二年级作文写人（1）
新学期老师把我和他调在一起，他的名字叫张笑笑，他的头圆圆的，眼睛像两颗明亮的珠子，总是认真地听讲，鼻子非常灵敏，什么味道都能闻出来，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我听老师说：“耳朵大有福气”。他非常爱护公物，我记得有一次，有几个坏同学把石头扔进花园里，张家祥看见了，连忙把那些坏同学赶走了，中午放学后，他回家拿一块木板来到学校，把木板插进花园里，上面写着：“请爱护花朵，爱护花朵就等于爱护我们的家园。”这时老师过来了，老师看见了亲切地对他说：“你真是个爱护公物的好孩子，到了教室我会给你加一颗环保星。”他说：“谢谢您老师。”老师笑了。这就是我的同桌，一个非常爱护公物的孩子，非常懂礼貌的孩子，我一直认为他是我们班的榜样。
二年级作文写人（2）
今年暑假，我家来了一个陌生的姐姐，她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。听这位新姐姐介绍，她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区，离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书，明年就要毕业了。姐姐还告诉我，她家里很穷，没钱读大学。这三年来，是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她这次来，是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的。在我们家的这几天，姐姐给我分析暑假作业中的几道难题，我们很快就成了好朋友。姐姐很勤快，总是帮妈妈干这干那。我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩，一起到商店给姐姐选买新衣服。姐姐回家的那天，我们依依不舍的。姐姐说，她会写信给我的。姐姐虽然走了，但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。我想我生活在这么好的环境中，更应该好好读书，以实际行动回报爸爸妈妈。
二年级作文写人（3）
我的妹妹是一个非常漂亮的小姑娘，她梳着两条小辫子，可爱极了。今天我们吃饺子，我吃了二十个饺子；妹妹吃了八个饺子，妈妈吃了十二个。我吃的最多了，我说“我是大胃王”。妹妹也跟着我说“我是……我是……”。说到这里妹妹不知道该说什么了，逗得我们哈哈大笑。我们一笑她生气了，拉粗嗓子一本正经的说“你们敢笑我？”妈妈说妹妹真可爱呀！你们说我的妹妹可爱吗？除了这些还有好多好多有趣的事情呢！
二年级作文写人（4）
我们的语文老师姓付数学老师李对我们很好我特别喜欢语文数学因为老师对我们好今天早上我们数学考试有个学生是数学老师最喜欢的数学门门考100分今天却不知道怎么搞的计算题他全错都把李老师都发火了老师连忙叫他来骂了他一顿好学生却没哭我知道他是勇敢的今天中午我们语文考试我们考的好好的突然下课了老师说把试卷带会家老师然我们带会家写有人抄吗
二年级作文写人（5）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”每当我听到这首诗，就想到了雨露，它虽小，但却有一颗为他人奉献的心，它总是默默地滋润着万物，从不张扬，从不炫耀。雨露不禁让我产生了许多感慨：世上其实有许多像雨露这样的人，总是为他人默默地奉献，无声无息，只是我们没有一双善于发现的眼睛。我妈妈就是一个像雨露一样的人。从外表看起来她好像很粗心，不懂得关心别人。其实妈妈心很细，不但常为他人着想，而且总是默默地关心他人。记得有一次，我有几道很难的数学题不会做，无论我怎么想都想不出来，只好向妈妈请教。