小学作文游记怎么写(1)
汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。”今年暑假,我读了妈妈给我买的《西游记》。
《西游记》与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并为中国的四大古典名著,书中的主要人物性格各异。孙悟空本领高强、与恶对立,但急躁、没有耐心;猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明;沙和尚老实、正直、本分;唐三藏耳朵根软、心肠好、不明是非。在人物描写上,作者吴承恩笔下的妖怪栩栩如生,写牛魔王时,完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表现出来。写孙悟空时,“食草木、饮河泉、采山花、觅树果;与狼虫作伴、虎豹为群、獐鹿为友、猕猴为亲;夜宿石崖下,朝游峰洞中。”又把孙悟空的猴性表现的淋漓尽致。
我最喜欢的一章是《三藏不忘本,四圣试禅心》,这章主要讲的是四位菩萨考验唐僧师徒四人,最后猪八戒没有挡住诱惑,被绑在树上面。这一章告诉我,不要被事物的表面所迷惑,更不能因为引诱而放弃自己的目标。
当我看完这本书的最后一页,合上书,闭上眼,我心中的思绪万千。我仿佛自己变成了大闹天宫的孙悟空、一下子又变成了偷吃西瓜的猪八戒……时而来到了女儿国、时而又来到车迟国……我在书中不停地变幻,快乐地遨翔。
小学作文游记怎么写(2)
今年暑假,我在爸爸的工地上与他一起读了四大名著中的《西游记》一书,我们还观看了电视连续剧。《西游记》对我的启示有三点。
一、做任何事情都不是一帆风顺的。人的一生想要实现自己的理想,做成一件事情,肯定会遇到很多困难。只有克服这些困难,才能取得最终的成功。就像《西游记》里面,唐僧师徒四人取经遇到了九九八十一难,而且走了十四年,才最终取到了真经。
二、我们要勇敢地战胜困难。我们小学生学习的时候,会遇到很多的困难,学习没有捷径,只能靠自己勤奋刻苦、努力付出才能战胜困难,达到胜利的彼岸。孙悟空就是我们的榜样,他从不怕妖魔鬼怪,一路拼杀,终于到达了西天,并被封为“斗战胜佛”。
三、坏人最终是会被打败的。取经途中,唐僧师徒遇到了很多的妖怪。这些妖怪有的本领很大,法力高强,但最终都被打死、收归,坏人是战胜不了好人的。我们小学生要做一个善良的人,善于帮助别人,以“慈悲为怀”,才能在以后的人生道路上取得辉煌的成就。
我已经是三年级的学生了。我要向孙悟空学习勇敢前进的精神,乐于助人、尊敬师长,争当一个优秀的少先队员。这就是我读了《西游记》得到的启示。
小学作文游记怎么写(3)
春回大地,万物复苏。春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,西湖也开始展示自己的迷人风采。湖面上,波光粼粼,一艘艘游船在湖面上驶过来,驶过去。柳树抽出嫩绿的芽儿,在温暖的春风里轻轻地随风舞动,像在欢迎春姑娘的到来。在明媚的春光里,各种各样的花争先恐后地开放,有红如火的桃花,有洁白如雪的樱花,还有黄如金的迎春花。它们千姿百态,美丽极了。我最喜欢的是洁白如玉的樱花。被春风一吹,一片片小小的花瓣洒落在地上,就像给大地披上雪白的地毯,多美丽啊!西湖边,有人在放风筝,有人在厚厚的草地上休息,好有人在拍照……春天的西湖真是生机勃勃啊!
夏天,太阳炙烤着大地,但西湖还是一片清凉。湖面上,荷叶挨挨挤挤,它们手拉手,让人感觉阵阵清凉。荷花有的是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,躲在绿丛中,不愿把脸露出来;有的含苞欲放,把自己粉红的笑脸展示出来;还有的全盛开了,亭亭玉立的`荷花,被风一吹,在湖面上翩翩起舞,真是千姿百态!夏天的西湖真像一幅风景画!
秋天的西湖是芬芳扑鼻的。一阵阵秋风吹来,桂花的清香也随着钻进我的鼻孔。桂花花瓣被秋风洒落到西湖各处,在湖面上、地上,还有我的头上,我整个人都变得香喷喷了。整个西湖也变得很香很香、秋天的西湖,真是令人陶醉啊!
冬天的西湖是很寒冷的,但这也挡不住人们看“”断桥残雪”的奇景、去孤山赏梅的兴致。阵阵笑声飘荡在西湖的四周,充满了欢乐的气息。
西湖一年四季景色迷人,令人难忘。我爱西湖!更爱我的家乡——杭州!
