作文 演讲(1)
还记得上学期我参加的女子演讲比赛,那是我第一次参加演讲比赛。
铃铃铃,下课了,这时,张老师在广播里说:“下周一,举行女子演讲比赛,请各班派一名女同学参加。”说完,就上课了,然后,老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿,就一致认同我去参加,然后,老师问我:“你同意吗?”我说:“我同意。”我的嘴上是说同意但是,我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀,转眼间就到了星期一。
下午,我非常紧张的走进东楼,上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了,在广播室里,一、二年级的小妹妹,背得都非常有感情,我想:她们背得这么好,我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后,我拿起稿就开始复习,还没来的急复习,就听广播员说:“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听,怎么这么快呀!我还没复习呢!然后,我匆匆忙忙的走进广播室,开始演讲,我演讲时,心里总想着我不能背错,就像心里揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,终于背完了,我的心情放松了许多,然后,我回到班等着我的成绩,公布成绩了,我得了三年级第一名,全校第二名。我的心里真是乐开了花儿,别提有多高兴了!
我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!
作文 演讲(2)
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的'声音很小。
现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束
的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。
作文 演讲(3)
语文老师在讲完了课之后,在讲台上停留了一会儿,她说最近会有一个ppt演讲的比赛,让我们班级以小组的形式来参加这项比赛,听到这个消息,心里真的很忐忑,虽然之前接触过ppt的学习,但是让我们做出一个有水准的ppt和说出有水准的演讲,这对于我来说的确是一个不可能但必须迎难而上的挑战。
接到任务的我们,立马就投身到了前期寻找资料的过程当中,小组成员分工明确,没错过一点时间。在网上找到资料之后,制作ppt的小组成员就投身到了工作当中,为了让ppt的内容更加丰富,我们在ppt的画面的展示上尽量做到全新的感觉。
当ppt已经准备好之后,我的工作就到了,我的工作主要是负责通过自己的语言将ppt里面的内容讲解出来,让看众能够更加的理解。在比赛的那天,我心情是非常紧张的,因为我背负着全组的希望,他们背后的付出,需要我讲解出来。我调整好情绪了之后,我讲解着ppt,我看着台下的老师和同学,同学们和老师的反应明显是肯定的态度,这给了我十足的信心,讲解起来也更加的底气十足。
这次的ppt演讲对于我来说,是一次全新的体验和挑战,但这次的经验让我成长。
作文 演讲(4)
9月4日下午我随我校的教师们去江宁小学聆听XX区教育局举行的师德演讲,通过听演讲使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过这次的讲座听到四个学校先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。
古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。” 教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓, “师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,身为教师的我们应做到:
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
通过这样的师德演讲,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
作文 演讲(5)
今天我演讲的题目是“十一学子的首要品质—自律”。首先我得跟大家解释一下什么叫自律。自律也就是自我约束的能力,而我们十一学校有着一种自由而有点宽松的学习氛围,就更加需要我们同学自律的品质。如果你有了这种能力,那你实现你的人生目标就会多了一记神助攻。首先,自律可以帮助奠定你实现目标的基础。
