作文我和书之间的故事(精选16篇)
心如止水
2024-09-03 01:55:44
其它
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作文我和书之间的故事(1)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的“初中关于我和书之间的故事作文600字”,希望大家喜欢!

初中关于我和书之间的故事作文600字篇1

高尔基说,书是人类进步的阶梯,很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走,他们发现了许多有趣的事物,学到了许多新知识,我也不例外。

近来,我发现了一本非常喜爱的书,我下课看,睡觉前看,坐车也看。这书叫什么名字?它为什么这么吸引我呢?你们是不是很好奇?这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。

故宫相信很多人都去过,但怪兽,你们见过吗?这本书里怪兽和神仙可多了,有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马,它开了一家“天马出租车”车行,刚开始,它经营得很困难。有一次,大家合起伙来骗它,搞得车行损失惨重,但是天马没有放弃,它主动上门,挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车,所以都兴趣不大,拒绝了天马的邀请。可有一个小动物,它坐了天马的出租车后感到很开心,原来这可不是一般的出租车啊,而是在天上飞的车。它感觉好神奇,于是就一传十,十传百,传开了,最后天马的生意起死回生,越来越好,坐它的出租车还要预约。从天马身上,我懂得了“坚持”的重要性。

书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的小女孩,在所有人都合伙欺骗天马时,只有李小雨在帮它,她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢?它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事,它都要打听,它还自己开了个专栏,叫《故宫怪兽谈》,专门写故宫里怪兽们的各种事情,故宫里大大小小的事情它都知道。

听完我的介绍,你是否也想看看《故宫里的大怪兽》?现在的我虽然还没有真正体会到“书中自有黄金屋”,但我和书的故事还会有很多很多,因为书打开了我的另一个世界!我喜欢书,你们呢?

初中关于我和书之间的故事作文600字篇2

俗话说的好“父爱如山,母爱如水”。我最爱我的爸妈和他们在一起我都感到十分温暖。因为,父母的爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;父母的爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父母的爱是一场甘霖,让你的身体即使在干涸的夏天也能感到温润如秋。我会想起那些日子,就好像一部即感人,又搞笑的电视剧在我面前播放,有的让我泪眼朦胧,有点让我笑破了肚皮。

在我的脑海里,妈妈是最懂我的心的人。一个阳光明媚、空气清新的一天,妈妈又要坐车回上海了,以前每当这时我都会默默的哭不让妈妈知道。可是这次却不一样,不知道为什么当妈妈说:“我走了,要听奶奶的话。”在这时我的'心好像有十几把刀向我的心刺去,让我感到一阵阵的痛然不住想哭可为了不让妈妈伤心我还是忍住了。这时妈妈好像看穿了我的心思,就对我微笑并说:“你是最勇敢的,别难过我还会回来看你的,其实我也不舍得。”听到这就话我顿时感到温暖,就鼓起勇气说:“恩,妈妈再见。”看着妈妈离去的背影,我非常难受好像吃了苦药一样。

在我的脑海里,爸爸是最有趣的人。在一个炎热的夜晚里,我们家可热闹了,我们比赛歌艺。首先亮相的当然是我的爸爸喽!他一出场就给了我们一个下马威唱了一首《回家看看》,这时姐姐听了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《爱的供养》,爸爸听了使出了绝招,那就是难度极高的《贵妃醉酒》。经过热烈的战斗,最后的赢家是老爸。不过没想到的是老爸竟像小孩子一样,做了一个“ohye”的动作。正是太好笑了,“哈哈哈哈……”一阵阵笑声不满了整个房间。

这就是我和父母之间的故事,是不是很精彩、感人呢?我要努力学习,用优异的成绩报答他们对我的关爱与呵护,你是否也要这样做呢?如果要就马上行动吧!和我一起加油。

初中关于我和书之间的故事作文600字篇3

书是你的一个好朋友,在你难过时,它会逗你笑;书是一道美味的佳肴,在你渴望知识时,它会填饱你的肚子;书是一个神秘的世界,在你无聊时,它会带你到另一个有趣的地方……我与书之间就发生了许许多多的趣事!这些趣事总让妈妈开怀大笑,却让我狼狈不堪,丑态百出。

