滑冰鞋作文（1）
我一有双滑冰鞋，我很喜欢它。
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的滑冰鞋了！
滑冰鞋作文（2）
同学们，你们相信我会穿着滑冰鞋跳绳吗？你们肯定不相信，其实这个绝活是我“吹”出来的。上午，王丹枫找我到楼下去玩。我们玩累了后，就开始谈各自的绝活，王丹枫说：“我画的眼睛非常逼真。”接着，她又问：“小谷子，那你的特长是什么呀？”于是，我便吹起了牛皮：“我嘛，我的绝活是——是穿着滑冰鞋跳绳。”“小谷子，我可不信，有本事你跳给我看看。”王丹枫满脸疑惑。“可现在没有滑冰鞋和跳绳呀！下午再跳吧！”我连忙推辞。“好，下午不见不散哦！”说完，她一溜烟就跑了。看着她远去的背影，我心想：完了，这次牛皮可吹大了。因为我根本就不会穿着滑冰鞋跳绳，可是话已经说出去了，就像泼出的水收不回来了。
于是，我赶紧回家穿上溜冰鞋，拿上绳子，开始练习。可是，这事说着容易，做起来可就难了。我拿着绳子，怎么也不敢跳，就连平时已经被我驯服的旱冰鞋，这时好像也要为难我，东摇西晃的，很不听话。渐渐的，我的鼻尖开始冒汗，手心也湿湿的。怎么办呢？下午就要表演了，我可不能让王丹枫看笑话。想到这儿，我眼睛一闭，抡起绳子就跳，只听“啪”的一声，我就四平八稳的躺在了地上，原来是绳子绊住了滑冰鞋的轮子。我咧了咧嘴，爬了起来，这次我可不敢再闭眼睛了，因为闭上眼睛看不见绳子到哪儿了，就不知什么时候抬脚。这次，我先小心翼翼的站稳，然后开始轮绳子，心里默默的念着：“跳。”终于，跳出了第一下，我信心更足了，一遍接一遍的继续练习，虽然有时还会被绳子绊住，可我没有放弃，继续坚持。终于，我成功了。时间过的真快呀！一转眼，下午可就到了。到了楼下，只见王丹枫已经在那儿等着我了。我开始跳了，一、二、三，我终于做到了，看着王丹枫吃惊的表情，我心里美滋滋的。同学们，现在你相信了吧，只要肯下功夫，我相信，你也会成功的。
滑冰鞋作文（3）
滑冰是我喜欢的一项运动，当我学会滑冰时，妈妈说：“孩子，等你考试考好了就给你买。”
在这一次中妈妈一次又一次的推辞。我的心已经经不住这种考验了，我用那可恨的态度向妈妈打闹，可妈妈说：“那滑冰鞋有什么好的等你长大我给你买溜冰鞋。”妈妈居然说要我长大才买，我一直不明白。妈妈您知道吗？当我站在一个有滑冰鞋同学面前我会怎么想。
妈妈，您为什么那么无情，对一个8岁的女孩子的一个简单梦想，你不能实现吗？如果你有什么难点可以说出来啊，我想要一双滑冰鞋，在同学面前炫耀一下，同时也可以得到快乐。
我每当看到您，就不像是自己的妈妈，而是用那可恨的目光来看您，你好像从我的目光中知道了许多。
一天，我发现了一张纸条，上面写着：孩子，不是我不想买，而是我们家没有钱，请原谅妈妈不能达成你的愿望。
妈妈对不起，之前没有了解您。以后我会自己想象，请您原谅。
滑冰鞋作文（4）
我有一双与众不同的滑冰鞋。它的与众不同不是因为它有多漂亮、多特别，是因为这双滑冰鞋是给了我很多的启示。
以前的我总是不注意垃圾分类，不管什么垃圾总是乱丢一气。有一次乱丢垃圾被爸爸看到后，他对我说:'明明，你这样乱丢垃圾是不对的”。我说：“丢个垃圾有什么对不对的。”于是爸爸就跟我讲了垃圾分为可回收的和不可回收的。垃圾分类不仅可以更有效的保护环境，还能变废为宝。像我们平常喝过的饮料瓶和没用的书本、纸箱等，经过回收加工后还能再次利用。原来丢垃圾还有这么多学问。爸爸对我说；“你不是想要一双滑冰鞋吗？为了这次让你养成垃圾分类的好习惯，这个月的垃圾就由你来倒。坚持一个月才能给你买滑冰鞋”。我一听就着急了，为了我的滑冰鞋也要坚持一个月。
