小学生作文燕子(合集20篇)
终于笑醒
2024-07-04 03:22:21
其它
其它

小学生作文燕子(1)

一天,我在院子里玩耍着。柳树哥哥伸出长长的手臂,桃花姐姐欢快的笑着,春天来了。

忽然,我看见了一只小燕子从窝里掉出来,它拼命的挣扎着,发出“叽——叽”的叫声。有一只猫要吃它,我见了心里一慌,从地上抓起石头扔去。猫敏捷地一退,轻松躲过。猫向小燕子扑去,小燕子挣扎着,艰难的飞了起来,猫落了个空,小燕子又掉下来,摔得不轻,猫咪不甘心地喵喵叫两声,好像在说:“我吃过水里游的,地上跑的,就是没吃过天上飞的。呵呵,今天有送上门来的,正好尝尝鲜。我一定要吃了你!”它再次弓起背,准备攻击。我立马拿起树枝去赶猫,猫吓了一跳,跑向角落,我抓起小燕子就回屋。

到家以后,我立马检查小燕子的伤势,它很害怕我,但毫无招架之力。我发现它的脚受伤了,翅膀也受伤了,流着血。我跑到柜子边上找到了消毒棉花和纱布,先帮它擦拭伤口包扎好,又为它做了一个小窝,暖和极了。

日子一天天过去了,伤口一天天恢复了,感情也越来越好。但它属于大自然,所以我把它放归大自然,希望它好好生活下去。


小学生作文燕子(2)

十年之前,有一只小燕子在淮安的一户人家的屋顶上安家了,可到了冬天,温度下降,天气太冷!所以飞去南方重新寻找安家的地方。

南方南里可好了,既好看,气候又好。小燕子可喜欢这个天堂的地方,所以就一直没去老家淮安看看了。又一次,她的宝宝说:“妈妈,我们回原来的老家去看看吧,听说那里变化可大了!燕子听了心想:就去看看吧!想好了便动身飞去老家了。

到了淮安,她停在了一个树枝上,看了看说:“现在蚂蚁都这么大,又红又绿的,真漂亮!”小燕宝宝笑了笑说:“妈妈这不是蚂蚁,这是汽车呀!”“啥,汽车。”燕子惊讶说“这么多汽车,我没有眼花吧!”

飞呀,飞呀,太阳公公转到了中午,小燕子想在以前旧房子里寻找害虫当午餐,可是到处高楼,别院,根本就不知哪个才是主人的房子,就在这时她的耳边传来了一阵很熟悉的歌声。哦,原来这是小主人的歌声。于是,她顺着歌声传来的方向飞去。咦,我的房子还在?燕子心想:小主人一定还想念着我。燕子又急忙飞去窗前,小主人看见了高高兴兴地吧小燕子和燕宝宝捧到了家中,让她们睡上了好的“弹力床”,而不是杂草,枯树枝和树叶做成的鸟窝。吃的是大米、玉米粒、苹果皮……这 些有营养又好吃的食物,而不是那些既恶心难吃,又没有营养的虫子。


小学生作文燕子(3)

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小小燕子。

小燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小小燕子就把窝筑好了,小小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是小小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!小燕子还是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的小燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

小燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞小燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

小燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

啊!春天的使者——小燕子,你是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……


小学生作文燕子(4)

它有一个黑黑的小脑袋。上面有两颗圆溜溜的小眼睛,就像两颗黑黑的小葡萄似的。圆溜溜的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。

燕子的速度非常的快,像箭一样快。燕子本来在河边捉小虫子,一眨眼,又轻轻地停在柳树的树枝上了。燕子最喜欢的食物就是小虫子。小虫子在河边一边散步,一边看看燕子在没在旁边,要是燕子不会怜香惜玉,只会无情的吃掉虫子。燕子非常聪明,知道虫子非常机灵,有一点动静,虫子都会发现。燕子先把一张菜皮丢在一片荒地上,再把自已躲起来,虫子看到了菜皮连忙把菜皮吃掉,以免被其他虫子发现跟它抢。虫子吃完菜皮,到柳树旁边休息。燕子立刻朝虫子疾飞过来,虫子居然想跑,虫子刚要跑,就被燕子无情的吃掉了。看到这一幕,让我想到了一句话‘螳螂捕蝉,黄雀在后”。

