生命的的作文（1）
敬畏生命，因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线，每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的，孤立的，但是连绵线上的一个点，是一个承接前后点的个体。上苍创造了这个点，就赋予了相应的使命;生生的切断这条线，就是违背自然，违背规律。
敬畏生命，就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种，在夏天里欣赏繁花似景，在秋天里听梧桐叶落，在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年，二十岁之前懵懂无知，三十而立却困难重重，四十不惑而家庭负担沉重，五十总算轻松一些，却又要看日落西山，六十一到，告老还乡，逐步退出历史舞台。这就是规律，每一个阶段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始终保持平和的心态，享受平常的生活。
生命的的作文（2）
我常常想，生命的意义是什么？
春天，我在小区的花园小径里散步，看着那一片片富有生机的嫩绿的小草，心中感到无比的欢喜。
天有不测风云。来花园散步还没半个小时，暴风雨说来就来了！我在小区的一个小卖部里躲雨。我看到那银针似的雨滴不住的刺向小草那柔弱的身躯，把小草打的弯腰曲背、狼狈不堪。暴风雨过后，我走近那片草地。小草个个身上都带着伤痕，脸上还有晶莹的泪珠。但我相信小草一定还会站起来的，“疾风知劲草”，疾风都打不败小草，更别说这区区的暴风雨了！果然，一阵清风拂过，小草再风的帮助下站起来了！整片草地焕然一新，脸上的泪珠对它们来说已不算什么。
不向困难低头，黎明前最黑暗，胜利前最绝望，擦干眼泪，站起来，你就是胜利者！这是小草告诉我的道理。
一天，我正在伏案写作，突然，一枚“绿豆”从天而降。我凑过去一看，原来是只小青虫，它慢慢舒展起身体，不知是何原因，它竟然成了肚皮朝天，十几只小足不住的朝天空乱踢，想把身子翻过去。过了一会儿，它慢慢移向我的直尺，然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿，翻了个身，然后就像没事人一样朝窗外爬去。我抓住它，把它弄了个肚皮朝天，想看看它怎样“东山再起”。小青虫的十几只小足不住的朝天空乱踢。时间一点点流逝，小青虫再次移向我的直尺，然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿，翻了个身，然后又像没事人一样朝窗外爬去。
生命的意义在于奋斗，在于不懈努力，小青虫告诉我这样的道理。
生命的意义在于不屈，在于坚持，在于奋斗，我要好好的活下去，还要活得精彩。
生命的的作文（3）
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——题记
生命的意义是如何的呢？“有的人死了，但他还活着，有的人活着，但他已经死了”我想产生这种现象的就是生命的意义，如果你的生命没有意义了，人活着跟死了没什么差别。你的生命有意义了，你就算死了，你的精神还依然存留着。
因为纠结生命的意义我们时常会产生疑问，生命究竟是个什么东西？我们只知道生命如何诞生，知道生命如何死去，但不知生命从何处来又将要往哪去，难道我们只能让我们的生命匆匆过去而无动于衷？我不明白。
有的人说生命只是一场聚散，每个人的生命中都会遇见一些人而后错过一些人，生命不过是做这些事的铺垫，生命就是用来做这些事，做自己想做的事，听着他们说我觉得又有几分道理，但我不经又生出疑问：如果是这样为什么还要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那为什么还要珍惜生命？我更加不明白。
又有些深远的人说生命是用来做有意义的事，是用来为人民做贡献的，有些人愿意贡献自己的生命，只愿让自己的精神留下来抱负人民。让我自己来说生命的意义，我也拿不住主意吧。
不论是哪种“生命，”我们都应该去珍惜，因为生命只有一次，生命的意义可能在每个人眼中都是不一样的，但是每个人只有一条生命，这一点是一样的，我们应该珍惜生命，不是么？
生命的的作文（4）
我常常想，生命是什么哩？一天，我在路上散步，无意间看见一只小蚂蚁正在搬食物，非常吃力，于是我想帮它搬食物，可这小家伙真是狗咬吕洞宾－－不识好人心，它还反咬我一口，我生气极了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用劲，它就会被我捏死，但它挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发的厉害，没有一丝放弃。我立刻感到一股生命的力量在我手中跃动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。院子里的小草被一群顽皮的孩子烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可在第二年春天，这些小草竟然又从坚硬的土壤里探出了小脑袋，这小草是多么顽强啊！真是“野火烧不尽，春风吹又生。”虽然生命短暂，但有限的生命可以体现出无限的价值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必需对自己负责。于是，我暗暗下定决心：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更有意义，更加多姿多彩！
