手帕的作文（1）

有一次，上体活课时，老师带领着同学们一起到操场上做游戏。

我们先开始玩丢手帕的游戏。我们女生先手拉手、面对面围圈坐下，然后开始选谁当丢手帕的人，我大胆的举了手，同学们也选了我。我拿着手帕在同学们的身后弯着腰跑。同学们有的'很希望我把手帕丢在自己哪儿，每当我走过她们身边时，她们就用眼神望着我，好像再说：“丢我这儿，丢我这儿！”有的不希望我把手帕丢自己哪儿，非常紧张害怕，每当我走过那时，她们都要回头看看，看手帕有没有丢到自己哪里，如果没有，她们才松了一口气。最后，我把手帕丢在了曹坤那里，一开始，曹坤不知道，一直没过来追我。直到同学们都用眼神望着他时，她才反应过来，连忙拿起手帕来追我。可我已经跑了一大半了，他怎么也追不到我。忽然，他想了个办法，竟然抄近路，从另一头奔过来。我急了，就在他要抓到我时，我连忙朝对我有利的一头跑去，曹坤见了，就更加警惕的追着我。就在她要抓住我时，我连忙朝他的位置坐下。耶！我得救了！同学们为我欢呼。而曹坤没有抓住我，只好上来表演了一个节目，然后，继续抓．．．．．．

丢手帕真好玩！，帕在同学们的身后弯着腰跑。同学们有的很希望我把手

手帕的作文（2）

洗手帕

放学写完作业，我整理书包时发现我心爱的小手帕脏兮兮的，决定把它洗干净。

我先打来一盆清水，再拿来一块肥皂，把手帕放在水里浸湿，然后把手帕捞出来，轻轻的挤出一点水，就开始打肥皂。我发现手帕的折痕处比较脏，于是我就多打点肥皂。接着我就开始使劲儿地搓。我发现手帕上有许许多多的泡沫。我的手也滑滑的。我一吹就出现很多很多的泡泡，就像小鸟在我们家里自由的飞翔。可是泡泡都是黑色的，我越搓越黑，我看洗的差不多了，就把手帕放在水里洗，水变黑了。我赶紧换了一盆水。洗了一会儿，就洗好了。我把手帕拿出来，拧干，挂在架子上。

虽然我有点累，但是看着干净的手帕，我却很开心。

手帕的作文（3）

上个星期六，在《有趣的科学》这本书里，我看了一个名叫“烧不坏的手帕"的实验。我觉得很神奇，就和爸爸做起了这个实验。实验的材料有：一个碗，一杯水，一小瓶酒精，一块手帕，一个打火机，一双筷子。

首先把手帕放入碗中，倒入清水，然后把酒精倒在手帕上，均匀地浸湿，再用筷子夹起手帕，最后拿来打火机，点燃手帕。点火这种事还是让爸爸来做，因为大人做这种事比较安全。不一会儿，手帕上出现了橙色的火焰，我担心手帕会在火焰下被烧成灰烬，也有点担心自己。爸爸仍然镇定自若，信心十足的告诉我要仔细观察。不一会儿，火熄灭了，我看见一团白烟缓缓上升，我拎起手帕的两个脚，发现手帕好无损，这是为什么呢？

爸爸告诉我，在酒精易燃作用和水的降温作用下，手帕便会安然无恙。听爸爸一说，我恍然大悟，我明白了，科学并不遥远，它就在我们身边。

手帕的作文（4）

今天老师竟然化身为魔术师，为我们带来了一个神奇的魔术——《烧不坏的手帕》，跟我一起去看看吧！

今天，老师神秘兮兮地拿出一个打火机向着同学们晃了一下，接着老师拿出玻璃盒，最后拿出了酒精。我心想：这些都是很容易燃烧的，老师要把教室给烧了？这个时候老师说道：“现在我要做一个实验。”大家异口同声地说：“是什么实验呀？”老师没有回答只是默默地做着后面的步骤。只见老师先把玻璃盒打开，接着把酒精小心翼翼地倒进玻璃盒里，只倒了四分之一。然后拿出一条小手帕，放进酒精里面浸透，再把手帕的一部分挂在外面，最后用打火机点燃了这块手帕，看到这时，有的同学吓得直发抖，有的闭上眼睛，有的捂住耳朵，有的大声尖叫，好像这是什么血腥的场面。这个时候毛巾上的火烧得很旺盛，像在跳海草舞。老师连忙关了灯，想让我们看得更清楚，大家都不再胆怯，聚精会神地看着。