我和小伙伴想捉一只燕子来饲养,我哥哥说:“你们不能捉燕子,燕子是吃害虫的,他是一只益鸟。”咱们的脸有些红,打消了这个念头,在它飞来的时候,咱们希望它晚走一会。


小学生作文燕子(5)

春天来了,桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方,在小红家的屋子下盖了个小窝。

一天燕妈妈出去找食物,四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍,还叽叽喳喳地叫着,等待着燕妈妈的回来。突然,一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上,一不小心被一阵风吹掉了下来,燕宝宝使劲地飞,但还是飞不起来。小红看见了,便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里,正在这时,一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里,心里想:正好我的肚子饿了,眼前还有美餐,我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去,小红心里想:这只大花猫一定是想吃燕宝宝,看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子,找到棍子时,大花猫正向燕宝宝扑过去,小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去,还一边喊:“你这只可恶的大花猫,竟想吃燕宝宝,看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了,大花猫一边跑一边想:眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置,看见那个小女孩不在那里,而且燕宝宝还在,便立即向燕宝宝扑过去,小红早已想到大花猫会回头,便出来阻止大花猫,小红就大声地叫了一声,大花猫吓得魂飞魄散,不敢再吃燕宝宝了。

小红对燕宝宝说:“燕宝宝别怕,我立即把你送回你的小窝里。”说完,小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里,燕宝宝叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你救了我。”

小红救了燕宝宝,此刻她的心里特别开心。


小学生作文燕子(6)

这天,天气很好,爸爸妈妈带着我到建水燕子洞景区玩。

“叽叽、啾啾”,我听到了燕子快乐的歌声,我看到一群一群的燕子在空中快乐的飞来飞去。它们就住在陡峭的洞口的岩石上。岩石上还有许多神秘的布标,我真奇怪:又没有楼梯,这些布标是怎么挂上去的呢?也许每一个都有着一段传奇的故事吧!这时我听到了流水的声音,啊!一条河水正从洞中滚滚流出来。

进了洞口,空气凉爽了许多。洞里可真大,高14米,宽16米。洞中彩灯闪烁,无数的钟乳石造就了一座天然宫殿,既壮观又神奇。我们走在一侧,观赏另一侧河的对岸上的景观。有拔地而起的“擎天玉柱”,有自河中涌现的“千层莲台”,还有“龙女初嫁”、“双象啜饮”、“金毛吼狮“、“桃源胜境”。最好看的是顶上的一棵棵小柱子,倒挂在洞顶上,有的还在一滴一滴、慢慢地滴着水。我被这奇妙的自然景观迷住了。

往里面走去,是一个“天梯”。这里有罗汉醉归和三道门。过了桥还有洞中洞,有数不清的石笋、石花。大自然鬼斧神功的雕琢真的令人叹为观止,奇观胜景,数不胜数。

来到洞中央,爸爸妈妈给我买来了燕子洞景区最好吃的东西:燕窝粥。吃着甜甜的燕窝粥,我想:燕子洞景区是我们人类的宝贵财富,它是我们了解地球形成、演变的活化石,我们要保护它、爱护它,让世世代代的人们都共同拥有它。


小学生作文燕子(7)

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。

我睁开眼睛一看,只见一只老燕子躺在地上,我想:这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也许是为了保护小燕子不被撞,先让小燕子飞,而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞,谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。

不一会儿,一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来,轻轻的落在老燕子的身边,不停的焦急的叫着,好像在说:妈妈快起来呀!妈妈快起来呀!可是无论小燕子怎么呼唤,老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀,好像在伸出手想把妈妈拉起来,可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着,只见空中又有一只燕子疾驰飞来,猛地落在了老燕子的身边,这也许是小燕子的爸爸吧,两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着,老燕子挣开了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀抚摸自己的孩子,可是还没有抬起翅膀,老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了,小燕子仍然不舍得离开,一步三回头,好像在等待奇迹的.出现,眼睛里闪动着泪花,它是多么的爱自己的妈妈啊!就这样一个幸福的家庭被拆散了。

人类啊,什么时候能把动物平等地看待呢?


