我的漂流瓶作文（1）
“学习﹑学习﹑又是学……”周末，听着窗外那些2﹑3岁的儿童在楼下玩耍的声音，再看看在题海里苦苦挣扎的我，让我不经又想起了曾经的五彩斑斓的童年！
在那段天真烂漫的日子里，我可以不用上学，不用写作业，可以任意做自己想做的事情，说自己想说的话；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩时，不用惦念家里还有没写完的作业，也不必为了成绩而担忧；即使说错了话，也会被当做“童言无忌”而都的大人们哈哈大笑。
记得多少个暖春里，我在花丛里肆意的奔跑，亲眼看见花儿怎样盛开，柳树怎样长出嫩芽，鸟儿如何飞翔，蜜蜂怎样采蜜，小草是怎样从地下冒出来。盛夏，我穿着漂亮的裙子，坐在河边，用小脚丫踩水，放声一条小鱼。金秋，我会在梧桐下散步，脚踩着落叶，发出“刷刷”的声响；有时也会漫步在金球的田野上，让秋风拂过我的脸庞。严冬，站在雪花飞舞的天空下，用双手去迎接一片片洁白的雪花，和小伙伴们一起堆个大大的雪人，把它打扮成圣诞老人的摸样，期待着它能给我们送来心爱的礼物……
在那个五彩的王国里，值得留恋，令我忘怀的事情还有那么﹑那么……每当想起那段天真无邪的日子，总会感觉莫名的惆怅，多摩想让那段岁月再重新回到我的身边，让我回到无忧无虑的童年。
我把这个愿望装进希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能帮我实现这个梦寐以求的愿望吗？
我的漂流瓶作文（2）
美丽的春、活泼的夏、勤劳的.秋、纯洁的冬，四个性格迥异的小精灵，却糊里糊涂地随着四个漂流瓶，每年准时地来到我的身边……
春的序曲
每到初春时节，春这个小精灵啊，就早早地敲开我的窗户，跳到书桌上，要我同它出去玩。我们来到公园里，到处都是一片鹅黄色的景象。我们漫步于小桥上时，却惊奇地发现了正在冰上跳芭蕾的冬。这时候，春按捺不住了，它飞一般地冲过去，挥动手中的魔法棒，口中念念有词。突然，它将手中的魔法棒指向了冬，霎时间，冬不见了踪影。收拾完冬的春，得意地向前跑着。在春的所到之处，我惊奇地发现：绿草如茵、繁花点点、香气扑鼻……正在我环顾四周，欣赏、沉醉于春的美丽时，春却急急忙忙地拉起我往家跑。刚到家，我就发现：春，不见了！不一会儿，我才恍然大悟，原来，夏已经不声不响地来临了……
夏的乐章
正在读书的我，此刻不经意间抬起头，猛然发现——夏，已经坐在柳枝上等我好久了。我迫不及待地冲了出去，与夏相约着来到公园。这里树木葱茏，小草青翠耀眼的绿色直逼我的眼。我们与蝴蝶一起翩翩起舞，跟蜜蜂一起玩捉迷藏。夏像孩子似的，顽皮起来了，它施展出了全身的魔法。渐渐地，日头越来越毒了起来，我们热得大汗淋漓，那些可怜的小花、小草都被晒得蔫头耷脑了。这时，我们看到了公园里波光粼粼的湖水，夏便急不可耐地跳了进去。水中的它，宛如一条美人鱼，灵活地游来游去，不时摆出各种造型。当夏摆出一个最为优美的姿态时，忽然，不由自主地打了一个冷颤，跌跌撞撞地消失了……
秋的音符
当落叶在我窗前纷飞起舞时，我便知道，这一定是秋的杰作了。我捧着一本书，悠闲地走出家门，发现秋正坐在落叶上，缓缓地下降。我轻轻地伸出手掌，小心翼翼地托起那些载着秋的落叶。但是秋却搂住了我，我们一同躺在落叶上飘舞……天空突然变得高远了、河水也变得清澈了、枝头挂满了果实、大雁排起了长队……就这样，我们在落叶上随着秋风飞舞。树叶越飞越远，在太阳即将落到地平线上时，秋松开了我，又把我变回了原来的模样。我目送着它骑在叶片上，悠然地向远方飞去……
冬的尾音