生命的的作文（5）
在每一个人的心底，总有一双无形的手托起你生命的全部，让你欣赏到人生一路风景秀丽，而我所追求的美丽就是你永远不变的爱与幸福，亲爱的母亲，我的生命因你而美丽。
经过一周的辛劳学习，终于迎来了久违的假期。我灰头土脸的回到家中，腹中早已空空如也，卸下沉重的书包，一头扎向餐桌。刚刚坐定，母亲就洋溢着一脸热情，筷子已伸到碗前；或许是青春的叛逆在作怪吧，自诩为“成熟人”的我，竟然一筷子把母亲夹住的菜打落，不耐烦的嚷道：“妈，我都多大了，还老是给我夹菜，烦不烦啊！”母亲的目光霎时黯淡下来，默默收拾好打落的饭菜，埋下头吃起饭来。看到此番情景，我不由心生歉疚，往事一幕幕浮上脑海……
依稀记得小时候，调皮的我总爱拿着心仪的玩具满屋跑，用我稚嫩的双眼好奇地打量着这个世界：一会拨弄拨弄老式笨重的录音机，一会有动动遥控器，烦了又玩玩手中的玩具，一刻也闲不下来。而每到吃饭时，你不会吵骂我一丝一毫，而是耐心地端着专属我的精致小碗，边用勺子轻轻搅动碗中的稀饭，便不辞辛劳地跟在我身后，伺机让我安稳下来，将一小勺温和的、和着细碎菜沫的饭汁送进我嘴里。我一边咽一边露出可爱的笑脸，看着我快乐，你也就跟着我一起快乐…………
时光一晃又跨过了几个年头，我渐渐开始懂事了。每当下午放学后，我都会迈着轻快的步伐回到家中。一进家门，就嗅到那诱人的芳香，我便循着香味直奔向厨房，品尝第一口菜香。待我换下衣服，全家人便其乐融融地围坐在一起，顺从地等待着你盛好饭菜，然后，一家人狼吞虎咽的享受那一桌的美味佳肴，共度午后那暖暖地充满温馨的愉快时光……
时间如流水般滚滚向前，不知不觉间，我已长大成人。青春的叛逆与独立仿佛在你我之间竖起一道隔膜，薄而坚韧，虽捅不破，却可以看到你身后的过往与晶莹剔透的心。我再也不需要也不想要你为我夹菜，我会视其为聒噪，唯恐避之不及，甚至常因此小事对你大动肝火，落得两败俱伤。过后，你却一如既往地在我身上重复着微不足道的举动，那是发自内心对孩子的爱啊，你希望以此叩开我尘封的心门，装点我生命的美丽。
思忆及此，我低头望着空空的饭碗，拿起筷子，品尝那饱满的味道，又将菜夹向母亲碗中，轻声说道：“妈，你烧的菜还是那么好吃呢……”
“当我走近你时，我只是想得到一束花朵，而你，却给了我整个春天。”时间长河上漂泊的旅人啊，你也许淡忘了，有些人，总在不知不觉中托举起你生命的壮丽；但总有一天，你会在菩提树下幡然醒悟：生命因你而美丽。
生命的的作文（6）
体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。
《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚，以“无用之躯”，写出了几百万字，20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学，却是一字一痛，一字一爱，所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。
我们和杏林子比，是多么幸福啊，拥有自己健康的生命，我们可以看周围美丽的景色，倾听美妙的乐曲，和爸爸妈妈幸福的靠在一起，感受世界的美，可以去感触暖暖的春天，去感受炎阳的夏天，去观望果实累累的秋天，还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天，作为小学生，在学校上课应认真听讲，主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业，多读书，多看新闻，关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。
不管在生活中还是学习中遇到困难，都要勇敢的去面对，去克服。珍惜今天的和平幸福生活，我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。
评语：孩子，看了你的文章，首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴，你是一个爱思考，悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到！其次，老师和你有同样的感受，我们应该热爱生活，珍爱自己的生命！让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华
