作文700小学（1）
在生活中各种各样的事情像海滩边的一个个光彩耀目的贝壳，而那天的事情就像那贝壳中的一粒硕大而珍贵的的珍珠，更加让人惊叹！
在那一个让我难以忘怀的日子，老师要以听写的办法来决定谁去参加“汉字听写大赛”，好学生听罢跃跃欲试，一些调皮捣蛋的学生垂头搭脑地摇头表示没有想参加意思。
下午老师抱着一些稿纸来了，张老师对我们说：“我校应上级指示决定在五年级学生里选定出参加‘汉字听写大赛’的选手，第一场比赛是整五年组参加，五年组共六百多人，在第一场赛中会淘汰五百多，可见其淘汰量极大，祝愿大家考一个好成绩，为我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要进第二场赛。不管怎样，我要为班级荣誉为学校荣誉努力啊！
不一会儿的工夫，听写完成了。题单交给了各组的组长，组长的单子则交给了老师。我在判我们组卷子，发现我有好几个错的了，唉，一定进不去了。但是我们组的三位组员成绩竟十分低，每次我们组都是全班第一第二的小组。怎么会这样呢？
当我把组员们的题单交上去时，老师也将题单判完了。我在我们班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么办呢？我垂头丧气地回到了座位上，不觉心中有些纠结，为什么会这样？我心想：唉，这次考不了，下次努力呗……
老师捶了捶桌子，对大家说：“这次的前八名有张鑫莹、张月、田平洋……”。谁知快下课的时候，老师说我的题单错判了两个，所以排进前八。
又复活了！
听了这话，我十分高兴，心想虽然我这次险进前八，却不代表我下次能再次入围，只能未雨绸缪，回家多看看书什么的了。下课后，我的好朋友们都走过来，拍我的肩膀说：“好样的，再接再厉”！
回家后，妈妈对我说：“这次你虽侥幸近入决赛，但还需要努力，让我们一起来帮助你吧！”以后，每一天妈妈都为我听写，找不会的单词，而爸爸为我们俩做饭……
老师也来帮助我们，说：“学校帮助我你们印了许多复习单”。我们都在课余仔细的看，仔细的读，仔细的背，生怕有一点漏洞。
到了决赛那天，当我交上考卷长舒一口气时，名次已经公布了，我 取得了第二名的好成绩！
那天回家的路上，我觉得太阳在冲我笑，花儿在向我招手，小燕子在为我的胜利而歌唱。
作文700小学（2）
梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。
成都人爱梅花，历史上是出名的；宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时；大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职，爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”
朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的.成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找；我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂；在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。
有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬；一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……
不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。
行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。
作文700小学（3）
妈妈，您给了我生命，给了我关怀，给了我温暖，给了我幸福，妈妈，我想对您说，您就是我的天堂。
妈妈，你给了我温暖。还记得那天吗：暮春时节，乍暖还寒。早上出门时还挺暖和的，晚上放学的时候气温却骤然下降，寒风阵阵，扑面而来。我坐在您的后面，感到有些冷，便不由自主地把身子靠近了您，把脸贴到了您的背上。您察觉到了，便问：“孩子，你冷不冷？”我挺了挺身子回答：“不冷，妈妈。”您听了，没再说什么，继续蹬车前进。
风越来越大，天也似乎越来越冷了。我缩紧了身子，悄悄地把手伸进了您的外衣里。“孩子，你冷吗？”说话间，您已停下了自行车，脱下外衣披到我的身上。我连忙摆手，说我不冷。而您却不由分说为我穿好了衣服。寒风中，您只穿了一件薄薄的衬衫，望着您的背影，我的眼睛湿润了，感到阵阵暖流涌遍全身。
