关于创造的作文（1）
因为公公婆婆去带我北京的表妹去了，所以上下学只能让妈妈来送我。今天因为妈妈太累了，还得带着妹妹来接送我。下完英语课我就自己回家了，今天是我第一次自己回家，我不知道会遇到什么危险。算了，不管了，反正我出生的时候就是一个男子汉，所以我什么都不用怕，只管走我的。
我出发的'时候还是有点紧张，但是我在心里跟我自己鼓劲，所以我就不怕了。我一鼓作气不想别的事，走呀，走呀走，终于走到了家门口，妈妈在家门口等着我。我给妈妈说今天我自己回家，是不是很勇敢啊，妈妈说是的，他还给老妹说你看看你老哥真厉害，真是长大了，我心里美滋滋的。
关于创造的作文（2）
在生活中有很多节日，如：春节、端午节、重阳节、清明节、中秋节、植树节……如果让我按照自己的愿望设立一个节日，我会设立一个“创造节”。
“创造节”设立在九月一日，是中小学开学的日子，之所以设立在九月一日，是希望中小学生在新学期里想象力、动手能力创造力“更上一层楼”。
“创造节”顾名思义，中小学生要在节日这一天用学校提供的上头在一天之内，做出一种帮助你学习的东西，再由全校同学投票，票数多的前五名同学，会得到一本对学习有帮助的书，还要写读后感哦！
这就是我希望设立的节日——“创造节”。
关于创造的作文（3）
以前放学，都是妈妈接我回家。可是今天妈妈有事，不能来接我了，我只好自己一个人回家。
放学后，我背着书包走在宽阔的马路上。路上行人可真多，我顺着人行道往家走。这时，我来到一条马路边，准备过马路。我正东看看，西望望，突然，一股风迎面吹来，呀，车！我吓得赶紧向后退了一大步。这时，我想起了妈妈嘱咐我的话：过马路时，一定要走人行横道，看到绿灯亮了才能走。等绿灯亮后，我穿过了马路。最后，我终于平安地回到了家。
回家后，我给妈妈打电话，告诉她我已经安全到家了，妈妈还为此夸奖了我。
这是我第一次一个人回家，我很高兴！
关于创造的作文（4）
女娲创造了人，创造了世界，还创造了大自然的万物。而人也创造了各种既高科技又有趣的东西，然而在这创造的过程却要经过无数次深思熟虑，和要经过无数次的实验和研究，但是只要我们创造成功的话却会也给我们很大的乐趣。在我8岁时我也尝到了创造的乐趣。
那一天，万里无云，我正在玩一块长方形的木块，我把它翻来覆去，磨来磨去，总不见它自己动一下。
于是我就它拿出去实验一下。我到公园，爬上一个滑梯上面，手里拿着木块，一起滑下去。在我不小心的时候，木块从我的手掉了下去，它“以百米3秒的速度”滑了下去。我高兴的把它捡上来又滑下去，然后在反复的来回后。我想到了在木块下方安装上四个小轮子，我马上跑回家找了四个轮子，经过一阵敲打声之后，四个轮子终于装上了，我又把它拿上滑梯，现在的速度比以前更快了，不过我觉得它不能跳，经过一番思考后，我在木块上钉上一个钉子，在套上一个弹簧，也可以跳起来了。
我越来越觉得创造一个东西是多么有趣，让人流连忘返，让人忘记吃饭和睡觉。突然，一群伙伴也围上来看我创造的木块弹车，我先试玩了一次，木块车飞快的冲了出去，比离弦的箭还快，伙伴们给我一阵热烈掌声，我感觉乐滋滋的。
关于创造的作文（5）
我读了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，读完后，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋哑人海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎莉文和其他老师的关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位，她始终致力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家。
读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅，马克。吐温说过，“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”虽然海伦。凯勒是一个盲聋哑人，却没有向厄运低头，反而更加努力。第一天，我要看人，他们的善良，温厚与友谊使我生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，从事日常生活的人们中间度过平凡的一天，这就是海伦。凯勒三天想做的事情，对我们来说，我们是健全的人，我们要学习的是海伦的意志上的顽强，不同命运投降的，自强不息的精神，更重要的事要拥有一颗积极的，乐观的，勇于创造奇迹的心！海伦如此努力，而我与他相比惭愧不已。有一次，竖笛老师让我一个星期背一首新学的曲子，我背不出来，心想：这么难，不背了，干脆给老师骂吧！但我又想到海伦便把曲子背了下来，我想，只要精神不倒，没什么能难倒你。
