同桌小传作文（1）
我的同桌很高，但是并不是那种电视剧里又高又帅学习又好的男生，而是一看就不会让人产生好感的那一类。刚开始，我对他也是很反感的，但是，渐渐的，我对他的看法有了改变。
刚知道我要和他做同桌的消息后，我的内心是极其奔溃的！全班女生有99％都不喜欢他，倒不是因为他的长相(补充一下哈~他的相貌……唉，一言难尽啊！最为恰当的，便是用一个“吓人”来描绘了)，而是因为他猥琐的动作。当某个女生专心致志地写作业时，他必定会将脸凑过去，让这个女生看着他近在咫尺的脸。而且，他总是会仗着自己长的高，乘机碰女生的头发。让我和他做同桌？每天面对这样一个人，这样一张脸？苍天啊！大地啊！救救我吧！
和他成为同桌后，我除了上课时不情不愿和他地讨论老师的问题，就没有和他说过一句多余的话。直到后来，同桌坐久了，我才真正了解他，改变了对他的态度。
他是一个很热心的人。也许是因为他的长相，或是他猥琐的动作，才掩盖了他这个特点吧。但是作为他的同桌，我是很清楚的。那天生物小考，我在课前去了数学老师办公室。回来后，他立刻放下手中的笔，告诉我哪几道题不做。他在假期去了生物补习班，所以小考成绩很高。相对来说，我的成绩就不太理想了。他不厌其烦地一遍一遍为我讲解我不懂地题目。那一刻，我的心里暖暖的。每次周五下午放学后都要换座位。我把书往书包里一装，把书包从座位上往起一提，挎在肩上就走了。而他，每次都帮我把桌子搬到换好的座位的位置。
我很幸运和他做同桌，也很幸运发现了别人没有发现的他的闪光点！
同桌小传作文（2）
漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛，晶莹清澈，宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆，嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁，可说起话来声儿细长细长的，走起路来大模大样的。要问她是谁？她就是我的同桌——子钰。
子钰，第一次见面时，觉得她是一个温文尔雅的女生，等与她做了同桌之后，才发现她又幽默风趣。当我沉默时，她便会朝我扮个鬼脸，使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。
又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中，阳光暖融融的，在我们的背上做着游戏，感觉很妙。突然，子钰对我说：“去操场跑步，怎么样？”我转头，扬起嘴角说：“好呀！”然后，我们俩就来到了操场，开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先，一会儿被我赶上，我们不分上下。
跑着跑着，“砰！”刹不住车的我突然摔了一跤，我强忍着痛意自己站起来。这时候，被子钰看见了，她连忙停住脚步，看了一眼从地上站起来的我，猛地说了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺脚说：“这个子钰也不知道去了哪里，这么久还没回来。”突然，当我转头时，发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人，“是子钰诶！”我边踉跄地跑边喊道。
子钰看到了我，把我领到大树下，蹲下身子，用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上，虽然有些痛，但我的心却是温暖的。接着，子钰又把创口贴粘在上面，我抬眼望去，阳光仿佛更灿烂了。
在这“松烟入墨”下，微风时不时舞动着身躯，带着丝丝凉意；额头上的汗水仿佛也被擦干了，十分惬意；阳光洒在地上，时不时闪烁出我们的影子，天气还是那么炎热，但我的心里却很凉爽，似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……
这就是我的同桌，幽默而贴心的同桌！