记得很小的时候,爸爸上班去了,妈妈接到一个电话有事要外出,她对我说,彥泓,妈妈出去一趟,你自己乖乖地在家玩。说完,她就拿车钥匙出去了。我没事干就乖乖地看书,看的是《安徒生童话》,看着看着我就被书上的主人公迷住了,也想成为白雪公主。于是,我跑进妈妈的房间,翻箱倒柜地找出妈妈的化装袋。我涂了口红、描了眼影、擦了腮红,又把妈妈的丝巾戴在头上,只露出个小脸蛋。化妆完毕后,我照着镜子,感觉自己就是白雪公主,美丽极了。于是,我洋洋得意地在大厅里跳起舞来。正当我得意忘形时,突然传来妈妈哈哈的笑声,我一转身,原来是妈妈。我太过陶醉了没注意到她开门进来的声音。只听到她笑着说,哎呀,我的小祖宗,你在干啥?我昂首挻胸地说,我是白雪公主呀!美吧?妈妈听了笑地更是直不起腰来了。

还有一次,我看书看得很着迷,妈妈让我去洗澡,我舍不得把书放下,就把书和衣服一起拿进浴室,妈妈见了用很奇怪的眼神看着我。我解释说,我想洗澡时看书,有问题吗?没问题,妈妈冷冷地说。结果可想而知,书也跟着我洗了一澡。当我把湿漉漉的书从浴室里拎出来时,妈妈说道,女儿,我就知道会这样!该干啥就干啥,做事不能三心两意!我听了点了点头,就把书放到阳台上,让它自然晾干了。所以说,书进水不行,脑子进水更不行。

以上就是我与书的故事,有趣吧?总之,书是人类的好朋友,我很爱这位好朋友。而且我相信,在我成长的路上,我这位忠诚真挚的朋友一定会给我很多帮助,让我成长得更健康、更阳光。


作文我和书之间的故事(2)

书是人类进步的阶梯,更是全世界的营养品。我是一个非常喜欢看书的小女孩,我和书也发生了许多有趣的故事!那我们就来看看吧!

一天,第三节课课间,龚祖借了我一本《同桌冤家》。我爱不释手,刚要打开书津津有味看起来的时候,上课铃却“叮铃铃”的打起来。“这上课的铃声音打得真不是时候啊!”我小声地嘀咕了一句,便坐得端端正正。科学老师进来了,经过一套基本的师生礼仪后,科学老师开始讲今天的重点内容。过了两、三分钟。我看着那本书,心里痒痒的。我小声地问同桌:“离下课还有几分钟啊!”我的同桌看了看表,瞟了我一眼:“上课还没到十分钟,就想下课?”“啊,不是吧?”我心里喊着,又看了几眼那本书,心里想:要不就看看?不行,不行,不能上课看闲书!是副课没关系的……后来,我还是抵挡不了书的诱惑。我一边看着书,一边看着老师,生怕老师知道我没有一心一意地上课。老师在黑板上写重点内容了,这是个绝佳机会。我像一个饿了几天的人,疯狂的“吃”着我的“食物”。突然我读了一段十分幽默的句子令我情不自禁地哈哈大笑。瞬间,教室里静得可怕。我看了看同学们想笑又不敢笑的表情,再看看老师困惑的表情,我心里也是十分疑惑:我不过就是偷偷看了一会儿书,怎么会这样呢?

许久,老师轻轻地说:“熊嘉仪同学,我不过就是让你回答个问题,你为何要大笑呢?”“什么?”我匆忙地站起来。全班立刻哄堂大笑起来。“好了,停一停,安静。”老师有些生气了。全班这才安静下来。“这个问题的答案是什么?”老师指着一个问题亲切到问我。我的脸顿时红了。尴尬地站在那里,嘴巴里支支吾吾的没说出个所以然来。“熊嘉仪同学,你先坐下吧!”然后叫了另一位同学流畅地说出答案,我的脸通红通红的。

喜欢看书固然好,但不应该在课堂上看课外书。这可会影响你学新知识哦!


