浮萍作文（1）

浮萍！浮萍生长在池塘里，小河边。

有谁写过这种水里的植物？有谁赞过这种毫不起眼的小生灵？看，它们这些小家伙浮在小河边，浮在池塘里，看似柔弱，却营造了一个无穷无尽的绿色的天地。

浮萍是一种向往自由的植物，它从不禁锢自己的生长繁衍。看，就那水面上，是它们展示自己生命力的舞台。它们想生长就拼命地生长，要繁衍就拼命地繁衍。一个小小和绿点，一天工夫就长成了四瓣的一朵；一朵小小的绿萍，一天工夫就在旁边长出几个新的生命——小小的绿点来；就这样，单瓣的，要长成束；星散的，要汇集；成块的，要连片。它们左冲右突，向四面八方扩展，挺进，步步为营，为营步步。它们用生命的活力，以惊人的速度迅速占领周围的水域，将整个池塘占为己有。就是有小鸭子每天在水上玩耍、吃掉浮萍，那速度也不及浮萍的生长速度，它们连成片，长成堆，在水面上把绿色渲泻成瀑成柱；把绿气聚散如云如雾。

浮萍是一种不挑剔的植物，它们落落大方，从不挑挑拣拣。为了延续生命，它们几乎是豁出去了，不管是清水，还是浊水；不管是活水，还是死水，只要是有水的地方，它们就能生长，它们就会在那一方水域上高唱生命之歌快乐地生长，繁衍。以不可遏制之势，谱写着生命的壮歌。以绿色的身姿，昭示着生命的辉煌与壮烈。

啊！浮萍，我赞美你！从你的追求自由，落落大方中，我寻到了人生的真谛。

浮萍作文（2）

一池浮萍，青青绿绿，其中也有点点水色，无风时它像一块布平铺塘面上，没有一丝一毫的皱纹，又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。

其中也有几支树杈直插过池面，萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破，这之中更显示出了它的生机。杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面，一漾一漾的，鱼波纹是不能不出现的，使浮萍更显得拥挤和紧张。

狂风大作，起皱折的是浮萍；弯身摆头的是杂草；早已无踪影的是翠鸟，皱折只是一刻，风稍微小时，萍面又恢复了原状。尔后，又是皱折，浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。风是魔鬼，杂草是细菌，然而却破坏不了它。

风后，萍面依然是完整的——除了少许的杂物。

这，使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。是啊，人生又何尝不像浮萍，平静的人生里时刻都有风波；而风浪又蕴藏着平静的人生。

曲折的人生，又何尝不是风中生存的浮萍，浮萍是为了生根于水中，而人是为了在大千世界中生存。

坎坎坷坷，漫漫人生，对着苍天长叹，叹已逝人生；对黄河咏赞，赞黄河雄姿；对着小草低泣，泣小草无人知晓；站在高山上高唱，唱高山的威武；对小河低吟，吟小河的涓涓……

若人生只有浮萍的平静，没有狂风，那人生就是一杯淡水无味可言；若只有小河的自私，那人间处处是冷若冰霜；若只有大山的.高傲，那人间没有无私的爱……

浮萍作文（3）

浮萍

河中的浮萍顺水飘流是一道亮丽的风景，而多愁善感的女孩却告诉我：浮萍没有根，飘来飘去好可怜！其实小学作文 ，浮萍飘去之后，还会有浮萍飘来，而那道亮丽的风景却永恒的驻足我们心中……

秋风狂扫落叶之后

我一枚也没抓住

想起了没有根的浮萍

在这个受伤的季节

受伤的人安慰受伤的`心

水中的浮萍

随波逐流

去迎接心中的等侍

却不知会驻足何方

云淡天高

水中不见了浮萍

没有渴望

自然解读不了我渴望已久的梦

风捎来了消息

浮萍流向的地方

不是她的归宿

而是她另一个征途的开始

亲爱的

不用心碎

浮萍飘去之后

还会有浮萍飘来……

浮萍作文（4）

初生

我叫浮萍，在今天诞生了。世上有什么好东西等着我呢？虽说我的生命短暂，但新生的喜悦冲破了一切烦恼。我要离开小池塘，我要遨游世界。做最伟大的浮萍！

离开小池塘

终于，有一天下了好大的雨。我看到雷公公发了好大的脾气。云姐姐的脸黑了。雨点儿发疯般的砸下来。同伴都吓哭了。我却十分兴奋。涨上来的水把我托出了小沟，上了一条河流，哗哗的向远方流去。兴奋的我没有注意到雨是酸的，河是黑的。