举一个例子来说,有一个很著名的机构—新东方大家可能也有上过的,它的创始人,大家知道是谁吗—对,就是俞敏洪,他有一段非常艰苦的学习历程。他从农村考入北大,他进了北大之后,发现学校的学习氛围是比较轻松的,而又发现自己的知识比较有限。所以,他在这四年内没有大谈恋爱,大搞社会活动,而是要求自己在四年内读完800本书。四年过后,它不仅读完了至少1000本书,把整个英汉词典背了个滚瓜烂熟,词汇量最高的时候达到了七八万左右。如果以咱们现在读书的进度,我们四年最多100本书,而他是怎么在同等的时间内完成十倍的量呢?就是自律。而我们十一学子为什么更加需要自律这种品质,因为我们学校留给我们更多的时间,让我们自己学习,自我管理,自我约束。举一个最简单的例子我们最近咏物抒怀单元的学习,不正是我们要自学的内容吗?大家可以看一看自己跟上自己的规划了吗?这都是自律的一部分。
其次,自律能帮我们全面发展。举一个更近些的例子,我的表哥陈嘉证。他是十一学校2012届高中毕业生。他以前非常的体弱多病,经常是得靠着止痛片、中药才能勉强入眠,更是经常来不了学校。但是他并没有放弃进取,经常是一直奋笔疾书到半夜,每天要求自己跑步,即使是在免体的情况下。就是因为他对自己的严格要求,他才能得到全面发展,最后他被清华大学的经管系录取了。那有的同学就该问了:究竟怎么才能像我表哥一样,在十一学校实现自己的目标呢?就是自律。
有的同学又该说了:你讲了这么大半天,那究竟怎么才能达到自律呢?我就送给大家一个词,就是:坚韧的意志。提到这儿呢,我就非常惭愧,大家看我这个肚子还有我这个腰,有同学说你都没有腰,还说有啥腰啊?其实我以前是有腰的,我以前特别的瘦,但有的同学可能不信啊。就是因为从三四年级开始,我对于饮食,还有对于运动的一些不自律才导致了我今天这种境况。那有的同学说,你是不是不锻炼啊?我其实是要求自己锻炼的,每天比如要求自己跑一公里啊,但是有时候回到家里,坐在书桌前一想:诶呦,我今天好像开会了呢,好累啊;今天有好多作业啊,好烦啊;今天还上体育课了,我还锻炼什么啊?是不可以不跑了……没有人管你,但是你没有达到对自己自律,你到最后发现:努力了半天都是一场空。
所以总的来说,如果学习生活就像一片茫茫大海的话,每个人都像一条小鱼,如果你自律的话,你就能徜徉其中并享受其中;但如果你不自律,你就不知道你要去哪儿,你就会被海浪卷走,最后你会被拍在沙滩上,变成一条永不能翻身、有梦想却不能去实现的咸鱼。所以,在2018刚刚到来之际,我希望大家能以自律为一把戒尺,努力鞭策自己,奔着自己的目标努力前进吧!谢谢大家!
作文 演讲(6)
午夜十二点,城市不起眼处一个垃圾桶后,老鼠洞中。
一场聚会正在举行。
参加聚会的有蟑螂、老鼠、蝗虫……“害虫”小队全部到齐。
最有威望的老老鼠先发言:“这次聚会,我们要把吃放在首位,其次,我们来一场诉苦会。”
“这么晚,谁还吃饭?直接进行诉苦会,我们确实有很多的苦衷。”蟑螂提议。
“那你就不懂了,老鼠有时候一天吃六顿饭呢!”一只中年老鼠抗议。
“那就先说说我吗的苦衷吧!”老老鼠对抗议者不予理会。
“我!人们称我们为‘小强’,给我们起外号也就罢了,还嫌我们脏,一见我们就用扫帚打,用脚踩,由于我们种类多,生存能力强,科学家还抓我们做实验,比如摘了头的蟑螂能活几天?在毒气内的蟑螂能活多长时间?我们也是生命,我们也需要尊重啊!人们都说我们脏,可是我们其实很爱干净,每天都会用自己的唾液洗澡,人们说我们吃垃圾,可垃圾是谁制造的?不就是人类嘛!我们喜欢生活在潮湿的地方,人类大都在干燥的地方,我们互不干涉,又为什么要杀掉我们呢?我们帮人类处理垃圾,应该被喝彩才对!”一只小蟑螂首先道出了苦衷,在蟑螂的世界,这是每只蟑螂都知道的。
“说到做实验,我们才最惨,”一只小白鼠说,“每年都会有近千万的小白鼠因为实验被残忍杀害,有些地方还生吃老鼠,烤肠用得是老鼠肉,每个农户家都有捕鼠夹和猫,我们的命也是命呀!而且,攒点粮食容易嘛!老鼠生育能力比较强,要养活一家谈何容易,这不,我从老鼠亲戚那里借来的粮食,现在还没还上呢!而且,我还被列入四害,我怎么害人了?我们养大了猫,满足了人们的古怪食欲,不也应该被喝彩嘛!”
蝗虫感叹:“我也不亚于你们啊!说到被吃,我才是最惨的,最出名的,炸蝗虫,还有蝗虫包子、水煮蝗虫……小孩子们抓住我们,有的下狠手,把我们的大腿扯断,有的用绳子绑住我们的腿,最后活活被折磨死。我们虽然吃庄稼,但一只只吃的白白胖胖的,最后还不是成了人类的盘中餐?还不是成了小孩子的玩具?所以,我也值得喝彩啊!”