小学生作文燕子(8)

我家门前的房檐下有一个非常可爱的燕子窝。那是我一天上学的时候无意中发现的。那里面住着两只燕子,一大一小,也许大的是燕子妈妈,小的是它的孩子。它们长得小巧玲珑,浑身黑黑的,只有它的肚皮是白的,它们飞起来时那黑色的小尾巴就像一把小剪刀,十分可爱。我每天上学总能看到它们在嬉戏玩耍,很快乐,幸福的母子俩。

每当从楼上下来时看到我们,它们就用那两颗小小的黑葡萄似的小眼睛一动不动的瞪着你,好像在说:“看破什么看,你们难道没风过这么漂亮的鸟吗?”扑打着小翅膀像小飞镖一样飞到自己小窝,探着头观望我们是否走了在出来。看它们那黄色的像“电钻”似的小嘴巴可是清理垃圾的“武器”。我们邻居天天所那些烂菜叶和没用的菜根放到板上,它们就像飞蛾扑火一样冲上来,拿出它们的武器清理掉那些垃圾。

它们的脖子很细很短,只有几公分那么长,上面布满了密密的毛,排列得非常整齐,就像哪个工匠亲自布满在它们的脖子装饰一样。

有时我有空的时候也会逗它们玩。别看它们,一副满不在乎的样子,可它们却很贪吃。我一次,我为了逗乐它们,我去公园抓了三条毛毛虫,放一它们的窝底下,它们马飞过去,把毛毛虫一口给吞下。然后两只黑豆似的小眼睛盯着我,仿佛在说‘这太少了吧,还不够我塞牙缝呢?”接着摇晃着脑袋好像说:“大哥,可不可以再给我们一点吗?”

它们还经常飞一我家窗前晒太阳,有时它闪闪们用双脚打理自己身上的羽毛,我时它们母子俩互相依偎在一起双起双飞,母亲时时跟随在自己孩子身边身怕自己的的宝宝有什么时候闪失。在它们身上,让我真正看到和内心体会到,孩子在父母亲面前是最温暖的,最安全的。这就是我家门前那两只燕子,它们成是我的朋友,我爱它们。


小学生作文燕子(9)

房檐下有一个燕子的窝,每天走过这里都可以听到燕子宝宝“叽叽喳喳”的叫声,那声音婉转动听。

小兰路过燕子窝旁边,看到小燕子们正从窝里探出头向下看。小兰数了一下,一共有四只燕子宝宝呢!估计燕子妈妈是出去觅食了,小燕子看起来还很小,都还不会飞。它们也许是饿了,也许是在好奇外面的世界。

忽然,一只小燕子的身子探出了窝外面。小兰惊呼:“小燕子小心啊!”说话不及,小燕子真的掉在地上了。这时,有一只花猫正好跑过来。它看到地上的小燕子,两眼放光,仿佛看到了一顿美味。花猫向小燕子扑过去,小燕子拼命的扭动身体,可惜它的翅膀好像受伤了,根本没有办法移动。小燕子使劲的叫,好像是在叫“救命啊!救命啊!”

小兰快步走过去,赶走虎视眈眈的花猫,小心翼翼地捧起小燕子。翻开它的翅膀,细心的查看受伤的地方。小燕子的翅膀上有血迹,看来伤的还挺严重。小兰捧着小燕子回到家,请妈妈帮忙给小燕子包扎伤口。然后又带小燕子回到它的家,请大人帮忙把它放回窝里。

劫后余生的小燕子一回到窝里就叽叽喳喳的跟同伴们倾诉,像是在讲述自己的遭遇,又像是在寻求伙伴们的安慰。小兰确定了小燕子不会再有危险,才向它们挥挥手告别,她也要回家了。身后,小燕子们叽叽喳喳的声音传来,它们是在跟小兰告别,也是在感谢小兰……


小学生作文燕子(10)

在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝,里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物,回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了,都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面,我都会因此感到>幸福无比!

今天,我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是,眼前的>景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也,燕子窝不见了,燕子宝宝也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?谁那么残忍把燕子窝弄烂了?

我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着,我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪?还活着吗?