乡村

来到了乡村，我见到了昔日一起玩的小朋，小妮，想高兴地和他们打个招呼。告诉他们我实现梦想了，可是他们在哭，他们说什么酸雨……收成……我不懂，想问问，但河水哗哗的，把我带走了。

城市

这就是城市吗，好美啊！怪不得小朋他们那么向往，人人都穿着花花绿绿的衣服，但都打着伞一脸的厌恶说什么酸雨……环境……我想问，但河水哗哗的'流入了下水道。

重见天日

我在下水道呆了好多天，正当我即将永远沉睡时，一阵刺眼的光出现了。不下雨了吗？我注意了一下，河水已经不是最先把我带出的河水了。里面混了好多工业废水。这时来了一群红领巾，他们把我和一些河水捞出去。带到了一个房间，里面有好多仪器，他们把我拿来拿去。不时说一些PH超标……污染严重……我似乎懂了，但已经不能问了。

再见世界

终于，我意识到了，我的生命是短暂的。就在现在，或是下一分钟就要离开了吗？一个慈祥的老爷爷问我：“后悔吗？”不，我心想，我突然完全明白了！小朋的话、衣着漂亮人的话、红领巾的话。我没有办法。“你有吗？”我问老爷爷，他只笑“解铃还须系铃人”

没有再说的必要了，意识已经模糊。我不后悔再当浮萍。只想见到更美的景色……

下一次，行吗？

浮萍作文（5）

刘萍萍是我的同学，她在介绍自己的时候说自己名字中的的“萍”是浮萍的“萍”，说自己像浮萍一样，不知道该朝哪个方向去努力。她其貌不扬，课堂上从不发言，即使被老师叫到，也是非常小声地回答问题，她是一个非常不自信的人。

她虽然平常沉默寡言，但干起活来真的是认真得让我无话可说。那日下雨，我将第一组的凳子搬到桌子上，待我拿起扫把准备去第四组帮刘萍萍的时候，却发现刘萍萍已经将大半组扫好了。她没有说一句话，眼睛专注地直盯着地面，挥动着手中的扫把。一面仔细地扫地，一面吃力地搬桌凳，一片片垃圾堆到了她的扫把下，身后留下了一片整洁的地面。我感觉非常的惊讶，也没有见谁帮刘萍萍拉桌子，可她却一个人能完成拉桌子、扫地这两样任务，而且速度这么快。我见她快扫完了，就默默地走到了第一组帮忙。第一组扫的人很多，不一会儿就扫完了。

我又将战地转到了第二组。这时，我遇到了正在扫第三组的刘萍萍。只见她低着头，认真又费力地扫着死粘在地上的纸片。我边帮她按住垃圾斗，边问她：“你怎么扫得那么快啊？”刘萍萍头也没抬，笑着轻应了一声“嗯”又继续认真地扫着地。看着她苍白的'脸和不知疲倦的身影，我不禁想起她坐车时晕车的情形，那时的她看上去那样弱不禁风，全班同学都为她着急，都在感慨她的身一体是那样娇一弱。

地扫好了，窗户关好了，本想问刘萍萍可不可以回家了，却不曾看见她的身影。也不记得谁说了一句“组长都走了，那我们也走吧！”大家也就吵吵闹闹的离去了。而我们在下楼时看见了正提着垃圾桶上来的刘萍萍。来来去去上下楼走了那么多路，她回来时竟一点也不喘，她纤弱的身一体里饱含一着多少力量啊！我们都不好意思地回到了教室里。回到教室，刘萍萍看了一下教室，她轻声地说：“凳子还 没放回去呢！看上去多乱呀！”她又马不停蹄地去把桌上的凳子搬下来，推进桌子底下。我们也跟着一起做。只见刘萍萍专注地看着凳子，轻松地将它抬起，然后轻轻地推进桌子底下。一爱一劳动的人，干活时都会沉浸其中，刘萍萍也一样，她从不埋怨、从不嫌累。看着自己手下的凳子被摆放得整整齐齐，刘萍萍的脸上总会露出幸福的微笑。那是我看到过的最美的萍萍，你不必彷徨，不必怯懦，你是那样的美，你是我们心中最踏实、最美的“浮萍”。

乒乒乓乓的声音在教室里回荡……

浮萍作文（6）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于浮萍作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

每个人都有属于自己的宿命，有的坎坷，有的离奇，有的一帆风顺。虽然这都是天定的，我们人单力薄，自然改变不了天，但我们可以通过努力，团结互助，改变自己的宿命，共同创造新生活。

