拖堂作文（1）
音乐课拖堂、语文课拖堂、知识课拖堂……一拖五分、八分或非常钟，还没出课堂的门，下节课的铃便又响了，们便又要狼狈地回到地位，听课。
偶然，同学们连续休息，而，被西席误解成不担当听讲，哎！你们说，这不西席们拖堂惹的祸吗？
有，数学课开始了，数学西席为们讲着“分数（百分数）使用题”，同学们也非常地举手谈话，讲出想出的办法，可却被西席回尽……们的谈论纷纭，却让西席的课没讲完，西席气极了……下课铃声响了，这会儿爱打篮球的男同学拿起篮球，向门外跑的姿态，还用眼神通知他人儿往打。打羽毛球的同学已拿起羽毛拍，在桌上敲打着。爱跳皮筋的小美美们已拿好皮筋，约大好人，只等西席令下“下课”，就往外冲……全班同学都期待着。可西席却上课，午时饭了还在拖堂上课，同学抱着肚子了，同学饿得趴在了桌子上，同学已寂静地将的生果大口大口的吃着……课堂里时时“咕咕”地响声。不知多久，们终于“束缚”了……但已气力了。
西席们，要对你们说，抽走们的课间非常钟固然让你们的课讲完，但们少了这课间非常钟，只们感到很疲惫，你们再如何讲们也听不了。期看你们能，别再拖堂。
拖堂作文（2）
自从我们在五年级换了新班主任后，我们的拖堂记在一日一日的更换，老师不是这个理由就是那个理由。
语文老师：在听见了;零……零……;清脆的下课铃后，我们手拿玻璃球，眼睛一直盯着大操场，结果悲伤之音还是落到了我们班。只听语文老师说：”因为上课时小红同学回答问题的时候吱吱唔唔，耽误了大家3分钟零51秒，所以我们要补回来，还要……“天啊！老师连秒数也给我们记着，加在一起一共13分25秒。宝贵的10分钟就这么流走了。
数学老师：又听到”零……零……“的下课铃声后，我们不拿玻璃球了，而把目标移向了wc。这时又听到数学老师的悲伤之音：“因为我们马上要大考了，要考出一个好成绩来报答父母。上一节，同学们已经休息过了，现在这十分钟让数学课代表给我们抄几道大题作为今天的作业。”倒霉，倒霉……我体内的东西马上要“爆”出来了。唉，只能听天由命了。
英语老师:在我们又一次听到解放铃的时候，老师还在上面讲课。可能是没有听到，所以一直讲一直讲，听得我们昏天黑地的，还剩五分钟 ……三分钟……二分钟……一分钟……老师终于听到了外面的喧闹声，这才让我们下课。可我们还没有走出教室，“零……零……零……“上课铃又响了起来，我们只好提着裤子，回班。
唉，老师，你能不能给我们一点休息的时间啊！我们知道学习很重要，但是，我们这是在拼着命坚持呀！请多多理解我们吧！
拖堂作文（3）
咱们的老师啊，那叫一个好，每天上课时，他们都有不同的`滋味和风趣。可是，令我们对老师最反感的事还是那每个班都会出现的现象---拖堂。下面我就请大家一睹老师们的拖堂风采吧！
镜头一：扣印花。这一节是枯燥而又乏味的数学课，只听见老师唧哩呱啦地讲个不停，只看见同学们有的打着哈欠；有的无精打采地趴在桌上；还有的在大胆地讲小话，但对于死上课的数学老师来说，这种情况根本不会打扰到她的倾情“演绎”。下课铃响了，我们高呼一声：“万岁！”喊完便像刚出笼的小鸟似地“飞”出教室。“回来！谁让你们下课的？如果谁不听我讲完，我就扣他20个印花！”老师使出惊天动地狮吼功，我们被老师的大吼吓了一大跳，天哪，20个印花！一个印花我们都舍不得扣，何况20个？没办法，为了我们的印花，为了十佳学生，我们只好乖乖回去听课了。
镜头二：都怪他们。老师正在津津有味地高声朗读课文，突然，一声报告激怒了老师。“你看你，又迟到！哪次没你，哪次没你？要是扣分，你就死定了！”“报……报告！”“报……报报报告……告！”“哦，还有你们啊，”老师面上很平静，但平静里透露出一丝“杀气”，那样子就像快要喷发的火山，“扣分了吧！你们每次都这样，我不把你们的印花全扣光，我不是人！你们啊，这个学期肯定得留级！我告诉你们……”唉，我说得没错吧，老师一定得永无止境地说下去。“叮铃——”下课了，老师也批评完了，她挺直身子，对我们说：“是他们耽误了时间，你们要怪怪他们，别来怪我。现在上课！”