“叮”“叮”……圣诞老人驾着驯鹿，背着装满礼物的口袋来了。我赶紧打开门，发现了圣诞老人丢给我的礼物盒。我急忙打开，却发现冬安安稳稳地坐在里面。随着冬的来临，草木萧索，水瘦山寒。雪姑娘看不下去了，扯起轻纱曼舞，顷刻间大地银装素裹。我穿上溜冰鞋，与冬手挽着手，在冰天雪地里跳起了溜冰舞。冬可有精神了，简直就是一位滑雪天才，在雪地上摆出了各种各样的优美姿态；在冰上，它是溜冰的公主！跳着跳着，在我感觉将要流汗的时候，冬却悄无声息地走了，只留下我一个人在原地打着转……
四季漂流瓶总是这样周而复始地轮换来到我的身边，每当我拿起这四个漂流瓶时，就仿佛看到它们的笑脸，很甜，很甜……
我的漂流瓶作文（3）
大海有着奇妙、美丽、诱人的海景。涨潮时的大海非同平时，大海一反常态，一个浪头接一个个浪头。浪打在海边的礁石上，击出一朵朵浪花，泡沫飞溅，非常壮观。一群群海鸥在一个个浪头上非命追逐。这情景我已看到过无数次了，在我的心中，一直蕴藏着一个美好的漂流瓶，里面只有短短的一句话：我想再去看看海中央！
那是一次暑假，妈妈带我去海南游玩，坐了好几个小时的大巴，终于乘上了轮船。大轮船有长百米长，有好几层楼那么高。船体漆成乳白色，看上去非常华丽。船头高高昂起，船身宽宽大大的，船尾飘扬着中国国旗。那汽笛像个大嗓门，一吼，响彻海面，水里的鱼儿准能听见。
我和妈妈来到船头，扶着栏杆，海风冰凉冰凉的，我站了几分钟就忍不住穿上了外套。我望着远处的海面，在阳光的照耀下，显得波光粼粼，时不时还有一些不知名的鱼儿跳出水面。我和妈妈站了是多分钟就回到了船舱里。一踏进门坎，一阵清脆的音乐就飘入了我的耳朵。乘客们有的看书，有的睡觉，有的打牌，有的在玩游戏机，还有的正津津有味地啃着热腾腾的火腿肠……大家都不像在路途中，而像生活在一个快乐的“水上王国”里。夜幕渐渐降临了，船在黑暗中航行。船头正中央有一个萤火灯似的红灯，大轮船就是靠它来引导着向前航行的。我听着外面的动静，除了哗哗的排水声，没有别的声音，困意牢牢地粘着我，不知不觉中我也进入了梦乡。
第二天清晨，我早早地来到船头看日出。太阳火红火红的，像个大火球从海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的阳光把海面染红了，把船体染红了，把我的衣服也染红了，我第一次感觉早晨那么美妙。
下午时分，我们就到了目的地。望着远去的轮船，我在心里大喊：大轮船，我一定会再坐在你身上的！！
我的漂流瓶作文（4）
梦，个纯洁和美好的代言词，在每个人的内心深处都有个梦幻城堡。我也有个梦想，个很美好的梦想——长大后成为名作家。
我非常迷恋杨红樱姐姐和陽光姐姐的书籍。她们的书为我打开了个美好的世界，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。我在读这些幽默好玩、美妙温暖的故事时，会感动、会流泪、会哈哈大笑，并开始了生命中最初的思考。杨红樱姐姐从19岁就开始发表儿童文学作品，我也想成为像她那样受欢迎的儿童文学家，为孩子们写出好看的书。这时候，梦想的种子就开始在我心里悄悄地发芽了。
为了实现我的梦想，我开始利用课余时间创作小说。当我把花了很长时间写的小说兴奋地拿给姨妈看时，她很惊讶，并大大地表扬了我。姨妈同时也告诫我：“当作家要看很多很多书，积累丰富的知识，并注意观察生活，做个有心人。我觉得你现在写小说还 有点困难，可以先写日记，把自己的所思所想写下来，为以后写作打好基础。”我觉得姨妈说得很有道理，因此开始写日记，并如痴如醉地阅读大量的书籍。