同桌小传作文（3）
我的同学很多，当然没办法一一介绍喽，今天，我就来说一说我的同桌。
我的同桌叫李天钰，是个男生。他的发型是绝对标准的学生头，白白的脸上戴着一副眼镜，说实话，他长得还挺帅的。他幽默极了，举两个例子吧：第一件事是这样的：周五，是一个让我开心的日子，那天正好是我当班长！那节课是科任课，老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我，还用水壶对着我。我忍无可忍，把他记上了。是这样写的：李天钰（太皮了）。我让他看了看，他思索了一会，拿出语文练习册，打开其中的一课，指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气，你猜他指的啥？他指的是：你这不是扭曲我的形象吗？人家原来是说照相技术不好，他竟然……我光顾着笑，一时也说不出话来。
第二件事是关于折纸的。下午托管最后一节课，我没事干了，看见李天钰在折纸，就想向他学。前面还勉强跟得上，后面就根本不会了。他作为“老师”，当然要帮我啦！但是我实在是不会了，就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑，他说：“多简单呀，你怎么学不会呢？不能半途而废呀！”什么？这不是侮辱我的智商吗？但我实在不想学了！我无奈：“李天钰，我算求你了，我不学了！”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气，但我却笑得很开心。下课后，他还是追着我教我怎么做，天哪！这是个什么同桌呀！
这就是我的搞笑同桌。有一个秘密，我喜欢他！也许是因为我喜欢幽默的男生吧。嘘！千万保密哦！其实，要是毕业了，我会很想他的……
同桌小传作文（4）
时间一分一秒的流过，我用手撑着头，半眯着眼，百无聊赖地啃着笔帽。面对逻辑严密过程复杂的数学题，我甘拜下风。
同桌的脸烧得通红，一双眼睛死死地盯住数学题，大有“同归于尽”的趋势，却无从下手。教室里的空气像是凝固住了，难以呼吸。我在划破了第十三张验算纸后，脑中混沌不堪。
我漫无目的的抬起头，目光在瞟过一人时瞬间顿住，那人的镜片闪着睿智的光芒，握着笔的手在纸上飞快游移，如一台设计精密的高智商机器人进行着有条不紊的工作。过程行云流水，畅通无阻。
几分钟后，她干脆自信的声音便回响在整个教室，精密的推理步骤和灵活的流畅的逻辑思维令人折服。我观望着同学们几近膜拜的目光和老师嘴角愈发清晰的弧度，只得趴在桌子上仰天感叹：“既生晴，何生珊啊！”
没错，就是这样的一位“神人”。即使是在数理化面前，也无论何时何地都无法抹杀其学霸光辉的都珊珊。在泱泱学子可望不可即的崇拜目光中傲然独立，大有“灭绝师太”，“世人皆醉唯我独醒”的风范。因其非人智商和霸占班级第一绝不让路的行为，在至今的网络时代，我们亲切的称之为“度娘”，面对大脑智商堪比百度的奇人，这也不为过，“百度一下，你就知道！”
大概是天妒英才，都珊珊虽在八大主科中如鱼得水，却在体育上如临大敌。她较高匀称的身材却无法在跳远这一项目得心应手，憋足了气上下摆臂，却终究只是虚张声势。在沉重的'落地声后，狼狈地瘫坐在地上，只是前进了一小步，引得同学们哄笑连连。
跑步时，她亦横冲直撞，不忘用手压住被风掀起的刘海，短短扎起的马尾还未触到衣领，和她的身体一同晃晃悠悠。仅是稍稍运动便心律不调，脸色煞白。踉跄地奔跑在塑胶跑道，不看成绩，精神可嘉！
她酷爱日本动漫，闲暇时喜欢哼动漫主题曲。虽声线沙哑，含混不清，但热爱程度不容忽视。
这就是都珊珊，一个聪明透顶却不善运动，五音不全却热爱生活的女孩，她是我的挚友！
同桌小传作文（5）
我的同桌是个奇怪的男生，看起来文文气气的，可熟悉他的人都知晓：他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。
他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。
