同桌小传作文（1）
我的同桌很高，但是并不是那种电视剧里又高又帅学习又好的男生，而是一看就不会让人产生好感的那一类。刚开始，我对他也是很反感的，但是，渐渐的，我对他的看法有了改变。
刚知道我要和他做同桌的消息后，我的内心是极其奔溃的！全班女生有99％都不喜欢他，倒不是因为他的长相(补充一下哈~他的相貌……唉，一言难尽啊！最为恰当的，便是用一个“吓人”来描绘了)，而是因为他猥琐的动作。当某个女生专心致志地写作业时，他必定会将脸凑过去，让这个女生看着他近在咫尺的脸。而且，他总是会仗着自己长的高，乘机碰女生的头发。让我和他做同桌？每天面对这样一个人，这样一张脸？苍天啊！大地啊！救救我吧！
和他成为同桌后，我除了上课时不情不愿和他地讨论老师的问题，就没有和他说过一句多余的话。直到后来，同桌坐久了，我才真正了解他，改变了对他的态度。
他是一个很热心的人。也许是因为他的长相，或是他猥琐的动作，才掩盖了他这个特点吧。但是作为他的同桌，我是很清楚的。那天生物小考，我在课前去了数学老师办公室。回来后，他立刻放下手中的笔，告诉我哪几道题不做。他在假期去了生物补习班，所以小考成绩很高。相对来说，我的成绩就不太理想了。他不厌其烦地一遍一遍为我讲解我不懂地题目。那一刻，我的心里暖暖的。每次周五下午放学后都要换座位。我把书往书包里一装，把书包从座位上往起一提，挎在肩上就走了。而他，每次都帮我把桌子搬到换好的座位的位置。
我很幸运和他做同桌，也很幸运发现了别人没有发现的他的闪光点！
同桌小传作文（2）
我的同学很多，当然没办法一一介绍喽，今天，我就来说一说我的同桌。
我的同桌叫李天钰，是个男生。他的发型是绝对标准的学生头，白白的脸上戴着一副眼镜，说实话，他长得还挺帅的。他幽默极了，举两个例子吧：第一件事是这样的：周五，是一个让我开心的日子，那天正好是我当班长！那节课是科任课，老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我，还用水壶对着我。我忍无可忍，把他记上了。是这样写的：李天钰（太皮了）。我让他看了看，他思索了一会，拿出语文练习册，打开其中的一课，指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气，你猜他指的啥？他指的是：你这不是扭曲我的形象吗？人家原来是说照相技术不好，他竟然……我光顾着笑，一时也说不出话来。
第二件事是关于折纸的。下午托管最后一节课，我没事干了，看见李天钰在折纸，就想向他学。前面还勉强跟得上，后面就根本不会了。他作为“老师”，当然要帮我啦！但是我实在是不会了，就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑，他说：“多简单呀，你怎么学不会呢？不能半途而废呀！”什么？这不是侮辱我的智商吗？但我实在不想学了！我无奈：“李天钰，我算求你了，我不学了！”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气，但我却笑得很开心。下课后，他还是追着我教我怎么做，天哪！这是个什么同桌呀！
这就是我的搞笑同桌。有一个秘密，我喜欢他！也许是因为我喜欢幽默的男生吧。嘘！千万保密哦！其实，要是毕业了，我会很想他的……
同桌小传作文（3）
我和我的同桌已经相处一个学期了，我发现她是个这样的人。