妈妈，您给了勇气。您鼓励我参加奥数比赛，您说：
“重要的不是结果，而是经历。即使失败了，你也得到了一次锻炼的机会。”您鼓励我参加作文比赛，积极投稿，您还是这样说：“重要得不是结果，”妈妈，正是您的这句“重要的不是结果，而是经厉”给予了我莫大的勇气，去挑战自我；妈妈也正是您的这句“重要的不是结果，而是经历”给予了我成功的喜悦：奥数比赛获奖了，习作频频发表，琴棋书画能有两手，运动场上也有我矫健的身影……
妈妈，您给了我快乐。您从不逼我埋在作业堆里，同学中，我的联习册最少，因为妈妈您从来不买。您说：“读死书，死读书，那是呆子。”您不想让我成为呆子，您带我去阅读大自然这本最厚重的书。春天，您带我去郊外踏青，挖野菜，放风筝；夏天，您带我去游青山，玩绿水，听鸟儿唱歌；秋天，您带我去乡村，去矿山，去体验生活；冬天，您带我堆雪人，打雪仗……
妈妈，您给了我智慧。您引导我背诵古诗文，阅读文学作品，陶冶了我的情操，让我懂得了做人的道理；您引导我畅游自然，探索其中的奥秘，丰富了我的阅历，让我明白了沧海桑田；您引导我学习乐器，走进艺术殿堂，颐养了我的性情，让我感受到了生活的乐趣……
妈妈，您是那么仁慈，再您的面前我不用伪装。妈妈，您是那么温情，在您的怀里我是多么的幸福。妈妈，您也是那么的严厉，在您的眼里，我永远也不能犯错。妈妈，您给了我一个天空，让我振翅高飞；妈妈，您给了我整个世界，我会好好珍惜。
妈妈，您是我的天堂，我永远永远的天堂！……
作文700小学（4）
每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。
在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好?”我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。
人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的“任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。
我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说:“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了脚。
为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。
父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。
作文700小学（5）
南宋著名词人辛弃疾说过：“少年不知愁滋味。”可是随着年龄的增长，烦恼也入住了我的心中，真是苦不堪言。
学习中的烦恼
升入六年级后，每天都要面临着无数的考验，一天的课也很多，有足足八节课，一节课45分钟，八节就是六个小时，再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间，真正属于我们的自由空间又有多少呢？
身为一个小学生，每天的作业如同小山一样压在我们头上，让人喘不过气来。每当夜深人静时，一户户的灯光悄然而灭，连月亮婆婆都睡眼朦胧，家人早已鼾声如雷时，而我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样，我原以为可以放松一下紧张的心情，排遣心中的苦闷。可谁知作业铺天盖地般涌来，还要上各种各样的辅导班，属于我们的时间便所剩无几了。
生活中的烦恼
长大以后，不能再无忧无虑地玩耍，整天只能在题山学海中惶惶度过；长大以后，没有了自己的私人小世界，写了日记也怕被偷看；长大以后，不愿与家长交谈，即使有了烦恼也不愿吐露，只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽车和空中自由自在飞翔的小鸟，我只感觉到无比的惆怅，只能轻声叹息。我渴望自由，而我的心却早已麻木了，适应了一切，适应了苦闷。而且即使我长大了，父母也还是一如既往的管理我的学习和生活，还说我做事没有主见，真是无比烦恼。
同学间的烦恼
不仅如此，同学间的人情也冷淡了，不再像小学时那样的亲密无间，不再因为一道数学题而争得面红耳赤，不再像以前那样毫无顾忌的畅所欲言，唯恐一句话说的不恰当，引来同学的猜忌。同学之间仿佛隔了一道无形的墙。面对同学们冷淡的眼神，我感到一阵迷茫。我们心自问，儿时的天真和纯真被谁掳走了呢？是你？是他？还是我？
