对的不管是谁都有缺点。人无完人，金无赤金。人非圣贤，孰能无过。要有一个平常的心态去面对每一个人。
我最了解的人
说到了解，大脑已经在寻找答案，经过n分钟。老爸老妈不行，他们的生日还没在大脑里拷贝过哩！从懂事到现在我最了解的人是
自言自语间，不经意之间抬头望见本人的照片。我想答案已经浮出水面，那就是我。
是啊，我最了解的人莫过于自己。我是一个平平淡淡的人，长相也很平淡。许多人说我额头很高会有福气，虽说是迷信的说法，但我也是喜滋滋的。眼睛也说大不大，说小不小。令人愤恨的是青春豆已经爬上我那净嫩的脸上，抱脸痛哭的同时，也想，这是青春赐于我的礼物，没有了他我就没有了长大的通行证，世间一切都是美好的，就看你怎么去理解。平时我不太愿意说自己的长相，原因很简单，我认为说人不但得看外表，而要看内在，气质。
时会很怯场，面对这么多人似乎很胆小，当写作时我会畅所欲言，面对纸张我显得很大方，笔和纸依旧是我的好友，因为我喜欢写作。绘画，这些爱好似乎是老天赐予我的。这样认为的原因是这些爱好正符合我的性格，性格莫过于热和冷，对人的热和冷，我属于冷的方面，不管是对任何人，不喜欢说太多的话，习惯倾诉于纸张。
每次介绍到自己的时候总免不了说到自己的成绩，现在不想说，毕竟那已经成为过去，人要仰望未来，现在展现在眼前的是一条新的路线。在心里默默地喊加油！
夸夸我的同学作文100字5(五)
夸夸我的同学作文指导
夸夸同学的闪光点
习作要求
本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点。要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。
审题点拨
在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。
“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来反映一个人的优秀品质。
首先，我们弄清：闪光点是什么？闪光点指的是一个人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方，通常指一个人的优点。那么，在你的同学当中，你最喜欢谁？最敬佩谁？他的闪光点又是什么呢？这样就确定要描写的对象，对习作素材进行了选择，这样就确保了中心的明确。
然后，选择能表现这个闪光点的一件事。人物的品质都需要通过具体的事例来体现，这也正是“写人离不开写事”的道理。那么要写出你选择的这位同学的闪光点，想通过什么事情来反映呢？我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，能够突出表现这位同学“闪光点”的事情，展开叙述。同时，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到条理清楚，描写具体。
另外，在事件中这个人是怎么说的，怎么做的？一定要抓住这位同学的表现进行刻画，如：外貌、动作、神情、语言、心理等方面，有所侧重地描写，进而凸显人物的“闪光点”，突出文章的中心。
写完后要通过朗读或与同学交流进行修改，然后抄写在作文本上。 材料搜索
好词
眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡
眉开眼笑 破涕为笑 满面春风 容光焕发 神采飞扬 奋不顾身
舍己为人 不屈不挠 兢兢业业 宽宏大量 持之以恒 拾金不昧
好 句
*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
*她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
*我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
*她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
*他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 *她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
*李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
*娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
*我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
*她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 好 段
*小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
*太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
