作文700小学(必备17篇)
我定比天高
2024-10-17 03:36:23
其它
其它

作文700小学(1)

在生活中各种各样的事情像海滩边的一个个光彩耀目的贝壳,而那天的事情就像那贝壳中的一粒硕大而珍贵的的珍珠,更加让人惊叹!

在那一个让我难以忘怀的日子,老师要以听写的办法来决定谁去参加“汉字听写大赛”,好学生听罢跃跃欲试,一些调皮捣蛋的学生垂头搭脑地摇头表示没有想参加意思。

下午老师抱着一些稿纸来了,张老师对我们说:“我校应上级指示决定在五年级学生里选定出参加‘汉字听写大赛’的选手,第一场比赛是整五年组参加,五年组共六百多人,在第一场赛中会淘汰五百多,可见其淘汰量极大,祝愿大家考一个好成绩,为我校增光添彩!”我心中暗想:我一定要进第二场赛。不管怎样,我要为班级荣誉为学校荣誉努力啊!

不一会儿的工夫,听写完成了。题单交给了各组的组长,组长的单子则交给了老师。我在判我们组卷子,发现我有好几个错的了,唉,一定进不去了。但是我们组的三位组员成绩竟十分低,每次我们组都是全班第一第二的小组。怎么会这样呢?

当我把组员们的题单交上去时,老师也将题单判完了。我在我们班排第九!唉,可惜了,每班只收前八名,怎么办呢?我垂头丧气地回到了座位上,不觉心中有些纠结,为什么会这样?我心想:唉,这次考不了,下次努力呗……

老师捶了捶桌子,对大家说:“这次的前八名有张鑫莹、张月、田平洋……”。谁知快下课的时候,老师说我的题单错判了两个,所以排进前八。

又复活了!

听了这话,我十分高兴,心想虽然我这次险进前八,却不代表我下次能再次入围,只能未雨绸缪,回家多看看书什么的了。下课后,我的好朋友们都走过来,拍我的肩膀说:“好样的,再接再厉”!

回家后,妈妈对我说:“这次你虽侥幸近入决赛,但还需要努力,让我们一起来帮助你吧!”以后,每一天妈妈都为我听写,找不会的单词,而爸爸为我们俩做饭……

老师也来帮助我们,说:“学校帮助我你们印了许多复习单”。我们都在课余仔细的看,仔细的读,仔细的背,生怕有一点漏洞。

到了决赛那天,当我交上考卷长舒一口气时,名次已经公布了,我 取得了第二名的好成绩!

那天回家的路上,我觉得太阳在冲我笑,花儿在向我招手,小燕子在为我的胜利而歌唱。


作文700小学(2)

梅花开了,我们几个爱梅的朋友,相邀去成都赏梅花。

成都人爱梅花,历史上是出名的;宋代,是成都的梅花较兴盛的时期,种梅花,赏梅花,咏梅花,画梅花风行一时;大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职,爱梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,观赏成都的梅花后,他写出了《梅花七绝》的美诗:“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥。二十里路香不断,青羊宫到浣花溪。”

朋友老关建议,咱们何不沿着大诗人陆游的诗景,感受一下陆游当年醉梅花的意韵?宋时的锦城,即今日的.成都市。锦城西,当年还是一片荒地。我们几人,从城西的青羊宫开始,走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂,已是现代化的大都市街道,陆游的诗景,早已难找;我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂;在这里,我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。

有意思的是,刚走进杜甫草堂,天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美,但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅,更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂,朦胧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝缀玉,有的缤纷怒放,有的艳如粉黛,有的白似雪花,有的绿如碧玉。它们红的香醇,白的清雅,黄而脱俗,独傲寒风细雨,一点点、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬;一片片、一簇簇,在细雨中接受洗礼……

不停的细雨,使天空更加迷蒙,丝丝细雨,飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上,挂吊在花朵之下,梅花与雨水一样,晶莹透视,雨中赏梅,韵趣更浓。浣花溪畔的路径,被细雨荡得寂寥。梅花,就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来,但浓浓的雨雾,并没有散去,笼罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝雾,雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间,人身上,人若不走动,十米便看不清人影,此一景观,隐隐约约,很为壮观。也许,这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的,还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来,伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣,涓涓的流水声,宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。

行走在美画美景与诗意之中,我们都不说话,静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。


作文700小学(3)

妈妈,您给了我生命,给了我关怀,给了我温暖,给了我幸福,妈妈,我想对您说,您就是我的天堂。

妈妈,你给了我温暖。还记得那天吗:暮春时节,乍暖还寒。早上出门时还挺暖和的,晚上放学的时候气温却骤然下降,寒风阵阵,扑面而来。我坐在您的后面,感到有些冷,便不由自主地把身子靠近了您,把脸贴到了您的背上。您察觉到了,便问:“孩子,你冷不冷?”我挺了挺身子回答:“不冷,妈妈。”您听了,没再说什么,继续蹬车前进。