“……”
还有很多被认为是害虫的虫子,他们聚在一起,说了好多好多。
最后,大家都看向老老鼠。
老老鼠问大家:“见过手表吗?”
“见过!”大家一齐回答。
“其实,整个世界就是一块手表,人类是手表的指针,是世界的宠儿,只有他们,会被喝彩,”老老鼠顿了一下,“而我们,是表中无数的齿轮,我们对于世界是有贡献的,但世界却看不见我们,我们被黑暗包裹了,可我们能站在这里,开这个会议,就证明我们的工作还没有结束,食物链的最顶端是人类,我们处于食物链的底端,就像手表一样,我们这些齿轮消失了,被人类赶尽杀绝,指针人类的转动也会停止。
我们的这份工作十分重要,就像小白鼠所说,我们的命也是命,所以,在这个黑暗的世界里,我们能够保命,我们之所以能够经久不衰,就是因为我们的生生不息,没有喝彩照样工作,没有喝彩一样繁衍后代。只有人类才会争名夺利,只有人类没有喝彩才不会努力。我们好好工作不是为了让大家为我们喝彩!”一片鸦雀无声后,大家为老老鼠的演讲喝彩,掌声像上了发条一般,经久不衰。
一个孩子听到了它们的谈话,虽然他对害虫深恶痛绝,但又觉得它们说的似乎也有道理……
作文 演讲(7)
失败的演讲作文
在学习、工作乃至糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家顿的失败的演讲作文,但愿能够匡助到大家。
失败的演讲作文1
在成长的过程中,我经历过良多事,有开心的事、有伤心的事……光阴似箭、日月如梭,但有一件事却一直在我心里,没法抹去。
记得在我六岁的那年,有人给我妈妈打电话,说是让我去大剧院参加演讲比赛,接着妈妈给我看了演讲稿,我心里想:这么简朴,不外一百多个字,我肯定没问题。于是便允许下来。比赛前有一个月的训练时间,我都用来玩了。每次妈妈问我练得怎么样了,我都骗她说没问题了。
到了比赛那天,我去了大剧院,看见了台下至少两百多人,心里“咯噔”一下,我想:这可怎么办啊,怎么会有这么多人呢?然后我马上开始背演讲稿,结果是一点儿都不流畅,我一下子就六神无主了。可事已至此,我只能硬着头皮上台了。在台上,由于我对内收留不纯熟,再加上紧张,所以说得吞吞吐吐,满分是10分,评委只给了我3.5分,得了倒数第一。我非常后悔,心想:要是当初当真预备就好了。
回到了家,妈妈知道了情况,批评我:“你为什么不好好预备,却只顾着玩呢?”我说:“我当时太大意了,觉得这个很简朴,所以就没好好预备。”说着我低下了头。
我从这件事中体会到:做什么事都不要骄傲,都要当真对待,要踏踏实实的做好每一件事。这件事给我的教训使我终生难忘。
失败的演讲作文2
刚踏入文学精品班的大门,心中不禁一寒:今天要演讲!我在家只练了一遍,现在不免有些紧张和惊慌。
陈老师似凶神般降临,便要抽签,我手气不错抽了个十三号,心里有点苦中带甜的味道。
我是班上胆子不小的男同学,曾数十次参加过采访,表演,比赛,可今天,往日打当头炮的我却不免紧张起来,面对傅宏虹的伶牙利齿,面对王申捷的从收留镇静,面对马臻的慢条斯理,这无疑是对我的一种挑战。当十二号同学自信地走上去大方地演讲时,我用手想抚平这颗巨烈跳动的心,可没有,心仍是跳着、跳着
十二号同学微笑着走下了讲台,我蹒跚地跑上去,双手颤动地把作文本递给陈老师。
开始演讲了,面对24双冷剑似的双眼,我痛苦地讲了起来:在一个狂风雨的夜晚我只觉到手在颤,脚在抖,身子不停地摇摆,我尽了很鼎力气才使自己平静下来。跳动的心使我的演讲速度加快了,终于讲完,心中的石头也落了下来,我轻轻地吁了一口吻。可当我去拿作文本时大吃一惊,上面清晰地写着90-2/88分!天啊,我这位老将也有今天!
既生逸何生臻!要戒骄戒躁啊!
