为我喝彩作文500字（1）
老师是世界上最伟大的人，人们常常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，把老师比作园丁、比作蜡烛、比作人类灵魂的工程师。老师，请让我们为您喝彩！
当我们告别了幼儿园，懵懵懂懂地走进校园，是您在身旁牵引着我们，沿着知识的阶梯拾级而上，用您那渊博的知识，把我们带进了一个五彩斑斓的世界。您每天早出晚归，为我们备课、批改作业，用汗水和心血培育着我们。老师，请让我们为您喝彩！
老师，您就像是一片无边无际的`大海，引领着我们这些小鱼儿在知识的海洋里遨游！您就像是一棵挺拔的大树，无偿地让我们这些枝叶每天从您身上汲取养分、茁壮成长！老师，您就像一把金钥匙，为我们打开了知识宝库的大门。我们取得的每一点成绩都离不开您的谆谆教导！老师，请让我们为您喝彩！
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，我们一定会好好学习，长大了做一个对社会有用的人，来回报您的无比恩情！
为我喝彩作文500字（2）
以前，我以为只要学习成绩好，或者球打得好，自己就会变得很棒了。但是我现在已知道即使是一会儿静静地等待，也很不错的。
一个星期六的晚上九点，我去郑智文家耍后回家。走到达巴路口。我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚要跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停下来。
周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事、毫无顾忌又顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔！
我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人过去了不也没事么？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就是了。
但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？--摆设吗？我犹豫的心又坚定下来，一定要等下去。
这时红灯变成了绿灯，我跑了过去--车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋不转个弯，不通世故，做事不圆滑，甚至于觉得我拘泥于形势，太迂腐了，应该再聪明一点……
可我想说的是，这是一个原则问题，生活中什么都可以偷工减料，但原则不可以绕个弯。生活有无数的可能性，谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没有人能保证。
人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。所以我要为自己喝彩。
为我喝彩作文500字（3）
为我喝彩500字(一)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声„„而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩„„11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”„„ 一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
太过于矫情，片段抒情！难道不可以记叙抒情吗？
为我喝彩500字(二)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声„„而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩„„11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”„„ 一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
太过于矫情，片段抒情！难道不可以记叙抒情吗？
为我喝彩500字(三)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