教室里鸦雀无声，同学们一个个眼睛瞪得大大的，全神贯注地看着实验的变化。只见老师一盖上盖子，火就灭了。老师把手帕拿出来时，同学们惊呆了，手帕竟然完好无损，同学们大喊：“这手帕一定有问题！”质疑的声音越来越响，老师这时便开始解释了，说：“这手帕没有问题，是酒精有问题，这是实验用的酒精，浓度只有百分之七十，另外百分三十是水，由于酒精的密度比水小，所以只能附着在手帕的表面，而水则会渗透到手帕里面。当水被火点燃烧的只是手帕表面的酒精，而酒精燃烧仅仅只是蒸发了手帕里面的一些水，所以手帕烧不坏。”大家都恍然大悟，想要再看一遍神奇的实验。

这节作文课真有趣！不仅让我们细心观察了，还让我们学会了一个科学知识。

手帕的作文（5）

今天是五一劳动节。我必须做一次自己的工作，才能被视为光荣的工人。

我打开书包，看到书包里有块手帕脏了。我只是觉得这么脏的手帕应该洗一下。

我先拿了一盆，打开水龙头，灌了半盆清水，把手绢泡在水里，撒上要洗的衣服，泡了两三分钟，然后拿起来，在有污渍的地方擦了擦，擦出了很多泡泡，有的落在头上，有的落在鼻尖上，有的落在脸上，有的在半空中飞，瞬间，我的泡泡破了。最后，我掏出手帕，把污水倒掉。然后放一盆清水把手帕上的`气泡清洗干净，再把手帕拿出来拧一拧。水滴很快坚持不住，突然从手帕里跳了出来。

我正要跑出院子去晾手帕的时候，发现衣架太高了，我的手伸不到那么长。我想到了一个办法，从家里拿出一个小板凳，我站在板凳上，一下子就把它全干了。

突然，一阵强风吹来。手帕仿佛在对我说：“快点，我撑不住了，快把夹子拿来。”我从家里拿来夹子，拿着手帕。手帕上写着：“我现在安全了。”别提我有多开心了。

手帕的作文（6）

作文一：洗手帕

星期天下午我在看电视时，发现自己的手帕有点脏，心想：人的脸脏了不好看，手帕脏了也不好看，我就来帮它洗个澡吧！说着，我来到水龙头旁边，倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。

我把手帕放在清水里浸湿，看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕，拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来，脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗，脏的地方就使劲地搓了几下，就连四个角也没放过。这时，我觉得手滑滑的，一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越来越脏了。我想：这总该洗干净了吧？于是我把手帕放进水里，刚放下去，清清的水马上就变成了浑浊的水，脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水，把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的水比上一次干净多了。

最后，我把手帕晾在竹竿上，在阳光的照耀下，手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在说：谢谢你，帮我洗了个热水澡！

作文二：洗手帕

有一天，很懒的小猫手帕很脏了，平时脏手帕都是依赖妈妈洗，那天正巧有事外出不在家，没法给小猫洗手帕。

小猫想了想，就决定自己动手洗。于是他把手帕浸在水盆，擦上了肥皂使劲的搓呀搓，然后拧干以后凉在窗台外面的竹竿上。晚上，小猫妈妈回来了，看见小猫洗的手帕，笑着对它说：这样洗手帕是不对的`，应该把肥皂沫漂洗干净，把水拧干，凉出去才对。小猫按照妈妈教的方法又重新洗了一遍，拧干，凉了出去了。妈妈高兴地拍着小猫说：这样很好，要养成自己能做的事情，自已做的好习惯，这样才是好孩子呀！