可妈妈是个语文老师，有很久都没有做数学题了，妈妈拿到题目都不知如何下手，又怕耽误了我的睡眠，生怕我第二天没精神，就坚持要我去睡觉，说第二天起来教我。第二天早上天还没亮，妈妈就喊我起来，教我做题目了。听爸爸说，妈妈为了研究这几道题，查阅了许多书籍，才做出了这几道题，本想去休息一下再教我，但一看时间，只能喊我起来做作业了。雨露滋润万物而悄无声息，妈妈就像雨露一样默默地滋润着我。我妈妈像雨露一样为我默默奉献，不仅仅体现在教我做题目，还体现在在生活上无微不至的关心我，照顾我……每当劳累了一天的妈妈总会带着高兴的心情给我做可口的晚餐。每当我放学回到家时，妈妈总会笑眯眯的来迎接我，总是接过我手中沉沉的书包，总是对疲劳的我说“饿了吧，赶紧吃饭”，虽然这饭香比不过十里飘香的丹桂，却充满了亲情的温暖。每当我学习劳累的时候，妈妈总是会端上一盘清香的水果，为我消除了疲劳……如果我是花，妈妈就是雨露，默默地滋润着我。如果我是小鸟，妈妈就是那一片树林，为我遮风挡雨，给我开辟新的天地。如果我是鱼，妈妈就是那清澈的水，让我在她的怀抱中自由的生活。我爱雨露，我更爱像雨露一样默默关心我的妈妈。
二年级作文写人（6）
我的家是一个大家庭，上有85岁的奶奶，下有9岁的小妹妹，既有大学本科的高才生，又有大字不识的文盲，既有脾气火爆的急性子，又有沉的住气的慢性子。爸爸，妈妈、奶奶和我们姐妹4个每时每刻都在演绎者喜忧掺半、无可奈何、乐趣无穷的家庭生活。还是先说我奶奶吧！奶奶是我们家的元老，她深爱着我们家的每一个人，用心维护着这个来之不易的大家庭。她有老人共有的慈爱，当然也有她这个年龄特有的唠叨。有一次我和姐姐、哥哥姐夫、妹妹要炖排骨，我们都在厨房里忙的不可开交，奶奶偏要火上加油，哥哥站着，奶奶偏要让他坐下，姐姐正在切排骨，奶奶还要帮上一把。我洗白菜，奶奶偏要让我给哥哥搬椅子去……别看奶奶忙的不可开交，嘴里还念念有词呢。唉，真是越帮越忙啊！还有一次，我和妹妹难得要勤劳一回，一心想把家里打扫干净。把屋里那些没有用的东西收拾出去，打扫干净之后，刚要休息，新的挑战又来了：只见奶奶左手一个瓶，右手一个袋，颤颤巍巍的在往屋里搬运。我和妹妹差一点晕过去。
二年级作文写人（7）
可爱的妹妹
我的妹妹叫邢佳怡，但我们都叫她的小名“甜甜”。
甜甜才两岁，长得又白又胖，眼睛大大的，脸红彤彤的，像一个小苹果，可爱极了。
甜甜很逗人喜爱。她喜欢玩具，连睡觉也抱在怀里，掰也掰不开。
有一次，她看见爸爸吃药，她也想吃，但爸爸说：“这个是药，不能乱吃的。”她就不吃了，但是从此以后，她看见爸爸就说：“爸爸吃药！爸爸吃药！”，爸爸听了，又好气又好笑。
你说我的妹妹是不是很可爱呢？
我的姥爷
我的姥爷有一头花白的头发，带着一副近视镜。他很慈祥，天天 带着笑容。他写字的时候还拿着一个放大镜。
姥爷是一位大学教授，可有学问了！他有许多许多的学生。妈妈说，姥爷还会写很漂亮的毛笔字呢！
我要好好学习，长大要比姥爷还有学问。
我的姥姥
我的姥姥67岁了。她有一头短短的卷发。姥姥的眼睛大大的，脸上总是挂着慈祥的笑容 。
姥姥是一名小学教师。我听妈妈说，姥姥是个多面手，她当过班主任，教过 语文、美术、化学……姥姥写字很完美 ，画画很漂亮。我三岁多的时候就教我写字、画画了！
我最喜欢姥姥了！我每周都要给姥姥打电话，吧学校里的新鲜事告诉姥姥。我取得进步了，姥姥和我一起分享；我不开心了，姥姥安慰我…..我好想假期去看望姥姥。
二年级作文写人（8）
二年级写人作文：我的奶奶1
我父母都出生在贫困的小山村里，因为父母介绍相识相知相守，不久便有了我的存在，可是我并不幸运，从小被抛弃在了这穷山僻壤的小山村里成长，陪伴我的唯有孤寡老人一个的奶奶，奶奶很早就失去了自己的老伴，我陪在她的身边她十分的乐意，她对我十分的宠爱因为只有我跟她作伴，我的父母为了家里的生计出省打拼，这里的人们都有一个共同的思想观念，在这个穷山僻壤的地方没有多大的发展，都认为出去大城市打拼才能有好的收入，养家糊口才能成为可能，所以这些小山村便只留下了老人和孩子，壮年大部分都去了大城市，我便成了留守儿童，可是奶奶从来都不信去大城市打工抛下孩子是一件光荣的事情。