这时,有两只燕子在燕子窝周围盘旋着,一直不肯离去,仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着,像是在呼唤着:“我最爱的宝宝啊,你们在哪里???”那呼唤的声音听起来真悲伤。

看着它们,我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来,再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。


小学生作文燕子(11)

夏季,杏树的叶片很多啊,摇摇摆摆,仿佛翠绿色的星星。一只小燕子顽皮地落在杏树干上,从这里蹦到那一边。“您好,我认识你。”杏树说话了。“不太可能,我很久没来啦。”小燕子表明猜疑。

“嘿嘿,我是不容易弄错的。”杏树爱笑。“但是,我这儿的情况下,杏树小妹好看无比,她全身释放着香味,满枝粉红色的花朵,看过不舍得离去。你嘞?仅有绿叶子,你的花朵呢?你的身上的香味呢?”小燕子挠挠头发,眨巴着不相信的双眼。

“在这儿呢!”一阵风吹来,杏树藏在叶间的果子丁丁当当动一动。小燕子见到很多很多的青绿色杏子,小小,上边爬满又细又密的毛绒。树底下的人跑来跑去,没有一个肯滞留。

“模样丑,块头小,味儿也不太好,这一能跟鲜艳的花朵和迷人的芬芳对比吗?”小燕子有点儿厌烦,它扑起羽翼,提前准备离开了。“嘿嘿……再见了小燕子。”杏树一点也不发火。过去了十几天,小燕子掠过这儿,它想到喜爱笑的杏树,决策顺带看一下她。

那麼多的人围着杏树在干嘛?她们昂着头,围着杏树晃来晃去,仿佛一群小燕子争夺母亲抓来的小虫子。

杏树還是哈哈地笑着,她的果子变为嫩黄色了,每一个来到这儿的人必须抬着头凝视,欢叫着找寻。一位老婆婆扒开孙女儿给她找的最好是的杏,放一块在口中嚼着。

啊,一定甜无比!看,老婆婆的脸笑成一朵花了。小燕子落入杏树顶部,仰身看见这一切,它好像懂了。“小燕子,吃个杏吧。”杏树笑嘻嘻地请小燕子品味自身的果子。“20xx年春季,我都会来看的。”小燕子喜爱到了无私爱笑的杏树。“实际上,秋天的果实是我春季以前的清香。小燕子,我在这里等你!”杏树笑着,那麼高兴,那麼幸福快乐。


小学生作文燕子(12)

春天到了,柳树翠绿的“头发”长长了,桃花粉嘟嘟的小脸上绽开了最美的笑容。燕妈妈带着一群燕子宝宝从南方飞回来了,它们找着了最合适的栖息地。

阳光明媚的一天,晓琳从屋里出来玩。突然,她看见自己家的房檐下有一个鸟窝,一只小燕子因调皮掉了出来。善良的晓琳害怕小鸟会受伤,便想去看个究竟。小燕子从地上吃力的爬起来,发现自己的猫正在盯着自己!它害怕极了,一边跑一遍“唧唧——”地叫着。大花猫奸诈的笑了起来,心想:哈,上等的鸟肉哇!味道一定不错,不吃白不吃呢!就这样,小燕子绕着小树跑,大花猫追着燕子跑。小燕子一边跑一边想:救命啊,这大肥猫垂涎欲滴的样子,又恶心又恐怖!谁能救救我啊?

这是,正义、勇敢、聪明的晓琳出现了!只见她一只手拿着扫帚,一只手叉腰,一只脚踩着大石头,大声喝道:“你这以大欺小、以强欺弱的坏猫,你的行为让我感到不满。我要代表月亮消灭你!”说完,便把扫帚向大花猫大去。晓琳成功地赶走了大花猫,还为小燕子疗了伤。觅食归来的燕妈妈知道了这件事儿,调来了一个花环,放在晓琳的头上。

对别人好,别人也会对你好。帮助别人,别人快乐了,你也快乐了。


小学生作文燕子(13)

一身黑黑的羽毛,一对轻快灵活的翅膀,加上剪刀似得尾巴凑成了美丽可爱的小燕子。

春天来了,草儿探出了一个个小脑袋,花儿竞相开放,柳树叶抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子,这让我想起贺知章写得《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

冬眠的小动物们醒了,小鸟在树上欢唱着,叽叽喳喳,就在这万物复苏,春暖花开的'季节,可爱的小燕子从南方飞回了北方。

在微风中,在阳光中,小燕子倾斜着身子从天空中飞过,有的从这边的稻田一转眼飞到了那边的稻田,从这边的柳树上飞到那边的屋檐下,有的掠过河面,尾尖轻轻沾了一下水面,波光粼粼的水面顿时漾起一圈圈涟漪,水里的鱼儿不禁吓了一跳,连忙躲在水草的后面。

有的小燕子飞倦了,落在电线上,像蓝宝石一样的天空上挂着几根细线,真像五线谱啊!停着的小燕子成了五线谱上跳跃的音符,它们和奏在一起变成了一支悦耳动听的春天的交响乐!