哎，“少年更知愁滋味”。虽然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我坚信这是人生必经的一段过渡期。只要我们调整好心态，正确认识烦恼，采用积极的态度去克服烦恼。这些小小的障碍会犹如天空的乌云一样，终究会被七彩阳光驱逐而走的，迎接我们的将是和煦的阳光，温暖的春风，碧蓝的天空，鲜艳的花朵……
作文700小学（6）
“该歇歇了！都几个小时了，对眼睛不好！”耳边总是传来这样的话语。而我呢？依然捧着书津津有味地看着，好像根本没听见一般。这时，妈妈总得亲自上阵，把我从美好的书中世界硬生生给拽回来。
从牙牙学语开始，我就与书结下了不解之缘。每天睡前，妈妈都会坐在我身旁，为我讲着故事，尽管有些地方听不懂，但我依旧兴致勃勃，伴着故事情节进入了甜蜜的梦乡。在街上散步，妈妈也会教我识字认字。才上幼儿园，我就认识“拔罐”这个词了呢！奇妙的汉字让我产生了极大的兴趣，这也与我后来对书的热爱有着很大关系。
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。上小学的.时候，妈妈经常会给我买各类课外书：童话﹑校园﹑魔幻﹑散文……随着时间的推移，家中的书籍越积越多，我对读书的兴趣也越来越浓厚。常常一翻开书，就深陷其中，无法自拔。读了《西游记》，我领悟了做任何事都要坚持到底，只有这样才能达到最终的目的；读《基督山伯爵》，我佩服唐代斯那超人的毅力与乐观精神……我在书的世界里无忧无虑地生活，似乎与每一本书的主人公都融为一体，和他们同悲伤，共快乐。
最近妈妈给我买了《哈利波特》，我对这套书可谓爱不释手，看着看着就会陶醉其中，逮着时间就拼命看，这可闹出不少笑话来。星期六下午，妈妈烧着晚饭，我如饥似渴地看着《哈利波特》本是一件很平常的事，却因我把全家人逗得开怀大笑。“晨语，家里酱油没了，去帮妈妈买一瓶来。”看书正入迷的我，虽不情愿但也不好违抗母亲大人的命令，只得将书依依不舍地放在一旁。走出了家门，心里还是放不下书中的情节，“哈利在魔法学校遇到了什么趣事？伏地魔又怎么样了？”对了，我忽然想起妈妈交代的事，好像是要买油……正当我大摇大摆走进家门，妈妈看着我手握金龙鱼，疑惑不解的问：“我不是让你买酱油的吗?你怎么……”“酱油？你不是让我买油吗？”“是酱油啊！”“我看书太入迷，只听了半句……”妈妈被我逗笑，边笑边说：“你呀，真是个十足的小书虫！”
书，已经成为我生命中的一部分。她让我拥有了一份恬静美好的情感和一个最原始的兴趣。愿这屡书香能够伴随我成长，让我与书的故事变得越来越丰富！
作文700小学（7）
“终于秋游了！”我难掩兴奋，不住地谢天谢地。
周二晚上，我躺在床上，开始浮想联翩。良渚博物院到底是怎么样的呢？
到底是怎么样的呢？到底是怎么样的呢？很好玩吗？当我从幻想中“醒”过来地时候，已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹，虽然说带着他们还是有点麻烦，但是我一想到秋游就忍不住跳起来，管他呢，开心就好。我想。
到了！我一下车，就与微风撞了满怀，我深呼吸一口，开始左顾右盼，哇！看样子还不错哟！拍了合照后，我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩，嘻嘻，最喜欢带女孩了，听话又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走进博物院，我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于喜欢的文物的作文，所以我就抓着手机，眼睛不停地左看看右看看，不时地拿起手机拍一下，生怕漏了哪个漂亮的文物，当然总不能让小妹妹无助地站在陌生的人群中哭泣吧？
出了一展厅，栾老师开始“发号施令”：要注意墙上的问题，去寻找答案，等会要提问。我吃了一惊，啊！我差点忘了，我只注意周老师的任务，却……唉，听天由命吧！
不过幸好是小组行事，我松了一口气，安顿好后，我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧！”不知道是谁提出。“好！”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去，不时地遇到几个同学，向他们询问一下。我们还闯过互动游戏，不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子，哎，饿了！“还有几个问题没解决？”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦，终于只有一个了。当然，我不得不“透密”一下：有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的，哈哈，不要告诉她，否则后果怎样我也不晓。