不经历挫折，就不会成功，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我坚信，意志创造奇迹！
关于创造的作文（6）
在科学的世界里，有许许多多的奥秘是要我们去探索的，我们还要去做无数次小实验来验证这个问题。有一次实验令我至今难忘。
在一次科学课上，科学韩老师给每一个四人小组一个大盒子和一个银光闪闪的铁盘子，并且让我们每人拿出五件物品放在盒子里，再拿住一个检测器，来检测这些物品是否导电。刚一说完，同学们就拿出工具和自己小组的人围在一起，来做这个有趣的小实验。
我们小组的人先从学具袋里掏出两根导线紧系在灯坐的铁片和电池盒上，之后就把小灯泡和电池放上去，这样一个检测器就作完了。开始检验20件物品的时刻到了，我兴奋地看着。我们先拿出第1件物品——橡皮，接着把两根导线的头放在橡皮两端，看看灯泡是否亮了，结果灯泡一点都没有亮，它就走到了不容易导电的群体里。我们测的第2件东西一把长的塑料尺子，组长按照原来的方法测试了以下结果可想而知，跟测试橡皮的'结果一模一样。我们还用同样的方法测验了其他的18种物品，我看得津津有味，这次实验让我又懂得了许许多多的科学小知识。
这次实验另我回味无穷，使我至今难忘，这真是一次快乐的试验。
关于创造的作文（7）
每年这个时候，我的脑海里就会想起“劳动”这个人们既熟记于心，又感受不同，既创造着人类，又推动着社会向前发展，展示着多彩世界的平凡又伟大的字眼。
每年这个时候，我的视野中就会浮现出那些普普通通的劳动者躬身劳作、辛勤耕耘、任劳任怨、默默前行、专注自信、永不停歇的身影。
因为，不管社会如何地向前发展，人们的观念如何地现代化和超前，劳动对于每一个人来说，就像是吃饭、睡觉、读书、学习一样，是不可或缺的一部分。缺少了劳动，就缺少了创造，就缺少了进取，我们人类的活动就会变得枯燥和无味，我们的精神世界就会变得荒芜和苍白。那些看似平平常常的劳动，尤其是创造性的劳动，以及在劳动过程中所经历的艰难与曲折，让我们读懂了生活的原义，让我们品尝出生命的原味。所以，热爱劳动，向往劳动，享受劳动，为着创造财富、创造新的生活而辛勤劳动的人们，永远都是值得大家尊重的。
“劳动最光荣”，“劳动最伟大”、“劳动最神圣”，这些响亮而悠远的口号，不仅在我的脑海里回旋，而且在每个人的心田间回荡，激励着一代又一代的人们，依靠劳动去创造，依靠劳动去争取，依靠劳动去摘下累累的硕果。
是劳动，建成了今天的一幢幢万丈高楼;
是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;
是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;
是劳动，使浩翰的荒原变成了一座偌大的粮仓……
由此可见，劳动不仅是创造硕果和获得幸福的手段，而且是净化灵魂和升华精神的一种方式，劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
劳动，是推动历史前进的动力;劳动，是拉动社会发展的纤绳;劳动，是帮助时代进步的阶梯。人类珍惜你，世界才能春华秋实;人类尊重你，世界才能殷实厚重。“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，这句歌词尽管已经唱了很久，但我们还是要长久地传唱下去，劳动，永远让我们精神抖擞，斗志昂扬，脚踏实地，阔步前进……
是啊，人类要生存，民族要振兴，国家要强盛，个人要发展，确实都离不开劳动。不畏艰辛，诚实劳动，方显出英雄本色。真正的人生幸福，只能从忘我的劳动、创造和工作中获得，这已是一条颠簸不破的真理。
劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩班斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。在这个特别的日子里，让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧!
