我是调皮的孩子作文（1）
我是一个调皮孩子300(一)
我是一个调皮的孩子
北小 六（1）班 王晶晶
我是个调皮的孩子被老爸老妈称为„超级捣蛋鬼 " 虽然我有时很调皮，但是我做的出人意料的事情是有趣的。
记得有一次，我和爸爸妈妈坐在一起吃晚饭，一边看着电视。可谁知道电视剧中有一情节太搞笑了，于是我忍不住大笑起来却连同饭也喷洒出来了，只见饭菜里全都是饭渣。爸爸妈妈顿时愣住了，过了好一会，他们才缓过神来并大声斥责我说；“你一个女孩家，举止能不能文雅一些？我看今天这顿饭，大家都要让肚子受委屈了······”爸爸和妈妈唠叨完以后，看着我那若无其事的样子也忍不住哈哈大笑起来。但我又趁他们大笑时，偷偷地拿出了早餐没有吃完的面包一下子塞进他们嘴里，霎时他们笑得很困难并有对我唠叨了，可我一句话也没有听清，只见爸爸和妈妈“叽哩哇啦”的声音，看着他们那呆呆的样子我就忍不住捂住嘴巴，悄悄地笑起来。这顿给晚饭我们度过的很快乐。虽然让可怜的肚子受了委屈，但是我们一家人享受了快乐。快乐是甜蜜的，是可以填饱肚子的。
还有一次，我见生活在鱼缸里生活的小鱼儿有的很快活，于是我就把小鱼儿从鱼缸里捞了出来放在地上，我想：小鱼儿在水里肯定受不了，它很想出来才焦急地在水里游来游去。最后，小鱼儿在地上“啪啦‟‟几声。它突然不动了。于是，我用手戳了戳小鱼儿可它还是一动不动，我把它放回水中却仰躺在水面，不像以前那么有精神了。我呆呆地看着小鱼儿想把它的死因找出来。可我过了好一会儿，还是百思
不得其解。但我又害怕妈妈回来会对我大发雷霆，所以我才没敢告诉妈妈。不知怎的妈妈后来知道了，她告诉我说:“小鱼儿是海里生物，是不能离开水里生活的。听了这话，我才恍然大悟。
在我调皮捣蛋的时候，却让我懂得了很多道理；在我调皮捣蛋的时候，会感染身边的人笑口常开。不管是谁，他们都称我是一个调皮的孩子。
我是一个调皮孩子300(二)
我的妈妈300字作文
我的妈妈非常美丽，妈妈长长的头发加上那水灵灵的大眼睛，真是迷人呀！
我妈妈每天都要照顾我，对我很好。她时而好时而坏，当我作业做不好的时候，她就很坏，又很生气。当我作业做好的时候，她就很好，又对我很温柔。妈妈虽然这样，但我还是挺喜欢妈妈照顾我的，妈妈这样照顾我，我以后一定也会好好照顾妈妈的。
我喜欢的妈妈，我一定会好好学习，不会让她失望的！
我的弟弟是一个调皮的孩子，但也是一个很诚实的孩子，真是让人很喜欢啊。
有一次，弟弟和我正在房间里玩游戏。弟弟突然用枕头扔我，我就骂了他一句，他大哭了起来。奶奶连忙上来哄弟弟，问：“可可，怎么了呀？”可可哭着说：“姐姐骂我，奶奶。”奶奶责怪我说：“怎么骂弟弟啊！”我急忙解释道：“是可可先用枕头扔我的，我就骂了他一句。”可可说：“姐姐对不起，是我做的不对。”我忙说：“可可没关系，只要你诚实就好。”奶奶说：“可可真棒！”
原来，弟弟也有诚实的一面呀！真是可爱呢！
我是一个调皮孩子300(三)
自信的孩子会更快乐、更独立，更容易取得成功。如何培养孩子的自信？通常家长会认为只要表扬孩子就可以培养孩子的自信，真的是这样吗？那么更具启蒙意义的新方法是什么？
自信是孩子最重要的品质之一。我们将传统的培养孩子自信的方法，与更具启蒙意义的新方法进行一番比较，父母们会发现，如今的教育更注重培养孩子作为社会人的角色，更加讲究培养孩子与人相处的能力。
1. 传统方法：赞不绝口。