完事后，我们返回“目的地”。整理好问题后，我们开始了“回答问题大作战”。可惜，还有一个问题没回答出来，原因是图片拍模糊了，唉！栾老师说：“先吃吧！你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦！
上车后，再仔细回想起来，老师也是为了我们好，让我们多学点知识。看来，这次的秋游也是不一般，老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许，这就是秋游中的乐趣吧！
六年级:刘权慧
作文700小学（8）
梦想，时而像天空中那遥不可及的星星，时而像花园里那触手可得的鲜花。
梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天！
今年《开学第一课》讲的就是：乘着梦想的翅膀！每一个人的心中都有一个梦想。不管这个梦想是伟大的，还是渺小的。
为梦想而奋斗！
周星驰，大家在熟悉不过了。他在成名之前，跑了12年的龙套。他最喜欢德尔电影明星就是李小龙了。打工赚钱，就是为了去看李小龙主演的电影。记得周星驰曾说过：没有人生下来就大明星，但只要你努力，梦想就会变成现实！
为梦想而努力！
任何一个梦想，就像一架纸飞机，要有动力，才能飞得更高、飞得更远！
钢琴王子朗朗，可以说是家喻户晓了吧？他的钢琴梦是看了一部动画片《猫和老鼠》后，在心中萌发的。现在，已经生根、发芽、开花、结果了。把音乐当成一种享受，当成一种乐趣执着梦想，坚持努力！
为梦想而坚持！
当知道廖智姐姐在地震中失去了亲人们，失去了最最亲爱的女儿，甚至失去了那纤细的双腿。那种撕心裂肺的痛，会令人心碎，会令人绝望廖智姐姐在废墟中被埋了26个小时，但她仍然不放弃那渺茫的希望，坚持撑着最后一口气，等着救援人员的到来。当廖智姐姐醒来后，看到自己失去了双腿，心如刀绞，恨不得马上去死！但是，她一想到了梦想，生活就有了希望。她从悲伤中醒过来了。廖智姐姐是一个舞蹈家。失去双腿后，她装上假肢，不断练习站立、行走、跑步和旋转。
当看到廖智姐姐站在星光灿烂的舞台上，笑容是那么迷人、那么甜美；当看到廖智姐姐跳起了轮椅舞，舞姿是那么轻快、那么动人她告诉我们，有梦就有坚持，要相信自己！遇到再大的挫折，只要一想到梦想，前方的路就会变光明、灿烂！
我也有自己的梦想，那就是当一名作家。有梦想就有目标，有目标就有努力！写小说绝对不能三分钟热度，要坚持不懈、持之以恒！
不经历风雨，怎能见彩虹？人生路上哪有一帆风顺？总会碰到一些坎坷和挫折但我相信，只要你不放弃，坚持努力，呈现在你面前的就是绚丽的彩虹！
梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要努力和坚持，需要付出汗水和泪水在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
努力，会让梦想璀璨；坚持，会让梦想绽放！
作文700小学（9）
从风雨中走来，这一条路走了千年，走到今天，千迴百转。熊熊燃烧的圣火已点亮古老文明的中国。这把火炬已在胸中燃烧，生生不息，代代相传，点燃了人们对奥运的渴望。圣火把五环紧紧相连，连结着五大洲，连结着世界各国人民的情感。鲜艳的五星红旗在空中飘扬，翠绿的橄榄叶在微风中跳着优美的舞蹈，将和平的种子洒落人间。圣火描写着友谊与和平的欢呼。一条凝聚着世界人民和平友谊的彩带正迎风昭展。
当圣火的火种从古希腊传到中国，世界各国人民的友谊种子就已慢慢发芽，这一团火燃烧了千年，绵延不息，千锤百炼。
奥运赛场是友谊的天堂，是和平的摇篮。赛场上运动员们争锋相对，互不相让，赛场下运动员们互相拥抱，心手相连。他们之间的友谊早已远远超过了比赛得分和个人荣誉
守望奥运，薪火千年，为了同一个世界，同一个梦想，是我们无悔的期昐，迎奥运，讲文明，树新风，十三亿中华儿女正以行动告诉世界，20xx奥运，是绿色奥运，是科技奥运，更是人文奥运。
中华儿女心手相连，将一份份微薄的力量凝聚在一起，科技创新“水立方”三年峻工，它的膜结构已成为世界之最。这种在建筑结构中从末出现过的形态，填补了世界建筑史的空白。奥运“鸟巢”采用了当代世界最先进的技术，形成了人与建筑的和谐统一，独树北京，吸引着世界的目光。五福娃的设计蕴含着中华民族独特的文化，“北京欢迎您”表达了中国人民热情好客的心声。