人定胜天，只有爱拼的人才会赢！

大自然中，每一种有生命的生物，都在积极地抗争，都在争取更好的生活与生存。今天，就让我们一起来看一下浮萍吧。

最初，浮萍没有根须，只是几片小绿叶浮在水面上，都是各自为阵，根本不想连成一大片。看到其他大多数植物都生长在陆地上，而它自己生长在水面上，可以无忧无虑独来独往地随风儿四处参观访问，浮萍感到高人一等，心中十分地高兴。殊不知好景不长，没过多久，它就厌倦了：整天飘浮不定，没有固定的一个家；刚刚想睡点午觉，却又起点风，吹起一池皱纹，不得不又得背井离乡了……

短暂的生命，又居无定所，长年在冰凉的水中荡漾飘泊；有时被人捞起来，心里刚暗暗地高兴，以为可以脱离那飘浮不定的生活了，却要么又被投入另一片水中，要么被晾在岸上自生自灭。那不起眼的生命，那幼小的心灵，怎能承受那沉重的打击？浮萍的`心灵早已裂开了一条生锈的缝，自然对它们，就好比一次又一次地向它头上浇上一盆冷水，令它心头刚刚燃起的斗志又在顷刻间灰飞烟灭。

“人生中，有谁不厌倦飘泊？做四海为家，别人呼之则来，挥之则去的玩偶，有谁会甘心？谁怪我生活在上不着天下不挨地的水中！哎，怨天怨地，到最后还不是怨自己？或许，这就是我的宿命吧！”……

浮萍的怨言，显示出它对生活的绝望！就这样年复一年，也不知过了多少年，浮萍还是在听天由命。

可是，有一天，浮萍被水带到一处岩石边。岸上被石头压住的一丛小草弯着身子，用它们的躯干顶着石头，顽强地从夹缝中冒出嫩绿的头，向着阳光坚强地生长。

浮萍看着看着，心里似乎明白了什么……

于是，浮萍开始从水中不停地吸取营养，逐渐长出了根须，并且越长越多，越长越密，有的竞向水底的泥土扎了根；浮萍相互之间也逐渐手拉手，团结起来，在水面上连成了一大片。

就这样，当风儿吹来时，浮萍不再象以前经不起一点风浪了，马上就随风飘走了，而只是稍稍晃几晃；即或吹走了，也是一大片，大家相互都有个照应。

如今，浮萍们对生活越发有信心，它们相信，再过几百几千年，它们一定可以有个固定的家，不再会四处飘泊了。

浮萍尚且如此，作为人的我们呢？

浮萍作文（7）

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的浮萍-写物作文650字，希望能够帮助到大家。

“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮上萍- -道开。”每次读到这- -首诗，便想起那两株伴了是我一年多的浮萍，以及它们透露给我的道理。

我们家养了两株浮萍，说不准是哪- -年，为什么养的，但它们一直让我记忆犹新。

那两株浮萍很好看，一个大-一个小，叶子圆圆萍的，像两把绿色的小伞飘荡在- -起。它们被放在一是个大大的鱼缸中，里面有两条小鱼在水中嬉戏。鱼仃缸被放在靠墙的角落里，我常常坐在那里，一看就看许久。那株大的浮萍越长越大，还长出了几株小很浮萍，而那株小的，好像是营养都被大的.浮萍抢走了，一直都没有长大。后来，两条小鱼死了，我也开学了，这两株浮萍再也没人管了。

国庆节长假，我们一家人回到乡下，在那里度过了几天光阴，回家后，我收拾东西时，无意中注意到那两株早已被我遗忘的浮萍，天哪!鱼缸底部长满了青苔，只剩下一丁点水，水还浑浊不堪。那株大的浮萍的大多数叶子已经枯黄，颓然地漂在那浑浊的水面上，茎枝也如同快腐烂的绳子躺在水面的浮萍上,依稀可以看出昔日的生机勃勃。可是，另一株是怎么回事?它似乎还在不断地生长，不断地呼吸,不断地吐纳新生。

它是如何做到的?它是不是有思想?为什么一株原来长得很茂盛的浮萍却是个“草包”，一点困难也抵挡不住?为什么瘦小伶仃的浮萍却在飘忽不定间，释放着生命，吐纳着新生?而我们为什么会忽略它们?这些问题，我想了很久，终于明白了。

它一定有思想!它有毅力，有勇气!而我们是先有浮萍，因为觉得单调，便买了两条小鱼，我一直以为只有活泼的小鱼才是美丽的，从而忽略了自然之美——浮萍。而那看似茂盛的浮萍，是空的，它只顾发展其外表，却抵挡不住困难。看似瘦小的浮萍，却有强大的“实力”，能抵挡住层层困难。

所以我们要有内在美，要踏踏实实的做人，并要用我们的眼睛，去寻找，去发现，去体会生活中的美，自然界的美，精神中的美!