镜头三：进度一致。“Boysandgirls，Hi！”英语老师对我们说，“我手里有一沓卷子，做完它，还有一箱。Oh，差点忘了和你说，上次开会耽误了时间，所以要利用一下下课时间补回来，为了求和别的班进度一致，Ok？”英语老师拿起教科书准备上课，谁叫我们是Good学生呢，唉！
拖堂不单浪费我们的时间，老师们也是一样啊，他们都能牺牲自己的休息时间，我们又有什么理由抱怨呢？
拖堂作文（4）
我们班的老师，都有一个相同的爱好――就是下课或者放学喜欢拖堂。一天下来，我们几乎都没有了课余的时间。
有一天，我们期盼了很久的歌声终于响了起来，不用说了，那就是下课铃声。
我们好似是从牢笼里逃出来的小鸟，快活地尖叫着，想直接用嘴巴大声地叫出来，但却只能在心里叫着。因为老师曾经说过这一句话“上课要听上课铃，下课要听老师话。”意思其实是：上课的时候要听上课铃，但是下课的时候没有老师说下课不能下课。
今天这节课是最后一节课，我心里想老师今天肯定会拖堂很长时间。因为今天是周五，我还有作文班要上，只见老师还在课堂上一直讲着，我的眼睛眯成了一条缝，双手紧紧地握住手中的圆珠笔，脚一会儿和地面接触，一会儿又和地面分开，而且肉全都挤到了脸上。我期盼着早点放学，但是就是不行，呜呜，这一次去作文班肯定要迟到了。
还有一回，数学老师在下课铃声响起前，让我们读概念，并且要求用很大很大的声音来读，这样我们就听不见下课的铃声。读完以后老师又继续讲题，就这样我们的课间十分钟全没了。
最尴尬的是我想上厕所，本来想给老师说，但是想了想，还是再等等。就这样，又熬过了一节课。当听见下课铃，又听到老师说“下课”时，我像射出的箭似地冲向厕所，太狼狈了。
爱拖堂的老师们，我知道你们是为我们好，但是能不能给我们留一点上厕所的时间啊！
拖堂作文（5）
最近，我们数学老师总是拖堂，让我们觉得好痛苦，数学老师上课能力实在太强了，上完35分钟的课，老师把门锁上，继续上课，直到下一节课上课时才说：“好！上课”。
她有时还把35分钟的大课间全部作为上课时间，25分钟都可以算大半节课了。门处其他班同学玩耍的声音已经让我们的心飞出去。教室里，同学们有的靠墙壁上，有打哈欠的，也有和同学讲话的。拖堂时，老师提的问题只有一个人乐意来回答，回答不出来被老师一直站着。
下课铃响了，老师说：好！下课了”。我们好不容易的下课了。
老师，我希望你以后不要拖堂了，我们也能拥有自己的宝贵的课余时间了。
拖堂作文（6）
同样是拖堂，在老师和学生眼里就不一样。老师想：我牺牲休息时间给你们上课，都是为你们好。学生想：又来克扣我们的课余时间，我不乐意。
“铃……”下课铃声响起，我们的心早已随着铃声飞出教室，身体也做好跑的准备，力争第一时间冲出教室。
数学老师：“别急，坐好，讲不完这题就放学留堂罚抄！”接着又滔滔不绝开讲。53双眼睛讨好地看着老师，乞求着：能快点下课吗？
历史老师：“××班都上到我们前面去了，我们不能落后，把这点内容讲完。”这是最好的理由。
历史老师喜欢“霸课”，细细算来，霸过信息课、美术课、体育课、心理课……一系列我们喜欢的课程。——关键是，课间十分钟都不放过。没办法，很多时候我们是“身在曹营心在汉”。
“班级老大”地理老师更狠，二话不说，嫌下课铃吵，直接拔线。还得意洋洋：“刚才我在隔壁班上课，下课铃响了，我没听见，他们也没有人提醒我，都在津津有味听我讲课，直到下节课上课，我才明白过来……”
几乎所有老师都拖过堂，但拖堂的技巧各不相同。
老师们的出发点一定是好的，想把所有的知识灌输给我们。可课间我们要喝水，要上洗手间，要放松一下……
老师，我真的不喜欢您拖堂！
拖堂作文（7）
拖堂，是的，现在中国教师惯有的毛病，以为了学生们好为理由来拖堂十分钟，他们或许觉得没有什么，自己一切不过都是为了学生好而已。可他们却不知道学生其实并不这样认为啊，先说为什么中国要布置40分钟就有10分钟下课时间呢？其实10分钟的下课时间就是让同学们喝水上厕所，顺便在走廊上面活动一下自己啊。