小学作文游记怎么写(4)
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,虽然这句话写的是杭州西湖,但用来形容我们福州美丽的西湖公园,也是非常恰当的。现在,就让我来带大家打卡一下我们福州的小西湖吧。
走到公园门口,首先映入眼帘的就是两只威武雄壮的石狮子。再抬头一看,红柱黑瓦的大门上写着“西湖公园”四个大字,格外引人注目。走进大门,最引人注目的便是“柳堤”,堤是用大块石头砌成的,堤边由石栏围着,堤岸种着两排柳树,微风轻轻吹拂,柳树就犹如少女一般,在风中翩翩起舞,分外妖娆。堤中间有桥,小船可以从桥下通过。
再往前走,便能瞧见盛放的菊花。它们开得绚丽多彩,千姿百态。有的白如雪,有的红似火,有的是还是个花骨朵,看起来像个还没睡醒的婴儿,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的完全露出了笑脸,亭亭玉立,还向我们频频点头。它们的名字也是千奇百怪,有的叫“钢铁意志”,有的叫“理想”,有的叫“黄大强”,还有的叫“家乡心火”……真是让人摸不着头脑。凑近菊花,轻轻闻一闻,一股淡香扑鼻而来,还带有少许的苦味,那是植物特有的气味。伸手摸摸它,软绵绵的,柔嫩嫩的,好像棉花糖一样,让你心旷神怡。
赏完菊花,可以在湖边的石凳上休息。你看,那湖面犹如一面大镜子,倒映着西湖的美景,阳光照射在湖面上,波光粼粼,耀眼夺目。水里的鱼儿成群结队地游来游去,自由自在地吐着泡泡。看到此情此景,我也好想变成水里的鱼儿,一直待在这美丽的西湖。
西湖,是我们福州的一颗闪亮的明珠,我爱美丽的西湖。
小学作文游记怎么写(5)
西湖,是西边天上的一个湖吗?带着疑惑,我和爸爸妈妈来到了杭州西湖。
到达湖边,首先映入眼帘的是那犹如一个个碧绿的大圆盘似的荷叶,正所谓“接天连叶无穷碧”此时此刻,展现在我眼前的就是这番情景,我为自己感到荣幸。这时,我看到几朵粉如霞的荷花从荷叶中探出头来,在阳光的照射下,显得更加富有光彩,这就是“映日荷花别样红”吗?游人也赞不绝口,荷花好像害羞了似的,一个个都红着脸,活像一位位漂亮的小姑娘。小鱼儿也在水中自!由自在地游来游去,好像在玩“鬼抓人”的游戏呢!
它们时而露出水面吹个小泡泡;时而跳出水面,用尾巴拍打湖水,像是在对我们打招呼呢!时而在水中扭动着身子,像是一位舞蹈家在翩翩起舞,我不禁鼓起掌来,小鱼儿很好奇,歪着脑袋看着我,我连忙跑开。
忽然,从广播里传出声音:“各位旅客良注意!各位旅客请注意!12点钟我们会有一个精彩的表演,那就是音乐喷泉!大家掌声响起来!”“啪啪啪啪……”这时,从广播里传来悠扬悦耳的音乐,我被陶醉了,“哗”,只见一股清澈的泉水从湖面上喷了出来,我立刻淋了一个“落汤鸡,”顿时呆住了,过了好久才回过神来,看见这美丽的喷泉,高兴地拍着手。转眼间,喷泉越来越高,也越来越多地冒了出来,一会儿变成雨伞的形状,一会儿又像一把把威武的大刀,真是千奇百怪,变化多端啊!伴随着优美的音乐,我情不自禁地跳起舞来,西湖一下子成了我的舞台,我快乐极了!
啊!美丽的西湖!我在你这儿的一分一秒,将永远地在我的脑海中回旋飘荡。
小学作文游记怎么写(6)
“上有天堂,下有苏杭”,我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活,决定国庆节期间全家去游杭州西湖。
天公不作美,下着小雨,但雨中游西湖别有一番情趣。我们先去了“花港观鱼”,那里的鱼,真是数不胜数,大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戏水,有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食,真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱,我远望“断桥残雪”跟“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的,但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》,才知道它是跟一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了,后来听导游说是雪落到桥上,太阳只照到一半,这边的雪化了,那边没化,所以看上去像桥断了,哦,原来是这样,真有趣。
雨丝飘洒,湖面上雾气蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身于仙境。
游船靠岸,我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛,所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷,南北由桥相通,东西土堤相连,桥堤呈“十”字形交叉,将岛上水面一分为四,从空中看就像田字。
在导游的引导下,我们又游览了灵隐寺跟岳庙。古刹气势宏伟,忠烈祠肃穆凝重。
从岳庙出来,不远就是“曲院风荷”,这里连着苏堤。在雨雾笼罩下,景色十分凄美,人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候,突然从荷叶丛里飘出一叶小舟,令人眼前一亮:只见船夫穿着蓑衣,唱着当地方言的歌,虽然听不懂他唱的是什么,但这吴歌越调委婉优雅,十分动人。眼前的这幅画面,使我想起了《渔歌子》这首诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗?
沿着西湖岸,我们继续往前走,眼前出现了一个特大号的“喷泉”,只见一个大水柱一下子冲上了天,又像下雨似的从天空中散落下来,真是大珠小珠落玉盘!最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”,竟是另一幅景色:水雾,雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流连忘返。
啊!西湖,真不愧是人间第一胜景!