生命的的作文（7）
天并不是蓝的,云也并不是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。——题记
生命?生命是什么?我经常问别人，答案从四面八方涌来。有人说，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。有人又说，生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织。还有人说，生命是落山的太阳，峭壁的青松，一闪即逝的流星……
我说，生命就是这天上的云，扑面的风，路边的花，翩飞的蝴蝶及身边的一切一切。
生命是可爱的，因为可爱，生命变得更加美丽。抬头看看这五彩缤纷的世界：银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至于一只小虫子……这都是不同的生命方式。
生命不仅可爱，生命还是是可敬的。有种草，人们称它为“沙漠玫瑰”，虽然普通，却具有一种超凡的生命力。你可以把它拔起，随便扔到一个地方，任它在哪里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时，它或许早已成了一把枯黄的野草，死去一般。可当你把它放入水中时，就可以看到它复苏，几个星期以后，它甚至会比你第一次见到它更加美丽。生命是可敬的，地球上的每一个生命都是独一无二的。书写着生命的传奇。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是人类有怜悯之心，更因为生命的独特与圣神!
我们敬畏生命，因为他可贵。每个生命都来之不易;一个个生命都在顽强的表现自己;生命只有一次，一旦失去，就无法复生。
我们的世界因为生命而精彩，世界少了生命的点缀会黯然失色。让我们诠释出生命的光彩!
生命的的作文（8）
生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是娇脆的，一个不小心都有可能发生安全事故。
作为一名小学生，充满好奇心，好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮，有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，为了刺激，为了大家“夸奖，”总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时，大家都喜欢玩烟花爆竹，我为了让大家称赞我，想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”，结果赞赏声没得到，却躺在了那张伤心而又充满泪水的.病床上，我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。
人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它边给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖！
保护生命，保护你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧！让安全伴我们快乐成长吧！
生命的的作文（9）
生命对于我们来说是非常重要的东西，它值得我们去珍惜它。
20xx这个不平静的年里发生了许许多多的事，有喜，有乐，也有悲。最大的悲那就是四川。x级的特大地震，它让很多人经历了生死搏斗，那一瞬间高山移为平地；无辜的孩子们那么小就要面临死亡。
今天，我们看了一部电影，就是关于四川地震的一间感人故事。四川镇上的一所中心学校里，大家都安静的在听老师讲课，突如其来的地震让同学们都惊慌失措，几百号人你拥我挤的往楼梯口冲，惟独x班的同学没跑，一会儿，校园成了废墟。x班的同学被埋在废墟下，他（她）们互相鼓励，互相帮助，坚持要活着出去。这样一个感人的片子。
在这部电影中我明白了坚持就会成功。在我的生命中我了解了，生命的宝贵，生命好比是一条线段，也有停止的时间，有坚持的信念，你的生命就会有意义。
生命的的作文（10）
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。
——车尔尼雪夫斯基
夜，静如秋水。我一个人趴在窗前的书桌上，心情随着冰心的一篇文章《谈生命》而起伏着。
突然，一只飞舞的小虫吸引了我的视线，它从纱窗的破洞中进来，在屋里“盘旋”了几圈之后，像是飞累了，停留在了桌角上，休息一会儿后，它又重新挥动起翅膀，开始了新的旅程。不过，它好像对我的这个小空间厌倦了，在窗前徘徊着，像是在寻找出口，我故意用纸将那个破洞遮了起来，想看看它的反应。