她皮肤白皙，一双灵动的眼睛里似乎藏着星辰，鼻梁微挺，笑起来，眉眼弯弯，两颗虎牙可爱极了，并伴着“咯咯”的笑声。她一头干净利落的短发，有点像“樱桃小丸子”。我曾经盯着她脸，心想世上怎会有如此白皙之人，更让人气愤的是，她的手又白又嫩，像豆腐似的，典型的手模啊。
她的口头禅是：“拉倒吧！”与此同时，她还会翻白眼，并且把手一挥，她的声音特别小，有时她跟我说话，我都听不见，最初对她的印象是：哇，这个人好高冷哦，都不怎么说话，有时我没听清她在说什么，让她重复一遍，她就再也懒得说了：“没事儿、没事儿。”
但相处得久了，就会发现她很会安慰人，只是不爱说话而已！有次，我忘了带作业了，正急得头冒汗，她却云淡风轻地说：“没事儿，跟老师说一下就好了，老师应该不会怪你。”说着，还拍拍我的肩膀。我焦急的心立马平静一点。
她有个奇怪的爱好，捏小耳朵的人，恰巧我就是小耳朵，当她看见我的耳朵时，感叹道：“哇塞，你耳朵好小啊！”说着，便上手了，她捏我耳朵时，神情好像很兴奋，她不高兴时，会拿我耳朵泄愤。
我有时会觉得她是朵奇葩，她连她家住哪儿都不知道，她只记得小区，她很缺乏生活常识，她甚至不知道加了水的面粉可以吃，许多东西都不知道。有些字都不会读，我常常认为她是从古代穿越过来的。
有这样一位仙气十足的“小仙女”当同桌，倒也不错！
同桌小传作文（4）
她有着一张圆圆的脸蛋，一双浓眉大眼，一个微微凸起的鼻子，还有一张红色的小嘴巴。别看她长得还可以，却是一个打人高手。说起来，那可是无人不晓的，她的绝招是：1掐、2捏、3打。
有一次，老师正在讲题，她发现自已的附加题做对了，高兴得手舞足蹈，就像八十岁婆婆学绣花——老来发奋。她把椅子晃来晃去，当时我正在改错题，她不小心撞到了我，我轻轻地推了她一下，没想到，她竟然用连环掐来报复我。我吓了一跳，整个人都从椅子上弹起来了。
我们再来说一说她的捏。
一个早上，我跟她开了一个小小的玩笑，没想到这一来不得了了，她先大吼一声：“你说什么？”她就要捏我，我被她从三楼追到一楼，一楼跑到三楼，最后我还是被她追上了。她抓住我，使劲地捏我的手，我感觉被蜜蜂蜇了一下似的，钻心的疼，我只好不停地求饶。她终于放开了我，我灰溜溜地逃走了，心想，下次一定不要再开她的玩笑了。
最后，我们来说一说她的第三个绝招——打。
一天下课，我在教室看课外书。突然，她用手拍拍我的肩膀：“这道题怎么做？”我看了一眼，心想：这么简单的题目，她竟然不会做，真是笑死人了！我没有理会她，继续看我的书。没想到，她竟然用尺子打了一下我的肩膀，我的肩膀感觉被人用锤子狠狠地打了一下那么疼。我只好给她讲解习题，讲完了，我的肩膀感觉要断了。
怎么样，她是不是很厉害呢？她就是我们班鼎鼎有名的女侠。哦！差点忘记了告诉她的名字，好呀，就是我的`“仇人”——林子煊。
同桌小传作文（5）
每个同学都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有过这么个同桌。
我的同桌是个女生，她身材瘦小，总是笑嘻嘻的，在班上人缘特好，还有三个闺蜜，每天她们都粘在一起，一起放学，一起玩耍，形影不离。可我不喜欢这个“人气女侠”，因为她总爱打扰我。
记得有一次上语文课，我在书上做笔记，而我同桌呢？一个劲地故意在一边摇我的桌子，不让我做笔记。“哎哟”我大叫一声，因为她摇桌子，我的笔不小心在书上划破了一道横，我怒火中烧：“哇！好讨厌呀！打扰我写笔记，还搞破我的书！哼，你这个‘害人精’！”听了我的话，她竟然还在一边嘻笑，完全一副若无其事的样子，那时我真是对她无语了，心想：我怎么会有一个这样的同桌呢？
我多次跟老师提出换同桌的话题，可是老师根本没有把这件事放在心里。也真是晕了！