作文我和书之间的故事(3)

高尔基说,书是人类进步的阶梯,很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走,他们发现了许多有趣的事物,学到了许多新知识,我也不例外。

近来,我发现了一本非常喜爱的书,我下课看,睡觉前看,坐车也看。这书叫什么名字?它为什么这么吸引我呢?你们是不是很好奇?这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。

故宫相信很多人都去过,但怪兽,你们见过吗?这本书里怪兽和神仙可多了,有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马,它开了一家“天马出租车”车行,刚开始,它经营得很困难。有一次,大家合起伙来骗它,搞得车行损失惨重,但是天马没有放弃,它主动上门,挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车,所以都兴趣不大,拒绝了天马的邀请。可有一个小动物,它坐了天马的出租车后感到很开心,原来这可不是一般的出租车啊,而是在天上飞的车。它感觉好神奇,于是就一传十,十传百,传开了,最后天马的生意起死回生,越来越好,坐它的出租车还要预约。从天马身上,我懂得了“坚持”的重要性。

书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的小女孩,在所有人都合伙欺骗天马时,只有李小雨在帮它,她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢?它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事,它都要打听,它还自己开了个专栏,叫《故宫怪兽谈》,专门写故宫里怪兽们的各种事情,故宫里大大小小的事情它都知道。

听完我的介绍,你是否也想看看《故宫里的大怪兽》?现在的我虽然还没有真正体会到“书中自有黄金屋”,但我和书的故事还会有很多很多,因为书打开了我的另一个世界!我喜欢书,你们呢?


作文我和书之间的故事(4)

高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”。没错,正是书独有的风味,才有为它痴迷、疯狂的人,我也是其中之一。

那是一个寒冷的冬天,北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。周围满是北风的吼叫,大街上一个人也没有,万籁俱寂。一阵响动打破了街上的宁静,一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手,不断地哈着热气,他像一只无头苍蝇似的东奔西窜,最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。

小男孩用力打开门,一股热气从里往外窜出。小男孩嘴角不禁勾了起来,他像一个饥饿的人寻找可口的食物——从幼儿丛书到长篇小说,这个书店好像要被他翻个底朝天。店主柔和地对他说:“小朋友,你叫什么名字?”那个小男孩面红耳赤害羞地说:“苏航帜。”“苏同学你要买什么书啊?”“《基督山伯爵》。”苏航帜目光坚定地回答。付完钱后,他心满意足地回到家。

回到家后,小男孩的妈妈费解地问:“去哪了?怎么这么晚才回来?”“我去小明家玩了。”他淡淡地说,“那我去写作业了。”苏航帜头也不回地跑回了卧室,他举目四望,发现没有什么动静才抽出刚买的书——《基督山伯爵》,他把书放到桌上,然后把门锁上开始沉醉于书的世界。

从他的脸上可以看出几分期待,期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。有时候他的脸上流露出灿烂的笑容,好像有什么开心事;有时候他的目光变得暗淡无比,好像书中的情节跟自己想的不一样;有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚,好像为书中主人公的身世而伤感……他仿佛融入其中,男孩多么渴望,渴望书的知识。

时间飞快地流逝,刚才还夕阳满天,现在却是伸手不见五指的黑夜。那个男孩已在书本的陪伴下沉沉地睡去,他正梦见书中的人物呢!那个爱书如命,单纯朴实的男孩正是本人——我。

书好似一对打火石,在碰撞中产生奇异的花火;书是一盏指路明灯,在人生的路上独放光芒,照亮了内心的污垢;书是构成阶梯的基石,让我们更上一层楼!


作文我和书之间的故事(5)

人们都说:“书中自有黄金屋”。我是这么认为的,因为知识只属于你自己,别人出多高的价钱也买不到你的知识。

我小时候喜欢看连环画之类的书,其实在那时我只会看图并不认识字,只是觉得图画很好看,这就是我最初认识书的阶段,随着时间的推移,我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书,它们不但让我学习了知识,还让我认识了不少汉字!从此我就喜欢上了看书,我渐渐的长大了,我有喜欢上了神秘的书,比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了,我最喜欢的就是《未解之谜》了,里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章,我觉得很神秘,我还喜欢湖底的神秘的大怪物,和神秘的UFO事件,都是人们无法解释的!还有法老王的诅咒,为什么进去的人出来后没几天就会死亡,还有为什么会有白痴学者,为什么会有无痛人?这些都是现在没有解开的密题。

我就是喜欢看这样的书,有刺激性和神秘性,或许,我还能解开这些谜题呢!我相信我能解开,因为世上无难事,只怕有心人嘛!