风越来越大,天也似乎越来越冷了。我缩紧了身子,悄悄地把手伸进了您的外衣里。“孩子,你冷吗?”说话间,您已停下了自行车,脱下外衣披到我的身上。我连忙摆手,说我不冷。而您却不由分说为我穿好了衣服。寒风中,您只穿了一件薄薄的衬衫,望着您的背影,我的眼睛湿润了,感到阵阵暖流涌遍全身。

妈妈,您给了勇气。您鼓励我参加奥数比赛,您说:

“重要的不是结果,而是经历。即使失败了,你也得到了一次锻炼的机会。”您鼓励我参加作文比赛,积极投稿,您还是这样说:“重要得不是结果,”妈妈,正是您的这句“重要的不是结果,而是经厉”给予了我莫大的勇气,去挑战自我;妈妈也正是您的这句“重要的不是结果,而是经历”给予了我成功的喜悦:奥数比赛获奖了,习作频频发表,琴棋书画能有两手,运动场上也有我矫健的身影……

妈妈,您给了我快乐。您从不逼我埋在作业堆里,同学中,我的联习册最少,因为妈妈您从来不买。您说:“读死书,死读书,那是呆子。”您不想让我成为呆子,您带我去阅读大自然这本最厚重的书。春天,您带我去郊外踏青,挖野菜,放风筝;夏天,您带我去游青山,玩绿水,听鸟儿唱歌;秋天,您带我去乡村,去矿山,去体验生活;冬天,您带我堆雪人,打雪仗……

妈妈,您给了我智慧。您引导我背诵古诗文,阅读文学作品,陶冶了我的情操,让我懂得了做人的道理;您引导我畅游自然,探索其中的奥秘,丰富了我的阅历,让我明白了沧海桑田;您引导我学习乐器,走进艺术殿堂,颐养了我的性情,让我感受到了生活的乐趣……

妈妈,您是那么仁慈,再您的面前我不用伪装。妈妈,您是那么温情,在您的怀里我是多么的幸福。妈妈,您也是那么的严厉,在您的眼里,我永远也不能犯错。妈妈,您给了我一个天空,让我振翅高飞;妈妈,您给了我整个世界,我会好好珍惜。

妈妈,您是我的天堂,我永远永远的天堂!……


作文700小学(4)

每当夕阳西下,黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星,看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲,乘着晚风,悠悠地走在横的,直的,曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲,地上立即映出美丽的剪影。

在这安静的时刻,我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道,能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶,不时散发出清香。“爸爸,我们去荡秋千好不好?”我不分场合,不分地点,不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来,他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸,我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼,找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话,换来的仍是一片寂静。

人静了,远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯,但他愿意为了我的“任性”,配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千,这是我小时候和父亲的乐园,但“长大”之后,再也没来过。当我准备坐上秋千时,父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土,他还自己先坐上去试试有没有坏了,在稍松的地方又打了一个结。

我小心翼翼地坐在上面,父亲轻轻地推着,我嫌太低了,要再高点。父亲只是轻声地应了一句,给我增加了一点力。没过多久,我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来,用极其温柔的预期说:“那样太危险了,要是掉下来可不好。”我若无其事,还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心,从他那焦虑的眼神中,我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次,还摔到了脚。

为了不让我受伤,他用枝条和绳子绑住我,像安全带一样。我荡起来的那一瞬间,望见了最后一抹夕阳,在花园里柔和的绿荫上,泄下了红色的余晖。转瞬间,周围一切都明显暗了下来。但在我身旁,却有一颗温暖的太阳,正给我音乐般温暖动人的气息。

父亲,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观,“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。


作文700小学(5)

南宋著名词人辛弃疾说过:“少年不知愁滋味。”可是随着年龄的增长,烦恼也入住了我的心中,真是苦不堪言。

学习中的烦恼

升入六年级后,每天都要面临着无数的考验,一天的课也很多,有足足八节课,一节课45分钟,八节就是六个小时,再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间,真正属于我们的自由空间又有多少呢?

