同桌小传作文(1)
我的同桌很高,但是并不是那种电视剧里又高又帅学习又好的男生,而是一看就不会让人产生好感的那一类。刚开始,我对他也是很反感的,但是,渐渐的,我对他的看法有了改变。
刚知道我要和他做同桌的消息后,我的内心是极其奔溃的!全班女生有99%都不喜欢他,倒不是因为他的长相(补充一下哈~他的相貌……唉,一言难尽啊!最为恰当的,便是用一个“吓人”来描绘了),而是因为他猥琐的动作。当某个女生专心致志地写作业时,他必定会将脸凑过去,让这个女生看着他近在咫尺的脸。而且,他总是会仗着自己长的高,乘机碰女生的头发。让我和他做同桌?每天面对这样一个人,这样一张脸?苍天啊!大地啊!救救我吧!
和他成为同桌后,我除了上课时不情不愿和他地讨论老师的问题,就没有和他说过一句多余的话。直到后来,同桌坐久了,我才真正了解他,改变了对他的态度。
他是一个很热心的人。也许是因为他的长相,或是他猥琐的动作,才掩盖了他这个特点吧。但是作为他的同桌,我是很清楚的。那天生物小考,我在课前去了数学老师办公室。回来后,他立刻放下手中的笔,告诉我哪几道题不做。他在假期去了生物补习班,所以小考成绩很高。相对来说,我的成绩就不太理想了。他不厌其烦地一遍一遍为我讲解我不懂地题目。那一刻,我的心里暖暖的。每次周五下午放学后都要换座位。我把书往书包里一装,把书包从座位上往起一提,挎在肩上就走了。而他,每次都帮我把桌子搬到换好的座位的位置。
我很幸运和他做同桌,也很幸运发现了别人没有发现的他的闪光点!
同桌小传作文(2)
漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛,晶莹清澈,宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆,嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁,可说起话来声儿细长细长的,走起路来大模大样的。要问她是谁?她就是我的同桌——子钰。
子钰,第一次见面时,觉得她是一个温文尔雅的女生,等与她做了同桌之后,才发现她又幽默风趣。当我沉默时,她便会朝我扮个鬼脸,使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。
又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中,阳光暖融融的,在我们的背上做着游戏,感觉很妙。突然,子钰对我说:“去操场跑步,怎么样?”我转头,扬起嘴角说:“好呀!”然后,我们俩就来到了操场,开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先,一会儿被我赶上,我们不分上下。
跑着跑着,“砰!”刹不住车的我突然摔了一跤,我强忍着痛意自己站起来。这时候,被子钰看见了,她连忙停住脚步,看了一眼从地上站起来的我,猛地说了一句:“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺脚说:“这个子钰也不知道去了哪里,这么久还没回来。”突然,当我转头时,发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人,“是子钰诶!”我边踉跄地跑边喊道。
子钰看到了我,把我领到大树下,蹲下身子,用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上,虽然有些痛,但我的心却是温暖的。接着,子钰又把创口贴粘在上面,我抬眼望去,阳光仿佛更灿烂了。
在这“松烟入墨”下,微风时不时舞动着身躯,带着丝丝凉意;额头上的汗水仿佛也被擦干了,十分惬意;阳光洒在地上,时不时闪烁出我们的影子,天气还是那么炎热,但我的心里却很凉爽,似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……
这就是我的同桌,幽默而贴心的同桌!