他几乎每隔两三周剪一次发，所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿，几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”，经常疼惜地抚摸它们，甚至每摸一次就会自言自语一句：“它们又长长了吧？”他又不得不去剪发了。
他的睫毛又黑又长，这倒让许多女生艳羡不已。一次，他的一根睫毛淘气地滑落了，有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长，他兴奋不已：“可与梦珂（一女同学）相媲美！”因为他的长睫毛，以至于他的眼睛会说话，有时他给我们展露他的可爱（可怜没人爱）的模样，众人无一不笑得人仰马翻。
如果说他头发和睫毛还不足以引人注目，那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。
他很健谈，又爱唱歌，但我喜欢安静的环境，稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时，他基本上都在亮歌，我称他为“最有电的收音机”，他停止唱歌时，就好像有人不小心按了他的暂停键，几秒钟的当儿，他又唱起歌来。
他又称自己是“涛4”，“4”是他的学号，教科书、作业本一律“涛4”排开，本本必署此名。他几乎各方面都比我强，我需要经常请教他，可他回答问题的方式令人气恼：问他问题，他总不会立即回答，而等你终至失去耐心要走人时，他又会冷不丁地回问一句：“你刚才说什么？”然后自顾自地讲着，叫人无奈得很。
在历史课中，我们学完《周王朝》这一课，同桌马上高昂地宣布：“在未来，涛涛大帝国将统治宇宙！”满脸孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。
这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣，奇怪却不失阳光的优秀的男生。
同桌小传作文（6）
我班有个“刀子嘴”同学叫小芯。长相上并没有什么特别之处，让大家“刻骨铭心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子，班上不少同学都被她“教训”过。
我与她同桌，自然没少挨过她的“刀子”。当我因为数学测验得高分而高兴时，她会冷冷地说：“别高兴过头了！小心，骄傲使人落后！”当我不小心丢了零用钱而伤心时，她会指着我的鼻子说：“谁叫你把钱带到学校里来的？丢了活该！要是我捡到了也不会还给你的！”为了这些事，我跟她急过很多次。
但与小芯相处时间长了，我就发现她虽然有一张令人讨厌的“刀子嘴”，但却有一颗不被人注意的“豆腐心”。
记得一次考试，老师再三强调这次试题量多，要多备一支笔，以防不够用。小芯张开了那张“刀子嘴”对我说：“听见没有？要是忘记了，到时候我是不会借给你的。”我不耐烦地对她说：“忘不了！忘不了！”
第二天考试的预备铃响了，我发现，不知怎的，新备的笔不翼而飞。我顿时吓得手足无措。可考卷已经发下来了，时间不容我发呆，只好先答卷。
考题还没答完一半，我就发现我的笔已经没笔油了。怎么办呢？向小芯借？我开不了口。放弃考试？那是不行的。我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，汗珠悄悄地爬上我的额头，钻到我的手心。忽然，一支崭新的钢笔蹦到我面前，扭头一看，啊！是小芯扔给我的。真是及时雨啊！我拿起那支笔，赶紧埋头填写答案。
考试终于结束了，我长舒了一口气，赶紧把钢笔还给小芯。刚想谢她，谁知道她又耍起她的那张“刀子嘴”：“今天我可怜你才借给你的，以后再也不会有这样的好事！”
咳！你说气人不气人？不过，想到小芯那颗“豆腐心”，我一点都不生气，反而觉得我这位同桌太可爱了。你说是吗？
同桌小传作文（7）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同桌小传作文，欢迎阅读与收藏。