奶奶每天都在田里家里辛勤的劳作着，凭借着自己的双手在这个山村里忙活着，照顾我无微不至，我十分的感激奶奶和佩服奶奶的勇气和能干，所以我下定决心一定不能辜负奶奶对我的期望，好好学习刻苦拼搏报答奶奶和父母对我的养育之恩，奶奶年纪已经很大了，可依然做着年轻人做的事情，任劳任怨，乡里人常常夸赞奶奶的勤劳和能干，许多人都关心奶奶的身体承受不了，但是奶奶一点都不服老，仍然做着我心目中的好榜样，我也经常帮助奶奶，但是奶奶总是让我刻苦拼搏，将来让父母想清福。
一直都做事能干的奶奶有一天却倒下了，我为此感到十分的痛心，为自己不能帮奶奶减轻一点痛苦而自责，奶奶从来都是有苦不说，什么苦楚都埋在自己的内心，把快乐分享给乡里的每一个人，她虽然倒下了依然在忙碌着，做着自己力所能及的事情，她的伤痛她最清楚，由于家里贫困，她不愿意去医院接受治疗，她说想把钱留着以后给我读大学用，自己能够撑的住的，她说她的使命还没有完成，她想把我抚养长大，亲眼看到我考上理想的大学，她一点都不累，奶奶十分的坚强，即使岁月已经爬满了她的全身，我的奶奶真的很伟大。
二年级写人作文：我的奶奶2
我的奶奶已年过半百了，但身体还很硬朗，稀疏的头发白了大半，掺杂着几丝黑发，岁月的痕迹印刻在奶奶的脸庞上，每一道皱纹都证明着青春走过的痕迹，虽然奶奶已经不再年轻，但从她的眉宇之间，我依然可以看出，奶奶年轻时是十分俊俏。 奶奶常常鼓励我们，要我们好好学习。她说她小时候学习可好了，考试总考100分。说这话时，奶奶的脸上总是挂着骄傲的笑容，但是因为奶奶家穷，供不起奶奶，而奶奶又是个女娃，那时重男轻女的观念十分强，于是，奶奶退学了，供她的弟弟继续上学。我理解奶奶，也为奶奶惋惜。但有时候我也会想，如果不是这样，奶奶也不会嫁给爷爷了。那天，我试探着问奶奶，问她恨不恨，奶奶不明白，疑惑不解地说：“恨？为什么要恨？”我说：“恨命运的不公平啊！”奶奶以认真的态度跟我说：“恨。有时候恨，特别后悔的那种，不过那都是过去了的事了，现在这样儿孙满堂，不也挺好的吗？老了，不想这些不高兴的了，也许，这就是我的命吧。”听完这话，我真替奶奶打抱不平，为什么老天这么不长眼，把奶奶这样的好人给错过了呢奶奶年轻时只照过一张照片，是黑白的。
照片上的奶奶浓眉大眼，高高的鼻梁，梳着两条粗粗的大辫子，真美啊！相信在那个年代，谁见了都会夸奖一番。奶奶共生了5个儿子。那个时候，家里都穷的揭不开锅，可奶奶硬是拼命干活，把这5个孩子拉扯的很壮实，可见，奶奶年轻是吃了多少苦啊！她每天得早早起来，给外出干活的爷爷做饭，还得照顾年迈的太爷爷，还得去喂牲口，忙完这些家务活后，一刻也不休息的背着最小的儿子，到地里锄草，奶奶多累呀！这么些活奶奶怎么能做得过来呢？难道她就不想休息一会儿吗？她也想啊，可手里的活怎么办？谁帮她做？休息之后不还得干吗？奶奶是在替这个家考虑啊！如果单从自己的角度出发，那这个家不就完了吗？按理说，这么些重活要一起干，而且日复一日，身体是迟早要垮的，可奶奶呢？她却以惊人的毅力，将这一切扛了下来，她真可谓是那个穷苦年代的“女强人”！奶奶给我们讲这些是很平静的，却把我震撼了，我好心酸，眼睛一热，泪水涌出了我的眼眶，奶奶你好伟大！虽然奶奶曾经受过那么多的苦，可她说她不在乎。谈起她的孩子，她依然谈笑风生，她为她的孩子感到自豪，她用辛苦孕育着生命的延续——5个儿子又是那么的孝顺，看着奶奶自豪的表情，我从心里佩服她。
二年级写人作文：我的奶奶3
我的奶奶今年已经七十多岁了，但是身体还很硬朗，很爱穿街走巷，与邻居坐在一起聚一聚，说说哪家的事情，逗逗哪家的孩子，就这样，一个上午很快就过去了。