转眼间，新的学期开始了，我开始发现这个“害人精”的优点了：尽管她很讨厌，但是她很善良。有一次，我上课时，发现笔袋忘记带了。我向周围的同学借文具，由于我跟同学之间的关系不好，他们都不愿意借。我万般无奈，只好硬着头皮向我的同桌借。没想到，奇迹发生了，她竟然不计前嫌，毫不犹豫地借给我笔和一些文具。我奇怪地问她：“我以前对你说了那么多坏话，你应该不理我才对呀！可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，开心地回答道：“因为我们是同桌呀！你不是也帮过我吗？”听了她的话，我惭愧地低下了头，现在才感觉到她是一个善良的同桌，我要倍加珍惜这份难得的友谊。从此，我们不再发生争吵了。而且，我们还成了一对形影不离的好朋友。
可是，好景不长，在一次调换座位的时候，我和她分开了。这突然的分离使我很不习惯，心中对她一直放心不下，因为我从她那里学到了很多道理。
这就是我淘气又善良，可恶又可爱的同桌，你们能猜出她是谁吗？
同桌小传作文（6）
时间一分一秒的流过，我用手撑着头，半眯着眼，百无聊赖地啃着笔帽。面对逻辑严密过程复杂的数学题，我甘拜下风。
同桌的脸烧得通红，一双眼睛死死地盯住数学题，大有“同归于尽”的趋势，却无从下手。教室里的空气像是凝固住了，难以呼吸。我在划破了第十三张验算纸后，脑中混沌不堪。
我漫无目的的抬起头，目光在瞟过一人时瞬间顿住，那人的镜片闪着睿智的光芒，握着笔的手在纸上飞快游移，如一台设计精密的高智商机器人进行着有条不紊的工作。过程行云流水，畅通无阻。
几分钟后，她干脆自信的声音便回响在整个教室，精密的推理步骤和灵活的流畅的逻辑思维令人折服。我观望着同学们几近膜拜的目光和老师嘴角愈发清晰的弧度，只得趴在桌子上仰天感叹：“既生晴，何生珊啊！”
没错，就是这样的一位“神人”。即使是在数理化面前，也无论何时何地都无法抹杀其学霸光辉的都珊珊。在泱泱学子可望不可即的崇拜目光中傲然独立，大有“灭绝师太”，“世人皆醉唯我独醒”的风范。因其非人智商和霸占班级第一绝不让路的行为，在至今的网络时代，我们亲切的称之为“度娘”，面对大脑智商堪比百度的奇人，这也不为过，“百度一下，你就知道！”
大概是天妒英才，都珊珊虽在八大主科中如鱼得水，却在体育上如临大敌。她较高匀称的身材却无法在跳远这一项目得心应手，憋足了气上下摆臂，却终究只是虚张声势。在沉重的'落地声后，狼狈地瘫坐在地上，只是前进了一小步，引得同学们哄笑连连。
跑步时，她亦横冲直撞，不忘用手压住被风掀起的刘海，短短扎起的马尾还未触到衣领，和她的身体一同晃晃悠悠。仅是稍稍运动便心律不调，脸色煞白。踉跄地奔跑在塑胶跑道，不看成绩，精神可嘉！
她酷爱日本动漫，闲暇时喜欢哼动漫主题曲。虽声线沙哑，含混不清，但热爱程度不容忽视。
这就是都珊珊，一个聪明透顶却不善运动，五音不全却热爱生活的女孩，她是我的挚友！
同桌小传作文（7）
我班有个“刀子嘴”同学叫小芯。长相上并没有什么特别之处，让大家“刻骨铭心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子，班上不少同学都被她“教训”过。
我与她同桌，自然没少挨过她的“刀子”。当我因为数学测验得高分而高兴时，她会冷冷地说：“别高兴过头了！小心，骄傲使人落后！”当我不小心丢了零用钱而伤心时，她会指着我的鼻子说：“谁叫你把钱带到学校里来的？丢了活该！要是我捡到了也不会还给你的！”为了这些事，我跟她急过很多次。