过了段时间，我心中跳出个小恶魔说：“你不怕写小说会耽误时间影响学习吗？”过了会，小天使又跑过来说：“别听小恶魔的，你为什么不试试呢？说不定会成功呢！”在我的心里有两种声音在说话，我到底听谁的呢？小恶魔又说：“你知道吗？写本小说要几十万字呢，你写得出来吗？”听到小恶魔这样说，我的自信心锐减。过了会，小天使又安慰我：“不要怕，事在人为，你为什么不试试？说不定能创造奇迹呢！”在小天使的鼓励下，那颗梦想的种子深深地扎根在我的心里。
我就是这样，个爱追寻梦想的女孩。我知道我的梦想并不简单，也不知道到底能不能实现，我只知道，在我的心里从此就有了朵美丽的鲜花，我要用心浇灌它，不会让它枯萎，而要让它开花结果。我直很喜欢冰心奶奶的首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水和泪水的滋润啊！
我把我的梦想藏在漂流瓶里，把漂流瓶送向了大海，让它去远航……
我的漂流瓶作文（5）
假如我是漂流瓶，我将带着人们的愿望，顺着海洋的洋流，飘向异国他乡，不受任何人的管束。这一路上，我可以免费地观赏各国的风景：我可以漂到希腊半岛附近爱琴海的圣托里尼去观赏海滨小屋，还有那高耸的火山，以及黄昏时，橘红相衬将深蓝的海洋染成深紫色的落日；我可以漂到美国的夏威夷州的瓦胡岛边，去体验一下珍珠港的威严，看一看沉没了多年在海底静静躺着的太平洋舰队，想象当时的惨烈战争……
假如我是漂流瓶，带着人们的心愿，不知什么时候到达目的地，一直漂着……我可以在畅游的旅途中结实很多的伙伴：天天躺在大海肚子上晒太阳，风儿给我引路，雨儿而给我洗澡，经常与浮出海面吸气的大白鲸打招呼，和小鱼群一起流浪，和寄生在身上的海苔为伴，任由人类好奇地把我捞起，又甩向很远很远，像寄居蟹那样，身上背着一个大房子，四海为家……
假如我是漂流瓶，带着人们的心愿，不知什么时候到达目的地，一直漂着……
我有时候与那些狰狞的狂风暴雨做斗争，有时候与飓风巨浪决高下，就算沉入海中也不怕，有时候想与潜艇舰船比强弱，就算没武器也想试一试，有时候与飞鱼赛速度，就算没翅膀也心甘情愿……
假如我是漂流瓶，带着人们的心愿，不知什么时候到达目的地，一直漂着……
有一天，我终于被海浪冲上了海滩，人们把我捡起来，打开瓶子，看到了里面的纸条，他们会很惊奇、哭泣、兴奋，甚至狂欢惊叫；我感觉到自己完成了一件伟大的事情，没过多久人们又把心愿塞进了我肚子里，把我扔向远方大海，我的美好旅行又开始了……
我的漂流瓶作文（6）
我的希望漂流瓶初一作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的希望漂流瓶初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“学习﹑学习﹑又是学……”周末，听着窗外那些2﹑3岁的儿童在楼下玩耍的.声音，再看看在题海里苦苦挣扎的我，让我不经又想起了曾经的五彩斑斓的童年！
在那段天真烂漫的日子里，我可以不用上学，不用写作业，可以任意做自己想做的事情，说自己想说的话；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩时，不用惦念家里还有没写完的作业，也不必为了成绩而担忧；即使说错了话，也会被当做“童言无忌”而都的大人们哈哈大笑。
记得多少个暖春里，我在花丛里肆意的奔跑，亲眼看见花儿怎样盛开，柳树怎样长出嫩芽，鸟儿如何飞翔，蜜蜂怎样采蜜，小草是怎样从地下冒出来。盛夏，我穿着漂亮的裙子，坐在河边，用小脚丫踩水，放声一条小鱼。金秋，我会在梧桐下散步，脚踩着落叶，发出“刷刷”的声响；有时也会漫步在金球的田野上，让秋风拂过我的脸庞。严冬，站在雪花飞舞的天空下，用双手去迎接一片片洁白的雪花，和小伙伴们一起堆个大大的雪人，把它打扮成圣诞老人的摸样，期待着它能给我们送来心爱的礼物……