作文三：洗手帕

我有一条漂亮的新手帕，每当我出汗的时候它总是来帮助我。一天又一天，它的“衣服”现在越来越脏了。今天我决定给它的“衣服”“换色”。

我先拿了一个彩色的盆子，接了一盆清水，然后把手帕放入水中，手帕开始高高兴兴地“喝起了水”渐渐沉入水底。接着，我把手帕捞起来，稍微挤掉一些水，然后把手帕铺平放在手心上，擦上滑溜溜的肥皂，再用力地搓了起来。搓啊搓，搓出了许多大泡泡。泡泡在阳光照耀下，发出五颜六色的光，有趣极了!我忍不住对满手的泡沫使劲一吹，泡沫立即飞了起来，到处都是，多美呀!有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上，痒痒的。我伸手一碰，它就破碎了。我越洗越有劲，泡沫从手指缝里挤出来，掉到水里荡漾开去，隐没在水中，留下点点污黑。

不一会儿，洁白的肥皂泡就变成黑乎乎的了。盆里的水也变成浅黑色。我把脏水倒掉，然后打开水龙头，反复冲洗了好几遍，终于把手帕洗干净了，真的是焕然一新呀!

我虽然累得满头大汗，可是看着又白又漂亮的手帕还是开心地笑了。

作文四：洗手帕

今天，我的手帕又脏了，以前每次都是妈妈给我洗的，今天我不想再麻烦妈妈，决定我自己洗。

我先从卫生间端了一盆清水，把手帕浸湿，然后把肥皂均匀地擦在上面用手搓。我把手帕的每个角落都搓了一遍，看着白白的肥皂泡慢慢地变黑了，然后，我把手帕放在清水中里漂洗。脸盆里的水变黑了，我把它倒掉，又盛了一盆清水，把手帕放进去漂洗，直到洗干净为止。

最后，我把手帕拧干，晾在阳台上。妈妈看见了，高兴地说：国雄真能干，手帕洗得真干净。我听了以后，心里美滋滋的。

作文五：洗手帕

今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。

首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。

手帕在微风中飘扬，好像在说：“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。”

手帕的作文（7）

手帕

云妈妈笑的时候。

爱用白手帕。

云妈妈哭的时候。

爱用黑手帕。

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手帕的作文（8）

今天放学回家，我发现自己心爱的小手帕脏了，我想：平时都是妈妈帮我清洗的，今天妈妈不在家，那就让我来当一回小主人，自己来洗洗手帕吧。

说干就干。我先打来一盆水，把手帕浸湿，手帕一放进脸盆就像失去了勇气的战士，浑身软绵绵的、湿漉漉的了。然后我拿来香皂，涂在手帕上，脏的地方还特别多涂了一点呢。接着我用小手用力地搓啊搓，不知不觉中，小手上全都围满了白白的、滑滑的肥皂泡沫，连小手都找不到了。肥皂泡由白变成了灰，可我的'小手帕却由黑变成了白，真是奇迹啊！肥皂泡像一群调皮的娃娃，顺着我的手滴落到了脸盆里，顿时，脸盆里的水变得非常浑浊。接着我就把手帕全都浸入了水中，并换了好几盆水进行清洗，直到没有一点肥皂泡为止。我拧干手帕。啊！好干净，好清香啊！ 我不由地发出赞叹。最后，我把小手帕晾晒在衣架上，让太阳公公来帮忙。

小手帕在微风里飘啊飘啊，好像在跳舞呢。看着亲手洗干净的手帕，我也开心地跳起舞来。

手帕的作文（9）

已经很少徒步行走在这样的田野，四月，春日，一望无际的田野。

有人说，四月田间花谢，芒草遍地，最适合出游，来一场名叫“散步”的旅行。 就这样安静地走着，听青草沿途细微的“窸窣”声，看泥土厚实地铺开一片春天，让柔软的草叶小心地摩擦着脚踝，随手摘下一片都会有意外的发现。这样的田野附加大片青草，树木错落生长在小河两岸，一条小径便绿遍天涯，往往可以让人心安。如果可以，似乎每一处都会让人看到绝望再离开。 于是心底泛起一些很久远的场景，带着些老故事的泛黄，却是些新鲜的味道。