失败的演讲作文3
礼拜五是一个特别的日子,我的心老是砰砰地跳动,等到下战书时,这个令人高兴、令人激动的事就要发生了。
这件事呢,就是今天下战书要举行小学生励志故事演讲比赛,我是比赛的第一位选手。上午的时间过得好慢好慢,好不收留易到了下战书,我开始很紧张了。我到底能不能顺利的`通过比赛呢,我会不会把故事背得一团糟呢?哎,先训练训练吧。
张婷婷老师带三年级要演讲的同学带到讲演厅,找座位坐好之后,主持人公布比赛开始,我浑身就像在冬天里光着身子在大街上走,浑身发颤,但我很兴奋参加这次演讲比赛,能为班级争光,用尽自己所有的力,也值得。
我的演讲开始了,面对全三年级的人,我的声音一点也不发颤,但腿上就像失去了知觉,一动不动。声音徐徐的变得激动慷慨激昂大方,脸上的表情也在不中断的变化。讲完之后,台下发出一阵掌声,我觉得这掌声还不比我的演讲声音呢!稀稀落落,哎,我开始对得一等奖的信念动摇了。
整个演讲比赛中,我以为罗洋洋同学演讲的最好。打动的我差点掉下眼泪,真的,她讲的特别好。我跟她内收留上相差良多良多。
最后我得了二等奖,爸爸说这是内收留上选的不好,所以得到这样的成绩。妈妈说这次固然没得第一名,但吸取了经验,这才是最重要的!我听了他们的话,知道了良多。以后要再有演讲,那一定要吸取现在的经验呀!
作文 演讲(8)
各位老师、同学们:
上午好,我们今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。
“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。
学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等地眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通地劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细地巨大链条上,每一个人都有自己地职责,自己地价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人地佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯地回报心里,然而对于整个社会则是非常有意义地良性循环。
可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
同学们,“感恩“”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。
学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人以你的存在而感到快乐!
作文 演讲(9)
感恩演讲主要是讲如何去感恩祖国,感恩老师,感恩父母,感恩他人。
跟恩祖国,给我们这么好的家;感恩老师,带我们进入知识的海洋;感恩父母,对我们无微不至的照顾。
当我们进入梦乡时,总会有一盏灯是为我们而亮着的,那就是老师的台灯,在灯光下老师为我们备课,为我们批改作业,但是我们有没有想过,老师那么辛苦,我们给的回报又是什么?不写作业,和老师顶嘴,但这些又算什么?老师都忍了。老师求的是什么?求的是我们成绩好,听话。难道这些我们都不能做到吗?
当我们做错事时,教育我们的是父母;当我们不开心时,发泄的对象是父母。我们放学回来,迎接着我们的是父母为准备的可口的饭菜。我们今天的幸福都是父母给予的,哪怕父母下班后,我们来上一句真诚的问候,父母也就心满意足了。
作为一名小学生,就应该学会感恩,感恩自己身边的一切一切。
“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开落,我一样会珍惜”一声声的歌曲,牵动了我的心弦,使我也不由自主的唱了起来,眼泪情不自禁的滴落下来。
并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界?是谁在你失落时呵护安慰你?是谁在你欢乐时比你更欢乐?是谁在你悲伤时比你更悲伤?是谁在你生病时焦急不安,睡不着觉?是谁总陪伴在你身边不离不弃?是谁处处让着你,体贴着你?就是我们的父母,这是个伟大的词语,父亲是船,母亲是帆,载着小小的我,乘风破浪,一切的危险,都由他们承当,使我有一个安全的环境,健康的身体。父亲是山,母亲是海,有山和海的依靠,使我生活在一个温馨、美好的家!我慢慢将头抬起,仰望蓝天,真想大声喊一声:“爸妈,我永远爱你!这辈子爱,下辈子也会爱!”
作文 演讲(10)
敬爱的老师,亲爱的同学:
这时同学们在学校的最后一段时光了,不久同学们将离开母校。
同学们,你们还记得吗?同学们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!同学们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,同学们大家一起动脑筋解决,那时同学们多么快乐开心啊!同学们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,同学们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是同学们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的老师,你们对同学们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对同学们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对同学们付出的点点滴滴同学们要怎样才能回报呀!同学们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,同学们就会联想到你们深夜为同学们批改作业的情景。
再见了,母校,同学们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,同学们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是我最好的兄弟姐妹!