这一个月每次倒垃圾我都会先分类，看到别人乱丢垃圾我也会提醒他们。我还将我喝过的空饮料瓶和用过的本子、废纸箱收集了起来。不到一个月就收集了一大箱饮料瓶，最后都卖给了废品站，虽然只买了十几块钱。但这一个月让我学到了垃圾分类的知识，还让我体会到劳动的快乐。一个月很快过去了，但我还是会坚持垃圾分类的好习惯。爸爸也新手承诺给我买了滑冰鞋，我还将自己的十几块钱添了进去。
看着我崭新的滑冰鞋，我心里就倍加珍惜了。因为它是我通过努力猜得到的，还让我知道了垃圾分类保护环境的重要性。连我学习滑冰是也更加努力了。这就是我与众不同的滑冰鞋。
滑冰鞋作文（5）
我的新滑冰鞋四年级作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心顿的我的新滑冰鞋四年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
今天，妈妈给我买的新滑冰鞋终于得手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。
我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更自得了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的`心里被自得装得满满的。结果没留意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头遇上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。
通过这次比赛，我明白了：“虚心使人提高，骄傲使人落后”的道理。
滑冰鞋作文（6）
我一有双滑冰鞋，我很喜欢它。
它的.样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的滑冰鞋了！··
滑冰鞋作文（7）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的穿着滑冰鞋跳绳四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学们，你们相信我会穿着滑冰鞋跳绳吗？你们肯定不相信，其实这个绝活是我“吹”出来的。上午，王丹枫找我到楼下去玩。我们玩累了后，就开始谈各自的绝活，王丹枫说：“我画的眼睛非常逼真。”接着，她又问：“小谷子，那你的特长是什么呀？”于是，我便吹起了牛皮：“我嘛，我的绝活是——是穿着滑冰鞋跳绳。”“小谷子，我可不信，有本事你跳给我看看。”王丹枫满脸疑惑。“可现在没有滑冰鞋和跳绳呀！下午再跳吧！”我连忙推辞。“好，下午不见不散哦！”说完，她一溜烟就跑了。看着她远去的背影，我心想：完了，这次牛皮可吹大了。因为我根本就不会穿着滑冰鞋跳绳，可是话已经说出去了，就像泼出的水收不回来了。
于是，我赶紧回家穿上溜冰鞋，拿上绳子，开始练习。可是，这事说着容易，做起来可就难了。我拿着绳子，怎么也不敢跳，就连平时已经被我驯服的旱冰鞋，这时好像也要为难我，东摇西晃的，很不听话。渐渐的，我的鼻尖开始冒汗，手心也湿湿的。怎么办呢？下午就要表演了，我可不能让王丹枫看笑话。想到这儿，我眼睛一闭，抡起绳子就跳，只听“啪”的一声，我就四平八稳的躺在了地上，原来是绳子绊住了滑冰鞋的轮子。我咧了咧嘴，爬了起来，这次我可不敢再闭眼睛了，因为闭上眼睛看不见绳子到哪儿了，就不知什么时候抬脚。这次，我先小心翼翼的站稳，然后开始轮绳子，心里默默的`念着：“跳。”终于，跳出了第一下，我信心更足了，一遍接一遍的继续练习，虽然有时还会被绳子绊住，可我没有放弃，继续坚持。终于，我成功了。时间过的真快呀！一转眼，下午可就到了。到了楼下，只见王丹枫已经在那儿等着我了。我开始跳了，一、二、三，我终于做到了，看着王丹枫吃惊的表情，我心里美滋滋的。同学们，现在你相信了吧，只要肯下功夫，我相信，你也会成功的。