爱笑的老师作文（1）
今年暑假，我校开展了“外语夏令营”。学校请来了13名加拿大的老师为我们教学，这些老师有着丰富的教学经验和与众不同的外语细胞，他们为我们带来了丰富多样的知识和多姿多彩的游戏，让我们在夏令营期间生活得更充实。
分配到我们班的是一位年轻的外教，她的名字叫Jodie。MsJodie有着一双水汪汪的眼睛，一头黑亮亮的秀发和一张爱笑的脸。
无论在课堂还是在操场，你常常会看见她的笑容。遇到高兴的事，她会开心地笑；遇到成功的事，她会欣慰的笑；遇到难堪的事，她会露出苦恼人的微笑。她的笑容常常在测试时让我们加倍努力；她的笑容在生日会上能让同学们欢天喜地；她的笑容让比赛中的我们添加自信。
老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞。记得有一次，我正在进行口语测试，有一个单词想不起来了。这时，我抬头看看了MsJodie，只见她脸上带着鼓励的微笑。顿时，我增添了一分自信，那个单词一下子就蹦到了我的脑海，这次测验我取得了很好的成绩。事后，我一直回味着MsJodie的笑容，它让我感受到了信任与支持。
MsJodie是个爱笑的老师，她用她的微笑和一口流利的英语陪伴了我们二十天。直到离别的那一天，我们依依不舍地拥抱告别。
MsJodie是我最想念的老师，我会一直记住她，记住她那灿烂的微笑。
爱笑的老师作文（2）
我们的班主任王老师是教数学的，她非常的爱笑。别人说一个小笑话都要笑，她的眼睛大大的，鼻子大大的，很漂亮。
记得有一次，在上数学课时，我们班有一位男同学，他偷偷说了一个笑话，被老师听见了，本以为老师会批评他，没想到老师被他讲的笑话逗得哈哈大笑呢！我们这才明白，原来老师是一个非常爱笑的人呀！
还有一次，老师家里发生了一件事情，但是，老师还是像往常一样面带笑容的来到了学校，上课没有一点难过的表情。下课时我有一个题目没听懂，我就去问老师，我来到老师办公桌前，老师没有看到我，只是看着窗外，面带忧伤的表情，我叫了一声：“老师。”老师没听见，我又加大了声音：“老师。”老师这才听见，回过头来问：“你有什么事吗”？我说：“老师，我有一个题目没听懂，您可以再给我讲解一遍吗？”老师就又耐心地给我讲解了一遍，我又问老师：“老师，你刚刚为什么不高兴？”老师笑着说：“因为我家丢了东西呀！”我这才明白了，这么爱笑的老师，也会难过，但是不在我们面前表现出来，依然是一副笑容满面的样子。
从老师身上，我懂得了，遇见事情，不要慌张，要冷静，要懂得笑着面对事情，我也要像王老师一样，做一个积极、乐观、爱笑的女孩。
爱笑的老师作文（3）
我的作文老师是华萃教育的.宋老师。她中等个，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，说话声音很甜，非常爱笑。
在上课的时候，她会很认真地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开始，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话，她也不会生气，总是开个玩笑让我们集中精力。现在，我们班只有一、二个同学还不会写作文，其他的都能写好几百字呢！她看到同学们的写出了作文都开心得不得了，脸上笑成一朵花。
宋老师不仅教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了，每句每段都进行修改，还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了，说人家老师真了不起呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有用拼音。一次写作文的时候，把“地”写成了“的”，她笑着走过来给我指出来说：“你看看，这个地方有什么不对的吗？”我瞪大眼睛仔细一看，还真有错，赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。
这就是我爱笑的宋老师，你觉得怎样呢？
二年级:国歌
爱笑的老师作文（4）
我的老师爱笑，一副紫色眼镜架在鼻梁上，总穿的朴朴素素，乌黑光亮的头发使人觉得有学问的样子。
但我特别喜欢老师的笑，那真诚的笑，那催人向上的笑。每当我看到老师笑的时候，心中总涌出爱的泉水，泪流不断。
我总是记得四年级下期，老师笑容满面地走进教室，发试卷时，老师对我说：“祝贺你，这次语文考试得了97分，向上冲。”她边说边笑，还亲切地抚摸着我的脑袋。那笑，是喜的笑，是爱的笑。那笑，分明是老师日日夜夜为我付出汗水的结晶，也是老师深情地期望。那一刻我心中又涌出爱的泉水，感到老师青春焕发，年轻了许多，她的笑更加甜蜜。