身为一个小学生,每天的作业如同小山一样压在我们头上,让人喘不过气来。每当夜深人静时,一户户的灯光悄然而灭,连月亮婆婆都睡眼朦胧,家人早已鼾声如雷时,而我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样,我原以为可以放松一下紧张的心情,排遣心中的苦闷。可谁知作业铺天盖地般涌来,还要上各种各样的辅导班,属于我们的时间便所剩无几了。

生活中的烦恼

长大以后,不能再无忧无虑地玩耍,整天只能在题山学海中惶惶度过;长大以后,没有了自己的私人小世界,写了日记也怕被偷看;长大以后,不愿与家长交谈,即使有了烦恼也不愿吐露,只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽车和空中自由自在飞翔的小鸟,我只感觉到无比的惆怅,只能轻声叹息。我渴望自由,而我的心却早已麻木了,适应了一切,适应了苦闷。而且即使我长大了,父母也还是一如既往的管理我的学习和生活,还说我做事没有主见,真是无比烦恼。

同学间的烦恼

不仅如此,同学间的人情也冷淡了,不再像小学时那样的亲密无间,不再因为一道数学题而争得面红耳赤,不再像以前那样毫无顾忌的畅所欲言,唯恐一句话说的不恰当,引来同学的猜忌。同学之间仿佛隔了一道无形的墙。面对同学们冷淡的眼神,我感到一阵迷茫。我们心自问,儿时的天真和纯真被谁掳走了呢?是你?是他?还是我?

哎,“少年更知愁滋味”。虽然眼前有了些困惑,有了些迷茫,但我坚信这是人生必经的一段过渡期。只要我们调整好心态,正确认识烦恼,采用积极的态度去克服烦恼。这些小小的障碍会犹如天空的乌云一样,终究会被七彩阳光驱逐而走的,迎接我们的将是和煦的阳光,温暖的春风,碧蓝的天空,鲜艳的花朵……


作文700小学(6)

“该歇歇了!都几个小时了,对眼睛不好!”耳边总是传来这样的话语。而我呢?依然捧着书津津有味地看着,好像根本没听见一般。这时,妈妈总得亲自上阵,把我从美好的书中世界硬生生给拽回来。

从牙牙学语开始,我就与书结下了不解之缘。每天睡前,妈妈都会坐在我身旁,为我讲着故事,尽管有些地方听不懂,但我依旧兴致勃勃,伴着故事情节进入了甜蜜的梦乡。在街上散步,妈妈也会教我识字认字。才上幼儿园,我就认识“拔罐”这个词了呢!奇妙的汉字让我产生了极大的兴趣,这也与我后来对书的热爱有着很大关系。

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。上小学的.时候,妈妈经常会给我买各类课外书:童话﹑校园﹑魔幻﹑散文……随着时间的推移,家中的书籍越积越多,我对读书的兴趣也越来越浓厚。常常一翻开书,就深陷其中,无法自拔。读了《西游记》,我领悟了做任何事都要坚持到底,只有这样才能达到最终的目的;读《基督山伯爵》,我佩服唐代斯那超人的毅力与乐观精神……我在书的世界里无忧无虑地生活,似乎与每一本书的主人公都融为一体,和他们同悲伤,共快乐。

最近妈妈给我买了《哈利波特》,我对这套书可谓爱不释手,看着看着就会陶醉其中,逮着时间就拼命看,这可闹出不少笑话来。星期六下午,妈妈烧着晚饭,我如饥似渴地看着《哈利波特》本是一件很平常的事,却因我把全家人逗得开怀大笑。“晨语,家里酱油没了,去帮妈妈买一瓶来。”看书正入迷的我,虽不情愿但也不好违抗母亲大人的命令,只得将书依依不舍地放在一旁。走出了家门,心里还是放不下书中的情节,“哈利在魔法学校遇到了什么趣事?伏地魔又怎么样了?”对了,我忽然想起妈妈交代的事,好像是要买油……正当我大摇大摆走进家门,妈妈看着我手握金龙鱼,疑惑不解的问:“我不是让你买酱油的吗?你怎么……”“酱油?你不是让我买油吗?”“是酱油啊!”“我看书太入迷,只听了半句……”妈妈被我逗笑,边笑边说:“你呀,真是个十足的小书虫!”

书,已经成为我生命中的一部分。她让我拥有了一份恬静美好的情感和一个最原始的兴趣。愿这屡书香能够伴随我成长,让我与书的故事变得越来越丰富!


作文700小学(7)

“终于秋游了!”我难掩兴奋,不住地谢天谢地。

周二晚上,我躺在床上,开始浮想联翩。良渚博物院到底是怎么样的呢?

到底是怎么样的呢?到底是怎么样的呢?很好玩吗?当我从幻想中“醒”过来地时候,已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹,虽然说带着他们还是有点麻烦,但是我一想到秋游就忍不住跳起来,管他呢,开心就好。我想。

到了!我一下车,就与微风撞了满怀,我深呼吸一口,开始左顾右盼,哇!看样子还不错哟!拍了合照后,我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩,嘻嘻,最喜欢带女孩了,听话又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

走进博物院,我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于喜欢的文物的作文,所以我就抓着手机,眼睛不停地左看看右看看,不时地拿起手机拍一下,生怕漏了哪个漂亮的文物,当然总不能让小妹妹无助地站在陌生的人群中哭泣吧?

出了一展厅,栾老师开始“发号施令”:要注意墙上的问题,去寻找答案,等会要提问。我吃了一惊,啊!我差点忘了,我只注意周老师的任务,却……唉,听天由命吧!