大美十四D1组有一奇人，姓张名育瑄，乃吾同桌也。其之奇，容我慢慢道来。
育瑄其人生于20xx年，是一个标准的山东人。他性格和善，从不与人争辩。由于他的长相与历史书上的胡适先生极为相似，被同学们戏称为“低配版胡适”。
许是冥冥中得了哲学教授胡适先生的真传，虽然他的总体学习成绩并不出众，但在“道德与法制”学科上却表现亮眼，成绩突出。当别人还在盯着题纲，为背诵不过而苦恼时，他早已背得滚瓜烂熟。理所当然的，黑板上加分栏目，他又一次榜上有名。作为“学霸”的我，很不服气，主动挑战比赛背诵。我才读完一遍呢，他却早已背熟，整得我只有心服口服的份儿了。每次考试，他的这门学科成绩都在70分以上，令同学们羡慕不已，令我这个“领军人物”汗颜不已。
瑄哥记忆力超群，乃一奇也。生活习惯与众不同，乃二奇。
他非常注重养生，保温杯中常年泡着养生的菊花枸杞茶。课间休息时，总能在D排中看到一个手执保温杯的男孩，只见他“啪”的一声打开杯盖，将那沁人心脾的菊花枸杞茶缓缓地倒出，将杯子举到嘴边，轻轻地吹一口气，让温濡的热气夹杂着香气，笼罩周身。他眯起双眼，轻轻地啜上一小口，满足地摇着头，嘴里念念有词：“妙哉，妙哉，这样的生活真快活啊！”然后头枕着墙，把右腿缓慢地抬到左腿膝盖上，显得那样悠然自得。那一瞬间，俨然是宿儒本尊啊！
瑄哥之三奇，是他超乎常人的乐观幽默。在一次网课考试后，小组成员都没有考好，开小组视频会时个个垂头丧气，无精打采。瑄哥看在眼里，急在心上，开导我们说：“兄弟们没事，虽然这次成绩不是很好，但我们还有足够的时间来努力，未来成功的大门依然向我们敞开，让我们一起向着美好的未来进发吧！”然后摆出超人的动作，嘴哼“铁臂阿童木”的主题歌，载歌载舞。他才是本次考试成绩下滑最大的那个呀！最该得到安慰的'人，不是他吗？真不知，他谜一样的自信乐观，从何而来！但是，他乐观和积极的心态，确实感染了小组的每一个人，每每想起他载歌载舞的情景，都不禁莞尔一笑，然后又增加了继续挑灯夜战的勇气了。
这就是我的“三奇”同桌，一个聪明睿智、超凡脱俗、积极乐观的幽默男孩。他不时激励着我们，向着各自的梦想努力前行。
同桌小传作文（8）
4月25日上映的青春电影《同桌的你》，不禁让我想起自己的同桌阿毛。
高高的马尾辫，贼眉鼠眼，矮个子。初见阿毛，一下觉得不太好相处，但凭第一印象看人往往与实际会有些不符。在初二的时候，我们在新班主任的“英明”安排下成为了同桌，我默默地想着，哎，无趣的生活要开始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那样，相反，她还有些调皮。于是，难忘的一学期就这样开始了。
阿毛的口头禅的“再也不爱你了”。每次我没有顺阿毛的意思做某些事的时候，阿毛就会皱着眉头嘟着嘴说;“哼，讨厌，再也不爱你了!”我总是会被逗笑，反驳说:“你有爱过我吗?”“当然，一百年前。”阿毛不紧不慢地说，我苦笑不得，难道阿毛是《来自星星的你》都教授的后代?可以活长命百岁?
阿毛的文科较好，而且写作业速度惊人，午休的时候基本就可以把一天的作业写完。身为她的同桌，她的作业理应优先要给我“借鉴”一下。她总是毫无怨言，而在我遇到难题时，她也会耐心的教我解决，不愧是“中国好同桌”!到期末时，我的语文成绩远远超过她十分，这算不算拜她所赐?“天呐你居然考得比我还高，早知道不教你了!再也不爱你了!”阿毛气鼓鼓的说。“哈哈!我爱你就行了!”我则嬉皮笑脸，喜笑颜开。
在我难过的时候，我总是会找阿毛倾述，阿毛也总会拍着我的肩，安慰我，给我依靠，她似乎总是在笑着，很少摆着臭脸，所以人缘极佳，朋友许多。她是我所有同桌中印象最深的一个，但不幸的是，她在初二下学期转学了，为此我伤心了很久，恍惚间还觉得她还坐在我身边，傻傻地说“再也不爱你了，讨厌鬼!
电影《同桌的你》中讲述的是青涩的初恋。同桌的你，与我演绎着难忘的友情。你我都是快乐女生，你走了，我还在这里，“再也不爱你了”却成永远回忆，让我珍藏。