有一个自己曾来来回回行走在田野之间，熟识了草木与阡陌，辨清了东南与西北，也因而恋上了青草的味道。那个我很胆小，会因为一道稍宽的沟而止住脚步，会因为一只陌生的虫子而迟疑，也会因为一片高过脚踝的野草而不敢向前走，却总是被人拉着推着继续冒险。那片田野很开阔，可以让人一直走下去走不到尽头，果树和蔬菜听话地长着，农舍安睡在小池塘边的青草里，白白的羊，小小的猫，听话的狗，沉默的牛，会与我们邂逅，脸上有皱纹的老爷爷老奶奶也会笑着让我们拔草喂牛，牵着小羊到处走。那个故事像梦一样，只有作背景的大片天青墨绿淡蓝浅粉似曾相识。

有一个自己爱与伙伴蹑手蹑脚地溜进地里摘黄瓜，挖番薯，打莲子，被人发现后闭上眼睛赶紧逃。小路很窄，背了把锄头的农民伯伯一边喊着什么一边在后面追，幸运的我跑在中间，不幸的西被大叔抓到了。害怕的我们战战兢兢地远远站着看农民伯伯对西在说着什么，表情不明，之后却听西说只有一句“以后想挖番薯要和大叔说一声”。也会不经人允许走进人家的院子，遇见喜欢根雕的老爷爷听他开心与絮絮叨叨的言语直到凶凶的老奶奶跑下楼来请我们离开。那样的表情与更多的'笑脸搀杂在一起，就成了莫名其妙的图画，只有我们清楚那是真实的存在。

花与言语，有着暖调的氛围。

庄稼们排好了队，等待长出翅膀的毛毛虫来此安睡。

等到熙熙攘攘的油菜或花草用柔和的色泽涂满田野，等到空气暖和到有羽毛的轻柔，等到风筝不用在天上冷得发抖，故事们就可以回家了。此处春暖花。

那么，你们离开了那么久，会从风那里听到怎样的童话？

名叫期待的故事说，有一个女孩抱着她的兔子，守在家门前的花田里，保持了一个亘古不变的姿势。天空蔚蓝，女孩的兔子听话地陪着她，等待她哥哥的一封信，就这样地老天荒。她当然不知道，那封信就在一株花下，上面写着“别再等待”。有时候，有期待或许会好一些。

名叫回忆的故事说，有一个女孩住在城市的大楼里，很高的地方，晚上灯会亮起，橙色金色疏离地映着她的脸。那样的夜晚很美，可隔着玻璃她总看到嫩黄色的影像，那般纯粹，哪怕只是不存在的幻象也会让人醉。

黑夜会变回白天，沧海会变回桑田，只怕流年，早已不见。

我在梦里走过大片田野，鲜花盛开，一条小径绵延至地平线。只是一转眼，四月终结，苍青深绿覆盖了世界，再美的花田也捱不过季节。

女孩画了一大片花田，整齐而明媚，金色的有阳光的味道，极远处有山丘般的小土坡，柔和地起伏在浅蓝天空下。那幅画事关一个春天，却在某日被他那走了。

她也不着急，只是相信她的花田会回来，相信那个拿走它的人会明白。她在一个下了雨的下午安静地画着，却怎么也画不出那样的笔触。那样的一切被他看见了，于是花田被放回了原位。

附有一句话，把你的花田还回来了。

我宁愿相信会有这样的故事，哪怕沿路随暮色合拢的草木睡着了，哪怕湖边会啄手的小鱼游走了，哪怕篱笆上东躲西藏的丝瓜老去了，也要有依旧年少的我们，用守护一片花田的虔诚，去守护那些，名叫“那时侯”的情怀。

我们在城市里飞驰了很久，走回田园，才发现，一切都还会是那样的。请你安心睡。

“喏，”头发银白的老婆婆说，“你可以把花田种在手帕上，走到那里它都会在身边。”