为我喝彩500字(四)
为我喝彩500字(五)
元马小学2014—2015学年秋季学期六年级
令人回味无穷。
（3） 这些冰雕艺术品太美了，真是（ ），（ ）。 6、给正确的句子打上“√”，错误的打“×”。（3分）
(1)“大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗句选自唐朝李牧的《马诗》，运用了比喻的修辞
手法。 （ ）
语文十二月份月评价测试卷
一、积累与运用。（36分） 1、看拼音写词语。（10分）
táo zuì nínɡ zhînɡ shí bēi yì yánɡ dùn cuî (2)《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国植物小说大王”。 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) là zhú yōu jìnɡ sù liào jiāo zào bù ān ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按查字典的要求填空。（4分）
（1）“券”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词为（ ）。（2）“寒”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，结构是（ ），它在字典中的解释有：①冷；②害怕；③贫困。“天寒地冻”的“寒”应选第（ ）种解释：“心惊胆寒”的“寒”应选第（ ）种解释。 3、比一比，再组词。（4分）
蜡（ ） 寇（ ） 燥（ ） 遭（ ） 腊（ ） 冠（ ） 躁（ ） 糟（ ） 徒（ ） 厨（ ） 谅（ ） 博（ ） 陡（ ） 橱（ ） 晾（ ） 搏（ ） 4、给下列加点词换一个意思相近的词语。（4分）
（1）“弹得多纯熟．．啊！感情多深哪！” （ ） （2）兄妹俩陶醉．．在美妙的琴声里。 （ ） （3）我随着队伍慢慢地走进她，心里涌起一种奇异．．的感觉。 （ ） （4）我这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩．．。 （ ） 5、把下列词语补充完整，再选词填空（只填序号）。（6分）
①余音绕 （ ）②妙笔生（ ）③ 引人入（ ） ④美不胜（ ） ⑤雅（ ）共赏 ⑥独（ ）匠心 ⑦巧（ ）天工 ⑧ 脍（ ）人口 （1） 小作者真是（ ），写出的文章构思（ ），内容（ ）。
（2） 音乐会上，既有（ ）的流行音乐，也有（ ）的世界名曲，一曲终了，（ ）。
（3）《跑进家来的松鼠》一文表现了我们一家人对松鼠的喜爱，表达了人与动物和谐共处的美好愿望。 （ ） （4）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，它的作者是凡高。 （ ） （5）“响遏行云”是一个成语故事，意思是指声音高亢以致阻拦了天上的流云，多用以形
容声音嘹亮。 （ ） （6）“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„”句子中的“„„”在这里作用是话未说完。 （ ）
7、按要求改写句子（5分）。 (1)肖邦满怀悲愤，离开自己的祖国。（改成双重否定句）
(2)我的母亲是评剧演员新凤霞。我还没出生便和舞台结下了不解之缘。（用关联词连成一句话）
(3)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
（5）妈妈被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
二、阅读。（34分）
（一）、根据课文内容填空。（8分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮 。微波
1
粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。忽然，海面上 ， 。被月光照得雪亮的浪花， „„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她 。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 。 1、按原文填空。（4分）