在那个五彩的王国里，值得留恋，令我忘怀的事情还有那么﹑那么……每当想起那段天真无邪的日子，总会感觉莫名的惆怅，多摩想让那段岁月再重新回到我的身边，让我回到无忧无虑的童年。
我把这个愿望装进希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能帮我实现这个梦寐以求的愿望吗？
我的漂流瓶作文（7）
听说漂流瓶能实现人的愿望，我便急急忙忙的拿来了纸、笔、瓶子。我在纸上写道，希望世界变得一片绿色，让世界上不再有流浪的人。然后，我来到了河边，用力把漂流瓶扔了出去。
等了几个月，我又来到河边，没有漂流瓶，但是我不但不失望，我还很高兴。因为我知道捡到的人肯定又扔回了河里，让这个愿望继续传递。
我相信总有一天我的愿望会实现。
河北承德魁星园小学四年级:〃∮君子兰え
我的漂流瓶作文（8）
我的漂流瓶漂流瓶是美好愿望的寄托，听说把自己想说的话写在漂流瓶里，就会有人回复。真有趣，漂流瓶真的那么神奇吗？趁着去北戴河的机会，我也扔了一个漂流瓶。我用一张心形的纸工工整整地写道：我是一个爱看书，爱旅游，活泼开朗的小姑娘，很爱交朋友，你如果收到漂流瓶说明我们很投缘，你也来说说自己的爱好吧，我将它和一个千纸鹤放进一个漂流的瓶子里，小心地拧好瓶盖，双手捧着，一股神秘的感觉涌上心头，我把它轻轻放在海面上，看着寄托着我美好希望的漂流瓶乘风破浪向远方漂去，我充满了遐想，真希望收到漂流瓶的`是一个和我一样的小女孩，她会是白种人还是黑种人呢？临走前，我又望了望大海，仿佛看见我的漂流瓶在海浪上翻滚跳舞，虽然已经离开了那里，心里却还想着漂流瓶，假期里，我又一次来到北戴河，忽然发现我曾经扔出去的漂流瓶正静静地躺在金色的沙滩上，我飞奔过去，打开一看，兴奋的不得了，那张心形的纸上密密麻麻地写着许多话，并且小瓶子里还放着许多星星，看着这些，我仿佛看见一个小姑娘在海边捡到我的漂流瓶后留言并放了一颗亲手编织的小星星，想着想着，我笑了。一个小小的瓶子可以寄托我的心愿，带走我的烦恼，送去我的祝福，分享我的快乐，真是妙不可言。
【每日写作指导：高考不必贴热点10分钟内写完】
老师观点:没必要刻意押社会热点
2014年北京高考语文作文被“一分为二”，总分仍为60分。除原有的大作文外，新增了一道分值为10分的“微作文”题，全面考查考生的写作能力。对于这道新题型，有考生仍沿用往年为大作文押题的办法，结合近期的社会热点，预先准备几篇“微作文”。
北京四中语文高级教师连中国表示，“微作文”是首次出现在高考中，他预计题目不会很难。“考生不用紧张，更不要乱押题。”他认为，高考中的“微作文”题，会保证每名考生都有话可说。
北师大二附中语文高级教师何杰也建议，考生不要刻意准备很多社会热点问题，生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
可能出生活类应用文
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“2014年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会我的漂流瓶作文热点关系不大”。
我的漂流瓶作文（9）
我是一个小小的漂流瓶，身上穿着一件天透明的衣服，带着一个棕色的帽子，每天飘浮在海上，跟海鸥朋友一起玩耍，自由自在，无拘无束……