儿童教育专家过去坚持认为，在儿童教育方面不存在过分表扬的说法。如果你三岁的孩子向你展示了一幅他手绘的图画，你完全可以给他打个满分，告诉他这幅画简直棒极了。如果这幅画并不是他最出色的一张，你至少可以找出某个角度说一些鼓励的话：“这种蓝色选择的非常好。”
新方法：不宜过多表扬，但是应该言之有据。
接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味，即使对儿童来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。如果孩子为某件事付出了极大的努力，你就应该给予表扬和鼓励。如果他并没有这样做，你就没有必要对他进行褒奖。你不应该只对孩子完成的工作予以表扬，更应该对他为了实现目标而付出的努力大加赞赏，并且教导他艰苦的努力终将得到回报。与空洞的赞扬相比，这样的信息更容易帮助孩子树立自信心。
2. 传统方法：批评会扼杀孩子的自信心。
儿童教育专家过去认为，批评会打击孩子培养起来的自信心。他们总是告诉父母：“如果你找不出任何鼓励的话，你最好就什么也别说。”曾在幼年时期受过父母严厉斥责的人，在为人父母后更愿意接受这样的建议。但是最新的研究结果发现，伤人自尊的批评与充满爱心的实话之间存在巨大差别。
新方法：用诚恳、关心的态度告诉孩子实情。
如果五岁的孩子把他写给奶奶的致谢信交给你看，你发现信上的字非常潦草，你不应该只说：“这是什么呀？拿回去重写一遍。”你可以委婉地告诉他：“这上面的字不是你写的最好看的字。我见过你写的更漂亮的字。为什么不写一张更漂亮的呢？”通过实事求是的评价，你可以赢得孩子对你的信任。用委婉的方式表达出实际情况能够鼓励孩子在做事时尽更大的努力。
3. 传统方法：自我表现的机会越多，越容易培养孩子的自尊心。
先前的老话“大人说话时，小孩别插嘴”已经被人推翻了。有专家告诉父母，应该鼓励孩子表达出脑海中的真实想法。有些人甚至允许孩子说这样的话，如“我就不，傻瓜”，“你是个大笨蛋”等，他们认为让孩子表达出自己的感情并无不妥。但是，如果任由孩子随心所欲地表达想法(不顾忌任何后果)，会让他们觉得自己有很大的自主权，而这样反而会让孩子产生不安全感。
新方法：有些自我表达方式会伤害他人——同时也会给自己带来伤害。
如果你听到孩子说了一些不友善或者没礼貌的话，你应该坚决予以制止，即使他当时是出于愤怒和伤心也不行。千万不能为孩子找借口(“他之所以这样，是因为他感到很委屈”，或者“他实在太累、太饿了，没能控制住自己的情绪”。)相反，你应该指出孩子的错误。例如，你可以说：“你太没礼貌了。”你应该告诉孩子，以后你不希望再听到他用这样的语气说话，随后结束这次讨论。这样的教育方式并不会伤及孩子的自尊心。事实上，这样一来，孩子以后就会逐步克服情绪失控的问题，并且增强他的安全感。
4. 传统方法：让孩子自己做选择，增强他们的自我意识。
这一传统教育理念的根据是：当你让孩子自己讲述他生活中发生的点点滴滴时，他会为自己独立做决定而感到信心备增。这并非完全正确，因为这样做容易使孩子得意忘形。许多父母现在不得不耐心聆听孩子细数身边发生的每一件琐事。
新方法：有限的选择权可以让孩子生活的世界更真实。
事实上，生活中没有无穷无尽的可能性。你不可能对身边发生的每一件事做出选择，学会处理生活道路上出现的大事小情，即使是令你感到不快的事也没有关系，这有助于培养孩子乐观通达的生活态度。如果你让孩子对他生活中的一切事情做主——何时离校，饭前是否该吃零食，看哪些电视节目——那么你帮助孩子培养起来的不是自尊，而是特权意识。