作文我和书之间的故事(6)

书,从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友,上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。

今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的。


作文我和书之间的故事(7)

书像一盏明灯,它指引着我在知识的海洋里遨游;有时书又像一位饱经风霜的智者,用文字诉说它的见识和经历;书又像不竭的泉水,缓缓流淌······

“等一会再来吧,现在太早了,还没开电脑呢!”图书管理员对我说道,“啊?好吧。”我像被泼了冷水一样低着头,在图书馆的大厅转悠。

妈妈匆匆赶来,“今天我去你姥姥家,你去不去?”妈妈问道。我皱起眉头,一点儿对策也没有,一边是去姥姥家,一星期只能去一次,一边是自己要借的书,我该选择哪个?就当我犹豫不决时,妈妈说:“姥姥家该摘柿子了,又大又红,可好吃了!”

听到这句话,我顿时眼前一亮,“真的呀,又大又红的柿子挂在树上多壮观呀!”我心想。

“开馆了,”图书室那边传来管理员的呼喊。我想到我几次想借却又从未借到的那本《红飘带狮王》,想到红飘带勇敢地与象群搏斗。最后红飘带会怎样呢?红飘带会称霸狮群,当上狮子王吗?一个个问号在我心中展开,远胜于去姥姥家的想法。

我越来越想看书了,书是人类精神的食粮,再说了,谁不想读一本好书呢?“我想好了,妈妈。”我说,“去姥姥家?”妈妈问道,“不!是读书。”我蹦着跳着走进图书馆,读到了我心心念念的《红飘带狮王》。

在以后的学习时光中,我对读书这项“苦差事”一天比一天喜爱,尤其是厚厚的名著,可宝贝着呢!比如《鲁迅全集》,《边城》,《平凡的世界》,可我读了那么多的书,仍旧忘不了红飘带,忘不了沈石溪。

我爱书,特别是好书。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有他独特的风格,或深沉,或欢快,或悲伤,或有趣,这些纷纷杂杂的情节有些记忆犹新,有些渐渐淡去,但我与书的故事不但不会终止,而且还会随着我的成长更加丰富多彩!


作文我和书之间的故事(8)

书是一位老师,是一位不说话的老师;书是一位朋友,一个让你受益终生的朋友;当你有困难时止要查一查书,一切就真相大白了。

我喜欢读课外书,特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业,我就拿起《笑猫日记》看,不知不觉就看了一个多小时,妈妈就在喊:“芊芊,该睡觉了。”我回答妈妈说:“能再看一会儿吗?”不行,马上洗脸,涮牙睡觉。“可还有5。6页没看完,该怎么办呢?“快点,不然明天起不来!”妈妈又在催了,我越想越急,算了,我不顾三七二十一,直接把书藏进了衣服里,再捂着肚子说“肚子痛,要上厕所。”然后飞快地跑进厕所,锁上门,惨了,厕所没凳子,咋办呢、一屁股坐在地上,当看得津津有味的时候,妈妈又在催,我回过神来,哦,就好了,我把书又藏在衣服里,刚开门“啪啪”地响(忘记捂住肚子啦),书掉在地上了,阴谋诡计显现了,好你个鬼精灵,居然跑到厕所看这么久的书,妈妈笑了,我也笑了。

读一本好书,犹如交了一个益友,它教你辩论善恶,弘扬正义;读一本好书,犹如品一杯好茶,回味无穷;读一本好书……多读书,爱读书是我永恒的追求。


作文我和书之间的故事(9)