同桌小传作文(3)
我的同学很多,当然没办法一一介绍喽,今天,我就来说一说我的同桌。
我的同桌叫李天钰,是个男生。他的发型是绝对标准的学生头,白白的脸上戴着一副眼镜,说实话,他长得还挺帅的。他幽默极了,举两个例子吧:第一件事是这样的:周五,是一个让我开心的日子,那天正好是我当班长!那节课是科任课,老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我,还用水壶对着我。我忍无可忍,把他记上了。是这样写的:李天钰(太皮了)。我让他看了看,他思索了一会,拿出语文练习册,打开其中的一课,指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气,你猜他指的啥?他指的是:你这不是扭曲我的形象吗?人家原来是说照相技术不好,他竟然……我光顾着笑,一时也说不出话来。
第二件事是关于折纸的。下午托管最后一节课,我没事干了,看见李天钰在折纸,就想向他学。前面还勉强跟得上,后面就根本不会了。他作为“老师”,当然要帮我啦!但是我实在是不会了,就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑,他说:“多简单呀,你怎么学不会呢?不能半途而废呀!”什么?这不是侮辱我的智商吗?但我实在不想学了!我无奈:“李天钰,我算求你了,我不学了!”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气,但我却笑得很开心。下课后,他还是追着我教我怎么做,天哪!这是个什么同桌呀!
这就是我的搞笑同桌。有一个秘密,我喜欢他!也许是因为我喜欢幽默的男生吧。嘘!千万保密哦!其实,要是毕业了,我会很想他的……
同桌小传作文(4)
时间一分一秒的流过,我用手撑着头,半眯着眼,百无聊赖地啃着笔帽。面对逻辑严密过程复杂的数学题,我甘拜下风。
同桌的脸烧得通红,一双眼睛死死地盯住数学题,大有“同归于尽”的趋势,却无从下手。教室里的空气像是凝固住了,难以呼吸。我在划破了第十三张验算纸后,脑中混沌不堪。
我漫无目的的抬起头,目光在瞟过一人时瞬间顿住,那人的镜片闪着睿智的光芒,握着笔的手在纸上飞快游移,如一台设计精密的高智商机器人进行着有条不紊的工作。过程行云流水,畅通无阻。
几分钟后,她干脆自信的声音便回响在整个教室,精密的推理步骤和灵活的流畅的逻辑思维令人折服。我观望着同学们几近膜拜的目光和老师嘴角愈发清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感叹:“既生晴,何生珊啊!”
没错,就是这样的一位“神人”。即使是在数理化面前,也无论何时何地都无法抹杀其学霸光辉的都珊珊。在泱泱学子可望不可即的崇拜目光中傲然独立,大有“灭绝师太”,“世人皆醉唯我独醒”的风范。因其非人智商和霸占班级第一绝不让路的行为,在至今的网络时代,我们亲切的称之为“度娘”,面对大脑智商堪比百度的奇人,这也不为过,“百度一下,你就知道!”
大概是天妒英才,都珊珊虽在八大主科中如鱼得水,却在体育上如临大敌。她较高匀称的身材却无法在跳远这一项目得心应手,憋足了气上下摆臂,却终究只是虚张声势。在沉重的'落地声后,狼狈地瘫坐在地上,只是前进了一小步,引得同学们哄笑连连。
跑步时,她亦横冲直撞,不忘用手压住被风掀起的刘海,短短扎起的马尾还未触到衣领,和她的身体一同晃晃悠悠。仅是稍稍运动便心律不调,脸色煞白。踉跄地奔跑在塑胶跑道,不看成绩,精神可嘉!
她酷爱日本动漫,闲暇时喜欢哼动漫主题曲。虽声线沙哑,含混不清,但热爱程度不容忽视。
这就是都珊珊,一个聪明透顶却不善运动,五音不全却热爱生活的女孩,她是我的挚友!