5.传统方法：向孩子解释所发生的一切。
许多家长都有这样一条认识，他们有必要向孩子解释清楚自己为什么会要求他做这做那。专家认为，如果家长不是简单地指使孩子，将有助于孩子培养自我意识。但是有些时候向孩子解释某件事情的重要性却会难倒爸爸、妈妈。而且解释和辩解会让孩子感到不知所措，他们分不清哪一个更重要。由于未来的世界复杂多变，这样的教育方法会让孩子滋生烦躁情绪，而不是自信。
新方法：有些时候，你只管发号施令，这并无不妥。
当孩子向你发问，“为什么我必须这样做”，你偶尔也可以这样回答他：“因为我是你的家长，我说你要这样做，你就得这样做。以后我会告诉你为什么。”这样的回答会让孩子明白，有些时候他们必须做某些事情，而且不必明白为什么。最终，孩子会发现你要求他们做的事情是有道理的。这样的事多了，孩子会逐渐明白，他可以完全信赖他最爱的大人，也就是你，因为你总是处处为他着想。
6.传统方法：孩子越能干，就会越自信。
根据这条教育理念，孩子越早接触各种不同的活动，他们获得启蒙的时间的就越早。结果，家长们在孩子还未出生时，便让他们聆听莫扎特的音乐，让他们隔着婴儿床的栅栏看教育节目录像带，孩子刚上幼儿园就带着他们去上各种培训班。在这样的环境下成长起来的一代儿
童整日里忙忙碌碌，他们甚至需要用PDA来安排活动时间。
新方法：少参加活动，多接触社会。
当孩子的日程被安排得满满当当的时候，他们有可能对各种活动敷衍了事，而你最终可能成了试图干涉孩子生活的人，而不是与他们一起分享快乐的生活。各种后勤工作，接孩子上下学，帮助他们检查各种用具等将占据你的全部生活。事实上，把
我是调皮的孩子作文（2）
我经常捉弄别人，有时连家人也难逃我的魔掌。寒假里，我去外婆家玩，只能整天看电视，很无聊。我忽然想起自己的恶作剧来，便“嘿嘿”一笑，买了六盒蜘蛛炮，躲进路旁的草丛中“守株待兔”。
夜晚，这里是一个恐怖而阴森的地方。我在草丛中盯着路口，忽然，我发现了一个小女孩。我更起劲了。因为一个大人，他是无论如何也不会相信有鬼的，小孩就不同了。“呜——”我发出了一声恐怖的'怪叫。说真的，别说她，连我自己心里都有点儿发毛。小女孩听到这声怪叫，走得更快了。就在这时，我点燃了三个蜘蛛炮朝他扔去，先给他来个三连击。“啪。”“啊——”小女孩发出一声尖叫，跑走了。奇怪，还有两个呢？我上前去查看。“啪！啪！”就在我离炸弹不足10厘米时，连续两下响声响起，把我给吓了一跳。我不又自言自语道：“呜呜，同学们，当心那，假冒伪劣真是无处不在啊！”
“砰！”随着一声清脆的声音响起，一个黑影在月光下飞奔。嘻！实不相瞒，那个黑影就是我。刚才做了个恶作剧，现在在逃命呢！啥？什么恶作剧？其实，就是把人家的门踢了一下。哇！他们来了，我先走了。
“啪！”又是一声清脆的声音响起，不过却是一个黑影摔倒在地。不用说，还是我。我爬起来，原来是一块砖头绊了我一下。我气急败坏，朝着砖头使劲一踢，“哎哟！脚疼。”正当这时，我已被后面那些人捉了个正着。唉！从未失手的我也有今天啊！
正当我愁眉苦脸时，我发现哥哥补课回来了，我兴奋起来，大叫：“是他，就是他踢了你家的门。”“是真的？”“真的，我昨天还看到他踢别人家的门呢！”没想到，他们竟然相信了，过去揪住哥哥不管三七二十一就给他上了一堂政治课。看到哥哥无辜的样子，我只好偷偷一笑，悄悄的走开了。
怎么样，我够调皮吧！我可提醒大家：要小心哦，说不定，我得下一个目标就是你。
我是调皮的孩子作文（3）