2、用“～～～”线划出兄妹俩联想的句子。这些句子的作用是
为我喝彩作文500字（4）
为我喝彩作文400字(一)
《为我喝彩》为我喝彩 每一个人，都有值得喝彩的事，有的人为比赛成为冠军喝彩，有的人是为考试考满分而喝彩，而我，却是为我喝彩，你们一定会感到奇怪吧！那就看看下面的事情。 我为我和喝彩，是因为我在一个幸福、美好的家庭，在家里，总是充满温馨，不会有一些烦恼。小时候，我总是跟哥哥唱反调，哥哥说出去，我却说不出去。有时候，我会跟哥哥因为一些小事而吵架。当我哭的时候，哥哥总会说：“咳，我是怪物花生，请勿靠近，否则我把你吃啦，哇哈哈……”这时，我笑了。哥哥凡事都为我想，在我做作业是，遇到难题时，哥哥都会细心教导我。而爸爸妈妈，不会对我和哥哥任何一个人偏心，不会因为哥哥大，妹妹小，而来疼妹妹。在家里，爸爸有事会比一些很奇怪的动作，让我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有时会比一些很奇怪的动作，让我们哈哈大笑。而妈妈却不会责骂我和哥哥。当我和哥哥考差了，妈妈也不会责骂我们，只会签上名并且跟我们说：“下次继续努力，妈妈一定相信你们一定能行的！”我和哥哥听了这些话，心里感到无比温暖。 为我喝彩，喝彩我有幸生在这幸福、美好、温馨的家庭，让我每一天过得非常充实，非常快乐！为我喝彩，喝彩有一个好哥哥陪伴我解决难题；喝彩我有从不偏心，不责骂我们的好爸爸和好妈妈！
为我喝彩作文400字(二)
第 16周 第 1课时
为我喝彩作文400字(三)
《为我喝彩》为我喝彩 昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。 夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫，我止住了脚步，站在大桥上，听着桥下潺潺的流水声，望着河水中闪烁的灯光，那样的刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。 我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。” 我惝惘地继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但我们拥有坚强的意志，我们拥有盎然的生命，这难道不值得喝彩吗？”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。 是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！ 青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！ 放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！ 我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！ 为我喝彩，为青春喝彩！
为我喝彩作文400字(四)
《我为我喝彩》每一个人都做过许多事，大多数事也许都很平常，但通过自身的不懈努力，总会有一、两件让我们自己觉得很满意、很自豪，因此，我们常常为自己做过的这件事而喝彩。当然，我也不例外，我就有这么一件为我自己而喝彩的事，那就是写作文。 从一年级开始，我就怕写作文，每次写作文时，都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字，而且写得也非常差。每次写出来之后，都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过，否则，老师连看都不看一眼，就把我的大作给“枪毙”了。就是这样，在每次写作文之前，也要看看范文，不然的话，我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。 现在，我认识到了作文的重要性，开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后，就缠妈妈给我买一些名著看看。妈妈没办法，只得把我带到书店，经过我的精挑细选，我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读，在阅读过程中，去领悟它们的写作方法。同时，我又在上看看别人写的文章，然后自己试着去写作文。 我经过自己的“不懈”努力，我的第一篇作文终于在发表了。紧接着，我的第二篇、第三篇作文也相继在上诞生了。同时，字数也在不断地增加，我非常高兴。当然，我也知道写得不够好，与其它作文相比，还有相当大的差距。不过，这些都是我呕心沥血，绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的真谛。 我为我的写作有所进步而自豪，我为我喝彩！