我喜欢看着燕子的表演,喜欢燕子的归来。


小学生作文燕子(14)

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。大地穿上了碧绿的衣服,可爱的小燕子也从南方飞回来了。

小燕子小巧玲珑,精力充分,其翅膀尖长,尾巴分叉如刀,飞行迅速。它们的上体是乌蓝的,下体分为白色。他们还有着嫩黄的小嘴,长长的小脖子,圆圆的小脑袋。经常你拥我、我挤你的叫着。

燕子还是个勤劳的小动物,它们叼来的泥用唾沫拌匀,一层一层地垒起来,还在中间加上几根小小的木条。

以前,我总是认为燕子只是一只普通的小动物。但常常听到身边的人说:“小燕子不仅可爱,勤劳,还是个多才多艺的小动物呢!

它们这么一说不要紧,就引起了我强烈的好奇心。我迫不及待地上网查询了关于小燕子的资料,才发现小燕子其实还是一位音乐家。在微风细雨中,它们长着翅膀,向下拍打,仿佛在沿着电线走;在蒙蒙细雨中,那一只只黑色的小燕子好像一个个跳动的音符,它们在电线上成了一条完美的五线谱。

我想,将来一定会有更多小燕子来到这个五彩缤纷的世界。因为它们的一举一动都给大家增添了无穷的乐趣!


小学生作文燕子(15)

《救小燕子回家 》 邳州市港上中心小学51班 冯永字 阳春三月,桃花盛开,春风拂面,突然一件意想不到的事情发生了。

上个月刚来的燕子,在窝里叽叽乱叫,讨食吃。我一看,哦,燕子妈妈出去觅食了。现在还没有回来,一只小燕子在窝里乱跳,脚一滑,从窝里掉在了地上,它拍打着无力的翅膀,可怜的叫唤着。我一个箭步冲小燕子,可是一只野猫风驰电掣般跑来,贪婪的打量着小燕子。我不忍心看到血腥的一面,就假装要打它,可它非但不害怕,还对我张牙舞爪,好像在说:“快滚开吧,这个点心这么少,自己还不够打打牙祭,更别提分给其他‘人’了。”我没有想到一只猫也这么嚣张。 这时,我家的大狼狗黑毛来了,我急忙大叫:“黑毛,快过来。”黑毛立刻跑过来,那只野猫看到一只狗,吓地魂飞魄散,急忙向外边跑,还留下一句祖咒:“到嘴的点心飞走了,不要让我下一次再看见你,否则我让你好看。”我捡起小燕子,轻轻的放回燕子窝。

这时,燕子妈妈回来了,小燕子叽叽的对燕子妈妈说了几句,然后燕子妈妈对我叽叽叽叽的说了几句,听,那是燕子妈妈对我见义勇为的行为赞美呢!


小学生作文燕子(16)

星期天的早上,我和妈妈去买菜。半路上,一只小鸟像刚离弦的箭,“嗖”地一声从我身边飞过,我当时没看清就喊“喜鹊!”妈妈摸着我的头说:“孩子,那是燕子”。

一听到是燕子,我立刻用目光紧紧追随燕子的.行踪,希望能找到传说中的燕窝。果然,在不远处的洗衣店屋檐下找到了燕子的家----燕窝。我惊喜万分,因为以前只有在书本上才了解到一点点有关燕子的知识,比如燕子如何造窝,燕子秋去春来等。而今天我这么幸运可以亲眼目睹燕子在窝里养育儿女的情景,停住脚步,不忍离开。

只见它们穿着黑色的礼物,像一个大腹便便的绅士,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把锋利的镰刀,长着似剪刀一样的尾巴。燕子爸爸和燕子妈妈轮流飞出燕窝寻找喂养小燕子们的食物,他们总是来去匆匆,但偶尔也会停在电线杆上,如果你以为他们是偷懒,那么你就错了,其实他们在高处远眺它的猎物。远远望去,它们就像是一个个五线谱里毛绒绒的、小小的音符娃娃,真可爱啊!

在妈妈的催促下,我依依不舍的与燕子们告别,希望下个周末可以看到小燕子们的模样。回家的路上,我在想原来妈妈养育我也是多么不容易的啊!


小学生作文燕子(17)

在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝,里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物,回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了,都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面,我都会因此感到>幸福无比!