小时候我最爱找奶奶玩了，因为奶奶很和蔼，每次我遇到什么事，找上奶奶，奶奶一见我愁眉苦脸的样子，就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿，一脸疼爱的模样，说：“我的小乖孙女儿怎么啦，是谁欺负你了吗？”然后就作出一副要去找谁算账的样子，每看到奶奶这幅样子，我都会很依赖地，带着撒娇的口吻，对奶奶倾诉我的“苦衷”，其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节，比如今天小美没跟我玩，小胖今天抢我作业本，今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味，好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做，明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子，你不要跟他生气，他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的，下次放学你早点回家就没事了”，这样一些普普通通又毫无威慑力的话，却安慰了我幼小的心灵，每次听到奶奶的话，我都很信任，相信奶奶说的回过去的就一定会过去的！
奶奶，慈祥又和蔼的奶奶，能给我力量，也能给我温暖。
二年级写人作文：我的奶奶4
我的奶奶很平凡，但我却非常喜欢她。她的头发已有些花白，但看上去却十分精神。她的假牙很白，因为每天晚上她都会清洗。她十分爱干净，总把家里打扫得一尘不染，把东西整理得井井有条。在我没有东西打发时间时，她会很耐心地陪我玩。
有一次，我和奶奶下跳棋，她不会下，每想一步都很困难。如果是一般人，早就离去了，可慈祥的奶奶为了不让我扫兴，仍然和我一步一步地下着棋，直到下完。
一天，我们坐在地板上用笔弹珠子，奶奶明知自己赢不了，但她还耐心地和我一起玩。珠子弹来弹去，奶奶时不时地接不到，但她却一直微笑着面对我，而且还经常说：“你真厉害，奶奶玩不过你！”我们弹到外面去的球都是她爬出去捡，她老了，爬起来非常吃力，虽然如此，但她从不嫌麻烦。
奶奶，您那张满是皱纹但很温柔的脸，虽然不出众，但在我眼中，这比什么都美！您那双布满青筋的粗糙大手，给了我们一个温暖舒适的家！您虽目不识丁，但在我眼中，您比谁都有文化！奶奶！我爱您！
二年级写人作文：我的奶奶5
我的奶奶已经70多岁了，白发苍苍，脸上布满皱纹。小小的眼睛上还架着一副老花眼镜。
我的奶奶很勤劳，每天都在菜地里忙乎着，她的菜地里长了许多新鲜的蔬菜，绿油油的青菜，红艳艳的西红柿，紫盈盈的茄子……
一个星期天，我和爸爸妈妈悄悄地去奶奶家看望奶奶。我远远地就看见奶奶在菜地里干活，只见她弯着腰，手里拿着锄头正在除草。我悄悄地走到奶奶身后，蒙住她的眼睛说：“猜猜我是谁？”奶奶笑着说：“是我的大孙子来了。”我把手松开，奶奶见了我可高兴了，我刚要抱奶奶，奶奶连忙躲开说：“别抱别抱，奶奶身上脏。”只见奶奶除了脸上是干净的，浑身都是泥巴。奶奶把锄头一扔，拉着我的手进屋给我拿好吃的。接着奶奶提着竹篮到菜地里摘了好多新鲜的蔬菜亲手为我们烧了一桌子的“蔬菜全席。”等我们全都吃饱后奶奶才坐下来简单地吃了一些，然后又忙着到厨房洗碗筷、盘子锅等。收拾好厨房，奶奶让我们在屋里喝水看电视，自己又到菜地里干活去了。
我的奶奶就是这样的勤劳，我长大后一定要好好的孝敬奶奶。
二年级作文写人（9）
在我平时的生活、学习中有许多令我敬佩的人如：我的爸爸妈妈、华罗庚、钱学森、袁隆平……但是在这么多人物中，我最敬佩的还是数学家——陈景润。