为我喝彩作文400字(五)
《为我喝彩》 大雁学会了在空中飞翔,它为自已喝彩;海鸥学会了在大海上飞翔,它为自已喝彩;马驹学会了在草地上欢乐地奔跑,它为自已喝彩.而我,学会了拥有积极向上的精神，我要为自己喝彩. 事情是这样的：一年一度的艺术的节到了，作为四年级小学生的我兴奋不已。为什么呢？原来，艺术节中也包括了我的特长：剪纸。因此，我便报名参加了比赛。为此，我的心慢慢地松懈了下来，心想：我那么厉害，老师也常常表杨我，一定能拿个好名次！ 可老天却与我开了一个大玩笑。比赛当天，在众多选手中，我落选了！成绩公布的那晚，我大哭了一场，发誓：以后再也不骄傲自大了！明年定要拿第一名回来，拿不回来，明年的明年要拿回来！ 随后，我一有空闲，便上网或到新华书店查找关于剪纸的图案。类别等资料。花上许多时间了解它们。如今，一到我家，就可以看见一大堆关于剪纸的资料记得一次，我上完兴趣班，便以“光速”冲到了家中，打开了电脑，快速地敲打着键盘，过了大约半个小时，妈妈在橱房喊道：“小斐，快过来吃饭了！”可我还坐在着电脑前“工作”着，早早就把她的话“扔”到了脑后，仍然忘我地“工作”着。直到妈妈大骂道：“吃饭了”不吃，晚饭也不要吃了！我才依依不舍地离开。 比赛那天，我自信满满地来到比赛场地，经过一层又一层的筛选，我在众多选手中脱颖而出，终于得到了第一名！我高兴地从地上蹦了起来！ “为自己唱喝彩！耶！”
为我喝彩作文400字(六)
为我喝彩作文400字(七)
请为我喝彩
教学要求：
1、 在语言交际的过程中，掌握本次作文的重点。启发学生以真实为基础，自信的展现自己身上的优点。
2、 能抓住自己的独特而富有个性之处，选择具体事例展示出自我，激发学生奋发向上、积极进取的精神。
3、通过阅读、赏析范文，感知此次作文的要求，并在赏析别人的作文的过程中明确自己作文中的不足，加以改正。
教学重点：
引导学生通过具体事例写出自己性格爱好以及精神品质方面的闪光点。
教学难点：
能写出自己独特的、富有个性之处。
教学过程：
一、导入：
（1）2008年在中国成功举办的北京奥运会，我们为祖国喝彩。这是我们的骄傲。
（2）在四川大地震中那些在困难中不屈不挠的孩子们，也值得我们为他们竖起大拇指，比方说小林浩，老师找到一个关于他的录像，你们想看看吗？（播放录像）你们想对他说点什么？
（3）“飞人”刘翔为中国赢得了历史以来第一块百米跨栏世界冠军，当听到自己得奖时他身披五星红旗在跑道上欢呼雀跃，他以自己独特的方式喝彩，我们为他骄傲；（播放课件）如果你们亲眼看到这一幕你们会怎样表现呢？......由此可见，“事无大小”，我们可以为国家喝彩，为他人喝彩，同样我们也可以为自己喝彩，不是吗？
今天我们这节作文的主题就是《请为我喝彩》
二、指导习作
1、这个题目熟悉吗？前几天我们刚刚写过这个作文，但我没有具体的指导怎么写，这节课我们就来讨论讨论怎么写这篇作文。
这次作文的题目是《请为我喝彩》，那你有什么值得喝彩的地方呢？第一个站出来的同学，就值得我们为之喝彩！
2、（1）不少同学还没有想好是吧，那我们先开个小组交流会，请每位同学将自己认为最值得喝彩的地方，先在小组内交流交流，然后我们一起分享。
教师简单点评。
（2）听了那么多同学的发言，再仔细想一想，不知你们发现没有，大家刚才的发言，包含了几方面的内容？
（3）总结，这些值得我们喝彩的地方大致可以归为几个方面。
（出示：性格特点 兴趣爱好 精神品质）
同学们说得非常对，现在你知道自己刚才是在为自己什么上的特点喝彩了吗？
3、小结：
抓住了自己性格特点、兴趣爱好或精神品质中的独特而富有个性的闪光点作为我们这次作文的描写对象，就等于成功了一半。
三、范文引路
1、过渡：有人问了，那剩下的一半成功在哪儿呢？别急，我们先来读读这篇文章。