我不喜欢看书,不过我喜欢看的是冒险类的书,我最喜欢看《冒险小虎队之鬼屋惊魂》了。

我最喜欢看的就是小虎们在排队进鬼屋时在楼下听见鬼屋房间里的尖叫声那一段,我刚开始看的时候,以为那个小女孩看见鬼了呢!因为封面上是那样的,我是这么认为的,你们可能会说我胡思乱想,不同意我的看法,但是有可能有和我的想发相同的朋友,于是,我就迫不及待的往下看,谁知道是真的有鬼还是假的,结果,太让我失望了!原来是老鼠,因为那个小女孩最害怕老鼠了,才尖叫起来的,不过,她说那不是普通的来鼠,是老鼠杀手!她还说那个老鼠杀手不怕人,还会主动攻击人,原来,她来到鬼屋是来享受刺激的!她不怕鬼,只怕老鼠,鬼屋一次只能让一个人进去,她想那些鬼都是用机器控制或者是人扮的,谁知那个房间里没有鬼,只有制作出来杀人的气氛,那个小女孩知道有机关控制,就想把机关找出来,当找到柜子的抽屉里时,看见了老鼠杀手,把她追的满屋子跑,还抓伤了她。我还喜欢最后抓那两个坏蛋时的紧张气氛,就在老鼠杀手就差最后一秒就出来时,小虎把它给制服了!不过本文里没有写,只有有解密卡的朋友们才只道!我就给那些没有解密卡的人或没看过的人透露一下消息,其实小虎们吧笼子放到展览珠宝的玻璃框里了!

告诉你们我是怎么喜欢上冒险类的故事书的!其实,我也不知道我是怎么喜欢上的,自从我懂事以后,我就喜欢上了冒险类的书,也许是天意吧!呵呵。


作文我和书之间的故事(10)

我热爱作文,尽管它是对于许多小朋友来说是个苦恼的字眼。但我还是热爱作文,你知道为什么吗?因为作文给我带来了许多的乐趣。

我酷爱读书,是只的小书虫。我爱读书还得归功于妈妈。幼年时,每晚入睡前,母亲总为我讲几个童话故事。

渐渐地,我对这些故事有了一些体会:我时常会为变成白天鹅的丑小鸭而高兴,对卖火柴的小女孩充满了怜悯,为白雪公主有这样七个默默守护她的朋友而开心;也曾梦想着能像灰姑娘一样变成美丽高贵的公主。慢慢地,我能自己读故事书了。入学后,我认识了不少字,便不再满足于这满是图画的小人书了。现在,我已能够读名著了。像外国名著:《简。爱》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》和《居里夫人传》。中国的:《唐诗三百首》和《史记》,还有四大名著我都已经看过了。因此我知道了很多的中外名人,也让我懂得了很多做人的道理。

读书的感受不发泄出来怎么行呢?所以作文就成了我最好的发泄方法。每当我看书有体会的时候就写下来,积少成多。有几篇作文还获了奖。我写作文的激情便一发不可收拾起来!

这就是我和作文的故事,你呢?


作文我和书之间的故事(11)

书,是人类最好的伙伴,如果没有了书,整个人就没有了精神。

要想学习好,必须多看有益的书籍,因为知识能武装我们的头脑,能使们变得聪明视野能变得开阔。

有一次,我和姑姑一起去新华书店购买图书,到了那里,我们上了四楼,姑姑先让我看知识类的书,我到那里去看了半天,也没挑着一本喜欢的书,正当我绝望的时候,忽然看见旁边有一本《笑猫日记之永远的西瓜小丑》,我看见正在挑书的姑姑就赶紧叫她过来看一看,生怕谁把这本书买走,姑姑想了下,说:“我给你买的《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》你还没看完呢就急着买另一本书,是不可能的”。我说:“我可以先把那本书再看这本书吗!”姑姑坚决反对,她又挑了几本我也喜欢的书,但是我更偏爱那本书。