还好，那时侯的手帕，一直放在床头的抽屉里，折得整整齐齐。

我在天黑前播种了一片熏衣草，太阳出来后，发现成了勿忘我。

醒来时，花香满衣。

手帕的作文（10）

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的神奇的手帕作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，李老师带我们去多媒体教室参加白老师的实验课。我们既好奇又兴奋。

实验之前，白老师准备了一个透明的塑料杯、一瓶医用酒精、一根又细又长的铁棒、一个打火机和一块蓝色的手帕。我心里想：老师拿了这么多东西，要做一个什么实验呢？我怀着好奇的心情等着老师给我们做实验。

实验开始了，老师把医用酒精的盖子使劲拧开。接着，把酒精慢慢地倒在一次性塑料杯里。然后再拿出了蓝色手帕，放进杯子里浸湿。最后把手帕晾在细铁棒上。这时，老师笑眯眯地说：“有谁敢帮老师拿一下铁棒，当老师的小助手呢？”龚杰虽然非常害怕，但好奇的他还是勇敢地举起了手。老师高兴地请他上台。龚杰迅速地跑上台，双手拿着铁棒。老师拿起打火机“啪”的一声，打火机燃起了火苗，紧接着点燃了手帕。突然，整块手帕燃起了熊熊大火。这时我真担心，火会不会烧到龚杰的手呢？我的心怦怦地跳过不停，有些同学吓得捂住了嘴巴，甚至连眼睛都不敢睁开。龚杰也吓得手慢慢往回缩。后来，火渐渐变小了，慢慢地完全失灭了，最后还冒出了一股白烟。我终于松了一口气，奇怪的是手帕竟然安然无恙。我心里可纳闷了，手帕怎么会没有烧坏呢？真是一块神奇的手帕。

实验结束后，老师告诉我们，这种医用酒精里面含有百分之三十的水分，手帕燃烧的时候，实际上燃烧的'是手帕表面的酒精，而酒精燃烧时把手帕上的热量带走了。所以，手帕不会被烧坏。听老师这样一解释，我恍然大悟。

今天的实验，我们又学到了一个神奇的科学知识。以后，我们要好好学习，还有许多的科学奥秘等着我们去解答呢！

手帕的作文（11）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的烧不坏的手帕作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天，我们上了一堂别开生面的科学课——烧不坏的手帕。

实验开始前，何老师对我们说：“你们知道上过保险的东西吗？”我们都异口同声地说：“知道。”接着，何老师又神秘兮兮地说：“那你们听说过上过‘保险’的手帕吗？”我们摇摇头。何老师说：“实验开始了。”只见她从袋子里拿出一瓶酒精、两个“双胞胎”的盘子，还有一块正方形上面有条纹的蓝色手帕。对我们说：“今天要做的实验就是烧不坏的手帕。”这下，大家都议论纷纷。有的同学说：“不可能。”有的同学说：“一定会烧了。”还有的同学说：“不一定吧！”何老师将手帕给每个人摸了一下，是一块普通的`手帕。我半信半疑，心想：不会的吧！这么一块普通的手帕竟然不会让火烧着吗？何老师葫芦里到底卖的是什么药？接着，何老师将手帕放在盘子上，在小心翼翼用打火机打出火，然后用另外一个盘子将熊熊烈火盖住了。何老师问：“你们猜现在手帕怎么样了？”我们直摇头。大约过了20多秒，何老师说：“见证奇迹的时候到了。”当何老师打开盘子的时候，我们都大吃一惊，也目瞪口呆，嘴巴也变成了一个大大的O型，简直能吞下一个鸡蛋，盘子里的手帕竟完好无损。我感到不可思议，心想：难道何老师会魔术？何老师笑嘻嘻地说：“想不想知道答案？”我们响亮地说：“想。”

这时，何老师才和颜悦色地告诉我们答案：“酒精里含有百分之七十的酒精，还有百分之三十的水，当打火机打出火时，红蓝相间的火焰燃烧的是酒精，手帕之所以不烧着，是因为有百分之三十的水保护着。”