我是一个“调皮大王”，只要是关于调皮的事情，问我就可以了！因为什么问题都难不倒我，我有着好多本“调皮秘籍”，这些东西只有我知道，只要被别人发现了，一定会有很可怕的下场，我一定会把它们藏好，不让任何人发现。
是我的秘密，如果有人问我的问题，太多了，我就会请他去我的密室，让他自己找出你要的答案，我还会告诉他，在哪一本书的`什么位置。
调皮是我每天会做的一件事情，也是我的精神加油站，只要看见别人对我做的事情摇头，我就会打起精神，去寻找下一个目标，这时会让我精神百倍，把累完完全全丢在脑后，或是忘了这件事，虽然被发现了会被臭骂一顿，但我还是玩得很开心。
我调皮时，会在不喜欢的那一个人，最常走的地方，放一个香蕉皮，让他一踩到，就会摔个四脚朝天，这时我就会开心的大笑，这时我就会逃离现场，不让别人知道是谁做的。
我是一个调皮鬼，我喜欢调皮，虽然很好玩，但是不可以太超过，要不然会让别人对你留下一些不好的印象，那时你想要改变别人对你的想法，也是一件非常困难得的一件事。
我是个“调皮天王”，欢迎加入我们的调皮的一个大团体。我们是一个调皮团，是由我这个“调皮大王”才有的团队哦。
我是调皮的孩子作文（4）
我叫刘前程，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小男孩，但是我也很调皮。
一次放学，轮到我值日。我在教室里扫地，扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾漫天飞舞。正当我得意洋洋的时候，老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说：到办公室来一趟！我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿，我还作了检讨。
虽然老师、爸爸妈妈经常提醒我不能太顽皮，但我还是改不了这个坏毛病。上次妈妈叫我洗碗。我将洗净的.碗一个一个叠起来，越叠越高。妈妈见了，连忙说不能这么叠，要摔碎的。可我不听，硬说没事。结果，妈妈刚转身，只听得嘭的一声，一叠碗摔得粉碎。
看，这就是我，一个屡教不改的淘气包。
我是调皮的孩子作文（5）
有一次，爸爸逮住一只蝙蝠，拿回来给我玩儿。我蹲下身子，看着面前这个小家伙：它长着一对小眼睛，身体也小小的，可能因为害怕，身子缩成了一团。我拿来一根小木棒拨弄它，没想到，他一下子就咬住了小木棒，那两颗尖尖的小牙齿像是两颗小钉子，钉在了木棒上，任我怎么弄，它也不松口。嘿，还敢和我作对，看我怎么收拾你。
我拿着木棒站了起来，用尽全身的力气一甩，他终于松开了口，“嗖”地一下子飞了出去，落到房顶上去了。呀，糟了！我还没玩够呢！可不能就这么便宜了它，怎么才能让它下来呢？看到桌子上的水枪，我灵光一闪，想到了一个好办法。我拿来水枪，吸满了水，对准房顶，使劲一按，一股水流射了上去，哈哈，打中了！这时，爸爸从卧室里出来，那落下的水珠像调皮的孩子一样，纷纷跳到了他的头上、脸上、衣服上，爸爸还没开口，那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他头上。我一看，呀！闯祸了，立刻一溜烟儿地逃走了。
这就是我，一个调皮的孩子，你想不想和我做朋友呢？
我是调皮的孩子作文（6）