关于创造的作文（8）
艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。”无论是生活还是工作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。
只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。事实上，每个人都有创造的天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。
想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要，所谓“近朱者赤近墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。
创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。
为了创新，我们不仅需要以新的方式去看待事物，从不同的角度去分析事物，还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之，如果一个人想变得更优秀，他或她必须专注于创造力;如果一个企业想要保持活力，最好保持创造力;如果一个国家要站在时代的前列，必须重视创造力。
关于创造的作文（9）
如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正如没有创造财富无权享受财富一样。
幸福，指使人心情舒畅的境遇和生活，境遇称心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不仅仅是金钱、财富、荣耀、地位等有形的，物质的东西，还是一种心理体验和感觉。既要享受幸福，又要创造幸福，既要为自己，也要为他人。
世间万象，无奇不有。幸福需要我们用心体会。有人曾说过，如果你看到你面前有阴影，说明你的背后有阳光。不经体会的人只会看到前途一片黑暗。而你用心体会一下，为什么你的面前阴影?那是因为有了阳光。你稍稍转身，便可发现那唾手可得的幸福。沐浴在阳光下，享受阳光的幸福。海伦·凯勒是一个享受“光明”的幸福的人，她虽然自己看不见，却借助别人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不仅仅在于享受，还在于创造。在我们的周围，有很多不幸的人。人们常说：幸福是相同的，而不幸却千差万别。当有那么多人生活不幸时，我们可为其创造幸福。20世纪的“幸福工程——救助贫困母亲行动”，以全国的贫困作为救助对象，每5000元的低息或者无息贷款就可以使一位贫困母亲通过劳动致富。这些致富的母亲完成了自己送儿女学习深造的心愿，十分幸福。这项工程的创建者为贫困母亲创造了幸福。在此同时，也创造了自己最大的幸福。
幸福其实很简单，没有什么奥妙。在你觉得幸福时，尽情地去享受这份幸福。在你觉得不幸时，尽力去创造幸福。在看到他人不幸时，尽力去帮助他人为他人创造幸福。
历史的千年余辉湮没了那些花季雨季，我们的幸与不幸都已交给了岁月。选择正确的方式对待幸福，或享受或创造，不再因外界的风声鹤唳而诚惶诚恐，不再因世间的荣华富贵而患得患失——人生因此快乐，因此幸福。
关于创造的作文（10）
有一天，我在家里收东西发现了一个生锈了的月饼盒，打开后发现里面装着很多“古董乐高”，想起来这个乐高是因为在学校里看到有一个同学用乐高拼出了一把十分逼真的冲锋枪，心里痒痒起来。一放学我就缠着老妈去商店买了一个三合一的汽车乐高，但是才拼了一点点就拼不上了，结果就把这个想要拼却拼不成的东西放进了月饼盒里。
随着时间的推移，我变成了一个大孩子，当我找到这个“古董乐高”的时候，心里部是念念不望一定要找个时间把这个乐高汽车拼出来。
有一天，我以自己这生最快的速度把排山倒海般的作业写完了。我就用剩下的时间开始拼了起来，我把所有的零件检查了一遍又一遍，最终我把目光放在了底座上两屋的零件上。我拆开来一看，发现果然如此，有一个板快没有拼好，而且十分不稳。我立刻把这个板快拆下来再拼好，这样原来的问题就没有了，接下来一切都势如破竹。可是这个时，出现了一个比原来还要大很多的问题，咔的一声10-2的小板块开裂，别看这个板块比较小，但是在这辆汽车内起到了很大的作用。一想起没了这个零件后续拼不下去的话到最后一定会塌。心里别提有多难过了，我像一个热锅上的蚂蚁急得团团转。到最后我想到了一个非常妙的办法用2个1-10的板块拼一拼，在往上拼。可是去盒子里找的时候真是不找不知道，一找吓一跳这个盒子里看着零件多，但是连1个1-10的板块都没有。最后我用了5个2-2的板块才拼出来的……