虽然上过“保险”的手帕不是真的上过“保险”，但是也让我知道了原来科学是多么神奇！

手帕的作文（12）

“叮铃铃——”上课铃声清脆地响了，同学们接二连三地走进教室，都安静地坐到自己的座位上。老师小心翼翼地走进教室，神秘兮兮地说:“今天我们来做一个实验。”

“实验?什么实验?”我好奇地问。

“这节课要做的实验是烧手帕。”

老师先端出一盆水，接着又拿出一个小瓶子，里面装着酒精，然后拿出铁夹子，最后拿出一支蜡烛和一条漂亮的手帕。

只见老师用夹子夹住手帕，把手帕在水里泡一会再拿出来，在上面洒上一些酒精，最后用蜡烛一烧，手帕竟然燃起了火!红色的，蓝色的，紫色的火焰交织在一起，真是漂亮极了!

同学们都觉得太可惜了，老师竟然把这么漂亮的手帕给烧了。老师毫不在乎地说:“虽然我把手帕点燃，但是可以不让手帕烧坏，你们信吗?”同学们一听老师的话都惊奇不已，目不转睛地观察着。

慢慢地，火焰越来越小，直到消失，手帕依然完好无损。同学们都很惊讶，让手帕烧着而不被烧坏，这不是太神奇了吗?

老师问:“你们知道这是怎么回事吗?”

“难道是水把火浇灭了，难道是酒精变成了保护膜。”同学们七嘴八舌地议论着。

老师说:“告诉你们吧，因为刚才烧的只是手帕表面的酒精，酒精烧完了，手帕还是湿的，所以手帕没有被烧着。

哦!原来是这样呀，我恍然大悟!

这节课真是太有趣了，我喜欢做实验!

手帕的作文（13）

实验开始了，只见老师利索地取出火柴，同学们都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得长长的生怕错过每一个细节步骤。顿时，教室里静的出奇，连一根针掉在地上都能听得见，空气仿佛被凝住了，只能听见“滴答滴答”的钟声，大家屏息凝神，聚精会神地看着老师，眼睛一下都不眨。

突然，只听见“嗖”的一声巨响划破了教室上空的宁静，火光猛地蹿了起来，教室一下又变得沸腾起来。同学们情不自禁地悲叹道：“这可怜的小手帕！”幽蓝色的火焰迅速增高，冒出了滚滚浓烟，离火源近的同学纷纷往后退，生怕烧到了自己。我们又看了看小手帕，只见它若无其事地躺在那里，火正旺着呢！忽然“轰”的一声，火焰再次升高，在小手帕的身旁熊熊燃烧着，那弱小的手帕被大火笼罩着，仿佛已经奄奄一息了……

过了大约5分钟后，可怜的小手帕终于被“拎”了起来。“哇”同学们爆发出意想不到的惊叹！同学们都纷纷离开座位，来到小手帕旁，只见小手帕安然无恙地躺在那里没有任何损伤。“太不可思议了”我也爆出感叹。火已经灭了，冒出一团白色的水气，老师把手帕的两个角拎起来，嘿！手帕还真是完好无损呢！

老师问大家：“这个实验的原理是什么呢？”同学们都积极踊跃地举手回答着。章清阳同学说：“可能是小手帕上加了一些防火的材料。”蔡雷同学说：“可能这瓶酒精里即有水，又有酒精。”大家都纷纷提出了自己的意见和想法。最后老师向大家说明了这个实验的原理：“是因为酒精中含有75%的酒精又含有25%的水才导致小手帕没被烧坏。”