陈景润出生于福州市，他上有哥哥姐姐，下有弟弟、妹妹，他排行老三。他的兄弟姐妹都认为他是一个“小怪人”，不仅家里人这么认为，而且其他人也这么认为。他有一个很好的习惯，就是爱看书。 我也喜欢看书，但是他的精神实在可贵。他的兄弟姐妹们在一起时，或者是哥哥姐姐的同学好友来玩时，他总是躲在房里看书。而且，他看书还有一点令我十分敬佩，那就是看书入迷的都能不吃饭，我 虽然读书没有像陈景润那样的入迷，但是我也能做到读书专一、专心。而且我能在读书中发现不明白的问题并解决。除此之外，陈景润还有一个特点，那就是：遇到了难题，遇到了想不明白的问题景会 专心去研究，正因为他的这种精神，他在1966年春，陈景润掀开了数学史上闪亮的一页——终于攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想中的‘1+2’，”震惊了国际数学界。陈景润上了中学时，中学老 师布置的作业量很大，有时一次出几十道习题，让同学们选做。陈景润总是把习题全部做完。而且陈景润的记忆力是硬练出来的，他总是把数、理、化的许多概念、公式、定理、定律背得滚瓜烂熟。
二年级作文写人（10）
我最敬佩的一个人是我的爷爷。
他瘦瘦高高，一双炯炯有神的眼睛外总架着一副眼镜，从中透出充满智慧的光芒。那双大大的手总是十分灵巧，能娴熟地操纵各种不同的工具。
大家一定不知道我敬佩爷爷的哪点吧？告诉你们吧，我爷爷能做出许多小玩意，如：竹枪、竹剑、小玩具房······
有一次，我们全家来到九江的武宁游玩，看到漫山遍野的竹子，我突发奇想，对爷爷说：“爷爷，我们带一些竹子回家做个竹椅吧！”爷爷听后爽快地答应了。
回到家后，我们拿来了锯子、锤子、小刀等工具开始制作。
爷爷熟练地拿起锯子在一根长竹子上“下手”，只见爷爷的手悠然摆来，悠然摆去，使本是“穿着”绿色衣裳的竹子露出一道黄边，一堆堆竹屑悠然落地，像天使一般慢慢“降落”。没过一会儿，一根长长的竹子便成了一堆短竹，只见一根根竹子的两端都十分光滑，仿佛这几根已被锯断的竹子和另一根竹子一和，还能连接得天衣无缝。
我惊讶极了，只顾看着爷爷的手摆来摆去，在空中划出一道道美丽的轮廓。爷爷见我这傻样，连忙对我说：“周思含，你也来试试吧！”我听后，忙走过去试试，可是费了九牛二虎之力，才锯下一根“狗咬”的竹子来，我伤心极了，可又看了看爷爷锯的，不禁涌出一股敬佩之情，爷爷看后，好像明白了我的心思，拍了拍我说：“这也算不了很难，因为我小时候没有什么玩具，就经常锯木头做出许多小玩具比如：木头枪、木头手榴弹······这么一来才使得我用这些工具十分熟练。”说着，爷爷又去做竹椅了。
这就是我的爷爷，这就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢？
二年级作文写人（11）
一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，一张会说话的嘴巴特别灵巧，唯一美中不足的嘛，是口中那两排洁白的小士兵，有一两个长得有点调皮！
呵呵！这就是我！
我嘛，可是个活泼可爱的小女孩，不吹牛的说，学校里的哪样活动都能看到我的身影！
呵呵！这就是我！
我爱学习，尤其喜爱写作文，每当老师说道要写作文的时候，我就特别特别高兴，恨不得一下子拿出笔写起来。
我爱唱歌，大人的歌或小孩的歌，我都爱唱！千万别说我自夸！不瞒你说，唱的还蛮好听的！呼呼哈嘿！
这就是我。
除了写作文，我还爱读书，书能教给我许多我还未懂的知识，让我在书海中快乐的遨游。
我的人缘可好了！同学们都爱和我玩！哈哈哈
不光同学们喜欢我，就连老师也是对我有几分宠爱有加！告诉你一个秘密：有几位我还不太熟悉的老师，连他们姓什么我都不知道，他们竟然会准确的叫出我的名字！
说到这里，你可能会问：你把自己说成一朵花了？就一点缺点也没有？嘿嘿！惭愧！人人都有自己的缺点，不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——马马虎虎！唉！就因为这，让本小姐没少吃亏！可我还是坚信：只要坚持，就一定能取得成功！