到了最后，我把这辆车拼出来了，我心想这也算是我的艺术作品，以后我也要像今天拼乐高一样，要多动脑子啊。
关于创造的作文（11）
在这个新时代里，人们过去以为是异想天开的事物都已逐一变成了现实，融入了我们的生活，成为不可分开的一部分。那些天马行空的幻想，都随着时代的变化，科技的进步，出现在了我们身边，带给了我们惊喜和前所未有的便捷，更是创造出了我们的新生活。
古时候是没有灯的，家家户户都是点起蜡烛照明。但是后来出现了一个人，他就是爱迪生，在他小时候，母亲生了重病要请来医生，可却因为光照不足，没法手术，爱迪生便去邻居家借来了几面镜子，围在病床周围，又将蜡烛摆在了旁边，从而发出了强烈的光线，使手术能成功进行。从这以后，爱迪生便发明起了灯，他经过千百次的实验，失败了一次又一次，最终制作出了灯泡。这也使他后来成为了一名伟大科学家。现在灯已经是每家每户中必有的了，它们还做成了各式各样的，令人赏心悦目，眼前一亮。在楼道里的灯也都成了声控的，既方便又简单，而且用处也越来越大。手术台上，办公桌上，大街小巷……场所随处可见，更给夜晚的世界带来了光明。我们不能否认，这是科技的飞跃发展和进步，创造出了我们的便捷生活。可以说改变了人们以前的旧生活，给人们的新生活带来了无限光明!
以前的人们出行都是步行，但随着时代的发展，后来有了马车，人力车夫来代步。虽然有了这些改善，但还是满足不了人们的生活需要，便有人开始尝试制造小汽车，在民国时候，就能有许多在马路上行使的小车了。然后从那时起，人们就有了更多的想法，想有更快捷，更方便的交通工具，他们不懈坚持着，努力着，伴随着科技飞快发展的脚步，人们终于制造出了飞机，火车等。例如现在的地铁，分布在各个大小城市里，随处可见，它们成了我们出行游玩和上班、上学等必不可少的交通工具，而且速度也比公交车快了许多，也更干净，空间也更大了。又或者是想吃热带美味的水果，食物，也能用飞机空运过来，既便捷又不耗时间，还能保鲜。再也不用像古时候那样，如给杨贵妃运去荔枝就要花好几天时间，还不知累坏了多少匹马呢!我们有了现在这些交通工具，谁又能说不是科技进步带给我们的改变，创造了我们的生活呢?
除了这些，其它的科技发展也是突飞猛进，有着不小的改变。就像手机，从前是没有的，人们便靠着书信来传递信息。战火升起的时候，真是应了那句“烽火连三月，家书抵万金”啊!不过现在好了，手机的出现，带给了人们生活上不小的变化，发信息，打电话已经是很普遍的了。现在的手机还可以上网，玩游戏，购物，给我们的生活带来了新的乐趣，能快捷的了解到身边发生的事件，学到更多的知识。这种科技进步，创造了我们更快捷的美好生活。
如今，我们已处在新的21世纪中，这里的科技已经在飞快的进步着，发展着，科技带给了我们不一样的生活，更是创造了更美好的生活!
关于创造的作文（12）
我的爸爸妈妈，他们曾经是多么地幸福，开心。随着我的长大，他们也越来越苍老，他们之间的关系也不像曾经那样亲近，还时常会吵架。
有一次，他们当着我的面说要离婚。这对我来说是多么大的一个打击啊!我还常常劝妈妈：“如果你们离婚了，那我和弟弟怎么办?”就这样，妈妈勉强和爸爸过下去。随着时间的流逝，他们之间要闹离婚的念头似乎非常淡漠了。
那天，我回到家。看见爸爸在厨房做饭，妈妈在旁边当助手。他们的动作显得那样和谐亲密，双方的脸上都显出甜蜜的笑容。这一幕触动了我。我连忙冲上去欢快的说：“爸、妈，我回来了!”这一天，我吃得特别的香，特别的饱。因为这顿饭对我来说有着重要意义，心里好像掉了一块沉重的石头，一下子轻松了许多。
吃完饭，爸爸带我们去江边散步，我和弟弟满口答应了。走在铺着鹅软石的小路上，一边是一望无际的江河，一边是茂盛的大树。我们一家在茂盛的枝叶的称映衬下，显得格外快乐，和睦。爸爸妈妈边走边谈着家常。我走到他们中间，左手挽着妈妈，右手挽着爸爸，心里暗暗地高兴。弟弟在我们面前左蹦右窜像一部电视剧的插曲。江边吹来凉爽的风伴随着我们走向尽头。这一幕是多么幸福，多么温馨啊!真希望时间定格在这一刻……希望我们一家永远幸福，快乐!