中华健儿对奥运千年的执着和向往，不懈地努力，勇往直前，永不放弃的精神感动着世界。20xx年，都灵科奥运会花样滑冰双人滑赛场上，因空中旋转周数不够而跌落在冰面上，并滑出撞在了场边的护垫上的张丹，虽然腿部韧带拉伤，但她却坚强地完成了比赛，她的勇气征服了全场观众，“龙的传人”创造了奇迹，最终夺得了奥运银牌。许海峰的一枪打破了中国奥运会金牌“零”的纪录。创下“中国体育史上伟大的一天！”。雅典奥运会110米跨栏跑道上，“亚洲飞人”刘翔一举夺下金牌。他在不断努力中不断进步，不断超越，打破世界纪录后的他，在世人惊叹的目光中依旧继续紧张训练。
守望奥运，薪火千年，心手相传。奥运火炬已在东方燃烧。这一颗心，不分彼此，为友谊，为和平，所有肤色都是亲密一家人。为你祈祷，为我祝福，奥林匹克精神将在天地间永存！
作文700小学（10）
同桌，是上课时睡觉时的“警卫”，是生病时的“仆人”；是伤心时的“开心果”，也是最激烈的竞争对手……
他的嘴小小的，头却很大，瘦小的身躯十分不起眼，还时不时冒出几句家乡话，他就是我现在的同桌——“何师傅”。
“何师傅”的外号不是我们起的，是因为他哥哥常这样叫他，起初我不喜欢他，因为我说话有点“啰嗦”。还有着十分严重的“健忘症”。一次上数学课，老师布置了作业，他见我在作业本上标记了下来，也拿出笔记录。可下课后，他又一惊一乍地问道：“今天数学作业做哪啊？”当我耐心地告诉他作业后，他还要神情激动地感叹一番：“要做这么多，怎么可能？”
他说话有时吞吞吐吐的，而且口齿十分不清，一句话要咿咿呀呀老半天才能说清楚，原来这一切都源于他的邵阳方言。有时我索性不理睬他，他也接着说他的，好像没有看到我似的。
背起书来，他的声音最大，四周的人全在抱怨，我更是难受。背着背着就被他洪亮的“男高音”给打断了，只好重背，给他提意见，也是治标不治本，下一次背书依然我行我素。
他将“以牙还牙”这个词体现得淋漓尽致。如果你不小心碰了他?一下，他必定会回予你重头一击。有时候我们忍受不了他的啰嗦，说他一句，他便复制粘贴这句话，再在话前加上“你更”这二字，再回驳我。虽然这种反驳方式有些呆板，但绝对杀伤力十足。
虽说我们两个同桌还只有仅仅1个多月，可“竞争”这玩意儿已经潜移默化地出现在我们身上；写作业的速度要比，作业的等弟要比，甚至连同一本课外书的版本，出版社哪个好都要比……在这无尽的比赛中，我们也更加了解彼此，关系也由陌生转化为熟悉。
英语是他的“死穴”，据说他五年级才接触英语，这让我万分惊讶。这样的一个“英语白痴”对外教课可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一头雾水。因此，他要从头开始，英语功底还算扎实的我充当起他的翻译和老师。告诉他每个单词的意思和发音。并告诉他外教老师的意图，这样下来，一堂外教课他才勉强听懂。
互帮互助，他数学好，也当起了我的数学分析师，告诉我每道题的方法与思路，帮我省了很大的力气。
随着时间的推移，与这样一个有趣的同桌在一起共同竞争、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。现在的我，听不到“邵阳话”还会到处找他呢！
作文700小学（11）
我最近经常在网络上看到“红警”的广告，明知道那是一种游戏，但仍然抵挡不住诱惑，总想看看到底是怎么一回事，于是就下载、打开、运行。
这是一种苏美交战的游戏，红方代表苏联，另一方是美国。我代表红方，我的任务是要炸毁美国五角大楼。游戏一开始，因为我方金钱太少，无法制造或购买到足够的武器弹，所以一时半会儿还完不成任务。但到了后来，我方的飞机层出不穷，一边轰炸敌方阵地，一边空降大量伞兵。这么一来，我军实力越来越强大，但敌方也在不断地加紧防备，五角大楼内外戒备森严。
我方有一次展开攻击，与敌相持不下。这时，我方积累的钱已经可以造一枚火箭了，赶快制造并瞄准五角大楼开炮，只听见轰的一声，五角大楼顿时被夷为平地。
别提我有多高兴了，又是唱歌、又是跳舞，会唱的不会唱的、会跳的不会跳的都来了。我边玩边战，愈战愈勇……
玩了一次“红警”之后，你就别提我有多兴奋，美国并不是那么厉害吗，只要精心策划组织，还是可以打败他的。当然，学好科学知识，利用现代科技手段，譬如说电子计算机、互联网络、gprs卫星定位系统等等，战役打起来那将会是多模美妙啊!
我已经想入非非了，以至于忘记了时间，忘记了吃饭喝水，甚至连午休时间也放弃了，你说，我是否真是废寝忘食啊!就这样我星期天想着“红警”，下学回家想着“红警”，吃饭后想着“红警”，甚至连上课时也想着“红警”…学习成绩一天天往下滑，就连我的同桌，一位女生也不正眼看我，难道这就是我一生的追求?