好了，记住我是活泼可爱的女生刘正，相信我会与你成为好朋友的！
今天，就先说这么多，以后慢慢聊！拜拜啦！
二年级作文写人（12）
在我们六（3）班这个班集体中，李倩老师是我们的“老班”。
李老师眼睛又大又亮，水灵灵的，脸蛋红扑扑的，如婴儿的脸蛋那样鲜嫩，就像含满汁水的水蜜桃。嘴角总挂着迷人的微笑，再配上那肉嘟嘟的腮帮，显得那么和善，那么温柔！
李老师讲课生动有趣。在李老师的课堂上，我们总能轻松学到很多知识。她不会那样枯燥乏味的一味讲解。只要看到我们精神头不好，老师便用一两句笑话活跃课堂气氛，把我们吸引过来，所以每节课，我们都是在欢声笑语中度过。我们喜欢这幽默风趣的李老师。
“宰相肚里能撑船！”每次班会课，老师都会提到这句话，因为，进入六年级以来，我班经常出现以大欺小，恃强凌弱的现象，对于此，老师总是苦口婆心，教育我们，做事要处处忍让，不能用“拳头”解决问题，同学之间要相互谦让。所以，从那以后，我班就没有了打架现象！我们喜欢这位教书育人的李老师。
还清楚记得，在那次期中考试中，我只考了86分，对于语文一直是班里佼佼者的我来说，绝对是一个重重的打击。我看到成绩，一下子呆住了，这个鲜红的86分，如一把钢刀刺痛了我的心。我惴惴不安地回到家，不敢告诉任何人，更不敢告诉李老师，我对不起她平日里的悉心教诲。我整天低着头，一路躲躲闪闪，害怕遇到老师。可老师还是来找我了，我更是忐忑不安。李老师微笑着对我说：“这次失利了，下次继续努力，别整天闷闷不乐的，得振作起来……”老师亲切的话语如阳春三月的和风吹过我的心头，温暖着我，激励着我！我喜欢这和蔼可亲的李老师。
假如我是大海中的一艘孤船，您就是指引方向的航标；假如我是一只在空中飞舞的风筝，您就是这风雨中牵引我的长线……
谢谢您，老师！我爱您……
二年级作文写人（13）
大家好，我叫王明辉，今年十岁了，我有圆圆的脸蛋，大大的眼睛，个子又高又瘦。在学校，我可是同学们，我不喝了，爱交往的好朋友呢，因为我，很聪明，记得有一次，连我姐姐都没想出来的题，我却想出来，我乐于助人，勤劳，以前还在班里帮过老师，擦黑板，拖地呢。
我名字的由来是这样的，我出生的时候，外面正下着鹅毛大雪，我妈妈想大地充满光辉，于是就给我起了个名字叫王明辉。辉就是光辉的意思。
我的爱好是看书，小制作。因此，我非常喜欢捡不要用的东西，比如纸和易拉罐……用自己灵巧的小手，把废物变成了艺术品。
我的梦想是当飞行员发明家，宇航员。但我最喜欢当发明家，因为各种各样的机器都是发明家发明出来的，给人们带来方便。发明家多么伟大呀！
老师点评：你的介绍不仅详细，而且有重点事例，真实可信，第二自然的眼睛描写要放在第一自然段层次就更清楚了。
二年级作文写人（14）
陶汶慧十分可爱他有一双水汪汪的眼睛，和一张樱桃小嘴他每次笑的时候嘴巴的两边都会出现小酒窝。
他还很爱笑呢！他上课发言时会笑，他说话时会笑，他和同学聊天时会笑，反正他就是无时无刻都会笑。班里的同学给他起了这么一个外号：痴笑狂，呵呵。
记得有一次，我的书包掉到地上了，陶汶慧就说：哈哈哈哈哈你的书包掉地下了，这么垃圾的啊！我听了就很不高兴，我说：你别幸灾乐祸，你的书包又不是没掉过。如果你的书包掉到地上了我也这么说的话，你生不生气呢？
于是陶汶慧转身就走便说，我不和你玩儿了，哼！我也没说什么。到了晚上放学的时候他和我说：对不起，我今天中午不该和你吵架的，也不该笑你。我说没关系，以后你别总是笑别人就行了。这样别人以后就会越来越喜欢你的了。陶汶慧说：“好的，我知道了，下次不会了。"
瞧！这多好啊，自己犯了错误及时改正久还不算晚。
二年级作文写人（15）