作文 演讲(11)
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。今天我演讲的题目是《阳光少年奥运行动》今年已经是2008年了,每个人都在为奥运的到来欢呼雀跃,大家都希望当奥运的志愿者,为奥运会的到来贡献自己的微薄之力。那么作为新一代的中学生更不能落后,更要为奥运做出一些有意义的行动。
自中国申奥成功后,2008年就是我们最盼望的一天。看到中国的成功,我们感到十分兴奋。当我们看到运动员们英姿飒爽的为祖国争夺荣誉的时候,我们又能做些什么呢?即然不能为祖国在赛场上争锋,那么就应该从一些力所能及的小时开始,为祖国的脸上贴金抹银。作为一个北京市的小公民,要时时刻刻贡献自己的一份力量。从最小的方面说至少要为祖国的环保事业做一丝贡献,比如捡一些废的塑料瓶和白色垃圾,收集一些废旧电池,然后丢到指定地点
如果每天世界的每一个人都捡起一个塑料瓶,那么世界的环保事业将向前迈进一大步,从而绿色奥运就形成了。再比如说,我们要用文明的语言迎接08年奥运的到来,让外国朋友来到中国,不仅感到温暖和亲切,还要让他们感受到一股文明之风扑面而来。有一首歌叫做《微笑北京》里面唱道:微笑是北京最好的名片,当然,要让文明成为北京最好的写照。做好了一切充分的准备,等待奥运会那一天的'来临。让我们共同努力使北京变成一座完美的城市,让外国朋友到了北京流连忘返。从此努力吧!我们一定会让北京更加光辉灿烂。我的讲话完毕,谢谢!
作文 演讲(12)
经过一个星期的训练,星期一,我终于站在了国旗台上,站在了同学们的眼前演讲。快开始的时候,我们就下楼了,拼命地看稿子:我还有哪里不太熟?还觉得哪里不太通顺……经过反反复复的看稿子,终于放心了。
于是,我们怀着一颗紧张的心,期待着升旗仪式的开始。 “第四项……”哦,该我们演讲了,我本能的推了一下田薇茵,走的时候,对自己说:“放松,别紧张,就当是给同学们背课文一样。”可我的心就是不听话,就如被一根细绳吊了起来,随时都肯能摔下来碎掉。我提心吊胆地走过去。接过话筒,走上国旗台,面向同学们,做了自我介绍,便开始演讲。紧张,紧张,紧张的无法形容。当田薇茵“背”的时候,我时不时向我们班瞧去,却又不敢把头扭过去,多少同学在看着我啊,如果反应不及时,接不上的话,那可不仅丢我的人,更给五(一)班丢人啊! 可是,在最后的时候,因为没反应过来,让田薇茵自己说了半句话,还多加了个“走”字。
交回话筒,便看见马老师迅速从一位主持人那里拿过话筒。啊,马老师是不是要批评我演讲得不好呢?但相反,那一句句赞美的话,听得我心里美滋滋的。 站队的那一刻,心不仅放下了,也明白了一句话:“台下十年功,台上一分钟。”
作文 演讲(13)
看过很多人在演讲面前退缩的样子包括我自己,当知道自己要面对一大群人讲话的时候常常会两腿发软,双肩微颤。恐惧感不断产生,比遇见鬼还怕,这一点都不夸张。
其实这些都是因为害怕自己不会讲或讲的不够好导致的,就像那天轮到我要到台上展示ppt的时候,我在下面紧张的模样被同学看见,然后他们一直鼓励我。但是我到台上的时候依然紧张要死,脑袋空白,原本准备好的一大段话都不能完整阐述,以至于零零碎碎的.迫不得已草草结束。之后又懊恼不已,我在心里面提示过自己很多遍:不要害怕。还是无果。
就在今天我和舍友去图书馆,本来我只是打算陪她做计算机试题,后来到四层的时候发现了一本卡耐基的关于演讲的书,翻看的时候我发现我所经历的上面都有描述,然后我很宝贝的看起来希望能从中得到解决办法,首先要消除自己的恐惧感,这一点很重要。就是要暗示自己能行可以行,反复的练习,找一个对自己所说的话题感兴趣的朋友对他演练,从与他交谈中获取一些有用的信息。
是的没有人是天生的演说家,这些都是靠后天练习的。虽然我在这本说上学到了理论知识,但具体的操作还是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能够摆脱这些恐惧感。
作文 演讲(14)
哎呀,马上轮到我演讲了,可我主题还没确定。
这几天上课时,我都在想如何有一个独一无二的,可以让人大吃一惊且不太好理解的主题。睡觉时,我也左一个想法,右一个念头,思维异常活跃。都说脑袋越用越聪明,我的却刚好相反,越想越想不出来,最后草稿纸上只写下了几个老套的主题,如《我的梦想》、《努力与坚持》、《好好学习》等,一点都不符合我的要求。下星期四就要演讲了,我只好补了个觉,再做打算。
周末,我又跟荣梦辉一起来到了体育场。为了提高短跑速度,我们每周都要训练。我们决定先跑一组八百米热身,前两百米我跑得很轻松,呼吸很顺畅,节奏保持得不错。跑完一圈,我有点撑不住了,步子变得沉重,眉头皱成一团,在这寒冷的冬天里,皮肤微微发热,呼呼地喘着气。还剩最后两百米,我眼皮子下垂,手臂和大腿就像僵了一样,现在每跑一步都是对自己的考验。看着荣梦辉在终点朝我挥手,我告诉自己不能放弃,胜利就在前方。到了终点,我整个人瘫倒在地上,仰面朝天,贪婪地呼吸着……
跑完这趟,我的灵感就挤了出来,人生不就是像我跑800米一样,只要不放弃,总能成功!我的主题有了——《别停下》!