一天，放学后，妈妈给我练习听写生词。妈妈报出：“嫌疑犯”的生词，而我故意写成“咸饭”，妈妈以为我没有听懂，就又重复了两遍，而我还是故意装成傻乎乎的样子，写出“咸鱼饭”。妈妈看到后生气地提醒：“是那种罪大恶极的嫌疑犯。”我又装出没听清地写出了“是那种美味的咸鱼饭”。妈妈这时发怒了，生气地让我罚写三倍数学题。天哪，原来有10道数学题，现在增加到30道！没办法，我只好硬着头皮拚命做，半天没敢抬头。终于快要写好了，可我已经累了个半死。
数学作业全部完成之后，我打算报复一下妈妈，就对妈妈说：“有两杯水，一杯有毒药，一杯是过期的毒药，你喝哪一杯？”妈妈想了想说：“喝过期的。”“为什么？”“因为过期的毒性小。”我翘起二郎腿，一副大姐大的样子，得意地说：“你傻呀，有两杯水你不喝，喝毒药干吗？”结果可想而知，妈妈又罚我抄写五篇课文。我的天哪！下次我再也不敢使坏了。
听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？
我是调皮的孩子作文（7）
今天是我姑姑的生日，大人们都没在家，只有我和小弟。我先给小弟放动画片，然后我去买做蛋糕的材料，材料买回来了，我准备黄油放进碗里做完了里面，然后在上面加了许多辣椒，再加上奶油，上面有加上五彩缤纷的水果，如樱桃、梨、草莓、苹果、芒果、哈密瓜，非常好看，姑姑回来了，我说：“姑姑祝您生日快乐，谢谢您一直以来对我的关心”。
只见姑姑激动得流下了泪水，接着姑姑要把蛋糕切开，我说：“今天是您的生日，我来帮您切吧！”我故意切了一块辣椒多的地方，因为姑姑爱吃蛋糕一口就吞了进去，吃完后姑姑辣的快要跳了起来，我哈哈大笑，姑姑含着泪说：“我说你怎么这么好，原来你是有计谋啊！”
我很喜欢调戏别人，这部剧好看吗？
我是调皮的孩子作文（8）
关于写自己的作文范文：我是一个调皮的孩子
我经常捉弄别人，有时连家人也难逃我的魔掌。寒假里，我去外婆家玩，只能整天看电视，很无聊。我忽然想起自己的恶作剧来，便“嘿嘿”一笑，买了六盒蜘蛛炮，躲进路旁的草丛中“守株待兔”。
夜晚，这里是一个恐怖而阴森的地方。我在草丛中盯着路口，忽然，我发现了一个小女孩。我更起劲了。因为一个大人，他是无论如何也不会相信有鬼的，小孩就不同了。“呜——”我发出了一声恐怖的怪叫。说真的，别说她，连我自己心里都有点儿发毛。小女孩听到这声怪叫，走得更快了。就在这时，我点燃了三个蜘蛛炮朝他扔去，先给他来个三连击。“啪。”“啊——”小女孩发出一声尖叫，跑走了。奇怪，还有两个呢?我上前去查看。“啪!啪!”就在我离炸弹不足10厘米时，连续两下响声响起，把我给吓了一跳。我不又自言自语道：“呜呜，同学们，当心那，假冒伪劣真是无处不在啊!”
“砰!”随着一声清脆的声音响起，一个黑影在月光下飞奔。嘻!实不相瞒，那个黑影就是我。刚才做了个恶作剧，现在在逃命呢!啥?什么恶作剧?其实，就是把人家的门踢了一下。哇!他们来了，我先走了。
“啪!”又是一声清脆的声音响起，不过却是一个黑影摔倒在地。不用说，还是我。我爬起来，原来是一块砖头绊了我一下。我气急败坏，朝着砖头使劲一踢，“哎哟!脚疼。”正当这时，我已被后面那些人捉了个正着。唉!从未失手的我也有今天啊!
正当我愁眉苦脸时，我发现哥哥补课回来了，我兴奋起来，大叫：“是他，就是他踢了你家的门。”“是真的?”“真的，我昨天还看到他踢别人家的门呢!”没想到，他们竟然相信了，过去揪住哥哥不管三七二十一就给他上了一堂政治课。看到哥哥无辜的样子，我只好偷偷一笑，悄悄的走开了。
怎么样，我够调皮吧!我可提醒大家：要小心哦，说不定，我得下一个目标就是你。