不过幸好是小组行事,我松了一口气,安顿好后,我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧!”不知道是谁提出。“好!”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去,不时地遇到几个同学,向他们询问一下。我们还闯过互动游戏,不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子,哎,饿了!“还有几个问题没解决?”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦,终于只有一个了。当然,我不得不“透密”一下:有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的,哈哈,不要告诉她,否则后果怎样我也不晓。

完事后,我们返回“目的地”。整理好问题后,我们开始了“回答问题大作战”。可惜,还有一个问题没回答出来,原因是图片拍模糊了,唉!栾老师说:“先吃吧!你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦!

上车后,再仔细回想起来,老师也是为了我们好,让我们多学点知识。看来,这次的秋游也是不一般,老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许,这就是秋游中的乐趣吧!

六年级:刘权慧


作文700小学(8)

梦想,时而像天空中那遥不可及的星星,时而像花园里那触手可得的鲜花。

梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天!

今年《开学第一课》讲的就是:乘着梦想的翅膀!每一个人的心中都有一个梦想。不管这个梦想是伟大的,还是渺小的。

为梦想而奋斗!

周星驰,大家在熟悉不过了。他在成名之前,跑了12年的龙套。他最喜欢德尔电影明星就是李小龙了。打工赚钱,就是为了去看李小龙主演的电影。记得周星驰曾说过:没有人生下来就大明星,但只要你努力,梦想就会变成现实!

为梦想而努力!

任何一个梦想,就像一架纸飞机,要有动力,才能飞得更高、飞得更远!

钢琴王子朗朗,可以说是家喻户晓了吧?他的钢琴梦是看了一部动画片《猫和老鼠》后,在心中萌发的。现在,已经生根、发芽、开花、结果了。把音乐当成一种享受,当成一种乐趣执着梦想,坚持努力!

为梦想而坚持!

当知道廖智姐姐在地震中失去了亲人们,失去了最最亲爱的女儿,甚至失去了那纤细的双腿。那种撕心裂肺的痛,会令人心碎,会令人绝望廖智姐姐在废墟中被埋了26个小时,但她仍然不放弃那渺茫的希望,坚持撑着最后一口气,等着救援人员的到来。当廖智姐姐醒来后,看到自己失去了双腿,心如刀绞,恨不得马上去死!但是,她一想到了梦想,生活就有了希望。她从悲伤中醒过来了。廖智姐姐是一个舞蹈家。失去双腿后,她装上假肢,不断练习站立、行走、跑步和旋转。

当看到廖智姐姐站在星光灿烂的舞台上,笑容是那么迷人、那么甜美;当看到廖智姐姐跳起了轮椅舞,舞姿是那么轻快、那么动人她告诉我们,有梦就有坚持,要相信自己!遇到再大的挫折,只要一想到梦想,前方的路就会变光明、灿烂!

我也有自己的梦想,那就是当一名作家。有梦想就有目标,有目标就有努力!写小说绝对不能三分钟热度,要坚持不懈、持之以恒!

不经历风雨,怎能见彩虹?人生路上哪有一帆风顺?总会碰到一些坎坷和挫折但我相信,只要你不放弃,坚持努力,呈现在你面前的就是绚丽的彩虹!

梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要努力和坚持,需要付出汗水和泪水在追梦的道路上,每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

努力,会让梦想璀璨;坚持,会让梦想绽放!


作文700小学(9)

从风雨中走来,这一条路走了千年,走到今天,千迴百转。熊熊燃烧的圣火已点亮古老文明的中国。这把火炬已在胸中燃烧,生生不息,代代相传,点燃了人们对奥运的渴望。圣火把五环紧紧相连,连结着五大洲,连结着世界各国人民的情感。鲜艳的五星红旗在空中飘扬,翠绿的橄榄叶在微风中跳着优美的舞蹈,将和平的种子洒落人间。圣火描写着友谊与和平的欢呼。一条凝聚着世界人民和平友谊的彩带正迎风昭展。

当圣火的火种从古希腊传到中国,世界各国人民的友谊种子就已慢慢发芽,这一团火燃烧了千年,绵延不息,千锤百炼。

奥运赛场是友谊的天堂,是和平的摇篮。赛场上运动员们争锋相对,互不相让,赛场下运动员们互相拥抱,心手相连。他们之间的友谊早已远远超过了比赛得分和个人荣誉

守望奥运,薪火千年,为了同一个世界,同一个梦想,是我们无悔的期昐,迎奥运,讲文明,树新风,十三亿中华儿女正以行动告诉世界,20xx奥运,是绿色奥运,是科技奥运,更是人文奥运。