它在空中徜徉了无数次后，终于对入口失去了希望。但令我惊讶的是，它不仅没有放弃，而是用另一种方式来解决问题——“撞”，只见它鼓足了气后，便用力地撞上了纱帐，经过一次猛烈地撞击，它便开始头昏脑胀，有气无力地瘫在书桌的边缘上，我以为这次它定是放弃了，但它却又一次次的重复着撞击循环着。（这让我想起了尼采在《偶像的'黄昏里》的一句话：那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。）
大约过了五分钟左右吧，它终于崩溃了，精疲力尽地倒在了最近的那叠书本上……
看到这一幕后，我于心不忍了，它不过是一个小小的生命啊，和我一样，只是万千世界中的一员，却有着如此顽强的生命力和战斗力，这一点着实打动了我。于是，我怀着激动的心情揭开了那张纸，小虫看见那个洞如同看见了希望，顾不得劳累二话没说便挥动着翅膀飞了出去。
是啊，连这样的小虫都有着强烈的求生意识，生为人，我有什么理由埋怨自己的命，虽然在人的一生中面临着各种各样的挑战，生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，但其间虽有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一种，生命的过程是进取、斗争。生命的本质和规律在于蓬勃成长、奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、抑制它。
面对生命所给予我们的考验，我们应做到永不放弃，去争取，去奋斗，去迎接我们美好的未来！
生命的的作文（11）
窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的.电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！
生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！
广东汕头金平区外马三小四年级:黄瑶婕
生命的的作文（12）
窗外微风荡漾，杨柳婆娑起舞，忽然传来一阵银铃般的笑声，我不禁向窗外望去，是几个幼小的孩子在玩沙子。看到这一幕，我忽地想起一句话，每个孩子都有无数种可能，可能成为体操冠军，可能。如果没有了生命，一切，一切终究是幻想，珍爱生命，是每个人的责任，请好好珍惜那易碎又坚固的生命，珍惜拥有的生命，让生命散发出美丽的光芒，让我们与生命告别时，回想生命，你可以说，我的'生命是美丽的，值得的。
六年级:马静
生命的的作文（13）
生命
生命是一朵永开不败的半枝莲，永远都闪耀着希望的精华。如果有来生，我愿做盛开在悬崖上的那只莲。永远守候。守候……
题记
绽放
在医院走廊里，一阵婴儿娃娃的啼哭使得走廊欢笑声一片，大家站在手术室门口，紧锁的眉头总算舒展开了。大家都高兴得合不拢嘴，孩子的父亲甚至高兴得跳了起来：“我当爸爸啦！我当爸爸啦！”育婴室外，许多目光都聚拢了来，看着刚刚来到这个世上的小精灵。就在这一刻，到处充满着新生的力量。
凋谢
相反，就在另一间病房里，医生刚为去世的人遮上白布，旁边则是去世的人的亲人正在撕心裂肺的哭喊着。他们想要抓住那生命，可是那些努力都是徒劳的。看着渐渐远去的生命，心中无不充满了痛。
生命是美好的，同样又是脆弱的，我们在欢呼生命的同时，生命往往又跟我们开了一个大大的玩笑，让我们跌入了一个充满凶险的深渊。生命的两个极端让不同的人有着不一样的感受，同样都是生命。我们不曾想过：生命的一次又一次轮回究竟是为了什么？我们一同生活在这个时代，又有几个人做到了与世无争？内心充满了无奈。有时觉得自己好累好累，觉得这世间的一切都像是在欺骗自己，不想再去想了，好想有一种力量在此刻被激发出来；有时，在明媚的太阳光中一觉醒来，慵懒地伸着腰，觉得生活竟如此美好。面对生活的提问与考验，我只知道不能认输。尽管布满荆棘，却固执的想去试一试。
也许，生命就是那看似娇弱却充满着力量的半枝莲，是人们心中的半枝莲永开不败，永不凋谢。
生命
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的.黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
生命
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
生命
就像一条大河，时而宁静，时而疯狂......我们每个人都拥有生命，然而在我们的生命中，不可能是一帆风顺的，它就像一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱！
人的生命，来之不易，我们都要好好珍惜。可是，在生命之中，又让我们感到无可奈何。在我们的生命中，难免会有挫折失败、快乐成功，但不管是哪一种，我们都应努力、正确的面对。
当挫折与失败降临我们的时候，请不要灰心、气馁甚至放弃，那才是真正的失败！其实那只是生命对我们的考验，那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼，我们要在成长中锻炼，在锻炼中进步，在进步中成功！在我们生命中的一切，都有一个顺序和过程，“失败是成功之母”嘛！也许，这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的！