同桌小传作文(5)
我的同桌是个奇怪的男生,看起来文文气气的,可熟悉他的人都知晓:他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。
他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。
他几乎每隔两三周剪一次发,所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿,几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”,经常疼惜地抚摸它们,甚至每摸一次就会自言自语一句:“它们又长长了吧?”他又不得不去剪发了。
他的睫毛又黑又长,这倒让许多女生艳羡不已。一次,他的一根睫毛淘气地滑落了,有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长,他兴奋不已:“可与梦珂(一女同学)相媲美!”因为他的长睫毛,以至于他的眼睛会说话,有时他给我们展露他的可爱(可怜没人爱)的模样,众人无一不笑得人仰马翻。
如果说他头发和睫毛还不足以引人注目,那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。
他很健谈,又爱唱歌,但我喜欢安静的环境,稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时,他基本上都在亮歌,我称他为“最有电的收音机”,他停止唱歌时,就好像有人不小心按了他的暂停键,几秒钟的当儿,他又唱起歌来。
他又称自己是“涛4”,“4”是他的学号,教科书、作业本一律“涛4”排开,本本必署此名。他几乎各方面都比我强,我需要经常请教他,可他回答问题的方式令人气恼:问他问题,他总不会立即回答,而等你终至失去耐心要走人时,他又会冷不丁地回问一句:“你刚才说什么?”然后自顾自地讲着,叫人无奈得很。
在历史课中,我们学完《周王朝》这一课,同桌马上高昂地宣布:“在未来,涛涛大帝国将统治宇宙!”满脸孩童般幼稚的表情,令人忍俊不禁。
这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣,奇怪却不失阳光的优秀的男生。
同桌小传作文(6)
我班有个“刀子嘴”同学叫小芯。长相上并没有什么特别之处,让大家“刻骨铭心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子,班上不少同学都被她“教训”过。
我与她同桌,自然没少挨过她的“刀子”。当我因为数学测验得高分而高兴时,她会冷冷地说:“别高兴过头了!小心,骄傲使人落后!”当我不小心丢了零用钱而伤心时,她会指着我的鼻子说:“谁叫你把钱带到学校里来的?丢了活该!要是我捡到了也不会还给你的!”为了这些事,我跟她急过很多次。
但与小芯相处时间长了,我就发现她虽然有一张令人讨厌的“刀子嘴”,但却有一颗不被人注意的“豆腐心”。
记得一次考试,老师再三强调这次试题量多,要多备一支笔,以防不够用。小芯张开了那张“刀子嘴”对我说:“听见没有?要是忘记了,到时候我是不会借给你的。”我不耐烦地对她说:“忘不了!忘不了!”
第二天考试的预备铃响了,我发现,不知怎的,新备的笔不翼而飞。我顿时吓得手足无措。可考卷已经发下来了,时间不容我发呆,只好先答卷。
考题还没答完一半,我就发现我的笔已经没笔油了。怎么办呢?向小芯借?我开不了口。放弃考试?那是不行的。我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转,汗珠悄悄地爬上我的额头,钻到我的手心。忽然,一支崭新的钢笔蹦到我面前,扭头一看,啊!是小芯扔给我的。真是及时雨啊!我拿起那支笔,赶紧埋头填写答案。
考试终于结束了,我长舒了一口气,赶紧把钢笔还给小芯。刚想谢她,谁知道她又耍起她的那张“刀子嘴”:“今天我可怜你才借给你的,以后再也不会有这样的好事!”
咳!你说气人不气人?不过,想到小芯那颗“豆腐心”,我一点都不生气,反而觉得我这位同桌太可爱了。你说是吗?
同桌小传作文(7)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的同桌小传作文,欢迎阅读与收藏。
大美十四D1组有一奇人,姓张名育瑄,乃吾同桌也。其之奇,容我慢慢道来。
育瑄其人生于20xx年,是一个标准的山东人。他性格和善,从不与人争辩。由于他的长相与历史书上的胡适先生极为相似,被同学们戏称为“低配版胡适”。
许是冥冥中得了哲学教授胡适先生的真传,虽然他的总体学习成绩并不出众,但在“道德与法制”学科上却表现亮眼,成绩突出。当别人还在盯着题纲,为背诵不过而苦恼时,他早已背得滚瓜烂熟。理所当然的,黑板上加分栏目,他又一次榜上有名。作为“学霸”的我,很不服气,主动挑战比赛背诵。我才读完一遍呢,他却早已背熟,整得我只有心服口服的份儿了。每次考试,他的这门学科成绩都在70分以上,令同学们羡慕不已,令我这个“领军人物”汗颜不已。
瑄哥记忆力超群,乃一奇也。生活习惯与众不同,乃二奇。
他非常注重养生,保温杯中常年泡着养生的菊花枸杞茶。课间休息时,总能在D排中看到一个手执保温杯的男孩,只见他“啪”的一声打开杯盖,将那沁人心脾的菊花枸杞茶缓缓地倒出,将杯子举到嘴边,轻轻地吹一口气,让温濡的热气夹杂着香气,笼罩周身。他眯起双眼,轻轻地啜上一小口,满足地摇着头,嘴里念念有词:“妙哉,妙哉,这样的生活真快活啊!”然后头枕着墙,把右腿缓慢地抬到左腿膝盖上,显得那样悠然自得。那一瞬间,俨然是宿儒本尊啊!