本来就只有10分钟的时间了，其实也做不了什么事情，可现在老师却偏偏还要拖堂，唉真是不知道该说些什么了。其实下课十分钟也就可以算是我们学生的天堂了，但是老师现在连十分钟的天堂都不愿意放过，也许有人说我没有良心不为老师的下课时间着想。可是，我们学生也需要一点休息的空间啊，我们班就经常碰到一些喜欢拖堂的老师吧，欢快地下课铃声叮铃铃的响起，可老师的讲话声依旧没完，永远都说是最后一题，其实这最后一题是永远没完的，不管怎么样，老师失信于学生，真的是一件不怎么好的事情吧。不过倒也不算什么，可是每次老师都喜欢在上课铃声都响起来的时候才让我们下课，大家急急忙忙的喝水上厕所，可到底还是影响到了下一节的上课时间，影响到了下一节的课程啊。虽然我们学生也都同样知道，老师这样做其实也都是为了我们好，对我们有好处，可是，我们下一节的课就不应该重视一下吗？
我觉得，拖堂这件事情其实是可以有的'，毕竟一个课程没有结束是需要来了解尾巴的，可是拖堂10分钟，这好像就有些严重了？就算再怎么想让我的学习提高，那么也请给我们留下两三分钟的休息时间吧，只有合理安排自己的生活和下课时间，那么我们学生的生活也才会是丰富多彩的。我觉得拖堂这件事情其实需要我们学生和老师的相互体谅和理解啊，学生不能太过抱怨老师，因为老师也和我们一样没有了休息时间，我们反而应该感恩，可是老师如果能给我们留下两三分钟休息时间，那么才是最好不过了的……
拖堂作文（8）
关于拖堂的作文800字
杨晨 三中初一（24）班 天才作文81班
"叮铃铃，叮铃铃……"
"耶！下……"课字还没说出口，就被英语老师一个眼神瞪了回去。原本还兴高采烈的同学此时就像蔫了的茄子一样，又耷拉着脑袋继续无精打采起来。
这节英语课正好安排在上午最后一节课，让英语老师有机可乘，再也不用担心下一节课老师的轰炸。
我心想："这课12点之前看来是上不完了。"正想着呢，右边的学神同桌怼了怼我，小声跟我说："你说这英语课什么时候是个头呀！要不咱俩下个赌吧！就赌什么时候下课。"他一脸的自信。
这我还能忍，"行！赌多大的？"左同桌一听到赌，马上来了精神，"你们赌啥呢？"我把事情小声告诉他。"行行行，加我一个！"这得意忘形的'劲儿，忘了控制声音，一下子引起老师不满的目光。我们三个秒开学神模式，端端正正坐在座位上，老师狐疑地看了我们一眼，又接着讲课。
我长呼了一口气，心中忍不住抱怨起左同桌，他怎么声音这么大，就不知道小心行事呢？我瞅着左同桌，他不好意思地笑了笑，悄悄地说："赌多大的？"
我伸出两个指头，"两块。"右同桌伸出三个指头，"三块。"我们相互看了一眼，"三块。""两块。"又看了一眼，异口同声说："两块五。"
"行，你说个点儿。"我心想，英语老师还在滔滔不绝的讲，肯定超过12点，不如就猜个12点10分吧。"12点10分。"我右同桌信誓旦旦说："11点50."左同桌看我们把预测的时间都占去了，思索了一下说："12点。"
"行，万事俱备，只欠下课。"我们三个坐在位置上。没一会，右同桌坐不住了，快到11点50了。我暗喜："哼，你还能斗过我？"
没一会12点了，英语老师要下课了，不会吧，千算万算，老师竟然提前下课！完了完了，我要输了。从眼睛的余光看到左同桌在偷笑，哼，我绝不能输。
正在下课的千钧一发时刻，我以迅雷不及掩耳之势拿起一道英语题，高举起手，大声说："老师，我这题不会。"在同学们怨恨的目光中，我把题给了老师。老师看了看题，又开始说起来，我用余光看看表，哼，我赢啦！
可是，老师怎么还不下课呢？钟表一直在滴答作响。
12 点20,下课了，我们同桌三人都叹了口气。"都是你，你要是不问题，我还能赢呢！"左同桌极为不满。
我心虚地笑了。
胡老师评语：
还有这样对待"拖堂"的，真是风味别致，甩开了对老师不满的怨言，变成一场妙趣横生的游戏，构思巧妙，亮在"特"字上。