“原来如此”大家听了都全都恍然大悟，原来是科学在发挥着神奇的作用呢！

手帕的作文（14）

老师首先把手帕放到烧杯里，分别浇上水和酒精，让手帕浸透。这时，老师从百宝包”里拿出了一个打火机，风趣地说：“当当，见证奇迹的时刻就要到了。”老师要点火了，有的同学吓得尖叫，有的同学吓得抱头往外跑，还有的同学连连后退。当手帕烧着时，同学们都围上去，瞪大了眼睛仔细观察。当老师把火扑灭时，手帕竟然完好无损。此时，我简直都无法相信自己的眼睛了。老师说：“你们知道这是为什么吗？”同学们张口结舌，不知道怎么说。老师为我们揭晓了答案：“因为刚才烧的只是手帕表面的酒精，酒精烧完了，手帕还是湿的，所以手帕没被烧坏。”噢！原来如此，我们恍然大悟。

这节课可真有趣！

手帕的作文（15）

这条手帕与众多手帕不同，它虽然只是一块布上面有一两朵樱花，但它却连接着我小时候难忘的童年往事……

记得那是一个阳光明媚的早晨，我要去上幼儿园，可那天是我第一天上幼儿园，所以有些紧张。于是，外婆叫我的表哥和我一起上幼儿园，我表哥只比我大一个月，所以和我一样在上小班。

当我和表哥来到“小天使幼儿园”时，老师和同学们已经开始玩“丢手帕”的游戏了。我和表哥连忙找了一个位置坐了下来。“丢！丢！丢手绢！轻轻你放在小朋友的后面……”“嗖”的一声，齐刷刷的目光一起投了过来――手帕被丢在了我的背后。而我却什么也不知道，当看着这么多的眼睛，我感到了惧怕，于是连忙站起身来，往后退了几步。同学们可能以为我知道手帕在我后面了，准备来追丢手帕的人了，所以，目光变得更加强烈了，并且也更加可怕了，我就跑出了这所谓的“小天使幼儿园”。

没过多久，表哥追了出来，看见我马幼稚的样子，就高声生笑了起来。

而在我八岁的时候，表哥向我讲述了我小时候的这个故事，看着我一脸怀疑的眼神，表哥一边拿出“樱花手帕”，一边说：“我现在证据确凿了！”

直到现在，我还保留着这条手帕，每次看见这条手帕，童年重临于我的心头……

手帕的作文（16）

今天我在一本书上看到了一个有趣的实验。书上说将手帕在酒精里浸泡过后，再用小棍挑起来点燃，手帕会完好无损。我十分好奇，心想怎么可能呢?“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不如我亲自出马来做做这个实验。

我和我的助手弟弟准备好了酒精、小棍、手帕开始做实验。首先我把我心爱的小手帕在酒精里泡了泡，然后我又用小棍把手帕挑起，弟弟也准备好了打火机点燃手帕。这一刻，我的心砰砰直跳，心怕烧坏了我心爱的手帕，我不禁闭上了眼睛。只听“哗”的一声，手帕被点燃了，我慢慢的睁开眼睛。大火燃烧了起来，弟弟兴奋极了“哇!哇!”的叫着，不时在手帕周围暖手，还不断试着将大火吹熄。我也顾不上什么了，只是紧盯着我洁白的手帕，就在这时，我发现了火虽然在烧，可是火只是在手帕的表面上燃烧，而手帕却完好无损，就在我百思不得其解时大火熄灭了。洁白的手帕没有一点烧过的痕迹，我忐忑不安的心也终于放了下来。

这到底是怎么一回事呢?

于是我又找来那本书，仔细阅读一番。哦，原来酒精遇火燃烧，放出热量，使酒精和水大量挥发，带走部分热量。乙醇(chún)燃烧时，由于有大量的水蒸气蒸发，所以手帕的温度不高，更不会被烧坏。

这可真是一个有趣的实验呀!我以后一定要好好学习，做更多有趣的实验。

手帕的作文（17）

一天，我写完作业，我爸正好从外面办事回来，见我没事做，便神秘地朝我笑笑，又神秘地对我说：“琨，今天我在路上捡到了一张烧不破的手帕。”我听了，立即反驳爸爸：“不可能，哪有这样的手帕？除非是铁做的。”“不是，你不信，有实验可以证明。”爸爸说。“行，我倒要见识见识这块‘铁手帕’。”

一个小小的实验，竟蕴含着如此科学道理，看来，我们要多多做实验哦！