玩物丧志!不是老师、父母的警句，而是历史的总结。“红警”毕竟是人们编制的一种游戏，那是虚拟的，只会在游戏中打败敌人那算什么英雄好汉，对于我来说，现在学好功课、完成作业、掌握真正的科学知识，那才是英雄。
不过，玩游戏确实会上瘾，上瘾的后果是非常可怕的。不仅仅是“红警”，还有很多网络游戏，网迷们玩的没有了健康、没有了金钱、没有了朋友，甚至去偷盗、抢劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很优秀的警察，听了他告诉我的这些道理，使我恍然大悟。莫让游戏遮住眼，走出游戏天地宽。
作文700小学（12）
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡但就是了。但就是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，此时心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”之后，笑着对我说：“王子，你不就是囔着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”
我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就就是刷锅嘛，太简单了。”
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
先打了一些水，倒入锅中，之后，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦？怎样还有油腻？再来一遍，怎样还没刷干净？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎样就就是刷不掉？而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我就是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出此刻我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总就是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法就是再灵验但就是了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直就是天差地别。就是呀，我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，就是的，要想做大事，务必先做好各种小事。
作文700小学（13）
今天晚托班，我们班与四（2）班举行了一次别开生面的足赛。
比赛开始前，队员们各个摩拳擦掌，精神抖擞，为比赛做好充分的准备。我们拉拉队各个信心十足，做为去年的冠军队，我们相信一定会赢。可是当我听到四（2）班有好多同学是足球队的队员时，我的心不禁“砰砰”跳起来，我们班还会再一次赢得胜利吗？
比赛开始了，我班的队员信心百倍地走上“战场”。由我班先发球，一开局，我班便占据优势。拉拉队也在为队员们加油：“四（3）班加油，四（3）班必胜！”“四（3）班战无不胜，攻无不克！”一阵阵呐喊声响掣天空。“战场”上龙争虎斗，队员们各个毫不示弱。只见薛冰接到了后卫符天凡的传球猛往前跑，李林羿马上在前方接应。四（2）班一个同学来防薛冰了，只见薛冰灵巧地躲过了，然后将球迅速的传给了李林羿，李林羿像一条泥鳅似的左躲右闪，犹入无人止境，轻轻一踢，将球送入了对方大门。“耶！”“好的！”一片欢呼声回荡在操场上方。但是四（2）班的同学没有气馁，仍然继续努力。过了一会儿，经过努力，四（2）班的同学顽强拼搏，在混乱中，足球悄悄地溜进了我班的大门。这时，上半场结束了。我班的同学来到杨老师身边，杨老师对他们说：“配合打得不错，就是跑动还不积极，要压着他们打，不能松懈。下半场哪些同学上。”这时，陆非凡的体力已经明显不够了，老师准备让他休息一下。但是李林羿看看替补球员，没有一个比陆非凡好的，便让陆非凡坚持一下，实在不行了再换。为了集体的荣誉，陆非凡咬咬牙，准备再拼一下。
下半场比赛开始了。我们拉拉队不停地为球员加油助威。球员们各个咬牙切齿，好像要把对方吃了似的。一开场，我班同学就改掉了上半场的毛病，积极跑动，压着对方打。“赢赢赢，一定要赢！”
我紧张极了，心里好像有一只小兔子在跳动。机会来了！后卫一个长球传了上来，“冲啊，薛冰！加油”拉拉队不住地喊。一声哨响，原来薛冰越位了。唉，真惨，那么好的机会！就这样僵持了好久，谁也没有进球，下半场结束了，比分还是1：1。
精彩的点球大赛开始了，第一球我班来踢，薛冰可能是紧张，居然把球踢高了。我不禁紧张的颤了一下，不敢看了。“还好还好！”不知谁说了一句。好奇心又把我拉了回来。原来，四（2）班的一名队员也没有射进球。我又信心十足，前三粒球双方打成了2：2，第四粒球是非常关键的，轮到我班开球了。只见陈嘉俊做了个假动作，猛一踢。“进了！”我班同学大声叫起来。又轮到四（2）班开球了，我紧张地盯着球。四（2）班同学可能压力太大，把球踢偏了。“赢了，终于赢了！”“我们赢啦！”欢呼声再一次回响在空中。我激动极了，眼泪夺眶而出。
“我们赢了！”