但与小芯相处时间长了，我就发现她虽然有一张令人讨厌的“刀子嘴”，但却有一颗不被人注意的“豆腐心”。
记得一次考试，老师再三强调这次试题量多，要多备一支笔，以防不够用。小芯张开了那张“刀子嘴”对我说：“听见没有？要是忘记了，到时候我是不会借给你的。”我不耐烦地对她说：“忘不了！忘不了！”
第二天考试的预备铃响了，我发现，不知怎的，新备的笔不翼而飞。我顿时吓得手足无措。可考卷已经发下来了，时间不容我发呆，只好先答卷。
考题还没答完一半，我就发现我的笔已经没笔油了。怎么办呢？向小芯借？我开不了口。放弃考试？那是不行的。我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，汗珠悄悄地爬上我的额头，钻到我的手心。忽然，一支崭新的钢笔蹦到我面前，扭头一看，啊！是小芯扔给我的。真是及时雨啊！我拿起那支笔，赶紧埋头填写答案。
考试终于结束了，我长舒了一口气，赶紧把钢笔还给小芯。刚想谢她，谁知道她又耍起她的那张“刀子嘴”：“今天我可怜你才借给你的，以后再也不会有这样的好事！”
咳！你说气人不气人？不过，想到小芯那颗“豆腐心”，我一点都不生气，反而觉得我这位同桌太可爱了。你说是吗？
同桌小传作文（8）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同桌小传作文，欢迎阅读与收藏。
大美十四D1组有一奇人，姓张名育瑄，乃吾同桌也。其之奇，容我慢慢道来。
育瑄其人生于20xx年，是一个标准的山东人。他性格和善，从不与人争辩。由于他的长相与历史书上的胡适先生极为相似，被同学们戏称为“低配版胡适”。
许是冥冥中得了哲学教授胡适先生的真传，虽然他的总体学习成绩并不出众，但在“道德与法制”学科上却表现亮眼，成绩突出。当别人还在盯着题纲，为背诵不过而苦恼时，他早已背得滚瓜烂熟。理所当然的，黑板上加分栏目，他又一次榜上有名。作为“学霸”的我，很不服气，主动挑战比赛背诵。我才读完一遍呢，他却早已背熟，整得我只有心服口服的份儿了。每次考试，他的这门学科成绩都在70分以上，令同学们羡慕不已，令我这个“领军人物”汗颜不已。
瑄哥记忆力超群，乃一奇也。生活习惯与众不同，乃二奇。
他非常注重养生，保温杯中常年泡着养生的菊花枸杞茶。课间休息时，总能在D排中看到一个手执保温杯的男孩，只见他“啪”的一声打开杯盖，将那沁人心脾的菊花枸杞茶缓缓地倒出，将杯子举到嘴边，轻轻地吹一口气，让温濡的热气夹杂着香气，笼罩周身。他眯起双眼，轻轻地啜上一小口，满足地摇着头，嘴里念念有词：“妙哉，妙哉，这样的生活真快活啊！”然后头枕着墙，把右腿缓慢地抬到左腿膝盖上，显得那样悠然自得。那一瞬间，俨然是宿儒本尊啊！
瑄哥之三奇，是他超乎常人的乐观幽默。在一次网课考试后，小组成员都没有考好，开小组视频会时个个垂头丧气，无精打采。瑄哥看在眼里，急在心上，开导我们说：“兄弟们没事，虽然这次成绩不是很好，但我们还有足够的时间来努力，未来成功的大门依然向我们敞开，让我们一起向着美好的未来进发吧！”然后摆出超人的动作，嘴哼“铁臂阿童木”的主题歌，载歌载舞。他才是本次考试成绩下滑最大的那个呀！最该得到安慰的'人，不是他吗？真不知，他谜一样的自信乐观，从何而来！但是，他乐观和积极的心态，确实感染了小组的每一个人，每每想起他载歌载舞的情景，都不禁莞尔一笑，然后又增加了继续挑灯夜战的勇气了。
这就是我的“三奇”同桌，一个聪明睿智、超凡脱俗、积极乐观的幽默男孩。他不时激励着我们，向着各自的梦想努力前行。