*李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
*十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
*中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香
喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
*宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
*这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
*最后，我终于达到了目标，我得到了第一名，我高兴地回到教室里，老师和同学们都伸出大拇指来夸我，我心里暗暗高兴，老师说：“黄韦铭，你真棒，能为班争光。”我听了，真兴奋。 大家说，我这个人应该夸奖吗？
*有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩„„„而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？
我的同学作文100字（3）
有一天，我们大家正在聚精会神的'准备写作业， 忽然，我们有一位同学大叫，我的铅笔了。
大家立马看着他，说怎么了？他说我的铅笔掉了；后来大家都积极地帮助他找铅笔，不一会儿，我大叫铅笔在那，是我把铅笔找着的。
最后大家都夸我，说我小眼聚光把铅笔找着的；所以我觉得帮助同学很愉快啊！
我的同学作文100字（4）
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她，犹如大海中的一粒沙，但是，经过无数次的磨砺，它终会变成一颗璀璨的珍珠，永远绽放光芒！
她，个子不高，性格比较内向，和我一样，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的`大眼睛，隐约透露着我们俩身后的的友谊，不太长的小辫扎在中间，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
三年级:放荡不羁丶只为你
我的同学作文100字（5）
她是位好学生，她的学习，品质，都是在班上出了名的。
她的行为真的值得敬佩：她上课的时候可安静了老师没有叫她回答问题之前，她是一言不发，她从来不在课堂上说任何一句不关于学习的废话；她下课的时候可疯狂了，下课时间她只会尽情地开玩笑，玩游戏，嘴巴可以说是没有停过，从来不说一句关于学习的问题，她放学的时候，可负责任了，比如老师叫她在一个小时之内把整个黑板抄满作业，他不会说随便抄一抄就玩了、她会谢整整齐齐。就像印刷出来的一样。她会很认真的做每一件事。
她是把今天的事今天解决，不会放在明天来做。他的一天可以做三种‘人’认真，疯狂，负责。
我的同学作文100字（6）
我的好朋友叫赵静怡，今年七岁，她长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个红苹果，还竖着两根小辫子，她的个子并不高。
她喜欢笑，说话的时候总是笑眯眯的，她还爱帮助同学，有一次我的铅笔断了，由于我刚转来，又不认识几个同学，静怡就把铅笔借给我用。我很高兴认识这位同学。
我喜欢我班的同学静怡。
小学生二年级作文我的同学100字篇二
任芷颖是个可爱的小姑娘，也是一个热爱劳动、关心同学的小姑娘。
记得有一次，老师开家长会，妈妈有事不能来，奶奶在教室开家长会，我一个人在外面又冷又饿，肚子咕咕地叫个不停。任芷颖听到问：“谁在叫？”我不好意思地说：“我的肚子在叫。”她笑了笑说：“我去拿吃的。”
而现在呢？很可惜，任芷颖转学了。不过没关系，因为只要我一看到她的照片，我就会想起我们在一起的快乐时光，不知道她现在还记不记得我，我很想念她！
小学生二年级作文我的同学100字篇三
他个子不高，样子非常可爱。长着一头乱乱的头发，胖乎乎的脸。眼睛像两个水汪汪的黑葡萄。一个能说出许多幽默话语的嘴巴，肚子又大又圆，像一个圆滚滚的西瓜。他身穿一件绿色的T恤，他就是顽皮可爱的任墨涵。
小学生二年级作文我的同学100字篇四
我的同学刘益铭，长着一头乌黑的长发，瓜子脸，一双明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可爱。
她不仅是一个可爱的女孩还是一个乐于助人的同学。
有一次上语文课时，我的自动笔芯用完了，没办法写作业了。这时，我的同桌刘益铭看见我没写作业，就问我：“你怎么不写作业了”。我说：“我的自动笔芯用完了”。她二话没说立刻给我拿了一根笔芯。我说：“谢谢你”。她说：“不用谢，这是我应该做的”。
这就是我的同学，一个爽朗，热心，乐于助人的人。
小学生二年级作文我的同学100字篇五
刘奕村是个可爱的小女孩，她的脸圆圆的很可爱。她坐在我前面我坐在她后面，她的优点是很爱帮助同学，同学们有困难的时候她就会帮助他们。她唱的歌很好听，每次唱歌都不跑调。我很爱跟她一起玩。他很爱干净，每天都整整齐齐的，同学们你们喜欢她吗？如果喜欢那就看她的博文吧！家长评语：孩子们要一同进步，互相帮助哦！