2、出示范文，我们来看看他写得怎么样？大家快速浏览一下后，请一位同学为我们读一读。
3、分析：
（1）范文中的“我”为自己的什么而喝彩？
（2）那他通过一件什么事情来表现自己这个闪光点的呢？
（3）在对这件事情的描写中你认为有哪里写得不错的？说一说好在哪里？
4、小结：
通过大家的这番分析，我们明白了只有通过细致的动作、语言以及心理活动的描写，才能把事情写具体，也只有具体的事例才能准确地将我们想要喝彩的特点表现得鲜活。
四、习作对比阅读
现在以小组为单位，快速地浏览一下手中的作文，挑选出你认为写得最
为我喝彩作文500字（5）
每个人都为别人喝彩过，当然我也为某某个人喝彩，带那个人不是老师也不是朋友而是我自己。想知道为什么吗？那你就要往下看哦！
每个人总是给别人喝彩时却从来不想想自己，其实为自己喝彩的地方有许多比如：在公交车上为老奶奶让座、帮助身边的人......虽然这都是一件件平凡小事，你一定会认为不值一提，但一件生活小事就可以看出一个人的品行、素质、修养合作一个人的根本。在生活中只要你留心观察，你就会发现有许多为自己喝彩的地方如：看到一个小孩在乞讨，那时的你如果给那个小孩一些钱或伸出援助之手去帮助那个孩子的话，那时的你真该为自己喝彩了，因为你有帮助了一个人。
我记得我上幼儿园那年，有一段让我难忘的是，那件事大概是这样的：那是班主任正给我们上课，在中途中老师有点事便出去，因为老师走了，就有许多小朋友开始是叽叽喳喳的说话，有一位小女孩趴在桌子上看着课本。这时老师来，班里一瞬间变得安静极了。老师在班外就听见班里乱吵乱闹可一进班,班里又变得很安静，老师因为找不到有学生说话感到生气，便随便点了一位，那个人正是刚才没有说话的女生。老师生气地说：“你们就知道闹，其中这女孩说话声音最大。”那个女孩听完老师的责备后，对老师说:“老师我没有说话。”但老师根本不理会她。其实有许多孩子都想对老师说那个女孩没有说话，可看这那个凶巴巴的老师谁也不敢开口。这是我不知什么时候冒出了一种勇气站了起来对老师说:“老师你误会她了，她根本没有说话。”老师便让那位女生坐下了。
其实在生活中，你只要多那么一点点的勇气，就有可能多帮助一个人。
为我喝彩作文500字（6）
人们都说读书“十载寒窗苦”。我已上四年级，这其中的苦，我不知道已经品味了多少回。多少次，我差点被这苦吓坏了，然而我却一次次地挺了过来。最苦的一次我记得特别真切……
那是去年第二学期期末考试即将来临的时候，复习时间只有三个星期了。天已经渐渐的热了，但我每天晚上都“啃”书。我把所有的复习资料和参考书放在桌子左侧，堆成很厚的一大摞，“啃”过的书就放在右边。我相信，等左侧的书消失，右侧的书本堆成一大摞时，我在期末考试中定会取得优异的成绩。但是，这时偏偏来了“雪上加霜”。语文老师告诉我，期末考试前一个星期，教研室要举办“我心目中的爸爸妈妈”征文比赛，希望我参加。我狠狠心从她手里接过关于参赛作文的要求，晚上我仔细看着征文的那些要求，心想，问题是如何在三个星期内复习完这些书和写好这篇作文。于是我制定了具体的复习计划和时间安排。
“学海无涯苦作舟”，我尝到了这个苦字。每天晚上，我坐在桌子钱，温热的风吹着我，耳边传来电视发出的诱人音乐。但我两耳不闻窗外事，进入了书的世界。一会儿我便出了汗，我没有功夫去擦汗。有时候我的头部要炸裂了。理智支撑着我，我坚信，只要刻苦努力，没有不可攀登的高峰。
我的努力没有白费，终于尝到了乐。期末考试后，当老师笑眯眯地告诉我成绩名列前茅、征文也获得了二等奖的时候，我禁不住流下了眼泪。当同学们跑来为我喝彩时，我又郑重地告诉他们：要取得好成绩，不付出艰苦的努力，是不可能的。
学习中有苦有乐。我不怕苦，我追求乐。我尝过苦，也尝过乐，但我最终要说：“我爱学习中的苦与乐。”
为我喝彩作文500字（7）
一声婴儿稚嫩的啼哭，我来到了这个世界。你们用慈爱的目光，温暖的双手，伴我成长。每一次说话，每一次走路，你们都会投给我赞许的眼神，给予我一份鼓励。在你们的搀扶下，我12岁了。
六年级的我，已经享受了太多太多你们给的关爱。风雨中，母亲你为我撑起一把大伞;迷惘中，父亲你为我照亮成功的`道路;灯光下，母亲你为我端来一杯暖心的水;书架下，父亲你为我讲述启智的故事……