有一天，我被大海冲到了一个美丽的地方，那里长满了郁郁葱葱的树木，翠绿的颜色倒映水中，甚至把我也染成了绿色！大树周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！树林里还不时传来一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从树林里飞出来，在空中画起了图形。一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。在它们变换图形的时候，一个扎着马尾辫的小女孩拿着两个小水桶，远远的看见了我，突然眼睛一亮，放下水桶，捡起我，若有所思的跑向医院。到了医院一间病房内，小女孩停下了脚步，只见一个男子躺在病床上，小女孩默默的流着眼泪，轻轻的喊着：“爸爸……”然后拧开盖子，拿出我肚子里的纸，在纸上“刷刷刷”的.写下了：希望爸爸早日康复。小心翼翼的把纸装回我的肚子里，拿着我回到海边，重新放我回到了大海中。我载着她的希望漂浮着，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可怜的乞丐，白发苍苍的老太婆……他们都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我载着这些人的心愿，奔向着更远的地方，为了他们心中的希望不要破灭，我努力地漂洋过海，虽然很累，但我很快乐。
我的漂流瓶作文（10）
我的主人是一个小男孩，他和我一样都想飞上太空，他还把愿望写在纸上放进我的身体里。我听小男孩说过，在航天局有火箭，火箭可以飞上太空，只要去航天局登上太空，不仅能够实现愿望，还完成了小男孩的任务。
于是我就这样被扔进了大海，这时一场海啸让我昏迷了。不知过了多久，我睁开了眼，发现我已经被冲上岸了，这时一名身材健壮的男人捡起了我。他拔开瓶塞，看着那张纸，看到了小男孩的愿望，他把纸放回了我的身体里，他把我带回了家把我放在桌子上。就这样，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走进航天局对着一名穿白衣服的男人说：“局长，我能不能带这个漂流瓶上太空。”听完我想：只有宇航员才能飞上太空，他肯定是宇航员。然后那个叫局长的男人说：“好吧！”我的心情十分激动，因为宇航员要带我上太空了。可这时宇航员正在开车，一辆车撞了过来。那辆车的司机立马下车拨打120。过了一会儿急救车来了，宇航员顺手把我拿在手上到了医院，他对我不离不弃，他努力康复。但是因为身体原因，他把我交给了他的队友，我带着他和其他人地梦想，飞上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定会实现的，我期待那天的到来。
我的漂流瓶作文（11）
我去到了一个美不胜收的村庄，我在一条绿得像一块无暇翡翠的小湖中，我在那里静静地在随着风和小河的伴奏下尽情地舞蹈。过了一会儿，我被一些海草缠住了，这时一位中年男子过来扛水，正好我被他看见了，他把我带回家看了信，随后也把他的心愿写在那里。又再次把我放在海里。
我在一望无际的大海里游荡，在一天里我遇到了种种困难。我被一条大白鲨追赶，这时几只水母把强大的白鲨给打败了。从此我和水母结成朋友。不幸又要到达我的身边，台风来了，我被台风吹得眼花缭乱，还好小鱼家族把我带到它们家里去，我很感激他们。
我又开始了新的爱之旅行，我遇到了一个和谐、慈祥的老渔夫，我被他放在船上，他看了信后，也把他的愿望写在了那张纸上——我希望我可以打到很多大鱼，多到船都装不下。后来，我的身体越来越重，挤到已经快不行了，但是我还是坚持下来了。因为，我知道我装的都是他们的爱和愿望。