作文 演讲(15)
星期一升旗,到了我们班升旗了,这次是我和三个同学来演讲,弄的我激动万分,我一直在家里练。
到了学校,我光想着演讲的事情,我一看今天怎么没有人擦黑板呢?我又一想,“哎呀,糟了,今天是我擦黑板。”幸亏还没有打铃,我很快的干完了值日。
到了第二节语文课,陈老师说:“今天是我们班升旗,让演讲的四个同学上来练练。”首先是我先读,我终于读完了。刘亚奇又开始读,可是刘亚奇总是在同一个地方出错,把才智读成才字,老师让刘亚奇读了一遍又一遍,可是就是读不好,最后刘亚奇都读哭了,老师只好又先让谢泽雨和谢耀临读,最后又让刘亚奇读了结尾。
终于准备开始演讲了,我紧张极了,刚下来我问了在我们旁边看着的两个姐姐,“姐姐,我读哪里。”“你就只读老师给你们写上的那些。”一个姐姐说。我终于知道了自己读哪些,其实我读的并不多,这才让我松了一口气。
演讲开始了,我心惊胆战,读的非常的快,我旁边的一个姐姐都说你读得太快。虽然读得太快,但是总算是圆满完成了,真是谢天谢地呀!
以后要是还有这种任务,我一定会好好的完成。
作文 演讲(16)
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今天中午林老师带着我们到学校的小花园拍摄护蛋的录像。还有一年级的`弟弟妹妹呢,都是选拔出来的,成功护蛋的同学。 拍摄录像的时候我非常紧张,背到稿子的第三断时我就想不起来了。林老师就先叫别的小朋友录像,等我思考了一下,准备好以后再把录像拍完整了。希望施老师能把两断录像给合起来。妈妈说:“施老师非常厉害的,肯定行!”那我就放心了。这次护蛋行动我非常开心,因为我可以登上学校的网站给全校的小朋友都看一看我的护蛋演讲。
作文 演讲(17)
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每天,机灵的演讲大王小A都给我们带来精彩的节目,把同学们的心牢牢吸引住了。每次讲完,小A都能得到热烈的'掌声。
有一天,小A演讲得很出色,同学们忘了鼓掌。小B上台了,讲完后,得到热烈的掌声。这时小A急了,脸都红了。小C没上来演讲呢,小A 就勿勿忙忙地跑到讲台上。老师和同学们都以为小A 要讲第二个故事,可是一看,她撅着嘴上来了。小A先给大家敬礼,然后说:“尊敬的各位同学,我刚才讲的故事有没有感情?生不生动?”大家惊呆了,说:“有感情,生动”。小A奇怪地问:“那有感情,生动,你们怎么不给我鼓掌呢?难道我比小B还差吗?”小A又转向老师,搓搓手,咬着嘴唇。老师笑了,问:“你是不是想要掌声啊?”小A说:“是,我想要,有了掌声,我就更自信,下次演讲会更好。”“哗”地一声,大家鼓掌了。
小A高兴地说:“下次我演讲,大家可要给我鼓掌呀,不要再让我提醒了。”大家都乐了。