记得两年前，我淘气，胳膊骨折了，你们不顾二月寒冷的天气，用自己的大衣包裹着我，把我送到医院，在医院里医生急需动手术矫正，母亲你在临时搭起的病床前安慰即将第一次动手术的我，父亲你则放下手中的工作，从单位特地回来陪我。手术开始了，我在手术室里静静地熟睡着，而你们却在门外焦虑地等待着。一个小时过去了，我的胳膊被医生缠上了绷带，是父亲用手抱起我，将我送回了病床。休养的那几天，你们怕我寂寞，从商店买回了我最爱吃的零食，在我闲时讲我听有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上进入了梦乡，而你们却只能在床沿上小憩一会儿，多半是彻夜未睡，为的只是更好地照料我。那段日子，是你们让我感受到了春天般的温暖。
有时，我犯错了，你们用温和的语气教导我。有时，我失败了，你们用坚定的话语鼓励我。人们常说“父爱如山，母爱似水”，我真的有了切身的体会。
我为有你这样的父亲、母亲而喝彩！
为我喝彩作文500字（8）
喝彩如同一缕阳光，温暖着我们的心房；喝彩宛如一阵清风，让人心旷神怡；喝彩更似一座加油站，让人信心百倍、勇往直前。生活中，每个人都会听到别人的喝彩，每一声喝彩背后都会有一个动人的故事。而那一次的喝彩声总是在我耳边回荡。
那是我第一次电子琴考级，因为是第一次，生怕有些弹错了，所以心里很紧张。在外面听见姐姐们弹得那么好，我更是紧张极了。“请26号选手来到琴室”在一旁的妈妈对我说：“不要怕，认真地弹就可以了。”听了妈妈的话，我放松了许多，便慢慢地走进去。我进去以后，马上坐在琴前，开始弹起来……不好！弹到《小青龙》这首曲子的时候我有好些地方忘记了，弹着弹着就想起来了，可是，我在家里不经常练这首曲子，对这首曲子还是有点生疏，出现了好多错误，弹完以后，我从琴室里走了出来……
过了几个星期，考级证书发了下来，没想到的是我的成绩竟然是良。我虽然有些失望，但是这个成绩还可以，这是我第一次考级嘛。回到家，我把证书藏在背后，神秘地对爸爸妈妈说：“你们猜我今天得到了什么？”“什么呀？”我把证书拿了出来。他们看了都非常高兴。妈妈说：“我们的宝贝真棒，以后争取得到‘优’！”爸爸竖起了大拇指，我高兴极了。
得到别人喝彩的感觉真好，我一定要再接再厉，得到更多的喝彩。
为我喝彩作文500字（9）
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑……今天，我就为我勤奋好学的同学潘晶晶喝彩。
潘晶晶这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和潘晶晶就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：“我们不写了吧！”她却说：“那怎么行，我去问老师。”问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：“我再去问一问老师。”问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，潘晶晶一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，潘晶晶考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
为我喝彩作文500字（10）
我爱生机勃勃的大自然，更爱美丽如画的春天。
春天来啦，花红柳绿，春意盎然，到处充满着诗情画意。
漫步在一望无际的田野，迎面吹来阵阵春风，让人感到神清气爽。树木长出了新芽，不再是冬天那样光秃秃的，沉睡了一冬天的小草也开始活动，欢快调皮地伸出头来。果园里，辛勤的果农在忙碌地为果树浇水施肥。霎那间粉红的桃花，雪白的梨花竞相开放，它们幼嫩的脸上洋溢着幸福的笑容，漂亮异常。好像在说：“我们会知恩图报的，今天您们为我浇水施肥，日后报答您们的将是硕果累累”。
不远处的山坡上，叫不上名的山花也悄然盛开，五颜六色，花团锦簇，与飘香十里的金黄的油菜花遥相呼应，令人赏心悦目，大自然因为它们的点缀而成为一道亮丽的风景线。
再来到生机盎然的城市，人们换上鲜艳夺目的服装，陶醉在春天来到的脚步中，男女老少的欢声笑语在公园里荡漾起伏。本已繁华的市场也因春天的来到而变得更加热闹，卖水果的摊位上，排满了各类新鲜时令的蔬菜水果，让人垂涎欲滴。
世间万物仿佛都在为春天喝彩!
春天不仅能给人们带来美的享受，更是催人振奋的季节。一年之际在于春，他告诉我们“时不可待，时不再来”!抓住这黄金般的时间，努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩为春天喝彩!