到收银台前,姑姑让我在电梯口等她,我心想,就这样乖乖地等着,姑姑很有可能为我买下我想要的这本书,等姑姑来的时候,两手空空,并没有那本书。

在我回家的路上,我心想,姑姑让我等她的那会儿,到底是去干嘛了呢?这个问题我想了很久,不知不觉到家了。

到了第二天下午的时候,我正在睡午觉,姑姑悄悄地来到了我身边,突然叫醒我,对我说:“给你一个惊喜”。我一看姑姑手里拿着的正是我想要的那本书,当时我高兴极了,姑姑说当时让我等她的时候,原来她就是去把那本书已经买下了,但是怕我有了新书就不再看以前没看完的书了,怕我从此养成不好的习惯,所以才在第二天把书给了我。

从这件事上我体会到,看书真的是件好事,但是养成好的读书习惯也是非常重要的,感谢姑姑给我的启示,我以后会更加爱读书!


作文我和书之间的故事(12)

高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”以前我认为类似的这种名人格言只要会背诵就够了,但是有一件事把我从这种错误的认识中揪了出来。

一件什么事呢?别急,且听我慢慢道来。

那是去年的一个周末,爸爸出差了,妈妈还没有下班,午饭时间到了,我的肚子饿得咕咕叫,发出了强烈的求救信号!妈妈什么时候才回来呢?咦,何不自己做点饭呢?既能祭祭我的五脏庙,又能给妈妈一个惊喜!一举两得!

说干就干,我按书中的方法,先接了差不多200毫升水,再加入一量杯的米,简单清洗之后就开火煮起米饭来了。看着“万事具备,只欠东风”了,我放松下来,走进卧室,一头扎进了茫茫书海之中。

忽然,一股刺鼻的烧焦味从厨房传来。我连忙打开锅盖,一看,呀!水放的太少,米饭膨胀起来,粘在锅上,马上就变黑了!唉!果然“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”!看来,我的第一次尝试要以失败告终了!

突然,一道光芒划过我的脑海:书中记载了一个米饭去焦法,我何不来个现学现卖呢!按照书中的方法,我把几根洗好的葱放进锅里,倒了少许的奶,盖上锅盖焖起来。三分钟之后,我一边念着“阿弥陀佛上帝保佑……”一边心情忐忑地打开锅盖。啊!一锅飘着清香的米饭就出锅了,这简直就是“见证奇迹的'时刻”,太让人惊喜了!

这件事让我明白了书籍对人类的重要性:读书不仅让我们获得知识、智慧,更能够给我们提供方法,改变我们的生活。就像罗素说的:“跟书在一起,永远不会叹气。”

同学们,读书吧!读书,可以让我们“不出门,尽知天下事”,读书可以让我们“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。


作文我和书之间的故事(13)

我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游,读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年毛爷爷的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。说到读书,我想了几件发生在我身上的读书趣事。

就在前几天,我拿着书去卫生间,如饥似渴的读着。竟忘记了时间,只听在外面看电视的爸爸,以幽默风趣的口吻提醒我:“轩轩,你是不是掉厕所里了?”我这才从书中回到现实,一看表,呀!我已经在这里呆了20多分钟了!

上个暑假,我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》,刚得到它们时,我就像获得了稀世珍宝,真是拿在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去,仿佛它们是我的亲人一样,站在我旁边的一位朋友,用怪异的目光看着我,就连姥爷也直说我:“真是个小书痴!”

还有一次,我写完了作业,正打算看课外书,发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏,名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看,呀!还挺好玩呢!但是我还要看书,现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择,我犹豫了一下,还是选择了看书,因为知识的力量是无穷的。

“一日无书,百事荒芜”,书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。


作文我和书之间的故事(14)

培根曾说:“书籍是思想的航船,它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”在我看来,书籍,是良师益友,教会无知的我许多道理:是一把打开知识大门的金钥匙,带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……

光阴荏苒,到现在,书籍已陪我度过了许多快乐的时光。从印着花花绿绿图案的动物画册,到注有拼音插图的童话书,再到厚厚的大部头小说,让我如花苞吮吸春雨般地汲取着营养:游走在字里行间,我随着书中的情节时而屏息凝气时而捧腹大笑,忘我地陶醉于佳作之中。那书中的故事,如一张流光溢彩的乐谱,在我的心上弹奏出一曲时高昂,时低沉,时轻快,时悠扬的乐曲,而我的心则似五线谱上的音符般时高时低。常常,随着一个个有着奇妙魅力的方块字,我的嘴角轻往上挑,漾出一抹微笑。