我最后完成了主人们给我的任务——爱。
我的漂流瓶作文（12）
我的肚子里有一张金黄色的纸，我在无边无际的大海四处游荡，我从大海里漂到了一个村子里，我被一块石头卡住了，不管我怎么挣扎也出不来。这时，一位来打水的小女孩把我拿回家，在她家有一位生病的母亲。于是她拿起笔在纸上唰唰地写了愿望：希望我的母亲快快康复。写完她把我放进了河里。
我顺着河里，抬头一望：哇！多么美丽的图画。河旁长满了郁郁葱葱的树林，倒映在水中，水里一片新绿，甚至把我染绿了。树下有许多五颜六色的花朵，像一位舞蹈演员一样在树下翩翩起舞，树上的小鸟叽叽喳喳的叫。我被这美景深深吸引了。
突然我被一只大手抓住了。我一看，吓了一跳，原来是一个满是胡子的坏人，他准备把我摔破，他一扔，幸好扔在了泥巴上，我完好无损。我滚进了水里，后面，遇见了许多人，我又被一个小男孩捡到了，他得了严重的白血病，他希望自己能够早点康复，回到学校上课，和小伙伴一起玩耍。
我要把爱传递下去，让更多的的人感受到爱。
我的漂流瓶作文（13）
有一天，我做了一个漂流瓶。
我用一个很大的玻璃瓶，我在瓶子里放了很多的星星，还写了一封信，我写的是：
“如果你是仙女，我就希望能在某个地方见到你，我还希望你能满足我几个愿望，谢谢了!”
大漫港村贾欣娜
然后，我就把它放进了瓶子里，投入了一个大海，不几天，我自己一个人在家里写作业，突然，我听见有人在叫我的名字，声音好像是从西屋传来的，我慢慢的走了进去，我一看，是一位美丽的仙女，她对我说：“我见到了一个漂流瓶，上面说你要见见我，还要让我满足你几个愿望，你说吧，什么愿望我都会尽量满足你的。”我说：“我的第一个愿望是让我的学习进步，让我们全家天天开开心心、快快乐乐的生活，我还希望我在有困难的时候你会出现，我还希望你能满足我刚才说的那些愿望。”我刚说完，她就给了我一朵小花，还告诉我说：“你在有困难的时候，对这朵小花说，仙女仙女快出现，然后，我就会出现。”仙女和我待了一会儿她就走了。
今天我真高兴啊!
我的漂流瓶作文（14）
“学习﹑学习﹑又是学……”周末，听着窗外那些2﹑3岁的儿童在楼下玩耍的声音，再看看在题海里苦苦挣扎的我，让我不经又想起了曾经的五彩斑斓的童年!
在那段天真烂漫的日子里，我可以不用上学，不用写作业，可以任意做自己想做的事情，说自己想说的话;在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩时，不用惦念家里还有没写完的作业，也不必为了成绩而担忧;即使说错了话，也会被当做“童言无忌”而都的大人们哈哈大笑。
记得多少个暖春里，我在花丛里肆意的奔跑，亲眼看见花儿怎样盛开，柳树怎样长出嫩芽，鸟儿如何飞翔，蜜蜂怎样采蜜，小草是怎样从地下冒出来。盛夏，我穿着漂亮的裙子，坐在河边，用小脚丫踩水，放声一条小鱼。金秋，我会在梧桐下散步，脚踩着落叶，发出“刷刷”的声响;有时也会漫步在金球的田野上，让秋风拂过我的脸庞。严冬，站在雪花飞舞的天空下，用双手去迎接一片片洁白的雪花，和小伙伴们一起堆个大大的雪人，把它打扮成圣诞老人的摸样，期待着它能给我们送来心爱的礼物……
在那个五彩的王国里，值得留恋，令我忘怀的事情还有那么﹑那么……每当想起那段天真无邪的日子，总会感觉莫名的惆怅，多摩想让那段岁月再重新回到我的身边，让我回到无忧无虑的童年。
我把这个愿望装进希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能帮我实现这个梦寐以求的愿望吗?