中华儿女心手相连,将一份份微薄的力量凝聚在一起,科技创新“水立方”三年峻工,它的膜结构已成为世界之最。这种在建筑结构中从末出现过的形态,填补了世界建筑史的空白。奥运“鸟巢”采用了当代世界最先进的技术,形成了人与建筑的和谐统一,独树北京,吸引着世界的目光。五福娃的设计蕴含着中华民族独特的文化,“北京欢迎您”表达了中国人民热情好客的心声。

中华健儿对奥运千年的执着和向往,不懈地努力,勇往直前,永不放弃的精神感动着世界。20xx年,都灵科奥运会花样滑冰双人滑赛场上,因空中旋转周数不够而跌落在冰面上,并滑出撞在了场边的护垫上的张丹,虽然腿部韧带拉伤,但她却坚强地完成了比赛,她的勇气征服了全场观众,“龙的传人”创造了奇迹,最终夺得了奥运银牌。许海峰的一枪打破了中国奥运会金牌“零”的纪录。创下“中国体育史上伟大的一天!”。雅典奥运会110米跨栏跑道上,“亚洲飞人”刘翔一举夺下金牌。他在不断努力中不断进步,不断超越,打破世界纪录后的他,在世人惊叹的目光中依旧继续紧张训练。

守望奥运,薪火千年,心手相传。奥运火炬已在东方燃烧。这一颗心,不分彼此,为友谊,为和平,所有肤色都是亲密一家人。为你祈祷,为我祝福,奥林匹克精神将在天地间永存!


作文700小学(10)

同桌,是上课时睡觉时的“警卫”,是生病时的“仆人”;是伤心时的“开心果”,也是最激烈的竞争对手……

他的嘴小小的,头却很大,瘦小的身躯十分不起眼,还时不时冒出几句家乡话,他就是我现在的同桌——“何师傅”。

“何师傅”的外号不是我们起的,是因为他哥哥常这样叫他,起初我不喜欢他,因为我说话有点“啰嗦”。还有着十分严重的“健忘症”。一次上数学课,老师布置了作业,他见我在作业本上标记了下来,也拿出笔记录。可下课后,他又一惊一乍地问道:“今天数学作业做哪啊?”当我耐心地告诉他作业后,他还要神情激动地感叹一番:“要做这么多,怎么可能?”

他说话有时吞吞吐吐的,而且口齿十分不清,一句话要咿咿呀呀老半天才能说清楚,原来这一切都源于他的邵阳方言。有时我索性不理睬他,他也接着说他的,好像没有看到我似的。

背起书来,他的声音最大,四周的人全在抱怨,我更是难受。背着背着就被他洪亮的“男高音”给打断了,只好重背,给他提意见,也是治标不治本,下一次背书依然我行我素。

他将“以牙还牙”这个词体现得淋漓尽致。如果你不小心碰了他?一下,他必定会回予你重头一击。有时候我们忍受不了他的啰嗦,说他一句,他便复制粘贴这句话,再在话前加上“你更”这二字,再回驳我。虽然这种反驳方式有些呆板,但绝对杀伤力十足。

虽说我们两个同桌还只有仅仅1个多月,可“竞争”这玩意儿已经潜移默化地出现在我们身上;写作业的速度要比,作业的等弟要比,甚至连同一本课外书的版本,出版社哪个好都要比……在这无尽的比赛中,我们也更加了解彼此,关系也由陌生转化为熟悉。

英语是他的“死穴”,据说他五年级才接触英语,这让我万分惊讶。这样的一个“英语白痴”对外教课可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一头雾水。因此,他要从头开始,英语功底还算扎实的我充当起他的翻译和老师。告诉他每个单词的意思和发音。并告诉他外教老师的意图,这样下来,一堂外教课他才勉强听懂。

互帮互助,他数学好,也当起了我的数学分析师,告诉我每道题的方法与思路,帮我省了很大的力气。

随着时间的推移,与这样一个有趣的同桌在一起共同竞争、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。现在的我,听不到“邵阳话”还会到处找他呢!


作文700小学(11)

我最近经常在网络上看到“红警”的广告,明知道那是一种游戏,但仍然抵挡不住诱惑,总想看看到底是怎么一回事,于是就下载、打开、运行。

这是一种苏美交战的游戏,红方代表苏联,另一方是美国。我代表红方,我的任务是要炸毁美国五角大楼。游戏一开始,因为我方金钱太少,无法制造或购买到足够的武器弹,所以一时半会儿还完不成任务。但到了后来,我方的飞机层出不穷,一边轰炸敌方阵地,一边空降大量伞兵。这么一来,我军实力越来越强大,但敌方也在不断地加紧防备,五角大楼内外戒备森严。

我方有一次展开攻击,与敌相持不下。这时,我方积累的钱已经可以造一枚火箭了,赶快制造并瞄准五角大楼开炮,只听见轰的一声,五角大楼顿时被夷为平地。

别提我有多高兴了,又是唱歌、又是跳舞,会唱的不会唱的、会跳的不会跳的都来了。我边玩边战,愈战愈勇……

玩了一次“红警”之后,你就别提我有多兴奋,美国并不是那么厉害吗,只要精心策划组织,还是可以打败他的。当然,学好科学知识,利用现代科技手段,譬如说电子计算机、互联网络、gprs卫星定位系统等等,战役打起来那将会是多模美妙啊!