当快乐与成功来临之时，我们也不能骄傲，更不能自满。应该继续努力，在这些基础上刻苦钻研创造，争取更多的辉煌！就如那句古话：“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功，用这些换来更多的快乐与收获！
我们的生命来之不易，也许会转眼即逝，当我们面对它的时候，应该正确的对待，不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对，珍惜我们的生命，努力努力再努力！我也知道要做到这一点也是很不容易的，许多的事情往往都是说的容易，而实际做起来就并非是想象的那么好了！“说起来容易，做起来难”嘛！古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力，“说起来容易，做起来难”也会被我们做好的！“工夫不负有心人”！相信我们会离心中的目标更近的！
生命就像是波澜壮阔的大海，大海有一种说不出来的美，吸引着人们。而生命更美！我们应为拥有生命而感到幸福与快乐，在我们面对生命的时候，我们要拿出自己的信心、勇气和意志，努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去，逐渐飞高！
在我们面对生命的时候，我们也要高呼：“用我们的力量，让自己飞的更高！”
生命的的作文（14）
生命
生命啊，这是一个多么熟悉且陌生的词啊，人类的生命只有短短数十载，却又是那么漫长，生前不管你是如何权势滔天，死后也终归只是一杯黄土罢了！
从我们呱呱落地那一刻，生命的齿轮已经开始转动，时间的流逝，我们遇到了许多第一次，第一次走路，第一次叫妈妈，第一次尿床，第一次自己吃饭，第一次上学，第一次遇到挫折，第一次战胜挫折……这一切的酸甜苦辣，是生命带给我们的，是她让我们有了这精彩的一生，啊，生命啊，难道我们不该向你献上我们崇高的敬意？
世上每一朵花每一棵树都有其存在的理由，花儿用她芬芳的气味回馈生命，大树用他甜美的果实回馈生命，而我们只能在这有限的生命里创造无限的价值来回馈生命！
生命，虽短暂但却长久，短暂的是那匆匆数十载，长久的是那无限的价值。在这短暂却又长久的生命中，用我们的双手创造无限的价值吧！
生命
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
生命
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的'羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
生命
就像一条大河，时而宁静，时而疯狂......我们每个人都拥有生命，然而在我们的生命中，不可能是一帆风顺的，它就像一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱！
人的生命，来之不易，我们都要好好珍惜。可是，在生命之中，又让我们感到无可奈何。在我们的生命中，难免会有挫折失败、快乐成功，但不管是哪一种，我们都应努力、正确的面对。
当挫折与失败降临我们的时候，请不要灰心、气馁甚至放弃，那才是真正的失败！其实那只是生命对我们的考验，那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼，我们要在成长中锻炼，在锻炼中进步，在进步中成功！在我们生命中的一切，都有一个顺序和过程，“失败是成功之母”嘛！也许，这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的！
当快乐与成功来临之时，我们也不能骄傲，更不能自满。应该继续努力，在这些基础上刻苦钻研创造，争取更多的辉煌！就如那句古话：“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功，用这些换来更多的快乐与收获！
我们的生命来之不易，也许会转眼即逝，当我们面对它的时候，应该正确的对待，不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对，珍惜我们的生命，努力努力再努力！我也知道要做到这一点也是很不容易的，许多的事情往往都是说的容易，而实际做起来就并非是想象的那么好了！“说起来容易，做起来难”嘛！古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力，“说起来容易，做起来难”也会被我们做好的！“工夫不负有心人”！相信我们会离心中的目标更近的！
生命就像是波澜壮阔的大海，大海有一种说不出来的美，吸引着人们。而生命更美！我们应为拥有生命而感到幸福与快乐，在我们面对生命的时候，我们要拿出自己的信心、勇气和意志，努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去，逐渐飞高！