我从来不奢求住好房子，坐好车，我只希望他们能有更多的时间陪我们谈谈心。父母可以放松心情，多了解对方。也可以让我们获得精神的力量!只要这样，我相信这个家一定会变得更好，更幸福!
然而，我也知道现实很多事情不是自己能够改变，能够操控的。只能够随其自然。有些事情，如果过于强求，反而什么都得不到，还会非常失望。
我只有朝着自己的路勇敢的向前走，只有让自己变得博大，只有让自己变得坚强，才能够做自己的主人!我要创造不一样的人生!
关于创造的作文（13）
生活是一个五彩缤纷的世界，在我的生活道路上，真善美伴随着我前行。
儿时的童真是我记忆中的珍宝。小时候的我，很傻，很天真。五岁，我做了个梦，梦见我在我家院子里挖土，之后我挖出一个古董来，爸爸说值好多钱，我笑了。一笑，我就醒了，以为我家院子里真有古董，结果我真的带了把铲子去挖土，挖了一上午，也没见着什么古董。
经过“挖宝”事件，我才知道梦是假的，爸爸说我天真。天真?那是童真吧!一个人要是具备了童真，保留着一颗童心，多好啊。让我们一起去寻找我们记忆深处的童真吧!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”积小善终成大德，积小成终成大功。诚实守信是中华人民的传统美德，守信是一个人做人的基本准则。但是生活中因为某些原因，使人间不得不制造出“善的谎言”。
在我上小学的时候，身边就发生了“善意的谎言”事件。我8岁，不小心弄丢了十元钱，我当时想，惨了，爸妈又要骂我马虎了，怎么办?……我坐在教室里，愁眉苦脸的，一位朋友见状，掏出十元钱塞给我，那可是她要买面的钱呀!我问她：“你晚上不吃了?”她回答：“嗯，这钱当我请你的，不用还。”那天晚上，朋友在她母亲面前撒了谎，说是弄丢的，因此她被数落了一番。
其实，朋友向她母亲说真话要比这种“善意的谎言”好得多，但她的坚持，让我非常感激。“善意的谎言”折射的是善良与美好，这是生活中不可或缺的，善良是一种精神，一种胸怀，一种风尚!
什么是美?美是要求人们做美丽的人，这样就要有美丽的言行举止。
我曾看到这样一部电影：一个劳改犯，刑期已满后释放，找到了一个踏实的工作，自此，改头换面，从车轮子底下救出了一个小孩，自己却被撞成了残疾。在我心里，他的外表尽管是丑陋的，但在心中开放着全世界最美的花朵!要记住：美，可以创造。在任何条件下都行，只要拥有一颗善良的心，便可以创造美!
真善美，伴我行!在今天的岁月里，这些都是值得我们去铭记，去怀念的，只有真，才能创造善;只有善，才能创造美!