作文700小学（14）
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心疼。这个人就就是母亲、这种爱就就是母爱。母爱就就是那一枝蒲公英，它洒在了全世界的每一个角落，母爱随处可见，母爱如影随行，任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢？
一次，老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想：母爱、母爱就是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查母爱，作文，但就是怎样也查不到。就是有关于母爱的作文，但就是都就是写自我的妈妈。
之后，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。妈妈又说：“怎样能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还就是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：“快吃吧！看看我给你做了什么。我听见了，又觉的就是有点饿的。转身一看，啊！原先妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还就是辣的呢。但就是，我没查到资料，还就是没吃，就说：“先放在那里，我等会会去吃的。妈妈又说：“等会再吃就是会冷掉的，还就是此刻吃吧！”我说：“如果，我没查到的话就是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到和我这天妈妈给我送面给我吃的作文，我开心极了，我又看了看题目，啊，就是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的作文的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件就是都就是为了我们、都就是母爱。我由此想到，我为什么不能够写这天妈妈给我送面的作文呢？于就是，我把电脑关了，把作文簿拿和圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的作文，说：“你的作文写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱就是纯洁的，它就是一颗心灵的种子；母爱就是完美的，它在万罐蜂蜜里最甜的；母爱就是温暖的，它就是万道金光里最亮的；母爱就是千方白态的，它有着一切力量就是时刻鼓舞你；问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。
母爱就是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
母亲我永远爱着你，你的身体撑起了我人生的整个蓝天；谢谢你我的母亲！”
作文700小学（15）
“哇呀——加油！”“使劲，哎呀，就差一点就追上了！真可惜！”沐浴着秋日的阳光，我们早早的来到了六中的操场，我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。
同学们在几个星期前就做好了准备，虽然每个项目名额只有两个人，可是大家都积极踊跃的报名，下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了，每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然，这样的苦练还是有成果的，这不，运动场上同学们大秀了风采。
精彩的入场式后，就是正式的运动会了，100米，200米，跳远，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米，这回轮到我出场啦！我把发卡一扔，喝了口水，脱了长袖，准备啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，离裁判员最近的地方，“各就各位，预备——嘭！”一声枪响过后，我风一般冲了出去，我在第三名，前面的两个人你追我赶，我一使劲，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使劲往前跑，好不容易和第一达到一个水平线上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我还是使劲跑，“呀！前面又超出去一个！我又成了第三！”我当时已经累得不行了，还是在坚持，可是怎么也追不上，到了我们班的阵地，同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲，用120分贝的男女高音为我助威，那一瞬，我有一种想哭的感觉，平时同学们嘈杂刺耳的“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奋力追赶，终于把在我前面几十米的女生超了过去，我开始追第一，到最后一百米时，我准备冲刺，可是，腿好像已经不是我自己的了，怎么也使不上劲，最终，我跑了第二名，来接我的邵劲瑄看到我，说：“你知道吗？你跑得快的时候活像一个……”“什么？”“女疯子！哈哈哈！”“邵劲瑄！我跟你没完！”……