我已经想入非非了,以至于忘记了时间,忘记了吃饭喝水,甚至连午休时间也放弃了,你说,我是否真是废寝忘食啊!就这样我星期天想着“红警”,下学回家想着“红警”,吃饭后想着“红警”,甚至连上课时也想着“红警”…学习成绩一天天往下滑,就连我的同桌,一位女生也不正眼看我,难道这就是我一生的追求?

玩物丧志!不是老师、父母的警句,而是历史的总结。“红警”毕竟是人们编制的一种游戏,那是虚拟的,只会在游戏中打败敌人那算什么英雄好汉,对于我来说,现在学好功课、完成作业、掌握真正的科学知识,那才是英雄。

不过,玩游戏确实会上瘾,上瘾的后果是非常可怕的。不仅仅是“红警”,还有很多网络游戏,网迷们玩的没有了健康、没有了金钱、没有了朋友,甚至去偷盗、抢劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很优秀的警察,听了他告诉我的这些道理,使我恍然大悟。莫让游戏遮住眼,走出游戏天地宽。


作文700小学(12)

家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡但就是了。但就是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,此时心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”之后,笑着对我说:“王子,你不就是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,之后,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦?怎样还有油腻?再来一遍,怎样还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎样就就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我就是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总就是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法就是再灵验但就是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直就是天差地别。就是呀,我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,就是的,要想做大事,务必先做好各种小事。


作文700小学(13)

今天晚托班,我们班与四(2)班举行了一次别开生面的足赛。

比赛开始前,队员们各个摩拳擦掌,精神抖擞,为比赛做好充分的准备。我们拉拉队各个信心十足,做为去年的冠军队,我们相信一定会赢。可是当我听到四(2)班有好多同学是足球队的队员时,我的心不禁“砰砰”跳起来,我们班还会再一次赢得胜利吗?

比赛开始了,我班的队员信心百倍地走上“战场”。由我班先发球,一开局,我班便占据优势。拉拉队也在为队员们加油:“四(3)班加油,四(3)班必胜!”“四(3)班战无不胜,攻无不克!”一阵阵呐喊声响掣天空。“战场”上龙争虎斗,队员们各个毫不示弱。只见薛冰接到了后卫符天凡的传球猛往前跑,李林羿马上在前方接应。四(2)班一个同学来防薛冰了,只见薛冰灵巧地躲过了,然后将球迅速的传给了李林羿,李林羿像一条泥鳅似的左躲右闪,犹入无人止境,轻轻一踢,将球送入了对方大门。“耶!”“好的!”一片欢呼声回荡在操场上方。但是四(2)班的同学没有气馁,仍然继续努力。过了一会儿,经过努力,四(2)班的同学顽强拼搏,在混乱中,足球悄悄地溜进了我班的大门。这时,上半场结束了。我班的同学来到杨老师身边,杨老师对他们说:“配合打得不错,就是跑动还不积极,要压着他们打,不能松懈。下半场哪些同学上。”这时,陆非凡的体力已经明显不够了,老师准备让他休息一下。但是李林羿看看替补球员,没有一个比陆非凡好的,便让陆非凡坚持一下,实在不行了再换。为了集体的荣誉,陆非凡咬咬牙,准备再拼一下。

下半场比赛开始了。我们拉拉队不停地为球员加油助威。球员们各个咬牙切齿,好像要把对方吃了似的。一开场,我班同学就改掉了上半场的毛病,积极跑动,压着对方打。“赢赢赢,一定要赢!”

我紧张极了,心里好像有一只小兔子在跳动。机会来了!后卫一个长球传了上来,“冲啊,薛冰!加油”拉拉队不住地喊。一声哨响,原来薛冰越位了。唉,真惨,那么好的机会!就这样僵持了好久,谁也没有进球,下半场结束了,比分还是1:1。

精彩的点球大赛开始了,第一球我班来踢,薛冰可能是紧张,居然把球踢高了。我不禁紧张的颤了一下,不敢看了。“还好还好!”不知谁说了一句。好奇心又把我拉了回来。原来,四(2)班的一名队员也没有射进球。我又信心十足,前三粒球双方打成了2:2,第四粒球是非常关键的,轮到我班开球了。只见陈嘉俊做了个假动作,猛一踢。“进了!”我班同学大声叫起来。又轮到四(2)班开球了,我紧张地盯着球。四(2)班同学可能压力太大,把球踢偏了。“赢了,终于赢了!”“我们赢啦!”欢呼声再一次回响在空中。我激动极了,眼泪夺眶而出。

“我们赢了!”