却又忘不了一年级的第一天，当我胆怯地走进教室，谁知道老师是那么温柔，是那么和蔼可亲。她笑眯眯地喊着：“我们是一个班的集体，我会像妈妈一样照顾你们。”老师话音刚落，便感到有母爱的温暖。老师的笑，充满了对我们的那一份亲切与慈爱……她又笑着跟我打招手，我胆小怕人的心终于恢复了正常，“真险”我不由发出感叹。从此我便喜欢上了我这位像母亲一样爱笑的老师，她的笑是多么让人感到幸福，她的'笑是多么伟大，它表现出这名优秀老师的爱护学生的好品质，她让我在班中于同学伙伴们快乐的生活在一起，感到温馨中又有一丝美好。
啊，老师，您的笑是多么的美丽，我真想永远依偎在你的怀抱之中，和你一起分享这无穷的欢乐。
爱笑的老师作文（5）
可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的，就像两个巧克力一样；她的嘴巴小小的，就像纸折的小船。她很喜欢笑，当她笑起来的时候很可爱；可是有时候她也会生气，当她生气的时候，我们都很害怕。
可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细，每当我们遇到陌生的字不会写时，我们会用拼音代替。这时，可可老师会帮我们把它写出来。
我很喜欢可可老师，因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了，要多多休息。
爱笑的老师作文（6）
这个老师一改往日“老”师的风气，年龄大约二十五六岁左右。鼻梁挺高，眼睛挺小，又高又瘦的个子，素净的白色衬衫，一派的书生气息。只见他潇洒地将书搁在讲台上，便开始自我介绍——
“我就是你们的新语文老师，希望在今后的学习过程中能与你们交个朋友。”语调中没有惯用的居高临下，只有一股夏日中刮来的一阵清风拂面而过的感觉。这便是他的开场白。与我们的见面礼，则是那一个仍带了同样清凉气息的笑。
后来才知道，那笑是他上课必带的东西之一。每次上课，总会有这种事：我们还不知笑点所在，他便开始笑了，本来就小的眼睛在满脸的笑中更是不知了去向，他总是笑得很爽朗，以至于大家都被这笑声所感染，然后全班同学都开始笑了起来。笑罢，课堂气氛便由死气沉沉变得空前的活跃，课也讲得很顺当，时间也像被压缩了似的，让人感觉上课还没有多久，下课铃声就已敲响了。讲罢，他又还我们一个爽朗的笑容，以表达对我们努力配合的谢意——其实倒应该我们感谢他，要不是他的笑，他的精彩的课，我们是不会深入理解这些精彩的文章的。
老师念课文也极富特点：全身心都投进在课文中，不光是声调极富韵味，整个身子也要向前倾，脚一踮一踮的，在我们看来，就像是配合着课文跳出的轻盈舞步。就在这样的舞步中，我们开始接纳他给我们推荐的各种文章——大多都是年轻作家极其幽默的文章。韩寒、蒋方舟、郭敬明……这些以前很少在课堂上听得到的名字纷纷进入我们的耳朵。读到文章中的幽默之处，他总会先我们而笑，搞得我们一头雾水，然后大家只好配以轻轻的笑声以作回应。当我们终于明白了文章的笑点之后，全班同学开始哈哈大笑。而此时的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了。现在轮到他用一张严肃的脸看我们笑了。
笑，是语文老师的一个招牌表情。上课时他能把一篇普通的文章讲得轻松幽默，让我们捧腹大笑；下课后他喜欢和我们在一起分享小幽默、小故事，让我们获益匪浅。据可靠消息称，老师还特喜欢看《武林外传》，还是周星驰的忠实粉丝。要知道，他们也是我的最爱啊！哪天我一定要去和老师好好切磋切磋。
爱笑的老师作文（7）
寇老师中等个儿，有一头短发，一张和蔼可亲的脸庞上有一对笑涡，难怪她这么爱笑。
每当我写错字的时候，老师都带着鼓励的笑容，帮我耐心得辅导。我在课堂上说出好词好句时，老师给我一个大拇指，一个赞许的笑容，同学们给我夸奖的掌声。
老师，老师，您的笑容是我成功的动力，给我自信，伴随我成长。
我喜欢自信、爱笑的寇老师。
（新疆焉耆县一校二（2）班 张伟宸）
爱笑的老师作文（8）
你们的老师爱笑吗？我的老师非常爱笑，她整天都对着我们笑。
寇老师中等个儿，有一头短发，一张和蔼可亲的脸庞上有一对笑涡，难怪她这么爱笑。
每当我写错字的时候，老师都带着鼓励的笑容，帮我耐心得辅导。我在课堂上说出好词好句时，老师给我一个大拇指，一个赞许的笑容，同学们给我夸奖的掌声。
老师，老师，您的笑容是我成功的动力，给我自信，伴随我成长。
我喜欢自信、爱笑的寇老师。
（新疆焉耆县一校二（2）班 张伟宸）