瑄哥之三奇,是他超乎常人的乐观幽默。在一次网课考试后,小组成员都没有考好,开小组视频会时个个垂头丧气,无精打采。瑄哥看在眼里,急在心上,开导我们说:“兄弟们没事,虽然这次成绩不是很好,但我们还有足够的时间来努力,未来成功的大门依然向我们敞开,让我们一起向着美好的未来进发吧!”然后摆出超人的动作,嘴哼“铁臂阿童木”的主题歌,载歌载舞。他才是本次考试成绩下滑最大的那个呀!最该得到安慰的'人,不是他吗?真不知,他谜一样的自信乐观,从何而来!但是,他乐观和积极的心态,确实感染了小组的每一个人,每每想起他载歌载舞的情景,都不禁莞尔一笑,然后又增加了继续挑灯夜战的勇气了。
这就是我的“三奇”同桌,一个聪明睿智、超凡脱俗、积极乐观的幽默男孩。他不时激励着我们,向着各自的梦想努力前行。
同桌小传作文(8)
4月25日上映的青春电影《同桌的你》,不禁让我想起自己的同桌阿毛。
高高的马尾辫,贼眉鼠眼,矮个子。初见阿毛,一下觉得不太好相处,但凭第一印象看人往往与实际会有些不符。在初二的时候,我们在新班主任的“英明”安排下成为了同桌,我默默地想着,哎,无趣的生活要开始了,殊不知,阿毛并不是我想象中的那样,相反,她还有些调皮。于是,难忘的一学期就这样开始了。
阿毛的口头禅的“再也不爱你了”。每次我没有顺阿毛的意思做某些事的时候,阿毛就会皱着眉头嘟着嘴说;“哼,讨厌,再也不爱你了!”我总是会被逗笑,反驳说:“你有爱过我吗?”“当然,一百年前。”阿毛不紧不慢地说,我苦笑不得,难道阿毛是《来自星星的你》都教授的后代?可以活长命百岁?
阿毛的文科较好,而且写作业速度惊人,午休的时候基本就可以把一天的作业写完。身为她的同桌,她的作业理应优先要给我“借鉴”一下。她总是毫无怨言,而在我遇到难题时,她也会耐心的教我解决,不愧是“中国好同桌”!到期末时,我的语文成绩远远超过她十分,这算不算拜她所赐?“天呐你居然考得比我还高,早知道不教你了!再也不爱你了!”阿毛气鼓鼓的说。“哈哈!我爱你就行了!”我则嬉皮笑脸,喜笑颜开。
在我难过的时候,我总是会找阿毛倾述,阿毛也总会拍着我的肩,安慰我,给我依靠,她似乎总是在笑着,很少摆着臭脸,所以人缘极佳,朋友许多。她是我所有同桌中印象最深的一个,但不幸的是,她在初二下学期转学了,为此我伤心了很久,恍惚间还觉得她还坐在我身边,傻傻地说“再也不爱你了,讨厌鬼!
电影《同桌的你》中讲述的是青涩的初恋。同桌的你,与我演绎着难忘的友情。你我都是快乐女生,你走了,我还在这里,“再也不爱你了”却成永远回忆,让我珍藏。