为我喝彩作文500字（11）
为别人喝彩，是记录生活的点点滴滴，为自己喝彩，是对自己有信心。
一次检测试卷发下来了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我们班的“学霸”史婉清还高半分呢。看着同学们向我投来羡慕的目光，看见史婉清落寞地低下去的头，我直感觉自己是飘飘欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后会得老爸老妈如何地款待。可一眼瞄过去，突然石化了，在填空中我把“困”竟写成了“因”，一个格子错可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起来，冷汗直冒，手脚都不知放在哪里好。告诉老师的话，我将会沦为第二，这个好不容易得来的第一名就泡汤了，要知道，到了六年级我语文还没有考过得一呢。要是不告诉老师的话，就不是个诚实的好学生，我的品格将会受到玷污，如果以后老师、同学发现了肯定会看不起我的。怎么办？我苦恼不已。幸好这时杨佳文向我伸出了援助之手：“怎样啦？哥们？写错了一个字？不敢告诉老师，亲，尊重你内心的想法。”我茅塞顿开，分数不好可以重新再来，下次努力，可品性受到玷污，说什么也挽救不回来了，我需要的是“诚绩”啊。最终，我向老师道出了真相。因为这个错误我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看着改动的分数，看着老师向我投来赞许的目光，看着同学们钦佩的眼神，我，我忍不住为自己喝彩，我战胜了自己。
为我喝彩作文500字（12）
北京馆是北京的神韵，首都的魅力正在于它日新月异的变化。天坛、水立方、国家大剧院、鸟巢……变幻的展馆造型，充分演绎出北京充满人文、科技、绿色的城市魅力。我为北京喝彩，因为它日新月异的变化，让我感受到了国家的日益强大。
湖北馆的外形以“水”字为原型，以水流动的形状轨迹作为造型主线，点缀以湖北特有的符号——“楚凤云翔”、凤凰纹饰，勾勒出一个灵动流畅的展示空间。我为湖北喝彩，因为它以水为主题，告诉人们水是有限资源，来之不易。
黑龙江馆以冰雪为主线，展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇的、梦幻般的冰雪城乡中快乐向上的生活情景。我为黑龙江喝彩，因为冰雪代表纯洁，告诉人们要保护环境。
上海世博的主题是“城市，让生活更美好”。正所谓“不出国门，看遍世界”，这些馆都把世界各地的文化、历史、风俗、习惯都聚集起来，拉近了我们民众和各个国家的距离，让人们看到了世界的雄伟、壮观。通过看世博，我得到了很多的启发。我希望这个世界更加和平、和谐。我应该好好学习，作为文明知识的传播使者，让这个世界不再发生摩擦，不再有战争，让和平世代相传。
我为世博喝彩，不仅要为生活更美好而喝彩，更要为世界更和平、更美好而喝彩！
为我喝彩作文500字（13）
2008！那是一个激动人心的数字，它是我所期盼已久、渴望“千年”的一年，因为我一个梦想需要它来实现——去北京看第29届奥运会，为刘翔喝彩。
刘翔，大家一定都很熟悉吧！他是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩保持了世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！
“砰！一声枪响，跨栏运动员们个个像离弦的箭一般冲了出去。哇！真是帅呆了，酷毙了。瞧！目前情况，刘翔排名第三。只见，刘翔咬紧牙关，脸涨得通红，他右腿猛一抬，后腿紧跟上，跃过了一个又一个栏杆，很快超过了别人，名列前茅，冲上了第一位。近了，近了，离红线还有200米，150米，100米，50米。此时此刻，中国人民的心提到嗓子眼儿。哇噻！我们蠃了！我们胜利了！顿时，场上爆发出热烈的掌声，五星红旗伴着国歌徐徐升起，刘翔光荣地站在领奖台上，深深地鞠了一躬。”雅典奥运会上那一个震撼人心的场面总是历历在目，想着，想着，我笑了，欢快的笑，开心的笑，豪迈的笑......俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”刘翔哥哥能取得如此棒的成绩，都是离不开他们所付出汗水与心血。我希望在2008年的那时，中国的运动员会再创辉煌，取得惊人的成绩。如今，我们将会等待，等待，再等待......