关于创造的作文（14）
智慧，离我们太遥远的一个词。这向来都是用在能人志士上的词，离我们中学生实在是太遥远了。
但经过一位智者的点拨，我似乎对掌握智慧摸到了些门道。
观察力应该是很重要的一点。巴普洛夫说得好：观察，观察，再观察。身处在大千世界，没有一双敏锐的眼睛，怎能发现人世间的真、善、美，怎能发现来自平凡中的感动，怎能发现别人身上的闪光点?这样的话，又何来进步呢?智者就是通过观察来感悟生命的真谛。孔子观察河流，悟到“逝者如斯夫!不舍昼夜。”郑燮观察竹石，明白了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。这类事例不胜枚举。“格物致知”也就是这道理。
只有观察力是不够的，记忆力也不能少。伟人的记忆力从来都是惊人的。这是偶然吗?当然不是，没有记忆力，知识再多也没有用。现在是我们记忆的黄金时刻，趁我们有本钱，应该一逮到机会就背，就记，这样才算在对的时间做对的事。“书到用时方很少”这是前人的千年一叹啊。我们不能重蹈覆辙，否则就真的要用烂笔头替代好记性了。以某种程度来说，那也算吃力不讨好了。
想象力比知识更为重要，爱因斯坦如是说。可见在这位大科学家眼里，想象力是何等的重要。想象力在锻炼中成长，现在正是让想象力成长的好时刻，没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的观测。我们中学生的生活应该多姿多彩，不能因为缺乏想象力而使自己的花季不再那么绚烂。
当然，以上所述都是“硬性条件”，还有很多“软性条件”需要我们具备。
我们现在最缺乏的应该就是奋斗精神了。现在的孩子太脆弱，太弱不禁风了。既然无所事事亦难逃一死，何不奋斗终生?人生又能有几回搏呢?奋斗、拼搏，我们张口就来，但实际做起来，又会抱怨这，抱怨那，眼睁睁地看着奋斗的机会白白溜走。每个人都有才能，但很多才能只有在奋斗时才能体现。所以，想成为智慧的人，就奋斗吧。
想要智慧，就必须不怕失败。智慧耸立在愚行的废墟上。
现在，身为中学生的我们，未必能达到智慧的高度。但我们应该不停地自我完善，努力向那高度靠拢。人之智，乐之源。千万不能为了短暂无用的享受而错失了真正的快乐。
只有具备这些条件，我们才能用智慧创造智慧人生!
关于创造的作文（15）
一株小草，绿不过大树，艳不过鲜花，却依然追求着阳光下的呵护，创造属于自己遍布天涯海角的美丽;一只萤火虫，美不过蝴蝶，壮不过小象，却依然散发着身上微弱的光芒……
我自坦荡，其乐无穷?人生一世，不为讨好别人的喜欢，不为得到他人的褒奖，更不为他人的存在，我们是自在之物，只要拥有自己的梦想，奋力前进，敢于打开心灵的枷锁，也依然可以创造属于自己的美丽。
拥有自己的坚定态度，那是你不为他人而活的证明。世人甚爱牡丹，周敦颐坚定自己的所爱，唯独欣赏莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，遗世独立。世人奉承于高官厚禄时，是陶渊明带我们走进了“采菊东篱下，悠然见南山”的世外桃源，他们并没有讨好他人喜欢或是人云亦云不知所向。他们有着自己的坚守，踏着属于自己人生路上的跫音，不也依然为后人景仰，创造了属于自己的美丽吗?
坚持自己的目标，奋力向前，那么你成功的花朵必将绽放。在喧嚣的世界里，在纷杂的环境中，我们是一粒小尘埃，但是，只要坚持自己的目标。也依然会创造属于自己的美丽，正是因为有了对阿里贫穷生活的目睹与同情，才有了孔繁森不顾一切将自己的生活奉献于改善藏族同胞简陋生活的佳话。也正是因为有了对国民麻木不仁的态度而愤慨，才有了鲁迅用笔杆子和坚强的信念去拯救国人沉睡的心，难道他们都是为讨好奉承于他人而活吗?答案是否定的，有了他们的坚持，才有了被众人推崇的高呼。
在如今的社会，非主流现象不断充斥着人们的眼球，刺激人们的神经。网络上的自拍照，大街小巷的嘻哈词等都不断涌现，为了讨得他人欣赏的目光，为了被世人知晓喜欢，他们已沉浸在如痴如醉的世界里，失去了生活的方向，难以想象他们以后的路该怎样走。
但是，我们的生命不为他人存在而活，我们只需要坚持自我，认定这一点，前面的路会更开阔。请相信，你也可以创造属于自己的美丽。
关于创造的作文（16）
有人说：“人生有许多的第一次，而这些第一次往往是最难忘的!”是啊!所有事情的第一次是十分令人难忘。可是，只有通过第一次的出糗、失败，才能更加体现出第二次成功的来之不易。第二次，不管成功或失败，都是值得我们永远铭记在心的!