在一个个引人人胜的故事中,我学会了许多许多。《鲁滨孙漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃;《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣:红头发安妮让我看到一个爱幻想的女孩感人的生活经历:保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍,使我懂得了许多道理,又开阔了视野,丰富了知识,还让我尝到了积累更多优美的词汇,提高写作水平的甜头。书籍,是我的“长生果”,指引我去攀登知识的高峰,文明的岛屿。书籍,给我插上梦想的羽翼,带我飞向更广阔的天际。

我和书的故事,永远不会画上句号,书将自始至终陪伴我在成长的道路上踩上光亮的脚印!


作文我和书之间的故事(15)

我总是沉浸在书的世界,因为书中那些有趣的故事深深吸引了我的眼球。

我从小就喜欢看书,走进《安徒生童话》,寻找《绿野仙踪》,接受《爱的教育》……现在,我看的书和小时候有点不同了,我喜欢《城南旧事》里的英子,我思考《天蓝色的彼岸》里的道理,我探索《有趣的科学》里的秘密……

我喜欢看书,可是时间不多。在我和书之间发生过不少故事。记得有一次,爸爸妈妈带我去图书馆。当时晴空万里,没有丝毫下雨的迹象。我们开车来到了钱江新城。我发现停车场离图书馆还真有点距离。

到了图书馆,我精心挑选了12本图书。这时,我突然想到还要借一本《汤姆的午夜花园》,于是,又非常耐心地在书架上找起来。一本又一本,功夫不负有心人,终于发现,这本书被摆在一个不起眼的角落里。我非常高兴,庆幸这本热门书没有被其他读者借走。

书选完了,时间还很充裕,于是我坐在凳子上,迫不及待地读了起来。不知不觉已是下午四点,我透过窗户向外望去,天色暗了下来,阴沉沉的,像是要下大雨。妈妈催我:“快点,我们没带雨伞,再不走就回不去了。”可是,当时我正看到了最精彩的地方!我心不在焉回答道:“好的,好的,马上,马上就好!”话还没说完,窗外下起了倾盆大雨。妈妈显得十分焦虑,我却暗自高兴:“雨呀雨,你再下大一点,在下大一点!”。10分钟后,这场突如其来的雷阵雨停了,我只好无可奈何地离开了图书馆。

瞧,我就是这样一个喜欢看书的小女孩。


作文我和书之间的故事(16)

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我和书之间的故事作文900字六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

每个人对任何人、物、事都会有一个故事,也会在其中吸取更多的教训和经验,甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书,改变了我对它的'看法。

曾经的我是个电视迷,也是一个调皮蛋,而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的,只有电视剧是五彩缤纷的,无拘无束才是人生的目标。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。

在一个忙碌的周末,爸爸妈妈不在家,这正如我所愿。

我找来几个小伙伴,一起来到一个茅草房底下,那是山上一个幽静的地方。当然,选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏,可都怪小伙伴太贪吃了,小伙伴们居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是,我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了,肚子都有点饿了,我也没有反对,而且都拍手叫好。

一切材料都准备好了,只差“主人公”——地瓜。我在田里偷了几个地瓜,然后这场祸事就开幕了。

起初,倒还顺利。可是,忽然刮来一阵风,火苗子一下子飞到了茅草上,茅草一下子着了起来。

我们吓得措手不及,有好几个小伙伴吓得都哭了。

时间一点点过去,火苗子也渐渐长大了。刚开始我们想到了用水灭火,可我们身边没有河,怎么办呢?这时,我才想起我曾看过的一本书,书上说,如果失火,可以需及时用水或沙子扑灭。

沙子!刚好旁边有一堆沙子,我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套,用沙子去灭火。幸好,火势不大,几桶水就搞定了。

从此以后,我就变成了一个爱看书本的男孩。

在这个故事中,书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。还有哦!书里面还许多让人兴奋和感人的地方,这也是我喜欢书的一个原因。还有在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。