写《拖堂》这个题目的有十几个同学，每个同学都各有高招，但不约而同，无一例外，全部都是反对拖堂，对拖堂的老师充满了不满的情绪，每篇文章都是对拖堂的恨之入骨。
有的同学搞"农民起义"造反老师，有的班长带头发动"政变"夺回属于自己的权利，还有的给老师起外号"拖堂大王".也有的敢怒不敢言，背后发发牢骚，更多的是心不在焉，听而不闻，消极对待，总之，拖堂是同学们坚决反对的。
拖堂作文（9）
拖堂，是的，现在中国教师惯有的毛病，以为了学生们好为理由来拖堂十分钟，他们或许觉得没有什么，自己一切不过都是为了学生好而已。可他们却不知道学生其实并不这样认为啊，先说为什么中国要布置40分钟就有10分钟下课时间呢？其实10分钟的下课时间就是让同学们喝水上厕所，顺便在走廊上面活动一下自己啊。
本来就只有10分钟的时间了，其实也做不了什么事情，可现在老师却偏偏还要拖堂，唉真是不知道该说些什么了。其实下课十分钟也就可以算是我们学生的天堂了，但是老师现在连十分钟的天堂都不愿意放过，也许有人说我没有良心不为老师的下课时间着想。可是，我们学生也需要一点休息的.空间啊，我们班就经常碰到一些喜欢拖堂的老师吧，欢快地下课铃声叮铃铃的响起，可老师的讲话声依旧没完，永远都说是最后一题，其实这最后一题是永远没完的，不管怎么样，老师失信于学生，真的是一件不怎么好的事情吧。不过倒也不算什么，可是每次老师都喜欢在上课铃声都响起来的时候才让我们下课，大家急急忙忙的喝水上厕所，可到底还是影响到了下一节的上课时间，影响到了下一节的课程啊。虽然我们学生也都同样知道，老师这样做其实也都是为了我们好，对我们有好处，可是，我们下一节的课就不应该重视一下吗？
我觉得，拖堂这件事情其实是可以有的，毕竟一个课程没有结束是需要来了解尾巴的，可是拖堂10分钟，这好像就有些严重了？就算再怎么想让我的学习提高，那么也请给我们留下两三分钟的休息时间吧，只有合理安排自己的生活和下课时间，那么我们学生的生活也才会是丰富多彩的。我觉得拖堂这件事情其实需要我们学生和老师的相互体谅和理解啊，学生不能太过抱怨老师，因为老师也和我们一样没有了休息时间，我们反而应该感恩，可是老师如果能给我们留下两三分钟休息时间，那么才是最好不过了的……
拖堂作文（10）
一阵优美的音乐响起，哦，原来是清脆的下课铃响了呀！铃声好像在对我们说：“小朋友们下课了，快出去望一望远去，活动活动，好好地休息一会儿吧！”我一听到下课铃，心想：和谁玩呢？玩什么呢？哦，我想起来了，和张赫轩、周舟、迪思远玩。她们都是我最好的好朋友，玩转圈圈。下课铃已经响了，可是老师却不让我们下课，她说：“你们给我抱臂坐正，你们看，作业写得一塌糊涂，这节课不允许下课，给我擦干净了在重写，然后，再把一到十八课的词语抄一遍。”我心想：不会吧？写完了，还要把一到十八课的词语抄一遍？同学们有的.假装在想这道题目怎么写，可是，他的眼睛一直盯着窗外，看着别的班同学开开心心地玩，有的人直接把椅子一推，就悄悄地钻到桌子的底下去了，有的女同学一听到下课铃响了，老师又不让下课，就趴在桌子上“哇哇哇”地大哭起来，有的同学捂住耳朵不想听，东张张，西望望，有的同学甚至还眼睛一眨不眨地望着地上，做起小动作来······终于，老师的嘴巴里吐出来三个字：“下课了！”我高兴得一蹦三尺高，一边往厕所方向跑，一边开心地喊：“太好了，太好了，终于下课了。”同学们有的兴高采烈地做游戏，有的像剑一样飞奔厕所，有的同学还在桌子上愁眉苦脸地想一道题，有的同学正在慢吞吞地走出教室里，眺望远处，有的同学趴在桌子上认认真真地复习，有的同学在教室里看课外书，有的同学在教室里，拿着干净的黑板擦，擦黑板，顿时，教室里、教室门口、操场上显得热闹极了！我特别特别地不喜欢老师的拖堂，希望老师能每一次听到下课铃声响的时候，就让我们活动活动，这样我们下节课才能打起精神来。我准备这样做：上课专心听讲、课后认认真真地完成作业 。