上个星期五的班队主题是：演讲比赛(听听他们的发言)。我也是演讲者之一。为了准备演讲，安排主持、写串词早被我忘的一干二净。直至星期五下午，老师问我：“班会，你准备好了吗?”我心头一惊，朝着老师点了点头，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中队长，主持人不选了，干脆我和他出马。可是，主持词……“铃、铃、铃……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上着第五节课。
下课了，老师安排宣传委员布置黑板、而我躲在角落里想着开场白。幸亏我天生就是块写文章的料，开场白也轻而易举的想了出来。不巧，这该死的上课铃声也在这一瞬间响了起来。趁着做眼保健操，朋友对我说：“别这么紧张，你以前不是有经验嘛!”我知道她想安慰我，可我仍然是十分紧张，掩饰不了的。是，我以前是经历过。但以前我都是与女生一起主持，而且主持词准备的十分充分。可现在，不仅主持词没准备好，搭档居然还是个男生。叫我怎么能不紧张嘛!“唉!”叹了一声气，班会开始了。
站上台，自信不知从那儿冒了出来，我和他配合十分默契地说出了开场白。接着上台时，自信女神一次又一次地宠幸于我。我的演讲也赢得了同学们热烈的掌声。
放学后，我对着朋友大声地喊：“这次任务，顺利完成喽!”接着，灿烂地笑了起来……
自信创造了我成功的第二次，第二次主持让我拥有了自信!
——尾记
关于创造的作文（17）
若是将人生必做深入云层的天梯，身为攀登者的我们，只有将前进的每一步踩稳、踩实，才能触碰到希望的光芒。如有不慎，便会身心皆空，跌入万丈深渊。纵观时光的长轴，成功的基石必由实干堆砌、汗水点染。只有学会务实，我们才能在点点滴滴的积累中厚积薄发，喷薄的力量终将斑斓我们的梦想与人生。
务实人生，须有战胜艰辛的勇气和信心。
邰丽华虽为聋哑人，但不甘沉沦的她选择用舞蹈向人们证明自己的价值。无异于在黑暗中前行，她在无声的世界随着那虚无缥缈的节拍翩然起舞。汗水和痛苦交织着她的生活，但正因为她的坚持与付出，千手观音的美丽才得以在舞台中央绽放着璀璨的荣光。务实是成功的光辉中必不可少的一抹色彩，是通往成功的最佳途径。面对困难与艰辛，唯有脚踏实地的穿过每一处荆棘，踏平每一块泥泞，经历磨炼与洗涤的我们才能守得云开见月明，人生才能溢满幸福与芬芳。
务实人生，应有投向远方的坚毅目光。
务实基于我们对梦想的执着，并能使我们感受到生命的多姿多彩，引领我们走向未来的无限可能。从青年时期白手起家的马云正因他的勤恳务实，努力创业，才成就了今日的阿里巴巴;居里夫人正因她在无数次失败中的不断探索，坚定追寻，才成就了镭元素的现世，从而为科学界增添一抹明艳的色彩;巴金正因为数十年的笔耕不辍，才能使创作的激流澎湃于历史的长河，最终让他的诗集在文学界溢散芬芳。务实是努力的证明，是漫漫人生路上永不熄灭的行星，它指引人们走向最终的目标，实现最初的梦想。
务实人生，切勿轻怠漠然，浮光掠影的寥寥几笔定不能写尽辉煌人生。
赵括纸上谈兵，终落得全军覆没，兵书的技巧如何高深巧妙，也终不敌这一方名为“现实”的战场。务实是内涵的折射，是经验的体现，它告诉我们一步登天的虚妄与愚昧，并揭示了脚踏实地的意义与深度。务实精神是我们人生中一笔宝贵的财富，它让我们积蓄力量，充实灵魂，我们最终会因为务实创造精彩，从而实现人生的价值。
机会垂青于追求实干的人，成功只属于脚踏实地的人。拥有务实的人生，我们才会不留遗憾，让我们的生命在务实的祭奠中走向辉煌，品尝幸福的甘露与胜利的芬芳。
关于创造的作文（18）
今天，我们来做剪报。
每个同学都有一大堆报纸。报纸全部是草木灰一般的颜色，这种颜色被称为报纸色。在桌上堆的报纸远望去就像是秋天收完谷后，烧荒的样子。
首先，我们拿一些白纸，同时拿出剪刀。同学们严肃的面孔让人不敢大声说话。开始剪了!剪纸的声音如同春蚕的咬嚼桑叶。马上，这些灰色的桑叶就变得千疮百孔，如同甚不结实的渔网。那么，他们剪完报纸后干什么呢?