为我喝彩作文500字（14）
2004雅典奥运会结束了，燃烧了十七天的圣火已经熄灭，但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目，中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。记得那次我们的申奥,我们每一个人都做了充分的准备,我们每一个人都坚信奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上圆梦!现在再过一年就是2008年，终于第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的`大地上！我，一个普通的小学生，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢2008年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的大地上！每一个人都喊着“Oneworld,Onedream”。我，作为一个普通的中国人，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢！
让我来讲讲我心中的北京奥运会吧！2008年8月8日晚8点，开幕式开始。伴着清扬的古乐《高山流水》，舞蹈演员用优美的舞姿，轻盈的脚步在画卷上转了两下。呈现在观众面前是一幅水墨山水画卷。
我想，我们中国人是多想在我们中国的土地上开一场奥运会。北京奥运，是我们大家的奥运。我们也该为北京奥运出点力。我想发出倡议，少先队员行动起来，利用课余时间，多种树，勤捡垃圾，多做宣传工作，动员全社会来创造出一个“绿色奥运”。
我向往北京！向往2008！2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩！会在“舞动的中国”的映衬下更加美丽！让我们记住这可日子吧！这是我们中国人的骄傲。
我想，国队的运动员们一定会赢夺更多的奖牌！加油！中国！
为我喝彩作文500字（15）
以前，我以为只要学习成绩好，或者球打得好，自己就会变得很棒了。但是我现在已知道即使是一会儿静静地等待，也很不错的。
一个星期六的晚上九点，我去郑智文家耍后回家。走到达巴路口。我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚要跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停下来。
周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事、毫无顾忌又顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔！
我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人过去了不也没事么？有什么大不了的'，旁边没人，跑过去就是了。
但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？--摆设吗？我犹豫的心又坚定下来，一定要等下去。
这时红灯变成了绿灯，我跑了过去--车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋不转个弯，不通世故，做事不圆滑，甚至于觉得我拘泥于形势，太迂腐了，应该再"聪明"一点……
可我想说的是，这是一个原则问题，生活中什么都可以偷工减料，但原则不可以绕个弯。生活有无数的可能性，谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没有人能保证。
为我喝彩作文500字（16）
星期四，那是特别的一天，因为那是期末考试结束，发卷的时候，我的心忐忑不安，我十分害怕，但我又十分高兴。害怕的是考不好会被家长批评，高兴的是考到好成绩会受到老师的表扬。突然，我被沉重的脚步唤醒，王老师拿着一堆卷子走进来了，看样子我们考得不怎么样，我的心很不安，这时教室里的空气好像凝固了似的。王老师冰冷的口吻打破了天空的宁静：“这次我们班考得很差，达到优秀分数的只有几个同学，有张志远，有王旭……”突然，我的眼里一亮，老师读了我的名字，我迫不及待地拿上试卷，那几个久违的鲜红的大字再次进入我的眼睛里，同学们的眼光立刻投射到我身上，这时我舒心的笑了，那激动的眼泪聚成一个雨季，考试前的一幕幕再一次出现在我的脑海里……
有一天，那是一个难得的周末，我就坐在书房里与书交谈，这时我希望我能回到童年那快乐的时候：和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落，当我从窗户看见那些伙伴在玩的时候，我终于抑制不住，便拿着抗议的“令牌”走到妈妈面前说:“我从现在开始不复习了！”妈妈先是愤怒，但是妈妈忍住了，过了一会儿，她心平气和地对我说：“孩子你已经长大了，再也不是小孩子了，应该学会思考事情的轻重，应该学会怎样判断是非了，难道连这个道理你也不明白吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟，重新回到房间复习了。
从那以后，我总是努力学习，而我今天取得的成果是由那一个个’“单词”做垫脚石，那一篇篇作文和无数汗水组成的。这时，我真想大声对世界高喊一声：“我真棒！”
为我喝彩作文500字（17）
在一次400米比赛中，我站在起跑线上，一向不擅长跑步的我既紧张，又害怕。说时迟，那时快，只听“啪”的一声，我便像箭一般冲出了起跑线，一马当先。我脚底生风，拉开长腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘着粗气，脚底好像有千斤重，几乎跑不动了，心想：刚才那飞快的速度到哪里去了？我看到其他同学好似天赐其力，一个、两个、三个……他们渐渐超越了我。我紧张的脸上不时滴下豆大的汗珠。“龙龙加油！龙龙加油！”我听到了同学们的阵阵加油声、呐喊声。他们给了我莫大的鼓励，同时我也看到了老师那信任的目光，一股不可名状的力量使我忘记了疲乏，心想：我一定不辜负同学们和老师对我的期望，争取第一，为班级赢得荣誉。想到这儿，我又用尽全身力量再次加快速度向终点冲去，10米、9米、8米……3米，最后我终于获得了冠军。
我成功了！但我并不因为获得了冠军才感到高兴，而是为我在关键时刻战胜了自己的懦弱、气馁而感到欣慰。通过这次比赛，使我感悟到：要想取得成功，首先要战胜自己，要给自己树立信心，这样才能达到自己理想的彼岸。