今天,我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是,眼前的>景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也,燕子窝不见了,燕子宝宝也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?谁那么残忍把燕子窝弄烂了?

我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着,我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪?还活着吗?

这时,有两只燕子在燕子窝周围盘旋着,一直不肯离去,仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着,像是在呼唤着:“我最爱的宝宝啊,你们在哪里?”那呼唤的声音听起来真悲伤。

看着它们,我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来,再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。

篇二:描写燕子

春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!

燕子是春的使者。

燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子在空中掠过。

报春的燕子往来穿梭地飞行,空中充满了呢喃之音。


小学生作文燕子(18)

很显然,这是一对燕子夫妻。这段日子,一到下午,这对燕子就忙活起来,一个啄土,一个衔草,它们在我家屋檐下搭了一个小巧精致的燕子窝。

昨天下午,吃罢午饭没事干,我们就观察起了燕子窝。咦,这窝里似乎盛满了东西。哦,原来是燕子妈妈生了一窝蛋宝宝。这可把我乐坏了,细细一数,不多不少,正好五个。燕子妈妈正在孵蛋呢!它一动不动地注视着四周,轻轻地卧在蛋上,一会儿用嘴梳理着身上的羽毛,一会儿挪挪身子,生怕没遮好自己的孩子。

一会儿,燕子爸爸回来了。只见它嘴里含着些东西,燕妈妈叫了几声,轻轻啄着燕爸爸嘴里的食物吃。吃过东西之后,燕妈妈再飞出去寻找食物,燕爸爸则接任燕妈妈的工作。我以为燕爸爸会耐不住性子,不像燕妈妈那样细心,没想到它也像燕妈妈一样,眼睛一眨不眨地注视前方,不让任何人接近它的蛋宝宝。

看到这里,我的眼睛不知不觉湿润了。我的妈妈是个普通工人,辛苦工作的同时,每天总不忘为我准备可口的饭菜,而我却经常不知好歹地挑剔。妈妈总是微笑地点头听着,从不埋怨什么。以前我认为妈妈做那么多、付出那么多是理所当然的事,可现在看来,那一件件平凡而具体的事情,一声声“小心点”“别摔着”的叮咛,处处凝聚着妈妈无边的爱。


小学生作文燕子(19)

我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌”像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,“喳喳喳”使劲地嚷着,好像*似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,“扑楞扑楞”地在口袋里直动。

我拎着口袋下了梯子。这时,西西来了,他问:“你拿的是什么?”我高兴地回答:“小燕子!”他又问:“你捉小燕子干什么?”“玩嘛!”我毫不在乎地说。西西诚恳又严肃地说:“燕子是益鸟,专门捉害虫,你怎么能掏小燕呢?赶快把小燕子放回窝里,不能伤害它们。”我听了这话,才恍然大悟,原来燕子是我们的好朋友呢!

我又爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窝里。老燕子“喳喳”地叫了几声,像箭一样飞进窝里去了。


小学生作文燕子(20)

今天上午,上课铃声响了,语文老师走进教室,放下科教书准备上课,突然,从开着的窗户里,闯进来一只燕子。

这是一只刚学会飞行不久的小燕子。他的嘴巴红红的,尾巴黑白相间,像把张开了的小剪刀,飞的时候上下有节制的摆动。

小燕子闯进教室一看,发现里面全是人,直到飞错了地方,不由得有些慌张,就急急忙忙绕着教室转圈子,希望能飞出去,还不时地发出“唧唧”的叫声好像在说:“妈妈,快来救我。”

小燕子看见了南面窗户有亮光,以为可以飞出去,就一个劲往南面飞,结果一头撞在窗玻璃上,好在没有撞晕。看到燕子那种着急状,我们一时也不知怎么办好,只是一味的对小燕子说:“飞低一点,飞低一点。”可燕子以为我们在吓它,更害怕,反而拼命往高出飞,生怕我们抓住它。

时间一分一秒的过去了,燕子还在教室上空盘旋,我恨不得自己变成一只燕子,引它出去。这时,我们语文老师要大家把所有窗户打开,把小燕子放出去。

老师一句话提醒了大家,同学们赶紧七手八脚地把所有的窗都打开了,只见小燕子又猛地一冲,一下子从开着的窗子里飞了出去。

这时候大家总算长吁了一口气,悬在大家心里的石头也总算落了地。