作文700小学(14)

总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就就是母亲、这种爱就就是母爱。母爱就就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?

一次,老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想:母爱、母爱就是什么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家,打开电脑。开始查母爱,作文,但就是怎样也查不到。就是有关于母爱的作文,但就是都就是写自我的妈妈。

之后,妈妈说:“张婷,还没吃吧,快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下,我急了,说:“不吃。妈妈又说:“怎样能不吃饭呢,不吃会饿着的,快下来。我还就是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说:“快吃吧!看看我给你做了什么。我听见了,又觉的就是有点饿的。转身一看,啊!原先妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面,还就是辣的呢。但就是,我没查到资料,还就是没吃,就说:“先放在那里,我等会会去吃的。妈妈又说:“等会再吃就是会冷掉的,还就是此刻吃吧!”我说:“如果,我没查到的话就是不会吃的,你再不下去,我就永远不吃了。说完,妈妈就说:“好吧我走了。

然后,我找到和我这天妈妈给我送面给我吃的作文,我开心极了,我又看了看题目,啊,就是母爱诶。我心想:“我不用去查母爱的作文的资料了,母爱就在我们生活中,母亲,对我们做的每一件就是都就是为了我们、都就是母爱。我由此想到,我为什么不能够写这天妈妈给我送面的作文呢?于就是,我把电脑关了,把作文簿拿和圆珠笔拿了出来,开始写《伟大的母爱》了。第二天,老师看了我的作文,说:“你的作文写的不错,来读给大家听听。当时我太高兴了,充满自信、响亮的读出来给同学听。

母爱就是纯洁的,它就是一颗心灵的种子;母爱就是完美的,它在万罐蜂蜜里最甜的;母爱就是温暖的,它就是万道金光里最亮的;母爱就是千方白态的,它有着一切力量就是时刻鼓舞你;问世间母爱为何物,只教为人父母才知晓。

母爱就是蒲公英,这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。

母亲我永远爱着你,你的身体撑起了我人生的整个蓝天;谢谢你我的母亲!”


作文700小学(15)

“哇呀——加油!”“使劲,哎呀,就差一点就追上了!真可惜!”沐浴着秋日的阳光,我们早早的来到了六中的操场,我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。

同学们在几个星期前就做好了准备,虽然每个项目名额只有两个人,可是大家都积极踊跃的报名,下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了,每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然,这样的苦练还是有成果的,这不,运动场上同学们大秀了风采。

精彩的入场式后,就是正式的运动会了,100米,200米,跳远,跳高,最后的就是女子、男子400米,女子800米和男子1500米。

首先是女子四百米,这回轮到我出场啦!我把发卡一扔,喝了口水,脱了长袖,准备啦!抻抻腿,伸伸腰,我在第二跑道,离裁判员最近的地方,“各就各位,预备——嘭!”一声枪响过后,我风一般冲了出去,我在第三名,前面的两个人你追我赶,我一使劲,超越了第二,可是怎么也追不上第一,我使劲往前跑,好不容易和第一达到一个水平线上,她看了我一眼,嘴角一咧,又跑了出去,我还是使劲跑,“呀!前面又超出去一个!我又成了第三!”我当时已经累得不行了,还是在坚持,可是怎么也追不上,到了我们班的阵地,同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲,用120分贝的男女高音为我助威,那一瞬,我有一种想哭的感觉,平时同学们嘈杂刺耳的“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了,奋力追赶,终于把在我前面几十米的女生超了过去,我开始追第一,到最后一百米时,我准备冲刺,可是,腿好像已经不是我自己的了,怎么也使不上劲,最终,我跑了第二名,来接我的邵劲瑄看到我,说:“你知道吗?你跑得快的时候活像一个……”“什么?”“女疯子!哈哈哈!”“邵劲瑄!我跟你没完!”……

我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后,只听广播里说:“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听:“第三名:六年二十八班李雨桐……第六名:六年二十八班王宇彤!”“耶——”我们两个击掌庆祝,眼笑眉飞。去取比赛奖励,我得了肥皂盒,她得了肥皂,老师说:“你们两个的奖励太配套了。”

接着进行了剩下的项目,颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力,激活的是生命和勇气,弘扬的是个性和活力,收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格,秀出了风采!


作文700小学(16)

不知道为什么,那天到了书店,我会选上了一本《创新作文》。或许我本来就是一个落后的人,在我内心里是很想知道什么是创新,创新是什么,怎么样的作文能叫做创新作文?

最后我不知道我是怎样将书看完的,就觉着没意思,却又很好玩。我觉得我没有找到答案,我依然不知道创新作文是个什么东西,如果你要把它定义为故意让人看不懂,看完了不知道说的是什么,中间还做秀似的加上一点个人文采显示作者功底!