我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后，只听广播里说：“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我们两个击掌庆祝，眼笑眉飞。去取比赛奖励，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老师说：“你们两个的奖励太配套了。”
接着进行了剩下的项目，颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力，激活的是生命和勇气，弘扬的是个性和活力，收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格，秀出了风采！
作文700小学（16）
不知道为什么，那天到了书店，我会选上了一本《创新作文》。或许我本来就是一个落后的人，在我内心里是很想知道什么是创新，创新是什么，怎么样的作文能叫做创新作文？
最后我不知道我是怎样将书看完的，就觉着没意思，却又很好玩。我觉得我没有找到答案，我依然不知道创新作文是个什么东西，如果你要把它定义为故意让人看不懂，看完了不知道说的是什么，中间还做秀似的加上一点个人文采显示作者功底！
我觉得以前写东西很顺手的，现在却不知道怎么搞的，就像是一只狗拿着一块骨头不知从哪下口一样。我想是我看的书太多了，我觉得我的思想已经有些被束缚了，拿着笔就只知道怎样创新，怎么样才能让我的文章看起来拽一点，完全写不出那种真正属于我自己的东西！
现在的文章真不好写，或者说现在的文章真不好看。其实有时候我觉得作文还是随意的好，并不需要那种所谓的中心思想，想什么便写什么。但后来我试过几次，我发现这样写出来的文章跟着创新作文基本上没什么两样。我个人不喜欢所谓的创新作文，也许是我的水平有限吧，我真的看不懂！所以我很少去触碰，我想我应该是没什么资格去评论它的，因为我连创新作文是什么样的作文都不清楚，我要是冒冒然的就去评论它，恐怕要惹来别人的冷眼嘲笑加上他自以为是的不屑。
我觉得我是个爱写东西的孩子，我想写属于我自己的文章。我很不要脸的欣赏着我自己的文章，我觉得它们就是我的孩子，它们记录着我一点一滴的欢笑和泪水，看着它们我就会莫明的生出一种满足，看着它们我就会笑，天底下有哪个父母不爱自己的孩子？如果有，那也一定不会是我！
左边是那种老的可以掉牙的文章，让人看得睡意蒙蒙，激不起一点兴趣右边是创新作文，看得让我感觉自卑。所以我一直在寻找，寻找介它们中间的风格，那就是我想要的风格，可我找不到。我不是那种腐朽的顽固派，一心要打击新生势力，更不是旺盛的维新派，始终坚持着要冲击封建顽固。我承认自己做不到，更没有必要去做，那不是我该做的事。至于我该做的，我能做的是什么我也不清楚。我只能够吹的晚风，看着月亮，思考着，写着我心爱的文章，一直写。
作文700小学（17）
我究竟是谁？每当想起此事，我的心一片迷茫，宛如迷失在沙漠的独孤客无力为天，素手无策。脚下再也找不到一条路，也渐渐失去了方向。心底的脆弱无限的扩大，无限的蚕食信心和坚定。我不知道这样的日子究竟会伴随我多久，到底该如何才能走出这段苦涩？我只能一遍遍的告诫自己，转身，转身....转身回走，别去碰那些蔓藤。可是不被它缠绕我就能置身事外，就能脱离开来？不，我终究还是自己，许多事根本容不得自己选择，只能听天由命，让那藤蔓释放的毒素侵蚀我的灵魂，让那束缚的坚固制约我的自由，我一败涂地。这时我开始明白：混乱的心让我屈服，接受，懦弱....天啦，我究竟是谁？
我是大科，大科还是当年的大科，那个宛如白痴一样的大科。他用一个囚牢把自己的世界封闭了，只留下了一扇门。自此他的世界再也无人问津，偶尔有人到来也只是往里看上一眼，冷不丁的一个寒颤匆匆离去。那世界里白茫茫的一片，冰寒，单调，萧瑟，寂寥....就连他自己都经常幻想逃离自己的世界，他也不是不想让自己的世界五彩缤纷，也不是不想让更多的人走进他的世界。只是一切都事与愿违。他开始变得虚幻，试图走进别人的世界，去感知别人的生活。所以他开始研究心理，探讨人生。当看到人性竟然那么虚假，那么飘渺，他又灰溜溜的逃回自己的世界，抱着孤独，享受寂寞，将那唯一的一扇门也牢牢地封闭。他知道是自己的性格，性格决定了这一切。
他的性格是什么呢？他骄傲，骄傲到让人不敢接近自己，每次面对他都会让你内心难以平静。他的自信，自信的让人无法正视自己，那无处不我，为我至上的霸道，让人心生摇曳。他的勇气，那一往无前的冲劲，太让人迷失。他的事故人情，忽左忽右，让人琢磨不透.....他很自恋，很自爱，也很自尊。他多重人格，却性格很极端，因为他认为生活如戏，他既是导演，又是演员。但他既不是个好导演，也不是个好演员。在生活里扮演不同角色，可每个角色都很烂，因为他没有资本，没有资本就得停档。所以他已经脱离了原来的轨迹。
我已经不再是当年的我了，现在的我更寒心与社会，世故人情。可是我就这样的一次次的被自己打败，一次次向自己妥协。我已经被社会腐蚀，被世俗洗礼得市侩，明白了改干什么干什么，明白了量力而行，再也不符往昔的自信与骄傲。我知道，那世界里虽然缤纷乐，但却没了阳光，多彩了却是暗淡的色彩。我已经迷失自己，不知道现在的我还是不是我，我究竟变成了谁？