女生们开始用纤细的指甲抓起剪好的报纸。先让纤细的手摄起胶棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小块，再拿另一只小指甲协助，把它轻轻涂在报纸上，最后用手一贴。相比之下，男生的剪报便粗枝大叶的多，有的干脆直接将半张、或整张报纸拿胶水一糊便完事。不，最后还是涂掉原主编的名字，以显示这是他自己的劳动成果。成品一出，那些男生的朋友们便使劲大笑，又以铭远同学笑得最大声。
一些极其精细的人不喜欢女生的所谓“萌”，也同样讨厌多数男生的所谓“粗犷”。他们决定自搞报纸，但他们不像其他人爱组团，而是单干，因此他们如何做的大家便不得而知。
展示环节。女生们的报纸都是关于可爱的宠物、漫画、开通类，画风极其“奇异”。台下的女生一看见便全都表扬，纷纷张口惊叹：“哇、哦、啊……”这使得创作家——男生们拍案而起：“算什么，我们有更好的!”
男生报纸上来了。“我们是整张报纸，十分‘原汁原味’，我们认为……”讲解者自己都笑个不停，大家也明白了：男生只是来搞笑的。
精细者上来了。他们的剪报中手写的居多，比如有全部都是革命仿宋体的，讨论的话题多是国际时事。同时布局疏密相间，很像一部乐曲。
同学们热情的鼓掌。
这次活动让我们重新体会了创造之美。
关于创造的作文（19）
说起发明创造小能人，我便会不由自主地想到我的好朋友吴建荣。虽然我早已离开新加坡，但是他对发明创造的专注与痴迷，至今仍令我难忘。
吴建荣长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛中透着创作的灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。
记得有一次，他对玩具“摔不碎变形球”产生了兴趣。此后，他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易随意改变形状。
一天，他的父母不在家，家中又没了大米，于是他只好和面烙个饼子做午饭。在和面的时候，他意外地发现面粉的形状可以随意改变，而且耐久性强。这次偶尔的发现，让他欣喜万分---“有了!”建荣连忙从客厅的茶几下拿出几个气球，把干面粉灌了进去，填得满满的，再用绳子扎紧，巧妙地利用气球上原有的美丽图案，贴上些装饰品。就这样，一只美观大方的面粉揉捏球诞生了。
这个新奇的小发明，在学校举行的义卖活动中，受到了各年级同学老师的欢迎与喜爱，都被大家“抢购一空”。从此，吴建荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。
不仅如此，建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一次，他拆下已经坏掉的电子铃发音装置，安置于一只塑料盒的一侧，再将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一侧，用一根电线将两者连接起来。建荣利用科学课学过的磁铁同性相斥的原理，在盒内的感应器上安了个磁铁，智慧地把所学的知识加以拓展，借另一个磁铁与盒内磁铁之间相斥产生的力，推动系统运作。如此，他将废电子铃转变为一只不用电源，可以随意开关的节能“八音盒”。
当这个“新发明”拿到学校里去展览时，他的节能构思，获得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的原理。这个发明也给了我很多启发：我们要善于从所学知识中获取养分，运用于实践，变废为宝。
吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、固定插座开关……他那源自生活的奇思妙想，使他成为了一个当之无愧的“发明创造小能人”。