我觉得以前写东西很顺手的,现在却不知道怎么搞的,就像是一只狗拿着一块骨头不知从哪下口一样。我想是我看的书太多了,我觉得我的思想已经有些被束缚了,拿着笔就只知道怎样创新,怎么样才能让我的文章看起来拽一点,完全写不出那种真正属于我自己的东西!

现在的文章真不好写,或者说现在的文章真不好看。其实有时候我觉得作文还是随意的好,并不需要那种所谓的中心思想,想什么便写什么。但后来我试过几次,我发现这样写出来的文章跟着创新作文基本上没什么两样。我个人不喜欢所谓的创新作文,也许是我的水平有限吧,我真的看不懂!所以我很少去触碰,我想我应该是没什么资格去评论它的,因为我连创新作文是什么样的作文都不清楚,我要是冒冒然的就去评论它,恐怕要惹来别人的冷眼嘲笑加上他自以为是的不屑。

我觉得我是个爱写东西的孩子,我想写属于我自己的文章。我很不要脸的欣赏着我自己的文章,我觉得它们就是我的孩子,它们记录着我一点一滴的欢笑和泪水,看着它们我就会莫明的生出一种满足,看着它们我就会笑,天底下有哪个父母不爱自己的孩子?如果有,那也一定不会是我!

左边是那种老的可以掉牙的文章,让人看得睡意蒙蒙,激不起一点兴趣右边是创新作文,看得让我感觉自卑。所以我一直在寻找,寻找介它们中间的风格,那就是我想要的风格,可我找不到。我不是那种腐朽的顽固派,一心要打击新生势力,更不是旺盛的维新派,始终坚持着要冲击封建顽固。我承认自己做不到,更没有必要去做,那不是我该做的事。至于我该做的,我能做的是什么我也不清楚。我只能够吹的晚风,看着月亮,思考着,写着我心爱的文章,一直写。


作文700小学(17)

我究竟是谁?每当想起此事,我的心一片迷茫,宛如迷失在沙漠的独孤客无力为天,素手无策。脚下再也找不到一条路,也渐渐失去了方向。心底的脆弱无限的扩大,无限的蚕食信心和坚定。我不知道这样的日子究竟会伴随我多久,到底该如何才能走出这段苦涩?我只能一遍遍的告诫自己,转身,转身....转身回走,别去碰那些蔓藤。可是不被它缠绕我就能置身事外,就能脱离开来?不,我终究还是自己,许多事根本容不得自己选择,只能听天由命,让那藤蔓释放的毒素侵蚀我的灵魂,让那束缚的坚固制约我的自由,我一败涂地。这时我开始明白:混乱的心让我屈服,接受,懦弱....天啦,我究竟是谁?

我是大科,大科还是当年的大科,那个宛如白痴一样的大科。他用一个囚牢把自己的世界封闭了,只留下了一扇门。自此他的世界再也无人问津,偶尔有人到来也只是往里看上一眼,冷不丁的一个寒颤匆匆离去。那世界里白茫茫的一片,冰寒,单调,萧瑟,寂寥....就连他自己都经常幻想逃离自己的世界,他也不是不想让自己的世界五彩缤纷,也不是不想让更多的人走进他的世界。只是一切都事与愿违。他开始变得虚幻,试图走进别人的世界,去感知别人的生活。所以他开始研究心理,探讨人生。当看到人性竟然那么虚假,那么飘渺,他又灰溜溜的逃回自己的世界,抱着孤独,享受寂寞,将那唯一的一扇门也牢牢地封闭。他知道是自己的性格,性格决定了这一切。

他的性格是什么呢?他骄傲,骄傲到让人不敢接近自己,每次面对他都会让你内心难以平静。他的自信,自信的让人无法正视自己,那无处不我,为我至上的霸道,让人心生摇曳。他的勇气,那一往无前的冲劲,太让人迷失。他的事故人情,忽左忽右,让人琢磨不透.....他很自恋,很自爱,也很自尊。他多重人格,却性格很极端,因为他认为生活如戏,他既是导演,又是演员。但他既不是个好导演,也不是个好演员。在生活里扮演不同角色,可每个角色都很烂,因为他没有资本,没有资本就得停档。所以他已经脱离了原来的轨迹。

我已经不再是当年的我了,现在的我更寒心与社会,世故人情。可是我就这样的一次次的被自己打败,一次次向自己妥协。我已经被社会腐蚀,被世俗洗礼得市侩,明白了改干什么干什么,明白了量力而行,再也不符往昔的自信与骄傲。我知道,那世界里虽然缤纷乐,但却没了阳光,多彩了却是暗淡的色彩。我已经迷失自己,不知道现在的我还是不是我,我究竟变成了谁?