我叫陈可馨，今年十岁，是一名实验小学二年级的小学生，我有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，一张红红的嘴巴，最特别的是我有两个可爱的小酒窝，妈妈说我是个爱笑的小姑娘，我确实爱笑。
我是个懂事的孩子，每次妈妈下班回家，我总是帮妈妈倒水、捶背，妈妈说我是她的贴心小棉袄。
我的爱好是跳舞，绘画，我跳的是民族舞，有一回参加一个大型活动，老师还让我领舞呢！我可自豪了。美术老师说我画画画的很好。我最喜欢画的就是卡通动漫。小朋友们听了我的自我介绍，你们喜欢我吗？
老师点评：小作者的介绍全面，有重点，尤其是外貌描写，能抓住特点。
二年级作文写人（16）
可爱，可敬的钟老师留着一头长长的秀发，她的嗓音特别的好听，上课的气氛也特别生动，我们班上的同学都很喜欢听钟老师讲课，而且她还有一个很好听的名字叫“钟慧”。
钟老师每天都要站着给我们讲课，教我们文化知识和做人的道理。我现在已经认识了好多汉字了。基本可以独立阅读，不认识的字我可以去查字典，自己解决问题了。
钟老师对我们既严格又和蔼，当我们上课认真听讲，考试取得好成绩的时候，老师的笑容是灿烂的，会及时的给我们表扬，而且还会奖励我们听故事了。当有的同学调皮捣蛋的时候，老师会严厉又很耐心的去教导他们要懂事。当我们有点不舒服的时候，老师又像妈妈一样细心的照顾我们。有一次我不舒服，老师在学校给我抹了药油，等放学回到家里，老师还打来电话关心我啦，我心里感到好幸福呀！
钟老师您的辛苦不会白费的，我们会更努力更认真去做好自己，来感谢老师为我们付出的点点滴滴，也感恩有您这样的好师长陪我们一路成长。
二年级作文写人（17）
人家都称呼我爸爸为王师傅，因为我爸爸是个汽车修理工，我们全家四口人都靠着我爸爸这个手艺生活，修车这个职业又脏又累，而且非常辛苦，无论春夏秋冬，爸爸都要爬到车底，钻进车里，蹲在车后，卸下坏的零件，装上好的配件，满手油污的修理着各种车辆，每天都是一个样，车来车去的，每天都要重复着这样的工作。每次，看着司机满意的表情，听着司机感谢的话语，爸爸心里都很高兴，看着爸爸因为修好车而开心的样子，同时看着被爸爸修好的车辆在满大街跑的时候，突然间，我感到爸爸很伟大，而且很了不起，因为拥有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。
虽然我爸爸他是一个汽车修理工，每天干着又脏又累的活，可是每次下班后他都是西装笔挺的回来，手指夹里没有油污，你知道吗。我爸爸他的星座是处女座，因为处女座很爱干净，每次看到回家后的爸爸脸上都是轻松而满意的表情时，我知道爸爸又完成“任务”了，我感到很踏实而且非常的高兴，这才是我的爸爸，我爱我的爸爸。
（乌海市海勃湾区五完小二年级七班王浩杨）
内蒙古乌海海勃湾区五完小二年级七班二年级:王浩杨
二年级作文写人（18）
我的妈妈是一位个体经营者，她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听，她舞跳得也很好，最近，在学江南STYLE的舞蹈。
我是一名活泼开朗的小男孩，我像爸爸一样喜欢看书，我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等；我还喜欢下围棋、打跆拳道。
这就是我温馨的一家。你喜欢吗？
我的名字叫汪靖霖。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖
点评：小作者用生动活泼的语言描述了自己幸福的一家。专注的爸爸，活泼的妈妈以及爱好广泛的我。通过小作者真挚的语言，我们看到这个和睦的家庭的幸福快乐。在作文中，小作者通过几件事情生动写出了爸爸妈妈的性格以及自己的个性，描绘细致而精彩，将小作者幸福的家庭展现给我们。
点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）