在我们面对生命的时候，我们也要高呼：“用我们的力量，让自己飞的更高！”
生命的的作文（15）
生命
是珍贵的，自然是纯洁的，美丽是生动。
美
走在乡野的小路上，我心里不禁思考起来—到底什么才是美？终于我的心里有了答案：纯朴的乡村风情要比人为制作的景观更美丽，因为这种美丽是自然的；蝴蝶飞舞，蜜蜂合唱，它们都在花丛中采蜜，为什么它们的身影这么美？因为劳动是光荣的、美丽的……
美丽是什么？美丽是田间劳动的人民劳动的汗水，在阳光的照耀下变得闪闪发亮，犹如一颗钻石在日月之光的辉映下，发出璀璨的光芒；美丽是山间的河流，在山谷、山间、平原中嬉戏流淌，发出自然的天籁之音，犹如泉水叮咚，鸟鸣悦耳，虫儿沙沙，但它的美与它们不同，因为它坚持着自己的信念，日夜向大海奔去，从不间断，最终在大海中获得永生；美丽是站在双线道的马路旁的行道树，不管是春风夏雨，还是秋霜冬雪，依然坚守岗位春天勤生绿叶，夏日献出浓荫，清晨迎接朝阳，早晨制造着珍惜的清新，坚持的为人们奉献……
自然
日月经天，江河行地，四季皆有自己的使者：春之使者春风；夏之使者夏雨；秋之使者秋霜；冬之使者冬雪。他们是自然的、生动的。自然的景物是美的，多姿多彩的大自然陶冶了人们的心。
在自然的怀抱中，无人打扰问津，在这里居住可以忘记世俗的争权夺利，净化陶冶了人们贪婪的心，只有保持心灵的纯净才是自然的真谛，在四季、日月星辰的滋润下融入自然。
生命
我们的生命就是一张白纸，一张平淡的白纸，是任我们去用人生的画笔勾勒出一幅美好的篇幅，每个人的生命历程是由自己决定的。我喜欢把生命比作流星，彩虹，极光等美丽，绚烂，短暂。因为流星，用最后的生命绽放光彩，只为那美丽的一瞬间，可最终还是熄灭了；彩虹，利用太阳的光和水分子折射镜，才得以现身，可是最终还是随着时光的流逝而消逝；极光得等十五年才难得一见，但只有一会儿的绚烂、辉煌，就会一去不复返，只留下那曾经辉宏的瞬间。虽然它们的生命短暂，可是还是用尽全力，让自己在生命的最后一瞬间变得辉煌。
自然是淳朴的，生命是纯洁的，心灵的美丽才是真正的美，生命、自然、美，我爱你们，是你们让我懂得了“生命·自然·美”的真谛！
生命
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
生命
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的.花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
生命
就像一条大河，时而宁静，时而疯狂......我们每个人都拥有生命，然而在我们的生命中，不可能是一帆风顺的，它就像一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱！
人的生命，来之不易，我们都要好好珍惜。可是，在生命之中，又让我们感到无可奈何。在我们的生命中，难免会有挫折失败、快乐成功，但不管是哪一种，我们都应努力、正确的面对。
当挫折与失败降临我们的时候，请不要灰心、气馁甚至放弃，那才是真正的失败！其实那只是生命对我们的考验，那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼，我们要在成长中锻炼，在锻炼中进步，在进步中成功！在我们生命中的一切，都有一个顺序和过程，“失败是成功之母”嘛！也许，这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的！
当快乐与成功来临之时，我们也不能骄傲，更不能自满。应该继续努力，在这些基础上刻苦钻研创造，争取更多的辉煌！就如那句古话：“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功，用这些换来更多的快乐与收获！
我们的生命来之不易，也许会转眼即逝，当我们面对它的时候，应该正确的对待，不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对，珍惜我们的生命，努力努力再努力！我也知道要做到这一点也是很不容易的，许多的事情往往都是说的容易，而实际做起来就并非是想象的那么好了！“说起来容易，做起来难”嘛！古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力，“说起来容易，做起来难”也会被我们做好的！“工夫不负有心人”！相信我们会离心中的目标更近的！
生命就像是波澜壮阔的大海，大海有一种说不出来的美，吸引着人们。而生命更美！我们应为拥有生命而感到幸福与快乐，在我们面对生命的时候，我们要拿出自己的信心、勇气和意志，努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去，逐渐飞高！
在我们面对生命的时候，我们也要高呼：“用我们的力量，让自己飞的更高！”