小学生二年级作文我的同学100字篇六
我有一个同学叫郑好，她是一个聪明可爱的姑娘。
一双水汪汪的大眼睛，还戴着一副小巧玲珑的眼镜，她红红的嘴巴笑起来露出一口洁白的牙齿，走起路来两只羊角辨晃来晃去。
我们俩不光是同学还是好朋友。每次我遇到困难的时候，她总是第一个来帮助我。但我们难免也会起一些小矛盾。有一次，我正在专心致志地写字，她不小心碰了一下我的课桌，我把字写歪了，我很生气，她一见我不开心就马上用橡皮帮我擦掉了写歪的字，还连连向我道歉。我们俩很快又和好了。
这就是我的同学，一个活泼开朗，乐于助人的郑好。
我的同学作文100字（7）
我的同学100字作文1我的同桌名叫崔沫邯，他是个男孩，是我来到高新一小认识的第一个同学。
他个子不算太高，他说他的爱好是玩游戏，还把他改编的歌唱给我听，我很喜欢他。希望我们两个成为好朋友，不吵架，平时能够互相帮助。
我的同学100字作文2我的同桌头发短短的，脸扁扁的，个子高高的，长得帅帅的。他是我新认识的好朋友。他可聪明了，知道把东西放在哪儿不占地方。但是不好意思，我想不起来他的名字了，明天我会好好地把他的名字认一下。
希望以后我们可以好好相处，做好朋友。
我的同学100字作文3我的同桌叫刘鸣一，他瘦瘦的，皮肤很白，长长的睫毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
才开学的时候，我和同桌不熟悉，中间莫名其妙明就有一条中线，谁也不能超过。可有一次，上美术课时，我忘记带水彩笔了，这时，同桌看到了，就把他的水彩笔借给我用了，我才能及时完成老师布置的画画作业。从此我们成了好朋友，我们的中间线也就消失了。
这就是我的同桌，一个乐于助人的男孩刘鸣一。
我的同学100字作文4我的同桌叫黄嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，一双不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他写的一手好字，他不管什么作业都写得很漂亮，而且得的全都是优星。
他的性格既很活泼有很沉稳，他活泼起来就像小鸟似得渣渣渣……说个不停，沉稳起来又是坐在那里一言不发。
他学习起来很认真，上课专心听讲。特别是他写的作文，篇篇都是美文，真是太棒啦！
他是我的好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友谊万岁！
我的同学100字作文5我的同桌今天生病了，没来学校上课，我最近也生病了，前两天还发烧了。
妈妈说：“要是下一场雪就好了，可以消灭掉很多病毒，我们就不容易生病了。”我多么希望能下一场大雪呀，那样的话，我不但可以堆雪人、打雪仗，而且小朋友就不容易得病了。我希望我的同桌能赶快好起来，快来上学。
我的同学100字作文6我们班的同学中，我最佩服的同学是——屠诗怡。
她的头圆圆的，头发密密的，喜欢梳马尾辫。眼睛大大的，很有神，鼻梁上还架着一幅眼镜呢！
平时，她上课认真听讲，积极举手发言，因此她每次考试都是100分呢！她集卡也集的很多，上次期末考试四门学科都是免考呢！
我要向她学习！
我的同学100字作文7我的同学们都很可爱，其中有一个叫李涵硕。
李涵硕个子不是很高，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，头发长长的乌黑乌黑的，漂亮的齐刘海儿盖住了她的额头。
李涵硕做事很细，尤其是手工。有一次，我想和她一起做数学作业，可她在拼今天老师教的‘心形’，看着她一根一根的拼着什么时候才能拼完呢？我要求帮助她一起拼，可是她说自己完成才行，我只好看着她认真地拼完，做工细细的，很让我感动！
我很喜欢这个做事认真的同学。
我的同学100字作文8我的同学叫谭雨晴，她今年九岁，可受老师的喜爱了。
谭雨晴很聪明，汉语拼音都学得很棒，能流利得读课文、背课文，还能给我们讲许多有趣的小故事，所以我觉得他像一本活的故事书。
谭雨晴她还有一项优点——很文明，她看见老师说：“老师好。”要借其他同学的水彩笔时，就会说：“能借我一下吗？”用好了之后，她就说：“谢谢。”一不小心碰到了别人的东西，她就会说：“对不起。”
还有她每次做值日生，都抢着干，不怕脏、不怕累，直到她把所有的事都干完了，才肯休息。
这就是我的同学谭雨晴，我要向她好好学习！
我的同学100字作文9宁沛是我的同桌。宁沛是一个眼睛小小的，身体胖胖的小男孩，剪着一个清爽的小平头。有一次，他语文考了98。5分，就差0。5分就可以拿一个棒棒糖了，为此，他伤心了好久。
宁沛很喜欢管同学，特别喜欢管陈俊杰。每次陈俊杰上课看书，宁沛都会不顾一切，大喊一声：“陈俊杰！”宁沛还喜欢玩电脑，上体育课，非常的乐观、阳光。
我的同学100字作文10星期六早上学作文时，我的橡皮丢了。
当我急得抓耳挠腮，不知所措的时候，有一位我并不认识的人知道我的橡皮丢了，就毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一块崭新的橡皮变成了两半，她笑眯眯地把那半块交到我手上，在这一刹那，我的心里顿时热乎乎的。下课了，我把那半块橡皮还给她，可是，她没有我想象的那样，而说：“没事，这半块橡皮送你吧！”我再三不想要那半块橡皮，她却一直说：“没事的。”
我回到家，目不转睛地盯着那半块橡皮，在想：在别人困难的时候，伸出小手，这一举动值得我好好学习。
我的同学作文100字（8）
我的同学作文100字篇1珊珊是我们班的副班长。她长着圆圆的脸蛋，红彤彤的。长长的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛。她可厉害了，连我们班的男生都怕她。她是老师的好帮手，可就是脾气太坏了。
有一次，班上太吵，她听不见我的读书声。就以为我没读。叫我站到后面去罚站，也不听人的解释，我心中可难过了。
后来在老师的帮助下，她改掉了坏脾气。还爱帮助同学了。我和她交上了朋友。
我的同学作文100字篇2王晨颖是个性格开朗，喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋，白白的肤色，留着一头乌黑发亮的长发，一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张
王晨颖不光舞蹈跳得好，她也喜欢看一些文化类的书，被我称作“
这就是我的同学——王晨颖，她活泼开朗，我们都喜欢和她交朋友。
我的同学作文100字篇3她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好.上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的拉了上来.我和我妹妹都非常感激他.你们猜猜她是谁?她就是我的同学郭佳颖。
我的同学作文100字篇4我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的
一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的一棵松树上停着一只
她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。
我的同学作文100字篇5我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的!
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鹏
我的同学作文100字篇6我有一个好朋友，他长得有点胖乎乎的，他最喜欢和我玩游戏，他最喜欢穿蓝猫牌的衣服。我在机关幼儿园就认识了他，所以我们现在就是老朋友了。他有个优点：他要把老师布置的作业做完了才出去玩。他也有个缺点：做作业有点慢。我希望他能改正这个缺点。他就是我的同学王彦迪。
我的同学作文100字篇7我的旁边的个“小胖子”，他的名字叫李盛。他是我们班有名的“数学小老师”，什么数学题都难不倒他。他有一点爱吮手指头。他喜欢逗人家笑就说吧：“老师叫他搬本了。他把本子放在手上。逗呀逗的。然后一屁股坐在地上特别好玩。
这就是我的同学李盛。
我的同学作文100字（9）
王韵沛是一个活泼、开朗的女孩。她告诉我，她去过匈牙利，匈牙利有很多好吃的、好玩的，还有许多新鲜的玩意。
二年级的时候，她转来我们的学校。第一眼见到她，就想和她交朋友，我问她：“您叫什么名字？”她热情地说：“我叫王韵沛，叫我沛沛就行了。”“啊！多么热情的女孩啊！”我惊讶地说。
有一天，王韵沛请我和妈妈去唱卡拉 OK，她唱英文歌唱得很好听，最喜欢唱《泰坦尼克号》，我唱的中文歌也不赖，我们互相学习，一起进步。
从此，我们就成为好朋友。
我的同学作文100字（10）
“我有一位好朋友，名叫高琳哲”她是一个爱说爱笑的孩子。她是我的好朋友，我们形影不离，是个忘年交。之所以我们很要好就是因为我们在幼儿园就认识了，更别说在一个学校，一个年级，一个班级。不过，别看我们很要好，其实我们也会吵架！不过，我们是要好的，也会一起去攻打男兵方队，打的他们哭爹喊娘，叫救命!而且放学后，不是你请我吃，就是我请你玩！
我的同学作文100字（11）
一天上午，我们在做课堂作业的时候。老师说：“第50 名以上写完的可以出去玩，剩下的3 个同学只能在教室里。”
我听到了老师说的话，就马上写。我就还有一题的时候，忽然，笔写不出油了。我使劲地甩、挤可是都没用。这时已经有人交了作业，可是我还在那里弄笔。我在学校里的人际关系不好，所以向别人借笔也不会借给我。老师说：“5、4、3、2。”只剩最后一个名额了。我忍不住了，向一个写完的同学说：“能借给我一只笔吗？”那人说：“当然可以。”说完那人递给我一只笔，我激动地写完了作业，然后递给老师。
谢谢你，我的同学。在我最需要的时候帮助我，我真想感谢他。
我的同学作文100字（12）
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。 他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T 恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！